怎样辨别多音字的读音

怎样读准多音字

怎样读准多音字现代汉语里有一定数量的多音字，这是我们学习普通话的一大难点。

有的汉字多达五六个读音，如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò、huo六种读法，要准确读出由“和”字组成的词语，就比较困难了。

怎样才能读准多音字呢？笔者从以下五个方面进行了探讨，供大家参考。

一、从多音字的词性方面来判断读音有些多音字很难读准，我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。

例如：“创”字有chuānɡ和chuànɡ两个读音，怎样分辨它们呢？我们知道，“创”读chuānɡ时是名词，因此，“创痕”“创口”“创面”“创伤”中的“创”字应读chuānɡ；“创”读chuànɡ时是动词，因此，“创办”“创建”“创立”“创业”中的“创”应读chuànɡ。

以此类推，我们可以运用这种方法判断一些多音字的读音。

例如：“刹”字有chà和shā两个读音，读chà时是名词，读shā时是动词，所以，“古刹”的“刹”（名词）应读chà，“刹车”的“刹”（动词）应读shā；“荷”字有hé和hè两个读音，读hé时是名词，读hè时是动词，所以，“荷花”的“荷”（名词）应读hé，“荷锄”的“荷”（动词）应读hè。

二、从多音字的词义方面来判断读音有些多音字单从词性上很难判断其读音，我们可以从多音字的词义方面加以辨别。

例如：“劲”字有jìn和jìnɡ两个读音，怎样分辨它们呢？很显然，“劲”读jìn时是名词，意思是力气、力量，又引申为精神、情绪、兴趣等；所以，“劲头”“干劲”“松劲”“心劲”中的“劲”字应读jìn。

“劲”读jìnɡ时是形容词，意思是坚强有力；所以，“劲敌”“劲旅”“刚劲”“强劲”中的“劲”字应读jìnɡ。

以此类推，我们可以运用这种方法，判断一些多音字的读音。

辨析字音字形的五种有效方法

辨析字音字形的五种有效方法1. 以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。

例如"气慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为"概";溯读sù，朔读shu?，此处应为"朔"。

2. 以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。

如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思;"拌"从"手"，是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。

3. 以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。

如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看：成语"川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断";"穿"不合词义，应为"川"(河流)。

4. 结构推形有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。

如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采";"颜"与"色"不相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。

一百个多音字的音、意区别(教您区别一百个多音字的音与意)

一百个多音字的音、意区别（教您区别一百个多音字的音与意）1拗ǎo 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。

