初中英语零基础学语法--第三人称单数形式
三单知识点总结
三单知识点总结在英语语法中，三单知识点是非常重要的一部分，它涉及到动词的单数第三人称形式的变化规则，对于学习者来说需要认真掌握。
本文将围绕三单知识点展开详细的总结，希望能够帮助读者更好地理解和运用这一知识点。
一、三单知识点的基本规则在英语中，动词的单数第三人称形式一般要在原形后加上-s或-es，具体规则如下：1. 一般情况下，在动词原形后加上-s，如：- He workS hard every day.- She playS basketball after school.2. 在动词原形以s, x, ch, sh, o结尾的情况下要在原形后加上-es，如：- She watchES TV in the evening.- He fixES the car on weekends.- My sister studiES Chinese in school.3. 在以辅音字母+y结尾的动词原形，要将y改为i再加上-es，如：- He studIES English on weekdays.- She crIES when she watches sad movies.4. 一些特殊的动词原形需要进行不规则变化，如：- I goES to the gym every morning.- She doES her homework after dinner.- He has a lot of friends.以上就是三单知识点的基本规则，接下来将细致地介绍一些注意事项以及常见的错误用法，以帮助读者更好地掌握这一知识点。
二、注意事项1. 注意名词的单数第三人称形式在使用动词的单数第三人称形式时，还需要注意句子中的名词是单数还是复数。
如果名词是单数形式，那么动词的单数第三人称形式也应该使用；如果名词是复数形式，那么动词的原形就可以使用。
2. 注意there be句型中的动词形式在there be句型中，动词的形式取决于后面的主语是单数还是复数。
英语“三单形式”详解
第三人称单数[注意]a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/du:/ →does/dʌz/ ; say/sei/ → says /sez/ 。
b、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做[iz]。
如： close→closes [iz]。
在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样，读音却相同。
但在英语中，三个“他”既有不同的读音，也有不同的写法，分别是he, she, it。
在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词后加s或es。
简单地讲，一个人就是单数，多于一个人就是复数。
在咱们汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they.而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he 或者she句子举例：第三人称单数： He is a student. （他是学生）第三人称复数： They are students.（他们是学生）以上只是一种帮助你理解的简单回答，第三人称还包括一些其他的方面，比如“it”等，这里就不多说了，希望你在学习中多多体会。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
下面归纳一下第三人称单数的用法：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
英语第三人称单数的规则口诀
英语第三人称单数的规则口诀
英语第三人称单数的规则口诀
英语中第三人称单数有以下口诀：“第三人称单数以-s结尾，he、she他她它应一眼瞧，动词要跟着变，变过时一般再加-ed。
”
其中“第三人称单数以-s结尾，he、she他她它应一眼瞧”的口诀是指在实义动词的第三人称单数形式中，只需给原形加上-s即可。
例如：I walk （我走），he walks（他走）；I write（我写），she writes（她写）；I am（我是）,it is（它是）。
而“动词要跟着变，变过时一般再加-ed”的口诀指的是动词的过去式一般改变动词原形，例如：run（跑）—ran（跑），jump（跳）—jumped（跳），live （活）—lived（过去活着），love（爱）—loved（爱过）；而部分动词的过去式通过在动词原形的词尾加上-ed来表达，例如：walk（走路）—walked（过去走路），watch（看）—watched（过去看），listen（听）—listened（过去听）。
总之，英语中第三人称单数的口诀指的是给原形实义动词加上-s，或者动词过去式通过改变原形或加上-ed来表达第三人称单数形式。
除此之外，我们还需要记住实义动词的过去分词形式，过去分词是把动作描述出来，要慢慢积累，才能不断提高自己的英语水平。
英语第三人称单数知识点总结
英语第三人称单数知识点总结第三人称单数：在表示经常性的或习惯性的动作时，动词要用一般现在时。
当主语是第三人称单数时，行为动词就用动词第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的构成规则：1、一般在词尾加“-s”；2、在s，z，x，sh，ch 结尾的词在词尾加“-es”；3、以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-es”；4、以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”；如：go-goes，do-does5、be动词的单三式为is；6、have动词的单三式为has。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
如：①There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
第三人称单数的用法规则
第三人称单数的用法规则
第三人称单数是指在英语中用来表示单数第三人称的主语，即he、she、it等。
在英语中，第三人称单数的用法规则如下：1. 动词的变化：在第三人称单数时，动词要加上-s或-es。
例如：He walks to school every day.（他每天步行去上学。
