教学仪器设备使用管理制度
小学教学仪器管理制度（5篇）
小学教学仪器管理制度为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特制订教学仪器管理制度如下：(一)学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。
(二)管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。
教师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。
(三)管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，订出购买计划，使教具不断配套。
管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记，妥善保管。
(四)管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。
(五)由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。
小学教学仪器管理制度（2）第一章总则第一条根据小学教育教学的特点，为合理配置和高效管理小学教学仪器，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条小学教学仪器主要包括教学仪器设备、实验仪器设备和劳动仪器设备等。
第三条根据小学的教学需要，每所小学应当配备必需的教学仪器设备。
第四条教学仪器设备是小学教学活动必不可少的一部分，使用教学仪器设备可以使教学更加生动和实践，提高学生的学习兴趣和能力。
第五条小学教学仪器管理应当遵循公平、公正、公开、公开原则，确保教学仪器的合理配置和高效利用。
第六条教学仪器管理实行责任制，明确各级负责人、教师、学生的管理职责和工作任务。
第二章教学仪器设备的采购与配置第七条教学仪器设备的采购应当按照教育部门的要求进行，遵循公开招标、规范采购的原则。
第八条教学仪器设备的采购责任由学校财务负责人和教学负责人共同负责，确保采购程序的合法、公正、公开和效率。
第九条学校应当根据教学需要，合理配置教学仪器设备，保证教学活动的顺利开展。
第十条学校应当建立教学仪器设备档案，对每一件仪器设备进行编号、分类存放，并做好仪器设备的维护和保养工作。
教学仪器管理使用制度范本
教学仪器管理使用制度范本第一条总则为了加强教学仪器设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学工作的正常进行，根据我国《教育法》、《高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条管理原则1. 教学仪器设备管理应坚持科学化、规范化、安全化的原则。
2. 教学仪器设备的管理应实行统一领导、分级负责、专人负责的管理体制。
第三条管理机构与职责1. 学校设立教学仪器设备管理领导小组，负责全校教学仪器设备的管理工作。
2. 教学仪器设备管理领导小组下设办公室，具体负责日常管理工作。
3. 各学院（部）、各部门应指定专人负责本部门的教学仪器设备管理工作。
第四条采购与验收1. 教学仪器设备的采购应按照学校采购相关规定进行，确保设备质量。
2. 教学仪器设备到货后，应由领导小组办公室组织相关人员进行验收，确保设备数量和质量符合采购要求。
第五条管理与维护1. 教学仪器设备应进行分类、编号，建立设备档案，定期进行维护保养。
2. 教学仪器设备的使用人员应经过培训，熟悉设备的使用方法和维护知识。
3. 教学仪器设备的使用应严格按照操作规程进行，防止意外损坏。
4. 教学仪器设备应定期进行检查、维修，确保设备处于良好的工作状态。
第六条安全管理1. 教学仪器设备的使用应严格遵守安全规定，防止发生安全事故。
2. 易燃、易爆、剧毒、放射性等危险品应按照相关规定存放和管理。
3. 存放贵重教学仪器设备的房间或柜子应采取可靠的安全措施。
第七条使用者职责1. 使用者应爱护教学仪器设备，不得随意损坏或私自拆卸。
2. 使用者应按照规定使用教学仪器设备，不得擅自改变设备用途。
3. 使用者应定期向设备管理部门报告设备的使用和维护情况。
第八条违规处理1. 违反本制度的规定，造成教学仪器设备损坏或丢失的，应承担相应的经济责任和法律责任。
2. 违反本制度的规定，导致安全事故的，应按照学校相关规定进行处理。
第九条附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校教学仪器设备管理领导小组。
小学教学仪器管理使用制度(5篇)
小学教学仪器管理使用制度的主要内容如下：1. 仪器负责人：每个学校应指定一名仪器负责人，负责仪器设备的管理、维护和使用。
2. 仪器登记：学校应建立仪器设备登记台账，包括仪器的名称、型号、数量、购买时间、保修期限等信息，并对每个仪器设备进行编码。
3. 仪器保管：学校应设立专门的仪器仓库，仪器设备应按照编码放置整齐，定期进行清点和盘点，确保仪器设备完整。
4. 仪器借用：教师或学生需要使用仪器设备时，应提前向仪器负责人提出申请，并填写借用登记表。
仪器负责人审核无误后，借出相应的仪器设备，并设定借用期限。
