历史论文题目选集
FreeKaoYan《世界现代史》习题题目
华东师大精品课程《二十世纪世界史》思考题上册第一章：1、怎样理解20世纪初欧洲在世界上还占据着优势地位？2、20世纪初美国和日本的崛起对世界格局产生了什么影响？3、20世纪初年的局部冲突同第一次世界大战之间有什么关联？4、“三国同盟”和“三国协约”是怎样形成的？5、怎样理解“第一次世界大战是一场帝国主义战争”第二章：1、简述世界主要大国对第一次世界大战战后世界秩序的不同设想。
2、评述凡尔赛体系的主要内容及其利弊得失。
3、分析华盛顿会议召开的背景、主要内容及其利弊得失。
4、简评国际联盟成立的目的及其成败。
5、简述第一次世界大战后德国赔偿问题的来龙去脉。
6、分析20年代国际关系的特点及产生原因。
7、简析《洛加诺公约》。
第三章：1、分析列宁主义的产生背景及主要内容。
2、简述俄国1905年革命过程和影响。
3、简述1917年俄国二月革命中两个政权并存局面的产生过程。
4、简论二月革命后俄国政治形势的特点和形成原因。
5、简述《四月提纲》的主要内容和意义。
6、分析俄国十月社会主义革命爆发的历史条件和取得胜利的原因。
7、结合史实，分析共产国际对世界各国革命运动的影响。
第四章：1、简述苏俄“战时共产主义”的主要内容，分析其实施原因和历史评价。
2、论述苏俄新经济政策实施的原因、内容和意义。
3、简述20年代苏联关于一国建成社会主义的争论。
4、分析苏联在实施工业化过程中的经验和教训。
5、简述1927年苏联的粮食收购危机及其影响。
6、简述苏联实施农业全盘集体化的过程及教训。
7、试论20年代末苏联反布哈林斗争的实质及影响。
8、分析“斯大林模式”的特点、形成原因及利弊得失。
第五章：1、比较德国十一月革命和俄国1917年革命的不同结局，分析其产生原因。
2、结合“魏玛宪法”，分析德国魏玛共和国在体制上的特点及其利弊得失。
3、简述英国第一届工党政府的内外政策。
4、分析法国“左翼联盟”政府内外政策的特点。
第六章：1、分析各国法西斯组织的共同特点。
世界史-南京大学研究生院
世界史专业(0603)研究生培养方案世界史A:国际关系史一、培养目标通过系统的学位课程学习、严格的专业训练和学位课程的研撰，本专业研究生能够较好地掌握国际关系史专业理论与基础知识和技能，具有较强的科学研究能力，达到国家规定的研究生毕业水平和学位要求；胜任国际关系史的教学和科研或其他相关领域的工作，适应高等院校、科研机构、国家机关、企事业单位等对较高层次专业人才的需求。
1．硕士学位掌握国际关系史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本专业的研究动态，基本上能独立开展与本专业有关的教学与研究工作，学位论文应具有一定的学术价值或现实性，并有一定的创见以及深度和广度。
2．硕-博连读硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良，外语成绩良好，专业课程优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上学术刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。
3.博士学位博士学位获得者应系统掌握研究国际关系史的基本理论与方法，具有广博和坚实的学识基础、扎实的史学功底，了解本专业的研究动态，能独立承担专业领域的研究和教学工作。
学位论文要求具有相当的学术价值和一定的社会意义，有较强的创新性。
论文在深度和广度两方面均应达到相应的要求。
二、研究方向国际关系史是研究国际关系的历史发展及其规律性的学科。
本专业的主要研究方向是：（l）当代国际问题（2）欧洲国际关系（3）美国对外关系（4）亚太国际关系三、招生对象1．硕士研究生：应届本科毕业生，具有本科同等学历人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，并经复试合格者。
2．硕一傅连读：硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良、外语成绩良好，专业课成绩优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。
3．博士研究生：已获硕士学位或具有高级职称的在职人员，应届硕士研究生，经博士生入学考试与复试均合格者。
历史专业本科毕业论文题目选集
历史专业论文题目本科生论文题目（赵兴胜）1.近代中国的经济学家（群体或个体的研究）2.近代中国的大学校长（群体或个体的研究）3.近代中国的公务员待遇研究4.近代中国教师待遇问题研究5.近代中国军人待遇问题研究6.近代中国的学费问题研究7.民国时代上层社会生活问题研究（资本家、政府高官、世家大族的财富收支、家庭教育、婚丧嫁娶等等）本科毕业论文题目（杨加深）1.中国书法歌诀研究――草书（今草）2.中国书法歌诀研究――篆书3.中国书法歌诀研究――章草4.中国书法歌诀研究――版平本科毕业论文题目（胡新生）1.周代的食物与食礼研究2.汉代的食物与食礼研究3.战国时代的心理分析成就4.刘台拱研究本科毕业论文题目（李巍）1.加拿大联邦制的建立2.加拿大走向独立的宪政道路3.加拿大多元文化政策的历史渊源本科毕业论文题目（徐畅）1.抗战时期中共的对外宣传2.抗战时期国民政府的对外宣传3.图像里的历史——以近代某一时期政治漫画为中心4.国民情绪与近代中国外交（以某一事件为中心）5.国民情绪与近代中国政治（以某一事件为中心）6.近代民族危机与史学使命7.近代“社会公平”思想与“平均主义”思想辨析8.孙中山晚年思想再研究9.陈独秀晚年思想再研究10.胡绳晚年思想再研究本科毕业论文题目（牛淑萍）1.试论我国文化贸易的现状及对策2.试述文化资源开发利用过程中存在的问题及对策3.试论19与20世纪之交远东国际格局的变化本科毕业论文题目（晁中辰）1、论明初的对外政策2、明清时期的海外移民3、明清谏议制度研究本科毕业论文题目（董宝讯）1.农业学大寨运动评析2.评《“文化大革命”十年史》.3.“大跃进”时期社会心态研究本科毕业论文题目（周晓瑜）1.龚自珍史学思想研究2.黄宗羲历史批判思想3.欧阳修《正统论》分析4.论班固本科毕业论文题目（张熙惟）1、金代史学家王若虚史学思想评价。
2、元代学者张起岩史学思想评价。
3、清代史学家马骕史学思想评价。
古代文学本科毕业论文选题
