世界近代史知识点整合表

时段阶段特征与

主要线索经济

1487年，術荀牙航海家

迪亚士开始探寻新航路，到

达非洲最南端。

1492年，哥伦布船队到

达美洲。

世界近代史知识点整合表历

史事件

1500年左右，欧洲开始进入近代。

资本主义兴起时期（14 世纪-16 世纪）

总体特征：

西欧封建社会

的解体和资本

主义工商业的

迅速兴起。

经济上，资

本主义萌芽，

新航路开辟，

世界市场的雏

形开始岀现；

政治上，宗

教改革：

思想上，文

艺复兴。

1497年，葡萄牙航海家

达•伽马开始远航，1498 年到

达印度。

1519-1522 年，麦哲伦

船队完成了环球航行。

新航路开辟的原因：资本

主义萌芽、“寻金热”、商业

危机、提升国力、传教：条件：

地理知识、航海造船技术。

影响：世界日益连成一个

整体，以西欧为中心的世界市

场的雏形开始出现；欧洲社会

出现重大变革，发生7 “商业

革命”，加速了西欧封建制度

的解体，促进了资本主义的发

展。

15-19世纪，黑奴贸易，

给非洲带来了巨大的损失和

灾难。

15世纪末，英国出现圈

地运动。

16世纪，欧洲宗教改革。

背景：天主教会大一统的神权统治成为欧洲发展的巨大障碍：中世纪的宗教“异端”运动对天主教

会的神权统治提出了有力的挑战，对宗教改革产生了深远的影响；16世纪的西欧开始向近代过渡。

意义：政治上，打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的发展：经济上，有利于资本主义经

济的发展：思想上，打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，为早期资产阶级革命提供了旗

帜。

1517年，马丁•路徳发起宗教改革。

内容：1、路徳主张“因信称义”，简化宗教仪式；2、坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威，

主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，上帝和《圣经》而前人人平等，教会是教徒的结

社，教士是教徒选举出来的公仆：3、国家权力为神所授，王权高于教权并支配教权，应建立本民族的教

会。

1541年，加尔文在日内瓦进行宗教改革

内容：1、坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式，主张自由、平等, 个人主

义：2、核心：主张先楚论，宣扬选民或弃民；3、主张发财致富，提倡奋斗精神：4、建立共和式的长

老制度和政教合一的政权。

1529年，英国亨利八世宗教改革。

内容：1、断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系：2、规泄国王为英国最高首拥有任命

教职、召开教会、审査教规的权力：3、保留天主教的教阶制度、教义和仪式；

4、没收修逍院财产归王室所有。

14-16世纪，意大利文艺复兴。

背景：资本主义萌芽、资产阶级形成、古希

腊罗马文化遗存。

核心：人文主义，主账以人为中心而不是以

神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，

要求肯定人的价值和尊严。

代表成就：薄伽丘《十日谈》、“人文主义

之父”彼特拉克《歌集》、但丁《神曲》、达•芬

奇。

影响：使人们从封建愚昧中解放出来，开

始更多地关注人及人生活的世界。

续表

1581年，荷兰独立，资本主义工

商业迅速发展。

续表

欧美各主要国

家进行资产阶

级革命，确立

资产阶级代议

制。

科技文化

上，以牛顿经

典力学为代表

的近代科学建

立，启蒙运动

兴超。

17世纪初，英国成立东印度公司。

17世纪，荷兰在美洲建立了以新阿

姆斯特丹为中心的殖民地。

17世纪中期，英国颁布《航海条例》，

三次英荷战争，夺得新阿姆斯特丹，改

名纽约。

18世纪中期，英国从法国手中夺取

北美的加拿大和新法兰四，扩大在印势

力，最终确立起世界霸权。

殖民扩张的影响：大量财富流入

西欧，为西欧资本主义发展提供了资本

原始积累：给遭到殖民侵略的地区和人

民却造成了极大的破坏和灾难：世界市

场进一步得到拓展。

18世纪60年代，哈格里夬斯发明

珍妮机。

1785年，瓦特改良的蒸汽机正式投

入工厂使用。

英国工业革命的条件：政治前提、

市场、资金、劳动力、技术。

阶段特征与

1640年，英国发生资产阶级革命。

:L688年，英国光荣革命。

1689年，《权利法案》颁布，英国的君主立宪制确立起来。

《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等

权力。议会不但掌握制立法律的权力，还可以监督政府和决宦重大的经济政策。

1721年，英国责任内阁制逐渐形成。

责任制内阁简称内阁，内阁的首脑是首相，内阁成员是各■部大臣。内阁成员集体负

责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。如果议会通过对政府的不信任案.内阁

就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。内阁名义上对国王负责，其实是对议会负

责。一个政党成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。首相的地

位非常重要，他有权提名内阁成员即％部大臣，决逞国家的重要政策，掌握国家的行政大

权。同时，他又能通过议会掌握立法权。这样，首相实际上掌握了国家大权。

1775-1783年，美国独立战争。

1787年，美国宪法颁布。

内容：1、宪法规泄美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有

政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢

复地方秩序等。^^州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一泄的自治权。2、国家

权力分为立法、司法和行政三部分，国会由参议院和众议院组成，掌握立法权。总统是国

家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权：总统对宪法负责，有权否决国会

通过的法律，但国会复议时若以三分之二多数再次通过，即为有效：总统有权提冬任命政

府高级官员；总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司

法权，对法律拥有最高司法解释权。

意义：1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法；美国的联邦制共和政体开始

确立起来：中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展：三权分立有利于防

止专制独裁。

美国联邦制共和政体确立。

法国大革命爆发。

成立法兰西第一共和国。

1789 年,

1789 年,

1792 年,

17世纪初，伽利略发现自由落体;i律。

17世纪，胡克发现细胞。

1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，创

立经典力学。

18世纪，启蒙运动进入高潮。

伏尔泰抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立

宪制：提倡“天赋人权”：相信法律应以人性为岀发点，

在法律面前人人平等。代表作有《暂学通信》《路易十

四时代》等。

孟德斯鸠提岀了“三权分立”学说；认为法律应

当是理性的体现。他的代表作是《论法的精神》。

卢梭主张“天赋人权”说、“人民主权”论、“社

会契约”论，认为人类不平等的根源是财产的私有。代

表作是《社会契约论》。

康德著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作

了经典的总结：认为启蒙运动的核心是人应该独立思考，

理性判断：强调人的重要性，提出人不是工具：坚持人

要自律，自由和平等只能在法律范囤之内。

影响：启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲击了

欧洲的封建专制统治：呼唤了法国大革命的到来：鼓舞

了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争；启蒙思

想成为人们追求解放的精神武器。

18世纪60年代，瓦特制成装有冷凝器的单动式蒸

汽机。80年代，他又制造了联动式蒸汽机。

影响：人类社会进入“蒸汽时代”：工场手工业作

坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产

逐渐形成：工业化进程中催生了许多工业城市和英、法、

美等工业国家：世界各地的联系更加密切，世界日益成

为一个整体。