5. 仪器维护：仪器负责人应定期对仪器设备进行维护保养，如清洁、校准、更换零部件等。
若发现仪器设备出现故障，应及时维修或更换。
6. 仪器报废：当某个仪器设备超过其使用寿命或无法修复时，应及时报废，并填写相应的报废手续，同时更新仪器台账。
7. 仪器安全：学校应加强对仪器设备的安全管理，保证使用过程中的安全性，并制定相应的安全操作规程，指导教师和学生正确使用仪器设备。
8. 仪器使用统计：学校应定期统计仪器设备的使用情况，包括使用频率、使用目的、使用教师等，为仪器设备的购置和维护提供参考依据。
以上为小学教学仪器管理使用制度的基本要点，学校可以根据实际情况进行适当的调整和补充。
小学教学仪器管理使用制度（2）1. 小学教学仪器的管理使用制度是为了保护和维护学校教学仪器的安全和完好，提高教学效果而制定的规章制度。
2. 教学仪器管理使用制度包括以下内容：a. 教学仪器的购买申请：教学仪器的购买应经过学校相关部门的审批和申请程序，购买需要提供明确的教育需求和预算。
b. 教学仪器的验收和登记：教学仪器购买后，需要进行验收并登记相关信息，包括仪器的名称、数量、购买日期等，以方便后续管理和使用。
c. 教学仪器的保管和保养：教学仪器应由专人负责保管，保管人应具备相应的专业知识和技能。
定期检查和维修教学仪器，确保其正常运行和延长使用寿命。
教学仪器各项管理制度
教学仪器各项管理制度一、管理目的教学仪器是学校教育教学中不可或缺的重要资源，对于保障教学质量、提高教学效果具有重要意义。
为了有效利用和管理教学仪器，确保其安全可靠使用，制定教学仪器管理制度，是学校管理工作的一个重要环节。
本管理制度的目的是规范教学仪器的使用和管理，确保教学仪器的正常运行和维护，提高教育教学质量。
二、管理范围1. 所有学校内部的教学仪器均纳入管理范围。
2. 包括但不限于实验室设备、教学用具、多媒体设备等在内的各种教学仪器。
3. 涉及所有负责管理教学仪器的教职工及学生使用教学仪器的范围。
三、管理原则1. 安全第一：保证教学仪器的正常运行，确保使用过程中的安全。
2. 维修保养：定期维护和检查教学仪器，保证其功能正常。
3. 使用规范：强调正确使用方法和注意事项，防止因错误使用导致故障或损坏。
4. 节约资源：合理利用和管理教学仪器，延长使用寿命。
5. 知识普及：提高使用者对教学仪器的认识和了解，培养正确的管理意识和方法。
四、管理责任1. 学校设备管理部门负责制定并执行教学仪器管理制度，监督和检查教学仪器的使用情况。
2. 各部门、教师对所负责的教学仪器进行实时监管，确保其正常运行和安全使用。
3. 学生在使用教学仪器时，必须遵守学校规章制度，不得私自调整或拆卸教学仪器。
4. 对于严重误操作或违规使用教学仪器的个人，将依照学校相关规定进行相应处理。
五、管理措施1. 教学仪器的购置（1）根据教学需要，学校设备管理部门编制教学仪器采购计划，经教务处审核后实施。
（2）采购教学仪器需注重质量和品牌，确保达到学校教学要求。
2. 教学仪器的登记管理（1）对所有教学仪器进行详细登记并建立档案，包括名称、型号、购置日期、存放地点等信息。
（2）实行定期盘点教学仪器，确保档案信息的及时更新和准确性。
3. 教学仪器的安全使用（1）教学仪器的使用必须符合使用说明书和相关操作规程，严禁违规操作。
（2）使用人员必须先接受相关培训，确保对教学仪器的正确操作和使用。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二篇）
2024年小学教学仪器管理制度范文1. 教学仪器对于开展实验教学和提升教学质量至关重要，是不可或缺的物质基础。
全体教职员工应高度重视教学仪器的管理与使用，致力于最大化其使用效率和维护完好度。
2. 教学仪器及药品应存放在专设的柜子中，并由专人负责管理。
仪器应依照国家教育部颁布的中小学教学仪器配备目录进行科学有序的存放。
对于价值较高的仪器，需特别加强保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须严格管理，专柜存放，并建立使用登记制度，同时采取相应的安全措施。
3. 应建立并完善教学仪器的账目管理，包括总账和分类账，确保账目之间的一致性以及账目与实物的一致性。
所有相关资料及说明书应整理成册，妥善保存，以便随时查阅。
4. 教师在进行实验课程前，必须提前填写实验通知单，并向仪器室负责人报告所需仪器和药品。
实验结束后，应及时归还所用物品。
5. 教学仪器的借用、领取和归还均需办理相应的登记手续。
仪器设备若丢失、损坏或报废，负责人需负责登记并造册。
人为损坏的仪器由当事人负责赔偿；自然损坏或报废的仪器，负责人需填写报告单并交由总务处备案（定期）。
若因登记手续不全导致仪器损失，仪器室责任人将承担赔偿责任。
6. 对于在实验教学和实验室工作中表现突出的人员，应予以表彰和奖励；对于因玩忽职守导致重大损失的人员，应追究其经济责任，并在“教师发展性评价”考核中扣除相应分数。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二）一、教学仪器对于开展实验教学活动及提升教育质量至关重要，属于国家资产范畴。
学校应强化对教学仪器设备管理工作的领导职责，确保至少有一名副校长及教导主任负责此项工作。
二、教学仪器及药品应置于专门的房间和橱柜中，并由专人负责管理。