...论《诗经》中周民族史诗的艺术价值论《诗经》中农事诗的思想内容和艺术特色 论《诗经》中战争徭役诗的思想感情和艺术特色 从《诗经》中的燕飨诗看周代的礼仪文化 谈《诗经》中政治美刺诗的思想性 论《诗经》中爱情诗的思想内容 谈《诗经》中的弃妇诗 谈《诗经》中的婚嫁诗论《诗经》的赋、比、兴艺术 论《诗经》的音乐性及其美学意义 论《诗经》的婚恋诗 论《诗经》中的妇女形象 论《诗经》中的战争诗论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神 论《诗经》的讽刺艺术 孔子与《诗经》《诗经》作品研究（具体作品可任选） 论《诗经》的“思无邪”论《诗经》中的恋爱和婚姻主题 《诗经》与楚辞比较论 楚文化与楚辞屈原的爱国主义与浪漫主义 论屈原的人格美论《离骚》的艺术构思 屈原与庄子浪漫主义比较 略论《九歌》的艺术成就屈原作品研究（具体篇章可任选） 魏晋散文的骈俪化倾向陶渊明的田园诗（可侧重内容，也可侧重艺术的特色） 王孟山水田园诗（可分别写王、孟，也可写山水、田园） 中唐山水田园诗（可选一、二个作家，也可以比较研究） 李白山水诗研究 送别诗中意象研究（可集中写某一种，如美酒、月亮等） 杜甫咏史怀古诗研究 刘禹锡咏史怀古诗从《世说新语》看魏晋人物的行为异端 先秦汉魏晋六朝诗中“柳”的意象分析 庾信诗赋中的乡关之思及其意义 《史记》刺客形象与深层心理探析浅析先秦诸子寓言中的宋人形象及其产生原因 古诗十九首的生命意识的分析 从《史记》中看中国的游侠文化 《论语》的文学价值唐德宗朝阳城的文学成就研究 唐德宗朝顾少连的文学成就研究 唐德宗朝“新春秋学”的理论与实践 柳宗元研究（具体题目待定）河东吕湮墓志铭的史料价值唐（宋、元、明、清）人咏物（史、怀）诗研究（可选择某一时期某一群体或某一作家进行研究） 《诗经》的审美学特色 论《诗经》中的征役诗 论《诗经》中的婚恋诗 论《诗经》中的史诗论《诗经》中的农事诗(其他类型,自拟题目) 论中国古代神话的演变中国古代神话与原始观念富于永久魅力的艺术想象——谈我国古代神话的浪漫主义特色先秦诸子书寓言研究 先秦史传寓言研究先秦史书寓言研究(其他类型,自拟题目) 先秦文学与理性精神 《吕氏春秋》与杂家《诗经》的比兴与《楚辞》的象征 论《左传》的战争描写 论《左传》的妇女形象 《战国策》的艺术成就 《战国策》名篇研究 老子的思想 《老子》的艺术特色 《庄子》的艺术特色 《庄子》寓言的艺术成就 孟子论辩散文的艺术风格 从《离骚》看屈原的自觉与不自觉 《史记》所描写的游侠 《史记》所描写的刺客 司马迁的反暴政思想《史记》所描写的战国四公子 鸿门宴场面描写的深刻涵义 李广形象塑造过程中的缺陷描写 李斯的历史功过及人品优劣 《史记》个性化语言举例 《史记》叙事中的史笔和文笔 《古诗十九首》的艺术成就...从《氓》到《孔雀东南飞》──论中国古代叙事诗的发展先秦散文作家艺术风格比较（任选二、三作家作比） 《左传》创造人物形象的艺术略说 《左传》的人物评述和描写 略论《左传》描写战争的问题 从人物形象论《论语》的文学价值 略论《孟子》散文的艺术特征 论枚乘与“七体”的形成及其发展论屈原的人格美“古诗十九首”与乐府诗比较试论李白对屈原诗歌艺术特点的继承和发展 司马迁传记文学艺术成就简论 谈《史记》的人物人性描写 关于《史记》的细节描写 论曹操诗歌的艺术成就略论陶渊明诗歌的艺术风格和现实性 试论谢灵运及其山水诗 曹操与诗文革新 论曹操的诗歌创作特色 论曹操的散文创作 论曹丕在中国诗史上的地位 论曹丕的文学成就曹植的生平与其诗歌创作的历程 论三曹对建安文学的贡献 论建安文学的美学倾向 阮籍诗歌的美学倾向 论陶渊明的田园诗 陶渊明的生命与酒 谢灵运与山水诗陆机、潘岳诗文的比较研究 《世说新语》的语言技巧 《世说新语》的写人技巧《世说新语》与中国古代小说 某代唐诗选集研究王勃在中国文学史上的地位及其艺术成就 论孟浩然诗歌的美学观论岑参、高适边塞诗的风格差异 李白与民歌杜诗对南宋爱国诗人的影响 论王维和李白的山水诗 论李白的自由精神 论李白的情感世界杜甫《秋兴八首》的艺术特点 杜甫绝句的特点白居易诗歌的现实主义精神 柳宗元山水游记的写作技巧 李贺诗的格调 论李贺诗的怪诞 李贺诗与屈原赋 论李商隐诗的朦胧美 论咏物诗杜牧七绝风格试议 杜甫诗歌的地域色彩 论杜甫诗歌的儒家精神 试论李白诗歌的浪漫特质 论杜甫在成都的诗歌 论李白在四川的诗歌 论王维的“诗中有画” 王维诗歌的情、景、理 论唐代的边塞诗柳宗元游记散文的诗化意境 唐代各类题材诗歌研究(任选一类) 唐代各体诗歌研究(任选一体)唐代诗人研究(可选一人,也可选数人进行比较研究) 唐诗的精神风貌唐代社会、政治、文化与唐诗创作之关系（可只论述唐诗创作与某一方面因素的关系） (对宋诗的研究可参照以上拟题 ) 唐代进士与文学的关系 杜牧的史论诗 论韩愈散文的“气” 柳宗元山水游记的艺术成就 唐传奇名篇研究（可任选一篇分析） 唐传奇与佛教 唐传奇与道教唐传奇题材类型研究（可任选一类题材研究） 唐传奇作家研究（可任选一位作家作综合研究） 唐传奇的审美风格 唐传奇与中国古代小说 唐传奇与中国古代戏曲 唐传奇的叙事特征 唐传奇与中国史传文学 唐传奇的抒情特征 唐代小说的创作观念 唐代小说专书研究...唐代小说的各类主题研究 唐代各体散文研究 唐代散文家研究 唐代散文的艺术特色 唐代散文的思想特色唐代社会、政治、文化与散文创作之关系 (对宋文的研究可参照以上诸方向自行拟题 ) 近二十年……研究综述 二十世纪裴度研究述评论节奏──古典叙事散文的抒情化调节机制 论王维与泰戈尔诗作的比较论艺术辩证法：形与神需与实意与境藏与露隐与显情与景等论晚唐小品文的艺术追求 温庭筠、韦庄词之比较. 论白居易的新乐府 论白居易的感伤诗 论皮日休、陆龟蒙的小品文 从文艺政策看唐诗的繁荣 论文人山水诗的寄托 论王安石的咏史诗论杜牧的咏史诗王维山水诗的情感模式 谢灵运思想构成的复杂性唐人送别诗研究（可选几家，或若干首对比研究） 宋人咏物词研究（可选不同词家咏同一物对比研究，如咏梅等）李清照的词论及其实践 李清照之人格与风格 苏轼各体词研究 苏词的风格苏轼的词论特色与其词创作的关系 (对辛词的研究可参照苏词自行拟题 ) 苏、辛词与豪放词派之关系 苏洵散文研究 论苏轼的“超然”试论宋词婉约派在美学上的意义 试论宋词豪放派在美学上的意义 苏、辛词风异同辨 李清照词的美学价值 苏东坡诗中的四川陆游、辛弃疾词的悲壮美《三言》名篇研究（可只取一篇或一个系列分析）《三言》人物形象研究（商人、妇女、僧道、文人、市民等各类人物，可只取其一） 《三言》思想倾向研究 《三言》创作技巧研究 《三言》与中国古代小说之关系 《三言》与中国古代社会生活 《三言》与冯梦龙的文学创作活动《二拍》研究（参照《三言》研究诸方面自行拟题） 明代散曲与民歌 牡丹亭的人文主义色彩 《郁离子》研究 高启诗文的艺术特征 吴伟业的叙事诗艺术 《花间集》风格论 《花间集》题材论 《花间集》与唐宋词史论贾宝玉（或林黛玉、薛宝钗、王熙凤）论《红楼梦》的语言艺术 《琵琶行》关汉卿的杂剧创作 关汉卿、马致远之比较 《西厢记》 《西厢记》、《牡丹亭》之比较 汪道昆之短剧 徐渭的《四声猿》 汤显祖 孟称舜沈自徵之剧作论唐传奇中的爱情小说 论谈《三言》、《二拍》的时代特色 谈《三国演义》中曹操形象的塑造论《水浒传》的人物描写（亦可选择某一个人物，如论武松、论宋江、论李逵等）试谈《西游记》的艺术特色（或试论孙悟空形象） 论西门庆形象的典型意义 谈《儒林外史》的讽刺艺术论《聊斋志异》中花妖狐魅形象的艺术特色 论王熙凤形象论《红楼梦》的细节描写论《红楼梦》整体反映生活的特色 关于《西厢记》爱情主题的探讨 《红楼梦》中的众丫鬟 《水浒》中的晁盖与宋江 《聊斋志异》中的鬼狐 论《聊斋志异》的艺术构思...