上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校小学老师简历
十大教育人物小传
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十大教育人物小传作者:来源:《江苏教育》2009年第20期斯霞(1910—2004)[生平简历]女,汉族,1910年12月出生于浙江诸暨,小学语文特级教师,著名小学语文教育家,被誉为“小学教育界的梅兰芳”、“中国的苏霍姆林斯基”。
曾任南京市教育局副局长、全国小学语文教学研究会副会长、中国教育学会常务理事、国家教委中小学教材审定委员。
1922年就读于杭州女子师范学校。
1927年毕业后,先后在浙江绍兴、嘉兴、萧山、杭州及江苏南京等地小学任教。
1932年起在中央大学实验学校小学部(南京师范大学附属小学前身)工作,后分别在绍兴第五中学附小、嘉兴县集贤小学、肖山湘湖师范、南京东区实验小学、中央大学实验小学、南京师院附属小学等任职。
新中国成立后加入中国共产党。
曾被评为全国三八红旗手,当选过全国人大代表、江苏省劳动模范、全国劳动模范。
[主要贡献和实践]斯霞老师一生执教68年,是我国基础教育界教龄最长、功勋卓著的教师。
在漫长的教师生涯中,她多次放弃跳槽和升官的机会,始终坚持做小学老师。
她担任国家教委中小学语文教材审查委员会成员10年,为我国小语教学和国家小语教材的建设作出了重要贡献。
上世纪五十年代,她创造出“字不离词、词不离句、句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法,大面积、高效率地提高了识字教学的质量。
她教导的学生在两年内就认识了2000多个汉字,读了174篇课文,在当时国内小学教育界首屈一指。
上世纪六十年代,经专家学者总结、论证,斯霞的“以语文教学为中心,把识字、阅读、写话三者结合起来”的小学语文教学法,在全国产生广泛影响。
她提倡“童心母爱”,以一颗童心,爱学生之所爱,乐学生之所乐,悲学生之所悲,用爱陪伴学生成长,终其教育生涯,把全部的爱献给了孩子。
退休后,她仍一如既往地每天到学校做力所能及的工作。
在斯霞的身上始终蕴藏着慈母般的温情,流淌着爱的暖流。
新华社1963年播发的通讯《斯霞和孩子》向国内外传扬了她的感人事迹。
上外附属浙江宏达南浔学校简介-南浔区
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附件1一、南浔锦绣实验学校简介南浔锦绣实验学校创办于2004年5月,是一所九年一贯制学校。
学校坐落于人文荟萃,风景秀美的江南古镇南浔,现有中小学生近1800名,48个教学班,130名专任教师,其中区级以上名师36人,中学高级教师25人。
学校占地面积78879平方米,校舍总面积31166平方米,绿化总面积41640平方米,绿化覆盖率为53%,生均23.5平方米。
学校建有300米塑胶跑道,天然草坪足球场,篮球场,排球场,网球场和大型体艺馆。
并有3幢可容纳1000名住宿生的学生公寓楼,有专门的洗衣房和浴室。
学校自创办以来,秉承“关注人人发展,倡导成功体验;培植人生希望,锦绣前程”的办学理念,致力于打造“美的教育”品牌,培养“真、善、美、健、有实力”的优秀学生。
学校先后荣获“全国青少年素质教育示范基地”、“全国文明礼仪示范学校”、“全国心理健康教育先进单位”、“全国青少年普法教育先进单位”、“首届长三角地区教科研优秀团队”、“浙江省九年一贯制示范学校”、“浙江省先进基层党组织”、“浙江省语言文字规范化示范学校”、“浙江省科研百强学校”、“浙江省教科研先进学校”、“浙江省绿色学校”、“湖州市依法治校先进学校”、“湖州市行为规范示范学校”、“湖州市德育特色学校”、“湖州市教科研示范实验基地学校”等荣誉称号。
学校将建设“质量一流、特色鲜明、学生向往、社会公认”的现代化教育名校作为奋斗目标。
以有声有色的活动形式和拓展性课程为载体,充分有效地实现着“美的教育”品牌打造的理想目标——实现美的教育,建设美的文化,培育美的新人。
建校十二年来,学校具备了较强的办学优势和实力,倍受当地社会、百姓的欢迎和认可,是一所在市内外具有较高知名度和荣誉度,令莘莘学子向往的学校。
二、上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校简介上外附属浙江宏达南浔学校是南浔区委、区政府引进的浙江省重点项目,是浙江宏达教育集团继举办上海外国语大学附属宏达高级中学、上海外国语大学附属浙江宏达学校、上海外国语大学附属宏达国际幼儿园、海宁宏达幼儿园及投资同济大学浙江学院后,与杭州理想国际共同投资建设的一所高标准九年一贯制学校,学校位于南浔区南浔镇联谊西路1999号。
外国语学院专任教师简历
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外国语学院专任教师简历
出生年月:1961年12月15日籍贯:浙江海盐
民族:汉政治面貌:
学历:研究生班学位:学士
职称:讲师Email:
学习和工作简历
研究方向:英语教学
主讲课程:本科生:大学英语
学习简历:1983年7月毕业于浙江大学外语系(学士);1999年7月毕业于浙江大学管理
学院(研究生班)。
工作简历:1983年参加工作;1986年至1994年,浙江省经济管理干部学院任教,任讲师、
1994年5月至今,浙江工业大学外国语学院任教,任讲师。
社会兼职:
◆学术成果
出版论著、教材
1.《帮孩子成才的密诀》
主要论文
◆承担课题
◆表彰/奖励。
优秀科技辅导员
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11
陈火生