ào 语言不顺。

拗口niù在性格上不顺从。

执拗外物不顺读ǎo，语言不顺读ào，性格不顺读niù。

2背bēi 作动词，用脊背驮：背包袱bâi 脊背手背背井离乡背信弃义只作“驮”义时读bēi，其余时候都读bâi。

3奔bēn 作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。

奔跑奔丧私奔奔波bân “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近”等的意思。

投奔奔向记住读bân时和“方向”有关，其余时候都读bēn。

4绷bēng 作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。

绷直绷带běng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。

绷着脸，绷住劲bâng 作动词，“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。

绷瓷绷硬绷脆读bēng用于物；读běng用于脸色；读bâng表示程度。

5场cháng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。

场院打场；2量词，用于事情的经过。

一场大战大哭一场chǎng 1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。

会场剧场场合场所捧场；2量词，用于文体活动。

一场球赛读chǎng时，都与人的某些集体活动有关。

6冲chōng 1作动词。

冲服冲击冲锋气冲霄汉2作名词，地名或交通要道。

要冲首当其冲chîng 1单用。

酒味冲劲头冲冲他笑2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。

冲压冲床冲模冲子单用的词一般不适合高考。

记住读chîng时，都和机器有关。

7处chǔ作动词，居住、交往等义。

穴居野外处女相处处分处理处罚处置chù作名词，地方、机关。

住处处所长处办事处词性不同，读音不同。

动词读chǔ，名词读chù。

8揣chuāi 只用于“藏在衣服里”的意思。

辨别多音字的方法和技巧

辨别多音字的方法和技巧
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

以下是一些辨别多音字的方法和技巧：1. **根据词性辨别**：一般来说，读音不同，词性往往不同。

因此，可以根据多音字的词性来判断读音。

例如，“载”在表示“年”的时候读“zǎi”，在表示“装载”的时候读“zài”。

2. **根据语义辨别**：多音字的读音有时会因为语义的变化而变化。

因此，可以通过分析多音字在句子中的语义来判断读音。

例如，“薄”在表示“厚度小”的时候读“bó”，在表示“轻视、看不起”的时候读“bò”。

3. **根据习惯用法辨别**：有时候，多音字的读音并不完全遵循词性或语义的规律，这种情况下就需要依靠语言习惯来判断。

例如，“便”在表示“方便”的时候读“biàn”，在表示“排泄”的时候读“pián”。

4.**利用字典或词典**：遇到不确定的多音字时，可
以查阅字典或词典来确认读音。

通过查找多音字的各个读音，了解其在不同语境下的用法和含义，可以帮助你更好地掌握辨别多音字的方法。

5. **多练习**：通过大量的阅读和写作练习来提高对多音字的敏感度和辨识能力。

多音字在不同的语境中频繁出现，只有通过不断的练习才能熟练掌握其用法和读音。

判断多音字的小窍门

判断多音字的小窍门中文中的多音字是指具有两个或以上不同读音的字。

由于中文拼音的特殊性质，多音字的存在给语言学习者带来了不少的困扰，尤其是在阅读和写作中。

本文将介绍一些判断多音字的小窍门，帮助读者更加准确地理解和运用多音字。

一、根据上下文判断在阅读中，我们可以根据上下文的意思来判断多音字的正确读音。

例如，“打钩”和“钩子”中的“钩”字，前者读作“gou”（第二声），后者读作“hook”（英文发音）。

如果上下文中有“打勾”或“勾住”等词语，那么“钩”字的读音就应该是“gou”（第二声）；如果上下文中有“鱼钩”或“衣钩”等词语，那么“钩”字的读音就应该是“hook”。

二、结合词性判断在中文中，同一个字在不同的词性中可能有不同的读音。

例如，“发”字在名词中读作“fa”（第四声），表示头发、汗发等；在动词中读作“fa”（第一声），表示发射、发表等；在介词中读作“fa”（第二声），表示由、从等。

因此，当我们遇到多音字时，需要结合其所在的词性来判断其读音。

三、注意语音变化在汉语中，一些多音字的读音会因为语音变化而发生改变。

例如，“重”字在形容词中读作“zhong”（第四声），表示重要、严重等；在动词中读作“chong”（第二声），表示重复、重叠等。

但在许多情况下，“重”字在组成词语时，其读音会发生变化。

例如，“重量”中的“重”读作“zhong”（第四声），而不是“chong”（第二声）；“重新”中的“重”读作“chong”（第二声），而不是“zhong”（第四声）。

