水与岸高考作文预测及分析
话题作文之以岸为话题的作文
以岸为话题的作文【篇一：水与岸作文指导及范文】“水与岸”话题作文阅读下面的材料，根据要求作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇议论文。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④不少于800字。
选择写作角度：可以围绕“哪些事物之间存在着类似?水与岸?的关系”这一中心点发现思维，可以想到：1．自由与纪律(限制)。
2．个人自由与社会法规。
3．人与自然和谐相处共生共存。
4．学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑。
比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会走向爱和教育的反面。
5．风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起来，能飞多高，风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带来的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉的很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来。
淇则有岸，隰则有泮诗经云：“淇则有岸，隰则有泮。
”汤汤淇水，一泻千里，若无岸无畔，岂不泛滥成灾？幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
[开篇引《诗经》名句点题，又恰如其分的道出水与岸的关系，既显出文章的不凡，又看出作者不俗的写作功力。
]河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。
[由水与岸自然联系到社会中的人事，好！]金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事。
而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜。
例如那些酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀！现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。
高考作文模拟写作训练： 话题作文“水与岸”
高考作文模拟写作训练：话题作文“水与岸”作文原题：(一)有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
(二)水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。
范文展示水有岸，心有尺有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾，水和岸是密不可分，相互联系的。
在我们每天的日常生活中，像“水与岸”这样的关系也存在着。
例如，在家里我们会受家规管理，在学校我们会受校规限制，在社会我们离不开法律的约束，它像一只“无形的手”，在我们的生活中随处可见。
水与岸是限制，是约束，是束缚，是制约……是每一个人无法逾越的底线，是为了保障自自由而限制了一部分自由。
曾经，也有许多人为了人情，“通融”一下，突破道德的底线，甚至突破法律的底线，有人会为了“通融”一下跨越规章制度，打破平衡。
例如，有些干部为了一已私利，贪污受贿，徇私枉法，挪用公款，把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包，让老百姓陷入水深火热之中。
这样最后不仅会受到法律的制裁，也会导致妻离子散，是断断不可取的，是愚蠢的。
在日常生活中，我们更要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则。
要具有“契约精神”立下的承诺不要变卦，要积极坚定地去遵守。
现代生活已经为我们提供了许多便利，一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑，没有人能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
我们无法把月独揽入怀，（因为）月亮是大家的，如果法律法规的定制可以便利大家，使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福，那我们何乐而不为呢？当然，历史上也有许多人拥有坚定的意识，抵抗了生活中的种种诱感。
如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮，邱少云即使被烈火焚身也一动不动，钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国……这样的例子数不胜数。
水与岸作文（5篇）
水与岸作文水与岸作文(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的水与岸作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水与岸作文1水似乎是无处不达的，它欢快地流淌着，时而感受瀑布的急流，时而又拥有小溪的宁静。
