副教授职称评定过程

副教授职称评定过程--某哥儿们的真实经历与感受(1) (2006-06-03 21:33:27)转载▼分类：我的困惑我们学校由于是211院校，所以评副教授、教授的要求是很高的，正教授要求核心论文n1篇（n1>=8），一般论文若干篇；副教授要求核心论文n2篇（n2>=3)，一般论文若干篇。

这些都是我们大学制订的标准，比国家标准高多了。

并且这都是“硬条件”，如果一个老师的论文不能达到数量，犹如一个人什么都好就是没有钱一样：评职称根本没有希望。

至于我，论文数量肯定不符合标准，虽然我有几篇一般论文，但是没有一篇“核心”论文。

我也投过，但水平确实有限，而且现在硕士博士毕业都要论文，大家都疯狂投稿也轮不到我，我也没有这方面很硬朗的关系，自然没有一篇。

不过我有两个优势：第一是教学还算不错，学生给我打分还可以；第二是写了不少书。

其实我就喜欢写书，真正弄懂了才写，都是专业方面的教材和读物（附带声明：这些书完全走市场路线，我没有关系可以进入教委组织的什么丛书，也无权利走行政路线让广大学生都用我的书）。

在别人憋论文时，我把精力都用在写书上了，这也是我没有高水平论文的原因。

没办法，当我在市场上找不到令我满意的教材时，我就要自己写。

我教的课比较多，所以写的也多。

遗憾的是，再多的书在评高级职称时也不起作用。

虽然我早知道，但论文实在憋不出来，所以随着年龄增大，日益苦闷。

学校规定要评高级职称，必须当班主任，所以我还是班主任，管理学生的日常生活和学习。

虽然当班主任是为了评职称，但客观地说，我当班主任还是比较负责的。

我希望真正贫困的学生拿到助学金，希望学生能互相友爱，健康向上。

话转回来，继续说评职称。

本来今年我不想评的，因为我虽然满足国家规定的标准，但远不满足本校的高标准，我想再憋一段论文，不行就买稿子。

呵呵，我觉得我在教学上一直不错，凭什么上课总比别人少几块？实在憋急了也就什么都干得出来了。

但是，某件事促使我今年参加评选。

就是一次班主任会议。

班主任是定期要开会的，由领导通知一些事情，我们再通知学生。

有一次开会，领导说有一笔16000元的巨额助学金，我们学院的这个年级的九个班只有一个指标，要求获得者必须品学兼优，家庭贫困。

因此，“大家把自己班里的符合要求的学生报一个上来，我们再一起讨论决定，会议结束前讨论吧。

”16000元给一个人，确实不少了！我一听，就开始在心里评价几个班里的符合条件的学生，最终订下本班第一名参加，因为我想让他在和别的班级学生比较时有足够的竞争力。

他家条件也确实贫困，父母离婚，只有母亲一个月几百元工资支撑着，现在学费多高昂大家也知道。

会议继续进行，这件事领导始终不提了。

眼看领导宣布散会，我有些着急了。

但领导也不傻，马上说：“哦对了，关于那笔助学金，*老师你们班的***怎么样？要不然就给他？”*老师点头说好吧。

我一听就急了，马上说：“这是一笔巨额助学金啊，是不是要评一下？我们班也有一个学生成绩很好但比较贫困。

”“是吗？”领导反应过来了，“哦……现在时间太晚了，你们班主任如果有合适的人选，在会后报给T老师吧。

”我当时就怒气上冲。

我没有想到领导竟如此草率地定了16000元巨额助学金的归属，连我们的讨论也没有走过场！虽然我当时忍住没发火，但在会后给T 老师说的时候，还是忍不住爆发了：“这可是一笔16000元的助学金啊！如果我们不认真评定，万一出现什么不公平，学生会怎么想？！如果是领导定又何必给我们说？！”当时领导并不在场，T老师耐心地给了我张表格让我找学生填。

