突发公共事件应急演练
突发公共卫生事件应急演练活动方案(二篇)
突发公共卫生事件应急演练活动方案为检验我院突发公共卫生事件应急队伍的应急处置能力，切实提高突发公共卫生事件的应急处置水平，现结合我院实际，制定本活动方案。
一、演练目的1、提高全院师生对突发公共卫生事件的重视程度。
2、强化基层公共卫生___网络和队伍建设，增强应对突发公共事件的责任感和使命感。
3、加强各部门公共事件应急能力建设和卫技人员现场处置能力的培养，发现各部门在应对流感等传染病爆发疫情事件中应急队伍、技能准备及物资储备等方面存在的薄弱环节，查找和改进存在的问题。
二、___领导为加强对我院突发公共卫生事件应急现场演练的___和领导，成立我院突发公共卫生事件应急演练领导小组：组长：李凯副组长：张艳秋成员：各部门负责人领导小组下设四个专项工作组：综合协调组，组长：后勤保障组，组长：现场调查组，组长：医疗急救组，组长：三、参加人员全院师生员工四、演练时间___月中旬（具体时间另行通知）。
五、演练内容1、全院师生员工参加突发公共卫生事件防控知识理论考试；部分代表观摩公共卫生突发疫情现场处理实践环节。
2、卫生所有关人员，模拟突发公共卫生事件，考核疫情报告网络畅通情况、应急反应能力、现场处置能力以及应急物资准备情况，参加突发卫生事件防控知识理论考试。
3、学院卫生___领导小组成员，模拟突发公共卫生事件，考核应急反应能力和应急物资准备情况、现场处置能力和专业技术水平。
六、演练步骤共分五个阶段：1、疫情发布；2、物资及人员组成的现场检查；3、现场操作考核；4、理论考试；5、总结点评。
七、演练要求1、各参加应急演练的部门及有关人员要高度重视，将演练作为一次实战对待，真实反映出我院各部门在物资储备、宣传教育、理论知识掌握、现场处理技能上的水平，查漏补缺，切实提高。
2、本次演练由学院应急演练领导小组，统一指挥，___实施。
各演练组及有关人员要熟悉演练方案和要求，了解演练步骤及相应考核内容和标准，客观科学考评。
3、对演练过程和结果要进行分析点评并全面总结，为我院突发公共卫生事件防控实践提供借鉴。
突发事件应急疏散演练工作方案7篇
突发事件应急疏散演练工作方案7篇突发事件应急疏散演练工作方案篇1一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。
二、演练时间--年7月30日（星期二）下午15：30。
三、演练地点血站业务楼。
四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、使用灭火器灭火；5、连接室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。
由__负责。
六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：__七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。
全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。
在站区院坝内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。
在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。
报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。
2、应急响应。
应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。
应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。
突发社会安全事件应急预案演练方案
突发社会安全事件应急预案演练方案第一章突发社会安全事件应急预案演练总则 (3)1.1 演练目的 (3)1.2 演练依据 (3)1.3 演练原则 (3)第二章演练组织架构 (4)2.1 演练指挥部 (4)2.2 演练实施小组 (4)2.3 演练评估小组 (4)第三章演练前期准备 (5)3.1 演练方案制定 (5)3.2 演练场地及设备准备 (5)3.3 演练人员分工及培训 (5)第四章演练场景设计 (6)4.1 演练场景分类 (6)4.2 演练场景具体设定 (6)4.3 演练场景实施步骤 (7)第五章演练流程与操作 (7)5.1 演练启动 (7)5.1.1 演练前准备 (7)5.1.2 演练启动流程 (8)5.2 演练实施 (8)5.2.1 演练实施流程 (8)5.2.2 演练实施注意事项 (8)5.3 演练结束与总结 (8)5.3.1 演练结束流程 (8)5.3.2 演练总结内容 (8)第六章演练人员职责 (9)6.1 演练指挥部职责 (9)6.1.1 负责整个演练的总体策划、组织与指挥工作。
(9)6.1.2 制定演练计划，明确演练目标、任务、时间、地点等要素。
(9)6.1.3 确定演练参与人员，分配职责，保证各部门、各小组协调配合。
(9)6.1.4 负责演练前期的宣传、培训和动员工作。
(9)6.1.5 监督演练过程，保证演练按照计划顺利进行。
(9)6.1.6 对演练中出现的问题及时进行调整和解决。
(9)6.1.7 演练结束后，组织总结会议，对演练效果进行评价和总结。
(9)6.2 演练实施小组职责 (9)6.2.1 根据演练指挥部的要求，具体负责演练的实施工作。
(9)6.2.2 负责制定演练实施方案，明确各阶段的具体任务和实施步骤。
(9)6.2.3 保证演练现场的安全、秩序和协调工作。
(9)6.2.4 负责演练过程中的信息收集、传递和报告。
(9)6.2.5 对演练中出现的问题及时进行调整和处理。
突发公共卫生事件应急预案演练评估预案