）2. 代词的使用：在第三人称单数时，要使用he、she、it等代替名词。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）3. 形容词的变化：在第三人称单数时，形容词不需要变化。
例如：The cat is cute.（这只猫很可爱。
）4. 名词的使用：在第三人称单数时，要使用单数名词。
例如：The dog barks at the mailman.（这只狗
对邮递员吠叫。
）5. 动词的时态：在第三人称单数时，动词的时态要根
据上下文来确定。
例如：He is studying for his exam.（他正在为考试
而学习。
）总之，第三人称单数在英语中是一个非常重要的语法概念，需
要我们在学习英语时认真掌握。
第三人称单数讲解
第三人称单数讲解第三人称单数一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：1. He likes cars. 他喜欢车。
2. She goes to school at seven. 她七点去上学。
3. It has a good name. 它有一个好名字。
二、单个人名、亲朋好友等称呼作主语是第三人称单数。
如：1. Pat never throws rubbish on the floor. Pat从不在地板上扔垃圾。
2. Miss Wang waters the flowers once a day. 王老师给花一天浇水一次。
3. Aunt Mary usually makes cakes. 玛丽阿姨经常做蛋糕。
4. My mother washes the dishes everyday. 我妈妈每天都洗碗。
三、第三人称单数形式的构成1. 一般直接在词尾加s，如：work-works live-livesmake-makes2. 以s, x, ch, sh等结尾的单词加es , 如：miss-misses fix-fixes finish-finishes teach-teaches3. 以辅音字母加o结尾的单词，加es 如: go-goes do-does4. 特殊变形的有：have-has四、问句：问句中遇到第三人称单数时，需要用助动词does, 动词变为原形。
What does she like?When does he brush his teeth?How often does your sister comb her hair?练习一、将括号里动词的适当形式填入横线上。
1. I ________ in the corridors. (walk)2. He _________ in the street. (run)3. She ___________ her face once a day. (wash)4. They ____________ their teeth once a day. (brush)5. You ___________ your clothes on the table. (put)6. We can ____________ our home work . (finish)7. He ____________ rubbish in the classroom. (throw)8. She _____________ rubbish on the floor. (throw)9. I _____________ rubbish in the bin. (throw)10. They ___________ the table every day. (set)11. Peter never _________ in the street. (run)12. Mary usually _________ the apple. (eat)13. Pat and Ken _________ the flowers in the morning. (water)14. The boy __________ his hair every day. (comb)15. Miss Cheng _________ TV at home. (watch)16. My sister __________ his schoolbag every day. (pack)17. My mother _________ dinner for me every day. (cook)18. My parents _________ the house at Chinese New Year. (clean)19. My teachers _________ us some gifts. (give)20. My friends _________ a song for me. (sing)练习二、选择正确的单词填到括号里。
三单的语法知识
三单的语法知识
嘿，朋友们！今天咱就来好好聊聊“三单”这个语法知识。
啥是三单呢？简单来说，就是当主语是第三人称单数的时候，动词就得有相应的变化呀。
比如说，“He likes music.”这里的“he”就是第三人
称单数，所以动词“like”就得变成“likes”。
哎呀，这就像是给动词穿上
了一件专门的小衣服，让它符合这个主语的身份呢！
咱来看看日常中的例子啊。
“She goes to school every day.”这里
的“goes”就是根据“she”这个第三人称单数进行了变化，不是“go”啦。
就像你出门得根据场合穿合适的衣服一样，动词在三单的情况下也得变一变。
想象一下，如果动词不变，那句子不就变得别扭啦？就好比你穿着睡衣去参加正式活动，那肯定不合适呀！
再比如，“The dog runs very fast.”“dog”是第三人称单数，“runs”就是正确的形式呀。
这三单的规则看着简单，但是在实际运用中可不能马虎哦！不然就会出现语法错误啦。
有时候我自己在说话写句子的时候也会不小心忘掉三单规则呢，哎呀呀，可得多长点儿心。
“小明，你可别像我一样会忘掉哦！”我会这样提醒我的朋友小明。
总之，三单这个语法知识虽然不难，但是真的很重要呢！我们可得把它好好掌握，这样我们说出来的英语、写出来的英语才能更准确、更地道呀！别小瞧它，小瞧它的话，那你的英语可能就会闹笑话咯！所以，一定要重视起来呀，朋友们！。
关于三单的语法知识
关于三单的语法知识《三单语法：英语里的“孤独者”规则》在英语语法这个大杂烩里，三单（第三人称单数）就像是一个有着独特个性的“家伙”，常常搞得学习者们晕头转向，但要是掌握了它的脾气，又会觉得它特别有趣。
