2022天津中大学生思政辩论赛观后感
天津市中学生思政辩论赛决赛观后感2022
天津市中学生思政辩论赛决赛观后感2022 红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色笼罩着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着欢快的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可欣赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的?那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。
做为新时代的小学生，不应该将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应该传承红色基因，争做时代新人!何为红色基因?它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着力量，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。
它鼓舞着我们每一个中华儿女坚持梦想，勇往直前，回忆起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，?l听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，浮现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜美的空气。
是他们，改写了我们中华民族曾经的耻辱!是他们，为我们付出了一切!我们不要忘，也不能忘!我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌萦绕耳畔，"头可断，血可流，革命精神不能灭!”红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都永远不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永远不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的英勇事迹爬向最高处!传承红色基因，争做时代新人!我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。
行程万里，不忘初心，未来的道路必定为我们铺满革命的辉煌!。
天津市2022年辩论赛 观后感
天津市2022年辩论赛观后感天津市2022年辩论赛总决赛，在前不久已举行。
总决赛被分为了两场：冠军争夺战和季军争夺战。
每位辩手可以说是言辞犀利，思维敏捷，语出惊人，每组双方各有千秋，可谓是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”吧。
两场辩论赛共辩论了两个辩题;分别是“现代社会智商和情商哪个更重要”，“青年成才的关键是自身能力还是外界环境”，这两个辩题与我们面临人生转折的大学生来说是十分贴近的，值得我们每位大学生思考。
第一场辩论赛就“现代社会智商和情商哪个更重要”开展了激烈的辩论。
正方的观点是情商比智商更重要，反方反之，正方强调了人的一切出发点乃情商，并运用了‘三个臭皮匠赛过诸葛亮’的典故以及许多外国如爱因斯坦等科学家生平来证明自己的辩题。
然而反方则则从这客观角度强调智商的重要性，同时也运用了许多科学家，伟人的事迹来证明自方辩题。
可能是因为我是学语言的吧，就这一辩题我个人偏向于情商比智商更重要，就如李开复先生所说“在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍;在成功的层面上，情商比智商要几倍。
”第二场冠军争夺赛更是群雄纷争，极为激烈，仿佛天地也被这场辩论赛重新和在一起;两方紧扣各方辩题，在这场辩论赛中双方就“青年成才的关键是自身能力还是外界环境”这一中心，展开激烈辩论。
正方强调的是自身能力，而反方强调外界环境。
其实就这辩题，我个人的观点偏重于自身能力，虽然外界环境能够决定强弱，但千秋胜负还在于我们自己的能力。
中国有句古话“命由天定，事在人为”指的就是我们自身能力才是命运的主宰。
总之，一千个人有一千个哈姆雷特，这两个辩题是矛盾的结合体，没有绝对，每个人都有自己的观点。