浙江省临安市锦城第一初级中学
12
卜珺琳
中国杭州低碳科技馆
13
沈斌帅
宁波江北实验小学
14
杨连君
宁波东海实验学校
15
单亚群
宁波慈溪市教学仪器管理站
16
朱 涛
宁波镇海区贵驷小学
17
汪方亮
宁波市鄞州区下应中心小学
18
李 辉
宁波奉化市实验小学
19
张 斌
宁波市余姚实验学校
20
胡苗坤
台州市临海市回浦中学
87
王爱娇
台州临海市哲商现代实验小学
88
朱宇宇
台州温岭市青少年宫
89
陈木香
台州市玉环县玉城中学
90
孙建辉
台州市天台县街头中学
91
王秀云
台州市仙居县城峰中学
92
叶卫芬
台州市三门县海游镇中心小学
93
金 松
丽水第二高级中学
94
刘荣军
丽水市莲都区梅山中学
95
张兆良
丽水市景宁畲族自治县景宁中学
温州市百里路小学
34
潘小微
温州市瓦市小学
35
朱朝晖
湖州市德清县华盛达外语学校
36
顾 松
湖州长兴实验中学
37
杨敏勇
湖州市教育局
38
姬静静
湖州中学
39
吴志成
湖州市安吉县昌硕高级中学
40
朱忠荣
湖州市吴兴实验中学
41
吴惠泉
湖州市南浔区菱湖一中
42
仲明亮
嘉兴市阳光小学
43
张庆文
上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校 朱依米(学生)
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你们“坐月子”,我们“开直播”上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校朱依米指导老师宋国萍我说,我从上学到现在从来没有过过这么特别的寒假;阿太说,我从出生到现在90岁都没有过过如此特殊的年呢!本来嘛,好不容易等到了寒假,我终于可以放飞自我,一大堆好事等着我哩!大年初一,和好朋友一起去看电影——《唐人街探案3》;大年初二开始,去走亲访友,白天红包领到手软,夜晚烟花开到绚烂;年初五以后,还可以和爸爸、妈妈一起去哈尔滨旅游,领略冰天雪地的北国风光……可是——“新型冠状病毒”来了!我恨死了那些爱吃野味的人,都怪你们!我精心计划好的寒假活动统统泡汤!可是气愤过后,也只能无奈啊……这个无聊透顶的寒假,我只能呆在家里足不出户。
可妈妈却说,这就是我现在对祖国妈妈做的最大的贡献。
唉,我哪是“众星捧月”的小公主,倒是被“禁足”的可怜人了呢。
滴滴滴,大年初二晚上,我们班的QQ群有动静啦!原来是宋老师猜到同学们呆在家里肯定会特别无聊,所以她突发奇想,让我们进行线上古诗邀请赛呢!寒假她布置了我们背诵好多古诗词,还开了书单叫我们读好多书呢!这个主意好!看来她是想偷偷“检测”我们呢!不过同学们胸有成竹,个个摩拳擦掌,六点半一到,全班40位,34位都在线了!告诉你们哦,那天晚上,我是第一位被老师邀请到的同学呢!一首《登幽州台歌》,我背得声情并茂,赢得了老师和同学们的好评!接着我邀请了好朋友瑶瑶朗诵。
没想到,她居然出了“状况”:不仅过了五分钟才把朗诵视频发出,而且背的还不是我指定的那首!但是,这又有什么关系呢?轩轩妈妈说了:“我们一家人围着等,反正哪都去不了!”涵涵妈妈说得更好:“这是咱班的‘春节联欢晚会’,一起等!”诗歌会就这样进行着。
你看,宋老师原本以为的“秩序井然”的邀请赛,堂皇地变成了班级狂欢,人人自嗨:同学们一个个毛遂自荐,小视频里,大家的笑容都要溢出来了;很多同学大概是第一次面对镜头“直播”,还有点紧张,围观的爸爸妈妈却一直在点赞喝彩!《凉州词》《新嫁娘》《十五从军征》《七步诗》……我们背诵了无数的古诗。
个人基本情况精修订
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个人基本情况GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-王永飞个人基本情况简介王永飞,女,汉族,1980年3月27日出生,今年31岁,本科在读。
1999年9月参加工作,一直担任语文教学工作。
现任职称为小学一级教师。
下面,我从德、能、勤、绩四个方面向领导们汇报我的工作情况。
德:坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,热爱党和人民的教育事业,贯彻党的教育方针政策,遵守教师职业道德规范,“学高为师,身正为范”,关爱学生,关注学生的身心健康,关心学生全方位的成长。
能:在工作中锻炼,在锻炼中成长。
现任小学一级教师,在学校领导和同事们的关心和帮助下,我在语文教学方面逐渐成熟,个人的组织、协调、管理能力也得到了长足的发展;立足于基础工作,着眼于改革创新;教育教学“活”字当头,“实”为中心;能够充分利用语文学科特点,教书育人,使学生学会学习和形成正确的人生观、价值观,在个性和人格上得到健康发展,即通常人们所说的给予学生人文关怀和培养学生的人文素养。
勤:严格遵守学校作息制度,不迟到、不早退、不旷教,按时、按质、按量完成学校布置的各项工作,认认真真,兢兢业业。
绩:天道酬勤,工作勤勉,常有回报。
所教班级在平时期中期末考试中均取得较好的成绩,几届毕业班也在同类班级中有不俗的表现。
在2005-2006学年度成绩显着被评为“先进教育工作者”并获“嘉奖”;论文《浅谈小学生习惯与养成教育》在邯郸市教育教学论文交流中,被评为贰等奖。
论文《课改下如何做好农村小学班级管理》获中国教育学会第21次学术年会优秀论文贰等奖。
论文《例谈低年级口语交际教学》获一等奖。
2008-2009学年度成绩显着被评为“先进教育工作者”;2009-2010学年度成绩显着被评为“先进教育工作者”并获“嘉奖”;被评为2009年度“三常规”工作先进个人;2010年在中小学教师读书论坛竞赛中获三等奖;2010-2011学年度,在县语文优质课获二等奖;在2010年度校本课程开发工作中被评为“先进个人”。