首先呢，什么是第三人称单数？简单来说，如果不是“我（I）”和“我们（we）”，不是“你（you）”和“你们（you）”，而是单个的他（he）、她（she）、它（it）或者能代表单个个体的名字、称呼等，那这时候动词就要玩点特别的变化了。
这就像是，其他人都按常规行事，就这个特殊人物得整点特殊的造型出场。
比如说，一般的动词“like”，在第一人称（I like）、第二人称（You like）时，都是规规矩矩的模样。
可是一旦碰到了“he”或者“she”，好家伙，瞬间就变成了“likes”。
这就好比平时一群人一起走的时候不引人注意，但是单个人走非得带点特殊标识一样。
最搞笑的是初次接触这个语法点的时候，心里总是在默默嘀咕：“这个动词怎么突然变了个模样呢？像个调皮的变色龙。
”而且在说句子的时候，常常会忘记这个规则，比如说“He play football”之类的错误，自己还浑然不觉。
然后被老师一纠正，才恍然大悟，感觉这个三单就像隐藏在句子里的一个小刺，一不小心就会被扎到。
记忆三单的动词变化也有一些小窍门。
一般情况下，动词后面直接加“s”，但也有些是特殊的，像“go”变成“goes”，“do”变成“does”，就像是一群小伙伴里几个特别捣蛋的，不好好遵循大部队的规则。
这时候就需要我们像记忆游戏里的策略家一样，对这些特别的变化多留个心眼，时不时拎出来复习一遍。
和同学交流这个三单语法时，就像互相分享游戏里的打怪经验。
有人会说：“哎呀，我每次写句子看到he或者she就感觉如临大敌，得小心翼翼看我的动词变对没有。
”而掌握得比较好的同学就会拍拍胸脯，得意地说：“小菜一碟啦，就把这些三单动词当成是那些打扮得很特别的演员，单独一个上场时就要有不一样的登场方式。
三单形式语法知识点
三单形式语法知识点一、知识概述《三单形式语法知识点》①基本定义：三单形式就是在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it或者单个的人名、地名、物名等）的时候，动词要发生一定的变化。
比如，“like”这个动词，在主语是第三人称单数时，就变成“likes”。
②重要程度：在英语语法里非常重要，这是正确使用一般现在时表达句子意义的关键部分。
要是没掌握好三单形式，很多一般性描述第三人称单数的句子语法就会出错。
③前置知识：得先知道什么是第三人称，像he、she、it以及Jane、China这些所有单独表示一个人、地方、事物的。
还有一般现在时的基本概念，即经常发生的动作或者存在的状态。
④应用价值：在日常英语交流还有英语写作里都经常要用到。
比如描述一个人的习惯爱好，“He plays basketball every day.”（他每天打篮球），要是不懂三单形式就会写成“He play basketball every day.”，那句子就错了。
二、知识体系①知识图谱：在英语语法体系中，它是一般现在时这个分支中的一个重要规则部分。
②关联知识：与主语的单复数知识相关联，还和动词的时态知识有联系，因为不同的时态对于动词形式有不同的规则。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者有点难，因为汉语里没有这样的动词变化习惯。
像我刚开始学英语的时候，老是忘记把动词变成三单形式，总觉得加个“s”或者“es”特别奇怪。
- 关键点：要能够准确判断主语是不是第三人称单数。
比如“the boys”是复数就不需要用三单形式，但是“the boy”是单数就得用。
④考点分析：在英语考试里是必考内容。
经常出现在选择题、填空题和书面表达中。
像是“Tom____ (go) to school by bike.”这种填空题，就得填“goes”，要是填“go”就错了。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：三单形式只用于一般现在时，而且是针对第三人称单数的主语才生效的动词变化形式。
初中动词单数第三人称教学方法
初中动词单数第三人称教学方法一、引言初中英语教学中，动词单数第三人称的学习是一个重要的环节。
学生在掌握动词的各种形态和用法之后，需要特别注意动词单数第三人称的变化规律和用法。
本文将介绍一些适用于初中阶段的动词单数第三人称教学方法。
二、概述动词单数第三人称指的是在句子中主语为第三人称单数（he、she、it）时，动词要做相应的变化。
一般情况下，动词单数第三人称要在动词原形后面加上-s或-es。
例如：he plays basketball，she eats an apple。
三、教学方法1. 游戏教学法游戏是孩子们喜欢的学习方式之一。
可以通过一些有趣的游戏来帮助学生掌握动词单数第三人称的变化规律。
例如，老师可以让学生进行一个填空游戏，要求根据给出的主语填写正确的动词形式。
还可以设计一些角色扮演游戏，让学生在游戏中使用动词单数第三人称，加深对该语法点的理解和记忆。
2. 多媒体教学法多媒体教学法可以通过图像、音频和视频等多种媒体形式来展示动词单数第三人称的用法和变化规律。
教师可以使用幻灯片或视频来呈现一些例句，让学生通过听、看的方式来学习。
同时，教师还可以制作一些练习题，让学生在课堂上进行互动练习，巩固所学知识。
3. 情景教学法情景教学法是一种将学习内容与实际情境相结合的教学方法。
教师可以设计一些与学生生活相关的情景，让学生在情景中运用动词单数第三人称。
例如，教师可以设计一个购物的情景，让学生们扮演顾客和店员的角色，进行对话练习。
通过真实的情境，学生可以更好地理解和运用动词单数第三人称。
4. 合作学习法合作学习法是指学生之间进行合作，共同完成学习任务。
教师可以将学生分为小组，让他们在小组内讨论和解决与动词单数第三人称相关的问题。
例如，可以让学生们合作完成一份小组作业，要求使用动词单数第三人称来描述自己最喜欢的动物或偶像。
通过合作学习，学生们可以相互帮助，共同提高。
5. 口语训练法口语训练是学习动词单数第三人称的重要环节。
初中英语知识点归纳动词的第三人称单数形式
初中英语知识点归纳动词的第三人称单数形式初中英语知识点归纳：动词的第三人称单数形式在初中英语学习中，动词的第三人称单数形式是一个非常基础且重要的知识点。
它涉及到我们在句子中如何正确地使用动词，从而使句子表达更准确、更通顺。
本文将对动词的第三人称单数形式进行归纳和总结，帮助初中学生掌握和应用这一知识点。
一、动词的第三人称单数形式的规律一般而言，动词的第三人称单数形式在动词原形的基础上加上-s或-es。
具体加-s或-es的形式有以下几种情况：1. 行为动词以字母e结尾的，直接加-s。