各类仪器应根据其性能及学科特性有序存放。
对于价值较高的仪器，需采取特别的保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须实行严格的管理措施，专设橱柜存放，并建立使用登记制度，同时配备相应的安全防护措施。
三、实验室内的教学仪器应建立完整的账目记录体系，包括总账和分类账，并进行内外账目记录，确保账目与实物相符。
中学仪器设备管理使用制度（3篇）
中学仪器设备管理使用制度1、实验室是师生行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。
仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。
2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。
管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。
任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门三级帐册相符和帐册实物相符。
4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。
外单位借用必须经学校主管领导批准。
6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。
7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。
严格报废审批手续。
开展自制教具、学具和课外科技活动。
8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产鼎说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。
9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度’要保证人员和仪器设备安全。
10、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。
实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中学仪器设备管理使用制度（2）包括以下方面内容：1. 仪器设备的购置与采购管理：明确仪器设备的购买渠道和程序，规定设备的购置标准与要求，确保设备的质量和使用效果。
2. 仪器设备的验收与入库管理：设备购置后，要进行验收，确定设备数量和质量，录入设备管理系统，并进行设备编号、分类和分配。
3. 仪器设备的登记与台帐管理：建立设备登记和管理台帐，记录设备的名称、型号、数量、购置日期、使用年限、存放地点等信息，实时更新设备的状态和使用情况。
教学仪器设备管理细则范文(三篇)
教学仪器设备管理细则范文1. 设备领用管理：1.1 学校领导或设备管理员负责对教学仪器设备进行统一管理，包括设备的采购、检验、验收等；1.2 教师领用教学仪器设备前需填写领用申请表，注明领用数量、用途和预计使用时间等；1.3 设备管理员根据实际情况审批申请并安排教师领用设备；1.4 教师领用设备后需按时归还，逾期需重新申请延期使用或归还设备。
2. 设备使用管理：2.1 教师在使用教学仪器设备前需进行设备检查，确保设备完好无损；2.2 教师使用教学仪器设备时要遵守使用规范，注意操作方法，防止设备的损坏；2.3 如发现设备出现故障或损坏，教师应立即停止使用，并及时向设备管理员报告，由其进行维修或更换；2.4 教师在使用完设备后应及时进行清洁，保持设备的卫生和正常运行；2.5 设备管理员定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常使用。
3. 设备存放管理：3.1 学校设备管理员负责设备的存放和保管，确保设备的安全性；3.2 设备存放区域应干燥、通风，并有防火措施；3.3 设备存放区域应进行定期清理和整理，保持设备的整齐和易于寻找；3.4 设备管理员定期对设备进行点巡检，确保设备的完好无损；3.5 设备借出时需签订借用协议和设备清单，便于追踪设备的使用情况和归还状况。
4. 设备报废管理：4.1 设备管理员负责对教学仪器设备的报废申请进行审核和审批；4.2 设备报废申请需有教师提出，并注明报废原因和状态；4.3 设备报废前需有相关部门对设备进行评估和鉴定，确认设备无法继续使用或修复；4.4 设备报废后应及时进行记录和销毁，避免继续使用造成安全隐患；4.5 设备报废后，如有可能进行设备的回收和再利用，可以选择进行相关处理。
以上仅为教学仪器设备管理细则的一个范文，具体细则可根据学校实际情况进行具体规定和制定。
教学仪器设备管理细则范文（二）前言为充分发挥现有教学仪器设备的作用，全面提高学校教学质量，更好地为教学服务，结合本校实际情况，特制订本管理细则。
仪器设备管理制度13篇
仪器设备管理制度13篇在日新月异的现代社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
一般制度是怎么制定的呢？山草香分享了13篇仪器设备管理制度，希望对于您更好的写作仪器设备管理制度有一定的参考作用。