突发公共卫生事件应急预案演练评估预案第一章突发公共卫生事件应急预案演练概述 (2)1.1 演练背景 (2)1.2 演练目的 (3)1.2.1 提高应急意识 (3)1.2.2 检验应急预案 (3)1.2.3 锻炼应急队伍 (3)1.2.4 优化应急资源配置 (3)1.2.5 完善应急机制 (3)1.3 演练范围 (3)1.3.1 演练对象 (3)1.3.2 演练内容 (3)1.3.3 演练场景 (3)1.3.4 演练形式 (3)第二章突发公共卫生事件应急预案演练组织架构 (4)2.1 演练指挥机构 (4)2.2 演练参演部门 (4)2.3 演练协调小组 (4)第三章演练前期准备 (5)3.1 演练方案制定 (5)3.2 演练场地准备 (5)3.3 演练物资准备 (5)第四章演练实施流程 (5)4.1 演练启动 (5)4.2 演练实施 (6)4.3 演练结束 (6)第五章应急预案演练内容 (7)5.1 疫情报告与信息传递 (7)5.2 疫情控制与应急响应 (7)5.3 疫情调查与监测 (7)第六章应急处置与救援 (8)6.1 疫情防控 (8)6.2 疫情救治 (8)6.3 救援物资调度 (8)第七章演练沟通与协调 (9)7.1 演练信息发布 (9)7.1.1 信息发布渠道 (9)7.1.2 信息发布内容 (9)7.2 演练问题协调 (9)7.2.1 问题分类 (9)7.2.2 协调方式 (10)7.3 演练总结反馈 (10)7.3.1 总结内容 (10)7.3.2 反馈方式 (10)第八章演练评估指标体系 (10)8.1 评估指标确定 (10)8.2 评估方法选择 (11)8.3 评估数据收集 (11)第九章演练评估过程 (12)9.1 评估前期准备 (12)9.1.1 确定评估目标和标准 (12)9.1.2 组建评估团队 (12)9.1.3 收集评估所需资料 (12)9.2 评估实施 (12)9.2.1 观察和记录演练过程 (12)9.2.2 评估人员表现与演练目标要求 (12)9.2.3 访谈和问卷调查 (13)9.3 评估结果分析 (13)9.3.1 汇总评估数据 (13)9.3.2 分析评估结果 (13)9.3.3 提出改进建议 (13)第十章演练评估结果运用 (13)10.1 演练问题整改 (13)10.2 应急预案修订 (14)10.3 演练经验总结 (14)第十一章演练总结与反馈 (14)11.1 演练总结报告 (14)11.2 演练反馈会议 (15)11.3 演练改进措施 (16)第十二章演练应急预案持续改进 (16)12.1 演练预案修订 (16)12.2 演练预案培训 (17)12.3 演练预案演练周期调整 (17)第一章突发公共卫生事件应急预案演练概述1.1 演练背景社会的发展和科技的进步，公共卫生安全问题日益凸显，突发公共卫生事件对人类健康和社会稳定构成了严重威胁。
突发公共卫生事件应急演练方案
突发公共卫生事件应急演练方案一、工作目标本突发公共卫生事件应急演练方案旨在建立和完善突发公共卫生事件的预防、控制和救援体系，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作，最大限度地减少突发公共卫生事件对人民群众身体健康和生命安全的影响，维护社会稳定。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强突发公共卫生事件的预警和监测，及时掌握疫情动态，做好风险评估和防范工作。
（2）强化突发公共卫生事件应急演练，提高各级应急队伍的应对能力和协同作战能力。
（3）加强公共卫生设施建设，完善公共卫生服务体系，提高公共卫生服务能力。
2、依法管理、统一领导（1）依据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，建立健全突发公共卫生事件应急管理制度。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。
（3）明确各级政府和相关部门的职责，确保应急工作有序、高效进行。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发公共卫生事件信息报告和通报制度，确保信息畅通、反应迅速。
（2）制定详细的应急预案，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速启动应急响应机制。
（3）加强应急物资储备和调运，提高应急物资保障能力。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立指挥部办公室，负责日常工作和突发公共卫生事件应急演练的组织、协调、指导。
3、成立专家咨询组，为指挥部提供决策咨询和技术支持。
4、成立应急队伍，包括医疗救治、疾病预防控制、卫生监督、后勤保障等相关部门，负责突发公共卫生事件的应急处置工作。
5、建立健全各级政府和相关部门之间的协同配合机制，确保应急工作高效、有序进行。
6、加强突发公共卫生事件应急演练，定期组织培训和考核，提高应急队伍的应对能力。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立和完善卫生管理制度，确保公共卫生安全。
（2）加强对公共场所、学校、托幼机构、餐饮单位等场所的卫生监督和检查，严格执行卫生标准和规范。
突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案
突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案一、背景与目的想起那些年我们一起经历的疫情，让我意识到公共卫生事件的重要性。
这次演练的背景设定为某地区发生未知病毒疫情，我们需要在短时间内做出应急响应。
目的嘛，自然是提高应对突发公共卫生事件的能力，锻炼应急处理团队。
二、演练内容1.信息收集与报告想象一下，某个周末，你突然接到电话，被告知某地区出现疫情。
这时，你需要迅速收集相关信息，如病例数、症状、传播途径等，并向上级报告。
在演练中，我们设定了不同的小组，分别负责信息收集、报告和协调。
2.应急预案启动接到报告后，应急预案立即启动。
各部门迅速行动，成立应急指挥部。
我仿佛看到了那些忙碌的身影，调度人员、物资、人员培训，一切都在紧张而有序地进行。
3.防疫措施落实（1）隔离病患：对疑似病例进行隔离，防止病毒传播。
（2）流行病学调查：了解病例的接触史，追踪可能的传播途径。
（3）消毒杀菌：对病例所在区域进行消毒，防止病毒扩散。
（4）宣传教育：通过各种渠道，普及防疫知识，提高公众防护意识。
4.物资保障疫情之下，物资保障至关重要。
演练中，我们模拟了物资调配、分发、使用等环节，确保应急物资的合理分配。
