高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标课时作业 新人教版必修1
高中政治第10课第1课时实现全面建成小康社会的目标达标与提升新人教版必修1
第十课科学发展观和小康社会的经济建设第1课时实现全面建成小康社会的目标一、从整体小康到全面小康1．整体小康的实现。
(1)表现：城乡居民的生活水平、________明显提高。
(2)特点：________的、________的、发展很________的小康。
2．全面建成小康社会的目标。
(1)时间：到本世纪2020年。
(2)特点。
①成为工业化大体实现、综合国力显著增强、国内市场整体规模位居世界前列的国家。
②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。
③成为人民享有加倍充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家．④成为各方面制度加倍完善、社会加倍充满活力而又安宁团结的国家。
⑤成为对外加倍开放、加倍具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
答案：一、1．(1)生活质量(2)低水平不全面不平衡广东省社科院珠江区域经济研究中心最新出炉了一份关于粤东西北财政政策的分析报告。
报告分析了目前粤东西北的现状，粤东西北县域GDP只占全省的%；人均GDP只有全省平均水平的39%，全国平均水平的%。
粤东西北12个地市，面积约占全省的七成，人口接近5 000万，相当于一个中等规模的省份。
若是把粤东西北看做一个整体，其人均GDP将排在全国倒数第4位。
思考：请你对我国小康社会建设的现状做出简略判断。
提示：①我国人民生活整体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
②已经达到的小康仍是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。
二、经济建设的新要求1．经济________发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展________、________、________明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
科学进步对经济增加的贡献率大幅上升，进入______国家行列。
________大体实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制大体形成。
【高中政治】高一政治试题：.1全面建设小康社会的经济目标(新人教版必修1)
10.1 全面建设小康社会的经济目标一、选择题1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是( )①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高，还强调实现社会的全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的A．①②B．①②③C．③④ D．①②④2．下边漫画《补》说明我们现在的小康( )A．是低水平的小康B．是不全面的小康C．是不平衡的小康D．实现了现代化3．实现全面建设小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持( )A．以政治改革为中心，建设民主社会B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明C．大力发展政治文明，提高党的执政能力D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力4．漫画《节能之路》所体现的经济生活道理是( )A．节约能源有利于促进经济的可持续发展B．只要节约能源就能促进经济增长C．节能是GDP快速增长的根本途径D．节约能源促进了企业经济效益的提高5．进入新世纪，党中央根据实际情况，不失时机地提出了“全面建设小康社会”的历史任务，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
“全面建设小康社会”的目标符合( )A．社会主义的所有制结构B．社会主义的分配制度C．社会主义的本质要求D．社会主义市场经济规则6、数据显示，在2007年全国单位GDP能耗首次实现“双下降”后，在2009年上半年再次下降，最高降幅达到2个百分点。
这一成绩虽然与上一年度相比有了明显改进，但与“十一五”总体目标的要求，还有相当大的差距。
这告诉我们A．衡量经济发展不能以GDP为指标B．要逐步降低能源生产部门在国民经济中的比重C．继续坚持全面、协调、可持续的科学发展观D．要加大对能耗治理的财政支出7.全面建设小康社会的要求是（）①经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实②经济和社会全面、协调发展③物质文明、政治文明、精神文明共同进步④人民生活同步富裕A.①②③ B①②④ C.②③④ D.①③④二、非选择题11．材料一表1 江苏省GDP和财政收入情况(单位：亿元)表2 江苏省财政支出有关情况(单位：亿元)材料二2010年江苏省《政府工作报告》提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人们福祉的提高上。