设备仪器的管理制度篇一实训室仪器设备是教学、科研实训重要的物质基础和技术手段。
实训仪器的完好率是衡量仪器设备管理水平的一项重要指标。
为提高本专业实训室仪器设备的完好率和使用率，特制定本规则。
一、仪器设备管理和使用要做到“三好”（管好、用好、维护好）、“三防”（防尘、防潮、防震）、“四会”（会操作、会保养、会检查、会简单维修）、“四定”（定人保管、定人维护、定点存放、定期校验），保证仪器设备性能完好可靠。
二、为保证实训课所需仪器正常运行和完好率的达标，定期检查仪器设备完好状况三、加强仪器设备的维护和保养工作。
发生故障要及时送修，以确保仪器设备处于完好状态，不影响正常的实训教学。
四、使用仪器设备，必须严格遵守操作规程及实训室有关管理规章制度。
五、操作过程中若发现仪器使用故障应及时向实训技术人员汇报，并申请维修。
如因违反操作规程造成事故者，视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。
六、爱护公共财物，不得任意损坏或浪费。
损害公物要赔偿，在实训中损坏仪器，要填写实训仪器损坏单，教师签署赔偿意见报相关部门处理。
七、仪器设备借出，须经实训室主任同意，并办理借用手续。
1、目的为加强对仪器设备档案的管理，妥善收集与管理大型、贵重、精密仪器、设备的相关资料，制定本细则。
2、适用范围2.1本细则适用于医院对重点仪器设备资料的管理，包括设备说明书、合格证、维修证、图纸等全部随机资料及后续服务资料。
2.2本细则仅针对仪器设备档案的管理，从属于医院《档案管理制度》。
学校教学仪器设备管理制度
学校教学仪器设备管理制度学校教学仪器设备管理制度学校教学仪器设备管理制度1一、教学仪器由专人负责管理。
二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。
三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。
四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。
五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展效劳。
六、学校建立教学仪器使用、归还、赔偿制度，仪器管理人员对仪器的使用、归还、赔偿都要有记载，需要请示领导的，及时向领导请示。
七、仪器管理人员要保护仪器设备，及时做好维护、保养工作，使仪器设备始终处于完好状态；要经常做好仪器设备的平安工作，室内要保持干净、整洁、通风，做到防潮、防锈、防火、防盗。
八、主管领导每学期对教学仪器管理工作进展不少于两次的检查、指导；学期末进展全面检查，做为仪器管理人员的考核根据。
九、仪器管理人员假设更换工作或调职时必须办理移交手续。
学校教学仪器设备管理制度2一、学校必须根据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。
学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。
二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。
仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。
三、非一次性消耗的物资〔烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外〕，主件必须编号，除特殊情况外，附件也要编号。
化学药品试剂应酬有标签，并涂蜡保护。
四、仪器室和实验室区域，应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。
五、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品，应放置在平安地点，有必要的保安设施和使用规定。
六、仪器室需经常保持清洁，注意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作，使仪器经常保持良好性能。
小学教学仪器管理使用制度（五篇）
小学教学仪器管理使用制度1、学校必须有专（兼）职人员，负责仪器的管理工件。
2、教学仪器要分科，分类科学存放，并有分类标签。
教具要单独存放，并妥善保管。
3、仪器室要有严格的帐目管理制度，按要求做好仪器借用登记。
每学期期末要清眯一次仪器，做到帐物相符。
4、对新购进的仪器首先进行质量验收，不合格的不许进入仪器室。
5、仪器室要经常清扫整理，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净，整齐，美观。
6、仪器室要有防盗、防火措施，并定期检查两防设备是否完损。
7、教学仪器要定期进行保养和维修，以保证仪器的完好无损。
8、损坏的教学仪器要做好登记，并按有关规定及时处理。
仪器设备使用管理制度一、经调试、修理后的仪器设备必须重新进行检定，检定合格后方可投入使用。
二、科室领到设备后，除指定专人负责外，还需制定操作规程，建立使用登记、维修保养和交接手续制度。
三、建立仪器设备清查核对卡。
由设备会计会同使用设备科室共同进行，盘点核对时发现遗失者，应查明原因，提出处理意见，办理报失报停手续，待批准后，调整帐卡，保证帐物相符。