在水的心中没有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飞快地流逝着。
在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜；在其中可以无忧无虑地疯玩。
在童年尚没有“学习时间”。
终有一天，水不再是无处不达了，因为它遇到了岸，水与岸很快地成为了朋友。
不时地水冲到了岸上，岸给了水新的天地，给了水新的旅程----两边有岸的旅程。
水同时滋润了岸，岸也不再干涸。
终有一天，童年快要过去了。
因为它遇到了学习。
很快地在童年，我们开始了学习，学与玩交织在童年。
学习给了我们更广阔的平台表现自己，证明自己。
童年的美好滋养着好学的心，原来学习并不那么枯燥。
随着新的旅程，水经历了许多。
名山大川，高楼大厦，春夏秋冬，花鸟鱼虫。
而岸似乎却越来越多了，岸与岸越来越密了。
水说，没关系，只要少一点水，不就可以继续施行了么。
学习如火如荼地进行着，我们的童年充实了更多。
语文、数学、科技自然、体育美术，它们正以不断变幻的姿态冲入童年------。
随着它们，学习的越来越多了。
我们说，没关系，只要少一点放松不就可以继续学了么。
水少了，岸宽了。
路途是茫茫的群山与无垠的平原，岸说努力吧，过了高山便可见到无限的美景，享受不尽！水相信了。
玩得少了，学的多了。
变幻的事物渐渐被枯燥的灌输所取代。
老师说，努力吧，考上大学便可以得到好的前途！我们相信了。
不知守了多久，山少了，平原不见了，取而代之的是滚滚黄沙------。
路途上，水不断地减啊减，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流着。
水迷惘了，这是我们要的美景吗？原来岸的尽头已经不是岸，因为那里没有水。
多年过去，丰富的课不见了，取而代之的是不断更转的几门“主课”。
水与岸高考考试作文预测及剖析
水与岸高考考试作文预测及剖析水与岸高考考试作文预测及剖析阅读下面材料，写一篇不少800字的作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也防止了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。
“水与岸”的审题思路岸，抽象地讲，就是限制，是约束，是束缚，是需要。
具体地说，就是爸爸妈妈的叮咛，是师长的教诲，是学校的校规、校训，是法则，是纪律，是法律。
它还能是什么呢？是大家每个人都不可以逾越的道德底线：在现代日常，确实有的事物，大家可以多少灵活，多少通融一些，不可以太死性，但是在损害了公众利益，损害了个人与民族形象，损害了做人的尊严的事情发生的时候，大家应该看到那无形的“岸”，无形的底线。
现代生活，确实为大家的生活提供了非常多的便利，非常多的幸福，但随之而来的魅惑也跟着多了起来。
一个人假如没坚强的意志是非常难地狱这所有的。
在魅惑面前，可以做到“常在河边走，就是不湿鞋”，“近水楼台先得月”，只是“赏月”而已，绝不“揽月于怀”！水，就是大家。
“水的自在流淌”，假如人格化一点，那就要滋润浇灌干涸的土地，就是要托起万吨巨轮，就是要奔想蔚蓝色的大海。
由此及彼，它到底可以和大家日常的哪些事物发生联系呢？①那不就是大家渴望向往着的自由吗！②不就是大家想得到的无拘无束，随性的生活吗？③不就是大家为之努力，为之奋斗，为之孜孜以求之去追求去达成的凌云壮志吗？运用类比切题的办法开头。
真奇怪，聪明的你们，在很容易选择类体的题目面前，却看上去十分的笨拙。
动力火车，离得开铁轨吗？飞机离得开航线吗？风筝摆脱得了线绳的栓系吗？高速公路上飞驶的汽车离得开护栏与各种限速限重的标志吗？太多了，用都用不完。
一直在“下水”的我，为那样做两个示范：①火车不能离开轨道，乖乖的它同意着尊敬着它的束缚，于是有了风驰电掣的伟力，将旅人从遥远的他乡安全地送回到了一个个温馨的`家园；飞机不能离开航线，聪明的它遵守着敬重着它的约束，于是展开了银色的双翼，飞翔在万里晴空之上；走在马路上，人也不能离开斑马线，正是在它的规定下，大家的生命才多了一分保障，一分安全。
高中考场作文推荐-水与岸
高中考场作文推荐:水与岸火车离不开铁轨，飞机离不开路线.他们是形影不离的好朋友。
水和岸一样，整天形影不离。
水和岸缺一不可，谁也离不开。
有一天，水发脾气，离开了岸边。
水欢快地流动着，但它给人们带来了有害物质的滋扰。
别看小水，淹了人家房子，冲下自行车摩托车。
现在，它已经失去了在人们心目中的形象，就像一个灾难明星。
感觉很无助，很孤独。
他多么希望有人陪他玩啊！生活在水里的小鱼小虾已经开始抱怨，快要死了。
这个时候的岸边，也很愤怒。
它也跑了。
岸上非常渴。
他想：要是有水就好了。
岸边没有水相伴，人也没有来。
他们都去其他地方找水喝。
想想过去，当人们踩着它的身体去打水喝的时候，虽然它有点疼，有点痒，但看到人们心满意足还是很开心的。
另外，水可以陪你说话聊天！但是现在呢？肖尔和谁终于醒了，他们明白对方对自己有多重要。
他们跑到老地方，紧紧地拥抱在一起。
他们都在想：为什么他们那么傻，一开始就想离开对方？好像是大错特错。
让我们忘记过去，重新成为好朋友！在一起这么多年的哥们，难免不习惯离开。
他们发誓要在一起度过余生，永不分离。
我相信他们的感情会越来越好，就像兄弟一样。
人生不就是这样吗？水与岸（2）水离不开岸，就像火车离不开铁轨，飞机离不开航线。
海岸应该限制水，水影环海岸，所以他们是不可或缺的。
水不愿意一直被岸边束缚，所以主动向岸边提出要求。
岸边放了水，水很激动。
它流向森林、城市和稻田。
水很喜欢这种自由，但人们不希望它变成这样，于是合力遏制它。