高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标教案 新人教版必修1
教师根据学生回答从而进行新课的教学
学生配合老师的提问进行回答
PPT展示名言
第一层级
环节一
1．引导学生快速阅读本课内容。
2．要求学生在阅读课文后填写P75《知识体系梳理》中的内容。
3.在教室走动观察学生阅读课文、填写内容的情况
阅读课文，通过自学，填写《知识体系梳理》中的空白处
《实现全面建成小康社会的目标》教案
课题
第十课第1课时实现全面建成小康社会的目标
课型
新授课
课时
1课时
教学目标
1．知识目标：了解总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现；理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康；知道全面建成小康社会化的新要求；知道小康社会建设进程是不平衡的发展过程。
2．能力目标：通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。
老师归纳点评：对各小组展示的内容进行点评，多肯定、鼓励，并指出我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
分小组共同讨论问题，人人参与，有疑惑举手问老师，并积极举手抢答。一方面对本组代表发言进行补充，加一方面注意倾听其他小组的发言，做好补充的准备
PPT展示
合作探究二
老师布置P77《重点难点探究》(二)中的问题，要求同上。
环节二
老师提出《导学案》P76《基础学习交流》中的问题：总体小康与全面小康的比较？实现全面建成小康社会经济目标的新要求是什么？要求学生同桌讨论，点同学回答问题并进行点拨、归纳
根据P76《基础学习交流》中的问题阅读教材，同桌互学，完成问题，养成积极回答问题的习惯
通过黑板或投影仪逐一呈现问题和答案
人教版高中政治必修1精品课时作业2：10.1 实现全面建成小康社会的目标
基础自测知识点一从总体小康到全面小康《诗经·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔可小康。
”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。
据此回答1～2题。
1．我国现在达到的小康社会水平是()A．低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B．惠及十几亿人口的小康C．已达到中等收入国家水平D．殷实的小康社会『答案』 A『解析』我国现在的小康是总体小康，故A正确；B、C、D是全面小康社会的特点。
2．总体小康和全面小康之间的联系表现在()A．全面小康是实现总体小康的基础B．总体小康是实现全面小康的过渡期C．总体小康偏重生存资料消费D．全面小康偏重精神消费『答案』 B『解析』只有建立在总体小康的基础上才能实现全面小康，因此B正确，A错误；C、D 不是二者的联系。
知识点二全面建成小康社会的新要求3．“十二五”规划提出，我国“争取到2020年非化石能源消耗比重达到15%左右”，由“黑色增长”转向“绿色发展”。
政府通过低碳经济发展政策，引导经济结构改变和调整。
这同时也告诉我们()A．全面小康社会衡量经济发展不能以低碳为指标B．要逐步降低能源生产部门的产量C．我国要转变经济增长方式和产业结构，建设生态文明D．要加大对能耗治理的财政支出『解析』由“黑色增长”向“绿色发展”转变，有利于降低能耗，转变经济发展方式，故C正确。
全面小康要注重低碳，排除A；降低能耗并不等于降低能源产量，排除B；题干旨在强调降低能源消耗，而不是治理能源消耗之后的问题，故D与题旨不符，应排除。
4．建设美丽中国，提升生态文明程度，是党的十八大明确提出的社会发展目标。
下列措施中有利于推动生态文明建设的是()①坚持保护环境、绿色消费②限制工业发展，推动第三产业发展③推动区域发展的协调性④转变经济发展方式，并且重视社会效益A．①④B．②③C．①③D．②④『答案』 A『解析』对工业应该调整和优化，而不是限制，排除②；区域协调发展与生态文明没有很大联系，排除③。
高中政治 专题10.1 实现全面建成小康社会的目标(测)(提升版)新人教版必修1
实现全面建成小康社会的目标【知识精测】（总分60分，测试时间40分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，12小题，总共48分）1. (2015耒阳期末)全面建成小康社会是“中国梦”的重要组成部分。