四、建立维修保养卡。
使用设备的科室要重视设备的保养，仪器维修人员应每月到科室巡回检修并作检修记录，预防故障发生，医疗抢救设备应随叫随修。
五、检测仪器的技术性能降低或功能丧失、损坏时，应办理降级使用或报废手续。
六、使用设备科室的财产相互移交时，要事先通知设备科办理移交手续，由转出单位（科室）、专入单位（科室）、设备科、财务科签字，并报院领导批准后生效，作为财产凭证在“财产分户帐”上增减数量。
七、任何科室不得擅自将所用设备借给外单位，或私自挪用。
如因协作需要外借者，须向设备科提出书面申请，上报主管院领导批准。
设备科应做好外借设备的登记管理，根据协议如期收回。
外借设务回收时，应对设备的外观和性能进行查验。
八、设备科建立保管仪器设备档案，包括的内容有：1、仪器设备购置合同、验收记录、贵重仪器设备的验收报告；2、仪器设备检定或自检周期表、仪器设备检定证书登记表；3、使用记录、仪器设备进出库记录；4、仪器设备履历书（名称、型号、生产厂家、准确度等级或不确定度）；5、使用说明书、计量证书、校（检）验证书；小学教学仪器管理使用制度（二）一、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
中学实验室教学仪器使用制度(二篇)
中学实验室教学仪器使用制度中学实验室是学生进行实验学习的重要场所，合理制定和执行实验室教学仪器使用制度对于保证实验教学的安全和有效性非常重要。
以下是中学实验室教学仪器使用制度的一些建议：1.使用规范：学生在实验室中使用仪器时应按照规范操作，严禁恶意损坏、乱用和擅自调整仪器参数，遵守仪器使用的操作流程和安全指南。
2.借用登记：学生需要提前向实验室管理员申请借用仪器，并填写相关借用登记表。
借用期限一般不超过一天，如有特殊情况，需要经过老师批准。
3.仪器保管：学生在仪器借用期间应做好保管工作，仪器应放置在专门的存放柜或架子上，避免碰撞和摔落。
离开实验室前要确认仪器放置位置正确并妥善锁好实验室门窗。
4.实验室仪器台账：实验室管理员要建立完善的仪器台账，记录每个仪器的借用情况、维护情况和损坏情况等，及时发现问题并进行处理。
5.维护与修理：学生使用仪器后应将仪器清洁干净，如果发现仪器出现故障或需要进行维护和修理，应立即上报实验室管理员，不得擅自修理。
6.安全保障：学生在实验室中需认真听从老师和实验室管理员的指导和安排，衣着要整齐，严禁穿拖鞋、短裤等不符合安全要求的服装。
使用特殊仪器时需戴好防护眼镜、手套等防护装备。
7.违规处罚：学生如违反实验室使用制度，损坏仪器或造成安全事故，应根据情节严重程度给予相应的纪律处分，并承担相应的赔偿责任。
最重要的一点是，学校应定期进行实验室安全培训，增强学生的安全意识和实验室仪器使用的技能。
同时，实验室管理员要定期检查和维护仪器设备，确保其正常运行。
中学实验室教学仪器使用制度（二）一、各任课教师需做演示实验，要提前一天将实验通知单交给实验教师，仪器使用前双方协同检查调试，使用的器材，任课老师要填写登记表，出室有记录，用毕及时交回，归还有清点，有记录，便于追查责任。
二、开学初任课教师预先分好分组实验小组，每组推选组长一人。
上课时，组别和座次固定，明确实验纪律，确保良好的课堂秩序。
高中教学仪器、器材、药品管理使用制度范本（3篇）
高中教学仪器、器材、药品管理使用制度范本一、背景介绍本制度旨在规范高中教学仪器、器材、药品的管理和使用，为教师和学生提供安全、高效的实验环境。
为此，制定以下管理使用制度。
二、教学仪器管理使用制度1. 仪器购置与管理a. 学校设立专门的仪器管理部门，负责仪器的购置、验收、登记和存放工作。
b. 采购仪器必须符合教学需要，购置前需评估仪器的质量、性能等指标。
c. 所有仪器必须登记于资产管理系统，包括仪器名称、型号、数量、购置日期等信息。
2. 仪器使用与维护a. 学生实验必须在教师的指导下进行，遵循实验操作规程，确保安全。
b. 每次实验结束后，学生应当及时清理仪器、器材，并恢复原状。
c. 养护人员负责定期检查仪器的工作状态，如发现问题，及时维修或更换。
3. 仪器存放与保管a. 仪器收藏室需进行定期巡查，确保仪器的保存状态和安全性。
b. 不得私自将仪器带离实验室进行个人使用或外借。
三、教学器材管理使用制度1. 器材归集与管理a. 学校设立器材管理部门，负责收集、分类和管理教学器材。
b. 器材仓库必须进行定期清点，确保器材的完整性和数量准确。
2. 器材使用与保养a. 学生使用器材时必须遵循规定的使用方法和安全操作规程。
b. 每次使用器材后，应当清洁归位，检查是否有损坏或遗失。
3. 器材借用与归还a. 学生或教师借用器材前必须填写借用申请表，经审核后方可借用。
b. 借用期限不得超过一个学期，逾期需及时归还。
四、教学药品管理使用制度1. 药品采购与验收a. 学校设立药品采购部门，负责药品的采购工作。
b. 采购药品应当选择有药监部门批准的正规渠道，购买合格的药品。
2. 药品存放与保管a. 药品仓库必须进行定期检查，确保药品的保存状况和有效期。
b. 仓库内应设置合适的温湿度，避免药品受损。
3. 药品使用与管理a. 学生使用药品时必须经过教师指导，按照剂量和用法使用，严禁滥用药品。
b. 使用过的药品应当及时清理，不得留置于实验室内。
教学仪器设备使用管理制度
