2022年安徽医科大学护理308考研真题

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护理308考研题库

护理308考研题库护理学是医学领域中一个重要的分支，它涉及到对患者的全面护理，包括身体、心理和社会层面。

随着护理学科的不断发展，护理专业人才的需求也在不断增加。

考研作为提升专业水平和学术深度的重要途径，对于护理专业的学生来说，准备一套全面的护理考研题库是非常必要的。

以下是一些护理考研题库的示例内容：# 护理基础知识1. 护理学的定义是什么？2. 护理学的主要任务有哪些？3. 护理学的发展历程是怎样的？# 护理伦理与法律1. 护理伦理的基本原则有哪些？2. 护理工作中常见的伦理困境有哪些？3. 护理人员在法律上的权利和义务是什么？# 护理操作技能1. 如何正确进行静脉注射？2. 心肺复苏的步骤是什么？3. 如何进行伤口的清洁和包扎？# 护理管理1. 护理管理的基本原则是什么？2. 护理质量控制的方法有哪些？3. 护理团队协作的重要性是什么？# 护理心理学1. 护理心理学的基本理论有哪些？2. 如何评估患者的心理健康状态？3. 护理人员如何进行有效的心理护理？# 护理研究方法1. 护理研究的常见类型有哪些？2. 如何设计一项护理研究？3. 护理研究结果的分析方法有哪些？# 护理教育1. 护理教育的目的是什么？2. 护理教育的主要内容有哪些？3. 如何评估护理教育的效果？# 护理实践案例分析1. 请分析一个护理实践的成功案例，并说明其成功的关键因素。

2. 面对一个复杂的护理案例，你将如何制定护理计划？3. 请讨论护理实践中的跨学科合作的重要性。

以上题库内容仅为示例，实际的护理考研题库应根据最新的教育大纲和考试要求进行编制，以确保覆盖所有必要的知识点和技能。

考生在准备考研时，应结合自己的实际情况，有针对性地复习和练习，以提高考试的通过率。

同时，不断更新和完善题库，以适应护理学科的发展和考试的变化。

308护综考研题库

308护综考研题库考研是许多学生实现学术梦想的重要途径，而护理综合（308护综）作为护理专业考研的重要组成部分，涵盖了护理学的基础理论、实践技能以及相关医学知识。

以下是一份模拟的308护综考研题库，供同学们复习参考：一、单项选择题1. 护理学的基本任务包括以下哪项？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 所有选项2. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求个人利益最大化D. 促进患者利益3. 护理评估中，以下哪项不是收集资料的方法？A. 观察B. 访谈C. 检查D. 猜测二、多项选择题1. 护理程序包括以下哪些步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价2. 护理记录的内容通常包括：A. 患者基本信息B. 护理措施C. 患者反应D. 护理效果E. 护理人员签名三、判断题1. 护理学是一门应用科学，主要研究如何提供护理服务。