因此，在阅读和写作中，我们需要注意多音字的语音变化，以准确判断其读音。

四、结合汉字意义判断在中文中，有些多音字的不同读音与其汉字的意义密切相关。

例如，“条”字在表示“衣服、裤子等的一条”时读作“tiao”（第一声）；在表示“河流、道路等的一条”时读作“lü”（第四声）。

这是因为“条”字在表示“衣服、裤子等的一条”时，指的是一条长条状的物体；而在表示“河流、道路等的一条”时，则指的是一条线状的物体。

多音字读音辨别

? 逮有两个读音，在“逮捕”、“力不能逮” 中读dài,是书面语；在“逮兔子”、“不知道上哪儿逮他去”中，读dǎi,是口语。
?
剥 bāo（口）剥皮 bō （书）剥夺剥削剥离剥落
嚼 jiáo（口）咬文嚼字味同嚼蜡 jué（书）咀嚼过屠门而大嚼
勒 lēi （口）勒紧点
lè （书）勒令勒索悬崖勒马
? 暴有两个读音，在“暴烈”、“暴饮暴食”中读 bào,突然而猛烈的意思；在“一暴十寒”中读 pù，义同“曝”，晒。
? 扁有两个读音，在“扁担”、“扁圆”中读 biǎn；在“扁舟”中读 piān,扁舟即小船。
创 chuāng（创伤）重创创巨痛深创痍 chuà n（g 开始做，初次做）创刊创举创办创见
钻空子空闲
削 xiāo 削皮削笔刀削面削铁如泥削 xuē 剥削削减削弱削除
削足适履
蔓 mán
蔓 màn 蔓 wàn
蔓菁（jing)：一种植物，可食用。蔓延蔓草瓜蔓藤蔓扁豆爬蔓了。
绷 bēng 绷带绷紧绷子（绣花用）绷 běng 绷脸他绷不住笑了。
刹 shā 刹车刹住刹 chà 刹那刹那间
绿 lù (绿林、绿林好汉）原指西汉末
年聚集在湖北绿林山的农民起义军，后来泛指聚集山林，反抗封建统治者的人们，也指抢劫财物的土匪。（鸭绿江）中国与朝鲜两国的界河。
绿 lǜ 绿色绿叶绿化
劲 jìn 使劲儿用劲儿干劲儿手劲儿骄傲劲儿真没劲儿劲头儿
劲 jìng 刚劲强劲劲敌劲歌劲舞
2．这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样折腾了。
3．武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客一阵喝彩。

怎样正确辨析多音字_

怎样正确辨析多音字_高考识别现代汉语普通话字音考点中，多音字是一个重点也是个难点。

多音字是汉语特有的现象，而且数量众多。

由于难辨难记，人们常常读错多音字。

那么应该怎样正确辨析多音字呢?1. 根据词义来辨析。

在很多情况下，同一字形、不同的读音表示不同的意义。

因此可以联想字的不同意义来辨识多音字，这就是以义辨音。

例如：创，取受伤意义时读chuāng ，如创伤，创痕、疮痍、重创;取创造意义时读chu ng ，如创造、开创、创建。

辨析多音字，不仅要了解读音与意义之间的关系，同时还要了解不同读音的不同搭配习惯。

如炸，读 zh 时，常常说炸弹、爆炸等，表示爆炸等意思;读作 zh 时，常常说炸鱼、炸丸子等，表示在煮沸的油或水中把食物弄熟的意思。

2. 根据语境来辨析。

在不同的语言环境下，由于表示的意义不同，读音也不同。

如：① 每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：叫你妈来接。

② 这棵果树在种下后的第三年才结果。

两句话中的结果读音不同，在①中应读为ji guǒ，是指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态;而当结果意为长出果实时则应读为jiēguǒ ，如②。

因此，要避免误读，关键还是在于掌握词语的确切含义。

了解多音字的读音，并且结合具体的语言环境来辨析，不可想当然。

3. 根据语体来辨析。

有些多音字在书面语体和口头语体中药读不同的读音，所以我们可以根据语体风格的不同来辨析这些多音字的多音。

如壳，口语中念 k ：贝壳、蛋壳、驳壳枪、弹壳、卡壳;书面语中念 qi o ：地壳、甲壳、躯壳。

剥，口语中念bāo ：剥皮;书面语中念bō 剥削、剥夺、剥离、剥落、盘剥。

4. 根据词性来辨析。

有些多音字在不同的词性中有不同的多音，所以我们可以根据词性来辨析这些多音字的读音。

如钉，作名词时念dīng ：钉子、螺丝钉、碰钉子、钉耙、螺钉、图钉、眼中钉;作动词时念 d ng ：钉扣子。

散，作形容词时念sǎn ：散文、拆散、懒散、零散、散光、散剂、散漫散装、松散、闲散;作动词时念 s n ：分散、涣散、离散、散落、遣散。

如何准确辨别多音字的读音

学法指导语文篇名家笔记C.执拗·（niù）露·馅（lòu ）骠·骑（piào ）历历可数·（shǔ）D.蕴藉·（jiè）宽绰·（chuò）隽·永（jùn ）力能扛·鼎（káng ）2.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.恫吓·（hè）抹·杀（mǒ）烦闷·（mèn ）自怨自艾·（yì）B.提·防（dī）丧·失（sàng ）撇·嘴（piě）金蝉脱壳·（qiào ）C.埋·怨（mán ）打颤（zhàn ）角·逐（jué）悄·然无声（qiǎo ） D.纶·巾（guān ）磅·礴（páng ）肖·像（xiāo ）虚晃·一枪（huǎng ）解析：第一道题的正确答案为C 选项。