《三国演义》描写战争的艺术 晚清诗歌中的民主意识 牡丹亭的人文主义色彩 《郁离子》研究 高启诗文的艺术特征 吴伟业的叙事诗艺术论贾宝玉（或林黛玉薛宝钗王熙凤） 论《红楼梦》的语言艺术《水浒传》人物论（任选其一） 《水浒传》风格论 《水浒传》接受史《水浒传》与中国文化精神《三国演义》人物形象研究（任选其一） 《三国演义》的战争描写 《三国演义》与中国文化精神 《西游记》孙悟空唐僧形象分析 论《儒林外史》中的知识分子形象 论《儒林外史》的讽刺艺术 论《聊斋志异》中的女性形象 小说《娇红记》研究小说《娇红记》与传奇《娇红记》比较研究 《剪灯新话》研究冯梦龙《山歌》与《挂枝儿》研究 《海上花列传》研究 《唐祝文周四杰传》研究（此为民国小说，可与话本《唐解元一笑姻缘》比较，即大家所熟悉的唐伯虎点秋香之原型）《万花楼演义》研究明传奇《娇红记》与《红梅记》比较研究《裴少俊墙头马上杂剧》对白居易《井底引银瓶》乐府诗的改造与创新论元曲的人物登场（方式）元曲《救风尘》与《望江亭》的搞笑艺术（插科打诨艺术）论元曲《两军师隔江斗智杂剧》中的周瑜与诸葛亮斗智艺术《三国演义》与《水浒传》结构艺术之比较 论《金瓶梅》的叙事结构艺术的创新性 论三言二拍的传奇艺术技巧 论《聊斋志异》的诗意美艺术 论《红楼梦》“大旨谈情”的“情” 论李渔《十二楼》小说的巧合艺术论李渔《风筝误》人物美丑对照的艺术技巧及其意义 试论三言二拍中的唐代诗人形象（李白白居易贺知章等）论三言二拍中的宋代文人形象（苏东坡柳永王安石秦观等）以上论文选题有些题目可变通，如“论三言二拍中的宋代文人形象”可变化成“三言二拍中的穷秀才形象”“三言二拍中的娼妓形象”“三言二拍中的侠盗形象”。
二次革命--近代史论文
调研题目：中山先生的无奈——对二次革命的探讨中山先生的无奈——对二次革命的探讨摘要：二次革命是孙中山等革命党人于1913年发动的讨伐袁世凯的一场战争﹐又称“讨袁之役”、“癸丑之役”、“赣宁之役”。
宋教仁在上海沪宁车站遇刺事件在全国引起了很大的反响，而在当时国民党内有着不同的声音，孙中山先生主张武力讨袁，但大部分人主张用法律来解决。
后来袁世凯北洋政府向英、法、德、日、俄五国银行团签订借款合约终于引发了二次革命。
这次的革命最终以国民党的失败结局，并且在很大程度上可以说是是帮了袁世凯一把，让袁世凯更好地掌控了当时整个中国。
关键词：辛亥革命；二次革命；孙中山；袁世凯；暴力革命一.二次革命大致背景及其目的辛亥革命后至二次革命前，中国政治舞台上存在着三种相互抗衡的势力，即北洋军阀、立宪派和革命派势力。
但是立宪派掌握着很少的政治资源，对当时的政局影响不大，是一个被拉拢的对象。
其实是两大阵营在相互抗衡。
即以孙中山为首的国民党和以袁世凯为首的北洋军阀。
1913年2月，根据临时约法的规定，进行了第一届国会选举。
为赢得选举的胜利，国民党领导人宋教仁周游长江中下游各省，发表演说，批评时政。
选举结果，国民党所得议席最多，宋教仁决心进一步组织以国民党为主干的政党内阁。
但这一切都为袁世凯所不容。
3月20日，宋教仁在上海遇刺，两天后去世。
凶手在上海公共租界被捕获，同时搜出该犯与国务总理赵秉钧往来的密电、函件。
这些密电、函件证实，袁世凯是暗杀事件的幕后指使者。
宋案的真相大白使原来对袁世凯怀抱幻想的资产阶级革命党人受到了血的教训，很多人开始从“议会政治”、“政党内阁”的幻梦中惊醒过来。
孙中山在日本得知宋被刺后，悲愤异常，立即返国，26日到达上海，当晚即与黄兴等召开紧急会议，商讨对策。
孙中山主张“速起兵以武力解决之”，而以黄兴、陈其美为代表的部分国民党领导人则认为，革命党方面“武力不足恃，苟或发难必致大局糜烂”，所以坚持听候法律解决。
中文系毕业论文选题元明清 (1)
牡丹亭的人文主义色彩《郁离子》研究高启诗文的艺术特征吴伟业的叙事诗艺术论贾宝玉（或林黛玉薛宝钗王熙凤）论《红楼梦》的语言艺术《水浒传》人物论（任选其一）《水浒传》风格论《水浒传》接受史《水浒传》与中国文化精神《三国演义》人物形象研究（任选其一）《三国演义》的战争描写《三国演义》与中国文化精神《西游记》孙悟空唐僧形象分析论《儒林外史》中的知识分子形象论《儒林外史》的讽刺艺术论《聊斋志异》中的女性形象小说《娇红记》研究小说《娇红记》与传奇《娇红记》比较研究《剪灯新话》研究冯梦龙《山歌》与《挂枝儿》研究《海上花列传》研究《唐祝文周四杰传》研究（此为民国小说，可与话本《唐解元一笑姻缘》比较，即大家所熟悉的唐伯虎点秋香之原型）《万花楼演义》研究明传奇《娇红记》与《红梅记》比较研究《裴少俊墙头马上杂剧》对白居易《井底引银瓶》乐府诗的改造与创新论元曲的人物登场（方式）元曲《救风尘》与《望江亭》的搞笑艺术（插科打诨艺术）论元曲《两军师隔江斗智杂剧》中的周瑜与诸葛亮斗智艺术《三国演义》与《水浒传》结构艺术之比较论《金瓶梅》的叙事结构艺术的创新性论三言二拍的传奇艺术技巧论《聊斋志异》的诗意美艺术论《红楼梦》“大旨谈情”的“情”论李渔《十二楼》小说的巧合艺术论李渔《风筝误》人物美丑对照的艺术技巧及其意义试论三言二拍中的唐代诗人形象（李白白居易贺知章等）论三言二拍中的宋代文人形象（苏东坡柳永王安石秦观等）明清小说中的恶妇形象（如《醒世姻缘》之薛素姐）明清小说中的妒妇（悍妇）形象研究析元曲《西蜀梦》与《单刀会》中的刘关张情义论元曲中的娼妓群象林冲鲁智深杨志形象之比较论《聊斋志异》中的受虐形象及其审美意义比较视野下论四大南戏中的女性形象《水浒后传》与《水浒传》之女性观比较从《三侠五义》看清代侠义精神的特质《品花宝鉴》《花月痕》《海上花列传》与晚清青楼文化研究明清历史演义小说中的战争描写套路论《三国演义》等历史演义中的兵器论《三国演义》中的马论《三宝太监西洋记》中的异域色彩论梦在元曲中的作用论《水浒传》中“潜天行道”中的“道”之内涵论《西游记》中的童话色彩试论《儒林外史》与《红楼梦》对科举批评的差异论纳兰性德中风花雪月意象及其文化心理论小说《宜春香质》《弁而钗》与龙阳文化（即男同性恋）论沈从文《边城》对楚辞巫风的继承论《史记•游侠列传》对唐诗游侠精神的影响小说《封神演义》与当今封神影视剧研究《白娘子永镇雷峰塔》故事源流考明清小说中的司马相如与卓文君形象才子佳人小说中的花园意象研究《秦并六国平话》对《史记》史实的改造论《隋炀帝艳史》对《隋书》史实的改造《三国演义》编创方式研究综述《水浒传》主题诸种说法及其得失（《水浒传》有“忠义”说“农民起义”说“为市井细民写心”说“为江湖游民写心说”等）从《西游记》到《春光灿烂猪八戒》（或此题材的其它最新影视剧）看猪八戒形象的转变及其文化动因从《西游记》到《大话西游》（或此题材的其它最新影视剧）看唐僧形象的转变及其时代意义论清初小说续书出现的原因及其续法论神话中的西王母形象及其流变文体流派文学理论研究论“铁崖体”的形成及其艺术贡献元好问《论诗绝句》三十首研究论明代“台阁体”形成的原因及其理论与创作的得失论明代“茶陵派”出现的社会历史机遇论前后七子文学复古主张的时代特色及其失误明代“唐宋派”研究或明代“唐宋派”小史论神魔小说流派的形成论明代公安派的文学理论主张及其时代意义论清代“梅村体”诗歌的叙事艺术论清阳羡词派的形成及其发展论清代浙西词派的形成及其发展论金（圣叹）评水浒中的“因缘生法”创作手法论历史演义小说的“奇”“幻”精神论清代王夫之“诗经六义”新解论枚乘与“七体”的形成及其发展文体交叉比较研究研究：《雷峰塔传奇》与《白娘子永镇雷峰塔》之比较论四大谴责小说中的诗学观。
解放战争时期南京解放方式探析