然而，水看起来一片空白，不知道他做错了什么。
人为什么要克制自己？这时，阿水想起了他的老朋友。
在没有水的日子里，岸边特别寂寞。
以前喜欢来这里喝水的动物没有了，附近的树也越来越少了。
后来就没有树了。
就连曾经在水里玩耍的小鱼小虾也纷纷搬走了。
这时岸上的朋友只有一大片沙漠，一点生机也没有。
以前的热闹场面都消失了。
“如果我知道，我不会让水走。
水现在一定忘记我了。
”水离了岸很久，岸也离了水很久。
水真的撑不下去了，从人堵的地方滑了出来。
最新-2019年高考新材料作文 精品
2019年高考新材料作文【预测二】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800的文章。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切是那样的和谐美好。
水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。
水没有得到自由，却失去了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【导写】这是一则比喻型的材料作文，也可看作寓意型的作文。
材料中的水和岸是相互制约，又互相依存的关系。
由此及彼，由物到人，巧妙地产生联想，恰当选准角度，是写好这篇材料作文的关键。
按照审题的步骤，可这样抓关键，定角度材料中的水与岸原来是什么关系？水为什么要冲垮堤岸？冲垮堤岸后的结果如何？这样一找原因，看结果，写作的角度便很明显了。
然后结合材料中的重点语句，角度可定为1和谐创造美好2相互制约与依存3自由与约束4生存的价值5情感与理智【预测三】阅读下面的材料，按要求作文。
一位仙女在森林中散步。
天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。
仙女问"我的孩子，你为何哭泣？"玫瑰回答"上苍没有像爱其他植物一样来爱我。
"仙女继续问"你为什么会这样想，漂亮的孩子？"玫瑰说"上苍给了我刺。
"仙女说"上苍没有给你刺。
你身上的刺是与生俱来的。
上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。
你要知道，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。
虽然上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。
"请全面理解上面的材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
注意不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
中考满分作文《水与岸》范文赏析
中考满分作文《水与岸》范文赏析在这个世界上，有一种关系，它们相互依存，相互成就，那就是水与岸。
水是生命的源泉，岸是水的依托。
没有水，岸就失去了存在的意义；没有岸，水就无法汇聚成江河湖海。
这是一种永恒的主题，一种永恒的关系。
在古老的中国，有一个美丽的传说。
相传在很久以前，天地刚刚分开，万物刚刚诞生。
这时，有一位名叫女娲的神祇，她用五彩的石头补天，用泥土造人。
在这个过程中，她发现大地上的河流都是乱流，无法滋养万物。
于是，她决定将河流引入大海，让水流变得有序。
女娲开始在大地上挖掘河道，引导河流。
她用神力将河水引向大海，让水流变得有序。
在这个过程中，她发现河流两岸的土地因为长时间的冲刷而变得贫瘠。
于是，她决定在河流两岸种植树木，让土地变得肥沃。
女娲在河流两岸种下了无数的树木，这些树木吸收了水分，生长得非常茂盛。
河岸的土地因为树木的滋养而变得肥沃，万物在这里繁衍生息。
河流也因为河岸的阻挡而变得平静，水流变得有序。
水与岸的关系变得更加和谐。
这个美丽的传说告诉我们，水与岸是相互依存的。
没有水，岸就失去了存在的意义；没有岸，水就无法汇聚成江河湖海。
这是一种永恒的主题，一种永恒的关系。
在我们的生活中，水与岸的关系也随处可见。
我们的家庭就像一条河流，父母是我们的岸，他们为我们提供了生活的依托；我们的孩子是我们水的一部分，他们需要我们的关爱和教育。
只有家庭和睦，才能让这条河流变得更加美好。
我们的学校就像一条河流，老师是我们的岸，他们为我们传授知识，引导我们成长；我们的同学是我们水的一部分，我们需要互相帮助，共同进步。
只有学校和谐，才能让这条河流变得更加宽广。
我们的社会就像一条河流，政府是我们的岸，他们为我们提供公共服务，维护社会秩序；我们是国家水的一部分，我们需要为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
只有社会和谐，才能让这条河流变得更加强大。
然而，在现实生活中，我们也看到了一些不和谐的水与岸关系。
有些地方为了发展经济，过度开发水资源，导致河流干涸，河岸破坏；有些人为了一己私利，污染水源，破坏生态环境。
高考作文
高考作文训练精选题目解读作文导练2011-04-12 17:34:33 阅读2 评论0 字号：大中小订阅高考作文训练精选题目解读一、最近训练中碰到这样一则作文材料：有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇８００字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。