三、演练流程1.演练前期准备（1）成立演练指挥部，明确各成员职责。
（2）制定演练方案，包括演练时间、地点、内容、人员分工等。
（3）组织参演人员培训，确保熟悉演练内容。
2.演练实施（1）信息收集与报告：各参演小组按照预案要求，收集信息并报告。
（2）应急预案启动：应急指挥部启动预案，各部门迅速行动。
（3）防疫措施落实：参演人员按照预案，执行各项防疫措施。
（4）物资保障：参演人员确保应急物资的合理分配和使用。
四、演练评估1.评估指标：包括信息收集与报告、应急预案启动、防疫措施落实、物资保障等方面。
2.评估方法：通过演练记录、现场观察、参演人员反馈等途径，对演练效果进行评估。
感谢所有参演人员的辛勤付出，也感谢各位领导的支持。
让我们共同努力，为构建和谐、安全的公共卫生环境而努力！注意事项一：信息收集与报告的准确性突然想到，演练中信息收集这个环节特别关键。
突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)
突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)
一、演练目的
通过此次应急演练，我们的目标是提升全体人员的公共卫生意识，增强应对突发公共卫生事件的能力，并通过实践检验、提高我们的应急预案。
二、演练场景设定
设定一场突发的流行病爆发，例如新型病毒疫情，需要全体人员紧急参与应对。
三、演练流程
1. 预警阶段
事项记录：
- 13:00 发布虚拟预警信息
- 13:10 全体人员接收预警，按照预案进行行动
2. 应急响应阶段
事项记录：
- 13:20 启动应急指挥部，开展应急决策
- 13:30 人员疏散，物资储备，医疗设施准备
3. 疫情控制阶段
事项记录：
- 14:00 进行疫情防控，包括隔离病患，进行消毒等- 14:30 开展健康教育，提高防控意识
4. 恢复阶段
事项记录：
- 15:00 开始恢复正常工作秩序
- 15:30 对演练进行总结，提出改进措施
四、演练总结
此次演练我们发现以下问题：
- 部分人员对预警信息反应不够迅速，需要加强预警意识培训- 物资储备流程存在疏漏，需重新梳理和优化
- 卫生防疫教育普及度不足，需要加大宣传力度
提出以下改进措施：
- 增加预警信息教育培训，提升人员应对能力
- 完善物资储备流程，确保在突发事件中能快速反应
- 加强卫生防疫教育，提高全体人员的防护意识
五、附件
本次演练相关照片、视频资料、详细记录等。
_注：此文档为样式参考，具体内容应根据实际情况进行修改。
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突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)
突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)一、演练目的本突发公共卫生事件应急演练旨在测试和提升组织对突发公共卫生事件的应急响应能力，加强协同合作和快速决策的能力，以确保保护人员的生命安全和公共卫生的稳定。
通过演练，我们将评估现有的应急计划和措施的有效性，并及时纠正和改进。
二、演练内容1. 选择合适的突发公共卫生事件场景，包括可能的疾病爆发、传染病扩散或其他类似事件。
2. 制定演练方案，明确演练目标、参与人员和演练时间。
3. 进行演练前的准备工作，包括准备必要的设备、资源和场地。
4. 进行模拟突发公共卫生事件，按照预定方案启动应急响应。
5. 组织应急团队进行紧急情况的评估、决策和行动。
6. 观察和记录演练过程中的问题和不足之处，以便后续改进。
7. 进行演练后的总结和评估，制定改进措施和行动计划。
三、演练记录四、演练结论本次突发公共卫生事件应急演练反映了我们组织在应对突发公共卫生事件方面的响应能力和准备程度。
在演练过程中，我们发现了一些问题并提出了改进措施，以进一步提高应急响应的效率和准确性。
通过持续的演练和改进，我们将能够更好地应对突发公共卫生事件并保障人员的生命安全和公共卫生的稳定。
五、下一步行动计划1. 综合演练结果和评估，更新并完善突发公共卫生事件应急预案。
2. 加强与相关部门和机构的合作，形成更紧密的协同机制。
3. 增加应急培训和演练的频率，提高应急团队的应对能力。
4. 建立健全应急信息管理系统，确保信息的及时传递和准确性。
5. 定期回顾和更新演练计划，确保能针对可能出现的新情况进行有效应对。
六、致谢感谢各位参与本次突发公共卫生事件应急演练的人员和支持团队，正是有了你们的辛勤工作和付出，我们才能更好地应对突发公共卫生事件，确保人民的生命健康和社会的稳定。
以上为突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)的内容。
如有疑问或其他需要，请随时与我们联系。
感谢您的阅读！。
突发公共卫生事件应急演练实施方案
突发公共卫生事件应急演练实施方案一、工作目标突发公共卫生事件应急演练实施方案旨在建立健全突发公共卫生事件应急管理体系，提高应对突发公共卫生事件的能力和效率，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、有序、高效地开展应急处理工作，最大限度地减少事件对人民群众健康和生命安全的影响，保障社会稳定和经济发展。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强突发公共卫生事件的预防工作，开展风险评估和预警，制定针对性的预防措施，降低事件发生的可能性。
（2）建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足、更新及时。
（3）加强应急队伍建设，定期开展培训和演练，提高应急队伍的应急处置能力。
2、依法管理、统一领导（1）依据相关法律法规，明确突发公共卫生事件应急演练的责任主体、职责分工和权限。
（2）成立应急演练领导小组，统一领导、协调、指挥应急演练工作。
（3）建立应急预案和演练制度，确保应急演练工作依法、有序进行。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）优化应急流程，提高应急响应和处置效率。