解放战争时期南京解放方式探析上海师范大学硕士学位论文解放战争时期南京解放方式研究姓名:李淑红申请学位级别:硕士专业:中共党史指导教师:洪小夏20100501论文题目:解放战争时期南京解放方式研究学科专业:中共党史学位申请入:李淑红指导教师:洪小夏教授摘要在中国共产党和中国人民解放军的历史上,年月原国民政府首都南京的解放方式,是一种特殊的解放方式,可称之为“南京解放方式。
其本质是中共地下党和解放军“里应外合,实现和平解放。
其中,中共南京地下党是实现南京解放的“里应’’力量,也是解放南京的主力军;人民解放军是实现南京解放的“外和力量,是南京和平解放必不可少的前提条件;二者缺一不可。
南京的解放,在主力、内外合作、解放步骤等方面,均不同于毛泽东概括的“天津方式’’、“北平方式和“绥远方式’’等之前城市解放的模式,是解放战争时期一种全新的解放方式。
本文的研究主题是“南京解放方式,主要分析南京解放方式的实现、成因、特点及历史意义。
绪论部分主要包含两个内容:一对“南京解放方式”的概念作出简明的定义和分析;二论述对此问题的研究现状和研究意义。
正文主体主要从两个方面展开论述:一是描述南京解放方式的实现过程,重点概述南京地下党为南京解放所开展的卓有成效的各项工作。
二是“南京解放方式的相关理论研究,主要分析南京解放方式的成因、特点及历史意义。
本文的研究方法主要以历史学的实证研究方法为基础,综合运用政治学的有关理论和分析方法。
本文的研究目的有三:一厘清南京解放的史实,尽可能恢复南京解放的历史原貌;二丰富“南京解放方式的相关理论研究;三探究南京地下党的斗争艺术,从中挖掘南京地下党的组织、斗争策略以及党员党性的优势,希望对今天的执政党建设也能有所裨益。
本文的研究资料,较多使用了原中共南京地下党市委书记陈修良保存的个人档案。
关键词:解放战争南京解放方式南京地下党论文类型:理论研究::::., ,,’’’.‘.’, , ., , .,.,, . .雒, ,‘...’ ;’ ... ., ..,...们 ., .,Ⅱ也 ,. :’;::论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
罗斯福新政的就业政策及其特点(本科)-世界史论文-历史论文
罗斯福新政的就业政策及其特点（本科）-世界史论文-历史论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——题目：罗斯福新政的就业政策及其特点目录摘要（详见正文）一、新政解决就业的政策措施（一）直接救济失业者（二）以工代赈（三）社会保障二、新政就业政策的特点分析（一）与罗斯福的思想根源有着密切的关系（二）以兴办公共工程和以工代赈作为解决就业的主要方式（三）注重对青年人、和技术人才的保护（四）注意消除失业者精神上的消极影响，提高自尊心三、结束语参考文献以下是论文正文【摘要】1929年，美国爆发了严重的经济危机。
危机期间，就业形势非常严峻。
罗斯福就统后，适时地推行新政改革，采取了一系列政策措施解决就业问题：如直接救济失业者，以工代赈扩大就业和社会保障立法保护失业者。
从而极大地缓解了美国就业的压力，刺激了美国经济的复苏。
【关键词】罗斯福新政就业政策1929-1933年的美国经济大危机，是美国历史上，甚至直至今日，仍是最严重的经济危机。
当时，胡佛总统的自由放任主义政策已使美国垄断资本主义的基本矛盾（生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）和生产无政府状态发展到了极端，走进了死胡同。
毋庸置疑，美国的自由放任经济已经走到了尽头。
在这种背景下，1933年3月4日，罗斯福登上了美国的舞台。
他上台之后，立即实行应对措施，开始了以国家干预为核心的新政改革。
新政采取了一系列措施来恢复和发展经济，诸如整顿金融、组织救济、压缩农业、提高物价、成立各种管理局来协调经济，并由政府拨款，兴建公共设施等，其中，在解决严重失业问题上，罗斯福政府采取了一系列的政策措施，取得了显着成效。
正因如此，国内外学术界对罗斯福政府解决就业问题的研究十分重视，关于罗斯福新政的就业问题的文献、专着可谓汗牛充栋。
国内外史学界关于罗斯福新政的就业问题的研究方向众多。
大致可分为：关于罗斯福新政就业政策的背景，如威廉﹒曼彻斯特《》，H﹒H雅科夫列夫《轮椅上的总统罗斯福》；关于罗斯福新政就业政策的具体措施，如万雪梅《试论罗斯福新政的就业政策》，富兰克林德罗斯福《罗斯福选集》；关于罗斯福新政就业政策的特点，如伯恩斯罗斯福《狮子与狐狸》，奥尔登哈奇《罗斯福外传》；关于罗斯福新政就业政策的作用，如钱承旦《相信进步罗斯福与新政》，姜南《美国福利制度的演变及其调控作用》；关于罗斯福新政就业政策的成绩，如福克纳《美国经济史》（下）,邓蜀生《罗斯福》；关于罗斯福新政就业政策的启示，如莫晓菲《金融风暴中我国就业政策分析美国罗斯福新政的启示》，昌忠泽《罗斯福新政中的公共工程投资能够为中国提供什么借鉴?》；等等。
中国近代史论文从两次鸦片战争看中国之变迁与发展
中国近现代史纲要期中论文题目：从两次鸦片战争看中国之变迁与发展所在院系：数学科学学院所在专业：信息与计算科学学生姓名：明*学生学号：********所在年级：2010级日期：2011年6月2日得分：从两次鸦片战争看中国之变迁与发展内容摘要中国社会在鸦片战争后，进入了近代的进程，并且随之发生了众多的化。
两次战争之后，广大人民开始了艰苦卓绝的斗争。
外国资本主义在中国侵入的不断深化，几近渗入社会的各个层面，西方殖民主义者在中国权利的不断扩大，带给了古老中国无休止的战火。
这两次战争究竟在那些主要方面影响了中国？中国的社会进程又发生了怎么样的变化？本文重点描述了这些。
关键词鸦片战争、第二次鸦片战争、自然经济、洋务运动、海关一、两次战争，一种命运中国近代史的开端，是以发生在清道光二十年至二十二年（1840-1842年）的鸦片战争为标志，同时这也是中国半殖民地半封建社会和旧民主主义革命时期的开端。
第一次鸦片战争前的鸦片走私贸易，让接连遭受1825年和1837年经济危机的大英帝国尝到了不小的甜头，源源不断地白银流入大英帝国的国库，正如梭伦所说：“财富催生饱腻，饱腻催生暴行”，大英帝国迫不及待的将侵略的坐标插入了中国的版图之上。
与此同时，国库的亏空严重地影响了大清帝国的收入，军备海防废弛，政治腐败，清廷不止一次的下令查禁鸦片，但英殖民主义者任意破坏禁令，利用行贿和走私等手段，继续罪恶的鸦片贸易，正如马克思所指出的：“中国人的道义抵制的直接后果就是，帝国当局、海关官员和所有官吏都被英国人弄得道德堕落。
侵蚀到天朝官僚体系之心脏，摧毁了宗法制度之堡垒的腐败作用，就是同鸦片烟箱一起从停泊在黄埔的英国趸船上被偷偷带进这个帝国。
”[1]1839年6月3日至21日，钦差大臣林则徐在虎门海滩公开销毁英、美等商人呈缴的鸦片21298箱[2]。
英国殖民主义者再也坐不住了，1840年2月英国内阁正式决定发动侵华战争，4月英国国会正式通过，6月由英国全权代表懿律（G.Elliot）统率4000侵略军，乘舰船40余艘到达广东海面并封锁珠江口，鸦片战争正式爆发。
论辛亥革命的成败
湖南涉外经济学院中国近代史纲要论文论文题目：论辛亥革命的成败姓名：元芳学号：104105111545910班级：热能1001班年级：1001级专业：热能与动力工程学院：机械工程学院指导教师：冯岚完成时间：2012年11月12日论辛亥革命成败关于辛亥革命的成败问题，曾一度存在不同的看法，有着不同的声音。