总言，友谊第一，比赛第二;而知这次辩论赛丰富了我们大学生活文化，让我们见识了“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。
大学生思政辩论赛观后感（精选5篇）
大学生思政辩论赛观后感大学生思政辩论赛观后感（精选5篇）看完一部经典作品以后，从中我们收获新的思想，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编精心整理的大学生思政辩论赛观后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大学生思政辩论赛观后感1爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统，是民族精神的核心内容，也是社会主义核心价值观。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
在辩论赛这个赛场上，正反两方都是胜利者，没有失败者。
输赢只是一种形式，老师与同学之间、同学与同学之间感情的交流，团队之间互相鼓励和支持让我很感动，也很享受辩论的过程。
结果真的不重要，重要的是我们一起走过，一起了解，一起成长，心与心的交流，促进了友谊。
辩论赛给我深深地上了一课，使我有很多以前从未有过的体会和收获，辩手必须具备好的语言表达能力，快的反应能力，严密的逻辑能力。
团结的力量是巨大的，只有互相协作才能取得胜利。
从你们那里我学到了许多许多，使我终生获益。
我的语言表达能力尤其需要提高，比赛前两天，我总结写了十几张辩论材料，自己想到了，也写出来了，但是辩论赛那天却没有用语言表达出来，感觉好遗憾，对自己的表现挺失望的，也辜负了大家对我的期望。
我方胡佩瑜流利的表达，清晰严密的逻辑思维，应付自如;林海英快的反应能力，幽默风趣;张瑜纵观全局的剖析，镇静自若。
而对方辩友的精彩表现使我倍加赞赏，还有同学们集体辩论精彩不断，他们都展示了自己的风采，使我受益匪浅。
大学生思政辩论赛观后感2今天举行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。
每组成员都经过了精心的准备，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。
我们作为第一组首先上场，之前做的准备就在这时有了用武之地，怀着激动又紧张的心情，我们开始了辩论。
作为反方，我们的辩题是“网络使我们更疏远”，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。
大中学生思政辩论赛决赛观后感
大中学生思政辩论赛决赛观后感辩论赛一直以来都是大中学生之间展开思想碰撞的舞台，每年的决赛更是备受期待。
近期，我有幸观看了一场大中学生思政辩论赛的决赛，给我留下了深刻的印象。
这场辩论赛以“如何提高中学生的政治思想觉悟”为主题，共有四支代表队参加。
辩论开始前，每一支代表队都在短短几分钟内发表了自己的观点，并表明决胜的决心。
辩论赛正式开始时，我立刻感受到了激烈的氛围。
学生们口若悬河，争论激烈，每一支代表队都充满自信地为自己的观点辩护。
他们运用了大量的事实和数据，引用了相关的政治理论和名言警句，使得整个辩论赛具有很高的实质性和学术性。
首先，每支代表队都认为，在学校中加强政治思想教育是提高中学生政治思想觉悟的核心。
他们普遍认为学校应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过政治理论学习和相关实践活动，让学生们更好地了解国家的发展现状，提高他们的政治参与意识。
接着，代表队们开始争论起具体的教育内容和方法。
一方认为，传统的政治思想教育方式已经无法引起学生的兴趣，因此应当通过多媒体和互联网等现代技术手段，将政治理论融入到有趣和互动的形式中。
例如，可以组织学生们参观政治历史展览、举办政治知识竞赛等。
另一方认为，在加强政治思想教育的同时，也不能忽视培养学生的实践能力和创新精神。
他们主张学校应该提供更多的实践机会，例如组织学生们参加模拟政治辩论、社区服务活动和学生自治组织等，让他们在实践中体验到政治思想的力量，并通过实践来提高自己的思辨能力。
这场辩论赛的精彩之处在于每支代表队都能够直面问题，并提出切实可行的解决方案。
他们不仅仅停留在理论层面，还深入到实践中去思考问题。
这种深度思考和务实的态度给在座观众留下了深刻的印象。
通过观看这场思政辩论赛，我深刻地认识到政治思想教育在提高中学生政治思想觉悟中的重要性。
