选修5_第五章_第一节_合成有机高分子化合物的基本方法

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选修五 第五章第一节有机高分子物质合成方法

选修五 第五章第一节有机高分子物质合成方法
• • +(n-1)H2O • HOOC(CH2)5OH的缩聚:
nHOOC(CH2)5OH 1)H2O 催化剂 HO OC(CH2)5O H+(n-

• ②醇与酸缩聚 • 乙二酸与乙二醇的缩聚:
• 己二酸与乙二醇的缩聚:
nHOOC(CH2)4COOH+nHO(CH2)2OH
浓硫酸

HO OC(CH2)4COO(CH2)2O H+(2n-1)H2O
C.对于一块高分子材料,n是一个整数值,因而它的 相对分子质量是确定的 D.高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子 材料两大类
[答案] BC
针对训练1
下列说法中正确的是(
)
A.油脂是高级脂肪酸甘油酯,其相对分子质量较 大,所以是有机高分子化合物 B.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,所以聚乙烯 和乙烯的化学性质相同 C.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,但是聚乙烯 的基本结构和乙烯的结构不同 D.一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯,所以是纯 净物,有固定的相对分子质量 答案:C
答案:(1)bd
高聚物及单体的相互推断
[典例3] 现有两种烯烃CH2===CH—CH3和
,它们的混合物在一定条件下进行加聚反 应,其产物中可能有:

⑥ A.全部 C.①②③④
(
)
B.①②③⑤ D.③⑤⑥
[答案] B
针对训练3
下面是一种线型高分子的一部分:
由此分析,这种高分子化合物的单体至少有________ 种,它们的结构简式为________________________。合成 该高分子化合物的反应类型是________。
• (2)常见的加聚反应
• ①乙烯的加聚: • • ②1,3-丁二烯的加聚: ;

高中化学人教版选修五课件 第5章-第1节 合成高分子化合物的基本方法

高中化学人教版选修五课件 第5章-第1节 合成高分子化合物的基本方法

2020/7/17
31
2.下列合成有机高分子化合物的反应中,属于加聚反应的 是( )
②nHCHO催―― 化→剂 CH2—O
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32
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A.①② C.①③
B.②④ D.③④
【解析】 根据加聚反应的特点,单体含有不饱和键以及 反应中没有副产物产生,可以判断②和④为加聚反应。
链节最简式组成与单体 不相同
相同点
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反应物可以是同一种单体,也可以是不同 种单体,生成物是高分子化合物
21
2.聚合反应的类型 (1)加聚反应 ①一种单体(均聚)反应:发生加聚反应的单体只有一种。 如:
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22
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(2)缩聚反应 ①以某分子中碳氧双键中的氧原子与另一个基团中的活泼 氢原子结合成水而进行的缩聚反应。
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【提示】
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第2步 阐述——要点归纳,深化知识 1.加聚产物、缩聚产物的判断
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2.加聚产物单体的判断方法 (1)凡链节的主链只有两个碳原子(无其他原子)的聚合物, 其合成单体必为一种,将链节两端两个半键断开向内闭合即 可。如
,其单体是
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(2)凡链节主链有四个碳原子(无其他原子),且链节无双键 的聚合物,其单体必为两种,在链节两端及正中央画线断开, 然后左右两个半键闭合即可。
如 。
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的单体为CH2===CH2和
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(3)凡链节主链中只有碳原子,并存在“
”结构的聚
合物,其规律是“有双键,四个碳;无双键,两个碳”。从一

人教版高中化学选修5第五章第一节合成高分子化合物的基本方法教案

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由聚合物结构式分析出它的单体
教学方法
1. 自主学习法:自主走进文本,做好预习,熟悉教材内容。通过思考真正理解合成高分 子化合物的基本方法
2. 师生合作学习法:通过师生讨论进一步明确解决问题的办法。
3. 及时检测:利用课上及时检测 对知识的掌握 情况。
教学准备
评价单 检测单
教学过程设计
教学流程 时间 (要素) 分配
附下页
课后反思
不会找单体
板书设计
一、高分子化合物
1、定义:
2、分类:
单体:生成高分子化合物的小分子化合物
链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位;也称重复结构
单元
聚合度:高分子链中含有链节的数目;通常用
n 表示。
二、聚合反应:
由小分子生成高分子的反应
包括:加成聚合反应(加聚反应)
缩合聚合反应(缩聚反应) 1、加成聚合反应(加聚反应) 定义:小分子间通过加成反 应的形式形成高分子化合物的反应 2、加聚反应的特 点 :
课时数
2
课题
合成高分子化合物的基本方法
课型
问题发现生成课
教学工具
问题导读 ----- 评价单
1. 了解加聚反应及缩聚反应的特点能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和缩
教学目标
方程 式或从简单的聚合物结构式分析出单体
2. 掌握合成有机高分子的基本方法。培养推理概括能力
聚反应的
重点难点
由简单的单体写出聚合反应方程式
三、缩合聚合反应
1、定义:小分子间通过缩合反应的形式 简称缩聚反应。 (酯化、成肽 … )
形成高分子化合物的反应叫缩合聚合反应;
2、缩聚反应的特点: ㈠ 聚反应的单体往往是具有双官能团

人教版高中化学选修5-5.1《合成高分子化合物的基本方法》探究教案

人教版高中化学选修5-5.1《合成高分子化合物的基本方法》探究教案

人教版高中化学选修5-5.1《合成高分子化合物的基本方法》探究教案第一节合成高分子化合物的基本方法一、教材分析:本节首先用乙烯聚合反应说明加成聚合反应,用乙二酸与乙二醇生成聚酯说明缩合聚合反应,不介绍具体条件,只介绍加聚与缩聚反应的一般特点,并借此提出单体、链节、聚合度等概念,要求学生能识别加聚反应与缩聚反应的单体,利用“学与问”“思考与交流”等栏目,初步学会有简单的单体写出聚合反应的方程式及聚合物的结构式。