以下对“全面小康梦”的描绘正确的是( )A．成为世界上创造发明最多的国家B．就业更加充分，人民生活更加幸福C．消除了战争隐患，世界更加和平D．环境更加美丽，发展难题彻底消除【答案】B2．（2015信阳期末）全面建成小康社会，最根本的是( )A．坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力B．坚持社会主义初级阶段的基本经济制度C．坚持“三个代表”重要思想D．坚持四项基本原则，保证改革的社会主义方向【答案】A【解析】试题分析：小康社会的目标包括政治、经济、文化、社会各个方面的目标，但“最根本”的目标是经济目标。
所以选A项。
3.（2015荆州高二调研）漫画《全面小康》反映全面建设小康社会经济上必须( )全面小康①增强发展协调性，实现经济持续健康发展②使人民充分享有民主权利③建设生态文明，增强可持续发展能力④各方面各环节全面协调发展A．①④ B．③④C．①②③ D．①③④【答案】D4．（2015夏县中学高一月考）全面建成小康社会对我国经济发展提出新的更高要求，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
实现这一目标( )①将为实现社会公平和共同富裕提供经济保障②将为全面建成小康社会奠定坚实的经济基础③将为消除社会差别和收入差距提供物质保证④将为经济和社会的和谐发展创造良好的条件A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③【答案】A【解析】试题分析：本题考查全面建成小康社会的目标。
①②④观点都是对实现全面小康目标意义的正解分析。
③错在“消除”。
5．进入新世纪，党中央根据实际情况，不失时机地提出了“全面建成小康社会”的历史任务，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
“全面建成小康社会”的目标符合( )A．社会主义的所有制结构B．社会主义的分配制度C．社会主义的本质要求D．社会主义市场经济规则【答案】C6．（2015潜山中学高一期末）当前我们必须看到，贫困地区、贫困群众的小康，是实现全面小康目标的难点。
人教版高中政治必修一《经济生活》第4单元第10课 10.1 实现全面建成小康社会的目标 学案
10.1 实现全面建成小康社会的目标【学习目标】——明确目标，有的放矢。
1.正确区分总体小康与全面小康。
(难点)2．理解全面建成小康社会的新要求。
(重点)【精华回放】——争分夺秒，巩固旧知。
1.什么是社会主义市场经济？其基本特征有哪些？2.为什么要加强宏观调控？3.如何发挥宏观调控的作用？【自主学习】——带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆。
1.总体小康和全面小康的特点目标分别有哪些？2.如何全面小康社会建设在经济方面的新要求？【质疑解惑】——在自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，存在分歧的，小组间或提交全班讨论解决。
【互动探究】——先个人独立思考，在此基础上发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示学习成果。
材料1.家住农村的小华衣食无忧，隔三差五改善生活，他很知足，认为农民和城里人没什么差别了。
2017年五一节，小华去广州的舅舅家做客，看到了林立的高楼、璀璨的灯火、丰富的夜生活。
这深深地触动了他。
思考：（1）小华认为农民和城里人没什么差别的依据是什么？提示：近年来，农村经济不断发展，农民的生活水平、生活质量明显提高，总体上达到了小康水平。
（2）你从上述材料中受到什么启发？提示：我国人民生活总体上达到小康水平，人民的生活实现了由温饱到小康的跨越，但是我国当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
材料据分析，广东省农村实现全面小康目标存在五个难点：一是经济发展不平衡；二是农村社会保障水平比较低；三是基础教育设施落后；四是农民消费重“吃”轻“文”，文化娱乐消费支出较少；五是保证耕地面积动态平衡的任务相当繁重。
思考：根据以上材料提供的信息，如果你是一位广东省农村的支书，你将如何带领全村建设全面小康？提示：要按照全面小康经济建设的新要求，继续发展经济，特别注意提高困难群众的收入；要提高社会保障水平；加大基础教育投入；提高农民文化素质；保护耕地等。
要认识到全面小康社会不是单纯的经济发展，要坚持科学发展、全面发展、可持续发展。
高中政治 专题10.1 实现全面建成小康社会的目标(练)(提升版)新人教版必修1
作文致敬伟大的祖国
祖国，你是我们共同的家园，是我们的骄傲和自豪！每次听到
你的名字，我的心里都充满了激动和感慨。
你知道吗，祖国？你的风景真的太美了！从北方的雪原到南方
的热带雨林，从东部的海滨到西部的雪山，每个地方都有它独特的
魅力。
我走过好多地方，但最美的风景，永远都是在你这里。
还有啊，祖国，你的美食也太赞了！从早餐的油条豆浆，到午
餐的火锅烤鸭，再到晚餐的麻辣烫和小龙虾，每一口都是满满的幸
福感。
每次和朋友聚餐，我们都会聊起你的美食，口水都止不住。
对了，祖国，你的科技也真的太牛了！每次看到神舟飞船上天，或者听到5G网络的速度，我都觉得你好厉害。
你在科技方面的进步，让我们都为你感到骄傲。
当然了，祖国，你的历史也是超级丰富的。
从古代的四大发明，到近代的抗日战争，再到现在的改革开放，你的故事总是那么精彩。