A 项中的“泥”应读作“nì”；B 项中的“伺”应读作“sì”；D 项中的“隽”应读作“juàn ”，“扛”应读作“gāng ”。

第二道题的正确答案为D 选项。

“肖像”的“肖”应读作“xiào ”。

“肖”只有在用作姓氏时，才读作“xiāo ”。

总之，多音字的读音是中考语文必考的内容。

在平时的学习中，同学们要多下功夫，熟知多字音的读音和含义，避免出现误读的情况。

离下班的时间还有半个多钟头，桌角上的电话铃突然急骤地响起来。

曾司令员放下手里的红铅笔，伸手抓起听筒。

电话是从将军的宿舍里打来的。

公务员带着掩饰不住的兴奋说：“首长，你的父亲来了！”父亲？将军不由得心里一震：“噢，他果然来了！”像一块石子投进湖水里，将军那平静的心被这突如其来的消息搅乱了，脑子里老是在翻腾着一句话：“他来了，怎么办？……”这个问题使将军困扰了差不多快半年了。

辨析字音字形的五种有效方法

辨析字音字形的五种有效方法1. 以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。

例如"气慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为"概";溯读sù，朔读shuò，此处应为"朔"。

2. 以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。

如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思;"拌"从"手"，是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。

3. 以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。

如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看：成语"川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断";"穿"不合词义，应为"川"(河流)。

4. 结构推形有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。

如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采";"颜"与"色"不相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。

辨析字音字形地五种有效方法

1. 以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。

例如"气慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为"概";溯读sù，朔读shuò，此处应为"朔"。

2. 以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。

如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思;"拌"从"手"，是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。

3. 以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。

如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看：成语"川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断";"穿"不合词义，应为"川"(河流)。

4. 结构推形有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。

如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采";"颜"与"色"不相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。

多音字读音的规律

多音字读音的规律我们只要进行阅读，就会遇到多音字。

据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。

因此，不少人难免读错。

怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。

人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。

这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。

这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。

笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。

这六百多个多音字可以分为六类。

1、词性不同、词义不同、读音也不同。

读音有区别词性和词义的作用。

例如：长cháng （形容词）很长长远长久zhǎng （动词）生长成长长知识数shǔ（动词）数落数不清数得着shù（名词）数据数量数额shuò（副词）数见不鲜为wéi （动词）大有可为认为成为wèi （介词）为人民服务为虎作伥的de （助词）谁的书我的祖国dí（形容词）的确如此的当（恰当）dì（名词）目的有的放矢降jiàng （动词）下降降雨（降：下落之意）xiáng （动词）投降降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）殷yān （形容词）殷红朱殷（指黑红色）yīn （形容词）殷实殷切殷勤（丰盛，深厚，周到之意）以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。

