地球村的形成教案

教学内容

教学分析

教学流程

第一课时

二、讲授新课我们了解了

地球是宇宙

中唯一有生

命的庞大星

球，那么是不

是地球上的

人们都比较

遥远难以交

往呢？今天

我们共同来

学习“地球村

的形成”

1、展示地球

仪

2、提出问题，

让同学回答

3、教师总结

学生回答，简

要讲述地球

概况，从感性

角度对地球

予以认识

分组讨论：地

球“变小“的

原因

同学感悟：

1）随着现代科

学的迅速发

展，地球在人

们的感觉中变

小了，各国之

间虽然距离遥

远，但犹如近

邻

2）通过网络，

人们可以与世

界上的其他地

方便捷交往

学生两人一小

组，任选一题

进行讨论并汇

报讨论结果：

A、交通工具的

迅速发展，人

类的行进速度

大大提高

通过激烈讨

论，每个同

学在自己的

小组展示自

己的观点，

避免部分同

学因性格内

向不敢在全

班发言的弊

端。

积极讨论，

锻炼思考问

题能力和语

言组织能力