本节是在以学科知识逻辑体系(按有机化合物分类、命名、分子结构特点、主要化学性质进行编写)为主线,和以科学方法逻辑发展为主线(先介绍研究有机化合物的一般步骤和方法,然后是有机合成,再是合成有机高分子的基本方法),不断深入认识有机化合物后,进一步了解合成有机高分子化合物的基本方法。

明显看出是在第三章第四节“有机合成”的基础上延伸而来,学习本节后将有利于学生理解和掌握高分子材料的制取和性质。

二、教学目标1、知识目标:(1)能举例说明合成高分子化合物的组成与结构特点;(2)能依据简单合成高分子化合物的结构分析其链节和单体;(3)学会由简单的单体写出聚合反应方程式(4)能说出加聚反应和缩聚反应的特点。

2、能力目标:了解高分子化合物合成的基本方法。

3、情感、态度和价值观使学生感受到,掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合成原来自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。

三、教学重点难点重点:加聚反应和缩聚反应的特点;能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构简式。

难点:用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构简式;用简单的聚合物结构式分析出单体。

四、学情分析:本节课建立在已学习了有机物的加成反应和常见酯化反应的基础上,对有机化学反应的进一步学习深化,通过生活中、生产中的常见物质多为通过加聚、缩聚反应得到且应用广泛,从而激发学生的学习兴趣,让学生积极踊跃参与课堂,是探究能充分开展的优越条件,通过一系列有梯度、有思维含量的问题进行引导,最终能达到让学生自己得出答案的,获得探索后取得成果的快乐感受。

(推荐)高中化学选修5第五章第一节《合成高分子化合物的基本方法》

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第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
第一节 合成高分子化合物的基本方法
1
活动1 模拟聚乙烯的合成过程
• 请利用桌上模型,每人拼一个乙烯分子。 • 同桌间四位同学将乙烯分子相互加成起来,
拼接成一条链。 • 每一纵行的同学继续将模型拼接成一条链。 • 用化学方程式表示聚乙烯的合成过程。
2
乙烯制聚乙烯:
5
学以致用
写出下列物质加聚后的聚合物结构简式
①丙烯
② 2—丁烯
③苯乙烯 ④ 2—甲基—1,3—丁二烯
6
硫化橡胶结构图
7
加聚反应的特点
1、单体必须是含有双键、参键等不 饱和键的化合物。例如:烯、二烯、炔、 醛等含不饱和键的化合物。
2、发生加聚反应的过程中,没有副 产物产生,聚合物链节的化学组成跟单 体的化学组成相同。聚合物相对分子质 量为单体相对分子质量的整数倍。
线型结构,有热塑性 nCH2 =CH2 催化剂 [ CH2 -CH2 ]n
单体
链节
聚合度
注:单体与链节化学组成相同!
3
活动2 模拟聚氯乙烯的合成过程
• 请三位同学用模型拼出n=3的 聚氯乙烯片断,拼接成一条链。
• 用化学方程式表示聚氯乙烯的 合成过程。
4
高聚物书写方法 • 双键(三键)放中间,其他做支链 • 断开双键 键分两边 • 添上括号 n写后边
A. (CH3)2O C.CH3CHO
B. HCHO D.CH3OCH3
13
2、2000年10月10日,瑞典皇家科学院宣布,三位科学家因 为对导电聚合物的发现和发展而获得本年度诺贝尔化学奖。 他们发现,在塑料聚乙炔中添加碘这一杂质后,聚乙炔便像 金属那样具有导电性。
(1)试写出聚乙炔的结构简式

高中化学选修5课件 有机化学基础 第五章 第一节 合成高分子化合物的基本方法(共31张PPT)

高中化学选修5课件 有机化学基础 第五章 第一节 合成高分子化合物的基本方法(共31张PPT)

2015/8/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
15
加聚反应
4.由加聚聚合物推单体的方法
[ CH2— CH ]n
CH2=CH
Cl
Cl
弯箭头法:边键沿箭头指向汇合,箭头相 遇成新键,键尾相遇按虚线部分断成单键。
2015/8/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
16
加聚反应
由加聚聚合物推单体的方法:
→ 单体:CH2=CH2 边键沿箭头指向汇合, 箭头相遇成新键, 键尾相遇按虚线部分断键成单键。
进入合成有机高分子化合物的时代
【想一想】:什么是高分子化合物?我们在日常生活中遇到过的 有机高分子化合物有哪些?
天然高分子:淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等。
合成高分子: 塑料、合成纤维、合成橡胶等
2015/8/29 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 3
进入合成有机高分子化合物的时代
高分子作为结构材料具有质轻、不腐、不蚀、色 彩绚丽等优点,广泛应用于工农业生产、医疗器械、 家用器具、文化体育、娱乐用品,儿童玩具等,大大 丰富和美化了人们的生活。 合成纤维 合成橡胶 一座年产8 一座年产万 万吨的合 吨的合成纤 成橡胶厂 维厂相当于 相当于145 30万亩棉田 万亩橡胶 或250万头绵 园的年产 羊的棉毛产 量。 量。
2015/8/29 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 6
进入合成有机高分子化合物的时代
有机高分子化合物与低分子有机物的区别
有机高分子化 低分子有机物 合物 相对分子质 量
104~106 1000以下
物质类别
分子的基本 结构 性质
2015/8/29
混合物
若干重复 单元组成
纯净物
单一分子

