导游带团技能的习题
导游业务知识与技能考试 选择题 50题
1. 导游在接待外国游客时,应首先了解游客的哪些信息?A. 国籍和语言B. 饮食习惯C. 宗教信仰D. 以上都是2. 导游在讲解时,应避免使用哪些语言?A. 专业术语B. 地方方言C. 外语D. 以上都不对3. 导游在处理游客投诉时,应采取的首要步骤是什么?A. 立即道歉B. 倾听并记录C. 立即解决问题D. 上报给旅行社4. 导游在带团过程中,应如何确保游客的安全?A. 随时清点人数B. 遵守交通规则C. 注意天气变化D. 以上都是5. 导游在讲解历史文化时,应如何提高游客的兴趣?A. 使用生动的故事B. 展示相关文物C. 互动问答D. 以上都是6. 导游在安排餐饮时,应考虑哪些因素?A. 游客的饮食习惯B. 餐厅的卫生条件C. 食物的价格D. 以上都是7. 导游在带团参观景点时,应如何合理安排时间?A. 根据景点的规模B. 考虑游客的体力C. 避免高峰时段D. 以上都是8. 导游在处理紧急情况时,应如何与旅行社沟通?A. 立即电话联系B. 发送短信C. 使用微信D. 以上都是9. 导游在讲解时,应如何处理游客的提问?A. 耐心回答B. 引导游客自行查找答案C. 忽略不答D. 以上都不对10. 导游在带团过程中,应如何处理游客的特殊需求?A. 尽量满足B. 告知旅行社C. 与其他游客协商D. 以上都是11. 导游在讲解时,应如何使用肢体语言?A. 适度使用B. 避免使用C. 随意使用D. 以上都不对12. 导游在带团过程中,应如何处理游客的财物安全?A. 提醒游客保管好财物B. 协助游客购买保险C. 随时关注游客的财物D. 以上都是13. 导游在讲解时,应如何处理游客的不文明行为?A. 直接指出B. 私下提醒C. 忽略不管D. 以上都不对14. 导游在带团过程中,应如何处理游客的疾病问题?A. 立即送往医院B. 提供急救措施C. 联系旅行社D. 以上都是15. 导游在讲解时,应如何处理游客的疲劳问题?A. 安排休息时间B. 提供饮料C. 调整行程D. 以上都是16. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物需求?A. 推荐正规商店B. 避免强制购物C. 提供购物建议D. 以上都是17. 导游在讲解时,应如何处理游客的意见分歧?A. 耐心调解B. 忽略不管C. 直接决定D. 以上都不对18. 导游在带团过程中,应如何处理游客的饮食问题?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是19. 导游在讲解时,应如何处理游客的文化差异?A. 尊重并理解B. 直接指出差异C. 忽略不管D. 以上都不对20. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿问题?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是21. 导游在讲解时,应如何处理游客的交通问题?A. 提供交通信息B. 避免高峰时段C. 确保交通安全D. 以上都是22. 导游在带团过程中,应如何处理游客的娱乐需求?A. 提供多样选择B. 注意娱乐安全C. 避免过度消费D. 以上都是23. 导游在讲解时,应如何处理游客的宗教需求?A. 尊重并理解B. 提供宗教场所信息C. 避免宗教冲突D. 以上都是24. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物纠纷?A. 协助解决B. 避免介入C. 直接决定D. 以上都不对25. 导游在讲解时,应如何处理游客的饮食偏好?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是26. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿偏好?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是27. 导游在讲解时,应如何处理游客的交通偏好?A. 提供交通信息B. 避免高峰时段C. 确保交通安全D. 以上都是28. 导游在带团过程中,应如何处理游客的娱乐偏好?A. 提供多样选择B. 注意娱乐安全C. 避免过度消费D. 以上都是29. 导游在讲解时,应如何处理游客的宗教偏好?A. 尊重并理解B. 提供宗教场所信息C. 避免宗教冲突D. 以上都是30. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物偏好?A. 协助解决B. 避免介入C. 直接决定D. 以上都不对31. 导游在讲解时,应如何处理游客的饮食纠纷?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是32. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿纠纷?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是33. 导游在讲解时,应如何处理游客的交通纠纷?A. 提供交通信息B. 避免高峰时段C. 确保交通安全D. 以上都是34. 导游在带团过程中,应如何处理游客的娱乐纠纷?A. 提供多样选择B. 注意娱乐安全C. 避免过度消费D. 以上都是35. 导游在讲解时,应如何处理游客的宗教纠纷?A. 尊重并理解B. 提供宗教场所信息C. 避免宗教冲突D. 以上都是36. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物偏好?A. 协助解决B. 避免介入C. 直接决定D. 以上都不对37. 导游在讲解时,应如何处理游客的饮食偏好?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是38. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿偏好?