例如：love（爱）→ loves（爱）2. 行为动词以辅音字母加y结尾的，将y变为i，再加-es。
例如：study（学习）→ studies（学习）3. 行为动词以“o”结尾的，有两种情况：a. 若前面的字母是元音字母，直接加-s。
例如：go（去）→ goes（去）b. 若前面的字母是辅音字母，加-es。
例如：do（做）→ does（做）4. 行为动词以辅音字母加“y”为结尾的，直接加-s。
例如：play（玩）→ plays（玩）5. 特殊动词“have”的第三人称单数形式为“has”。
二、动词的第三人称单数形式的使用1. 当主语是第三人称单数时，动词需使用第三人称单数形式。
例如：He likes apples.（他喜欢苹果。
）She goes to school by bus.（她乘公交车去学校。
）2. 当主语是多个人或物时，动词使用原形，不需要加-s或-es。
例如：They like playing basketball.（他们喜欢打篮球。
）The dogs bark loudly.（狗们吠叫得很大声。
）3. 动词的第三人称单数形式与否还会影响句子的谓语动词形态和主谓一致。
当主语为第三人称单数时，谓语动词使用第三人称单数形式；当主语为其他人称时，谓语动词使用原形。
例如：She reads books every day.（她每天都读书。
第三人称单数语法知识点
第三人称单数语法知识点
第三人称单数（简称三单）是英语语法中的一个重要概念。
要理解第三人称单数，需要把握两个条件：首先是“第三人称”，即主语不是“你”（you）或“我”（I），而是另一个人或事物；其次是“单数”，即主语的数量是一个，而不是多个。
在英语中，第三人称单数的情况主要有六种：
单个人名、地名或称呼作主语，例如：“He likes watching TV.”（他喜欢看电视。
）
单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语，例如：“The cat is Lucy's.”（这只猫是露茜的。
）
不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语，例如：“That is an eraser.”（那是一块橡皮擦。
）不可数名词作主语，例如：“The bread is very small.”（那面包很小。
）当数字或字母作主语时，也看作第三人称单数。
第三人称单数主要用于一般现在时，当主语符合第三人称单数时，动词也要变成第三人称单数形式，即“主语三单，动词三单”。
例如，原句“He like watching TV.”（他喜欢看电视。
）在变为第三人称单数形式后，应为“He likes watching TV.”（他喜欢看电视。
）
以上便是第三人称单数的基本语法知识点。
掌握这些知识点，可以帮助你更准确地理解和运用英语。
初中语法 动词的第三人称单数形式和过去式的用法
初中语法动词的第三人称单数形式和过去式的用法动词的第三人称单数形式和过去式的用法动词是语言中最基本的组成部分之一，它用来表示一个动作、状态或存在的方式。
在英语中，动词的形式会根据不同的时态和人称发生变化。
本文将重点讨论动词的第三人称单数形式和过去式的用法。
一、动词的第三人称单数形式在英语中，动词的第三人称单数形式通常是在动词后加上"-s"、"-es"或者"-ies"的形式。
具体的变化规则如下：1. 当动词的原型以辅音字母加"y"结尾时，将"y"改为"i"，再加上"-es"。
例如：- try → tries (尝试)- fly → flies (飞行)2. 当动词的原型以"sh"、"ch"、"x"、"s"或"o"结尾时，加上"-es"。
例如：- watch → watches (观看)- fix → fixes (修理)- mix → mixes (混合)- miss → misses (想念)- go → goes (去)3. 当动词的原型以辅音字母加"o"结尾时，加上"-es"。
例如：- do → does (做)- go → goes (去)4. 其他情况下，动词的第三人称单数形式只需在动词后加上"-s"。
例如：- play → plays (玩耍)- eat → eats (吃)- read → reads (阅读)需要注意的是，有些动词的第三人称单数形式与原型形式相同，如："can"、"may"、"shall"等情况。
英语第三人称单数形式
第三人称单数形式是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称后时。
一般情况是＋s，如run-runs；get-gets。
而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she。
示例：第三人称单数：He is a student.（他是学生）；第三人称复数：They are students.（他们是学生）
规则：
1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为／s /；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z /。
2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”，加读／z /。
如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /，fly→flies / aɪz /。
3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为／iz /。
如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。
4、以“o”结尾的动词，在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go 和do后加“es”读／z /。
如go→goes / z / ; do→does / z /。
5、记住最为特别的be的三单is，have的三单是has。
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英语第三人称单数知识点总结2.第三人称单数：在表示常常性的或习惯性的动作时，动词要用一般此刻时。
