六年级语文判断题练习试题集

六年级语文判断题练习试题答案及解析

1.找出下列词语中的错别字并改正。（3分）

临危不俱（）肆无忌弹（）冰释前谦（）

慰为壮观（）忠心狄狄（）汲汲可危（）

【解析】略

2.一锤定音。(在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”)

（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)()

（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)()

（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)()

（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)()

（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhítiào)()

（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)()

【答案】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×

【解析】略

3.法官巧判断，对打“√”，错打“×”。

1.诺尼磨小刀，想杀尼玛克。 ( )

2.巡逻队救了诺尼和尼玛克，是因为听到了尼玛克的哀叫声。 ( )

【答案】1.对 2.错

【解析】略

4.画线的音节对的有哪些。

无聊(1áo) 吹拂(fó) 涨水(zhàng)

颠倒(diān) 萤火虫(yín) 窃笑(qèi)

长廊(nàng) 要挟(xié) 呢喃(1àn)

【答案】对的有：颠倒要挟

【解析】略

5.判断下面每组里两个句子的意思有没有不同。意思相同的，在括号里打“√”；意思不同的，在括号里打“△”。

（1）

（2）

【答案】(1)△(2)√

【解析】理解句子是理解课文的基础。怎样理解句子的含义呢？⑴抓住重点词.难理解的词等关键词语来体会。⑵联系上下文来理解。⑶分析句子中所用的修辞手法。⑷联系时代背景及有关资料来理解。

【考点】句子理解

6.判断下列各句使用的修辞方法。

（1）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（）

（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）

（3）地球是人类的母亲，生命的摇篮。（）

【答案】（1）排比（2）夸张（3）比喻

7.判断下列句子运用什么修辞手法。

（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（）

（2）为是其智弗若与？曰：非然也。（）

（3）忙人怎么可能做事那么从从容容？（）

（4）全场响起了暴风雨般的掌声。（）

（5）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（）

（6）朝看水东流，暮看日西坠。（）

（7）场子里静得没有一丝声息。（）

【解析】略

8.判断正误。

（1）英法联军火烧圆明园是在1840年10月6日。（）

（2）2005年2月9日二战老兵聚首北京，签署了《北京和平宣言》。

（3）宣言内容以中、英、俄、法、西五种语言镌刻在北京和平墙表面。（）

（4）法国作家维克多雨果把火烧圆明园的英国和法国称为强盗。（）

（5）《欢乐颂》的作者是德国伟大的诗人莎士比亚。（）

【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√ （5）×

【解析】略

9.下列词语中加点的字的读音与书写有错误吗？在正确的后面打“√”，错误的字或音改正在括号中。（１５分）

【解析】略

10.判断下列句子，对的在（）内打"√",错的在( )内打"×"，并在原句上修改。4分

（1）再过一学期，我就已经即将小学毕业了。（）

（2）中国是世界上人口最多的国家。（）

（3）大家一起欢度美好的佳节。（）

（4）虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。（）

【答案】（1）X 再过一学期，我就已经小学毕业了。

（2）√

（3） X 大家一起欢度佳节。

（4） X 因为时间是无价之宝，所以我们要加倍珍惜。

【解析】略

11.判断下列句子的说法是否正确。对得画对号，错的画叉。

（1）本文运用对比的手法，描写了“我们”和邻居对沙漠玫瑰这一特别事物的美的不同理解。（2）这篇课文告诉我们要学会历史地看问题。（）

（3）在这篇文章中，作者用八天时间观察到了沙漠玫瑰的复活过程，由衷地赞美了沙漠玫瑰顽强的生命力。（）

（4）沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像送真的形状。这句话用到了比喻的修辞。（）（5）我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由：“出生”于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力。（）【答案】（1）√（2）X （3）√（4）X （5）√

12.在不需要回答的句子后面画“√”。

（1）老师，为什么我写出来的文章不生动呢？

（2）你家门前不是天天都有马车经过呢？

（3）不，不，怎么能说没有什么东西好写呢？

（4）马车上坡时，马怎样用力？

【答案】（2）√（3）√

【解析】略

13.判断，在括号里打“√”或“×”。

（1）“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（）

（2）《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。（）

（3）“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。（）

（4）《如梦令》是一首词，“如梦令”是词牌名，作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩

的兴致。（）

（5）“他一路唱着歌：‘啊，在碧绿的……草地上……欢唱！’”句中省略号表示的是声音的断断续续。（）

【答案】（1） ×（2） ×（3） ×（4）√ （5） ×

【解析】略

14.给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。（6分）

(1)模糊（mó）似乎（sì）转身（zhuǎn）分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。（）

(2)“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（）

(3)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（）

(4)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠

倒的错误。（）

(5)“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的

难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（）

(6)蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（）

【解析】略

15.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

⑴李大钊是一位忠于革命，忠于祖国的优秀共产党员。（）

⑵《为人民服务》这篇课文的作者是毛泽东。（）

⑶《草船借箭》一文选自《水浒传》。（）

⑷“鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来”这句话采用了拟人的修辞手法。（）

【解析】略

16.判断下面句子的说法是否正确。（对的打“∨”，错的打“×”）（2分）

（1）大卫和普罗米修斯都是美国作家亨德里克·房龙写的《圣经故事》里的人物。（）

（2）“他急急忙忙地拿出标杆，插在地面上。”这句话中两个“地”在普通话中的读音一样。（）（3）“孰为汝多知乎。”的朗读停顿是“孰为汝/多知乎。” （）

（4）《我的伯父鲁迅先生》里伯父说“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”，是说伯父经

常在晚上出去办事，经常走夜路。（）

【解析】略

17.判断对错。对的打“√”，错的打“X”。（3分）

（1）“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。（）

（2）“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。（）

（3）“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。（）

【答案】（1）√（2）X（3）√

【解析】略