每次听到你的故事，我都会感叹你的伟大和坚韧。
祖国啊，你就是我们的家，是我们的根。
无论我走到哪里，心里都装着你。
我会一直支持你，为你加油！祖国，我爱你！。
江苏省2019高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标学案 新人教版必修1
第一课时实现全面建成小康社会的目标深化拓展十八大报告中提出的全面建成小康社会的新要求一是经济持续健康发展。
转变经济发展方式取得重大进展。
在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现两个“倍增”,即国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
科技进步对经济增长的贡献率大幅上升。
构建现代产业发展新体系,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
继续实施区域总体发展战略。
培育开放型经济发展新优势,使对外开放水平进一步提高,我国经济的国际竞争力明显增强。
二是人民民主不断扩大。
民主制度更加完善、民主形式更加丰富,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,实现依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。
三是文化软实力显著增强。
社会主义核心价值体系深入人心,全面提高公民道德素质。
公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业。
不断增强中华文化国际影响力,中华文化走出去迈出更大步伐。
建设社会主义文化强国的基础更加坚实。
四是人民生活水平全面提高。
基本公共服务均等化总体实现。
全民受教育程度和创新人才培育水平明显提高。
就业更加充分,收入分配差距缩小。
社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。
社会和谐稳定。
五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
推动形成人与自然和谐发展。
优化国土空间开发格局。
全面促进资源节约。
加大自然生态系统和环境保护力度。
主要污染物排放总量显著减少。
实施重大生态修复工程,人居环境明显改善。
课堂探究探究一:1987年党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。
第一步:1981~1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:1991至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值翻两番,达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2021年高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标真题演练 新人教版必修1
2021年高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标真题演练新人教版必修1【例1】(xx·天津卷)党的十八大明确指出，到2020年实现城乡居民人均收入比xx年翻一番。
这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。
实现居民收入倍增( )①要大力发展社会生产力②要着力调整国民收入分配格局③是全面建成小康社会的要求④是促进收入分配公平的根本措施A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【解析】效率与公平、全面建成小康社会。
大力发展生产力是促进收入分配公平的根本措施，故④错误，排除。
①②③符合题意。
答案选A。
【答案】 A【例2】(xx·海南卷)良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告将生态文明建设列入经济社会发展的战略布局。
大力推进生态文明建设是( )①中国特色社会主义的根本任务②中国共产党巩固执政地位转变执政方式的体现③中国共产党坚持以人为本、执政为民的根本要求④加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展的要求A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】转变经济发展方式、党的执政理念。
党大力推进生态文明建设，表明中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念，且有利于加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展，③④符合题意，答案选D。
①错，中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产力；材料未涉及党的执政方式的转变，排除②。