（）2. 护理伦理与医疗伦理完全相同，没有区别。

（）3. 护理评估是护理程序的第一步，对制定护理计划至关重要。

（）四、简答题1. 简述护理学的基本特征。

2. 描述护理伦理中“不伤害原则”的具体含义。

五、案例分析题患者，女性，45岁，因高血压入院治疗。

入院后，护士发现患者情绪低落，对治疗缺乏信心。

请分析护士应如何进行心理护理，并提出具体的护理措施。

以上题库内容仅供参考，实际考试内容和题型可能会有所不同。

希望同学们能够通过系统复习，掌握护理综合的相关知识，为考研做好充分准备。

祝各位考生考试顺利！。

安徽医科大学护理考研真题答案

安徽医科大学护理考研真题答案1、适用于内镜消毒的消毒剂为（） [单选题] *A、过氧乙酸B、戊二醛(正确答案)C、乙醇D、环氧乙烷2、测血压时袖带缠得过紧可使测得血压:（） [单选题] *A.偏低(正确答案)B.偏高C.听不清楚D.没有变化3.、尿潴留患者首次导尿放出的尿量不应超过:（） [单选题] *A、1000ml(正确答案)B、800mlC、600mlD、500ml4、炎症初期用冷的目的是:（） [单选题] *A.解除疼痛(正确答案)B.血管扩张C. 促进愈合D.使炎症消散5、青霉素过敏试验可疑阳性患者作对照试验，选择:（） [单选题] *A、利多卡因B、5%葡萄糖溶液C、注射用水D、5%葡萄糖盐水E、0.9%氯化钠溶液(正确答案)6、休克病员的脉搏是:（） [单选题] *A．缓脉B.丝脉(正确答案)C.绌脉D.不规则脉7、输血时患者出现腰背剧痛，尿呈酱油色，应立即:（） [单选题] *A、减慢点滴速度B、取端坐位C、停止输血(正确答案)D、加压给氧E、加快点滴速度8、伤寒患者灌肠时灌肠筒内液面不得高于肛门 cm，液体量不得超过ml:（） [单选题] *A、20 300B、30 500(正确答案)C、40 500D、35 600E、60 3009、当患者上消化道出血时,其粪便呈:（） [单选题] *A、鲜红色B、暗红色C、柏油样便(正确答案)D、果酱样便10、患者王某,68岁,神志模糊,现测BP80/50mmHg,医嘱留置导尿管,其目的是:（）[单选题] *A、记录尿量观察患者的病情变化(正确答案)B、保持会阴部的清洁千燥C、引流潴留的尿液D、便于尿培养检查以助查找病因11、患者张某，因误服农药中毒入院，入院时患者意识大部分丧失，无自主运动，对声、光刺激无反应，对疼痛刺激可有痛苦表情及躲避反应。

该患者处于何种意识状态:（） [单选题] *A、昏睡B、嗜睡C、意识模糊D、浅昏迷(正确答案)E、深昏迷（中昏迷症状判断）12、临终患者最后消失的为:（） [单选题] *A．听觉(正确答案)B．视觉C．味觉D．嗅觉E．触觉13.与支气管哮喘发作无关的是（） [单选题] *A、变态反应B、高气道反应C、气道炎症D、肺动脉高压(正确答案)E、神经因素14、慢性肺源性心脏病患者肺动脉高压形成的最重要因素是（） [单选题] *A、缺氧(正确答案)B、二氧化碳潴留C、呼吸性酸中毒D、肺小动脉炎E、慢性支气管炎反复发作15、呼吸衰竭病人的病情观察下列哪一项变化对发现肺性脑病的先兆极为重要（） [单选题] *A、皮肤B、呼吸C、神志(正确答案)D、瞳孔E、心率16.患者,男,30 岁,患浸润型肺结核 2 年,给链霉素 05g 肌注,2 次/日,口服异烟肼、利福平治疗半年,近来自诉耳鸣,听力下降,可能是（） [单选题] *A、肺结核临床症状B、链霉素对听神经损害(正确答案)C、异烟肼对听神经损害D、利福平对听神经损害E、异烟肼对周围神经损害17、从左心衰竭发展到全心衰竭时,下列哪项可减轻（） [单选题] *A、发绀B、呼吸困难(正确答案)C、颈静脉怒张D、下肢水肿E、肝肿大18、男、35 岁,因感冒后周,觉心悸、胸闷来诊,心电图示Ⅱ度莫氏 I 型房室传导阻滞, 其典型心电图特点是（） [单选题] *A、P-R 间期进行性缩短,QRS 波脱漏B、PR 间期进行性延长C、PR 间期进行性缩短D、PR 间期进行性延长伴 QRS 波脱漏(正确答案)E、PR 间期固定伴 3:2QRS 波脱漏19、男,75 岁,原发性高血压患者,一次沐浴时,在较高水温的浴缸中浸泡良久,起来后出现头晕、眼花、眩晕乃至恶心、黑朦,至床上平躺片刻后方逐渐好转。

新版安徽医科大学护理考研经验考研参考书考研真题

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。

但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。

认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。

所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。

不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。

而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。

自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。

而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。

这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。

可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。

我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。

在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。

所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。

安徽医科大学护理考研的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（308）护理综合参考书目为：1《护理学导论》李小妹主编，人民卫生出版社第三版；2.《基础护理学》李小寒主编，人民卫生出版社第五版；3.《内科护理学》尤黎明主编，人民卫生出版社第五版；4.《外科护理学》李乐之主编，人民卫生出版社第五版跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。