（3）建立应急信息平台，实现信息共享，提高协调联动能力。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急演练领导小组，负责组织、协调、指导应急演练工作。
2、设立应急演练办公室，负责具体实施应急演练工作，包括制定演练方案、组织演练、总结评估等。
3、成立专家咨询组，为应急演练提供技术支持和专业指导。
4、建立应急演练工作制度，明确各部门、各环节的职责和任务。
5、加强与相关部门、单位的沟通协作，形成合力，共同应对突发公共卫生事件。
四、预防措施为确保突发公共卫生事件的有效预防，制定以下详细预防措施：1. 加强卫生管理（1）建立健全卫生管理制度，包括环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等方面的管理规范。
（2）加强对公共场所、学校、医疗机构等关键区域的卫生监管，定期开展卫生检查，确保卫生状况达标。
（3）强化对重点传染病的防控，实施针对性的卫生管理措施，如定期消毒、灭害虫等。
医院突发公共卫生事件应急演练
医院突发公共卫生事件应急演练一、工作目标医院突发公共卫生事件应急演练的目标是在发生突发公共卫生事件时，确保患者、医务人员及广大人民群众的生命安全和身体健康，降低事件造成的损失和影响。
通过演练，提高医院应对突发公共卫生事件的快速反应能力、组织协调能力和应急处置能力，保障医院正常医疗秩序，为构建和谐医疗环境奠定基础。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强突发公共卫生事件的预防工作，制定完善各类应急预案，确保各项预防措施落到实处。
（2）定期组织突发公共卫生事件应急演练，提高全院职工的应急意识和能力。
（3）建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足、设备完好。
2、依法管理、统一领导（1）严格执行国家有关突发公共卫生事件管理的法律法规，确保应急处置工作依法进行。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
（3）建立突发公共卫生事件应急处置工作责任制，明确各部门职责，确保各项工作落实到位。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发公共卫生事件监测预警体系，实现早发现、早报告、早处置。
（2）优化应急响应流程，提高应急处置效率。
（3）加强部门间的沟通协调，形成合力，确保应急工作高效运转。
三、组织管理1、成立医院突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、指挥和协调全院突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立应急办公室，负责日常管理工作，包括应急预案的制定、修订，应急演练的组织，应急物资的管理等。
3、成立应急处置小组，包括医疗救治组、疫情控制组、后勤保障组、信息宣传组等，负责具体实施应急处置工作。
4、明确各部门职责，确保在突发公共卫生事件发生时，各部门能够迅速、高效地开展工作。
5、建立健全培训制度，定期对全院职工进行突发公共卫生事件应急处置知识的培训，提高职工的应急能力。
6、加强与上级卫生行政部门、疾控中心等相关部门的沟通联系，建立良好的协作关系，确保在突发公共卫生事件发生时，能够得到及时、有效的支持和指导。
突发公共卫生事件应急预案演练方案
突发公共卫生事件应急预案演练方案第一章突发公共卫生事件应急预案演练总则 (5)1.1 演练目的与意义 (5)1.1.1 演练目的 (5)1.1 提高应对突发公共卫生事件的快速反应能力，保证在事件发生时，能够迅速、有序、高效地开展应急处理工作。
(5)1.2 强化各部门之间的协同配合，提升应急队伍的专业素质和实战能力。
(5)1.3 检验应急预案的适用性和可行性，及时发觉并解决预案中存在的问题。
(5)1.4 提升公众对突发公共卫生事件的认知和自我防护意识。
(5)1.4.1 演练意义 (5)2.1 突发公共卫生事件应急预案演练是提高应急能力的重要手段，通过演练，可以增强应对突发公共卫生事件的能力，保障人民群众的生命安全和身体健康。
(5)2.2 演练有助于检验应急预案的完善程度，为修订和完善预案提供实践依据。
(5)2.3 演练可以加强各部门之间的沟通与协作，提高应急处理的协同性。
(6)2.4 演练有助于提高公众对突发公共卫生事件的应对能力，形成全社会共同参与的防控格局。
(6)2.4.1 演练范围 (6)3.1 演练范围包括各级部门、医疗卫生机构、疾控中心、公安、消防、交通、通信、气象等相关部门。
(6)3.2 演练范围涵盖突发公共卫生事件的预防、预警、应急响应、善后处理等各个环节。
(6)3.2.1 演练内容 (6)4.1 预防与预警：包括疫情监测、风险评估、预警信息发布等。
(6)4.2 应急响应：包括启动应急预案、成立应急指挥部、开展应急救治、物资调度、信息发布等。
(6)4.3 善后处理：包括疫情控制、医疗救治、心理援助、社会稳定、环境卫生整治等。
64.4 各参演部门之间的协同配合与沟通协调。
(6)4.5 演练过程中的信息收集、整理与反馈。
(6)4.6 演练结束后的总结评估与整改落实。
(6)第二章演练组织架构 (6)4.6.1 演练领导小组的设立 (6)4.6.2 演练领导小组的职责 (7)4.6.3 演练实施小组的设立 (7)4.6.4 演练实施小组的职责 (7)4.6.5 演练保障小组的设立 (7)4.6.6 演练保障小组的职责 (8)第三章演练前期准备 (8)4.6.7 目的与意义 (8)4.6.8 演练方案内容 (8)4.6.9 演练场地准备 (8)4.6.10 设备准备 (9)4.6.11 培训对象 (9)4.6.13 培训方式 (9)第四章演练流程与任务 (9)4.6.14 演练启动阶段 (9)1.1 演练前准备 (9)1.2 演练宣布 (10)1.2.1 演练实施阶段 (10)2.1 模拟突发公共卫生事件 (10)2.2 应急响应 (10)2.3 应急处置 (10)2.4 演练评估 (10)2.4.1 演练总结阶段 (10)3.1 演练总结会议 (10)3.2 演练成果应用 (10)第五章应急处置与协调 (11)3.2.1 启动应急预案 (11)1.1 确认突发公共卫生事件后，立即启动应急预案。