【答案】 D【例3】(xx·福建卷)在福建平潭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。
以下建议符合上述要求的有( )①重点发展以高科技为特征的新兴产业②实验区建设以开发为主，注重经济效益③充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业④把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方式A．①③ B．①②C．②④ D．③④【解析】本题以福建地方经济发展的重大战略为背景，考查学生对可持续发展战略的理解。
2019-2020年高中政治 4.10.1实现全面建成小康社会的目标课时提升作业 新人教版必修1
2019-2020年高中政治 4.10.1实现全面建成小康社会的目标课时提升作业新人教版必修1一、选择题(每小题5分,共35分)1.至20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平。
对此评价正确的是()①是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高③实现了由贫困到温饱的历史性跨越④国家的整体经济实力大大增强⑤是低水平的、不全面的、发展很不平衡的A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【解析】选C。
总体小康水平实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,故③说法不完整。
①②④⑤是对总体小康水平的正确认识。
2.下列关于全面小康社会的建设进程的认识,错误的是()A.是一种不平衡的发展过程B.必须保持各地平衡发展,不允许出现贫富不均C.支持部分地区率先实现现代化D.必须坚持以经济建设为中心【解析】选B。
本题考查学生对全面小康社会建设进程的理解。
各地在发展过程中出现不平衡是在所难免的,故B说法错误;A、C、D说法正确,不选。
(xx·益阳高一检测)我国的中西部省份包括重庆、云南、湖南、四川、西藏等13个省市自治区。
受历史、地理等因素的影响,这一带虽占全国近七成土地,但GDP却不足全国三分之一。
凭借资源优势和国家政策倾斜,近十年来,中西部各省GDP驶入高速路。
据此回答3、4题:3.上述材料说明()A.我国当前的小康是发展很不平衡的小康B.让一部分人先富起来的政策不符合社会主义的目标C.东部发达地区已实现了全面小康D.坚持公平优先、兼顾效率的原则【解析】选A。
东部与中西部存在着巨大差距,反映了我国当前的小康是发展很不平衡的小康,故选A;B、C、D三项说法都不正确。
【知识拓展】我国的中西部省份中部地区包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南6个省份;西部地区包括广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、青海、新疆12个省、直辖市和自治区。
高中政治 第10课 第1课时 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1
全面(quánmiàn)建成小康社会
【例2】 (2013·邯郸调研)党的十八报告提出，根据我国经
济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社
会目标的基础上努力实现新的要求(yāoqiú)，到2020年实现全面
建成小康社会宏伟目标。要想全面建成小康社会，必须( )
①优化经济结构，提高经济发展质量 ②提高科技进步对
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2.有人(yǒu rén)认为：“经过长期的艰苦奋斗，各地区可 以同时实现全面建成小康社会的目标。”这种说法对吗？为什 么？
【答案】这种说法不对。因为从全面小康社会建设进程的 特点和要求来看，全面小康社会的建设进程是一种不平衡的发 展过程。因此，有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设 小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要 奋起直追，加快发展。
发展和完善
第八页，共20页。
2.关于“全面建成小康社会”的几个误区
(1)全面建成小康社会就是经济发展(fāzhǎn)上建成小×康社
会( )
剖析：错。全面建设小康社会的目标，包括经济、政治、
文化、社会民生、生态文明五个方面。经济发展(fāzhǎn)上建成
小康社会只是全面建设小康社会的目标之一。
×
(2)全面建成小康社会就是在全国同时建成小康社会( )
第十八页，共20页。
热点(rè diǎn)探究
加快全面建成小康社会步伐 【背景材料】 2014年3月5日，国务院总理李克强在十二届 全国人大二次会议上作政府(zhèngfǔ)工作报告时提出，要把改 革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，大力推进社会 主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。