学校应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过多媒体和互联网等现代技术手段，将政治理论融入到有趣和互动的形式中。
同时，也要重视学生的实践能力和创新精神，给予他们更多的实践机会，让他们在实践中感受到政治思想的力量。
大学生思政辩论赛观后感
大学生思政辩论赛观后感
今天，我们班举行了一次辩论会，这次辩论是关于开卷有益和开卷未必有益。
我方是正方，观点是开卷有益，一听名字就知道比开卷未必有益好说，我暗暗自喜。
一上课，老师说：“对于开卷有益和开卷未必有益的辩论会正式开始。
”我方的刘朝杉同学就先发制人说：“古人云，开卷有益。
确实，博览群书能使人拥有高深的.学问，能言善辩，受人尊敬。
”我一听到刘朝杉同学说这么多，而且还非常的高深，心想反方一定答不上来。
可是就在心中暗暗自喜的时候，反方的纪心月不甘示弱，立刻反驳说：“古人云，百无一用是书生。
”听到这句话，我方鸦雀无声，一句也答不上来，我心里在想就快要输了，急得我头上都冒汗了。
可是就在这时，我方的佴逸轩立刻给反方泼了一盆冷水说：“纵观古今中外，哪个名人不是饱览诗书的。
”
就这样你一言我一语，唇枪舌剑，互不相让。
正方和反方争辩的焦点一直围绕“开卷是否有益”的话题展开着。
最后老师说双方打成平局。
这次辩论会让我明白了一个道理：要多读书，但是要选择性地读书。
2022天津市大中学生思政辩论赛观后感
2022天津市大中学生思政辩论赛
观后感
金秋九月迎来了一年一度的开学季，这也告诉从另一个方面告诉我们，我们的暑假已经结束了，该收拾好心情上学了。
收拾好玩耍的心，全心全意投入到学习之中去。
然而迎接我们的是一个特别的节目《同上一堂思政课》!这个节目对我们中小学生都有着十分重大的教育意义。
之所以要求我们看这个节目，是因为以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡。
通过学习《同上一堂思政课》的励志事件来激励我们成长。
看同上一堂思政课时。
感觉都是历历在目，今年的主题主要讲的是“奋斗成就梦想”,我觉得吧少年强则国强!就像一场疫情突如其来的时候那样。
很多人都说90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情来的时候，却是抗疫的主力军!每个时代都有着不同的意义。
通过节目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是让人心疼。
他们那种无私奉献的精神值得我们去深思，学习，他们也是普通人，也有着家庭!但他们牺牲小我成就大我。
他们像天上明亮的星星一样，为我们驱散周围的黑暗换来光明。
《同上一堂思政课》让我懂得。
只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不断探索，坚持不懈，一定创造出奇迹，梦想一定会成功。
作为新时代的我们，我们生在今天的幸福时光里，一定要趁年轻努力学习!正所谓少年强则国强。
最后学习了《同上一堂思政课》一定要为以后做出改变，将来为社会和祖国做出更多的贡献。
中学思政辩论赛观后感800字
中学思政辩论赛观后感800字制度是经过历史检验的，让世界了强大生命力。
一套制度管不管用、有没有效，要看能否经得起各类风险的。
特色深植于社会土壤，形成于、建设、的长期实践，做到了马克思主义基本原理同具体实际相结合，在以为核心的坚强领导下，还在不断创新、日臻完善，具有强大生命力。
新一走来，筚蓝缕、风雨兼程。
我们创造了经济快速发展、社会长期稳定的“两大奇迹”，克服了地震、泥石流等重大自然灾害，战胜了疟疾、“”等重大疫情，还将在党的统一领导、统一指挥、统一行动下，取得新冠肺炎疫情的全面胜利。
赛观后感示例制度行得通、真管用，在大战大考中强大的治理效能，以显著优势提供坚强。
生思政辩论制度是能集中力量办大事的，让世界了强大动员力。
全国一盘棋，举全国之力调动各方，集中力量办大事，是制度优越性的重要体现。
新成立以来，我们从一穷二白创造出“两大奇迹”，无不得益于这一制度优势的硬核展现。
面对新冠肺炎疫情，在集中统一领导下，全国各条战线、各个领域，东西南北中，都紧急行动起来，迅速投入到这场没有硝烟的战斗。
从物资调配、交通管控到秩序，从城市、乡村，到对每一户家庭的动员疏导，汇聚起万众一心战疫情的全民伟力，迸发出世所罕见的速度、规模、效率，让世界卫生组织总干事谭德塞评价:“我一生中从未见过这样的动员。
强大动员力的背后，是强大的国家实力，展现出的是制度集中力量办大事的显著优势。
制度是能以人民为中心的，让世界了强大凝聚力。
上下同欲者胜，风雨同舟者赢。