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是39. 导游在讲解时,应如何处理游客的交通偏好?A. 提供交通信息B. 避免高峰时段C. 确保交通安全D. 以上都是40. 导游在带团过程中,应如何处理游客的娱乐偏好?A. 提供多样选择B. 注意娱乐安全C. 避免过度消费D. 以上都是41. 导游在讲解时,应如何处理游客的宗教偏好?A. 尊重并理解B. 提供宗教场所信息C. 避免宗教冲突D. 以上都是42. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物偏好?A. 协助解决B. 避免介入C. 直接决定D. 以上都不对43. 导游在讲解时,应如何处理游客的饮食偏好?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是44. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿偏好?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是45. 导游在讲解时,应如何处理游客的交通偏好?A. 提供交通信息B. 避免高峰时段C. 确保交通安全D. 以上都是46. 导游在带团过程中,应如何处理游客的娱乐偏好?A. 提供多样选择B. 注意娱乐安全C. 避免过度消费D. 以上都是47. 导游在讲解时,应如何处理游客的宗教偏好?A. 尊重并理解B. 提供宗教场所信息C. 避免宗教冲突D. 以上都是48. 导游在带团过程中,应如何处理游客的购物偏好?A. 协助解决B. 避免介入C. 直接决定D. 以上都不对49. 导游在讲解时,应如何处理游客的饮食偏好?A. 提供多样选择B. 注意饮食卫生C. 避免浪费D. 以上都是50. 导游在带团过程中,应如何处理游客的住宿偏好?A. 提前预订B. 检查房间设施C. 提供住宿建议D. 以上都是答案1. D2. B3. B4. D5. D6. D7. D8. D9. A10. D11. A12. D13. B14. D15. D16. D17. A18. D19. A20. D21. D22. D23. D24. A25. D26. D27. D28. D29. D30. A31. D32. D33. D34. D35. D36. A37. D38. D39. D40. D41. D42. A43. D44. D45. D46. D47. D48. A49. D50. D。
导游带团技能的习题
导游带团技能的习题篇一:20XX年导游人员的带团技能试题(二)导游人员的带团技能试题(二)一、单选题(本大题35小题.每题1.0分,共35.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题( )是实现导游与游客之问正常交往的必要手段,也是做好导游服务工作的前提。
A 交谈B 微笑C 真诚而有效的沟通D 搞活动【正确答案】:C【本题分数】:1.0分第2题游客在游览过程中有时会出现消极情绪,有些致使游客产生不快情绪的原因是不可更改又无法补偿的,导游要讲清原委,动之以情,晓之以理,缓和他们的不快情绪,以得到游客的理解和合作,这种消除其消极情绪的方法是( )。
A 物质补偿法B 分析法C 转移法D 精神补偿法【正确答案】:B【本题分数】:1.0分第3题游客小张因为感情受到一些挫折,心情比较烦闷。
导游留意到小张的情绪低落,不时用一些笑话和幽默故事来吸引小张的注意力,让其开心起来。
导游是运用了( )来消除游客的不良情绪。
A 补偿法B 转移注意法C 分析法D 诱导法【正确答案】:B【本题分数】:1.0分第4题( )是旅游团的代言人,( )对旅游团的活动负有全责。
A 地陪地陪B 全陪地陪C 领队地陪D 领队全陪【正确答案】:D【本题分数】:1.0分第5题( )往往会给游客留下精明能干、可信可靠的良好印象。
A 超前服务B 及时服务C 金钥匙服务D 迟到服务【正确答案】:B【本题分数】:1.0分第6题( )就是要体察游客的心理,领悟游客的用意。
A 尊重游客B 谅解游客C 理解游客D 关心游客篇二:导游员的带团技能和讲解技能练习(含答案)第四章导游带团技巧思考题一、填空题1.旅游初期阶段游客具有的心理特征是。
旅游中期阶段的心理特征是是通过旅行社组织并实行费用全包价的团体旅游者,全部由3.政务型旅游团队包括、专业考察性质较强,往往有当地政府官员陪同在侧或宴请活动。
10.2020年导游资格考试导游业务章节测试题十【导游的带团技能】
-------------------------------------- 装 --------------------------------------- 订------------------------------------- 线-------------------------------------○○○2020年导游资格考试导游业务章节测试题十【测试内容:导游的带团技能】一、判断题,以下各题只有对错两个选项1.( )【导游提供心理服务的技巧】了解游客的途径很多,概括起来主要是从人口统计学特征来了解游客;从物理学度了解游客。
2.( )3.( )【导游接待重点游客的技巧】在旅游中,为照顾好儿童,导游可以给旅游团中的儿童买食物、玩具。
4.( )【导游引导游客审美的技巧】在泰山之巅观赏云海玉盘、黄河金带、旭日东升和晚霞夕照时,观赏者采用的是动态观赏的观景赏美方法。
5.( )【导游提供心理服务的技巧】导游在旅游初期阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
6.( )【导游提供心理服务的技巧】各种不同游客的个性中以活泼型和急躁型居多,稳重型和忧郁型只是少数。
7.( )【导游引导游客审美的技巧】心理距离是指人与人之间暂时建立的一种相对超然的审美关系。