有文章认为，辛亥革命是成功的、胜利的，但也有不少文章认为辛亥革命是失败的。
那么，究竟怎样评价辛亥革命？辛亥革命究竟是成功了，还是失败了？对辛亥革命的评价，也如同对其他革命事业的评价一样，不能片面地、主观地评价它，而是应当从它当时所处的时代背景、当时的历史条件和革命本身的历史事实出发，即用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点全面、正确地评价，方能得出客观公正的、合乎历史本来面目的结论。
一、搞清辛亥革命同武昌起义、同资产阶级民主革命之间的相互关系和联系，是正确评价辛亥革命的前提。
辛亥革命虽然与武昌起义紧密联系，但又不能等同或归结于武昌起义；同属此理，辛亥革命是一场资产阶级民主革命，但又不等于资产阶级民主革命，而只是资产阶级民主革命的主要组成部分。
中国资产阶级民主革命或旧民主主义革命的内涵、外延远比辛亥革命要深刻的多、广泛的多。
所以，用辛亥革命来囊括中国资产阶级民主革命，显然也是欠妥的。
理论界至所以出现对辛亥革命的不同评价，其关键乃是不少人往往把武昌起义、辛亥革命、中国资产阶级民主革命（即或旧民主主义革命）这几个既密切联系又有严格区别的概念相互混淆，混为一谈之故。
从对辛亥革命的这一界定中不难看出：辛亥革命的主要标志是武昌起义，但又不等于是武昌起义。
辛亥革命起始于1911年10月10日的武昌起义，但延及同年11月、12月的湖南、陕西、江西、山西、云南、上海、江苏、贵州、安徽、浙江、广西、广东、福建、四川等省、市响应武昌起义而宣告独立、脱离清政府的一系列革命运动，终止于1912年初清王朝的覆灭和中华民国的成立。
而从1907年至1911年10月10日武昌起义爆发之前这段时间内，由孙中山先生等人领导的潮州黄岗之役、惠州女湖之役、防城之役、镇南关之役、钦州之役、河口之役、广州新军之役和广州起义等一系列武装起义，以及中华民国临时政府存在期间乃至解体之后资产阶级革命派为维护共和而开展的一系列斗争，包括孙中山发动的“二次革命”和“护法战争”等等，虽然同属于中国资产阶级民主主义革命的一部分，但又不属于严格意义上的辛亥革命的范畴。
纪念白求恩
中心句： 1、第一段：（一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自 己的事业，这是什么精神?）这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一 个中国共产党员都要学习这种精神。 2、第二段：每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的 精神（即“毫不利己专门利人的精神”）。 3、第三段：白求恩同志……对技术精益求精；……。这对于……，也是一个极 好的教训。（意思就是“我们要学习白求恩的精益求精的精神”） 4、第四段：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
白求恩同志的这些表现分别是什么精神?概括地讲，这些是一种
什么精神?
1、国际主义精神 2、毫不利己专门利人的精神
共产主义精神
3、精益求精的精神
四、学习第一段：
1、找到本段叙、议分界处，然后细读议论的内容，想想记叙的事跟议论的内容 有什么关系？ 明确： 这一段先叙后议：“ ……不幸以身殉职。／一个外国人……” 这段记叙是为后面的议论服务的，记叙简明扼要，却突出其国际主义精神和共产 主义精神。
3、本段论证过程：
①白求恩的表现（叙）—②号召学习（议）；
③—⑥列举某些共产党员的不良表现（叙） ⑦评价③—⑥所列举的人（议）；
⑧⑨侧面烘托（叙） ⑩再次号召学习（议）。
论证方法：事实论证（摆事实） 正反对比论证
（①与③—⑥） 表达方式：夹叙夹议
4、本段论证第二个分论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门 利人的精神。（人生观角度）
纪念白求恩
毛泽东
选自《毛泽东选集》 体裁：议论文 题目类型：论点型题目
人物简介：
诺尔曼·白求恩（一八九○——一九三九），加拿 大共产党党员，著名的医生。一九三六年德意法 西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯 的西班牙人民服务。一九三七年中国的抗日战争 爆发，他率领加拿大美国医疗队，于一九三八年 初来中国，三月底到达延安，不久赴晋察冀边区， 在那里工作了一年多。他的牺牲精神、工作热忱、 责任心，均称模范。由于在一次为伤员施行急救 手术时受感染，一九三九年十一月十二日在河北 省唐县逝世。
古代文学本科毕业论文选题
论《诗经》中周民族史诗的艺术价值论《诗经》中农事诗的思想内容和艺术特色论《诗经》中战争徭役诗的思想感情和艺术特色从《诗经》中的燕飨诗看周代的礼仪文化谈《诗经》中政治美刺诗的思想性论《诗经》中爱情诗的思想内容谈《诗经》中的弃妇诗谈《诗经》中的婚嫁诗论《诗经》的赋、比、兴艺术论《诗经》的音乐性及其美学意义论《诗经》的婚恋诗论《诗经》中的妇女形象论《诗经》中的战争诗论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神论《诗经》的讽刺艺术孔子与《诗经》《诗经》作品研究（具体作品可任选）论《诗经》的“思无邪”论《诗经》中的恋爱和婚姻主题《诗经》与楚辞比较论楚文化与楚辞屈原的爱国主义与浪漫主义论屈原的人格美论《离骚》的艺术构思屈原与庄子浪漫主义比较略论《九歌》的艺术成就屈原作品研究（具体篇章可任选）魏晋散文的骈俪化倾向陶渊明的田园诗（可侧重内容，也可侧重艺术的特色）王孟山水田园诗（可分别写王、孟，也可写山水、田园）中唐山水田园诗（可选一、二个作家，也可以比较研究）李白山水诗研究送别诗中意象研究（可集中写某一种，如美酒、月亮等）杜甫咏史怀古诗研究刘禹锡咏史怀古诗从《世说新语》看魏晋人物的行为异端先秦汉魏晋六朝诗中“柳”的意象分析庾信诗赋中的乡关之思及其意义《史记》刺客形象与深层心理探析浅析先秦诸子寓言中的宋人形象及其产生原因古诗十九首的生命意识的分析从《史记》中看中国的游侠文化《论语》的文学价值唐德宗朝阳城的文学成就研究唐德宗朝顾少连的文学成就研究唐德宗朝“新春秋学”的理论与实践柳宗元研究（具体题目待定）河东吕湮墓志铭的史料价值唐（宋、元、明、清）人咏物（史、怀）诗研究（可选择某一时期某一群体或某一作家进行研究）《诗经》的审美学特色论《诗经》中的征役诗论《诗经》中的婚恋诗论《诗经》中的史诗论《诗经》中的农事诗(其他类型,自拟题目)论中国古代神话的演变中国古代神话与原始观念富于永久魅力的艺术想象——谈我国古代神话的浪漫主义特色先秦诸子书寓言研究先秦史传寓言研究先秦史书寓言研究(其他类型,自拟题目)先秦文学与理性精神《吕氏春秋》与杂家《诗经》的比兴与《楚辞》的象征论《左传》的战争描写论《左传》的妇女形象《战国策》的艺术成就《战国策》名篇研究老子的思想《老子》的艺术特色《庄子》的艺术特色《庄子》寓言的艺术成就孟子论辩散文的艺术风格从《离骚》看屈原的自觉与不自觉《史记》所描写的游侠《史记》所描写的刺客司马迁的反暴政思想《史记》所描写的战国四公子鸿门宴场面描写