高中化学选修五第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

高中化学选修五第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

高中化学选修五第五章第一节合成高分子化合物的基本方法合成高分子化合物是化学领域的一个重要研究方向。

高分子化合物广泛应用于塑料制品、纤维材料、涂料、胶粘剂、医药材料等领域。

本文将介绍合成高分子化合物的基本方法。

一、聚合反应是合成高分子化合物的主要方法之一、聚合反应是指将单体分子在一定条件下发生共价键的形成,形成线性、支化、交联或三维网络结构的高分子化合物。

聚合反应包括链聚合、开环聚合和交联聚合等。

1.链聚合是最常用的聚合反应之一,通过单体分子上的反应中心引发聚合链的生长。

链聚合反应有自由基聚合、阴离子聚合和阳离子聚合等。

自由基聚合反应广泛应用于合成塑料和橡胶,而阴离子聚合反应常用于制备高分子材料。

2.开环聚合是通过单体分子的环状结构反应性上的开环产生线性链的聚合过程。

开环聚合反应包括环氧树脂聚合、环丁烷聚合等。

3.交联聚合是通过在聚合过程中引入交叉链接结构,在高分子材料中形成三维网络结构。

交联聚合反应主要包括热交联反应和辐射交联反应等。

二、缩聚反应是合成高分子化合物的另一种方法。

缩聚反应是指通过两个或多个单体分子间的反应生成高分子化合物。

缩聚反应通常是通过脱水或脱溴等反应,在单体分子之间形成共价键。

缩聚反应主要包括酯化反应、酰胺化反应、缩醛反应等。

缩聚反应可选择性强,可以合成不同结构、性质和用途的高分子化合物。

三、改变分子结构的方法也是合成高分子化合物的重要手段。

改变分子结构可以通过引入官能团或交联剂等方式实现。

引入官能团可以改变分子的相容性、热稳定性、力学性能等。

交联剂可以引入交联结构,增强高分子材料的耐热性、耐溶剂性和力学性能等。

四、模板聚合是一种特殊的方法,它可以通过模板分子的存在,控制高分子聚合的反应过程和产物的结构。

模板聚合可以合成具有特殊功能和结构的高分子材料,如分子印迹聚合物和电导聚合物。

综上所述,合成高分子化合物的基本方法包括聚合反应、缩聚反应、改变分子结构的方法和模板聚合等。

这些方法具有一定的选择性和可控性,可以合成不同结构和性质的高分子化合物,广泛应用于材料科学、医学和工业领域。

高中化学选修5第5章第一节合成高分子化合物的基本方法

高中化学选修5第5章第一节合成高分子化合物的基本方法

第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法(第一课时)三维目标知识与技能:能举例说明合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

过程与方法:了解高分子化合物合成的基本方法。

情感态度价值观:掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。

教学重点:加成聚合反应和缩合聚合反应的特点,简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式,从简单的聚合物结构式分析出单体。

教学难点:理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合,用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式;从聚合物结构式分析出单体。

课时划分:两课时教学过程:第一课时[引入]媒体展示:“在人类历史上,几乎没有什么科学技术像高分子科学这样对人类社会做出如此巨大的贡献。

[板书] 第一节合成高分子化合物的基本方法[复习必修2内容]:聚乙烯是一种生活中常用的塑料。

请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。

[提问]从形式上来看,此反应有什么特点?属于什么反应类型?[回答]由许多小分子通过加成反应变成一个有机高分子化合物,既属于加成反应又属于聚合反应,叫做加成聚合反应,简称加聚反应。

[板书]一、加成聚合反应[分析、讲解]有机高分子化合物的分子组成及有关概念的比较。

填写下表:聚合反应CH2=CH2单体—CH2—链节CH2—n 聚合度高分子化合物,简称高分子,又叫聚合物或高聚物。

n值一定时,有确定的分子组成和相对分子质量,聚合物的平均相对分子质量=链节的相对分子质量×n。

一块高分子材料是由若干n值不同的高分的聚合产物的结构简式?(生分组书写合成上述聚合物的化学方程式。

)[学生讨论]请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体,它们在结构上有什么共同特征?加聚反应的特点是什么?[共同总结]引导学生观察和讨论,归纳总结出以下几点:加聚反应的特点:1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。

高中化学 第五章 1.1 合成高分子化合物的基本方法 人教版 选修5

高中化学 第五章 1.1 合成高分子化合物的基本方法 人教版 选修5

第五章 进入合成有机高分子化合物的时代第一节 合成高分子化合物的基本方法第1课时 合成高分子化合物的基本方法夯实基础一、有机高分子化合物(1)结构特点:它们是由若干个重复结构单元组成的。

如聚乙烯写作____________。

(2)链节:高分子化合物中______________、____________________,也称重复结构单元。

(3)聚合度:高分子链中含有______的数目。

(4)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的____________。

例如:的链节为____________,聚合度为______,单体是 ____________。

二、合成高分子化合物的基本反应类型1.加成聚合反应(加聚反应)(1)概念:由含有________的化合物分子以________的形式结合成高分子化合物的反应。

(2)加聚反应方程式的书写①乙烯的加聚:n CH 2===CH 2――→催化剂______________;②1,3­丁二烯的加聚:n CH 2===CH —CH===CH 2――→催化剂______________。

2.缩合聚合反应(缩聚反应)(1)概念有机小分子单体间反应生成高分子化合物,同时产生________的反应。

(2)类型①羟基酸缩聚如HOCH 2COOH 的缩聚:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

②醇与酸缩聚如乙二酸与乙二醇的缩聚:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

选修5_第五章_第一节_合成有机高分子化合物的基本方法

选修5_第五章_第一节_合成有机高分子化合物的基本方法

选修5_第五章_第一节_合成有机高分子化合物的基本方法第一节合成高分子化合物的基本方法高分子化合物C17H35COOCH2 1. C17H35COOCH 的相对分子质量为890,它属于C17H35COOCH2 有机高分子化合物吗?答案:不是;它不符合有机高分子化合物的结构特征。