8.( )【导游提供心理服务的技巧】导游要尊重旅游者。
尊重旅游者的一种重要做法是在旅游活动中,地陪要妥善安排,让旅游者进行"参与性"活动,发挥他们的特长,使其获得自我成就感,从而在心理上获得极大的满足。
9.( )【导游组织和协调的技巧】乘坐火车时,导游要尽力把自己安排在位于游客中间的包房和床位、席位。
10.( )【导游提供心理服务的技巧】导游与游客说话要避免使用"铿锵有力""掷地有声"的刚性语言。
11.( )【导游的主导地位和形象塑造】导游在工作中应多从游客角度考虑问题,进行换位思考,体谅游客的感受。
导游带团技能的习题
导游带团技能的习题篇一:2014年导游人员的带团技能试题(二) 导游人员的带团技能试题(二) 一、单选题(本大题35小题.每题1.0分,共35.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题 ( )是实现导游与游客之问正常交往的必要手段,也是做好导游服务工作的前提。
A 交谈 B 微笑 C 真诚而有效的沟通 D 搞活动【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分第2题游客在游览过程中有时会出现消极情绪,有些致使游客产生不快情绪的原因是不可更改又无法补偿的,导游要讲清原委,动之以情,晓之以理,缓和他们的不快情绪,以得到游客的理解和合作,这种消除其消极情绪的方法是( )。
A 物质补偿法 B 分析法 C 转移法 D 精神补偿法【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分第3题游客小张因为感情受到一些挫折,心情比较烦闷。
导游留意到小张的情绪低落,不时用一些笑话和幽默故事来吸引小张的注意力,让其开心起来。
导游是运用了 ( )来消除游客的不良情绪。
A 补偿法 B 转移注意法 C 分析法 D 诱导法【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分第4题 ( )是旅游团的代言人,( )对旅游团的活动负有全责。
A 地陪地陪 B 全陪地陪 C 领队地陪 D 领队全陪【正确答案】:D 【本题分数】:1.0分第5题 ( )往往会给游客留下精明能干、可信可靠的良好印象。
A 超前服务 B 及时服务 C 金钥匙服务 D 迟到服务【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分第6题( )就是要体察游客的心理,领悟游客的用意。
A 尊重游客 B 谅解游客 C 理解游客 D 关心游客篇二:导游员的带团技能和讲解技能练习(含答案) 第四章导游带团技巧思考题一、填空题 1.旅游初期阶段游客具有的心理特征是。
旅游中期阶段的心理特征是是通过旅行社组织并实行费用全包价的团体旅游者,全部由 3.政务型旅游团队包括、专业考察性质较强,往往有当地政府官员陪同在侧或宴请活动。
导游实务(带团活动技能)模拟试卷1(题后含答案及解析)
导游实务(带团活动技能)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单选题 2. 多选题 3. 判断题单选题1.导游员是旅游活动的组织者与领导者,( )是做好组织者与领导者的前提。
A.熟悉旅游接待计划B.导游带团活动技能C.合理安排游览活动D.与领队搞好关系正确答案:C 涉及知识点:导游带团活动技能2.导游员带领旅游者参观南京时,先游中华门、雨花台、玄武湖等景点,然后再安排东郊3个景点,即中山陵、明孝陵和灵谷寺。
这遵循的是安排游览活动的( )法则。
A.先远后近B.先高后低C.渐入佳境D.不同类别的旅游景观搭配相宜正确答案:C 涉及知识点:导游带团活动技能3.( )是调节旅游者心理、活跃团队气氛的积极手段。
A.聊天B.称赞C.讲故事D.说笑话正确答案:B 涉及知识点:导游带团活动技能4.导游员在推销美食时应因人而异,比如旅游者是广东人,那么导游员就介绍上海著名的( ),因为该酒家属粤帮菜肴。
A.梅龙镇酒家B.上海老饭店C.德兴菜馆D.杏花楼酒家正确答案:D 涉及知识点:导游带团活动技能5.“清明踏青、重阳登高、春看兰花、秋赏红叶、冬观腊梅”等是自然界万物时令变化规律造就的观景赏美活动。
这就要求导游人员必须掌握的观景赏美的方法,即( )。
A.观赏距离和位置B.动态观赏和静态观赏C.观赏时机D.观赏节奏正确答案:C 涉及知识点:导游带团活动技能多选题6.随着导游员的引导,游客可以看到月色下雁荡山的“雄鹰峰”变成了“夫妻峰”。
这是由于导游员( )。
A.把握了最佳观赏时机B.充分运用了直观形象法C.选择了最佳观赏距离D.选择了最佳观赏角度E.运用了动静结合的观赏方法正确答案:A,C,D 涉及知识点:导游带团活动技能7.多称赞、多鼓励是我们导游工作的重要手段。
导游员在运用称赞方法时,要( )。
A.具体B.真诚C.适度D.注意场合E.感情丰富正确答案:A,B,C 涉及知识点:导游带团活动技能8.阿谀吹捧和友好的称赞最大的本质区别,就在于你的称赞( )。
《导游业务》第九章模拟试题:导游员的带团服务技能
《导游业务》第九章模拟试题:导游员的带团服务技能(一)单项选择题1 以下关于风光摄影的技巧的表述中,不正确的是()。
A: 巧用前景和背景渲染气氛 B: 避免利用画面空白突出主体 C: 善于捕捉光与影的魅力 D: 把“引导线”作为观看的路径539 感光度又被称为是()。
D A: f值B: 光圈值 C: 白平衡 D: ISO值2 以下关于导游员对普通团队中儿童的接待做法中不正确的是()。
A: 重视儿童的安全问题 B: 不宜给孩子买食物、玩具 C: 儿童生病了,可以根据自己的经验给予家长用药的建议 D: 给予儿童特别的关心3 面对宗教人士的接待,导游员要做好充分的准备工作,其中不包括()。
A: 认真分析接待计划,了解接待对象的宗教信仰和职位B:了解我国的宗教政策,掌握有关基本情况 C:把自己变成对方信仰宗教知识的专家 D:了解教堂位置和开放时间4 导游人员与全陪或地陪协作成功的关键是()。