毛同志说过:“战争的伟力之最深厚的根源，存在于之中。
”同样，打赢疫情防控阻击战的伟力源泉也在之中，也要以人民为中心，彰显和发挥密切联系群众的制度优势。
疫情以来，各级党组织把防控工作当作头等大事来抓，全力以赴保障14亿人民的生命健康，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，凝聚起同舟共济的洪荒伟力，构筑一座座坚强堡垒、密布一道道严密防线，为疫情防控注入源源不断的人民力量。
实践一再证明，人民群众是社会变革的决定性力量，以人民为中心，打一场疫情防控的，正是制度优越性的生动体现。
天津市思政辩论赛决赛观后感
天津市思政辩论赛决赛观后感前几天去看了天津市思政辩论赛的决赛，那场面，真叫一个精彩，就像一场智慧的武林大会。
一走进赛场，就能感受到那种紧张又热烈的气氛。
选手们一个个都像是身负绝技的大侠，就等着在赛场上一决高下。
辩题也是相当有深度，跟思政相关的话题，那可都是关乎咱们的价值观、社会发展啥的。
正方和反方的选手刚一亮相，就能从他们的眼神里看出那种斗志。
主持人介绍完规则后，辩论就像火箭发射一样“嗖”地开始了。
正方一辩站起来发言的时候，那真是条理清晰得像一把梳子，把他们的论点梳理得明明白白。
每一个观点就像一颗子弹，“哒哒哒”地朝着反方射去。
我当时就在想，这正方一上来就这么猛，反方可咋接招啊？结果反方也不是吃素的。
反方一辩反驳的时候，那口才就像一把锋利的剑，把正方的一些观点巧妙地给挡了回去，还顺势刺出自己的论点。
就像是在擂台上，正方先出了一招漂亮的拳法，反方一个灵活的侧身，紧接着就是一脚漂亮的反击。
等到自由辩论环节，那可就更热闹了，就像一场激烈的街头巷战，只不过大家用的是嘴巴而不是拳头。
双方辩手你一言我一语，语速快得就像机关枪。
有时候我都还没反应过来，他们就已经抛出了好几个新观点。
我旁边的观众都忍不住小声嘀咕：“这脑子得转得多快啊！”我还特别佩服那些辩手的应变能力，正方刚抛出一个例子，反方就能立马找到其中的漏洞，然后狠狠地反击。
就像两个人下棋，一方刚落子，另一方马上就能找到破解的妙手。
其中有个辩手特别搞笑，在反驳对方的时候，可能是太激动了，说话都有点磕巴了，但是他的论点还是很犀利。
这就像是一个武功高强的大侠，虽然走路不小心崴了一下脚，但出的招还是能制敌的。
整个赛场都被他逗得轻轻笑了一下，不过这也让紧张的气氛稍微缓和了那么一点点。
还有那些总结陈词的辩手，简直就是在给这场辩论赛画上浓墨重彩的一笔。
正方四辩就像是一个经验丰富的老将军，在总结的时候把之前的论点重新整合，还升华到了一个更高的思想境界，说得那叫一个慷慨激昂。
天津市思政辩论赛决赛观后感
天津市思政辩论赛决赛观后感前几天去看了天津市思政辩论赛的决赛，那场面，真叫一个精彩，就像一场没有硝烟但火花四溅的思想大战。
我一到现场，就被那种紧张又热烈的气氛给包围了。
正方和反方的辩手们一个个都精神抖擞，那眼神里透着的自信和犀利，仿佛在说“今天这冠军，我们势在必得”。
辩论的主题那是相当有深度，和思政相关嘛，感觉每一句话都像是在挖掘思想的宝藏。
正方先开始陈述观点，那辩手就像一个经验老到的领航员，条理清晰地带着大家进入他们的思想航线。
他们说话那叫一个头头是道，引经据典的，一会儿搬出哪位大思想家的名言，一会儿又列举一些实际发生的案例，就想让大家毫不犹豫地站到他们那一边。
反方也不甘示弱啊。
反方辩手就像是一群充满斗志的勇士，在正方陈述完之后，立刻展开了猛烈的反击。
他们总能迅速地抓住正方观点里的小漏洞，然后像用放大镜看东西一样，把这个小漏洞放大，再展开自己的论述。
他们的反驳就像一把尖锐的剑，刺向正方的论点，而且还带着一种独特的幽默。
有个辩手反驳的时候，说了句特别逗的话，把全场观众都给逗笑了，可就在大家笑完之后，又觉得他说得好有道理，这本事可真是绝了。
在自由辩论环节，那简直就是一场“混战”，但却是充满智慧的“混战”。
辩手们你一言我一语，语速快得像机关枪一样。
有时候刚听到正方提出一个很厉害的观点，还没等我反应过来呢，反方就已经开始回击了，而且回击得特别巧妙。
这个时候，观众们就像在看一场精彩的乒乓球比赛，眼睛都不敢眨一下，生怕错过哪个精彩的瞬间。
还有辩手们的表情管理也很绝。
当自己方占上风的时候，那小眼神里透着得意，嘴角微微上扬，就差没把“我们赢定了”写在脸上；要是被对方反驳得有点难以招架的时候，也能很快调整状态，皱着眉头思考对策，然后迅速反击。
这场辩论赛让我深刻地感受到了语言的魅力和思想的力量。
这些辩手们用他们的智慧和口才，把那些看似枯燥的思政话题变得生动有趣起来。
他们就像是知识海洋里的渔夫，在辩论场上撒下智慧的网，捕捉那些能够说服观众和评委的论据。
