植物造景复习资料提要
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《植物造景》复习资料提要
(红色字体为重点掌握)
第一章植物造景的基本原理
一、名词解释
生活型;多度;频度;盖度;物候期
二、判断题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)
1、在设计时,植物的建造功能是最先考虑的,其次才是观赏特性等其他因素的考虑。()
2、利用植物材料创造一定的视线条件可增强空间感、提高视觉和空间序列质量。
()
3、在园林景观构图中,主要观赏面可能更多的是树木和花草,植物是构图的关键,以植物为主的景点,起到补充和加强山水气韵的作用。()
4、群落是由一定数量的同种类植物组成,这是群落最重要的特征,是决定群落外貌及结构的基础条件。()
5、多度直接影响群落内的光照强度,关系到植物对环境物质与能量的利用程度,这对该群落的植物种类组成及相对稳定有极大的关系。()
6、在地理空间上,温度随海拔的升高、纬度的北移而升高,随海拔的降低、纬度的南移而降低。()
7、儿童活动场地设计时,由于儿童视线低,绿篱修剪高度不宜过高,微缩景观园林植株选用低矮品种,或多用修剪植物。()
8、杭州白堤上“间株垂柳间株桃”主要体现出对比与调和运用之绝妙。()
9、大多数针叶树喜欢偏酸性的土壤pH3.7-5.5,大多数阔叶树较适应微酸性土壤pH5.5-6.9。()
10、山茶花配植于白玉兰树下,则花、叶均茂,而广玉兰树下不适宜配植山茶花。()。
三、选择题(在下列选项中选出一个或多个符合题目要求的正确选项)
1、高山杜鹃引种到低海拔平地时,其存活的主导因子是()。
A、高温
B、土壤湿度
C、空气湿度
D、低温
E、弱光照
2、蝴蝶兰、卡特兰在四川栽培,其存活的主导因子是()。
A、高温
B、强光照
C、高湿
D、低湿
E、低温
3、下列植物中,在15℃以上才生长的有()。
A、梅花
B、桃花
C、袖珍椰子
D、花叶榕
E、紫叶李
4、下列植物中,在全光照条件下生长良好,不耐蔽荫的有()。
A、红豆杉
B、橡皮树
C、中华常春藤
D、文竹
E、杜鹃
5、下列植物中,只能在蔽荫条件下生长,不能忍耐过强光照的有()。
A、肉桂
B、珠兰
C、木麻黄
D、木棉
E、银杏
6、下列水生植物中,属挺水植物的有()。
A、荷花
B、菱
C、萍蓬
D、水葱
E、睡莲
7、下列()是旱生景观造景的良好树种。
A、旱柳
B、紫藤
C、榆树
D、雪松
E、乌桕
8、下列植物中,在土壤干燥的环境中生长不良的有()。
A、垂柳
B、黄连木
C、柽柳
D、小叶杨
E、侧柏
9、下列植物对SO2抗性极强的有()。
A、悬铃木
B、无花果
C、杜鹃
D、夹竹桃
E、麦杆菊
10、下列植物对酸雨有较强抗性的有()。
A、龙柏
B、迎春
C、水杉
D、悬铃木
E、小叶杨
11、下列植物对HF抗性较强的有()。
A、桃树
B、杜鹃
C、木芙蓉
D、银杏
E、雪松
12、下列植物对HCl抗性较强的有()。
A、广玉兰
B、夹竹桃
C、日本樱花
D、红叶李
E、海桐
13、下列植物对H2S抗性较强的有()。
A、石榴
B、桂花
C、罗汉松C、桃树E、夹竹桃
14、下列植物属酸性土植物的有()。
A、肉桂
B、栀子花
C、含笑
D、白玉兰
E、棕榈
15、下列植物属碱性土植物的有()。
A、柽柳
B、茉莉
C、紫穗槐D珠兰E、油茶
16、下列各对植物中,能间种的有()。
A、核桃与山楂
B、桃树与茶树
C、松树与云杉
D、白蜡与七里香
E、瓜叶菊与梨树
17、()是部分和部分之间、整体和局部之间、整体和周围环境之间的大小关系,其与具体尺度无关。
A、比例
B、尺度
C、均衡
D、韵律
E、调和
四、简答题
1、植物配置设计时要注意的问题有哪些?
2、如何利用温度与植物的关系进行植物景观设计?
3、中国传统造景的艺术手法有哪些?
五、论述题
1、试述园林植物配置与造景的美学原理。
第二章各类植物造景的表现手法
一、名词解释
常色叶树;花相;草坪;
攀援植物;适地适树
二、判断题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)
1、以植物造景为主,走生态园林之路,是世界园林发展的必然趋势。()
2、西方古典园林以规则式园林为主,园内的山水树石,出于理性主义哲学的主导而表现一种“理性的自然”和“有秩序的自然”。()
3、在植物造景中,乔木、灌木、草本都可以作主景配置,可以成为造景的主体部分。()
4、园林设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是改善人类的生态环境,其它内容只能在一个有事物的环境中发挥作用。()。
5、对大型景物来说,最佳视距为景物宽度的3.3倍,为景物高度的1.2倍。()
6、一般地,原产于热带湿润气候的植物,叶均较大,而原产于寒冷干燥地区的植物,叶都比较少。()
7、把植物修剪成各种几何图形或鸟兽图案,这体现了“人定胜天”的思想。()
8、一座城市在树种规划时,分基调树种、骨干树种和一般树种,而基调树种种类少,但数量大。()
9、南天竹、合欢、锦鸡儿的叶属掌状复叶。()
10、利用植物的姿态、色彩、芳香、声响等观赏特性,可以构成观形、赏色、闻香、听