A: 各自把握好在机身的角色和位置,要有准确的个人定位 B:互相尊重和支持 C: 各尽其责,互不干涉 D: 平等协商5 旅游中期阶段,游客的心理特征主要表现为()。
A: 探新求奇 B: 求安全的心理 C: 懒散心理和求全心理 D: 心理波动较大(二)多项选择题1 在拍摄动物园中的动物时,要掌握的拍摄技巧包括()。
A: 抓住最有特征的一面 B: 选择适当的角度避开杂乱的背景 C: 避免盲目提供快门速度 D: 开大光圈使铁笼消失 E: 开小光圈使铁笼消失2 对于青少年团队的行程安排,应特别注意()。
A: 行程安排符合团队特点,多安排适合这个年龄的项目B:重要景点留足时间,让其细细观赏C:每日行程不宜与太紧张D: 可以选择性的游览景点最精彩部分,不必面面俱到 E: 可以多安排体力消耗大,冒险刺激的活动3 导游员要与全陪或地陪建立良好的协作关系,以下正确的做法是()。
A: 尊重全陪或地陪,努力与对方建立良好的人际关系B:善于向对方学习,有事多请教C: 各尽其责,对于具体事务互不干涉D: 坚持平等原则,遇事平等协商 E: 尽量迁就对方,事事回避谦让4 面对活泼型游客,导游员有针对性的做法是()。
导游业务题库第十章
第十章导游人员的带团技能一、判断题(正确的标注“A”,错误的标注“B”)1.【赛】导游人员的带团技能贯穿于旅游活动的全过程,但没有一个固定的模式。
()A.正确B.错误2.“服务至上”是导游人员处理问题的出发点,其关键在于时时刻刻关心游客。
()A.正确B.错误3.导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题,进行换位思考,体谅游客的感受。
()A.正确B.错误4.【2019真题】维护良好的导游形象贯穿于导游服务的全过程,比树立形象往往更艰巨、重重要。
()A.正确B.错误5.【赛】在人际知觉中,最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响,这在心理学中称为“近因效应”。
()A.正确B.错误6.【2019真题】西方人多感情外露,喜欢直截了当地表明意愿,其思维方式一般由小到大、由近及远、由具体到抽象。
()A.正确B.错误7.【赛】文化层次较高的游客大多期待听导游讲民间传说和神话故事。
()A.正确B.错误文化层次较高游客期待高品位的导游讲解8.【赛】在四种不同个性类型的游客中,一般较常见的是活泼型和急躁型游客。
()A.正确B.错误以活泼型和稳重型居多9.导游人员在旅游初期阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
()A.正确B.错误中期阶段的工作最艰巨,最容易出错10.【赛】因旅行社安排的住宿标准与合同不符,导致游客情绪不满,在协调解决好后,导游员与旅行社商量,决定为游客加赠一次特色餐,该导游员在调节游客情绪时采用了转移注意方法。
()A.正确B.错误这是补偿法11.导游人员与游客说话要避免使用“铿锵有力”“掷地有声”的刚性语言。
()A.正确B.错误12.【赛】欣赏齐白石的画,游客感受到的不只是草木鱼虾,而是一种悠然自得、鲜活洒脱的情思意趣。
这种审美感受是悦耳悦目。
()A.正确B.错误是悦心悦意13.悦心悦意是审美感受的最高层次,体现了审美主体大彻大悟,从小我进入大我的超越感。
()A.正确B.错误悦志悦神是审美感受的最高层次14.静态观赏时间较长、感受较深,人们可获得特殊的美的享受。
《导游业务》项目八 导游带团技能练习题及答案
练习题课程名称:导游业务项目名称:导游带团技能编写人:编写时间:2016.10项目八导游带团技能一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.依据心理学中的“近因效应”,在树立导游形象上要注意()。
A.重视“第一印象”B.维护良好形象C.不要树立反面形象D.留下美好的最终印象2.下列选项中,不属于导游人员带团原则的是()。
A.有的放矢原则B.游客至上原则C.公平对待原则D.履行合同原则3.导游人员为调节游客在旅游过程中的心理状态所提供的服务称为()。
A.规范化服务B.个性化服务C.情绪化服务D.理性化服务4.矜持,讲究绅士风度的是()的个性特质。
A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人5.浪漫,追求华丽,爱享受生活的是()的个性特质。
A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人6.踏实,勤奋,守纪律是()的个性特质。
A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人7.来自上层社会的游客大多严谨持重,期待听到()的导游讲解。
A.高品位B.故事性C.大众化D.趣味性8.一般游客喜欢不拘形式的交谈,期待听到()的导游讲解。
A.有深度B.有品位C.故事性D.专业性9.考察国情民风、体验异域生活、探亲访友寻根的旅游动机属()。
A.文化动机B.社会动机C.经济动机D.身心动机10.不主动与人交往,浏览时喜欢细细欣赏,购物时爱挑选比较,这样的游客属于()。
A.稳重型B.忧郁型C.急躁型D.活泼型11.导游人员在旅游()阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
A.准备B.初期C.中期D.结束12.提供个性化服务并不容易,关键在于导游人员()。
A.心中是否有游客B.前期准备是否充分C.对游客的观察是否细致D.工作是否突出了个人风格13.“一句话能把人说笑,也能把人说跳。
”导游人员与游客说话应使用()。
A.礼貌语言B.规范语言C.形象语言D.柔性语言14.欣赏齐白石的画,游客感到的不只是草木鱼虾,而是一种悠然自得、鲜活洒脱的情思意趣。
导游业务第十一章导游人员的带团技能练习题答案及解析
第十一章导游人员的带团技能1.【单选题】导游人员带团要以()为基础,是否履行旅游合同的内容,是评价导游人员是否尽职的基本尺度。