思政辩论伴我成长征文
思政辩论伴我成长征文
《思政辩论伴我成长》
在我成长的道路上，思政辩论始终伴随着我。
这个过程不仅是我在知识面拓展上的一个机会，更是我在人生观、价值观形成上的重要影响。
思政辩论为我打开了思维的窗户，让我在辩论中不断成长。
思政辩论让我学会了辨证思维。
在辩论中，我们会碰到各种不同的观点和意见，而我需要学会在这些不同的声音中去辨别事实和道理。
通过对辩题的分析和归纳，我懂得了如何以客观的态度去看待问题，以理性的思维去思考事物，这种辨证的思维方式也成为了我解决问题的重要工具。
思政辩论让我学会了尊重他人的观点和思想。
在和他人进行辩论的过程中，我了解到每个人都有自己的观点和理念，尊重他人的观点就是尊重他人的人格。
而在这个过程中，我也收获了各种不同的思想和见解，这让我在与他人交流时，更加宽容和理解。
思政辩论让我学会了团队合作。
在思政辩论活动中，我们需要与队友密切合作，共同为赢得胜利而努力。
在这个过程中，我学会了与他人相互协作、相互信任，这不仅增加了我的人际交往能力，也让我体会到集体智慧的力量。
思政辩论伴我成长，让我在思维方式、交往方式和团队合作上都得到了很大的提高。
思政辩论不仅让我在知识上收获，更是一种精神上的熏陶，它让我成为了一个更加理性和宽容的人。
感谢思政辩论陪伴我成长，使我在成长的过程中变得更加完善。
大中学生思政辩论赛决赛观后感
大中学生思政辩论赛决赛观后感报告一、前言近年来，我国高度重视思政教育工作，不断深化思政教育改革，创新教育方法。
大中学生思政辩论赛作为一种新型教育方式，旨在培养学生的思辨能力、团队协作精神和表达能力。
我有幸观看了这场决赛，深感其对于提高学生综合素质的积极作用。
本报告将围绕此次决赛，谈谈我的观后感。
二、决赛概况本次决赛共有四支队伍参赛，分别为来自全国各地的优秀高中生和大学生。
比赛分为半决赛、决赛两个阶段，辩论主题为“优秀传统文化传承与创新的重要性”。
在半决赛中，各队伍围绕这个主题，展开了激烈的辩论。
最终，两支大学生队伍和两支高中生队伍脱颖而出，进入决赛。
三、决赛亮点1. 辩手素质高：决赛选手具备较强的逻辑思维能力、语言表达能力和辩论技巧，表现出较高的综合素质；2. 论点鲜明：各队伍紧紧围绕辩论主题，从不同角度阐述优秀传统文化传承与创新的重要性，论点鲜明、论据充分；3. 交锋激烈：决赛现场，选手们言辞激烈，但礼貌待人，展现了良好的辩论风范；4. 观众互动：比赛过程中，观众们积极参与，为选手们加油鼓劲，现场氛围热烈。
四、观后感1. 提升思辨能力：观看此次辩论赛，我深感辩论是一种很好的思维训练方式。
选手们在辩论过程中，不仅需要有条不紊地表达自己的观点，还要迅速捕捉对方言论的漏洞，进行有力的反击。
这种锻炼有助于提升我们的思辨能力；2. 增强团队协作精神：辩论赛是一项团队活动，选手们需要紧密合作，共同为胜利努力。
在准备过程中，队员们需要互相学习、交流、借鉴，形成共识。
这种团队协作精神的培养，对于提高个人综合素质具有重要意义；3. 提高表达能力：辩论赛中，选手们需要清晰、有力地表达自己的观点。
这对于提高我们的语言组织能力、表达能力和沟通技巧具有很好的促进作用；4. 增强文化自信：辩论赛主题为“优秀传统文化传承与创新的重要性”，旨在引导选手们关注传统文化，提高文化自信。
在辩论过程中，选手们展示了我国优秀传统文化的魅力，使观众对传统文化有了更深入的了解；5. 培养社会责任感和公民素养：辩论赛引导选手们关注社会热点问题，深入思考优秀传统文化在当代的价值。
2023年中学生思政辩论赛观后感
2023年中学生思政辩论赛观后感2023年中学生思政辩论赛观后感最近，我有幸参加了2023年的中学生思政辩论赛，这是一场意义非凡的比赛，让我深刻认识到了辩论的重要性和思政教育的价值。
在这场激烈的辩论中，我不仅学到了如何坚定自己的观点，而且还发现了不同观点之间的共同点。
思政辩论赛不仅是知识的碰撞，更是一次心灵的磨砺。
参加辩论赛之前，我对辩论这个概念还有些模糊。
只是通过在学校里的课堂上接触到一些简单的辩论形式，比如小组讨论或是班级辩论，但那些都不及这次思政辩论赛的高难度和高强度。
从辩题到准备材料，再到实际比赛的演讲，只有亲身经历才能理解其中的艰辛和挑战。
辩论赛分为四个阶段：开场白、正方阐述观点、反方质疑和对辩、正方总结陈词。
每个阶段都有自己的特点和要求，需要我们在有限的时间内准确表达出自己的观点并有力地支持。
而且不容忽视的是，在这场辩论中，我们不得不面对各种不同的观点和不同思维方式，这对我们的逻辑思维和辩论能力都是一次巨大的挑战。