的深刻涵义李广形象塑造过程中的缺陷描写李斯的历史功过及人品优劣《史记》个性化语言举例《史记》叙事中的史笔和文笔《古诗十九首》的艺术成就从《氓》到《孔雀东南飞》──论中国古代叙事诗的发展先秦散文作家艺术风格比较（任选二、三作家作比）《左传》创造人物形象的艺术略说《左传》的人物评述和描写略论《左传》描写战争的问题从人物形象论《论语》的文学价值略论《孟子》散文的艺术特征论枚乘与“七体”的形成及其发展论屈原的人格美“古诗十九首”与乐府诗比较试论李白对屈原诗歌艺术特点的继承和发展司马迁传记文学艺术成就简论谈《史记》的人物人性描写关于《史记》的细节描写论曹操诗歌的艺术成就略论陶渊明诗歌的艺术风格和现实性试论谢灵运及其山水诗曹操与诗文革新论曹操的诗歌创作特色论曹操的散文创作论曹丕在中国诗史上的地位论曹丕的文学成就曹植的生平与其诗歌创作的历程论三曹对建安文学的贡献论建安文学的美学倾向阮籍诗歌的美学倾向论陶渊明的田园诗陶渊明的生命与酒谢灵运与山水诗陆机、潘岳诗文的比较研究《世说新语》的语言技巧《世说新语》的写人技巧《世说新语》与中国古代小说某代唐诗选集研究王勃在中国文学史上的地位及其艺术成就论孟浩然诗歌的美学观论岑参、高适边塞诗的风格差异李白与民歌杜诗对南宋爱国诗人的影响论王维和李白的山水诗论李白的自由精神论李白的情感世界杜甫《秋兴八首》的艺术特点杜甫绝句的特点白居易诗歌的现实主义精神柳宗元山水游记的写作技巧李贺诗的格调论李贺诗的怪诞李贺诗与屈原赋论李商隐诗的朦胧美论咏物诗杜牧七绝风格试议杜甫诗歌的地域色彩论杜甫诗歌的儒家精神试论李白诗歌的浪漫特质论杜甫在成都的诗歌论李白在四川的诗歌论王维的“诗中有画”王维诗歌的情、景、理论唐代的边塞诗柳宗元游记散文的诗化意境唐代各类题材诗歌研究(任选一类)唐代各体诗歌研究(任选一体)唐代诗人研究(可选一人,也可选数人进行比较研究) 唐诗的精神风貌唐代社会、政治、文化与唐诗创作之关系（可只论述唐诗创作与某一方面因素的关系）(对宋诗的研究可参照以上拟题 )唐代进士与文学的关系杜牧的史论诗论韩愈散文的“气”柳宗元山水游记的艺术成就唐传奇名篇研究（可任选一篇分析）唐传奇与佛教唐传奇与道教唐传奇题材类型研究（可任选一类题材研究）唐传奇作家研究（可任选一位作家作综合研究）唐传奇的审美风格唐传奇与中国古代小说唐传奇与中国古代戏曲唐传奇的叙事特征唐传奇与中国史传文学唐传奇的抒情特征唐代小说的创作观念唐代小说专书研究唐代小说的各类主题研究唐代各体散文研究唐代散文家研究唐代散文的艺术特色唐代散文的思想特色唐代社会、政治、文化与散文创作之关系(对宋文的研究可参照以上诸方向自行拟题 )近二十年……研究综述二十世纪裴度研究述评论节奏──古典叙事散文的抒情化调节机制论王维与泰戈尔诗作的比较论艺术辩证法：形与神需与实意与境藏与露隐与显情与景等论晚唐小品文的艺术追求温庭筠、韦庄词之比较.论白居易的新乐府论白居易的感伤诗论皮日休、陆龟蒙的小品文从文艺政策看唐诗的繁荣论文人山水诗的寄托论王安石的咏史诗论杜牧的咏史诗王维山水诗的情感模式谢灵运思想构成的复杂性唐人送别诗研究（可选几家，或若干首对比研究）宋人咏物词研究（可选不同词家咏同一物对比研究，如咏梅等）李清照的词论及其实践李清照之人格与风格苏轼各体词研究苏词的风格苏轼的词论特色与其词创作的关系(对辛词的研究可参照苏词自行拟题 )苏、辛词与豪放词派之关系苏洵散文研究论苏轼的“超然”试论宋词婉约派在美学上的意义试论宋词豪放派在美学上的意义苏、辛词风异同辨李清照词的美学价值苏东坡诗中的四川陆游、辛弃疾词的悲壮美《三言》名篇研究（可只取一篇或一个系列分析）《三言》人物形象研究（商人、妇女、僧道、文人、市民等各类人物，可只取其一）《三言》思想倾向研究《三言》创作技巧研究《三言》与中国古代小说之关系《三言》与中国古代社会生活《三言》与冯梦龙的文学创作活动《二拍》研究（参照《三言》研究诸方面自行拟题）明代散曲与民歌牡丹亭的人文主义色彩《郁离子》研究高启诗文的艺术特征吴伟业的叙事诗艺术《花间集》风格论《花间集》题材论《花间集》与唐宋词史论贾宝玉（或林黛玉、薛宝钗、王熙凤）论《红楼梦》的语言艺术《琵琶行》关汉卿的杂剧创作关汉卿、马致远之比较《西厢记》《西厢记》、《牡丹亭》之比较汪道昆之短剧徐渭的《四声猿》汤显祖孟称舜沈自徵之剧作论唐传奇中的爱情小说论谈《三言》、《二拍》的时代特色谈《三国演义》中曹操形象的塑造论《水浒传》的人物描写（亦可选择某一个人物，如论武松、论宋江、论李逵等）试谈《西游记》的艺术特色（或试论孙悟空形象）论西门庆形象的典型意义谈《儒林外史》的讽刺艺术论《聊斋志异》中花妖狐魅形象的艺术特色论王熙凤形象论《红楼梦》的细节描写论《红楼梦》整体反映生活的特色关于《西厢记》爱情主题的探讨《红楼梦》中的众丫鬟《水浒》中的晁盖与宋江《聊斋志异》中的鬼狐论《聊斋志异》的艺术构思《三国演义》描写战争的艺术晚清诗歌中的民主意识牡丹亭的人文主义色彩《郁离子》研究吴伟业的叙事诗艺术论贾宝玉（或林黛玉薛宝钗王熙凤）论《红楼梦》的语言艺术《水浒传》人物论（任选其一）《水浒传》风格论《水浒传》接受史《水浒传》与中国文化精神《三国演义》人物形象研究（任选其一）《三国演义》的战争描写《三国演义》与中国文化精神《西游记》孙悟空唐僧形象分析论《儒林外史》中的知识分子形象论《儒林外史》的讽刺艺术论《聊斋志异》中的女性形象小说《娇红记》研究小说《娇红记》与传奇《娇红记》比较研究《剪灯新话》研究冯梦龙《山歌》与《挂枝儿》研究《海上花列传》研究《唐祝文周四杰传》研究（此为民国小说，可与话本《唐解元一笑姻缘》比较，即大家所熟悉的唐伯虎点秋香之原型）《万花楼演义》研究明传奇《娇红记》与《红梅记》比较研究《裴少俊墙头马上杂剧》对白居易《井底引银瓶》乐府诗的改造与创新论元曲的人物登场（方式）元曲《救风尘》与《望江亭》的搞笑艺术（插科打诨艺术）论元曲《两军师隔江斗智杂剧》中的周瑜与诸葛亮斗智艺术《三国演义》与《水浒传》结构艺术之比较论《金瓶梅》的叙事结构艺术的创新性论三言二拍的传奇艺术技巧论《聊斋志异》的诗意美艺术论《红楼梦》“大旨谈情”的“情”论李渔《十二楼》小说的巧合艺术论李渔《风筝误》人物美丑对照的艺术技巧及其意义试论三言二拍中的唐代诗人形象（李白白居易贺知章等）论三言二拍中的宋代文人形象（苏东坡柳永王安石秦观等）以上论文选题有些题目可变通，如“论三言二拍中的宋代文人形象”可变化成“三言二拍中的穷秀才形象”“三言二拍中的娼妓形象”“三言二拍中的侠盗形象”。
历史专业本科毕业论文题目选集