常雨老师个人简历
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常雨老师个人简历个人信息:姓名:常雨性别:女出生日期:19xx年x月x日联系方式:手机xxxx-xxxx-xxxx;电子邮箱************教育背景:200x年-200x年 XXX大学学士学位专业:教育学200x年-200x年 XXX大学硕士学位专业:教育心理学工作经历:xxxx年-至今 XXX小学小学教师- 负责小学X年级学生的教学工作,包括语文、数学及综合素质教育课程。
- 精心备课,制定教学计划和教材,注重培养学生的学习兴趣和独立思考能力。
- 积极与学生家长沟通,定期开展家校合作活动,促进学生全面发展。
专业技能与荣誉:- 拥有丰富的小学教学经验,能够灵活运用多种教学方法,提高学生的学习效果。
- 熟悉教育心理学理论与实践,能够针对学生的个体差异,制定个性化的教育方案。
- 扎实的教育学理论基础,良好的教学技能和团队合作能力。
- xxx市教育局优秀教师奖(xxxx年、xxxx年)教育理念与风格:- 关注学生的个体差异,注重培养学生的创新精神和实践能力。
- 倡导积极向上的教育氛围,塑造健康和谐的班级文化。
- 鼓励学生自主学习,培养良好的学习习惯和自我管理能力。
- 强调教育与家庭的密切关系,与家长建立良好的沟通与合作。
个人兴趣与爱好:- 阅读:喜欢读书,特别是教育类和心理学相关的专业书籍。
- 旅行:喜欢到各地旅行,体验不同的文化和风景。
- 瑜伽:热爱瑜伽运动,注重身心健康的平衡。
以上为常雨老师的个人简历,希望能给您一个全面了解我的机会。
如果需要更详细的信息或面试安排,请随时与我联系。
谢谢!。
浙江省功勋教师候选对象
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浙江省人民政府关于授予陈欢等250位教师浙江省特级教师荣誉称号的批复-浙政函[2014]88号
![浙江省人民政府关于授予陈欢等250位教师浙江省特级教师荣誉称号的批复-浙政函[2014]88号](https://img.taocdn.com/s3/m/a93f9306c4da50e2524de518964bcf84b9d52dd3.png)
浙江省人民政府关于授予陈欢等250位教师浙江省特级教师荣誉称号的批复正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 浙江省人民政府关于授予陈欢等250位教师浙江省特级教师荣誉称号的批复(浙政函〔2014〕88号)省教育厅:你厅《关于要求授予陈欢等250位同志第十一批“浙江省特级教师”荣誉称号的请示》(浙教人﹝2014﹞91号)悉。
经研究,同意授予陈欢等250位教师“浙江省特级教师”荣誉称号。
希望获得荣誉称号的教师再接再厉,充分发挥示范带头作用,强化师德修养,潜心教书育人,为我省教育事业的改革和发展作出更大贡献。
附件:第十一批浙江省特级教师名单浙江省人民政府2014年8月25日附件第十一批浙江省特级教师名单杭州市(42人)陈欢(女)杭州第二中学钟小平杭州第二中学陈萍(女)杭州学军中学方淳杭州第十四中学孔慧敏(女)杭州第十四中学周顺钿杭州高级中学蒋春英(女)杭州聋人学校吴国良杭州市中策职业学校杨志敏杭州市普通教育研究室李学军杭州市普通教育研究室孔晓玲(女)杭州市建兰中学高军玉(女)杭州市时代小学蒋军晶杭州市天长小学陆虹(女)杭州市胜利小学张群(女)杭州市行知幼儿园唐彩斌杭州市上城区教育学院苏建强杭州市景成实验学校王盛之杭州市大成实验学校徐惠琴(女)杭州长江实验小学汪燕宏(女)杭州市下城区教师教育学院陈竹根杭州市保俶塔实验学校潘云芳(女)杭州市三墩中学江萍(女)杭州市西湖小学教育集团(总校)李勤杭州市学军小学厉志光杭州市西湖职业高级中学沈颖洁(女)杭州市西湖区教师进修学校沈旭东杭州市长征中学胡柳蔚(女)杭州市文澜中学张翼文杭州市教育科学研究院附属小学汤肖丽(女)杭州采荷第二幼儿园教育集团吴金炉杭州市萧山区第二高级中学阮长海杭州市萧山区朝晖初级中学汪坚杭州市萧山区第一中等职业学校凌静(女)杭州市乔司职业高级中学吕桐军桐庐县实验小学汪永成千岛湖中等职业学校赖朝晖严州中学邵锋星建德市新安江第一小学华志红富阳市郁达夫中学裘志平富阳市永兴学校吕立峰富阳市实验小学许强临安市玲珑小学宁波市(32人)杨榕楠宁波市效实中学张悦(女)宁波市效实中学盛艳萍(女)宁波外国语学校王姬(女)宁波市职业技术教育中心学校吴利文(女)宁波市孔浦中学沈晓英(女)宁波市通途小学王勇宁波市鄞州区正始中学张全民鄞州高级中学章玲(女)鄞州中学钟辉宁波市鄞州区咸祥镇中心小学徐春燕(女)宁波东钱湖旅游学校陶育义宁波市鄞州区教育局教研室王彧钊宁波市北仑区小港实验学校郑巍巍(女)宁波市北仑区淮河小学周汉斌(女)宁波市海曙区海曙中心小学邹艳(女)宁波市海曙第二外国语学校胡剑红(女)宁波市第二幼儿园李江美(女)宁波市闻裕顺幼儿园陆雪萍(女)宁波市达敏学校沈虎跃宁波市镇海中学符水波宁波市镇海蛟川书院厉佳旭宁波市镇海区立人中学张建强宁波市镇海区职业教育中心学校罗树庚宁波国家高新区实验学校骆柏林余姚中学徐海华余姚市子陵中学王国章余姚市第二职业技术学校陈伟余姚市第四职业技术学校方蓉飞(女)慈溪市教育局教研室杨亢尔奉化中学应龙泉宁海县第一职业中学王增良象山县西周中学温州市(39人)陈钦梳温州第二高级中学方军温州中学李芳(女)温州中学郑可菜(女)温州市第五十一中学蔡永温州市南浦实验中学邓权忠温州市第九中学方海东温州市第九中学蒋金崇温州市第二实验中学吴莎莎(女)温州市第二中学徐丹阳(女)温州市第二中学谢杰妹温州市绣山中学金丽芳(女