辩论使我意识到，其实不同的观点之间并不是对立的，有时候甚至可以相互融合。
比如在我们的辩题当中，正方支持集体主义，而反方则强调个人主义。
在正反方的辩论中，我发现其实两种观点在某些方面是可以相互融合的。
集体主义在强调团队合作和整体利益的同时，也需要关注每个个体的发展和权益保障；个人主义在强调个体自由和自主性的同时，也需要考虑整个社会的和谐和稳定。
除了发现观点的共通之处，辩论还教会了我如何坚定地捍卫自己的观点。
在辩论中，我们必须清楚地知道自己的立场，并用事实和逻辑来支撑自己的观点。
当反方提出质疑时，我们需要用理性的思维来回应，而不是情绪用事地反驳。
这要求我们具备扎实的知识储备和条理清晰的思维能力，更要求我们对自己的观点有坚定的信念。
思政辩论赛还教会了我如何尊重他人的观点。
在辩论中，不同的观点之间的碰撞不可避免，而我们的目标并不是互相打倒对方，而是通过辩论寻求真理。
因此，我们需要尊重他人的观点，虚心学习他人的优点，并通过交流来拓宽自己的视野。
天津2022《初心映照新时代》思政课观后感（10篇）
天津2022《初心映照新时代》思政课观后感（10篇）天津2022《初心映照新时代》思政课是生动传播红色文化，增强红色资源教育功能的有益探索，具有较强的示范意义。
下面是小编为大家整理的天津2022《初心映照新时代》思政课观后感10篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!天津2022《初心映照新时代》思政课观后感1"苟利国家，不求富贵。
"无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。
千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。
为什么呢?因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。
"国家兴亡，匹夫有责"要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。
如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。
等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。
在生活中就可以为祖国做贡献。
比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。
我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
天津2022《初心映照新时代》思政课观后感2今天，我有幸能随老师与同学一起参观了钱学森图片展。
来到展馆，我看到了许多有关钱学森的资料、图片，有”科学模范“ 、”非凡魅力“ 、”爱国情怀“……令我最佩服是”爱国情怀“中钱学森那种热爱祖国，报效祖国的精神。
天津“初心映照新时代”思政课观后感
天津“初心映照新时代”思政课观后感《初心映照新时代》思政课观后感作为一名大学生，一直以来我对思政课都非常重视。
思政课是我们大学生接受马克思主义基本原理教育的专门课程，也是我们树立正确世界观、人生观、价值观的重要渠道。
近日，我参加了一次名为“初心映照新时代”的思政课，给我留下了深刻的印象，下面就结合我的亲身体验，谈谈我的观后感。
这堂思政课的教师是一位年轻的、富有激情的老师。
他从头到尾没有一刻松懈，专注地和我们讲解课程内容，并且深入浅出地解读了马克思主义的核心理论。
他引用了大量的实例，剖析了我们生活中存在的问题，以此来引发我们的思考，让我们更好地理解马克思主义的内涵。
同时，在课堂上，老师还特别重视培养我们的思辨能力。
他鼓励我们提出疑问，引导我们进行思考，希望我们能够从课堂中获得更多的收获。
这堂思政课还采用了多种形式的教学手段。
既有幻灯片展示，也有视频播放，还有小组合作和讨论等互动环节。
这样的多样化教学形式使课堂更加生动有趣，也更能激发我们的学习兴趣。
尤其是小组合作和讨论环节，我们可以与同学们一起分享自己的观点，一起思考问题，这样不仅加深了我们对马克思主义理论的理解，也增强了我们的团队协作能力。
思政课的内容主要围绕着两个方面展开，即培养“四有”青年和当代大学生的使命。
在这堂课上，老师详细介绍了“四有”青年的标准，即要有坚定正确的政治立场，有宽广的世界眼光，有正确的人生观价值观，有过硬的学术素养和创新能力。
而作为当代大学生，我们则要以解决社会问题为己任，抓住我们所学的知识和技能，为推动社会进步作出自己的贡献。