当主语是第三人称单数时，行为动词就用动词第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的组成规则：3.1、一般在词尾加“-s”；4.2、在s，z，x，sh，ch结尾的词在词尾加“-es”；5.3、以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-es”；6.4、以“辅音字母＋o”结尾的词，多半在词尾加“-es”；如：go-goes，do-does7.5、be动词的单三式为is；8.6、have动词的单三式为has。
9.但有些同学们关于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现概括总结以下：10.一、人称代词he,she,it是第三人称单数。
如：11.HelikeswatchingTV.他喜爱看电视。
Shehaslunchattwelve.她十二点吃午饭。
12.Itlookslikeacat.它看起来像只猫。
13.二、单个人名、地名或称号作主语；是第三人称单数。
如：14.HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。
15.②BeijingisinChina.北京在中国。
16.③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔常常做蛋糕。
17.三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：18.①Ahorseisausefulanimal.马是实用的动物。
②Thisbookisyours.这本书是你的。
19.Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。
④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。
20.四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：21.Thereissomethingwrongwiththewatch.这块腕表有缺点。
七年级上第三人称单数
语法新课堂何谓第三人称单数形一.第三人称单数形式的词尾变化在一般现在时中, 当主语是第三人称单数形式时,行为动词用第三人称单数形式,即加-s –es. 具体方法如下:1.一般情况下,直接加-s.如work---works play---plays rain---rains see---sees2. 以sh ,ch ,s ,x或o结尾的词后加–es.如: wash---washes teach---teaches fix---fixes do---does3.以辅音字母加-y结尾的, 先把y变成i,再加-es.如: study---studies fly---flies carry---carries二. 哪些主语是第三人称单数1.人称代词he, she, it是第三人称单数.1).He likes watching TV. 2).She has lunch at twelve. 3). It looks like a cat.2. 单个人名.地名或称呼作主语时,是第三人称单数形式.如:1).Han Mei looks like her mother.2).Beijing is in China. 3). Uncle Wang often makes cakes. 3.单数可数名词或“this/that/the + 单数可数名词”作主语时,是第三人称单数. 如:1).A horse is a useful animal. 2).This book is yours 3).That car is red. 4).The cat is Lucy’s.4.someone, somebody, nobody, everything, something等不定代词及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数.如:1).Everyone is here. .2)This is a pen.. n3).That is an eraser.5. 不可数名词作主语时,为第三人称单数.如:1).The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里.2).The bread is very small. 那块面包很小6. 当数字或字母做主语时,看做第三人称单数.如:1).“6”is a lucky number. “6”是个吉利数字.2).“I”is a letter. “ I”是个字母.专项习题精练(着眼高分查漏补缺)用括号中所给动词的适当形式填空1.Jack_______ (love) his mother very much.2.Mary and Lily______ (come) from the same country.3.The juice(果汁)_____ (be) in the fridge(冰箱).4.“2”______ (sound) like “too”.5. The tiger____ (be) a dangerous animal.6. Shanghai_______ (be) a modern city.7. Everybody_____ (know) Jay Chou.8. This_____ (be) my new pen pal.9. There_____ (be) some bread on the table.10. Either I or he_____ (like) playing soccer( )1. I ____ a big nose, but he ____ a small nose.A. have; haveB. have; hasC. has; hasD. has; have( )2. —Does Lucy look like Lily?—Yes, she ____. They ____ the same.A. does; looksB. does; lookC. do; looksD. do; look( )3. —Whose cap is this? —I ____ it’s Li Ming’s.A. thinkB. helpC. findD. welcome( )4. Please help Jack ____ his bike. It’s missing(不见了).A.findsB. givesC. findD. give( )5. —Do Lucy and Lily ____ bikes?