高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标课后课时精练(含解析)新人教版必修1
【金版教程】2016高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标课后课时精练（含解析）新人教版必修11．全面建成小康社会的意义( )①有利于建设资源节约型、环境友好型社会②有利于更好地实现社会主义生产目的③有利于统筹区域经济协调发展④有利于扩大内需，增强我国的综合国力A．①④ B．②③C．③④ D．②④解析：D 根据题意可知，①③是全面建成小康社会的要求，而非意义，故选②④。
2．东部地区由于其经济、社会发展基础较好，按其发展进程，有望在2015年左右基本实现全面建成小康社会目标。
中部地区的基础虽然大都比东部地区差，但其发展速度可圈可点，这使其有可能在2017年左右基本实现全面建成小康社会目标。
这说明( ) A．小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程B．实现全面小康需要进行长时间的艰苦奋斗C．2017年以后东部地区与中部地区的发展差距将彻底消失D．我国地区发展差距只能越来越大解析：A 材料说明东部地区和中部地区小康社会建设发展不平衡，故答案选A。
B项不符，C、D两项观点错误，均应舍去。
3．我国政府推出的新医改方案的目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享有基本医疗卫生服务。
这项改革有利于( )A．提高收入水平，改善人民生活B．完善分配制度，调节过高收入C．实现社会公平，构建和谐社会D．统筹城乡发展，实现优势互补解析： C 新医改方案与提高居民收入没有直接关系，故不能选A项；该方案是公民普遍享有的，所以，也不能调节过高收入、实现优势互补，故排除B、D两项。
实现人人有医疗卫生服务，目的就是体现社会公平，构建和谐社会。
4．小康生活是中国人的追求，但小康社会的建设道路却不是一帆风顺的。
下列对全面建成小康社会进程认识错误的是( )A．全面小康是一种不平衡的发展过程，有条件的地方发展得快些，落后地区要奋起直追B．全面小康意味着各地平衡发展，不同地区在同一时间同步小康C．可支持一部分地区和一部分人率先实现D．必须坚持以经济建设为中心解析：B 全面建成小康社会的进程是一种不平衡的发展过程，有先有后、有快有慢，不可能同时同步，有条件的地区可以率先实现，A、C两项正确；全面小康首先是经济的小康，所以D项正确。
高中政治第四单元第十课第一框实现全面建成小康社会的目标练习新人教版必修1
高中政治第四单元第十课第一框实现全面建成小康社会的目标练习新人教版必修1第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标精准扶贫全面建成小康社会十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求：①到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
②我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
改革开放以来，中国政府多次上调国家扶贫标准，2009年，中国国家扶贫标准从2008年的年收入1 067元上调至1 196元，2010年随CPI上涨而再上调至1 274元。
③2011年，中央决定将农民人均年收入2 300元作为新的国家扶贫标准。
根据国家统计局2015年2月26日发布的数据，按照年人均收入2 300元的农村扶贫标准计算，2014年中国农村贫困人口还有7 017万人，比上年减少1 232万人。
【思维导图】【创新演练】有人认为：我们要建成的全面小康社会要惠及全体人民，精准扶贫就是要实现人民生活的同步富裕。
对此，你如何理解？答案：(1)全面小康社会，是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，它的出发点和落脚点是提高人民生活水平和生活质量，使人民生活得更富裕、殷实。
(2)小康社会的建设，是一种不平衡的发展过程。
要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，率先实现现代化，为全国发展作出更大贡献；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。
(3)社会主义的目标是共同富裕而不是同步富裕，可以让一部分人、一部分地区先富裕起来，先发展起来，从而有力地带动全面发展，从而实现共同富裕。
一、选择题1．20世纪末，我国人民生活总体上达到小康水平。
对此评论正确的是( )①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高②实现了由贫困到温饱的历史性跨越③国家的整体经济实力大大增强④是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康A．②③④ B．①②③④解析：本题易误选B项，②说法不完整，除此之外，还实现了由温饱到小康的跨越，故选D 项。