高分子化合物2、什么叫低分子化合物?什么叫高分子化合物?小分子:相对分子质量通常小于1千,有明确的数值,如:烃、醇、醛、羧酸、酯、葡萄糖等。

高分子:相对分子质量达几万甚至几千万,只是一个平均值,通常称为高分子化合物,简称高分子,有时又称高聚物。

如:淀粉、纤维素、蛋白质、核酸、聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛树脂等。

加聚反应一、加聚反应1、概念:由含有不饱和键的化合物分子以加成反应的方式结合成高分子化合物的反应叫加成聚合反应;简称加聚反应。

1、加聚反应有何特点?2、如何根据单体的结构简式书写聚合物的结构结式?3、如何根据高聚物的结构简式判断其单体?探究导引加聚反应2、常见的加聚反应含一个碳碳双键的单体的加聚:如聚丙烯含共轭双键的单体的加聚:如聚1,3-丁二烯不同烯烃的共聚:如乙烯与丙烯加聚含碳氧双键的单体的加聚:如聚甲醛含碳碳三键的单体的加聚:如聚乙炔加聚反应3.加聚产物和单体的相互推断(1)由单体推断加聚产物A、由一种加聚:如课本B、由两种加聚:如:CH3-CH=CH2 和CH3-CH=CHCl 加聚反应(2)由加聚产物推断单体①凡链节的主链只有两个碳原子的聚合物,其合成单体必为一种,将链节两端两个半键去掉,单变双即可。

如,其单体是。

加聚反应②凡链节主链中碳原子较多,并存在碳碳双键( )结构的聚合物。

去掉半键;单变双,双变单;从左端开始检查,错从右断开;即得单体。

如:用“单双键互换法”:加聚反应③若给出较长的结构片段,则应首先找出重复的链节,再加以判断,但应注意重复的链节有时不止一种形式,可去掉一端的一个碳原子(可能属于前一个链节)后再考虑。

人教版高中化学选修5课件:第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

人教版高中化学选修5课件:第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

3.与高分子化合物有关的概念 (1)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的 低分子化合物 。 (2)链节:高分子化合物中 化学组成 相同、可重复的 最小 单位。 (3)聚合度:高分子链中含有 链节 的数目,通常用n表示。
如:
――催―化 ――剂―→
(4)聚合物的平均相对分子质量= 链节的相对质量×n 。
√B.高分子化合物一般都是混合物
C.聚乙烯有固定的熔点和沸点 D.高分子化合物分子中只含C、H、O三种元素
解析 高分子化合物的相对分子质量在104以上,A错误; 高分子化合物都是混合物,没有固定的熔、沸点,B正确,C错误; 蛋白质属于高分子化合物,除含有C、H、O外,还含有N、P等元素,D错误。
二、加成聚合反应
三、缩合聚合反应
1.概念:一定条件下,具有 两个或多个 官能团的单体相互结合成_高__分__子__化_ 合物,同时有小分子(如H2O、NH3、HCl等)生成的反应称为缩合聚合反应, 简称 缩聚反应 。 2.常见的缩聚反应 (1)羟基酸缩聚
催化剂

(2)醇酸缩聚
nHOCH2CH2OH+
(3)氨基酸缩聚 +
பைடு நூலகம்
(2)若链节中含有
部分,则单体为羧酸和醇,将
中C—O单键断开,去掉中括号和n,左边加羟基,右边加氢即为单体,

的单体为HOOC—COOH和
HOCH2CH2OH。
(3)若链节中含有
部分,则单体一般为氨基酸,将
中C—N单键断开,去掉中括号和n,左边加羟基,右边加氢即为单体,

的单体为H2NCH2COOH和
(2)加聚产物的书写 加聚反应本质上是加成反应,在书写加聚产物时要把原来不饱和碳上的原子 或原子团看作支链,写在主链的垂直位置上。如:

高中化学人教版选修5课件:第五章 第一节 合成高分子化合物的基本方法(47张PPT)

高中化学人教版选修5课件:第五章 第一节 合成高分子化合物的基本方法(47张PPT)

(1)凡链节主链上只有两个碳原子 (无其他原子)的高聚物, 其单体必为一种,将两个半键闭合即可。
(2)凡链节主链上只有四个碳原子(无其他原子)且链节中 无双键的高聚物,其单体必为两种。以两个碳原子为单元断 开,然后分别将两个半键闭合即可。
(3) 凡链节主链上有多个碳原子且存在碳碳双键的高聚 物,判断其单体的规律是“见双键,四个碳,无双键,两个 碳”,划线断开。然后将半键闭合,将单双键互换即可。

链节为
n ,聚合物的平均相对分子 ;聚合度为___
42n 。 质量为____
解析:聚丙烯的结构简式为 分子质量为 42n。
Байду номын сангаас
其平均相对
合成高分子化合物的基本反应
1.加成聚合反应(加聚反应) (1)概念 由含有不饱和键的化合物分子以加成反应的形式结合成
高分子化合物的反应。
(2)反应特点
(3)实例:乙烯发生加聚反应的化学方程式为
催化剂 nCH2===CH2―――→CH2—CH2 。
2.缩合聚合反应(缩聚反应) (1)概念 有机小分子单体间反应生成 高分子化合物,同时产生 小分
子化合物 的反应。
(2)反应特点
(3)实例 写出己二酸与乙二醇发生缩聚反应和 6羟基己酸自身发 生缩聚反应的化学方程式: ①