[解读]首先，单看“水”或单看“岸”，你很容易看出事物的两面性；但联系起来看，“水与岸”的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系，理解到这一两点需要哲学思维。
这是正确立意的基础。
可是，如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话，也许不是合适的写作角度；实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响，自觉不自觉地把作文题当政治题哲学题去做，文科生比理科生似乎更易犯这种错误,需要引起注意。
其次，需要从材料出发从话题出发展开联想，这个环节先不要急于确定写什么，要把思维充分打开，尽可能地多向思考多想几个写作的角度，比如可以围绕“哪些事物之间存在着类似…水与岸‟的关系这一中心点发现思维：可以想到”自由与纪律（限制）的关系。
可以想到个人自由与社会法规的关系，可以想到人与自然和谐相处共生共存的问题，可以想到学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑，比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会走向爱和教育的反面。
再放开去想，风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起来，能飞多高，风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带来的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉的很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来；其实人与人之间也存在这种关系；就婚姻家庭来说，男人女人都互为对方的水和岸，没有了水，岸有何用？没有了岸，水会成灾。
聪明的男女懂得什么时候下水游泳什么时候上岸休整以及什么时候关闸蓄水什么时候开闸放水……还可以联想到许多,这就是发散思维。
“水与岸”作文指导
佳作
水与岸 水是自由的，是热情的，是个性的;岸是约束的， 是冷静的，是规矩的。我们的人生就像是急速流淌 的水流，唯有在劝诫、道德、法律这些岸的引导和 约束下，才能流向梦想的海洋。 水一样的人生需要岸一样的劝诫来指引。 人生似水，四处流淌，唯有在劝诫的指引下才 能找到流向成功的正确方向。刘邦年轻时整天无所 事事、游手好闲，总把建功立业挂在嘴边，不愿从 事平民的工作。本来他的人生就像一股乱窜的河流 找不到方向。但却因别人的劝诫而逐渐走上正轨， 那个人就是吕后。在她的劝诫下，刘邦逐渐找到人 生的方向，最终建立了兴盛的汉王朝。刘邦的成功 源于他人的劝诫。就像流水一样，需要岸的指引才 能流向大海。
水一旦冲破岸的约束，就会泛滥成灾。古语 有云：“不以规矩，无以成方圆。”凡事没有个 框框条条约束着，就不会达到预期的效果。在探 索新中国道路的过程中，中国曾被一股“浮夸风” 笼罩着。一场史无前例的“大跃进”运动，使得 无数中国人深信“人有多大胆，地有多大产”。 这一运动，非但没有推动中国经济的发展，反而 使中国经济发展历程倒退了几十年！“大跃进” 运动以其强大的冲击力冲破了思想束缚，脱离了 国情。最终导致经济衰退。以史为证，足以看出， 没有一定的约束，事物的发展将不再受制于人， 甚至会违背自然规律，反其道而行。
关系定位法： 不论一元题还是多元题，都要弄清楚题目间关系的定位， 尤其是当有两个或两个以上的概念时，应该研究它们 之间的或偏正、或并列、或因果、或递进、或从属等 关系，以便确定文章的重点和内容的逻辑关系。 如：1、树木· 森林· 气候（相辅相成、互相依存、互相制 约的辩证关系） 2、水与岸（并列关系、相互依存、相互制约、对立统 一的关系） 3、执着与固执（并列关系） 4、走进精神的殿堂（动宾关系） 5、雕刻心中的天使（动宾关系） 6、模仿、借鉴、创新（递进关系） 7、对手与成功（因果关系） 8、适应与生存（因果关系） 9、进与退（辩证关系）
高二议论文：水与岸
水与岸他们说，苏格拉底死于希腊民主。
这是一个不断自我膨胀的体系，在巴尔干半岛愈演愈烈，最后把一切与之相抵触的都推下了爱琴海。
他们在民主的天空下，背倚着奥林匹斯山，喊叫着，横冲直撞，依稀还能听见公民，法庭，城邦，这些字眼。
虽然只是口头的说说而已…既然公民就是一切，民主至高无上，那么，苏格拉底就不算什么，一个胡言乱语的疯子罢了，消失就消失好了，有什么呢？这是雅典的悲哀，民主的奇怪逻辑让人们失去了理智。
有时候想，控制确实不是一件好事，束缚住了手脚，久而久之，一切都僵化了，失去了生机，麻木了身躯，可不控制也不见得是件好事，当洪水来袭，没有堤坝，就会把一切美好都淹没在滔滔泥水中。
在中国，死于专制暴政的名士固然不少，但正因为专制一统的存在，维护了一朝一代几百年的和平繁荣，不至于让万千大众活在水深火热之中饱受战乱流离之苦。
民主与专制就像水与岸的关系一样，只能疏导，不可阻挡。
于是，便有了妥协。
我想，妥协，应该是人类文明没有被漫漫历史长河吞没的重要原因吧。
在各式各样的文件上签下一个人，一座城，一方邦国的署名，然后用数十近百年的时间去遵守维护自己许下的诺言。
用数十近百年的时间去思考发展自己脚下的土地。
因为深爱身后的地方，所以双方各坐在了谈判桌的两端，心平气和的说着些美好明天，面红耳赤的争着些细小差别，然后在文件上郑重签下名字，满意而归。
或许有些时候，心有不甘，但同时我们都知道，这已是最后的结局。