)温州市籀园小学吴迎迎(女)温州市籀园小学周岚(女)温州华侨职业中等专业学校张晓晨(女)温州华侨职业中等专业学校钱勇温州市教师教育院阙银杏(女)温州市教育教学研究院曹鸿飞温州市教育教学研究院王在恩温州市龙湾区实验中学卓东健温州市蒲鞋市小学金晓群(女)温州市第八幼儿园陈碧霄(女)温州市鹿城区教师培训和科研中心单淮峰温州市瓯海职业中专集团学校潘春波温州市瓯海区教师发展中心钱从新乐清中学林雪微(女)乐清市乐成实验中学吴立建乐清市教育局教学研究室戴海林瑞安中学黄华伟瑞安中学张克龙瑞安市第六中学庄振海瑞安市安阳高级中学初中部张强温州翔宇中学颜丽函(女)洞头县东屏镇中心小学高树浪平阳中学林大誉平阳县新纪元学校兰衍局平阳县鳌江镇第一小学曾淑萍(女)平阳县职业教育中心沈正会泰顺县第二实验小学林志超苍南县潜龙学校湖州市(11人)费胜昌湖州中学李真(女)浙江信息工程学校姚志恩浙江信息工程学校姚立明湖州市第八中学余仙凤(女)湖州市凤凰小学沈跃群(女)南浔锦绣实验学校王卫华(女)德清县钟管镇中心学校钦国强长兴中学周义华(女)长兴县机关幼儿园沈莉(女)长兴县教育研究中心朱国庆安吉县孝丰高级中学嘉兴市(17人)蒋雅云(女)嘉兴市第一中学吴磊峰嘉兴教育学院曹建林嘉兴市实验小学洪福珍(女)上海外国语大学秀洲外国语学校俞界岳嘉善县实验中学祝贵耀嘉善县实验小学包亚燕(女)平湖市实验幼儿园刘中瑛(女)海盐高级中学王建峰元济高级中学顾志能海盐县齐家小学姚群利(女)海盐县万禄幼儿园曹新峰(女)海宁市斜桥中学姚伟国海宁市实验小学徐炜海宁市高级技工学校朱能海宁市教师进修学校曹冬林桐乡市凤鸣高级中学庄志琳桐乡第二中学绍兴市(18人)陈柏良绍兴市高级中学虞金龙绍兴市第一中学朱国强绍兴市第一中学赵卓青(女)绍兴市文澜中学戴智敏(女)绍兴市职业教育中心陈雅琴(女)绍兴市教育教学研究院叶燕芬(女)绍兴市蕺山中心小学陈敏华绍兴市柯桥区鉴湖中学吴建锋绍兴市柯桥区柯桥中学季科平(女)绍兴市柯桥区秋瑾小学周炳炎绍兴市柯桥区齐贤镇中心小学李雅芬(女)绍兴市柯桥区教师发展中心王国芳春晖中学潘建德绍兴市上虞区春晖外国语学校赵登诸暨市诸暨中学金百炼诸暨市暨阳街道浣江小学教育集团茹茉莉(女)嵊州市城南小学李辛甫新昌县澄潭中学金华市(26人)钱剑英(女)金华第一中学滕世群金华第一中学张国红金华市教育局教研室王伟文金华市金师附小教育集团婺城小学熊德华(女)金华市金东区孝顺镇中心小学吴立文金华市宾虹小学吴志坚金华市东苑小学童国强兰溪市聚仁教育集团育才中学叶小平(女)兰溪市兰江小学包莉莎(女)东阳市吴宁第五小学沈群英(女)东阳市实验幼儿园楼江明东阳市技术学校许志芳(女)东阳市教育局教研室翁冰玫(女)义乌中学赵一庆(女)义乌市稠州中学王鸿(女)义乌市前店小学余巧娟(女)义乌市稠江中心幼儿园成佳梁义乌市城镇职业技术学校金晓芳(女)义乌市教育研修院应化德XXX市第一中学倪静川(女)XXX市实验学校徐中收XXX市教师进修学校楼成芳(女)浦江县仙华外国语学校徐双莲(女)浦江县浦阳第二小学王海斌武义县第一中学周生民磐安中学衢州市(14人)金雪东衢州第一中学贵丽萍(女)衢州第二中学叶霜(女)衢州第二中学周晓天衢州高级中学陈露(女)衢州华茂外国语学校王文森衢州市实验学校杨宗斌衢州中等专业学校李世杰衢州市教育局教研室李晓雯(女)衢州市衢江区第一初级中学刘芳(女)衢州市柯城区教学研究室徐伟建龙游县模环初级中学祝水根江山中等专业学校徐良英(女)常山县天马镇第二中心小学江光华开化县华埠镇中心小学舟山市(7人)方军舟山中学张宏政南海实验学校苏明杰南海实验学校张赛芬(女)舟山职业技术学校袁优红(女)舟山市定海区东海小学吴红伟普陀中学赵飞君(女)岱山县教育发展研究中心台州市(25人)梁美珍(女)台州市教育局教学研究室章日兴台州市教育局教学研究室颜伟云台州市白云学校李柏青黄岩中学王华鹏黄岩实验中学黄吉鸿台州市椒江区人民小学章安校区陈忠文台州市路桥区峰江中学马晓萍(女)台州市路桥区东方理想学校王仁田台州市路桥区中等职业技术学校韩月红(女)台州市路桥区教育局教研室毕本弓台州中学林瑞蔡台州中学王乐芬(女)临海市哲商小学卢美玉(女)临海市教育局教研室叶富军温岭市第三中学颜寿春温岭市横峰小学张朝辉温岭市城北小学郑娴(女)温岭市市级机关幼儿园徐立海玉环县玉环中学张礼聪玉环县玉环中学叶海辉玉环县坎门第一初级中学林艳(女)玉环县城关实验小学王定均天台县坦头中学张志伟仙居县教育局教研室何赛君(女)三门中学丽水市(14人)杨丽佳(女)丽水市实验学校戴和英(女)丽水市实验幼儿园胡钰凤(女)丽水市职业高级中学周业宇丽水市教育教学研究院钟海平丽水市莲都区梅山中学黄碧峰丽水市莲都区中山小学王振炼龙泉市第一中学杨仕威青田中学XXX燕(女)云和县中等职业技术学校吴韦春庆元县实验小学刘勇武缙云县长坑小学彭素飞(女)遂昌中学叶俊福松阳县第一中学毛云长景宁启文中学省教育厅直属(5人)倪江杭州外国语学校陈亚利(女)浙江师范大学附属中学张俊美浙江师范大学附属中学朱瑶(女)浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园郭剑峰省教育厅教研室——结束——。
上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校 方皓轩(学生)

视频里的妈妈
上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校405班方皓轩
指导老师宋国萍期末收卷的钟声缓缓敲响,终于迎来期待已久的寒假。
本以为会开始崭新的一年,可是万万没想到,一场可怕的天灾——新型冠状病毒悄悄地向我们中国年袭来了。
一时间,新型冠状病毒覆盖大家的朋友圈,各种医护用具被一抢而空,就连平日里十分常见的口罩也成了今年过年不可缺的“年货”……唉!