[特别提醒] (1)加聚产物链节的相对分子质量与单体相同,缩聚产 物则不同。 (2)由一种单体进行缩聚反应时,生成小分子的物质的 量为 n-1;由两种单体进行缩聚反应时,生成小分子的物 质的量为 2n-1。 (3)加聚反应只产生高聚物,而缩聚反应产物除高聚物 外还有小分子。

结构的聚合物为缩聚产物。
3.加聚产物寻找单体的口诀为:单键两两断,双键四个碳; 单键变双键,双键变单键。

选修五第五章合成高分子化合物第一节合成高分子第2课时缩聚反应(2)

选修五第五章合成高分子化合物第一节合成高分子第2课时缩聚反应(2)

3、缩聚反应的类型
(1) 醇羟基和羧基的酯化缩聚.
注意:水的
①羟基羧酸的酯化缩聚(一种单体) 物质的量!
②二元酸和二元醇的缩聚(两种单体):
(2)氨基和羧基的缩聚
①氨基酸的缩聚 (一种单体)
氨基酸缩聚成聚酰胺或蛋白质 如:nH2NCH2(CH2)4COOH催―化―→剂
②含双氨基与含双羧基物质的缩聚(两种单体): 如由间苯二甲酸和间苯二胺制备Nomx纤维:
写出缩聚反应方程式:

【当堂训练】
【1】写出合成下列聚合物的单体:
O ① H [ O(CH2)5C ]n OH
②O
O
HO [ C(CH2)6C—OCH2CH2O ]n H

④ [CH2-CH-CH-CH-CH-CH2]n CH3Cl
加聚反应与缩聚反应特点对比
反应类型 反应物种类
加聚
相同或不同单体
H,还原为单体小分子.
主要类型:
(1)
从酯基中间断开,在羰基上加羟基,在氧原子 上加氢原子得到羧酸和醇。
如已知涤纶树脂的结构简式为
(2) 凡产物为H 体必为一种,
OH结构的,其单
在链节的-NH上加氢原子、羰基上加羟 基, 所得氨基酸为单体。
如H
OH的单体是
(3) ,可从
2.缩聚反应的特点:
①单体往往是具有双官能团(如-COOH、 -OH、
-NH2、-X及活泼氢原子等)或多官能团的小分子;
②缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物 (如H2O、NH3、HCl等)生成;
③缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基 原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不 确定,通常用横线“—”表示。)

高中化学选修5第五章第一节《合成高分子化合物的基本方法》教学设计

高中化学选修5第五章第一节《合成高分子化合物的基本方法》教学设计

《合成有机高分子化合物的基本方法(第一课时)》教学设计一.教学内容及课型分析本节《合成有机高分子化合物的基本方法(第一课时)》教学内容包括:一、介绍有机化合物的链节、聚合度、单体等概念。

二、掌握高分子化合物分子式的书写方法、化学方程式的书写方法及由高分子写单体的基本方法等基本技能。

根据科学取向的教学论,本节课的课型应为概念课+基本技能课。

科学取向的教学指导下的概念课一般教学结构为:①获得概念:提供尽可能充足的实验事实或数据或经验,加以归纳、概括形成概念。

或通过复习原有概念,并分析与新概念的关系,用演绎的方法形成概念。

②明确概念的适用范围和条件:初步建立概念后,通过解释、判断正或反例、主动举例等变式训练,理解概念的本质属性,明确其适用范围和条件等。

③运用概念对外办事:通过在新的情景中运用概念进行分类或解释、比较新旧概念、运用概念的属性作出推论等变式训练,巩固、内化新概念,形成概念系统。

科学取向的教学指导下的基本技能课一般教学结构为:①获得操作步骤:通过范例讲解呈现解决问题的操作步骤;或通过呈现正例让学生发现解决问题的操作步骤。

②运用操作步骤解决问题:初步运用操作步骤解决典型问题,并列出操作步骤。

在运用中体会操作步骤背后的化学原理和化学思想。

③巩固操作步骤:通过典型的、题组式的、有逻辑的变式练习在不同情境中巩固操作步骤。

教师的指导逐步减少,直到学生能独立解决问题。

(长期过程)本节教学设计基于科学取向教学论的理论指导,针对本节教材内容与学生学习能力起点、教学目标(终点)等进行任务分析,让学生通过聚乙烯分子模型的拼接,体会高分子的含义,再根据模型用化学语言表示出聚乙烯的合成过程,理解单体、链节、聚合度等相关概念的本质属性,再通过相应练习在新的情景中运用概念,形成概念系统;通过拼接聚氯乙烯模型让学生体会加聚反应机理,发现加聚物结构简式书写的基本方法,再通过相应题组练习掌握合成加聚物的方法。

二.教学目标1.以聚乙烯的合成为例,通过拼接球棍模型,书写反应方程式,了解加成聚合反应的特点,并能够说出反应中的单体、链节、聚合度。

人教版高中化学选修五 第五章 第一节 合成高分子化合物的基本方法

人教版高中化学选修五 第五章  第一节 合成高分子化合物的基本方法

1.从单体的官能团等微观角度理解加聚反 应、缩聚反应的不同,宏观辨识加聚产物 与缩聚产物的性质差异。体会它们的不同 用途。 2.应用并巩固已经建立的有机化合物及其 反应的认识角度和认识思路。借助有机合 成高分子化合物,提升综合运用结构、反 应的认识思路形成有机合成的思路流程, 提升解决综合、复杂问题的能力。
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2.下列说法正确的是( ) A.油脂是高级脂肪酸甘油三酯,其相对分子质量较大,所以是有机高分子化合物 B.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,所以聚乙烯和乙烯的化学性质相同 C.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,但是聚乙烯的基本结构和乙烯的结构不同 D.一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯,所以聚乙烯是纯净物,有固定的相对分子质 量
天然
高分子化合物
淀粉 纤维素 蛋白质 天然橡胶
合成高分子化合物
塑料 合成纤维
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2.有机高分子化合物与低分子有机物的区别
有机高分子化合物
低分子有机物
相对分子质量
很大(通常 104~106)
1 000 以下
相对分子质量的数值
平均值
有明确的数值
分子的基本结构 由若干个 重复结构 单元组成 单一分子 结构
性质
在物理、化学性质上有较大差异
联系
以 低分子有机物 为原料,经聚合反应得到各种相对分 子质量不等的同系物组成的 混合物 ,也称为聚合物
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3.有关概念
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[微思考] 神舟飞船返回舱降落伞及绳子是什么材料做的?为什么强度那么大?