如同1787年宪法，如同英国权利法案，如同尼布楚条约等等，战争打过了，流了许多血，死了很多亲人，百姓没吃没喝没住所，当初的怒气已变成了对灾难的悲痛，我们该坐下来好好相互理解，妥协了。
妥协的背后，是人类的理性精神。
不去恶意围堵，没有自我膨胀，引导水流向更好的远方，而不是强行阻之截之，如同大禹一般，治水应疏导。
水与岸，民主与专制，其实没有什么是绝对对立的，我们应该在对立中寻找统一，学着妥协，学着疏导。
2023年高考作文题预测：“水与岸”
2023年高考作文题预测：“水与岸”《水与岸》2023年高考作文题预测题目：《水与岸》【题目背景解析】自然界中，水与岸是密不可分的一对，它们在浩渺的宇宙中，共同承载着生命的诞生与活动。
水是生命的源泉，岸是生命的依托。
2023年的高考作文将从这一主题出发，引导考生思考生命、环境和人类对自然世界的责任。
【写作指导】作文主要围绕“水与岸”这一主题展开，可以从以下几个方面展开写作：1. 描述水与岸的关系：水是地球上最重要的资源之一，岸是水生态系统的边界。
描绘水与岸的相互依存关系，描述它们如何形成一个互相支撑、和谐发展的生态系统。
2. 引发思考：探讨人类活动对水与岸的影响，形成对现实问题的思考。
如水污染、河流干涸、海洋垃圾等问题，通过这些问题引发对保护水资源、保护岸边生态环境的思考。
3. 提倡环保行动：强调环保的重要性，通过减少污染、节约用水、保护河流湖泊等行动，传达人类对于水与岸的关怀与呵护。
同时，鼓励广大学生积极参与环保行动，共同为改善水与岸的环境贡献自己的力量。
4. 引申思考：进一步思考如何平衡人类的需求与自然的恢复。
可以涉及科技的应用，如利用新能源、开发水资源利用技术等，来满足人类的不断增长的需求，同时不破坏水与岸的生态平衡。
【写作示例】《水与岸》水与岸，是地球上一对不可分割的伙伴。
在浩瀚的宇宙中，水和岸共同承载着生命的诞生与活动。
水，是万物之源，是生命的基础；岸，是生命的依托，是阻隔水与陆地的界限。
水，在它流淌的过程中滋润着大地，为万物提供生存与繁衍的条件。
河流奔腾不息，为大地上的生物带来了生机与活力。
湖泊宽广无垠，容纳着千万生命的诞生与迁徙。
海洋广阔无垠，孕育着无数的物种，构成着碧水蓝天的画卷。
而岸，作为水与陆地的交界处，不仅为水提供了依托，也为陆地上的生物创造了独特的生活环境。
然而，在当代社会中，人类的无节制开发和消耗也给水与岸带来了巨大的压力。
水污染、河流干涸、海洋垃圾等问题不断浮出水面。
优秀议论文：水与岸
优秀议论文：水与岸优秀议论文：水与岸水是自由的，是热情的，是个性的；岸是约束的，是冷静的，是规矩的。
二者相呼应，岸约束着水，水冲击着岸，唯有在相互碰撞中长存。
我们的人生就是急速流淌的水流，唯有在劝诫、道德、法律这些岸的引导和约束下，才能流入梦想的海洋，告别那榆阴下一潭的忧怨。
水一样的人生需要岸一样的劝诫来指引。
人生似水，何处是岸，人生是岸，何处是水。
人生需要正确劝诫的指引，才能找到自己的方向，自己的脚步将留下劝诫的印迹。
儿时的刘邦游手好闲，前方的路对于他，只是渺渺的白烟，在不可琢磨的未知世界里，他也是乱逃的河流找不到方向。
后来刘邦因为妻子的真诚劝诫而行动起来，开始开创自己的事业，最后创立了大汉王朝。
刘邦的成功源于他人的劝诫，就像流水一样，需要岸的指引才能流向大海。
水一样的人生需要岸一样的道德去约束。
人生似水，流淌不定，人生是岸，约束是水。
2008年那场突如其来的大地震，约束着每一个人的'道德。
有一位老师不管学生鲜活的生命，自己以最快的速度逃命，在道德面前，他暴露出了自己的真实面目——自私懦弱。
可是谭老师呢！他为了自己的学生以身相搏，牺牲自己，他的精神在人们心中永世长存。
人生似水，唯有在道德的约束下才能唱出美丽的赞歌。
水一样的人生需要岸一样的法律来规范。
人生似水，易流他径，人生是岸，阻流自径。
现在的食品安全问题倍受关注，那些阴险的商家心灵总蒙着一层黑纱，他们为了自己的利益残害他人，在他们的眼中，没有道德，只有金钱。
他们在逾越法律的同时，干下了不轨的勾当。
因此，等待他们的不是金钱，而是法律的制裁。
这些事告诉我们在法律的约束下，我们要做一个合格的公民。
人生似水，回头是岸。
我们要在劝诫、道德、法律的引导和约束下，流向成功的彼岸。
人的一生中，总有酸楚的约束，让人泪流满面，令人不堪回首，也总有一些自由的回忆，让人沉醉不醒，痴迷而又流连忘返。
而一生生死离别的无奈，互相约制的痛苦，放弃与执着，忧愁和快乐，都宛如一首人生的交响乐，而约束则是放飞的音符。
2020年高考作文题目预测级范文：调整方向,离岸远航
2020年高考作文题目预测级范文：调整方向，离岸远航岸，是船的家。
船在岸边休养生息，岸为船遮风挡雨。
收集了调整方向，离岸远航作文，欢迎阅读。
【作文题目】人们都以为船越靠近岸行驶越安全，其实不然。
船在靠近一侧岸壁航行时，船首由于受到岸壁反射作用产生指向河心的岸推力，而船尾由于过水断面变小产生指向岸壁一侧的岸吸力，这两种力使船航行时船体极不稳定，容易打转倾覆，尤其是对大型船更为明显。
对船而言，岸边原本是最为安全的停泊地点，然而靠岸航行的结果却是最不安全的。
这就是岸壁效应。
要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目......范文：调整方向，离岸远航岸，是船的家。
船在岸边休养生息，岸为船遮风挡雨。
但当船行驶时，却不能靠近岸边，因为，离岸越近，岸对船头产生的岸推理和对船尾产生岸吸力，一艘船的受力不同，因此越是靠近岸边行船，越是容易翻船，只有挣脱了岸的庇护与排斥，在波涛汹涌的大海中，独自搏斗风浪，船最终才会成为海上的弄潮儿。
现实生活中，岸壁效应带给我们许多深刻的启示。