A.职业道德B.社会道德C.旅游合同D.事情紧急2.【单选题】()比树立形象往往更艰巨、更重要。
A.技能B.讲解能力C.维护形象D.办事能力3.【单选题】导游人员在()时留给游客的笫一印象。
A.致欢迎辞B.细致的服务C.接团D.报团4.【单选题】导游人员既要注意(),又要注意态度对游客心理的影响。
A.内在形象B.外在形象C.服务过程D.服务效率5.【单选题】为了让他们获得更多的信息,导游人员还应有意面向他们()讲解的速度。
A.加快 B.适中C.放慢D.平常6.【单选题】()忙于个人事务。
A.旅游初期阶段B.旅游中期阶段C.旅游后期阶段D.旅游结束阶段7.【单选题】导游人员在接待西方游客时,就应特别注重()。
A.饮食B.服务C.讲解D.细节8.【单选题】对于()身体弱,易失眠,忧郁孤独,少言语但重感情。
A.活泼型游客B.急躁型游客C.稳重型游客D.忧郁型游客9.【单选题】导游人员在()的工作最为艰巨,也最容易出差错。
A.旅游初期阶段B.旅游中期阶段C.旅游后期阶段D.旅游结束阶段10.【单选题】对于()导游人员应给游客留出充分的时间处理自己的事情。
A.旅游初期阶段B.旅游中期阶段C.旅游后期阶段D.旅游结束阶段11.【单选题】在参观游览时,期待听到()的导游讲解,希望轻轻松松地旅游度假。
A.情节性B.故事性C.刺激性D.戏剧性12.【单选题】东方人在性格上的表现有()。
A.较开放 B .感情外露C.直截了当地表明意愿 D.较含蓄13.【单选题】在消除游客不安全心理的同时,导游人员要尽力安排富有特色的活动项目,满足他们的()。
A.求安全心理B.求新心理C.求全心理D.群体心理14.【单选题】西方人在性格上的表现有()。
A.较含蓄B.感情外露C.内向D.委婉地表达意愿15.【单选题】消除游客的()成为导游人员的首要任务。
第四章导游员的带团技能练习题(含答案)
第四章导游员的带团技能练习题(含答案)第四章导游员的带团技能练习题一、单项选择题*1、(A )是旅游业最为重要的理念,良好的服务意识是优秀服务的基础和根本。
A、服务意识B、安全意识C、应变意识D、经济意识2、确保服务性产品质量达到基本要求的前提是(D)。
A、个性化服务B、心里服务C、服务意识D、规范化服务3、(A )是减少导游人员带团活动的随意性,保障基本服务质量的有效手段,也是衡量导游服务质量是否合乎标准的基本依据。
A、规范化服务B、个性化服务C、心理服务D、及时服务4、导游人员能够“以人为本”,真正把游客“放在心上”,努力了解游客的心情、好恶、要求、希望和困难,眼中“有活儿”。
这是导游人员强化(B)的意识表现。
A、规范化服务B、个性化服务C、心理服务D、超前服务5、导游人员提供的有形的、满足游客的直接需要的专业服务称为(C)。
A、心理服务B、情绪性服务C、机能服务D、迟到服务6、导游员为调节游客在旅游过程中的心理状态所提供的服务成为心理服务,称为(D )。
A、个性化服务B、功能性服务C、规范化服务D、情绪性服务7、往往使游客佩甘亲切、伸手感动的是(C)。
A、标准化服务B、心理服务C、超前服务D、及时服务8、导游服务中最忌讳的是(D )。
A、情绪性服务B、功能性服务C、超前服务D、迟到服务9、调控游客心理和行为时,导游人员必须把(C)放在首位。
A、旅行社集体利益B、导游人员利益C、游客整体利益D、旅游接待计划10、(D )是人际关系中的一项基本准则。
A、理解人B、谅解人C、包容人D、尊重人*11、导游人员要学会宽容待客,首要的是(A )。
A、尊重游客B、理解游客C、宽容游客D、迁就游客12、导游人员必须宽容待客,但不强求导游人员做到得是(C)。
A、尊重游客B、理解游客C、迁就游客D、谅解游客13、(C )是导游人员获得游客的认同和感受,进而吸引与团结游客,高质量完成导游工作的前提和条件。
A、确立正确的带团理念B、良好的服务意识C、树立良好形象D、合理安排旅游活动14、导游人员第一次亮相,至关重要的是(D )。
导游实务(导游带团技能)模拟试卷2(题后含答案及解析)
导游实务(导游带团技能)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单选题 2. 多选题 3. 判断题单选题1.凝聚旅游团的重要黏合剂是导游与游客之间进行的()。
A.相互了解B.意见交换C.信息交流D.情感沟通正确答案:D 涉及知识点:导游带团技能2.导游与游客之间进行意见沟通的重要前提是()。
A.友好相待B.相互了解C.相互尊重D.热情服务正确答案:B 涉及知识点:导游带团技能3.利用因势利导的方法来劝导游客所采取的主要手段是在尊重游客个性的前提下()。
A.循循善诱B.赞扬鼓励C.旁敲侧击D.巧摆事实正确答案:D 涉及知识点:导游带团技能4.导游在面对旅游者致欢迎词时,其目光应为()。
A.环视B.平视C.仰视D.凝视正确答案:A 涉及知识点:导游带团技能5.与旅游团领队相比,导游在带领旅游团开展旅游活动上居于()。
A.支配地位B.主导地位C.平等地位D.从属地位正确答案:B 涉及知识点:导游带团技能6.导游与领队带团工作都是以()为依据。
A.旅行社的利益B.自身的利益C.旅游协议D.旅游法规正确答案:C 涉及知识点:导游带团技能7.对于执意挑衅和一味苛求的旅游团领队,全陪要对其()。
A.发出警告B.提出批评C.予以提醒D.进行斗争正确答案:C 涉及知识点:导游带团技能8.导游尊重相关接待单位的劳动是做好与其协调工作的()。
A.基础B.手段C.要领D.前提正确答案:D 涉及知识点:导游带团技能9.导游为之服务的旅行社与相关接待单位的关系是在经营上既相互分工,又相互合作,在利益上既相互排斥,又相互()。
A.妥协B.依赖C.竞争D.替代正确答案:B 涉及知识点:导游带团技能10.在接待旅游者问题上,导游人员所代表的旅行社同相关接待单位之间是一种()关系。
A.互利互补B.互谅互让C.互通有无D.互相竞争正确答案:A 涉及知识点:导游带团技能11.旅游车司机与导游之间有时存在不协调的情况主要是因为二者在()上存在较大差异。