我的阿姨奋战在一线。
阿姨是一名护士长,从疫情开始,要协助护理部主任管理全院护理工作。
她每天在临床一线,在病区为每个病房进行检查指导,每一例护理不良事件她都会仔细查找原因,及时现场整改。
因为疫情,阿姨没有回家过一天!每天,对家人的问候都是在群里!阿姨家里的大宝13岁,二宝才2岁,她却只是“视频里的妈妈”。
大宝懂得妈妈的辛苦,每次都会对妈妈说:“妈妈,您放心,我的作业都做好了,网上上课也认认真真。
老师常常夸奖我哩!”可是二宝还小,她看着视频里的妈妈,每次都伸出小手要妈妈抱抱……
阿姨穿着厚厚的防护服,戴着口罩,隔着网络,我们看不清她的表情,但是相信此刻她一定也很心疼宝宝……可是“视频里的妈妈”很快跟我们再见,她要去住院部,她要去门诊……她说,门诊工作是医院的服务窗口,直接关系人民群众的就医和医院的形象,住院部也同样重要!每天早早上班,晚上七八点她才拖着疲惫的身子下班。
全家人都很担心她,可是,每次阿姨都会在视频里微笑着,重复地说:
“没事儿!”“我们很安全的!”“你们放心!”
……
尊敬的医护工作者每时每刻都在奋力战斗,她们都是平凡人,用自己的爱去体现人生的价值,为我们遮风挡雨。
希望疫情赶快过去,让“视频里的妈妈”早日回家,抱抱她的娃……那时,我也会对她说:“你是最美的阿姨!”。
葛炳芳简介——精选推荐
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葛炳芳简介
葛炳芳,男,1966年7月出生,浙江桐乡人,汉族,1985年7月参加工作,大学学历,学科教学(英语)教育硕士学位,中学高级教师,2006年被评为浙江省英语特级教师。
现任浙江省教育厅教研室中学英语教研员,浙江省教育学会外语教学分会秘书长,杭州师范大学教育硕士兼职导师。
曾先后在浙江省桐乡市屠甸中学(1985-1996)、桐乡市高级中学(1996-1999)和桐乡市教育局教研室(1999-2006)工作。
2001年去塞浦路斯东地中海大学参加首届国际英语教学研讨会并作发言。
2003年通过中挪教育部合作项目去挪威做访问学者,考察、研究中小学英语教学及英语教师教育。
先后在国内外发表专业论文多篇,较有代表性的有:A Study on Novice EFL Teacher Development in China、Bridging EFL learning and teaching in high schools in China: an Action Inquiry Approach、《试论英语学科的素质教育》、《“任务型”语言学习在中学英语教学中的运用》、《构建中学英语课堂观察评价体系》、《“干练型”中学英语新教师个案研究》、《英语课堂中的预设与生成》、《关于中学生英语学习动机、观念、策略关系的一项实证研究》、《BEFORE——有效教研的实践与探索》,主要著作有《高
级中学研究性学习教程》、《簿冰高中英语语法详解》等,主编或参与编写了多册(套)中小学教学用书。
直面数学课堂,开展有效教学——以“圆的认识”教学实践为例

612019.01(中)课程与教学Kechengyujiaoxue [摘 要] 新课程改革的推进与发展,对教师的教学活动提出了严峻的挑战,要求教师充分利用有限的教学时间,完成有效的课堂教学。
在小学数学教学中,教师应抓住每一节课,让学生稳扎稳打。
本文通过对小学“圆的认识”的教学展示,探究上好一节数学课的有效措施。
[关键词] 小学数学 课堂教学 圆的认识小学是学生学习的启蒙阶段,对学生将来的学习和生活具有重要意义。
课堂是教学活动的主战场,对学生的学习成果具有直接影响。
在小学数学课堂教学活动中,教师应坚持“以生为本”教学理念,结合教学内容,制定科学有效的教学策略,提高学生课堂参与的积极性和主动性,提高学生数学学习质量。
一、创设趣味情境,激发学生学习兴趣兴趣是一个人学习的内在动力。
要想在小学数学教学中激发学生的学习兴趣,教师应以课堂为载体,结合教学内容创设趣味情境,从而渗透数学知识,并在外在环境的烘托与渲染中,激发学生的数学学习兴趣,提高学生学习的欲望。
例如:在“圆的认识”一课教学中,为激发学生的学习兴趣,我在课堂上向学生展示了圆形水盆、足球、圆柱形水杯等事物。
在学生好奇心下,我提问学生:“这些事物有什么共同点?”有的学生认为“水盆和水杯都可以装水”,有的学生认为“水盆和足球都可以看成圆形”,在趣味的回答中,学生踊跃参与其中。
这时,班级的学习氛围被学生推至高潮,我结合学生之前所学内容引导学生用数学的眼光看待这三个事物,一名学生认为“通过不同位置的观察,水盆、足球和水杯都能看到圆形”。
“很好。
”我对学生提出赞扬,并鼓励学生“结合‘观察物体’知识内容,都是从哪些位置看到的圆形”。
借助旧知,学生立即参与到事物观察中,得出结论“从水盆的上面可以看到圆形”“从足球的任何一面都能看到圆形”“从水杯的上面可以看到圆形”。
在学生高度参与并回答的情境中,我对全班学生进行表扬,增强了学生学习自信心。
在小学数学教学中,教师应结合教学内容创建趣味课堂,促使学生在内驱动力的驱使下,自主参与到数学课堂学习中,有效直面数学课堂,开展有效教学——以“圆的认识”教学实践为例上外附属浙江宏达南浔学校 周小英小学高年级阶段的学生已经积累了一定的数学知识,也掌握了一些数学学习的方法,学生正在从形象思维转向抽象思维,数学学习中涉及的抽象知识也在慢慢地增多,数学学习不再是简单的数量计算,学生需要解决较为复杂的数学问题。