温室的花朵，经不起狂风暴雨的摔打。
父母之于子女，就如岸之于船一样，父母给了我们无限温暖的怀抱。
我们在外面的世界只身闯荡，累了、倦了、受伤了，便回到家里，迎接我们的总是父母的拥抱，这让我们从小就养成依赖父母，贪念温室的习惯。
但我们不能因为贪恋父母羽翼下的安逸，而放弃出去闯荡的机会，来历练自己的翅膀，让我们变得坚强。
因为我们深知：温室的花朵，经不起狂风暴雨的摔打;大树下面的幼苗，永远也不能长成参天;雏鹰离巢的痛苦，练就了搏击长空的坚硬，离开岸的安逸，我们要远航。
离岸远航，需要船的勇气和信心。
当我们接触到外面的世界时，总会有对未知的事物充满畏惧的心理，感觉自己与这繁华的世界格格不入。
如果是怯懦者，便会因畏惧而不敢迈步向前，选择逃向安全的岸边停靠，找个小码头把船绑起来，避免台风暴雨的袭击。
但这样一次次的逃避，只会使怯懦者更加怯懦，一条曾经充满无数梦想的船，慢慢的被腐蚀生锈，船皮一点点剥落，最后空留下一堆废铁朽木。
高中考场作文：水与岸
高中考场作文：水与岸导读：水与岸（1）火车离不开轨道，飞机离不开航线……它们都是形影不离的好朋友。
水与岸也一样，它们也是整天形影不离的。
水与岸，缺一不可，谁也离不开谁。
有一天，水闹脾气了，离开了岸。
水欢快地流淌着，可它，却给人们带来了有害物品烦。
别瞧水个子小，它淹没了人们的房屋，冲倒了自行车、摩托车。
现在的它，在人们心里已经没有了形象，俨然是个灾星。
它感到十分无助、孤独。
它多么希望有人陪自己玩啊！而生活在水里的小鱼小虾，早已经怨声载道，奄奄一息了。
此时的岸，也十分生气。
它也一走了之了。
岸十分口渴，它想：要是水在就好了。
岸没有了水的陪伴，人们也不来了，他们都去其他地方找水喝。
想想以前，人们踩着它的身体打水喝，虽然有点痛有点痒，但看到人们知足的样子，自己照样很开心。
再说，水还陪自己说说话、聊聊天呢！可是现在呢？岸和谁终于醒悟了过来，它们明白了，对方对自己来说是多么重要。
它们跑到老地方，紧紧地拥在一起。
它们都在想：自己为什么那么愚蠢，当初要离开对方呢？看来真是大错特错了。
我们还是忘掉过去，做回好朋友吧！在一起那么多年的哥们，一说离开，难免有些不习惯。
它们发誓一辈子都要在一起，永不分离。
我相信，它们的感情一定会越来越好，像亲兄弟一般。
人生不正是如此吗？水与岸（2）水离不开岸，正如火车离不开轨道，飞机离不开航线等。
岸要制约水，水影响着岸，它们缺一不可。
水不愿意一直被岸约束，就主动向岸提出请求。
岸如水所愿，把水放走了，水兴奋不已，一会儿流到森林，一会儿流到城市，一会儿流到稻田，水很喜欢这样的自由，可人们并不想让水这样，就联合起来围堵它。
水却一脸茫然，不知道自己做错了什么，人们为什么要约束自己，此时，水想起自己的'老朋友岸来了。
在没有水陪伴的日子里，岸显得特别孤独，以前喜欢到这里来喝水的动物一个也没有了，附近的树木也越来越少，到后来一棵也没有了，连原来在水里嬉戏的小鱼小虾也陆续搬走了，此时岸的朋友只剩下那一大片的荒漠，毫无半点生机，以前生气勃勃的景象都灰飞烟灭了，“早知道就不把水放走了，水现在肯定已经把我忘得连影子都没有了，可天下没有后悔药。
2024届高考作文预测：上岸与下海 课件25张
● “上岸”意味着一个阶段的成功,也意味着下一阶段的确定性和稳定性。稳 定无疑是人生中重要的部分,它带给人们的不仅是温饱的生存基础,亦是精 神上的安全感。而“下海”则意味着新的挑战与探索,也意味着不确定性, 是增熵的过程。它给予人们的是崭新的机遇和改变人生的可能性,带来了也 许是更宝贵的人生体验和成就感。由此看来,二者的有机结合才能促成灿烂 的人生,而“上岸”在一定程度上是“下海”的基础。
● 那么,为何当代年轻人如此渴望上岸?不上岸就一定无法“脱离苦海”吗? 我认为,这或许源自于当下时代的不确定性,迫使人们追求基本定定老舍曾 说:“经验是生活的肥料。”在“内卷”的浪潮和同龄压力日渐严重的背景 下,我们常常沉浮于成绩与生计的成败之中,长期的“不确定性使人空前疲 劳。此时,“上岸”的成功让努力得到了肯定,短暂的确定不失为满足感的 一大来源。
● 上岸离岸，松紧有度
● 人生应该是多样状态的，不断上岸追寻目标并实现目标，虽紧张却能彰显生命 的价值，而随机与未知确实令人生充满趣味，令人向往。上岸是紧，离岸是松， 时紧时松，张弛有度，是人生的最佳节奏。
2021年高考语文作文押题及范文
2021年高考语文作文押题及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
大量降水，如果任其流入江河，就会引起洪水泛滥，招致水灾。
所以先要让江河水流入水库，然后按需放水，这样不仅可以遏制洪水，干旱时还可以防止江河水断流，这样就有效使用了雨水。
上述材料引发你怎样的联想？要求：自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字的文章。
【分析】本题考查学生写作文的能力。
本题材料讲了大量降水，如果任其流入江河，就会引起洪水泛滥，招致水灾，对人们会造成危害。
如果先让江河水流入水库，然后按需放水，这样不仅可以遏制洪水，干旱时还可以防止江河水断流，这样不仅消除了水患，还能造福人类。
这件事告诉我们富裕时要学会节流，有储备，有准备、有远见方能无忧；而且还要会因势利导，合理运用，合理转化不利因素，为我所用，变劣势为优势。
在我们的人生中，被认为是缺点的地方，如果善加分析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。