这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。

在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。

语文词语的辨音

语文词语的辨音语文学科中，辨音是一项基础、重要的技能。

掌握正确的发音，不仅有助于准确理解文字，更能提升口语表达的质量。

在学习语文词语的过程中，我们需要针对某些易混淆的音节进行辨音。

本文将从易错音节、辨音技巧以及练习方法等方面展开论述。

一、易错音节1. 辅音/v/和/w/辅音/v/和/w/在发音上十分接近，容易混淆。

例如，"汪"（wāng）和"旺"（wàng）的区别，其中一个音节是/w/，另一个是/v/。

此类辨音可以通过多听、多读的方式来加深记忆。

2. 鼻音/m/和/n/鼻音/m/和/n/的发音也很相似。

例如，"门"（mén）和"闷"（mèn）的区别，其中一个音节是/n/，另一个是/m/。

可以通过大声朗读这些词语，注意感受鼻音的震动来进行辨别。

3. 清音/sh/和/s/清音/sh/和/s/差别不大，例如，"是"（shì）和"四"（sì）。

可以通过放慢语速，仔细发音，加强舌尖与舌叶的接触来区分这两个音节。

4. 辅音/y/和/j/辅音/y/和/j/在发音上相似，很容易造成混淆。

例如，"有"（yǒu）和"又"（yòu）。

可以通过收紧双唇，将/y/音推向前部鼻腔来准确发出/y/音。

二、辨音技巧1. 实践辨别相似音节通过大量的听力实践，可以提高对相似音节的辨别能力。

可以找相关的文章、材料进行听力训练，对于发音相似的词语进行积极辨别，增加对这些音节的敏感度。

2. 参考词义进行推断在遇到难以辨别的音节时，可以根据词义进行推断。

注意观察词语的意义和上下文，根据语境来判断应该使用哪个音节。

这种方式可以提高对于词语辨音的准确性。

三、练习方法1. 听力训练通过听力材料和录音设备进行辨音训练。

可以寻找一些辨音练习的题目或录音，进行有针对性地听力训练。

怎样辨别多音字的读音

怎样辨别多音字的读音？汉字中有几种读音的字叫多音字。

多音字所代表的，或是多音语素，或是不同的语素。

前者如“壳”，在“鸡蛋壳儿”“核桃壳儿”里读ké，在“甲壳”“地壳”里读qiào。

不同的读音表示的是同一个语素，意思都为“坚硬的外皮”。

后者如“盛”，读chéng是“盛放、容纳”的意思，读shèng是“兴旺、丰富、热烈、深厚”的意思，不同的读音表示不同的语素。

多音字在现代汉字中占相当比例，据统计，《现代汉语常用字表》所收的3500个常用字中，多音字占13.65%。

这给学习汉字的读音带来了困难。

许多人字音没读准，多半是误读了多音字。

因此正确掌握多音字的各种读音，有助于提高汉字的读音水平。

多音字的读音可以从词性、意义、用法三个方面去加以辨别。

1、从词性辨别读音。

如“好”作形容词时读hǎo（好书），作动词时读hào（好客）；“处”作名词时读chù（住处），作动词时读chǔ（处事）。

2、从意义辨别读音。

如“看”作“瞧、望”解时，读kàn（看望），作“监视、守卫、照料”解时，读kān（看守、看护）；如“挨”作“依次、靠近”解时，读āi（挨家挨户、挨着床坐），作“遭受、拖延”解时，读ái（挨饿、挨日子）3、从用法辨别读音。

如“给”，单用读gěi（给他），用于复音词读jǐ（供给、给于）；“血”用于书面语读xuè（呕心沥血），用于口语读xiě（流了点儿血）；“仇”一般用法读chóu（仇恨），用于姓氏读qiú；“番”一般用法读fān（三番五次），用于地名读pān（番禺）。

怎样不写错别字1、打好基础。

在开始学习生字的时候，就一定要弄清这个字的字音、字义、字形，而且要勤于练习，牢牢掌握。

2、勤查字典。

字典是我们学习的好帮手，是我们身边的“老师”，遇有不会写的字，要勤于查字典，不能懒惰，这样就可以减少出错的机会。

3、不耻下问。

一百个多音字的音、意区别(教您区别一百个多音字的音与意)

一百个多音字的音、意区别（教您区别一百个多音字的音与意）1拗ǎo 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。