历史专业论文题目本科生论文题目（赵兴胜）1.近代中国的经济学家（群体或个体的研究）2.近代中国的大学校长（群体或个体的研究）3.近代中国的公务员待遇研究4.近代中国教师待遇问题研究5.近代中国军人待遇问题研究6.近代中国的学费问题研究7.民国时代上层社会生活问题研究（资本家、政府高官、世家大族的财富收支、家庭教育、婚丧嫁娶等等）本科毕业论文题目（杨加深）1.中国书法歌诀研究――草书（今草）2.中国书法歌诀研究――篆书3.中国书法歌诀研究――章草4.中国书法歌诀研究――版平本科毕业论文题目（胡新生）1.周代的食物与食礼研究2.汉代的食物与食礼研究3.战国时代的心理分析成就4.刘台拱研究本科毕业论文题目（李巍）1.加拿大联邦制的建立2.加拿大走向独立的宪政道路3.加拿大多元文化政策的历史渊源本科毕业论文题目（徐畅）1.抗战时期中共的对外宣传2.抗战时期国民政府的对外宣传3.图像里的历史——以近代某一时期政治漫画为中心4.国民情绪与近代中国外交（以某一事件为中心）5.国民情绪与近代中国政治（以某一事件为中心）6.近代民族危机与史学使命7.近代“社会公平”思想与“平均主义”思想辨析8.孙中山晚年思想再研究9.陈独秀晚年思想再研究10.胡绳晚年思想再研究本科毕业论文题目（牛淑萍）1.试论我国文化贸易的现状及对策2.试述文化资源开发利用过程中存在的问题及对策3.试论19与20世纪之交远东国际格局的变化本科毕业论文题目（晁中辰）1、论明初的对外政策2、明清时期的海外移民3、明清谏议制度研究本科毕业论文题目（董宝讯）1.农业学大寨运动评析2.评《“文化大革命”十年史》.3.“大跃进”时期社会心态研究本科毕业论文题目（周晓瑜）1.龚自珍史学思想研究2.黄宗羲历史批判思想3.欧阳修《正统论》分析4.论班固本科毕业论文题目（张熙惟）1、金代史学家王若虚史学思想评价。
2、元代学者张起岩史学思想评价。
3、清代史学家马骕史学思想评价。
建国以来我国农民物质利益实现状况的历史考察
论文分类号D23单位代码：1 0 1 8 3密级公开研究生学号：2002822012吉林大学硕士学位论文建国以来我国农民物质利益实现状况的历史考察To found a nation since then the our country farmermaterial benefits realizes the historyof the condition investigates作者姓名：于志勇专业：中共党史导师姓名及职称：杜君教授学位类别：法学硕士论文起止年月：2004年3月至2005年4月吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：日期：年月日《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明研究生院：本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容，愿意将本人的学位论文委托研究生院向中国学术期刊（光盘版）电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿，希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版，并同意在《中国博硕士学位论文评价数据库》和CNKI系列数据库中使用，同意按章程规定享受相关权益。
论文级别：□硕士□博士学科专业：中共党史论文题目：建国以来我国农民物质利益实现状况的历史考察作者签名：指导教师签名：年月日作者联系地址（邮编）：吉林大学马克思主义学院（130012）作者联系电话：0431—8945613题名页作者姓名于志勇论文分类号 D23 保密级别公开研究生学号 2002822012 学位类别法学硕士授予学位单位吉林大学专业名称中共党史培养单位（院、所、中心）马克思主义学院研究方向社会主义革命和建设史学习时间2002年9 月至2005年7月论文中文题目建国以来我国农民物质利益实现状况的历史考察论文英文题目To found a nation since then the our country farmer material benefits realizes the history of the condition investigates关键词(3-8个)农民物质利益实现状况历史考察姓名杜君职称教授导师情况学历学位法学博士工作单位吉林大学论文提交日期20 年月日答辩日期20 年月日是否基金资助项目是 / 否基金类别及编号如已经出版，请填写以下内容出版地（城市名、省名）出版者（机构）名称出版日期出版者地址（包括邮编）内容提要新中国成立以来，党和人民政府一直十分重视农民问题，在社会主义改造与建设的过程中，始终坚持把保护农民的物质利益作为重要出发点，制定并实施了切实有效的方针政策。
四史教育标题
四史教育标题四史教育：弘扬中华优秀传统文化中国的四大史书，即《史记》、《汉书》、《三国志》和《资治通鉴》，是中国历史上最具代表性的史书，被誉为“中国历史的四部巨著”。
四史不仅是中国古代文化的珍贵遗产，更是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
在当今社会，四史教育的重要性日益凸显，其价值不仅在于传承历史文化，更在于引导人们树立正确的历史观和价值观，激发中华民族的爱国情怀和文化自信。
首先，四史教育有助于传承历史文化。
作为中国古代文化的精髓，四史是中国历史文化的重要组成部分，包含了丰富的历史知识和宝贵的历史经验。
通过学习四史，人们可以了解中国古代的政治、经济、文化等各个方面的发展历程，认识历史的变迁和发展规律，从而传承和弘扬中华优秀传统文化，增强对历史文化的认同感和自豪感。
其次，四史教育有助于引导人们树立正确的历史观和价值观。
历史是人类社会发展的镜子，正确的历史观和价值观对于一个国家和民族的发展至关重要。
通过学习四史，人们可以深刻理解历史的丰富内涵，认识历史的重要意义，明确历史的发展方向，从而树立正确的历史观和价值观，避免历史虚无主义和历史虚无观的误导，坚定文化自信，珍爱民族传统，维护国家尊严和民族尊严。
另外，四史教育有助于激发中华民族的爱国情怀和文化自信。
作为中华民族的文化瑰宝，四史承载了中华民族的文化基因和历史记忆，是中华民族的精神家园和文化根基。
通过学习四史，人们可以深刻感受中华民族的历史底蕴和文化底蕴，增强对祖国的热爱和对文化的自信，激发中华民族的爱国情怀和文化自豪感，坚定文化自信，积极传承和弘扬中华民族的文化精神和民族传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
综上所述，四史教育是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有重要的历史文化传承和价值观引导的作用，有助于传承历史文化，引导人们树立正确的历史观和价值观，激发中华民族的爱国情怀和文化自信。
我们应当深入学习四史，传承和发扬中华文化，坚定文化自信，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四史教育标题
四史教育标题四史教育的重要性及其相关内容四史教育是指对中国历史上的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》这四部重要史书的教育。
这四部史书为中国历史文化宝库的重要组成部分，记录了从上古传说时期到三国时代的丰富内容，包括政治、经济、军事、文化、社会等各个领域，对于了解中国历史、传承中华文明、培养正确的价值观和思维方式都具有重要的意义。
在四史教育中，首先要进行的是对四部史书的介绍和研读。
《史记》是中国古代最早的一部纪传体通史，以纪传体和编年体相结合的方式，全面而系统地记录了自黄帝时代到西汉武帝时期的历史。
通过研读《史记》，学生可以了解中国古代的各个历史时期、各个政权的兴衰变迁、重大事件和人物，领略中国古代文化的博大精深。