导游业务任务3-4导游带团技巧同步练习题
项目三:地陪导游服务3-4 导游带团技巧同步练习题
任务3-4导游带团技巧同步练习题
一、单项选择题
1、某游客对美丽的女导游人员说;“小李,我听说湘女多情,你也是湖南
妹子,是不是很多情?”导游人员回答:湘女多情是指湖南妹子热情、爽朗,
我当然也不例外。
这是运用了导游人员回绝技能中的( )。
A、柔和式回绝
B、迂回式回绝
C、引申式回绝
D 、诱导式回绝
2、导游员要搞好同领队的关系,首要的是:()。
A、支持领队的工作
B、避免正面的冲突
C、尊重领队
D、
提供心理服务
3、在旅游审美活动中,导游员要掌握好活动节奏,既要努力使其适应旅游
者的()。
A、审美情趣
B、心理负荷
C、知识层次
D、生理负荷
二、多项选择题
1、旅游者在旅游过程中观赏到“海市蜃楼”、“佛光”等景观,这是(
)。
导游业务导游带团服务技能
[单选题]1.依据心理学中的“近因效应”(江南博哥),在树立导游形象上要注重()。
A.重视“外貌形象”B.维护高尚形象C.不要树立反面形象D.留下美好的最终印象参考答案:D参考解析:心理学中有一种“近因效应”,它是指在人际知觉中,最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响。
国外一些旅游专家有这样的共识:旅游业最关心的是其最终的产品——游客的美好回忆。
导游人员留给游客的最终印象也是非常重要的。
[单选题]2.下列选项中,不属于导游人员带团原则的是()。
A.有的放矢原则B.游客至上原则C.公平对待原则D.履行合同原则参考答案:A参考解析:导游人员的带团原则是游客至上、服务至上、公平对待和履行合同四个原则。
[单选题]4.导游人员在旅游()阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
A.准备B.初期C.中期D.结束参考答案:C参考解析:随着时间的推移、旅游活动的开展以及相互接触的增多,旅游团成员之间、游客与导游人员之间越来越熟悉,游客开始感到轻松愉快,会产生一种平缓、轻松的心态。
但是,正由于这种心态的影响,游客往往忘却了控制自己,常常自行其是,甚至出现一些反常言行及放肆、傲慢、无理的行为。
因此导游人员在旅游中期阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
[单选题]5.乘船游览长江、黄河,会唤起游客的思旧怀古之情,使游客产生深沉崇高的历史责任感。
这种审美感受属于()。
A.赏心悦目B.悦耳悦目C.悦心悦意D.悦志悦神参考答案:D参考解析:悦志悦神,是指审美主体在观照审美对象时,经由感知、想象、情感、理解等心理功能交互作用,从而唤起的那种精神意志上的昂奋和伦理道德上的超越感。
它是审美感受的最高层次。
[单选题]6.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”说明观景赏美要注意保持一定的()。
A.心理距离B.相对距离C.时间距离D.空间距离参考答案:A参考解析:心理距离是指人与物之间暂时建立的一种相对超然的审美关系。
在审美过程中,游客只有真正从心理上超脱于日常生活中功利的、伦理的、社会的考虑,摆脱私心杂念,超然物外,才能真正获得审美的愉悦,否则就不可能获得美感。
第10章导游的带团技能(课后小测)【导游业务 第五版】
第10章导游的带团技能(课后小测)【导游业务第五版】10.1 导游带团的特点与原则(课后小测)一、判断1.导游员遇事多从游客的角度去思考,将维护游客的合法利益摆在首位,这体现了导游带团的游客至上原则。
( A )A.正确B.错误2.无论是哪个环节的工作,都需要导游动脑筋、想办法,积极主动地为游客提供服务,这体现了导游带团的环境的复杂性。
( B )A.正确B.错误3.导游的带团技能,是导游根据旅游团的整体需要和不同游客的个别需要,熟练运用能提高旅游产品使用价值的方式、方法和技巧的能力。
( A )A.正确B.错误4.需求与个性的差异性是指不同旅游团以及同一旅游团内游客在旅游需求和个性上存在不同的特点。
( A )A.正确B.错误5.“游客至上”的关键在于关心他人,导游要始终将游客放在心上,时时刻刻关心游客。
( B )A.正确B.错误7.导游员遇事多从游客的角度去思考,将维护游客的合法利益摆在首位,这体现了导游带团的服务至上原则。
( B )A.正确B.错误二、单选1.导游带团原则中,评价导游是否尽职的基本尺度是( B )。
A.公平对待原则B.履行合同原则C.服务至上原则D.游客至上原则三、多选1.导游带团的特点( ABC )A.环境的流动性B.需求与个性的差异C.服务的主动性D.环境的复杂性2.导游带团的原则( ABCD )A.游客至上原则B.服务至上原则D.履行合同原则E.公平对待原则10.2导游的主导地位和形象塑造(课后小测)一、判断题1.由于导游服务是一种引导、组织游客进行各种旅游活动的积极行为,因此导游必须是旅游团的主导者,对旅游团具有“驾驭”能力。
( A )A. 正确B. 错误2.导游真正的第一次“亮相”是在致欢迎辞的时候,只有在这时游客才会静下心来,“掂一据导游的分量”。
( A )A. 正确B. 错误3.心理学中有一种“第一印象”,它是指在人际知觉中,最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响。
10.2020年导游资格考试导游业务章节测试题十【导游的带团技能】
-------------------------------------- 装 --------------------------------------- 订------------------------------------- 线-------------------------------------○○○2020年导游资格考试导游业务章节测试题十【测试内容:导游的带团技能】一、判断题,以下各题只有对错两个选项1.( )【导游提供心理服务的技巧】了解游客的途径很多,概括起来主要是从人口统计学特征来了解游客;从物理学度了解游客。