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【师说】2015-2016学年高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标课时作业新人教版必修1一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共36分)1．我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
这表明( )①我国的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设②全面建成小康社会的目标代表了最广大人民的根本利益③我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康④我们要实现的是全面小康A．①②④ B．①②③④C．②③④ D．①②③解析：①的说法是错误的，我国的根本任务是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕，“集中力量进行社会主义现代化建设”只是实现这一根本任务的手段，不是任务本身，所以应排除；②③④正确，故选C。
答案：C2．根据国家统计局小康水平的分析报告，2013年我国东部地区实现程度为84.18%，中部为93.18%，西部为97.86%。
可见我们目前达到的小康是( )A．低水平的小康B．不全面的小康C．发展很不平衡的小康D．温饱社会解析：西、中、东部地区“数字差异”表明小康社会的不平衡性，应选C。
答案：C3．下面关于全面小康与总体小康的区别，说法正确的是( )①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康注重物质生活水平提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡、各个阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村A．①② B．①②③C．③④ D．②③④解析：本题考查总体小康与全面小康的区别。
总体小康和全面小康都是小康社会，但二者所处的阶段、特点不一样。
总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，全面小康是总体小康发展的更高阶段，由此判断④认识错误，①②③观点正确。
答案：B4．下面对全面建成小康社会的目标理解正确的是( )①人民生活总体上达到小康②全面建成小康社会，追求的是经济、政治、文化、社会和生态的共同发展③全面建成小康社会，将体现社会主义共同富裕原则④全面建成小康社会，将使人民生活更加殷实富裕A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：①理解显然是错误的，总体小康已于20世纪末实现；②③④都是对全面小康社会特征的准确把握，因此应选B项。
答案：B5．总体小康水平的特点包括( )①低水平②不全面③发展很不平衡④吃饭问题已经解决A．①② B．①②③C．①②③④ D．③④解析：不能仅仅看到总体小康社会的不足，更要看到其历史进步性，④也应入选，故选C。
答案：C6．中国共产党第十八次全国代表大会全面审视了当今世界和当代中国发展大势，全面把握了中国发展的新要求和人民群众的新期待，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
全面建成小康社会，在经济建设方面要达到的新要求有( )①协调发展能力增加，自主创新能力提升②人民生活全面改善，社会就业更加充分③生态文明稳步推进，民主制度更加完善④收入差距逐渐消除，小康社会全面实现A．①②B．②④ C．①③D．②③解析：由设问中的限定范围“经济建设”可排除③，民主制度更加完善属于政治目标；收入差距不能消除，④说法错误。
①②是经济建设方面要达到的新要求。
答案：A7．“低碳经济”是最近国际社会应对人类大量消耗能源、大量排放二氧化碳引起全球气候灾害性变化而提出的新概念。
在我国，大力提倡“低碳经济”有助于( )①引导人们树立正确消费观念，实施绿色消费②切实转变经济发展方式③贯彻落实科学发展观，实现经济社会可持续发展④降低企业生产成本，提高经济效益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题考查发展低碳经济的意义。
①②③分别从树立正确的消费观、转变经济发展方式和贯彻落实科学发展观等不同角度说明了其意义；发展低碳经济未必能降低企业生产成本，提高经济效益，故排除④。
答案：A贫不择妻8．漫画《贫不择妻》启示我们，贫困地区发展经济应当( )①统筹城乡发展②优化资源配置③与环境保护相协调④兼顾当前利益和长远利益A．①②B．①④C．③④D．②③④解析：本题考查学生对全面小康社会经济协调发展的理解。
贫困地区背负着污染企业，启示我们要优化资源配置，保护环境，处理好当前利益和长远利益的关系。