每个人的优势与缺点都并存着，我们不必为自己的缺点而悲哀，优势与缺点是相对的，一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。
参考立意：（1）富裕时要学会节流，有储备；（2）因势利导，合理运用；（3）合理转化不利因素，为我所用；（4）有准备、有远见方能无忧。
【解答】转化劣势，赢得成功俗话说：“尺有所短，寸有所长。
”这句话就是说人人都有自己的优点，亦有各自的缺点，优点是优势，能助人成功，缺点虽是劣势，但只要转化，也不会影响一个人的成功，甚至有时可以推动你在另一方面成功。
刘翔，在奥运会百米跨栏中获得冠军的亚洲第一人，当他夺冠时，举国欢庆，在此时却有一个人发出了这样的感叹：“幸亏他矮了5厘米！”这句话不禁让人一头雾水，第1页共3页。
2021年江苏省高考语文作文预测题及范文
2021年江苏省高考语文作文预测题及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
中国人都爱以水喻道，既有“夫水者，启子比德焉（启发君子用来比喻自己的德行）”的德性滋养，又有“江河之所以为百谷之王者，以其善下”的处世哲学；也有老子“水善利万物而不争”的至善名言，还有所到之处万物生长的无私仁爱。
大道之言，蕴含于水中。
水避高趋下是一种谦逊，奔流到海是一种追求，刚柔相济是一种智慧，海纳百川是一种大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献，东流入海是一种信念。
以水为师，学习水之智慧，品悟水之仁志，立水之至仁大爱，可以实现仁智兼备。
请结合时代和个人实际，以“水之精神，铸就”为副标题，题中划线部分自拟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生的写作能力。
这是一道半命题式材料作文，作文的正标题需要考生自拟，副标题也只给出了主语“水之精神”，谓语动词“铸就”，需要考生填补一个名词或名词性短语作宾语。
审题的突破口在于把握水的精神内涵。
根据所给材料，“夫水者，启子比德焉”，意为水能够启发君子用来比喻自己的德行修养，强调水对君子的德行滋养的重要性，也就是水就是“大德”的化身。
“江海之所以为百谷之王者，以其善下”意为江海所以能够成为百川河流所汇往的地方，乃是由于它善于处在低下的地方，强调水的谦逊。
“水善利万物而不争”意为水善于帮助万物而不与万物相争，强调水的仁爱无私。
紧接着，材料又对水所包含的“大道”作了全面而具体的解释，即“谦逊”“追求”“智慧”“大度”“毅力”“奉献”“信念”。
“大道”中的“谦逊”“追求”“大度”“毅力”“奉献”“信念”其实都统属于“德”的范畴，而“德”的核心即为“仁”，所以，“以水为师，学习水之智慧，品悟水之仁志，立水之至仁大爱，可以实现仁智兼备”，也即“德智兼备”。
而“德”与“智”是统一关系：没有离德“智”而单独存在的“德”，也没有离开“德”而单独存在的“智”。
高中语文 经典话题作文题写作指导 水与岸作文指导及范文
“水与岸〞话题作文阅读下面的材料，根据要求作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸〞为话题，写一篇议论文。
［注意］①所写内容必须在这个话题X围之内；②题目自拟；③立意自定；④不少于800字。
选择写作角度：可以围绕“哪些事物之间存在着类似‘水与岸’的关系〞这一中心点发现思维，可以想到：1．自由与纪律(限制)。
2．个人自由与社会法规。
3．人与自然和谐相处共生共存。
4．学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑。
比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截〞，那么就会走向爱和教育的反面。
5．风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起来，能飞多高，风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带来的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉的很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来。
淇那么有岸，隰那么有泮诗经云：“淇那么有岸，隰那么有泮。
〞汤汤淇水，一泻千里，假设无岸无畔，岂不泛滥成灾？幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
[开篇引《诗经》名句点题，又恰如其分的道出水与岸的关系，既显出文章的不凡，又看出作者不俗的写作功力。
]河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否那么，后果堪虑。
[由水与岸自然联系到社会中的人事，好！]金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事。
而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度〞的现象却也屡见不鲜。
例如那些酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀！现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。
高考语文复习系列 —第2部分 3 作文
三、作文1．阅读下面的材料，根据要求作文。