教学仪器设备使用管理制度一、前言教学仪器设备对于提高教学质量和效果具有非常重要的作用，教学仪器设备管理好不仅可以提高教学效果，而且可以延长使用寿命，降低管理成本，更好地保障师生人身安全等。
因此，建立一套科学合理的教学仪器设备使用管理制度，对于学校的教育教学工作是非常必要的。
二、教学仪器设备的分类根据学校的实际情况和需求，将教学仪器设备分为以下几类：教学实验设备、多媒体教学设备、计算机教学设备、办公设备等。
三、管理机构及管理人员的职责1. 学校教务处负责教学仪器设备的管理工作。
2. 校内设立教学仪器设备管理中心，具体负责教学仪器设备的购买、维护、维修和管理等工作。
3. 设备管理员是教学仪器设备的专职管理者，具体负责设备的日常管理、使用、维修维护等。
4. 具体使用教学仪器设备的教师需对设备进行认真的使用和管理，并进行定期检查和维护设备的正常运转状态。
四、教学仪器设备的购买和验收1. 按照学校的教学和科研需求，分类酌情购置教学仪器设备，购买前需进行周密调查和论证。
2. 购买教学仪器设备时，要选择质量好、技术先进、性价比高的设备，同时应与厂家签订合同。
3. 教学仪器设备购置后，对设备进行严格的验收，验收内容包括设备名称、型号、数量、保修期限等。
如出现问题，尽早与厂家商议处理办法。
五、教学仪器设备的保管1. 所有仪器设备均应有专人负责保管，仪器设备应存放在专门的存放设备柜中。
2. 确定专人负责仪器设备的保管工作，应对保管之人进行资格审核和背景调查。
3. 仪器设备保管人员在保管和使用时应严格按照说明书进行操作，保证设备的正常运转。
4. 仪器设备的使用人员，应当在使用前进行严格的检查，并定期进行设备的维护和养护，保证设备的正常使用状态。
六、教学仪器设备的维修1. 教学仪器设备的出现故障，需要及时维修。
2. 维修人员负责检查故障原因，进行维修或更换设备，设备维修免费或低价，但维修过程中的人工费和零配件费要根据具体情况收取。
教学仪器管理使用制度(1)
教学仪器管理使用制度1、教学仪器是学校完成教学任务所具备的设备条件。
实验室是开展实验教学的主要阵地，必须切实加强管理，确保实验室教学的正常进行。
2、所有仪器、标本、模型、药品等均应分别登记入册，并建立系统的管理帐目，每学期检查一次，做到来往分明，帐物相符。
2、各种仪器、标本、模型、药物等应根据不同性质、性能的要求分科、分类编号，分橱存放。
存放要整齐、直观、取用方便，用后复原。
贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品要设专橱保管、双人双锁，防止发生意外事故。
3、实验员办公室、仪器室、实验室必须建立健全各项规章制度，要用镜框镶嵌，置于醒目位置，并抓好落实。
4、管理人员树立为教学服务的思想，加强政治和业务学习。
工作认真负责，积极参加学校教研活动，提高管理水平，及时向有关教师介绍新进仪器、标本、药品等。
主要向教师了解实验计划，坚守岗位，及时为教学提供器材、药物，配合教师指导学生实验，保证实验教学圆满完成。
5、加强教学仪器的平时保养、维护和检修工作，做好维修记录，做到保管与保修相结合，提高使用效率。
6、仪器室内的教学仪器、设备、药物等未经有关领导批准不得随便出借，用物要有登记，要按交还时间准时送回，并检查有无损坏情况。
要健全记录，长期保存。
7、定期向学校领导及有关上级部门书面汇报仪器、药品、标本等配备、保管、使用情况，并与有关教研组联系，向领导提出装置、制作仪器、药物、标本等物品的申请。
8、鼓励师生自制教学仪器。
对本校师生研制的教学仪器要做好推广使用，并妥善保管。
9、做好仪器室、实验室的安全保卫和清洁工作，有安全措施和清洁制度。
11、管理人员变动时，必须严格进行仪器清点，办理移交手续。
移交时，分管校长和主任应在场，由现任管理员按帐点物，逐件移交，遇有帐物不相符时，应说明情况加以记录，按有关规定应该赔偿的，应予赔偿。
最后由三方签字，完成交接手续。
学校教学设备设施安全管理制度范文（3篇）
学校教学设备设施安全管理制度范文为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作，确保仪器设备的正常运转，杜绝损坏和丢失现象发生，特制订本制度。
一、充分认识加强中小学教学设备、设施安全管理的重要性教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，各学校应高度重视，要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。
二、做好教学仪器设备登记建档工作各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式三份，一份留存学校固定资产管理，一份交学校相应科室查对管理，一份送教委电教站。
三、加强教学仪器设备的管护根据教学的需要，对分发到各实验室、仪器室、电教室、播音室、语音室、音体美教室、微机室、多媒体教室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。
四、加强教学设备存放地点及环境的安全检查各学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查，定期对电源线路、电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故，需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修。