ào 语言不顺。

拗口niù在性格上不顺从。

执拗外物不顺读ǎo，语言不顺读ào，性格不顺读niù。

2背bēi 作动词，用脊背驮：背包袱bâi 脊背手背背井离乡背信弃义只作“驮”义时读bēi，其余时候都读bâi。

3奔bēn 作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。

奔跑奔丧私奔奔波bân “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近”等的意思。

投奔奔向记住读bân时和“方向”有关，其余时候都读bēn。

4绷bēng 作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。

绷直绷带běng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。

绷着脸，绷住劲bâng 作动词，“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。

绷瓷绷硬绷脆读bēng用于物；读běng用于脸色；读bâng表示程度。

5场cháng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。

场院打场；2量词，用于事情的经过。

一场大战大哭一场chǎng 1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。

会场剧场场合场所捧场；2量词，用于文体活动。

一场球赛读chǎng时，都与人的某些集体活动有关。

6冲chōng 1作动词。

冲服冲击冲锋气冲霄汉2作名词，地名或交通要道。

要冲首当其冲chîng 1单用。

酒味冲劲头冲冲他笑2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。

冲压冲床冲模冲子单用的词一般不适合高考。

记住读chîng时，都和机器有关。

7处chǔ作动词，居住、交往等义。

穴居野外处女相处处分处理处罚处置chù作名词，地方、机关。

住处处所长处办事处词性不同，读音不同。

动词读chǔ，名词读chù。

8揣chuāi 只用于“藏在衣服里”的意思。

100个多音字区别妙方

100个多音字区别妙方1、拗ǎo 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。

ào 语言不顺。

拗口niù在性格上不顺从。

执拗[区别妙方] 外物不顺读ǎo，语言不顺读ào，性格不顺读niù。

2、背bēi 作动词，用脊背驮：背包袱bâi 脊背手背背井离乡背信弃义[区别妙方] 只作“驮”义时读bēi，其余时候都读bâi。

3、奔bēn 作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。

奔跑奔丧私奔奔波bân “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近”等的意思。

投奔奔向[区别妙方] 记住读bân时和“方向”有关，其余时候都读bēn。

4、绷bēng 作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。

绷直绷带běng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。

绷着脸，绷住劲bâng 作动词，“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。

绷瓷绷硬绷脆[区别妙方] 读bēng用于物；读běng用于脸色；读bâng表示程度。

5、场cháng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。

场院打场2量词，用于事情的经过。

一场大战大哭一场chǎng 1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。

会场剧场场合场所捧场2量词，用于文体活动。

一场球赛[区别妙方] 读chǎng时，都与人的某些集体活动有关。

6、冲chōng 1作动词。

冲服冲击冲锋气冲霄汉2作名词，地名或交通要道。

要冲首当其冲chîng 1单用。

酒味冲劲头冲冲他笑2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。

冲压冲床冲模冲子[区别妙方] 单用的词一般不适合高考。

记住读chîng时，都和机器有关。

7、处chǔ作动词，居住、交往等义。

穴居野外处女相处处分处理处罚处置chù作名词，地方、机关。

住处处所长处办事处[区别妙方]词性不同，读音不同。

【辨字是不是多音字】巧辨多音字

【辨字是不是多音字】巧辨多音字在现代汉语中，多音字处于不同的词语或句子中，读音就会有所不同。

考察历年高考字音题，多音字的考查一向是“重头戏”。

这样，在高三复习迎考中，多音字的复习就显得十分重要了。

但是，多音字数量多，辨别起来颇为棘手。

这里，笔者提供一种巧妙的方法，例说如下。

1、意义不同，读音不同绝大多数多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓\音随义定\，如：禁表示“承受、忍受”义，音jīn，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。

表示“不准许”义，音jìn，如：禁令、严禁、禁止、查禁。

累表示“堆积、积聚”义，音lěi，如：积累、危如积卵、日积月累。

表示“辛苦”义，音lèi，如：劳累、疲累、又苦又累。

这类多音字还有“鲜、载、艾、角、强、臭”等，只要弄清楚它们在词语或句子中的意义，其读音也就容易辨别了。

2、词性不同，读音不同有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致了读音的不同。

如：粘作动词，音zhān，如：粘贴、粘连。

作形容词，音nián，如：粘液、发粘、粘性。

缝作动词，音féng，如：缝补、缝纫、缝衣服。

作名词，音f èng，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。

这类多音字还有“畜、处、笼、宁、都、泊”等，只要搞清楚它们在具体的语境中的词性，就可以辨析其读音了。

3、场合不同，读音不同这又可以分为两类。

一类，是用于书面语还是用于口语。

也就是说，有一部分多音字的不同读音，分别适用于不同的语体——在书面语中，即在复合词和成语中是一种读音；在口语中，当单音词用，又是一种读音。

如：熟在书面语中，音shú，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。

在口语中，音shóu，如：饭熟了、熟透了。

差在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。

用于书面语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差。

用于口语，音chà如：差不多、差不离儿、差一点儿。