青海文华文化艺术交流中心简介
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青海文华文化艺术交流中心
文华书院
情况简介
为天地立心为生民立命
为往圣继绝学为天下开太平
---文华书院愿景
青海文华书院创办于2007年,其全称为“青海文华文化艺术交流中心”(以下简称文华书院)。文华书院以弘扬传统文化、促进文化交流为目标,过去几年间始终坚持以传播传统文化、宣传传统礼仪、提升人文素养为己任,经过几年的发展,书院已形成了拥有自我管理、自我服务、自我发展的社会机构,也形成了以“有理想、有激情、能坚持”为理念的文华精神。书院现有固定成员125名,并在青海省西宁市东关女子回族小学、西宁市观门街小学等基地拥有学生、家长、老师会员2500余人,现书院正致力于国民传统文化的普及、人文素质提升工程的建设。
书院最初的成立目的,是基于以下原因:
社会在不断发展,但人们对中华传统文化的认识却过于淡薄,教育方面,国学经典知之甚少成为当代公民普遍存在的问题。对于博大精深的中国传统文化,在如今一个文化大发展、大繁荣下的时代,我们更应该发掘传统文化的魅力,解决全体公民国学经典知识缺乏、古典文化水平受限、文学素养低等关系中国未来良好发展的问题。挖掘传统文化的精髓,结合新时代的文化服务,真正寻求一条能够塑造国民人格品德、培养时代能人的文化道路。
除此,中心一直致力于建设提升学生(中小学生、大学生)的人文素质工程,在中心举办的各项活动中,提高学生的道德、独立、自信、勇敢、自强、主动、团队等良好意识,现已形成了几个在社会拥有良好影响的品牌项目。
(以下例举)
书院自创办以来,不但在社会上拥有良好的口碑,在我们实践基地青海民族大学、东关回族小学、观门街小学等也深受市民的欢迎。几年来,书院组织了多起爱心下乡活动,先后深入到青海省民和县、大通县、互助县、祁连县等多所贫困小学开展了爱心捐赠活动,也受到了青海省多家媒体机构的关注,在社会上也赢得了良好的声誉。
通过书院每位成员的不懈努力与付出,文华书院已发展成涵盖三个管理职能的部门、四个具有文化特色的活动领域,以及数十项精品活动的文化机构。现将各个领域的情况介绍如下:
一、管理机构
秘书部:秘书部主要负责书院文件的草拟、制作、收发、存档等工作,并管理好书院财务,做好收支明细。另外还要做好办公室的建设、维护、使用,书院物品管理等,并组织好各项会议,做好会议的记录、会议整理等。
宣传部:宣传部是书院的宣传部门,主要做好各项活
动的宣传、动员工作。活动信息的整理、上报、发布等。对外业务的联系、沟通、协调以及内部成员的学习、培训、交流,书院宣传平台的日常维护、建设、信息发布等工作。
人力资源部:人力资源部是书院的人事管理机构,主要负责书院全体会员的档案管理,书院各项活动考勤、考核记录、会员证管理。书院干部人事管理、晋升,并掌握部门职责行使情况、稽查等工作,另外,人力资源部还负责干部的培训、考核、奖惩等相关事宜。
二、活动机构
1、文华历练平台项目
文华历练平台项目共有五项精品活动,分别为
文华讲坛:中心定期邀请国内外专家教授、优秀教师、知名作家来校开展讲座,其讲座内容大多关于中国传统文化普及、国学经典教育、人文素质提升等内容,这积极丰富了在校学生的课余文化生活,也对学生的思想意识、能力塑造等方面具有重要意义。
文华影院:文华影院是书院的一项特色活动,由书院内部成员组织学生每两周观看一次有教育意义的影片,观看完毕也会举行小型的观后感讨论会,通过相互学习、互相汲取,达到认识社会、感恩社会、发展社会的能力。
阳光天使爱心活动:书院在提倡弘扬传统文化、提高
人文素养的同时,也积极培养学生的爱心意识,阳光天使爱心活动定期带领广大爱心人士前往西宁市福利院、敬老院,开展爱心慰问活动,给他们带去爱的温暖。此项活动也受到了社会各界的好评。
文华爱心下乡活动:书院鼓励广大学生积极参加社会实践,每个学期都组织书院同学前往青海省贫困地区开展爱心下乡活动,给他们带去书籍、文具、体育器材、衣物等爱心物品,给乡村教育的明天带去我们的一份祝福,同时在路途中我们也会开展各种有趣的活动,欣赏沿途美丽的风景,从“征途”门源到“大通朔北”再到“互助南门峡”,每次活动,让每位同学都感受到了爱的温暖,同时也收获了感动。
国学爱心夏令营:中心会利用周末、假期等时间,在社会上召集爱心人士、在校学生共同参与国学爱心夏令营,在体验户外生活的同时,给夏令营目的地贫困小学带去捐助的物资,帮助他们完成学业。
2011年,中心举办的祁连爱心夏令营之旅,对祁连县第一完小、冰沟小学进行了对点捐赠,经西宁电视台、青海青年报等多家媒体报道后,在社会上产生良好影响。2012年7月,中心将组织社会爱心人士前往贵州,开展贵州爱心之旅,对当地贫困小学进行捐赠。
2、读书诵讲会项目:读书诵讲会是文华书院特色活动,项目下共分为:
读书活动:读书活动拥有强烈的文化氛围,为广大热爱读书的同学提供了一个机会平台,它主要进行经典名书的诵读。读书活动分为晨读、午读和晚读三类,作为书院的主要阵地,从2011年开始,读书诵讲会更是新增加了许多读书篇目及学习的方式,搜集一些人生必读的书籍如《平凡的世界》、《我的大学》等名著,让同学们多读书、背书和讲书,从而增强同学们的文化底蕴、文化内涵,提高他们的文化修养。
诵讲活动:诵讲活动就是同学们在阅读完后的巩固运用的平台,当同学们读完一本书籍后,受到的感悟肯定异常精彩,在这个平台上,同学们可以畅所欲言,把自己看完书后的感想和大家一起分享,共同提升自己的人文素养。可以通过座谈、讲座、ppt展示、演讲等多种方式进行,既达到锻炼学生各项能力的目的,也在平台上展示了自己的能力。
国学义塾项目:文华书院国学义塾以传承文化教育为主导,以培养少年儿童国学基础为重点,开设国学经典诵读义塾,以实现老师学生快乐“教”“学”的目的。为了让小学生们能够熟读、背诵这些经典名句,使学生在学习了这些经典文章后能运用到实际生活中,我们在书院内部选拔优