—Yes. Lucy __ a new bike, but Lily ___ an old one.has; has; have B. have; has; hasC. have; has; haveD. has; have; has( )6.What does he ____ in the letter?A.saysB. sayC. speakD. tell( )7.—Where does he live? —He ____ in Shanghai.A.livesB. liveC. is liveD. to live（）8. We are from England. We _______ English.A. tellB. sayC.speak （）9. ---______ you like English? ---Yes, I do.A. DoesB. doC. Do （）10. ---Do you come from the U.S.A.?---No, I _______ from Canada.A. comesB. amC. be ( )11. Why not ____ some milk?A.eatB. drinkC. to eatD. to drink( )12. Tom speaks English. ____ Jane ____English, too?A.Do; speaksB. Does; speakC. Do; speakD. Does; speaks( )13. He ____ the Great Wall.A. want to visitB. want visitC. wants to visitD. wants visit( )14. The dress is very nice and I’ll ____ it.A.thinkB. takeC. wantD. bring( )15. —The clothes are one hundred yuan.—One hundred yuan! ____ you ____?A. Do; kiddingB. Do; kidC. Is; kiddingD. Are; kidding( )16. Maria often ____ breakfast at seven o’clock.A. drinkB. hasC. haveD. eat( )17. —Could you help me, please?—Sure. What would you like me ____?A. doB. to doC. doingD. does( )18. —Do you want ____ with me?—Yes, I do.A. to do any shoppingB. do any shoppingC. to do some shoppingD. do some shopping( )19. —____ your sister know Tom? —No, she ___.A. Do; don’tB. Does; doesn’tC. Do; doD. Does; does( )20. —___ your sister know Lucy? —No, she ___.A. Do; don’tB. Does; doesn’tC. Does; don’tD. Do; doesn’t( )21. What ____ you like ____ breakfast?A. do; toB. would; toC. would; forD. do; doing)22. What ____ you like ____ breakfast?A. do; toB. would; toC. would; forD. do; doing( )23. Please __ the tree. Can you __ any apples on it? look; see B. look at; seeC. see; lookD. see; look at( )24. —What would you like ____?—A glass of water, please.A. drinkB. haveC. to drinkD. to eat25.He doesn’t like apples ____.A. veryB. muchC. at allD. little( )26. —Lucy, do you ____ your sister, Lily?—No, we have different looks.A. lookB. look atC. look the sameD. look like ( )27 —That’s my bag. Please ____. —OK.A. give it to meB. give me to itC. give it meD. give me it( )28. —Do you look like your sister?—No, we ____.A. look the sameB. look differentC. look likeD. look at( )29.Li Lei often ____ Lin Tao ____ his English.A. help; toB. helps; withC. helps; toD. help; with ( )30. ____ fish and eggs?A. Why notB. Why don’t youC. Let’sD. What about( )31. —Let’s go home.—____No, we don’t. B. We can’t.C. Let’s go to school.D. OK.( )32. —What about having supper with me? —Sorry. ____A. I’m free.B. I have time.C. I’m afraid I have no time.D. I have s ome time. ( )33. —What about something to drink? —____A. Not at all.B. That’s right.C. All right.D. You are welcome. ( )34. —Let’s go swimming this afternoon.—____A. Great.B. Good idea.C. That’s OK.D. A, B a nd C ( )35. ____ fish and eggs?A. Why notB. Why don’t youC. Let’sD. What about( )36. —Let’s go home.