我又找领导说我们班那个学生的情况，我和颜悦色（毕竟是领导我不敢过于放肆），领导当然也和颜悦色，所以事后我还觉得比较有希望。

当天就让我班的那个学生填表并交上去了。

几天之后我问T老师，究竟谁获得了那笔助学金？T老师说是***，还是领导以前说的那人！我立刻明白，我认认真真地白忙了一场。

找领导拍桌子？这不是我这30多岁的人干的事。

我突然发现我非常愚蠢：别的老师都知趣地什么都不提，我提个鸟蛋干嘛？有时候，下属干活太认真，对领导未必是一件好事。

这道理我早明白，今天怎么仍这么浑？我立刻要做的一件事，就是找领导聊天说笑话拉近关系，别让领导对我有什么坏印象。

我立刻就做了，效果似乎还不错，哈哈！从这一件小事，让我看到虽然规则是规则，但执行起来可以多么随意！16000元就这么处置了。

既然学生评助学金如此，那么别的事是否也如此？老师评职称是否也如此？！去他娘的，今年我就评评试试！2.今年我院参加评副教授的三人，分别是我、Y讲师和W讲师。

Y讲师刚读完博士，手里有两个获奖项目和一本专著，当然还有几篇核心论文。

他实力最强，唯一的不足是讲师刚评上四年，而国家规定是五年之后方可评副教授，因此如果评他，可算破格。

W讲师已经40左右，在讲师位置上呆的比我还长。

她的年限没有问题，核心论文、一般论文数量也熬够了，也当过班主任，因此各方面都符合条件。

但她有一个弱点：不善于和人拉关系，上完课就走，老实人一个。

我的条件已经说过了。

在这三个人中，我只有书比较多，可以说相当多。

可评副教授又不看这个，因此希望渺茫。

再说说评教授的，今年也有三个副教授参加。

为什么我要提他们？因为事后有好戏看。

要评高级职称要过三关：院里、学校和省里。

但对于评副教授来说，只要学校一关通过，就算过了，因为我校有评定教授的资格，省里一般不找麻烦。

而要评教授，还需要省里说了算。

一般来说，在过第一关时，院里都会按学校的指标规定，要从教授、副教授申请者中刷掉一个人。

因此，我们三个人，必须刷掉一个；三个教授申请者中，也必须刷掉一个。

从副教授的三个人的条件可以看出，从最重要的论文角度来看，我是最弱的。

那我是不是该耍小人手腕挤掉那两个人中的一个？他们和我无冤无仇，如果我那样做，我就真成无赖小人了。

但是，我可以采取一些正当手段，来赢得院学术委员会的支持。

列位不在大学的可能不了解：每个学院或大学，都有学术委员会，一般由本单位高水平正教授组成，由他们评判谁行谁不行。

我在那些正教授那里的印象还不错。

这源于一次喝酒。

那次喝酒时，院里一帮学术委员会的正教授坐在一起，这叫“物以类聚”，没人敢坐他们那桌。

我初来乍到什么都不知道，就坐上去了。

一喝酒才知道都是大腕，所以我给他们敬酒时都是双手，他们让我喝我就喝，从不说三道四，对他们极为尊重。

所以一场酒下来，众大腕都知道我尊重长辈，还是老实人，而且我教学成绩也不差，因此对我印象不错。

所以，我找教授委员会的众大腕一一面谈，联络感情，把我的优点大加宣扬，但也不掩盖论文少的缺点。

大家都是聪明人，掩盖也掩盖不住，索性来个大暴露，见大腕就说我论文少。

我还找了院长，院长也是学术委员会的成员，他说我其他条件也不错，但竞争激烈，确实不敢打保票，如果评不上也要有充分的心理准备。

我说我这次也就试试，混个脸熟争取下次。

在联络感情的过程中，我没有给任何人送过礼，也没有说另外两个侯选人的一句坏话。

3.上面是我出的第一招。

我出的第二招是：频繁看望F教授。

F教授并不是学术委员会成员，而且今年刚刚退休。

本来身体不错，但在退休前高血压犯了，连学校组织的旅游都没去，十分遗憾。

住院一个多月出来后，精神比过去差多了。

早在评职称前几个月，我就每隔一个月去看望他一次，每次都掂几十块钱的东西。

这是因为：我能进这所大学，和F教授的大力帮忙是分不开的。

没有他的帮助，我不可能进来。

人不能忘本，在他身体最差的时候，我要多关心他老人家的健康。

当然，我频繁看望F教授，还有另一个重要原因：虽然F教授不是学术委员会成员，但他在本院时间久远，树大根深，院长都是他的学生，另一个学术委员会成员是他的嫡系，还和很多权势人物都有联系，关系极铁。