这些内容让我深感到自己肩上的责任和使命感，也让我更加明确了自己应该为之努力的方向。
思政课教会了我们如何正确认识我们生活的时代背景，认识国家、社会和人民的关系，同时也教给我们如何用马克思主义的视角看待当前的社会问题。
这通过丰富的案例分析和实地调研等方式展开。
例如，老师通过对当前社会问题的分析，引导我们认识到社会主义初级阶段的长期性、复杂性和艰巨性，激发了我们的社会责任感和使命感。
大学生辩论赛总结反思：让我们有何收获
大学生辩论赛总结反思：让我们有何收获近年来，大学生辩论赛在全国高校范围内越来越受到广泛关注和参与。
在2023年的大学生辩论赛中，我作为一名参赛者，深深地感受到了这项活动给我们带来的收获和启示。
下面，我将结合自己的经验，以及比赛中所见所闻，谈谈大学生辩论赛的收获和反思。
一、收获1. 提高口才和表达能力大学生辩论赛是一项针对当下社会热点话题的辩论活动，需要参赛者在短时间内准备好演讲稿，并在辩论中快速、清晰地表达自己的观点，同时要听取对方的观点，进行反驳和辩解。
在这个过程中，我们能够学会更好地运用语言，准确表达自己的意见，提高了自己的口才和表达能力。
2. 拓宽知识面比赛的过程中，我们涉及的话题涵盖了政治、经济、文化、社会等多个领域，让我们同学们的知识面得到了拓宽。
同时，比赛也要求我们在辩论过程中要有充分的论据，并能够对论据进行分析和解释，因此我们在比赛中积累的大量的知识和信息，不仅让我们更加了解社会、了解时事，还培养了我们收集、整理信息的能力。
3. 提高团队合作能力参加辩论赛需要团队协作，包括角色分工、方案制定、稿件互审等步骤。
无论是在辩论过程中还是准备过程中，团队合作是非常重要的。
每个人的贡献都会影响整个团队的成绩，因此我们必须任务分工明确、密切配合，确保团队的整体表现。
4. 培养思辨能力参加辩论赛需要我们深入思考热门话题，挑战自己的思维和判断能力。
在比赛中，对方会提出各种各样的论点和观点，我们需要深入思考以证明自己的观点。
这种训练很有助于发展我们的思辨能力，使我们更加理性、更加成熟。
二、反思1. 准备不足从我自己的经验来看，我感觉自己在准备过程中存在一些失误。
比如说，我并没有充分预计对方会提出的反驳手段，因此在面对一些比较强的反驳时有时会无法应对。
同时，我在准备过程中也没有注意到一些小的细节问题，导致最后的表现并不如自己预期。
因此，我认为在未来的比赛中，我需要更加充分地准备内容，并且周密思考可能存在的反驳手段，以提升自己的辩论技巧。
《思政辩论赛总决赛》观后感
《思政辩论赛总决赛》观后感《思政辩论赛总决赛》观后感2022年3月9日，在老师的带领下，我们集中观看了《天津市中学生思政辩论赛》决赛，给我带来很深的感触。
回顾历史，我们到底是该铭记历史的辉煌，还是该铭记苦难呢？沉思了良久，我认为：辉煌固然荣耀，苦难也历久弥新；作为民族复兴历史任务的肩负者，我们既要牢固树立大国辉煌的自信，但也永不能忘记曾经屈辱的历史，我们要做的，正是在苦难中崛起、再次带着希望出发！我们要知道，中华文化悠悠五千载，五千载的无数珍宝，铸就了民族生命的灿烂辉煌，从秦始皇统一六国、到汉武帝富国强兵，从丝绸之路的绵远悠长、到儒家思想的博大精深，指南针、造纸术、火药、活字印刷，唐诗、《黄帝内经》、《本草纲目》，灿烂的中华文明涉及各个领域，正是这种种的成就才有了我们如今的安平盛世。
我们铭记这辉煌，正是因为我们需要从辉煌中汲取动力、牢固自信，从这辉煌中借鉴成功的经验做法；我们要站在“辉煌历史”这位巨人的肩膀上，创造属于我们的新的辉煌！再者，铭记辉煌更是对辉煌本身的再肯定和再确认，以及对辉煌的尊重和更好的传承。
正如正方辩友所说“对辉煌的铭记是一个深化民族身份、增加民族认同感和归属感过程，我们的民族凝聚力也会随之提升。
”这无疑是我们迈向辉煌的又一个强大助力！但是，我们也知道，忘记耻辱就意味着背叛。
在追寻辉煌的道路上，我们还必然负重前行。
近代中国是从苦难中走来，曾经，满是伤痕，生灵涂炭，有着不可磨灭的回忆。
反观当下，虽然侵华日军的野蛮暴行仍历历在目，却还是有无良艺人在南京大屠杀公祭日公然参拜靖国神社，这种忘记屈辱、忘记苦难的行为，会为我们的民族带来什么呢？幸而国内绝大多数民众的心底仍是雪亮的，保有着对那段历史的深恶痛绝和深入骨髓的铭记。
因为，只有铭记苦难、以史为鉴，才能避免重蹈覆辙，才能走向辉煌的顶峰。
铭记辉煌，让我们心向阳光、满怀正义与希望；过去的历史我们不可忘却，但未来可以去改变我为我蒸蒸日上的祖国而自豪。
2022大学生思政大课观后感心得（通用16篇）
