班级管理小故事
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012-2013学年上学期班级工作总结
本学期班级工作总结与往年不一样,要讲的是班级管理小故事。要说班级故事,那是天天都有新鲜事,哪天都能说上几段。但要讲印象深刻,影响力大的故事,还要数以下两件事:
一、寻契机,找拐点,变散为聚,提高精神能量
什么叫精神能量?简单地说,它是一种追求,一种梦想。没有追求和梦想的人,是没有希望的人。所以,让学生拥有梦想,拥有目标是多么重要的一件事。但是,我最初接手这个班级时在这方面却做得不够好。
2012年9月,我离开了原初二(13)班,当上了初一(8)班的班主任。谁都知道,接手新班是最令人操心的,尤其初一新生。因为对他们来说,一切都是新的——新学校、新老师、新同学、新课本,还有最令他们“鸭梨山大”的、被排得满满当当的新课程表,他们的每一点每一滴,班主任都得像照顾新生儿一样细心周到,来不得半点闪失。从报名那天起一个月内,我结合学校工作安排和自己以往管理经验开始了对初一新生的“入轨”教育:给学生介绍学校环境,诠释学校一日常规,制定新的班规班纪,划分合作竞争小组,组织军政训练表演……。每一项工作我都是满怀信心、满腔热情地投入,但又总是被泼一身冷水。从落实的效果来看,学生对我这个班主任的工作并不买账。确切地说,没有多少学生真正接受我的教育,总是我稍一离眼儿,他们就会乱成一团,早把我的“谆谆教导”抛到九霄云外。因此,我很是苦恼,常感叹:这孩子是一代不如一代好管啦!我一边感叹,一边还得想办法如何加强班级凝聚力,如何充分释放每个学生的正能量。
10月份,学校举行秋季运动会。我想,机会来了!凭着多年组织班级学生参加校运动会的经验,我开始认真操作起来:在选拔运动员时,我采取主动报名的方式;在填报比赛项目时,我权衡利弊、避多就少;在观看比赛时,我发动全班同学为参赛运动员呐喊助威;在总结运动会时,我大力表扬鼓励参赛选手,号召所有学生学习他们这种为班级荣誉奋力拼搏的团队精神。在我和孩子们共同努力下,我们班一举拿下了全校总分最高分的绝佳成绩!这个第一,可是意义非凡。它是我们班升初一近两个月以来首次夺金。这下孩子们可服了我,班主任会神机妙算,连从来没学过跳高、扔铅球的弱女子都拿到6分。我也趁机借势鼓舞全班同学的士气,鼓励他们齐心协力,争当学习、纪律、卫生、跑操、路队全方位的优胜班级。这不,本学期10月、11月、12月连续3个月我们班都是初一级部的优胜班级。看,精神能量不可低估啊!
二、多沟通,常交流,变滞为畅,增强教育合力
我们都知道,自我教育才是真正的教育,而单独的学校教育与家庭教育对孩子自我教育的影响力都是片面的、低效的。只有把二者科学合理的结合在一起,才能发挥自我教育的最大合力。
新学期的第一个月,由于接手新生,大家彼此不了解,学生对老师总是敬而远之,对待老师提出的要求也是阴奉阳违。这可不是一种好现象,我如果不能尽快与孩子们心心相印,今后的工作开展起来肯定不会顺利。所以,我经常跟孩子们谈心,晚点谈,班会谈,对违反纪律的同学还个别谈,但都收效不大,过不了一个周,他们又恢复原状。我又通过电话、短信的形式向家长更多了解孩子,争取更快走进孩子们内心,也争取家长对我工作的理解和支持。联手教育果然有效,大约过了个把月时间,慢慢地班上多数孩子开始接受我这个班主任,开始对这个班集体有感情了。
10月初,学校给我们提供了更好地沟通交流平台——数字化校园网。这为我开辟了沟通交流的新天地。我可以跟家长更多切磋交流教育孩子的艺术了;我可以跟孩子更好沟通交
流彼此的看法了。有时,我甚至能与个别家长在班级网站上交流到晚上11点多钟。通过有效使用班级网站,我与家长与孩子之间的那道隔阂一点一点消失了。我充分利用班级网站,把学校教育与家庭教育紧密联系在一起,建立了一个具有家庭特色的班集体——家庭式班级。良好的家校关系,融洽的师生关系,为孩子们的自我教育打开了心灵之门。一天一天,不用我再事事亲力亲为了,90%以上的孩子能主动遵守纪律、及时打扫卫生、认真完成作业、自主上好自习。本学期12月底,学校派我外出学习了几天。这期间,我一直担心班级会不会出什么乱子,尽管走前已做详细安排。所以,刚下火车回到家,我就迫不及待地打开电脑,看看班级网站上孩子和家长都留了什么言。“老师什么时候回来,我老想您了”“我们老师怎么还不回来?”“孩子们,刘老师不在家,我们更应该自觉遵守纪律,以良好状态迎接老师回来。”看到这些留言,心里马上温暖起来。第二天,再回到班级,我看到他们在安静上自习。这是以前从未有过的学习状态。尽管我只外出了4天,可这4天,却让孩子和我体会了“人间自有真情在”这句话,检验了“良好的沟通交流是打开心灵窗户的钥匙”这个真理。
当然,班级个别同学由于各种原因,行为习惯和学习态度还有待改进。但是,他们也想进步,这是多么宝贵的上进心。他们的进步就是我今后工作的重点。有他们在,我就会战斗不息、奋斗不止。我对自己的告诫是:改掉急躁的毛病,从容处理每件事。
最后,祝愿初一八班,天天向上,健康快乐!