2.( )3.( )【导游接待重点游客的技巧】在旅游中,为照顾好儿童,导游可以给旅游团中的儿童买食物、玩具。
4.( )【导游引导游客审美的技巧】在泰山之巅观赏云海玉盘、黄河金带、旭日东升和晚霞夕照时,观赏者采用的是动态观赏的观景赏美方法。
5.( )【导游提供心理服务的技巧】导游在旅游初期阶段的工作最为艰巨,也最容易出差错。
6.( )【导游提供心理服务的技巧】各种不同游客的个性中以活泼型和急躁型居多,稳重型和忧郁型只是少数。
7.( )【导游引导游客审美的技巧】心理距离是指人与人之间暂时建立的一种相对超然的审美关系。
8.( )【导游提供心理服务的技巧】导游要尊重旅游者。
尊重旅游者的一种重要做法是在旅游活动中,地陪要妥善安排,让旅游者进行"参与性"活动,发挥他们的特长,使其获得自我成就感,从而在心理上获得极大的满足。
9.( )【导游组织和协调的技巧】乘坐火车时,导游要尽力把自己安排在位于游客中间的包房和床位、席位。
10.( )【导游提供心理服务的技巧】导游与游客说话要避免使用"铿锵有力""掷地有声"的刚性语言。
11.( )【导游的主导地位和形象塑造】导游在工作中应多从游客角度考虑问题,进行换位思考,体谅游客的感受。
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导游带团技能的习题篇一:20XX年导游人员的带团技能试题(二)导游人员的带团技能试题(二)一、单选题(本大题35 小题.每题1.0 分,共35.0 分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题()是实现导游与游客之问正常交往的必要手段,也是做好导游服务工作的前提。
A 交谈B 微笑C 真诚而有效的沟通D 搞活动【正确答案】:C【本题分数】:1.0 分第2题游客在游览过程中有时会出现消极情绪,有些致使游客产生不快情绪的原因是不可更改又无法补偿的,导游要讲清原委,动之以情,晓之以理,缓和他们的不快情绪,以得到游客的理解和合作,这种消除其消极情绪的方法是( ) 。
A 物质补偿法B 分析法C 转移法D 精神补偿法【正确答案】:B【本题分数】:1.0 分第3题游客小张因为感情受到一些挫折,心情比较烦闷。
导游留意到小张的情绪低落,不时用一些笑话和幽默故事来吸引小张的注意力,让其开心起来。
导游是运用了( ) 来消除游客的不良情绪。
A 补偿法B 转移注意法C 分析法D 诱导法【正确答案】:B【本题分数】:1.0 分第4题( ) 是旅游团的代言人,( ) 对旅游团的活动负有全责。
A 地陪地陪B 全陪地陪C 领队地陪D 领队全陪【正确答案】:D【本题分数】:1.0 分第5题( ) 往往会给游客留下精明能干、可信可靠的良好印象。
A 超前服务B 及时服务C 金钥匙服务D 迟到服务【正确答案】:B【本题分数】:1.0 分第6题( ) 就是要体察游客的心理,领悟游客的用意。
A 尊重游客B 谅解游客C 理解游客D 关心游客篇二:导游员的带团技能和讲解技能练习(含答案) 第四章导游带团技巧思考题一、填空题1.旅游初期阶段游客具有的心理特征是。
旅游中期阶段的心理特征是是通过旅行社组织并实行费用全包价的团体旅游者,全部由3.政务型旅游团队包括、专业考察性质较强,往往有当地政府官员陪同在侧或宴请活动。
4.散客旅游团队是没有领队和全陪,只有全程陪同服务的团队。
5.散客旅游团队是包价旅游团队中最难接待的团队之一,容易出现和满意者少的“四多一少”现象,对导游人员的业务水平提出了更高的要求。
6.在接待政务型团队时,在没有得到领导明确邀请的情况下,导游人员一般不参加团队合影;即使受到邀请,也应陪居或站到7.青少年旅游团的特点是孩子二、单项选择题1.下列哪一类团队不属于特殊团队( ) 。
A.政务型团队B .海外游客团队C.老年团队D .宗教型团队2 .在接待政务型团队的过程中,下列哪项做法是不符合服务要求的( ) 。
A.在称谓上始终使用“各位领导”一类的尊称B.在安排行程时多与地方陪同官员商量C.热情地安排团队购买当地土特产品D.以团队中的主要领导为服务核心,适当照顾其他团员3.下列单项旅游产品中,属于部分包价旅游中的非选择部分的产品是( ) 。
A.导游服务B .游览景点C.饭店住宿D .文娱活动4.小王在接待一散客团队时,发现来自北京的客人的参团费用明显高出其他地区的客人,于是在出团前与旅行社联系并争取到了给北京客人补偿或退还多余费用的权力,在旅游过程中,北京客人果然就团费问题提出了异议,小王运用自己的权力圆满地解决了这一问题。
小王的做法实际体现了散客团队服务原则中的( ) 。
A以服务为主导的原则B .服务多样性的原则C.以建设团队文化为先导的原则D .精心化解矛盾的原则5.对于来自上层社会的游客,导游人员在与其交谈时,可以选择的话题内容最好是(A.带有普遍性的社会问题B .商品与购物方面的话题C.宠物及儿童方面的问题D .社会经济发展方面的话题6.一个团队中各导游及司机之间合作的原则是( ) 。
A.旅游协议B .相互包容C.游客至上D .共同获取经济利益三、多项选择题1.散客旅游团队具有的特点是( )A.服务承诺的差异B .参团价格的差异C.成员地位的差异D.客人期望值的差异2.在接待宗教型团队的过程中,下列哪些做法是不符合导游服务要求的( ) 。
A.跟随信徒一起跪着与大师说话B.在安排行程时多向大师父或当家和尚征求意见C.对于团队想在景点举办对外的大型宗教性法事活动加以制止并说明原因D.服务过程中以大师父为中心,同时也应该答应其他信徒的个别要求四、问答题) 。