2022大学生思政大课观后感心得（通用16篇）2022大学生思政大课观后感心得篇1从疫情防控部署谈到我国未来发展，从人类命运共同体谈到作为青年一代的责任与担当，结合历史与现实谈及青年人的思辩能力……这一堂思政课意义非凡不可缺少!直播课中，冯秀军教授围绕中国青年的责任与担当展开的一系列叙述给我留下深刻印象。
她谈到，青年人要有“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”谱写大写的青春。
人们都说，疫情结束了，快去见见想见的人吧，快去吃自己已经很久没吃到过的美食吧。
人们都希望这场战役能打的胜利，等待着我们的白衣天使们，和冲在最前线的英雄们凯旋归来。
你看!武汉方舱医院的甘肃姑娘们，又跳起了美丽的广场舞，洁白的防护服里面有一个笑容满面的小仙女。
快看!又过来了一个舞姿优美的新疆姑娘，她踮起脚尖，跳起了新疆舞，我想她应该想起了在家乡，母亲给她教舞时的慈祥。
走廊里又过来了东北的女汉子的大嗓门，幽默又活泼，像是相声表演要开始了。
还有许许多多的其他白衣天使们，他们都在努力打赢最后的一战。
其实我们都在等你们回来，答应我，回来的时候，一个都不能少。
加油最美的武汉，最强大的祖国。
作为大学生，用读书积蓄力量，培养硬核专业知识，用努力奋斗的青春回应时代的挑战是我们的责任与担当。
我也从课中明白，大写的青春里有大写的家国情怀，我们必须走出孤芳自赏的小我，把小我融入国家的大我、人民的大我，与时代同步伐、与人民共命运，接住时代的接力棒，向前跑!2022大学生思政大课观后感心得篇2两个星期紧张而又充实的党课学习，已圆满地落下帷幕。
通过这两个星期的的党课学习，我受到了一次完整的，系统的党的思想理论教育，我对党的认识也从最初的感性认识发展到现在，有一定的理性认识。
可以讲通过这次党课学习，我的收获是巨大的。
这对我今后更好的学习和进步有着很大的帮助。
通过这一段时间在校党课参加培训，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。
2022思政大课观后感500字
2022思政大课观后感500字
2022思政大课观后感500字
一字千金，再看“2022思政大课”就明白这句话的真理。
今天我们有幸参观了“2022思政大课”，全新的思政建设理念开始在我们的脑海中形成，由此催生出的思想可以实现我们的梦想。
首先，主讲老师以独特的视角、循序渐进的思考方式，对2022年思政建设的重要性和可行性进行了深入的剖析与分析，他把2022年的思政建设比作一座桥，它不仅是承载历史的桥，更是一条通往未来的道路，把我们引向更加美好的未来。
其次，老师以深厚的学术素养和丰富的实践经验，告诉我们如何去建设2022年的思政，他举例说明了思政建设的重要性，通过系统的讲解，我们了解到2022年思政建设必须坚持“人民为本”的理念，把人民的利益放在首位，注重思想教育，让人民拥有更多的发展机遇，以更加健康的发展方式把中国建设得更加美好。
最后，老师以丰富的实践经验，告诉我们如何去建设2022年的思政，他把思政建设比作一种修炼，传播积极向上的精神，弘扬正能量，用爱和智慧去塑造一个更加美好的未来。
总之，2022思政大课的参观让我留下了深刻的印象，让我更加清楚地认识到2022年思政建设的重要性，也让我更加清晰地了解到思政建设的可行性，我也有信心，只要大家共同努力，2022年的思政建设一定能够取得成功，实现我们的梦想！。
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2022天津中大学生思政辩论赛观后感
爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统，是民族精神的核心内容，也是社会主义核心价值观。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。
当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强的精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。
进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的'需要。
作为一名大学生，我为我们伟大的党骄傲。
为我们蒸蒸日上的祖国而自豪。
作为一名跨世纪的少年，我将认真学习马克思列宁主义思想，坚定自我信念，爱科学，学科学，逐步掌握高深的科研技术。
作为祖国的接班人和建设者，我需要不断提高自己的思想道德素质，勇敢地开拓创新，为四化贡献自己的力量，谱写我们这一代人更加绚丽的篇章。