有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇600字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。
【导写】首先，单看“水”或单看“岸”，你很容易看出事物的两面性；但联系起;看，“水与岸”的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系，理解到这一点需要哲学思维。
这是正确立意的基础。
其次，需要从材料、从话题出发展开联想，这个环节先不要急于确定写什么，要把思维充分打开，尽可能地多向思考、多想几个写作的角度。
比如可以围绕“哪些事物之间存在着类似‘水与岸’的关系”这一中心点发散思维：可以想到“自由与纪律(限制)”的关系，可以想到“个人自由与社会法规”的关系，可以想到“人与自然和谐相处共生共存”的问题，可以想到“学校教育和家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑”。
比如爱或教育如果不是以善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会走向爱和教育的反面。
再放开去想，风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起;，能飞多高，取决于线。
风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带;的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉得很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起;。
其实人与人之间也存在这种关系……还可以联想到许多，这就是发散思维。
选择一些自己最熟悉的、感觉最有话说的角度下笔立意作文就可以了。
2．阅读下面的文字，按照要求作文。
我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。
——歌德世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
——电影《爱玛》台词对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。
——马克·吐温读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于600字。
【导写】材料提供的三句话共同包含的意思是“理解”(沟通)或“了解”。
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水与岸高考作文预测及分析
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水与岸高考作文预测及分析
阅读下面材料，写一篇不少800字的作文。
有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。
“水与岸”的审题思路
岸，抽象地讲，就是限制，是约束，是束缚，是要求。
具体地说，就是父母的叮咛，是师长的教诲，是学校的校规、校训，是法则，是纪律，是法律。
它还能是什么呢？
是我们每一个人都不能逾越的道德底线：在现代生活中，确实有些事物，我们可以多少灵活，多少通融一些，不能太死性，但是在损害了公众利益，损害了个人与民族形象，损害了做人的尊严的事情发生的时候，我们应该看到那无形的“岸”，无形的底线。
现代生活，确实为我们的生活提供了很多的便利，很多的幸福，但随之而来的诱惑也跟着多了起来。
一个人如果没有坚强的意志是很难地狱这一切的。
在诱惑面前，能够做到“常在河边走，就是不湿鞋”，“近水楼台先得月”，只是“赏月”而已，绝不“揽月于怀”！
水，就是我们。
“水的自在流淌”，如果人格化一点，那就要滋润浇灌干涸的土地，就是要托起万吨巨轮，就是要奔想蔚蓝色的大海。
由此及彼，它究竟能够和我们生活中的哪些事物发生联系呢？
①那不就是我们渴望向往着的自由吗！(但是，没有约束的自由是不存在的，这正如“岸”约束着水，限制着水，但也给了水以更大的自由。
)
②不就是我们想得到的无拘无束，随心所欲的生活吗？(但是“无拘无束”也是有着限度的，“随心所欲”也并不等于你我在没有任何限制的情况下为所欲为。
别忘了老话讲得好：“没有规矩，不成方圆”。
)
③不就是我们为之努力，为之奋斗，为之孜孜以求之去追求去实现的凌云壮志吗？
运用类比切题的方法开头。
真奇怪，聪明的你们，在非常容易选择类体的题目面前，却显得十分的笨拙。
动力火车，离得开铁轨吗？
飞机离得开航线吗？
风筝摆脱得了线绳的栓系吗？
高速公路上飞驶的汽车离得开护栏以及各种限速限重的标志吗？
太多了，用都用不完。
总是在“下水”的我，为那么做两个示范：
①火车离不开轨道，乖乖的它接受着尊敬着它的束缚，于是有了风驰电掣的伟力，将旅人从遥远的他乡安全地送回到了一个个温馨的家园；飞机离不开航线，聪明的它遵守着敬重着它的约束，于是展开了银色的双翼，飞翔在万里晴空之上；走在马路上，人也离不开斑马
线，正是在它的规定下，人们的生命才多了一分保障，一分安全。
岸之于水，就是这样。
②正是河岸的夹持下，汹涌的河水，咆哮的江水，才有了既定的目标与方向，也才能滋润干涸的土地，让我们这花的国土到处春光烂漫；它也才能承载起万吨巨轮，让它去传递友谊，实现那蓝色的梦想；它也才能孕育出长江、黄河，流淌出被誉为“幼发拉底河与底格里斯河”灿烂的两河文化！。