公共突发事件应急演练方案
一、演练目的为了提高应对公共突发事件的能力，保障人民群众的生命财产安全，检验应急预案的可行性，提高各部门协同配合的应急处置能力，特制定本演练方案。
二、演练背景某市某区域发生一起重大公共突发事件，如火灾、地震、恐怖袭击等，造成人员伤亡和财产损失。
为检验应急预案的有效性，提高应急响应能力，组织本次应急演练。
三、演练时间2023年11月15日四、演练地点某市某区域五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的全面领导、指挥和协调工作。
2. 演练指挥部：负责演练的具体组织实施、调度指挥和应急处置。
3. 演练现场指挥部：负责演练现场的指挥、调度和应急处置。
4. 演练专家组：负责演练方案的制定、实施和评估。
六、演练内容1. 应急响应启动：模拟突发事件发生后，各部门按照应急预案迅速启动应急响应。
2. 人员疏散：模拟受影响区域内人员有序疏散，确保生命安全。
3. 救援力量调配：模拟救援队伍快速集结、物资调拨和救援行动。
4. 医疗救护：模拟伤员救治、医疗救护和心理援助。
5. 通讯保障：模拟演练现场通讯畅通，确保信息传递及时。
6. 应急物资供应：模拟应急物资的调拨、分发和保障。
7. 环境监测与污染控制：模拟对受影响区域进行环境监测，采取污染控制措施。
8. 交通管制：模拟对受影响区域交通进行管制，确保救援通道畅通。
9. 新闻发布：模拟新闻发布工作，及时发布演练信息和进展。
七、演练步骤1. 演练前准备：制定演练方案，召开动员大会，进行演练培训。
2. 演练启动：模拟突发事件发生，各部门按照预案迅速启动应急响应。
3. 演练实施：按照演练内容，依次进行人员疏散、救援力量调配、医疗救护、通讯保障、应急物资供应、环境监测与污染控制、交通管制和新闻发布等环节。
4. 演练总结：演练结束后，召开总结会议，评估演练效果，总结经验教训。
八、演练要求1. 各部门要高度重视，认真组织实施，确保演练顺利进行。
2. 参演人员要熟悉演练方案，明确职责分工，确保演练效果。
公共卫生突发事件的应急响应演练和记录
公共卫生突发事件的应急响应演练和记录演练目标本次应急响应演练的目标是提高对公共卫生突发事件的应急响应能力，确保能够高效、有序地应对突发事件，保障公众的健康安全。
演练内容1. 演练前准备：- 制定演练计划，明确演练的时间、地点和参与人员。
- 确保演练所需的设备、物资和人员到位。
- 提前通知参与人员，并提供相关资料和指导。
2. 演练过程：- 模拟公共卫生突发事件的发生，例如疫情爆发、食品安全事故等。
- 角色扮演：指定不同的角色，包括政府部门、医疗机构、媒体、公众等，模拟各方在突发事件中的行动和沟通。
- 演练应急响应流程：根据事先制定的应急响应计划，进行实际操作和演练。
- 演练中的问题解决：记录演练中出现的问题和困难，并及时解决。
3. 演练评估：- 对演练过程进行评估，包括演练的流程是否顺利、各方的协作情况、问题的解决效果等。
- 分析评估结果，总结演练的经验教训，提出改进建议。
4. 演练记录：- 记录演练的整个过程，包括演练计划、参与人员名单、演练过程中的操作记录等。
- 将演练记录整理成文档，以备查阅和参考。
演练的意义通过演练，可以提高各方在突发事件中的应急响应能力，增强协作和沟通能力。
同时，演练还可以发现和解决应急响应中的问题，提升应对突发事件的效率和准确性。
改进建议根据本次演练的评估结果，可以针对性地提出以下改进建议：- 加强各部门之间的协作和沟通，建立更加紧密的合作机制。
- 完善应急响应计划，提高其实操性和针对性。
- 加强公众教育，提高公众对突发事件的认知和应对能力。
以上是针对公共卫生突发事件的应急响应演练和记录的文档。
通过定期进行演练和总结，可以不断提升应急响应能力，确保公众的健康安全。
突发卫生公共事件应急演练
突发卫生公共事件应急演练一、工作目标本预案旨在建立健全突发公共卫生事件应急管理体系，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作，最大限度地减少事件对公众健康和社会稳定的影响，保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强公共卫生风险评估，提前发现潜在的突发公共卫生事件风险因素，采取有效措施进行防范。
（2）建立健全突发公共卫生事件应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
（3）加强公共卫生基础设施建设和设备配备，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速投入使用。
2、依法管理、统一领导（1）严格执行国家关于突发公共卫生事件管理的法律法规，确保应急处理工作依法进行。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责统一领导、协调、指挥应急处理工作。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合、信息共享、快速反应的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发公共卫生事件监测预警体系，确保及时发现、报告和处置突发事件。
（2）制定详细的应急处理流程和操作规范，提高应急处理工作的效率和效果。
（3）加强应急物资储备和调度，确保应急物资在关键时刻能够迅速到位。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处理工作。
2、设立指挥部办公室，负责日常工作和突发公共卫生事件的协调、沟通、报告等工作。
3、设立专家咨询组，为应急处理工作提供技术支持和决策建议。
4、各部门、各单位要明确职责，建立健全信息共享、协同配合的工作机制。
5、建立突发公共卫生事件应急队伍，加强应急队伍培训和演练，提高应急处理能力。
6、加强与上级部门、周边地区的沟通协作，共同应对突发公共卫生事件。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全卫生管理制度，加强对公共场所、生活饮用水、食品安全等方面的卫生监管。