存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等安全防范设施，并要安装电子防盗器；休息日节假日期间要切断电源。
关闭用水总阀门，避免水管破裂，严防水患侵蚀侵泡设备，避免电路故障，严防由此引发火灾等安全事故。
五、健全教学设备、设施安全管理制度学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内教学设备、设施安全管理制度和安全应急机制。
建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。
教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度，如实填写借还记录，任何器材均不得个人留用保存。
学校仪器设备管理制度（三篇）
学校仪器设备管理制度一、总则为规范学校仪器设备的使用和管理，保障其安全和有效运行，提高设备的利用率，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校内所有仪器设备的管理和使用。
三、设备分类和编号1. 按照使用功能和性质划分，将仪器设备分为教学设备、实验设备、科研设备和办公设备等四类。
2. 对每一类设备进行编号，编号由设备管理部门负责制定和管理。
四、设备的购置和维修1. 设备的购置应根据教学和科研需求，由相关部门提出申请并得到批准后，由设备管理部门负责采购。
2. 购置的设备应具备相应的质量和性能要求，同时应根据设备的特点和用途，制定相应的操作规程和安全操作指南。
3. 设备的维修由设备管理部门负责统筹安排，实施定期检查和维护，及时处理设备故障和损坏。
五、设备的借用和归还1. 学校内部部门或个人需要借用设备时，应填写借用申请单，经设备管理部门审核同意后方可借用。
2. 设备借用前，应对设备进行清点和记录，并由借用人签署借用协议。
3. 设备的借用期限一般不超过一个月，若需延长使用时间，借用人应提前向设备管理部门申请并得到批准。
4. 设备借用人应妥善保管借用设备，保证设备的安全和完好无损，如有任何损坏或故障，应及时报告设备管理部门。
5. 设备借用期满，应按时归还，并经设备管理部门验收确认。
六、设备的报废和处置1. 设备的报废应经过设备管理部门审批，报废的设备由设备管理部门拆除并进行记录，确保设备的安全和环境的卫生。
2. 设备的处置应根据设备的性质和状况，采取相应的方法，包括闲置设备的处置、捐赠设备的处置或拍卖设备的处置等。
七、设备的考核和使用效果评估1. 设备管理部门应定期对各类设备进行考核，包括设备的完好程度、设备的使用率、设备的运行情况等。
2. 设备的使用效果评估应由相关教师和科研人员进行，包括设备的稳定性、设备的使用方便性、设备的效果等，评估结果将作为设备管理和购置的依据。
八、设备管理的责任和义务1. 设备管理部门应设立专门的管理岗位，负责设备的购置、维修、借用和归还，以及设备的考核和评估。
中学教学设备设施管理使用制度(3篇)
中学教学设备设施管理使用制度2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。
3、要分类(编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。
4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。
5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。
6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。
7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。
8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。
9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。
10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。
11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。
12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。
领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。
13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。
中学教学设备设施管理使用制度（2）是为了保障教学设备设施的正常运转和合理使用，提高教学效果和质量。
以下是一个中学教学设备设施管理使用制度的范例：1. 设备设施管理责任：- 学校设备设施管理部门负责监管和管理中学的教学设备设施。
- 学校教师对所使用的教学设备设施负有保管和合理使用的责任。
2. 设备设施维护：- 设备设施管理部门负责设备设施的维护、保养、维修和更新。