—____No, we don’t. B. We can’t.C. Let’s go to school.D. OK.( )37. —What about having supper with me?—Sorry. ____A. I’m free.B. I have time.C. I’m afraid I have no time.D. I have some time.( )38. —What about something to drink? —____A. Not at all.B. That’s right.C. All right.D. You are welcome.( )39. —Let’s go swimming this afternoon.—____A. Great.B. Good idea.C. That’s OK.D. A, B and C( )40. —What’s ____ telephone number? —It’s 8265-3412.A.youB. yourC. my( )41. —Is he Li Ping? —Yes, ____.A. I’mB. he’sC. he is( )42. —What are these? —____ are desks.A. ThisB. ThoseC. TheyD. It( )44. —Who’s that, Kangkang? —____ Mary.A.That’sB. ItC. He’sD. They’re ( )45. —Are those books? —Yes, ____.they are B. they aren’t C. those are D. those aren’t( )46. —Is that an orange? —____. It’s an apple.A. YesB. NoC. It isD. It isn’t( )47. —What’s ____ over there(在那边)？—It’s a bus.A. theseB. thoseC. thisD. that。
英语第三人称单数形式
英语第三人称单数形式
（实用版）
目录
1.英语第三人称单数形式的概念
2.英语第三人称单数形式的构成
3.英语第三人称单数形式的使用场景
4.英语第三人称单数形式的语法规则
5.英语第三人称单数形式的注意事项
正文
英语第三人称单数形式是英语语法中的一个重要概念，它涉及到动词和代词在第三人称单数时的变化。
第三人称是指在陈述句中，说话人谈论的是除自己和对方之外的第三方。
单数形式则表示该第三方是单个的人或事物。
英语第三人称单数形式的构成包括以下几点：
1.动词的变化：一般来说，动词在第三人称单数形式下需要加-s 或-es。
如果动词以-s、-z、-x、-ch、-sh 或-th 结尾，只需加-es。
其他动词在词尾加-s。
不规则动词的变化则需要单独记忆。
2.代词的变化：第三人称单数代词有 he、she、it 和 they。
在形容词和副词后，用相应的代词形式。
英语第三人称单数形式常用于以下场景：
1.描述第三方的行为、状态或特征。
2.表示与自己和对话者无关的客观事实。
在实际运用中，需要注意以下几点：
1.保持时态和语态的一致性。
2.根据句子的语境选择恰当的动词形式。
3.注意不规则动词的变化，加强记忆。
总之，英语第三人称单数形式是英语语法中的基本组成部分，掌握它有助于我们更加准确地表达思想和理解他人的观点。
初中英语第三人称单数
课题第三人称单数教课目的掌握第三人称的用法要点、难点什么叫第三人称单数、第三人称单数的变化规律考点及考试要求什么叫第三人称单数、第三人称单数的变化规律教课内容哪些主语属于第三人称单数哪些主语属于第三人称单数哪些主语属于第三人称单数哪些主语属于第三人称单数 ? 一般此刻时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
其实主语是第三人称单数，主要有以下几种状况：1. 不行数名词作主语。
如： Some water is in the glass. 水在玻璃杯里。
2. 单个的可数名词作主语。
如 :The girl is American. 这个女孩是美国人。
My watch is on the dresser. 我的腕表在梳洗台上。
3. he, she, it等代词独自作主语。
如: He is in the tree. 他在树上。
She likes her family very much. 她特别喜爱她的家。
4. 单个的人名、地名或称号作主语。
如： Tony is a doctor. 托尼是一位医生。
Uncle Li speaks a little English. 李叔叔会说一点儿英语。
Gaocheng is a beautiful town. 藁城是一座漂亮的城镇。
5. 指示代词 this, that 等作主语。
如： This is a pear. That is an apple. 这是一个梨，那是一个苹果。
6. everyone, everything, something nobody nothing 等不定代词作主语时。
如： Is everyone here today? 今日大家都到齐了吗？Nobody can answer the question. 没有人能回答出这个问题。
7. 单个数字作主语时。
如：“ 8” is a good number in China. 在中国 8 是个好数字。
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die— reach-flyrun-live-haveTie— study-staycarry— plant--
二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday
• 四、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线 上) 1. Is your brother speak English? __________________ 2. Does he likes going fishing? __________________ 3. He likes play games after class. __________________ 4. Mr. Wu teachs us English. __________________ 5. She don’t do her homework on Sundays. _________________