（2）定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。
突发公共卫生事件应急响应演练方案
突发公共卫生事件应急响应演练方案第一章总体要求 (3)1.1 演练目的与意义 (4)1.1.1 演练目的 (4)1.1.2 演练意义 (4)1.1.3 演练原则 (4)1.1.4 演练要求 (4)第二章演练组织架构 (5)1.1.5 指挥体系构成 (5)1.1.6 指挥职责 (5)1.1.7 实施体系构成 (5)1.1.8 实施职责 (6)1.1.9 保障体系构成 (6)1.1.10 保障职责 (6)第三章演练内容与流程 (7)第四章演练准备 (8)1.1.11 人员准备 (8)1.1 确定演练组织架构 (8)1.2 人员分工与职责 (8)1.3 人员培训与考核 (8)1.3.1 物资准备 (9)2.1 物资清单 (9)2.2 物资采购与保障 (9)2.3 物资管理 (9)2.3.1 资料准备 (9)3.1 演练方案 (9)3.2 演练脚本 (9)3.3 演练通知 (9)3.3.1 设备准备 (9)4.1 演练设备清单 (9)4.2 设备采购与保障 (9)4.3 设备管理 (9)4.3.1 演练场地准备 (9)5.1 场地选择 (9)5.2 场地布置 (10)5.3 场地保障 (10)5.3.1 设施准备 (10)6.1 设施清单 (10)6.2 设施采购与保障 (10)6.3 设施管理 (10)第五章演练实施 (10)6.3.1 演练启动 (10)6.3.2 演练动员 (10)6.3.3 科目设置 (11)6.3.4 科目实施 (11)6.3.5 科目切换 (11)6.3.6 科目衔接 (11)第六章演练评估 (11)6.3.7 评估指标概述 (11)1.1 准确性指标：反映演练活动中各项任务完成的正确性，如任务完成率、错误率等。
(11)1.2 效率指标：衡量演练活动中各项任务完成的速度，如任务完成时间、响应时间等。
(11)1.3 协同性指标：评估演练活动中各参演单位之间的协同作战能力，如协同程度、沟通效率等。
学校突发公共卫生事件应急演练(通用7篇)
学校突发公共卫生事件应急演练（通用7篇）学校突发公共卫生事件应急演练第1篇一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
突发公共卫生事件演练方案(推荐7篇)
突发公共卫生事件演练方案（推荐7篇）突发公共卫生事件演练方案第1篇学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、工作目标：1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长：副组长：组员：（二）学校职责学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
卫生院突发公共卫生应急预案演练
一、前言为提高我院应对突发公共卫生事件的能力，保障人民群众的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本演练方案。
二、演练目的1. 提高我院对突发公共卫生事件的应急响应能力；2. 优化应急预案，确保各项措施落实到位；3. 增强医护人员对突发公共卫生事件的应急处置能力；4. 加强各部门之间的协作，提高整体应急水平。
三、演练时间2024年X月X日四、演练地点我院门诊楼、病房楼、急诊科等区域五、演练内容1. 模拟突发事件：某区域出现不明原因的群体性腹泻病例，疑似传染病爆发；2. 应急响应：启动应急预案，成立应急指挥部，各部门按照预案要求开展应急处置；3. 现场处置：开展病例调查、采样检测、隔离治疗、信息报告等工作；4. 卫生防疫：对疫点进行消毒、防疫宣传、健康教育等；5. 总结评估：对演练过程进行总结评估，查找不足，完善应急预案。
六、演练组织1. 成立演练指挥部，由院长担任总指挥，分管副院长担任副总指挥；2. 设置应急指挥部、现场处置组、防疫宣传组、后勤保障组等；3. 各部门负责人担任各组组长，负责本组工作。
七、演练步骤1. 演练启动：接到疫情报告后，立即启动应急预案，成立应急指挥部；2. 现场处置：应急指挥部指挥现场处置组开展病例调查、采样检测、隔离治疗、信息报告等工作；3. 防疫宣传：防疫宣传组对疫点进行消毒、防疫宣传、健康教育等；4. 后勤保障：后勤保障组负责物资保障、交通调度、信息沟通等工作；5. 总结评估：演练结束后，对演练过程进行总结评估，查找不足，完善应急预案。
八、演练要求1. 各部门要高度重视演练工作，确保演练顺利进行；2. 参演人员要熟悉应急预案，明确职责分工；3. 演练过程中，要严格遵守操作规程，确保演练安全；4. 演练结束后，要及时总结经验教训，完善应急预案。
九、预期效果通过本次演练，提高我院应对突发公共卫生事件的能力，优化应急预案，确保各项措施落实到位，为保障人民群众的生命安全和身体健康提供有力保障。
突发公共安全事件应急演练
突发公共安全事件应急演练一、工作目标突发公共安全事件应急演练旨在建立健全突发公共安全事件应急管理体系，提高应对突发公共安全事件的能力，确保在发生突发公共安全事件时，能够迅速、有序、高效地开展应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强公共安全风险评估，提前制定针对性的预防措施，降低突发公共安全事件发生的可能性。
（2）建立健全应急演练制度，定期开展应急演练，提高各级应急队伍的应对能力。
（3）加强应急物资储备，确保在突发公共安全事件发生时，能够迅速投入使用。
2、依法管理、统一领导（1）严格执行国家有关突发公共安全事件的法律法规，确保应急演练和应急救援工作的合法性。
（2）成立应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调，确保应急救援工作的高效运转。
（3）明确各级职责，建立健全责任追究制度，确保应急演练和应急救援工作的落实。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全应急响应机制，确保在突发公共安全事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）加强应急通信和信息系统建设，提高信息传递的速度和准确性。