人教版选修五有机化学基础 第五章 第一节 第二课时 合成有机高分子化合物的基本方法(共13

人教版选修五有机化学基础  第五章  第一节  第二课时   合成有机高分子化合物的基本方法(共13

第二步:断开分子中的酰胺键或酯基
和 第三步:羰基碳上连接—OH;在氧或氮原子上连—H,还原 为单体小分子。

端基原子
+(2n-1)H2O
端基原子团
链节
聚合度
M聚合物= 单体的相对分子质量×n - (2n-1) ×18
端基原 子团
O
O
= =
HO [ C(CH2)6C—OCH2CH2O ]n H
如何书写缩聚反应方程式?来自端基原子A.缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团( 这与加聚物不同,而加聚物的端基不确定,通常用横线“—”表示。)
nHOCH2—CH2OH + nHOOC—COOH
HOCH2—CH2O H HO OCn —CO+O(2Hn-1)H2O
3、氨基与羧基的缩聚 ①nH2NCH2COOH 催化剂
H [ HNCH2CO ]n OH +(n-1)H2O ②nH2NCH2COOH + nH2NCH(CH3)COOH 催化剂 H [ HNCH2CONHCH(CH3)CO ]n OH+(2n-1)H2O ③nH2N(CH2)2NH2 + nHOOCCH2COOH 催化剂
B.书写缩聚反应方程式时,除单体物质的量与缩聚物结构式的下角要一 致外,也要注意生成小分子的物质的量。由一种单体进行缩聚反应,生 成小分子的物质的量应为(n-1),由两种单体进行缩聚反应,生成小 分子的物质的量应为(2n-1)
(二)、缩聚反应类型
①羟基酸缩聚:如HOCH2COOH的缩聚:
②醇与酸缩聚: 如乙二酸与乙二醇的缩聚:
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
第一节 合成高分子化合物的基本方法
缩聚产物单体的判断

人教化学选修5第5章第一节 合成高分子化合物的基本方法(共18张PPT)

人教化学选修5第5章第一节 合成高分子化合物的基本方法(共18张PPT)

单体
端基原子
催化剂
HO OCCOOCH2CH2O nH +(2n-1)H2O
端基原子团 链节
聚合度
练一练
写出下列单体形成聚合物的化学反应方程式
• 1、HOOC- -COOH 和 HOCH2CH2OH
写一写
• 写出下列单体形成聚合物的化学反应方程式
• 1、HOCH2COOH
2、H2NCH2COOH
HOOCCOO(CH2)2OH +
H2O
催化剂
⇋ 2、HOOC-COO(CH2)2OH + HOOC-COOH
H2O +
HOOC-COO(CH2)2OOC-COOH
...............
乙二酸和乙二醇的缩聚反应
乙二酸和乙二醇的缩聚反应
乙二酸和乙二醇的缩聚反应
nHOOCCOOH+nHOCH2CH2OH ⇋
择决定命运,环境造就人生!
•2、CH3CH=CHCOOCH3
•3、CH2=CH—CH=CH2
二、缩合聚合反应
该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴 有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应称 之为“缩聚反应”。(成酯、成肽)
请写出乙二酸与乙二醇的反应
催化剂
⇋ 1、HOOC-COOH + HO(CH2)2OH
• 1、加聚反应
1、方程式的书写
2、两者之间的区分点
• 2、缩聚反应
3、由聚合物找单然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教化学选修5第5章第一节 合成高分子化合物的基本方法(共16张PPT)

人教化学选修5第5章第一节 合成高分子化合物的基本方法(共16张PPT)

2020/7/11
9
完成下列反应方程式,并指出它与加聚反应的不同:
O
O
nHO―C―(CH2)4―C―OH + nHO―(CH2)2―OH
O
O
催化剂
HO―C―(CH2)4―C―O―(CH2)2―O―nH + (2n-1) H2O O
n CH3―CH―COOH 催化剂 H―O―CH―C―nOH + (n-1) H2O
O=C─OCH3
(1)指出反应的单体和链节; (2)若n为3000,其相对分子质量是多少
2020/7/11
16
―CH2―CH2―n
四个碳,无双键,中间一刀来砍断
―CH2―CH2―CH―CH2―n CH3
四个碳,有双键,单双键间来转换
―CH2―CH=C―CH2―n CH3
2020/7/11
8
复习和回顾:写出下列反应的化学方程式,并指出断 键和成键特点 乙醇和乙酸的酯化反应
两个甘氨酸分子形成二肽
思考:如果用二元酸和二元醇发生酯化反应,能得 到连接成链的高分子化合物吗?
书写 CH2=CH2 和 CH3―CH=CH2 加聚反应方程式?
书写CH2=CH―CN ,CH2=CH―CH=CH2 和 反应方程式?
―CH=CH2
2020/7/11
6
怎样由加成聚合物推单体? 练习写出下列聚合物的单体的结构简式:
―CH2―CH2―CH―CH2―n
CH3
2020/7/11
7
方法: 两个碳,合半键
1. 羟基与羧基缩聚:
O
O
nHO―C―(CH2)4―C―OH + nHO―(CH2)2―OH
O
O
催化剂