5. 不可数名词作主语时, 为第三人称单数.如: 1).The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里. 2).The bread is very small. 那块面包很小.
6. 当数字或字母做主语 时,看做第三人称单数.如: 1).“6” is a lucky number. “6”是个吉利数字. 2).“I” is a letter. “ I”是个字母.
4.someone, somebody, nobody, everything, something等不定代词及指示 代词this, that作主语时,是第 三人称单数.如: 1).Everyone is here.大家到齐 了. 2)This is a pen.这是一支钢笔. 3).That is an eraser.那是一
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何谓第三人称单数形 式
一.第三人称单数 形式的词尾变化.
在一般现在时中, 当主 语是第三人称单数形 式时,行为动词用第三 人称单数形式,即加-s 或 –es. 具体方法如 下:
1.一般情况下,直接加 -s.如:
work---works play---plays rain---rains see---sees
专项习题精练 (着眼高分 查漏补 缺)
用括号中所给动词 的适当形式填空
loves 1.Jack_______ (love) his mother very much. come 2.Mary and Lily______ (come) from the same country. 3.The juice(果汁)_____ (be) in the fridge(冰箱). sounds 4. “2”______ (sound) like “too”.
3.单数可数名词或 “this/that/the + 单数可数名词” 作主语时,是第三人称单数. 如: 1).A horse is a useful animal. 马是一种有用的动物. 2).This book is yours.这本书是你的. 3).That car is red. 那辆汽车是红色的. 4).The cat is Lucy’s.这只猫是露西 的.
二. 哪些主语 是第三人称单 数
1.人称代词he, she, it是第三人称 单数. 1).He likes watቤተ መጻሕፍቲ ባይዱhing TV. 他喜欢看电视. 2).She has lunch at twelve. 他十二点吃午餐. 3). It looks like a cat. 它看起来象只猫.
2. 单个人名.地名或称呼作主语时, 是第三人称单数形式.如: 1).Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲. 2).Beijing is in China. 北京在中 国. 3). Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕.
• .三、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) ___________________________________________________ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否 定回答) ___________________________________________________ 5. We go to school every morning.(改为否定句) _______________________________________________________ 6. He speaks English very well.(改为否定句) ___________________________________________________ 7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) ________________________________________________________ 8. John comes from Canada.(对划线部分提问) ___________________________________________________ 9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作 否定回答) ______________________________________ 10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) ___________________________________________________ •
2. 以 sh,ch,s,x或o结尾 的词后加-es.如: wash---washes teach--teaches fix---fixes do--does go---goes
3.以辅音字母加-y结尾 的, 先把y变成i,再加 -es.如: study---studies fly---flies carry---carries
is 9. There_____ (be) some bread on the table. 10. Either I or he_____ (like) playing likes soccer.
巩固练习题： 写出下列动词的第三人称单数形式： sit-guess-go-rush-touch-brush-copy-say-do-fix-cry-enjoy-wish-play-teach-buy-drink-go-make— look-come-watch-fly -do--
is
5. The tiger____ (be) a is dangerous animal. 6. Shanghai_______ (be) is a modern city. knows 7. Everybody_____ (know) Jay Chou. is 8. This_____ (be) my new pen pal.