（3）优化应急资源调配，确保应急救援工作的高效运转。
三、组织管理1、成立应急指挥部，负责组织、指挥、协调突发公共安全事件的应急演练和应急救援工作。
2、设立专项应急工作组，负责具体事务的协调和落实，包括：（1）综合协调组：负责协调各组工作，提供决策支持，处理日常事务。
（2）救援实施组：负责组织现场救援，调度救援力量，实施救援措施。
（3）医疗救护组：负责伤员救治和卫生防疫工作。
（4）物资保障组：负责应急物资的储备、调配和供应。
（5）信息宣传组：负责信息发布和舆论引导，维护社会稳定。
3、建立健全应急队伍，加强应急培训，提高应急队伍的应对能力。
4、制定详细的应急预案，明确应急响应程序、应急资源调配、应急队伍调度等内容。
5、加强与相关部门的沟通协作，建立联动机制，形成合力。
突发公共事件应急预案演练
为提高我单位应对突发公共事件的能力，检验和完善应急预案，增强各部门的应急协调能力和处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行救援和处置，特制定本演练方案。
二、演练背景假设我单位附近发生重大交通事故，造成人员伤亡，需要立即启动应急预案进行救援。
三、演练时间2023年11月15日（星期三）上午9:00-11:30四、演练地点我单位附近交通事故现场及单位内部五、参演单位及人员1. 参演单位：我单位各部门、邻近单位、应急救援队伍等。
2. 参演人员：单位全体员工、邻近单位代表、应急救援队伍成员等。
六、演练内容1. 应急响应启动：接到事故报告后，立即启动应急预案，成立现场指挥部，组织救援力量。
2. 伤员救治：对伤员进行分类救治，重伤员立即送往附近医院，轻伤员现场进行初步救治。
3. 交通管制：对事故现场及周边道路进行交通管制，确保救援车辆和人员通行顺畅。
4. 信息报告：及时向上级部门报告事故情况，确保信息畅通。
5. 现场清理：对事故现场进行清理，防止次生灾害发生。
6. 应急物资保障：确保救援物资充足，满足救援需要。
7. 演练总结：演练结束后，对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
1. 演练准备：各部门按照预案要求，做好人员、物资、装备等准备工作。
2. 演练实施：按照演练方案，模拟事故发生，各部门按照预案要求进行救援。
3. 演练总结：演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估，总结经验教训。
八、演练保障1. 组织保障：成立演练指挥部，负责演练的组织实施。
2. 人员保障：确保参演人员熟悉预案，掌握救援技能。
3. 物资保障：确保救援物资充足，满足演练需求。
4. 安全保障：确保演练过程安全有序，防止意外事故发生。
九、预期效果通过本次演练，提高我单位应对突发公共事件的能力，增强各部门的应急协调能力和处置能力，为保障人民群众生命财产安全和社会稳定做出贡献。
十、总结本次演练旨在检验和完善应急预案，提高应对突发公共事件的能力。
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二、功能演练
（一）演练目的
（1）检验新制（修）定的应急预案或程序的可行性； （2）系统评估特定应急响应功能的准备情况； （3）检验应急指挥中心的实际运作能力； （4）检验应急资源保障情况，测试低使用频率资源的调度能 力； （5）检验现场指挥人员对应急预案的熟知程度； （6）检验应急功能中某一或某几方面的指令畅通情况； （7）锻炼参演人员执行任务的应变能力。
1. 突发公共事件 2. 特殊或者意外情况
四、演练评估与总结
（一）演练评估
确定演练是否已经达到演练目标的要求，主要包括： 演练执行情况 预案的合理性与可操作性 指挥人员的指挥能力 参演人员的处置能力 演练的设备、装备的先进性、适用性 应急物资、通信、交通、安全等保障是否充分 演练的成本效益等。
（8）参与演练控制与评估活动；
（9）负责编写演练总结报告；
（10）制定与落实演练的宣传报道或保密措施；
（11）负责演练的其他后续行动。
二二、、演演练练准准备备
2.工作组构成
组长
副组长
行动组
计划组
后勤保障组
财务/行政组
联络小组
方案小组 评估小组
生活小组 装备小组
二、演练准备
计划组：负责制定演练计划、演练方案，编写演练总结报告 和后续改进计划等，以及宣传报道稿的撰写等。
系统管理
单位/行业负责人 群众
群众
接警人员 指挥人员
观摩
现场指挥
单兵A
单兵B
虚拟桌面推演系统
一、桌面演练
（一）演练目的
（1）评估新制（修）定的应急预案或程序的可行性和有效性； （2）检验应急组织之间的接口是否有效衔接，信息渠道是否 顺畅，提高应急人员的信息处理能力； （3）检验应急人员对应急响应职责和程序的熟练程度，提高 应急人员的沟通协调能力； （4）让演练工作组熟悉应急预案，让参演人员熟悉应急程序， 为功能演练和综合演练作准备。
三、演练实施
（一）演练动员 控制人员情况介绍会 评估人员情况介绍会 演练人员情况介绍会
三、演练实施
（二）演练开始 参演人员各就其位 将演练场景呈现给参演人员 总指挥宣布演练开始
三、演练实施
（三）演练执行 执行要点 演练解说 演练记录 演练的宣传报道
三、演练实施
（四）演练终止 正常终止 非正常终止
——演练组成人员；
——演练时间；
——演练地点；
——演练要求；
——意外情况处理；
——现场清理；
——撤离顺序及路线。
二、演练准备
6. 编写演练脚本
一般采用表格形式，详细描述演练时间、场景、处置行动及执 行人员、指令与对白、视频画面与字幕、解说词等。
（五）演练的其他准备
1. 人员准备：确定总指挥、现场指挥、参演人员。 2. 资金和物资准备 3. 技术准备 4. 安全准备
二、演练准备
4. 编写演练评估指南
是对演练中将用到的评估程序的说明，包括： ——演练相关信息； ——评估小组的组成和位置； ——评估人员职责和任务； ——评估标准； ——评估工具。
二、演练准备
5. 编写演练人员手册
是向演练人员提供有关演练的基本信息、注意事项的说明文件，
主要包括：
——演练目的；
——演练情景的介绍；
突发公共事件应急演练