《汉书》是西汉末年和东汉早期的一部世界上第一部纪传体正史，是《史记》的续篇，涵盖了从西汉刘邦到东汉光武帝时期的历史。
通过研读《汉书》，学生可以了解中国古代政治制度、军事制度、经济发展、文化艺术等方面的内容，进一步了解中国古代社会的运作和发展。
《后汉书》是东汉末年到西晋初年的一部编年体史书，记录了东汉末年的动乱和西晋初年的建立。
通过研读《后汉书》，学生可以了解东汉末年和西晋初年的政治动荡、社会变革、经济发展等重大事件，并对东汉末年和西晋初年的历史做进一步的思考和分析。
《三国志》是中国历史上第一部纪传体的三国时代通史，涵盖了从东汉末年到三国时代的历史。
通过研读《三国志》，学生可以了解三国时期的政治格局、战争形势、社会风貌、文化交流等多个方面的内容，并学习到中国古代历史上众多优秀人物的智勇才略。
四史教育除了对史书的研读外，还包括对史书中的人物和事件的学习和讨论。
学生可以选择感兴趣的人物或事件进行深入了解和研究，探讨其对中国历史和文化的影响，并对其思想、行为、价值观等进行分析和评价。
通过对历史人物和事件的研究，学生可以培养批判性思维和历史思维，提高自己的文化素养和历史意识。
此外，四史教育还可以通过小组讨论、演讲比赛、创作写作等形式进行，激发学生的学习兴趣和思考能力。
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历史论文题目选集
历史学是以人类历史为研究对象的学科，也叫史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。
历史学，是个静态时间中的动态空间概念。
历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。
史学论文可作为选题的关键词有很多，如：史学理论、史学思想、历史叙事、年鉴学派等等。
下面为大家精选了120个历史学方向论文选题，包含中外研究，供相关专业同学参考。
1、历史学科核心素养与美国历史课程能力目标比较研究
2、民国“历史研究法”研究
3、中国电视剧的历史学批评
4、埃里克·方纳史学研究
5、海因里希·格莱茨史学思想研究
6、霍华德·津恩的史学思想研究
7、约恩·吕森历史叙事理论研究
8、从民族话语建构到阶级话语建构
9、唐宋动物灵异观念研究
10、20世纪20年代北大史学社会科学化改革新探
11、流变的风景：民国福州籍历史学家形象研究
12、赫伯特·巴特菲尔德史学思想研究
13、历史学师范生实习备课研究
14、论彼得·诺维克对美国历史学职业化的阐释
15、布罗代尔的经济史观研究
16、纳粹德国时期《历史杂志》“反犹”思想研究
17、文学与历史的跨界：海登·怀特的转义诗学研究
18、皇权与国运兴衰视角下的宋代内藏库研究
19、历史学视野下的中国单簧管作品创作研究
20、海登·怀特历史叙事理论研究
21、历史学数字化转向：工具、方法和模式变革
22、论美国学者列文森的中国学研究模式
23、海登·怀特对历史唯物主义的叙事性重释
24、美国现代中学历史课程嬗变研究
25、民国时期大学的英国史教育
26、当代美国大众传播史学研究
27、伯纳德·贝林与美国教育史学
28、唯物史观视域下安克施密特历史哲学研究
29、中国公共史学兴起对于初中历史教学的启示与思考
30、中国社会史的一种解释
31、20世纪80年代的史学方法探索研究
32、中学生历史意识建构研究
33、麦考莱史学思想研究
34、中西“诗史关系”论之比较
35、20世纪80年代“史学与现实关系”讨论再研究
36、二十世纪八十年代史家主体理论建构研究
37、约翰·富兰克林·詹姆逊史学实践研究
38、詹姆斯·福特·罗德斯史学研究
39、论改革开放后刘大年的史学理论研究
40、海登·怀特诗性历史哲学理论研究
41、论罗伯特·达恩顿的阅读史研究
42、反省与尝试：新时期史学系统论思潮述评（1980-1989）
43、章太炎晚年学术思想研究
44、艾尔弗雷德·W·克罗斯比的环境史学思想及其评析
45、文学中的国变众生相
46、林希逸三教融合思想研究
47、年鉴学派史学范式与雅克·勒高夫的新史学实践
48、论视域融合的内涵及其对中西比较史学的重要意义
49、现阶段襄城县高中历史教育现状调查报告
50、美国中国城市史研究的新走向
51、一个西方人眼中的中国
52、法国年鉴学派研究
53、宋朝外交运作研究
54、现代中国慈善事业的跃进与困境
55、论卡罗·金兹堡文化史研究的理论与方法
56、人性、历史与冲突
57、林·亨特新文化史研究
59、中国博士学位授予制度的历史考察
60、早期基督教史学探析（公元1-4世纪初期）
61、论柯林武德的历史理性批判
62、底层史学与劳工研究
63、史学的文学性与史观的文学性
64、1978-2012年中国大陆心理史学研究
65、彼得·伯克社会文化史思想研究
66、中国电视剧史学研究新论
67、中国电影史学史研究纲要
68、试论二十世纪之前的美国历史撰述与国家认同
69、从学术共同体的角度探讨国际历史科学大会
70、高中历史教学中的教师叙述客观性问题研究
71、英国共产党历史学家小组研究（1946-56年）
72、美国公共史学的研究领域与理论方法
73、年鉴学派早期“文化—心态史”研究
74、中美档案学硕士研究生教育的比较研究
75、论普罗柯比史学思想的特点及实践
76、“罗斯”名称的起源与古罗斯国家的形成
77、美国进步主义时代专家参政现象研究，1900-1920
78、中学历史学科教学中的美育功能试探
79、卡尔—埃尔顿论战述评
81、丹尼列夫斯基史学思想研究
82、近三十年来的中国社会经济史研究
83、“务实的实在论”—阿瑟·丹图历史叙事理论研究
84、年鉴史学派的跨学科方法论
85、人类学与当代西方史学研究浅论
86、伊格尔斯的跨文化史学史研究
87、琳达·哈钦后现代主义诗学研究
88、20世纪后半期中国大陆学者的西方史学史研究发展
89、魏斐德的史学思想和史学方法研究
90、日本战后人民运动与马克思主义史学的发展
91、历史学语境下的影像意义转换
92、民国学术传播中的《燕京学报》研究
93、高中历史“学案导学”模式下的预设与生成策略研究
94、史语所的实践与中国科学考古学的兴起1928-1949
95、中国口述史学的理论与实践
96、历史跨学科研究与20世纪80年代以来中国史学的现代化
97、历史事实的结构
98、翦伯赞的史料观及方法论探析
99、浅谈覆盖律解释模型在历史研究中的应用及其困难
100、论历史研究中的价值评价
101、试论近代历史语篇的语言变化
102、唯物史观及其指导的历史学在20世纪中国的推进历程103、浅析学案教学模式在历史教学中的运用
104、近三十年中国大陆史学主潮研究
105、波普尔历史思想再探析
106、海登·怀特历史诗学简论
107、宋代城池建设研究
108、宋代地方社会治安问题初探
109、宋代行政责任追究制度研究的基本问题
110、历史学视野下的中国武术教育
111、李则纲《史学通论》的史学思想研究
112、汤普森的文化研究
113、英国新马克思主义历史学派的哲学探索
114、顾颉刚史学思想的认识论解析
115、漫游者的权力：朱天心小说研究
116、年鉴学派与西方史学科学化
117、历史哲学的语言学转向
118、现代新史学理论建设研究
119、柯文中国历史研究述评
120、论台湾的台湾史研究
（本文完）。