2022考研308护理综合测试习题及答案

2022考研308护理综合测试习题及答案此次考题主要从护理学基础、内科护理学、外科护理学重点知识进行考察护理学基础一、单项选择题1. 当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的（）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为异常D. 角色行为冲突E. 角色行为消退2. 一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院病人出现的角色行为适应问题是（）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为异常D. 角色行为冲突E. 角色行为消退3. 舞蹈演员张小姐突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于以下何种角色行为适应不良的表现（）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为异常D. 角色行为冲突E. 角色行为消退4. 某中年病人得知父亲突然患病，毅然出院照顾父亲，这种情况属于（）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为异常D. 角色行为冲突E. 角色行为消退5. 一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于（）A. 角色行为强化B. 角色行为缺如C. 角色行为异常D. 角色行为冲突E. 角色行为消退6. 护理理念的要素主要不包括（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 生活7. 罗伊（Roy）的适应模式属于（）A. 以需要及问题为中心的护理理论B. 以系统为中心的护理理论C. 以护患关系为中心的护理理论D. 以能量源为中心的护理理论E. 以人本存在主义为中心的护理理论8. 奥瑞姆（Orem）的自护理论属于（）A. 以需要及问题为中心的护理理论B. 以系统为中心的护理理论C. 以护患关系为中心的护理理论D. 以能量源为中心的护理理论E. 以人本存在主义为中心的护理理论9. 罗伊适应理论认为护理程序中一级评估的内容不包括（）A. 生理功能B. 自我概念C. 角色功能D. 相互依赖E. 相关刺激10. 罗伊适应理论护理程序中一级评估又称为（）A. 行为评估B. 刺激评估C. 角色功能D. 相互依赖E. 相关刺激11. 罗伊适应理论护理程序中二级评估又称为（）A. 行为评估B. 刺激评估C. 角色功能D. 相互依赖E. 相关刺激12. Roy适应模式的护理程序中，二级评估是（）A. 对生理功能方面的评估B. 对自我概念方面的评估C. 三种刺激的评估D. 对相互依赖方面的评估E. 明确问题的原因13. 护理学的基本概念通常不包括（）A. 人B. 环境C. 健康D. 疾病E. 护理14. 某病人是毕业班老师，住院后每天批阅学生作业到很晚，此病人属于（）A. 角色适应B. 角色行为冲突C. 角色行为强化D. 角色行为消退E. 角色行为缺如15. 服务对象有自理能力，但需要护士的指导、教育或提供最佳环境，才能达到自理的最佳水平，这种护理系统属于（）。

安徽护士考研试题及答案

安徽护士考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 护理学中，护理评估的首要步骤是：A. 收集资料B. 确定护理诊断C. 制定护理计划D. 实施护理措施答案：A2. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重B. 公正C. 保密D. 竞争答案：D3. 护士在进行静脉输液时，以下哪项操作是错误的？A. 严格执行无菌操作B. 选择合适的静脉C. 快速穿刺D. 穿刺后固定针头答案：C4. 以下哪项不属于护理工作中的沟通技巧？A. 倾听B. 观察C. 触摸D. 命令答案：D5. 护理记录中，以下哪项信息是必须记录的？A. 病人的姓名B. 病人的体温C. 病人的过敏史D. 所有以上选项答案：D6. 护理评估中，以下哪项不属于病人的生理评估？A. 皮肤粘膜B. 营养状况C. 心理状况D. 生活习惯答案：C7. 以下哪项不是护理工作中的法律义务？A. 保护病人隐私B. 遵守医疗规范C. 参与病人决策D. 拒绝执行非法医嘱答案：C8. 护理工作中，以下哪项不是病人的基本权利？A. 知情同意权B. 选择权C. 拒绝治疗权D. 强制治疗权答案：D9. 护理评估中，以下哪项不属于病人的社会评估？A. 家庭关系B. 经济状况C. 宗教信仰D. 疾病史答案：D10. 以下哪项不是护理工作中的伦理决策原则？A. 尊重病人自主B. 保护病人利益C. 公平分配资源D. 追求个人利益答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 护理评估中，以下哪些属于病人的心理评估？A. 情绪状态B. 认知能力C. 社会支持D. 宗教信仰答案：ABC2. 护理工作中，以下哪些是护士的法律责任？A. 遵守医疗法规B. 保护病人隐私C. 执行医生医嘱D. 及时报告不良事件答案：ABD3. 以下哪些是护理工作中的沟通技巧？A. 倾听B. 观察C. 触摸D. 反馈答案：ABD4. 护理记录中，以下哪些信息是必须记录的？A. 病人的姓名B. 病人的体温C. 病人的过敏史D. 病人的治疗方案答案：ABCD5. 护理工作中，以下哪些是病人的基本权利？A. 知情同意权B. 选择权C. 拒绝治疗权D. 强制治疗权答案：ABC三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述护理评估的目的和意义。