第四届南浔教育奖获得者名单

第四届南浔教育奖获得者名单一、南浔教育奖特殊津贴获得者名单(122名)(一)名校长(9名)1.市名校长(5名)丁品林(练市一中)王阿胜(善琏中学)张云源(练市小学)张新芳(双林庆同小学)王新泉(菱湖实验小学)2.区名校长(4名)潘梦来(双林二中)沈根新(菱湖三小)沈筱梅(南浔中心幼儿园)沈析勤(南浔实验小学)(二)名教师(113名)1.省特级教师(2名)周建荣(南浔实验小学)刘弘(南方锦绣实验学校)2.市教学明星(8名)褚水林(区教研中心)章九英(南浔实验小学)蔡水清(莫蓉中学)沈美琴(区教研中心)何学强(南方锦绣实验学校)钱丹慧(南方锦绣实验学校)李旭祥(南方锦绣实验学校)施根火(菱湖三小)3.市教学能手及省教坛新秀(17名)於靖(浔溪中学)潘月林(浔溪中学)谭继华(南方锦绣实验学校)陆新华(双林二中)王新泉(石淙学校)沈晓辉(菱湖实验小学)韩翔(区教研中心)费佩明(重兆中学)沈越群(双林二中)倪丹英(区教研中心)姚新惠(双林庆同小学)马央毛(花林小学)沈晔(长超小学)沈连坤(南浔成校)徐勤芳(区教研中心)吴建琴(南方锦绣实验学校)施月芬(南浔镇中心幼儿园)4.区教学明星(19)人张吉林(千金中学)沈中心(菱湖一中)徐惠彬(马腰小学)邵小明(练市小学)王建国(长超中学)沈建学(善琏中学)郑建明(旧馆中学)丁伟琴(菱湖一中)苏荣珍(锦绣学校)屠进帆(浔溪中学)费宏(双林二中)姚月平(横街中学)王一新(练市一中)张学霞(菱湖实小)陈小乡(南浔实小)沈敏敏(庆同小学)富培英(莫蓉小学)占琴英(浔溪小学)沈跃琴(锦绣学校)5.市教坛新秀及区教学能手(39名)秦玉琴(南浔实验小学)邱伟荣(菱湖三小)陆海萍(南浔幼儿园)钮为林(菱湖一中)费伟国(浔溪中学)吴健儿(菱湖幼儿园)张建权(区教研中心)孙末明(区教研中心)陈斌(菱湖实小)冯慧一(浔溪中学)陶玲芳(浔溪中学)杨惠英(双林二中)张香明(南方锦绣实验学校)章锦梅(南方锦绣实验学校)丁国琴(菱湖三小)赵建春(旧馆小学)费建士(菱湖五小)钱咏梅(菱湖三中)徐伟强(南方锦绣实验学校)邵永琴(南方锦绣实验学校)姚明星(花林中学)卞洪良(泉生中学)周惠琴(练市一中)吕建忠(双林二中)陆凤鸣(莫蓉中学)陈永兴(重兆中学)沈珍琴(练市二中)许国龙(镇西中学)谈晓梅(南浔实验小学)杨月蓉(双林庆同小学)徐辉(练市小学)李水凤(花林小学)冯爱凤(含山小学)费建新(菱湖三小)丁晓华(石淙学校)潘学敏(东迁小学)宣淦平(莫蓉小学)张国良(南方锦绣实验学校)吴敏翔(南浔镇中心幼儿园)6.区教坛新秀(28名)傅红霞(南方锦绣实验学校)陈瑜华(练市一中)陈旭亮(千金中学)陆国强(南方锦绣实验学校)聂金福(横街中学)蒋香明(洪塘中学)方爱华(浔溪中学)胡建强(重兆中学)赵菊敏(菱湖实验小学)张乾坤(庆同小学)吴建方(善琏小学)汪建良(庆同小学)王国琴(善琏小学)章菊芳(南方锦绣实验学校)叶岚(南方锦绣实验学校)汪丽英(练市小学)蒋旭明(花林小学)吴连根(镇西小学)严伟民(南浔实验小学)沈国爱(南浔实验小学)王建良(重兆小学)胡加忠(东迁小学)倪晓琴(庆同小学)薄坚坚(南方锦绣实验学校)沈国荣(泉生小学)黄学琴(千金幼儿园)刘蔚(菱湖镇幼儿园)姚国英(练市镇幼儿园)二、南浔教育奖单项奖获得者名单(140名)1.省春蚕奖(3名)周兴隆(三长学校)朱柏铭(旧馆学校)2.市优秀幼儿园园长(2名)陈水妹(千金幼儿园)3.区优秀人民教师(91名)沈利勇(浔溪中学)冯文彪(浔溪中学)姚勇明(浔溪中学)聂金福(横街中学)徐建芬(三长学校)校)苏荣珍(锦绣实验学校)陈培丽(南浔实验小学)曹莉敏(南浔实验小学)徐春美(南浔实验小学)占琴英(浔溪小学)蔡际华(马腰小学)石琴芳(横街小学)丁咏梅(练市新世纪学校)郭晶(洪塘中学)徐建华(练市小学)王秋芳(石淙学校)沈筱梅(南浔幼儿园)薛金华(浔溪中学)徐宏达(浔溪中学)刘永强(马腰中学)蒋国英(三长学校)刘弘(南方锦绣实验学金亚兰(南浔实验小学)沈利群(南浔实验小学)丁春娟(南浔实验小学)郑洁贤(浔溪小学)王海梅(东迁小学)计雪明(马腰小学)潘国新(练市一中)金小新(练市二中)杨维献(花林中学)张小凤(练市小学)张静(练市小学)杨忠民(练市小学)汪丽英(练市小学)沈群英(洪塘小学)沈红芳(洪塘小学)姚真英(花林小学)李水凤(花林小学)李长青(双林二中)费根妹(双林二中)慎建红(莫蓉中学)王琴华(镇西中学)沈春芳(双林庆同小学)沈金军(双林庆同小学)沈学芬(双林庆同小学)蒋建勇(莫蓉小学)费仁学(菱湖一中)沈水江(菱湖一中)杨建丽(菱湖三中)费雪萍(菱湖实验小学)姚菊(菱湖实验小学)俞莉霞(菱湖三小)虞菲艳(菱湖五小)杨跃琴(泉生中学)张志勇(重兆中学)姚建强(泉生小学)冯新勤(长超小学)钱冬冬(善琏中学)杨惠芬(善琏小学)范菊英(含山小学)费桂花(旧馆小学)陈平(千金中学)简荣新(千金小学)吕晓莉(石淙学校)潘惠金(双林庆同小学)沈丽(莫蓉小学)莫秋澜(镇西小学)沈永红(菱湖一中)沈金章(菱湖三中)吴新强(菱湖五中)吕淑芳(菱湖实验小学)姚瑛(菱湖实验小学)汪润芳(菱湖三小)卞洪良(泉生中学)沈红芬(长超中学)丁战芳(泉生小学)丁新琴(长超小学)周蔚英(重兆小学)沈宝清(善琏中学)俞晓惠(善琏小学)沈正方(旧馆中学)费学琴(旧馆小学)张新华(千金中学)朱桂芳(千金小学)费晓英(石淙学校)金小丽(南浔幼儿园)李芳(南浔幼儿园)张晓云(南浔新区幼儿园)施月红(练市幼儿园)金晓琴(练市幼儿园)邢继英(双林幼儿园)杨良芬(菱湖幼儿园)4.