目录
第一部分：应急演练概述 第二部分：演练基本程序 第三部分：演练分类介绍 第四部分：演练案例
第一部分：应急演练概述
一、演练的定位 二、演练的作用 三、演练的分类 四、演练原则与要求 五、基本术语
一、演练的定位
预防
恢复பைடு நூலகம்
准备
响应
二、演练的作用
个人：培训与锻炼； 体系：促进与完善。
演练情景
指根据应急演练的目标要求，根据突发公共事件发生与演变的科 学规律，事先假设的事件发生发展过程。
五、演练术语
演练参与人员
• 控制人员：指根据演练情景，控制应急演练进展的人员。 • 评估人员：指负责观察和记录演练进展情况，对演练进行评估
或发现问题的人员。 • 演练人员：指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中对
（四）演练实施
桌面演练一般由一位主持人（演练控制人员）负责整个演练实 施的过程。
一、桌面演练
1. 演练动员 2. 演练开始 演练主持人通过叙述演练情景，并辅之以演示材料（地图、图 片、视频、软件模拟、沙盘等），把演练人员带入虚构的事件 场景。 然后由演练主持人把第一个问题提出给演练人员，桌面演练进 入执行阶段。 3. 演练执行 演练主持人一般以口头或书面信息的形式，一次引入一个或若
二、演练准备
2. 设计演练情景
（1）演练情景的作用： 提供演练初始条件； 刺激演练不断进行。
（2）演练情景说明书 是对演练情景的概要描述，为演练活动设置初始的场景。 （3）演练情景事件清单
设计演练事件 列出期望行动
二、演练准备
准备控制消息 合成演练事件清单
二、演练准备
时间 08:35
二、演练准备
2. 工作步骤
（1）分析演练需求 对应急预案进行认真分析，确定所面临的风险和脆弱性、
具有的能力、需要演练的功能、有关的机构和人员等。 （2）确定演练范围
包括：事件类型、地点、功能、参与人员、演练形式。 （3）确定演练目的 （4）安排准备工作日程
二、演练准备
演练目的示例：
举行危险化学品泄漏应急演练的目的：为落实XX市应急管理 工作会议重要部署，拟通过开展危险化学品泄漏重大事故应急 演练，以锻炼各级应急救援队伍快速反应，及时、高效处置突 发公共事件的实战能力，并检验各级相关预案适用性和可操作 性，磨合各部门之间的协调联动机制，促进XX市突发公共事 件应急管理水平的提高。
08:40
应急演练情景事件清单示例：
事件
消息
期望行动
操 作 工 发 现 操作工向监控值班 1.值班班长向车间人员发布
G701a 苯 储 罐 发 班 长 报 告 险 情 ： 抢险指令，关闭进出料阀门
生泄漏。
G701a 苯 储 罐 软 管 ；
破裂，大量苯外泄 2.向119、120和厂调度室报
至围堰中。
警。
三、演练的分类
（三）按照演练动机分类
检验性演练：检验应急预案的可行性及应急准备的充分性而组 织的演练。 示范性演练：为了向参观、学习人员提供示范，为普及宣传应 急知识而组织的观摩性演练。 研究性演练：为了研究突发公共事件应急处置的有效方法，试 验应急技术、设施和设备，而组织的演练。
三、演练的分类
（1）计划组：负责演练计划的制定、演练方案的设计，图表、 演示文档等的材料的准备工作。 （2）后勤组：负责演练准备与实施过程中所需物资的购置， 演练中所需模型、道具的制作、调试和维护以及必要的协调工 作。
2. 制定桌面演练计划 3. 设计桌面演练方案 对于小型桌面演练，其演练方案简化为一个文件，包括：
四、演练评估与总结
（二）演练总结
现场总结：一个阶段结束后，当场有针对性地作出。 事后总结：演练结束后，较为系统的总结，包括：
演练背景、参演单位及人员、演练全面评估、发现的问题、 建议等等。
五、后续行动
文件归档与备案 奖惩 预案修订 其他改进措施
第三部分：演练分类介绍
一、桌面演练 二、功能演练 三、综合演练
二、演练准备
（四）制定演练方案
演练方案可由一个或一组文件构成。
（1）演练情景说明书 （2）演练情景事件清单 （3）演练控制指南 （4）演练评估指南 （5）演练人员手册 （6）演练脚本
二、演练准备
1. 确定演练目标
根据演练规模的不同，一次演练的目标可能从几项至上百项不 等。
演练目标示例： ——在发布疏散命令后15分钟内,指挥中心值班人员将完成向所 辖街道和学校负责人发出通知。
厂 调 度 室 接 到 值班班长向厂调度 1.向厂长报告并启动贮运厂
G701a 苯 储 罐 发 室 报 告 险 情 ： 应急预案；
生泄漏事故报告 G701a 苯 罐 发 生 泄 2.通知上游装置停止进料；
。
漏，一人中毒，急 3.通知厂各应急小组赴现场
需救治，我已请求 抢险；
119、120救援。 4.向公司应急响应中心报告
模拟事件作出其在真实事件下应采取的响应行动的人员。 • 模拟人员：指演练过程中扮演、代替某些应急响应机构和服务
部门，或模拟事件场景和事件受害者的人员。 • 观摩人员：指旁观演练过程的观众。
观摩人员
参演人员
评价人员
控制人员
第二部分：演练基本程序
一、演练基本流程 二、演练准备 三、演练实施 四、演练评估与总结 五、后续行动
应急演练分类方法示意
研究性 示范性 检验性 全面
多项
单项 桌面 功能 综合
四、演练原则
依照预案、精心组织 科学安排、循序渐进 结合实际、讲求实效 密切协同、确保安全
四、演练要求
准备充分 情景真实 过程控制 收集资料
五、演练术语
突发公共事件
指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态 环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。
二、演练准备
3. 编写演练控制指南
关于演练控制、模拟和保障等工作程序和职责说明，包括： ——演练目标；——演练情景； ——演练范围；——演练控制人员、组织结构、人员职责； ——演练启动与控制程序； ——演练布景、假设和模拟； ——演练安全与保安； ——演练控制通信系统功能、结构与程序； ——演练信息卡；——演练情景事件清单； ——相关记录表格、检查表格、通讯录、地图、参考手册等。
应急预案
指为积极预防和有效处置突发公共事件，由具有社会管理和公共 服务职能的各级政府部门、企事业单位、社会团体，依照法定程 序预先制定和发布，作为应急处置依据的规范性文件。