高二化学人教版选修五讲义第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

高二化学人教版选修五讲义第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

1.了解有机高分子化合物的结构特点,了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体等概念。

2.了解加聚反应和缩聚反应的一般特点。

3.能由单体写出聚合反应方程式、聚合物结构式。

4.能由聚合物的结构简式分析出它的单体。

5.从有机高分子化合物的结构特点出发,掌握合成有机高分子化合物的基本方法,培养学生的推理、概括能力。

一、加成聚合反应1.乙烯加聚反应的化学方程式:n CH 2CH2――→催化剂。

2.高分子化合物的结构(1)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。

(2)链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位。

(3)聚合度:高分子链中含有链节的数目。

(4)聚合物的平均相对分子质量=链节的相对质量×n 。

二、缩合聚合反应1.己二酸与乙二醇发生缩聚反应的方程式:。

2.缩聚反应的特点:在生成缩聚物的同时,一般伴随有小分子副产物的生成(如水)。

3.单体特征:单体中至少含有两个官能团。

[新知探究]一、有机高分子化合物 1.有机高分子化合物的特点 (1)有机高分子化合物的特点 (2)与低分子有机物的区别有机高分子化合物 低分子有机物相对分 子质量 只是一个平均值,一般高达104~106都有一个明确的数值,在1 000 以下结构 由若干个重复结构单元组成具有单一结构性质 在物理、化学性质上有较大差异(1)聚合物:由单体进行聚合反应形成的高分子化合物。

(2)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。

(3)链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位。

(4)聚合度:高分子链中含有链节的数目。

二、加成聚合反应 1.概念由含有不饱和键的化合物分子以加成反应的形式结合成高分子化合物的反应。

2.常见的加聚反应 (1)乙烯的加聚n CH 2CH 2――→催化剂。

(2)丙烯的加聚。

(3)1,3-丁二烯的加聚。

(4)乙烯和丙烯的加聚。

[问题讨论]聚乙烯、聚丙烯、聚1,3-丁二烯等高分子化合物能使溴水褪色吗?提示:聚乙烯、聚丙烯中不含碳碳双键,故不能使溴水褪色。

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• (1)结构简式:它们是由若干个重复结构单 元组成的。 • (2)链节:高分子化合物中化学组成相同、 可重复的最小单位,也称重复结构单元。叫做 链节。 • (3)聚合度:高分子里含有链节的数目。通 常用n表示。 • (4)单体:能够进行聚合反应形成高分子化 合物的低分子化合物,叫做单体。 • (5)聚合物的平均相对分子质量=链节的相对 分子质量×n






2.有机高分子化合物与低分子有机物的区别
(1)它们最大的不同是相对分子质量的大小。有机高分子化合物的 相对分子质量一般高达104~106,低分子有机物的相对分子质量 在1000以下。另外,低分子有机物相对分子质量都有一个明确的 数值,而高分子化合物的相对分子质量只是一个平均值。 (2)合成有机高分子化合物的基本结构与低分子有机物的单一结构 不同,它是由若干个重复结构单元组成的高分子。 (3)由于高分子化合物与低分子有机物在相对分子质量和结构上的 差异,使它们在物理、化学性质上也有较大的差别。
(聚合物相对分子质量为单体相对分子质 量的整数倍)。 一块高分子材料是由若干n值不
同的高分子材料组成的混合物。
4、加聚反应生成高聚物的单体的判断
CH2= CH
[ CH2— CH ]n
Cl
[ CH2— CH ]n
CH2=CH Cl
(1)凡链节的主碳链为两个碳原子,其单体必 为一种。将链节的两个半键闭合即为单体。
① 由一种单体
聚—6—羟基己酸
n mol 单体中含—COOH官能团(或—OH) 的物质的量为:n mol, 而在反应中,有一 个端基(—COOH)是没有参与反应的,故生 成水的物质的量为:(n-1) mol
②由两种单体:
n mol

n mol
进行缩聚反应,n mol
单体含—COOH的物质的量为2 n mol,而在反 应中,有一个端基(—COOH)是没有参与反应 的,故生成水的物质的量为:(2n-1) mol。
1、乙酸与乙醇酯化反应
2、两个甘氨酸分子形成二肽
二元酸和二元醇间
缩合聚合反应
聚酯 该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的 同时,还伴有小分子副产物(如:H2O等)的生 成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。
三、缩合聚合反应
• 1、概念:有机小分子单体间反应生成高分子化合物 ,同时产生小分子副产物的反应,叫缩合聚合反应 ;简称缩聚反应。(酯化、成肽…) • 2、缩聚反应方程式的书写: • (1)缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的 端基原子或原子团。(这与加聚物不同,而加聚物 的端基不确定,通常用横线“—”表示。)


f

【例2】下列高聚物经简单处理可以从线型 结构变成体型结构的是 A.
B.
B C
线型结构的高聚物 上如果还有能起反应 的官能团,当它与别的 物质发生反应时,高分 子链之间将形成化学 键,从而形成高分子的 体型结构.
C.
D.
【练习】写出由下列单体发生聚合反应的 化学方程式。
(1)苯丙氨酸 (2)对苯二乙酸和1,3-丙二醇






3.高分子化合物的分类 (1)按来源分:天然高分子、合成高分子。 (2)按结构分:线型高分子、体型高分子。 (3)按性质分:热塑性高分子、热固性高分子。 (4)按用途分:塑料、合成纤维、合成橡胶、 涂料、黏合剂等。