在“人走茶凉”的时代，我频繁去看他，定能给他以极深印象和好感，他也一定会关心评职称的事，向院长和他的嫡系吹风的。

而且，他也一定会把学院各种错综复杂的关系告诉我，让我心中更加有数。

这一招棋，我早就准备好了，原本打算明年再用，但现在用上也不算操之过急。

不出我所料，当看到我三番五次地去看他问寒问暖，F教授越来越感激，一次比一次热情，一次比一次坦诚。

他告诉我很多学院重要人员的背景以及他们的关系。

和他所说的印证，我发现我还没有犯过什么人际关系的错误。

注重和别人注意不到的颇有影响力的人物交往，得到他们的帮助，是我在社会上学到的招数之一。

我相信，Y讲师和W讲师不会注意到这一点。

各位读者，看到这里，千万不要以为我居心险恶。

即使F教授没有这样的影响力，我也一样会看他的。

即使我现在已经评上了副教授，我也一样会继续看望他。

因为在社会上的经历告诉我，人一定要知恩图报。

在这方面我有很丢人的教训：我第一次参加工作也得到了一为老人的帮助，在工作中他也经常帮助我，但我并没在意，他退休后也没去看望他。

当时我人情世故极弱，根本没放在心上。

没想到有一次不得不求他，他和他爱人对我极其冷淡，让我极为丢人和后悔。

在社会上，我才发现我过去在学校中所学的知识是多么欠缺，社会真是一所大学校，可以教给人很多东西。

我也是受了很多挫折才学到的。

所以，人不能忘本。

要经常看望、关心帮助过你的人。

尤其是退休、生病的老人，你去看望他，他会感到自己还被人记住，不仅有利于身体的恢复，而且还会动用他的人生经验和几十年建立的关系真诚地帮你。

这也是在为自己积德。

与此同时，我还使出了第三招，也是最厉害、最具决定性的一招。

呵呵，各位看官，这第三招嘛，就是我有一项强大武器。

这个武器非常特殊，它伴随着我进这所学校就已经存在了，我在，这第武器就在，我不在，这武器也就不在。

我想甩掉都不行。

但我始终不以我有这个强大的武器为荣，平时对人始终谦虚谨慎。

因为我知道，正因为这个武器不是谁都能有的，所以如果我飞扬跋扈，别人或许会对我表面忍让，但反而会在背地里招来更大的愤怒和嫉恨。

正因为我有此武器，我才要更加谦恭。

这里，我必须先把我对这个武器的态度写出来，免得大家看到后面骂我。

不卖关子了。

这个武器就是：我有背景。

我所在的大学坐落在国内一个比较有名的城市，该城经济相当发达。

而我的一个姨夫，是该城排名前几位的go-vern-ment高级官员。

他的名字，经常出现在当地报纸上。

我的这个背景，学院老师几乎都知道。

如果没有这个背景，我不可能进这个学校，众领导和老师也不可能对我这么客气。

就连F教授，当初在帮我时也不可能这么热心。

他还想求我姨夫能在照顾他儿子、孙子方面帮忙呢。

您说，一般的老师，能有这么强势的背景吗？这个社会，就是利益关系。

老江湖都是此道高手，在干什么事情之前都要权衡一下多方利益，F教授、院长自然也不例外。

当然，我绝不能因为他们是看我姨夫的面子帮我，我就不存在感恩之心。

我永远都要感谢F教授和院长，并永远会对他们好的。

对于我姨夫和阿姨，自然更是这样。

我更不能因为我有这样的关系，在学院就骄横跋扈，我反而要更加谦虚小心。