答案：D共同创业9．建设社会主义新农村需要城市和乡村共同努力，漫画《共同创业》包含的经济生活道理有①建设社会主义新农村，要统筹城乡发展②统筹城乡经济发展，要实行城市支持农村的方针③城乡共建有助于实现共同富裕④社会主义新农村建设，主要依靠城市的帮扶A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：漫画反映的是统筹城乡发展、城市支持农村的做法，这有利于实现共同富裕，故①②③正确。
④观点错误，城市的帮扶只是农村发展的外部条件。
答案：A10．近几年，在全球气候变暖的大背景下，我国气象灾害越发呈现出突发性强、种类多、强度大、频率高等特点，局部地区极端高温、极端低温和强暴雨、强台风等极端性天气明显增多。
气象灾害给人民群众生命财产安全带来严重威胁，给我国经济、社会、生态以及可持续发展带来很大的挑战。
这启示我们( )①全面建成小康社会，必须高度重视对生态环境的保护②努力实现经济持续健康发展，必须建立在保护环境的基础上③全面建成小康社会，要切实提高自主创新能力④要加快推进生态文明建设，深入实施生态工程、可持续发展战略A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：题干强调了全球气候变暖带来的恶劣天气给我国经济、社会、生态以及可持续发展带来很大的挑战。
因此，本世纪头二十年要建成全面惠及十几亿人口的全面小康必须高度重视环境问题。
①②④符合题意，③与题意不符。
答案：D11．中央城镇化工作会议指出，城镇化是现代化的必由之路。
推进城镇化是( )①解决农业、农村、农民问题的根本途径②推动区域协调发展的有力支撑③扩大内需和促进产业升级的重要抓手④全面建成小康社会的战略选择A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：本题考查对城镇化的认识，考查考生获取和解读信息的能力。
解决“三农”问题的根本途径是推动城乡发展一体化，①错误；②③④正确切题。
故选D。
答案：D12．我国经济总量已居世界第二，但付出的代价较大，一些地方生态承载能力已近极限。
发展转型是硬任务，未来的经济增长必须以提高质量和效益为前提，以资源节约和生态环保为支撑，正是这样的思路下，山西将淘汰压缩焦炭产能1 800万吨，内蒙古将淘汰水泥落后产能459万吨，山东将淘汰炼钢产能2 257万吨。
这些举措有利于( )①实现我国经济社会和谐发展，提高可持续发展能力②推进我国经济结构战略性调整，形成新的经济发展方式③从根本上改变我国经济落后的状况，实现经济社会快速发展④保证我国经济又好又快发展，充分满足人民物质需求A．①② B．②④C．①④ D．②③解析：本题以我国淘汰落后产能为背景，考查促进国民经济又好又快发展的战略性调整具有重要作用，①②可选。
③中“从根本上改变”的说法错误。
④夸大淘汰落后产能的作用。
答案：A二、非选择题(本大题共2个小题，满分24分)13．(12分)到20世纪末，我国人民生活总体上达到小康水平。
我们要在21世纪头20年，集中力量，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
(1)全面小康社会是什么样的？(6分)(2)全面建成小康社会，在经济建设方面要达到的新要求是什么？(6分)答案：(1)工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
(6分)(2)①增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
(2分)②全面改善人民生活。
(2分)③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
(2分)14．(12分)全面建成小康社会，不仅要使人民生活更加宽裕，国民经济更加发展，更要在完善社会主义市场经济体制和各项制度方面下功夫。
在经济上要达到中等收入国家水平，在体制上要成为民主法制的文明社会，这就是建成小康社会和全面建成小康社会的区别所在。
这就要求我们在对全面建成小康社会的进程实行监测或量化时，不仅要提高反映人民生活水平的统计指标的临界值，而且要全面反映精神文明和政治文明的发展进程。
结合经济生活有关知识，请你谈谈对全面建成小康社会的认识。
解析：此题考查对全面建成小康社会的理解，属于基础性知识。
答案：(1)我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2分)(2)21世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
到2020年全面建成小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
(4分)(3)全面建成小康社会，在经济建设方面要达到以下几项新要求：经济持续健康发展；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
(3分)(4)小康社会的建设是一种不平衡的发展过程，有条件的地方可以发展得更快些，在全面建成小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。
(3分)。