1.导游应该如何与领队相处?2.在接待散客旅游团队时有哪些注意事项?3.接待宗教旅游团时应注意哪些问题?4.接待青少年旅游团队应注意哪些问题?5.接待残疾人旅游团队总的要求是什么?6.旅游者在旅游活动的不同阶段有哪些不同的心理特征,导游应针对这些特征如何做好工作?参考一、填空题1. 求安全心理、求新心理、懒散心态、求全心理2.散客旅游团队3.中外政府组织、政治团体4. 地陪5. 矛盾多、问题多、意见多、事故多6. 末位、后排7.活泼好动,求知欲强二、单项选择题1. B2. C 3 . C 4 . D 5 . A 6 . A三、多项选择题1.A BCD2. A D四、问答题1 .尊重领队权限,支持其工作;多同领队协商,主动争取其配合;多给领队荣誉,调动其积极性;坚持有理、有利、有节,避免正面冲突。
2.(1) 应注意语言的规范化,导游应坚持使用普通话,并提倡客人用普通话交流。
(2) 注意将服务的标准化与个性化相结合,争取让每一位客人都游好。
(3) 加强团队自律,严格要求游客遵守团队旅游纪律,在团队中树立良好的风气。
(4) 增加的自费项目应该是有特色,价格有优势的,并且在办理过程中请游客代表一同办理。
(5) 出现自身不能解决的问题时应及时与旅行社联系,费用方面不擅自做主。
语言的规范化;服务的标准化和个性化;强调团队纪律;严格执行旅游合同;自费项目必须具有优势;遇到问题多请示旅行社。
3. 尊敬客人;导游应多向大师父或当家和尚征求当日活动安排;尊重客人的宗教习惯和饮食禁忌;不能随便举行大型宗教法事活动;导游服务应以团体中的大师父为中心。
4.安排青少年团队的行程要适合孩子的特点;每天的行程不宜过于紧密;旅行前给青少年介绍景区知识;旅途中尽量安排孩子在安全的地方活动;注意孩子的饮食,让孩子吃饱吃好;宜配备随团医生并携带各种应急药物和驱蚊水。
5.导游应安排符合残疾人身体状况的旅游线路;导游必须为残疾人提供周到的生活服务;与其他部门联系,提供个性化服务;树立安全第一的观念;要善于察言观色,及时发现残疾人细微的心理变化。
6.(1) 入境初期,旅游者主要表现出求安全心态和求新求奇的心理,导游应用真诚的微笑、周到的服务,多讲解并耐心回答游客的问题,使游客信赖自己,从而获得安全感。
(2) 旅游中后期,游客出现懒散心态和求全责备的心理,导游应该精力高度集中,计划好游览活动,讲解应该更加生动,并反复强调团队纪律,调动团队的群体意识。
(3) 旅游结束阶段,旅游者对景点观赏的兴趣减弱,回家心切,忙于会友、购物等个人事务,导游应在这一阶段安排告别会、歌舞晚会、购物等较轻松的活动,安排好返程事宜,注意提醒游客人身财产安全,做好送行工作。
第五章导游讲解攻略思考题一、填空题1.导游人员讲解的基本原则是 ___________ 、___________________ 、__________________ 、 ____________________ 和2.导游人员在讲解时提出令人感兴趣的话题,但故意___________________ ,激起旅游者急于知道的欲望,使其产生悬念的方法即为制造悬念法,俗称 __________________________ 。
3.广义的导游语言包括____________________ 、__________________ 、 ____________________ 和___________________ 。
4.在景点导游过程中,地陪应保证使旅游者充分地游览、观赏,做到( ) 相结合,适当的集中和分解相结合、( ) 结合。
5.导游讲解中“类比法”,就是( ) ,达到类比旁通的导游手法。
常用的类比法有同类相似类比、同类相异类比和( ) 。
6.导游在工作中的手势言语主要有 ______________________ 、_______________ 、______________ 和___________________ 。
7.导游词结构包括____________________ 、 ______________ 、______________ 和___________________ 。
二、单项选择题1.某游客对美丽的女导游人员说:“小李,我听说湘女多情,你也是湖南妹子,是不是很多情?”导游人员回答:“湘女多情是指湖南妹子热情、爽朗,我当然也不例外。
”这是运用了导游人员回绝技能中的( ) 。
A.柔和式回绝B .迂回式回绝C.引申式回绝D .诱导式回绝2.导游语言“八要素” 中的“言之有理”要求的是导游语言应具有( ) 。
A.思想性B .实用性C .规范性D .科学性3.用“古、大、重、绿”四字来描绘南京风光特色的导游手法是( ) 。
A.画龙点睛法D .突出重点法C.触景生情法D .引人入胜法4.当旅游团在参观海南三亚亚龙湾景区时,导游人员结合电影《一声叹息》的场景,给他们作了生动的描绘。
这种导游讲解方法是( ) 。
A.虚实结合法B .触景生情法C突出重点法D .画龙点睛法5.面对旅客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论,导游人员应()。
A.久耐心解释B .请领导协助调解C.求同存异D.严正驳斥三、多项选择题1.虚实结合法中“虚”是指与景观有关的()。
篇三:导游带团技能一、导游带团常见问题处理、1. 游客要求加菜,该如何处理?答:(1)向客人说明超过合同规定尺度的费用应由要求者现付;(2)协助客人与餐厅联系,尽量满足要求;(3)若不能知足,应向客人说明原因,表示歉意。
2.离站时,旅行团乘坐的班机晚点,该如何处理?答:(1)问明原因及确实腾飞时间,并向客人解释;(2)若晚点时间不长,可依据客人情况,就地组织一些合适的活动;(3)如耽搁时间较长,组织游客配合航空公司的安排;(4)通知下一站旅行社做好变革接待事宜。
3.一旦发生误机事变,该如何处理?答:(1)即时向旅行社引导及有关部分讲演并恳求协助,部署游客尽快分开本站;(2)稳定旅游者的情绪,安排好食宿、游览事宜;(3)及时通知下一站,对日程作相应的调整;(4)向旅游者赔礼道歉;(5)写失事故呈文,查清事故的原因和义务。
4.旅游途中发生交通壅塞,该如何处理?答:(1)与司机磋商,估量恢复交通的时间和离目的地的间隔,可能的话绕道行驶或步行前往;(2)若梗阻时间很长,立刻请示领导,在凑近目的地那头派车来接旅游团;(3)做好旅游团全部成员的安抚工作。