- 教师应定期检查设备设施的工作状态，如发现故障应及时报告设备设施管理部门。
3. 设备设施使用申请：- 教师需要使用设备设施时，应提前向设备设施管理部门提交使用申请。
- 使用申请应包括使用的设备设施和时间。
教师工作教育教学仪器设备管理制度
教师工作教育教学仪器设备管理制度一、背景介绍随着教育事业的发展，教师工作的教育教学仪器设备使用日益频繁，管理制度的规范性和科学性就显得尤为重要。
本文旨在探讨教师工作教育教学仪器设备管理制度应该具备的要素和运行流程，从而提高教学效果，并确保仪器设备的长久使用。
二、制度内容1. 仪器设备的分类和规划：根据学校教学需要，对教育教学仪器设备进行分类，并制定相关规划，包括基础设备、实验设备、多媒体设备等。
2. 设备使用流程：明确教师在使用仪器设备时的流程，包括申请、审批、借用、使用、归还等环节，并建立流程资料进行记录和备案。
3. 设备维护保养：明确教师在使用仪器设备后的维护保养工作，包括设备清洁、设备故障维修、设备更新等，以确保仪器设备的正常使用。
4. 设备安全管理：建立设备使用安全制度，包括使用操作规范、设备安全警示标识、防止设备损坏等方面。
5. 设备技术培训：组织开展仪器设备的技术培训，提高教师的仪器设备使用水平，使其能够熟练操作和维护仪器设备。
6. 设备更新与评估：定期对教育教学仪器设备进行评估，有针对性地进行更新和补充，以适应教学需求的变化。
三、制度执行机构1. 设立仪器设备管理委员会：由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责协调和监督仪器设备管理工作。
2. 指定仪器设备管理员：由学校根据需要指定专人负责仪器设备的统一管理、保养和使用情况的监督。
四、教师的责任和义务1. 使用制度化的流程操作：教师在借用和使用仪器设备时，必须按照制度规定的流程操作，不得擅自改变使用程序。
2. 做好仪器设备的保养和维护：教师在使用完毕后要及时清洗设备、检查设备的运行情况，并妥善保管仪器设备。
五、教师权益保障1. 提供良好的仪器设备：学校应提供教师所需的仪器设备，并确保设备的正常运转。
2. 提供专业技术指导：学校应提供相关专业技术指导，帮助教师提高仪器设备使用和维护的水平。
六、管理制度的监督和评估1. 监督机制：建立定期的检查制度，对教师的仪器设备使用情况进行监督，发现问题及时纠正。
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教学仪器设备使用管理制度
一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分。
仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。
二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器配备清册，由学校实验管理员统一保管。
并对仪器进行检测校正，按编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。
三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器等要经常保养维修，并保持清洁。
四、对贵重精密仪器要上柜严加保管，并备有使用记录卡。
剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品，要妥善存放在专库或专柜中，限量使用，并进行登记。
用剩的危险品及时回收，发现问题及时解决。
五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料，由任课教师提前1-—3天提出使用计划，填写实验通知（申请）单交仪器室，由实验管理员给予准备，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍，以确保实验成功。
六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作，注意安全，防止事故，实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还，由实验管理员放回原处。
凡因责任事故和有意造成仪器损坏者，均应追究责任，按规定办法赔偿。
七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数量。
按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。
八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下，由分管领导批准，办理借用手续，并限期归还。
九、有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的，应妥善保管，不得报废。
十、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导签字，申请报废处理，教学仪器站审批后从固定资产中注销,然后按规定处置。
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