区级优秀班主任(44名)丁伟利(南浔实验小学)周文强(重兆小学)芮建凤(长超小学)黄球红(菱湖三中)吴明华(泉生中学)王小英(善琏中学)王明霞(双林庆同小学)郑洁贤(浔溪小学)金亚兰(南浔实验小学)张玉芳(镇西小学)沈根妹(莫蓉小学)沈永梅(练市小学)钱惠新(洪塘小学)沈娟芳(善琏小学)赵伟(菱湖实验小学)王琴(菱湖实验小学)沈风风(菱湖三小)应丽君(石淙学校)章月英(千金小学)王学军(石淙学校)冯慧一(浔溪中学)吴建利(双林二中)庞旭霞(镇西中学)丁伟琴(菱湖一中)王变琴(长超中学)朱兰娜(菱湖五中)王晓宇(菱湖一中)周娟华(练市二中)沈瑛(马腰小学)施利俊(东迁小学)周利英(庆同小学)张海定(重兆中学)王雪琴(练市小学)钱伟泉(花林小学)沈桂江(旧馆小学)潘新红(千金中学)严建红(菱湖五小)徐伟(泉生小学)王利美(浔溪中学)方民(马腰中学)候建国(旧馆中学)张斌(洪塘中学)陆国良(莫蓉中学)潘玉英(练市一中)金小丽(南浔幼儿园)李芳(南浔幼儿园)张晓云(南浔新区幼儿园)施月红(练市幼儿园)金晓琴(练市幼儿园)邢继英(双林幼儿园)杨良芬(菱湖幼儿园)4.区级优秀班主任(44名)丁伟利(南浔实验小学)周文强(重兆小学)芮建凤(长超小学)黄球红(菱湖三中)吴明华(泉生中学)王小英(善琏中学)王明霞(双林庆同小学)郑洁贤(浔溪小学)金亚兰(南浔实验小学)张玉芳(镇西小学)沈根妹(莫蓉小学)沈永梅(练市小学)钱惠新(洪塘小学)沈娟芳(善琏小学)赵伟(菱湖实验小学)王琴(菱湖实验小学)沈风风(菱湖三小)应丽君(石淙学校)章月英(千金小学)王学军(石淙学校)冯慧一(浔溪中学)吴建利(双林二中)庞旭霞(镇西中学)丁伟琴(菱湖一中)王变琴(长超中学)朱兰娜(菱湖五中)王晓宇(菱湖一中)周娟华(练市二中)沈瑛(马腰小学)施利俊(东迁小学)周利英(庆同小学)张海定(重兆中学)王雪琴(练市小学)钱伟泉(花林小学)沈桂江(旧馆小学)潘新红(千金中学)严建红(菱湖五小)徐伟(泉生小学)王利美(浔溪中学)方民(马腰中学)候建国(旧馆中学)张斌(洪塘中学)陆国良(莫蓉中学)潘玉英(练市一中)。
上外附属浙江宏达南浔学校简介

附件1
上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校简介上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校是浙江宏达教育集团继举办上海外国语大学附属浙江宏达学校、上海外国语大学附属宏达高级中学、海宁宏达幼儿园、上海外国语大学附属宏达国际幼儿园、同济大学浙江学院后,实施“走出去”发展战略,与理想控股集团共同投资建设的一所高标准九年一贯制学校,是南浔区政府“奋战五年、再造南浔”总目标背景下引进的2014年浙江省重点工程项目。
学校位于南浔区经济开发区联谊西路1999号,占地约150亩,总建筑面积近10万平方米,总投资3亿元,并计划于2016年秋季招生开学。
学校预设72个班级,学生约2800名。
学校将以南浔区委区政府的提出的“浙北一流、省内著名、具有高质量教育水平和国际化视野的基础教育学府”为目标,坚持走国际化特色教育之路,不断推进教育创新。
同时,秉承宏达教育一直以来的优良传统,依托一支包括全国优秀教师、省特级教师、市区学科教学带头人等在内的专家名师队伍,开拓创新,力争成为受老百姓欢迎、人民满意的高质量、高水平的国际化名校。
学校所在地浙江省湖州市南浔区位于江浙沪两省一市的交界处,北濒太湖,东接江苏省苏州市,地处长三角城市群的中心腹地,交通便利,距离上海、苏州、杭州等大城市均为100公里左右。
南浔文化底蕴深厚,历来名人辈出,有着“九里三阁老,十里两尚书”之称。
南浔旅游资源丰富,其中南浔镇被誉为“中国十大魅力名镇”、“中国
历史文化名镇”和“全国文明镇”。
浙江省湖州市“年代好老师”——郭洪明
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▲轻伤不下火线 ▲和学生在一起
郭 洪 明 秉 承“ 育 人 育 心 ”的 教 学 理 念 ,以“ 尚 德 至 清 、乐 教 能 师 ”的 德 清 教 师 精 神 为 准 绳 ,敢 于 担 当 、勇 于 奉献,形成一套严慈相济的教育方 法 ,并 深 受 学 生 的 喜 爱 。 热 爱 学 生 , 一直任教高年级,并常年担任毕业 班的班主任工作。每接手一个班 级 ,总 是 利 用 晚 上 、周 末 等 时 间 ,深 入每一个学生的家庭进行家访。利 用 课 余 时 间 ,与 学 生 谈 心 、辅 导 ,与 孩子们建立起了良好的师生关系。 所带班级多次被评为县、市优秀班 集体。
▲阅读 ▲铲雪 ▲课堂