合成有机高分子化合物
以低分子有机物作原料,经聚合反应得到的各种相对分子质量不 等的同系物组成的混合物,其相对分子质量一般高达104-106。 高分子化合物又称高聚物。
*书写方式不同; *含有两个官能团的单体缩聚后生成的聚合物呈 线型结构。
含有两个官能团的单体缩聚后生 成的缩合聚合物呈现为线型结构, 含有三个或多个官能团的单体缩聚 后生成的缩聚物会呈现什么样的结 构?
体型结构
4、由缩聚反应生成高聚物的单体的判断
常用“切割法”,如下图示:
从酯基中间断开,在羰基上加羟基,在氧原子 上加氢原子得到羧酸和醇。 如已知涤纶树脂的结构简式为




【自主解答】选C、D。注意到碳碳单键可以旋转,则可判
断上述聚合物的重复结构单元(即链节)为
。合
成它的单体是CHCl=CHCl,其分子式为(C2H2Cl2)n,相对分 子质量为97n。




二、缩聚反应
3、加聚反应的特点:
(1)单体含不饱和键:
如烯烃、二烯烃、炔烃、醛等。
(2)没有副产物生成; (3)链节和单体的化学组成相同。
(2)凡链节中主碳链为4个碳原子,无碳碳双 键结构,其单体必为两种,从主链中间断开后, 再分别将两个半键闭合即得单体。
(3)凡链节中主碳链为4个碳原子,含有碳碳双 键结构,单体为一种,属二烯烃:
“见双键、四个C;无双键、两个C”划 线断开,然后将半键闭合.
[规律] :
• 5、常见的加聚反应
• 含一个碳碳双键的单体的加聚:如聚丙烯
• (2)单体物质的量与缩聚产物结构式的下角 标要一致;由一种单体进行缩聚时生成小分子 的物质的量应为(n-1);由两种单体进行缩聚 反应生成小分子的物质的量应为(2n-1)。
nHOOC(CH2)4COOH+nHOCH2CH2OH
催化剂 HO OC(CH2)4COOCH2CH2O nH


端基原子 +(2n-1)H2O
CH2
催 化 剂
[CH2-CH2]n
结构:线性结构

n CH2



CH2
催 化 剂
[CH2-CH2]n
2.单体、链节、聚合度
(1)单体:进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合 物称为单体,如聚乙烯的单体是乙烯。 (2)链节:高分子化合物中化学组成相同,可重复的最小 单元称为链节,也称为重复结构单元,如聚乙烯的链节 为—CH2—CH2—。 (3)聚合度(n):高分子链中含有链节的数目称为聚合度, 用n来表示。
• • • • • •
按官能团分类: 醇酸缩聚: 羟酸缩聚:如聚乳酸 氨基与羧基缩聚: 氨基酸缩聚: 醛酚缩聚:如酚醛树脂
【例1】下列化合物中
a. b. c.
d.
e.
f.
(1)可发生加聚反应的一个化合物是 b或d 加聚物的结构式为 。 a (2)可发生缩聚反应的一个化合物是 缩聚物的结构式为 。 (3)可发生缩聚反应的两个化合物是 c 和 缩聚物的结构式为 。
丙烯酸甲酯 丙烯酸甲酯的分子量×3000
【例3】聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬,其 链节是( B ) A.
B.
C.
D.
【例4】下列单体中,在一定条件下能发生加 聚反应生成 的是( C ) 2
A
B.
C. CH3CH=CH2 和CH2=CH2
D. CH3CH=CH2
【思考】请写出下列反应的化学方程式,并 说明断成键的特点
(2)发生加聚反应的过程中,没有副产物产生。
(3)聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。 (4)聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。




2.加聚产物和单体的相互推断
(1)由单体推断加聚产物
单体由官能团(一般是碳碳双键)和非官能团两部分组成。 单体中含有不饱和键(碳碳双键)的碳碳链单独列成一行,
断开不饱和键,展放在中括号“[
团部分作为支链纵列。如:
]”内,其他非官能








(2)由加聚产物推断单体
①凡链节的主链只有两个碳原子(无其他原子)的聚合物, 其合成单体必为一种,将链节两端两个半键断开向内闭合 即可。

,其单体是





②凡链节主链上只有四个碳原子(无其他原子)且链节无双 键的聚合物,其单体必为两种,在链节两端及正中央划线 断开,然后左右两个半键闭合即可。
掉一端的一个碳原子(可能属于前一个链节)后再考虑。




【典例1】(双选)某高分子化合物的部分结构如下:
下列说法正确的是




A.聚合物的链节是
B.聚合物的分子式是C3H3Cl3 C.合成该聚合物的单体是CHCl=CHCl D.若n表示聚合度,则其相对分子质量为97n




【思路点拨】解答本题要注意两点:
凡链节为H 体必为一种,
OH结构的,其单
在链节的-NH上加氢原子、羰基上加羟 基, 所得氨基酸为单体。
如H
OH的单体是
凡链节为H
OH结构的单体
必是两种 ,可从 上断开,在-NH上 加氢原子,在羰基上加羟基,得到二胺和二 酸即为单体。 如H
OH的单体是
和HOOC(CH2)mCOOH。
5、缩聚反应类型
节由单体断键得到,单体与链节所含元素的种类和原子个
数相同,每种元素的百分含量也一样。但单体与链节不 同,如 的单体是CH2=CH2,链节为
—CH2—CH2—,加聚物与单体结构上不相似,性质不同,不
为同系物,如 分子中无 。




是CH2=CH—CH=CH2和

④若给出较长的结构片段,则应首先找出重复的链节,再 加以判断,但应注意重复的链节有时不止一种形式,可去
聚合反应:
加聚反应 缩聚反应

一、加聚反应



1、概念:由含有不饱和键的化合物分子以加成反应的方式结合
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