XIAOXUE SHIDAI · 2019 年 第 16 期 ▲家访
▲课堂
▲家访
一直致力于农村小学作文教学 的 源自 究 , 近 年 来 郭 洪 明 共 指 导 300 余篇学生习作在各级各类报刊上进 行 发 表 、获 奖 。 他 热 爱 读 书 ,坚 持 教 育 写 作 ,40 余 篇 教 育 类 文 章 发 表 于 各 类 专 业 报 刊 ,曾 荣 获“ 德 清 县 首 届 书 香 人 家 ”“ 湖 州 市 农 村 藏 书 之 家 ” 等称号。
忆归润章老师
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忆归润章老师作者:毛伯林来源:《会计之友》2015年第18期归润章老师(1915—1989)(享年74岁),浙江吴兴人,毕业于上海复旦大学。
他一生从事会计、审计教学,是我国当代著名的会计学家、审计学家、教育学家和社会科学家。
他一辈子奋斗在教育战线上,兢兢业业,勤勤恳恳,创建了卓越的功绩,他的思想、品德、精神是留给我们的一笔极其珍贵的精神财富,值得我们永久学习、继承和发扬。
今年(2015年)是光华大学——西南财经大学90周年校庆,也是曾经在光华大学、光华大学成都分部、西南财经大学前身(成华大学、成都大学、四川财经学院)工作过几十年的归润章老师100周年诞辰,我们在这里追忆他的往事,追忆他伟大的一生,学习、继承和发扬他的精神,具有重大的现实意义。
一、刻苦钻研不畏难峻岭险峰勇登攀归润章老师1915年10月出生在浙江吴兴县南浔镇,父亲丝行职员,每月收入仅能维持全家六口人的生活,从小饱受清贫折磨。
1928年刚满13岁的归润章在南浔初中一年级后辍学,进入裕群蚕种场当练习生,练习生即主要劳动力,日夜都得干活;闲时主要学习文化科学知识和日语等课程。
他对知识的追求如饥似渴,刻苦钻研,勤奋不懈,两年时间就达到了中专文化程度。
1931年裕群蚕种场倒闭后,归润章于南浔中学附属小学任职员,负责文秘工作,业余自学中学课程;两年后辞职去上海补习一年的高中英语和数学课程,1934年插班考入上海滨海高中三年级,通过一年的拼搏,以优异成绩取得了高中毕业文凭;同年秋被上海复旦大学录取到会计系,师从谢霖大师,“开启了学习、研究会计之征程”。
1937年“七七事变”,日本发动侵华战争,中国各族人民奋起全面抗战,复旦内迁重庆,老师又靠两校(益商高级职业学校和立信会计专科学校)任教收入读完大学的最后两年,以优异成绩获得复旦大学学士学位。
归润章老师从13岁到24岁的整个学习历程,一是靠勤工俭学半工半读的自我奋斗,争取到学习条件;二是靠争分夺秒,如饥似渴地勤奋、刻苦和拼搏,战胜种种困难,踏上了学习、研究的会计征程。
魅力名镇的魅力教师——小记章九英老师
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魅力名镇的魅力教师——小记章九英老师
罗树范
【期刊名称】《教学月刊(小学版)语文》
【年(卷),期】2008(000)003
【摘要】@@ 章九英是浙江省湖州市南浔实验小学的副校长,与章老师是在一次偶然的机会相识的,那也是我第一次来到这个美丽的江南古镇--南浔.第一次见面,就觉得她是一个阳光般的教师,因为从她的言谈举止中流露出的是对孩子的喜爱,对职业的自豪.
【总页数】2页(P47-48)
【作者】罗树范
【作者单位】无
【正文语种】中文
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省春蚕奖获得者老师先进事迹材料
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省春蚕奖获得者老师先进事迹材料省春蚕奖获得者老师先进事迹材料提要:徜徉于语文教育,她觉得:语文教育要为孩子的一生负责,要垫高孩子生命的基石!她积极倡导“阅读改变人生”,牵手孩子们一起读书,感受阅读的快乐省春蚕奖获得者老师先进事迹材料z,1973年10月生,中共党员,大学本科学历,小学高级教师,浙江省第二十三届春蚕奖获得者,现任南浔开发区实验学校教导处副主任。
1992年夏天,她中师毕业后回到家乡,一直坚守在条件艰苦的农村小学任教,本着“教书是一个职业,更是一份事业”的信念,她兢兢业业教书,全心全意育人,18年来,无论是个人素养,还是工作业绩,均得到同事的认可和上级领导的嘉奖,曾多次被评为南浔区“教坛新秀”、“优秀教师”、“优秀导师”等。
置身于语文课堂,她觉得:那不仅仅是知识的殿堂,更应该是能力的加油站,是唤醒孩子灵性的伊甸园。
因此,她的语文课追求扎实灵动,让孩子们在披文入情中获得心灵的滋养,在含英咀华中感受语言的魅力,在质疑问难中磨砺思维的触角,在口若悬河、挥洒文字中体验生命的成长!2009年3月参加浙江省领雁工程培训,在领雁班成功执教观摩课,被评为“优秀学员”;课堂教学在区小学语文优质课评比获一等奖;曾在湖州市2009年小语年会中执教展示课;共有十多篇教学论文、案例、随笔在全国、省、市评比中获奖,指导学生参加各级各类征文比赛,累计有30多人次获奖。
徜徉于语文教育,她觉得:语文教育要为孩子的一生负责,要垫高孩子生命的基石!她积极倡导“阅读改变人生”,牵手孩子们一起读书,感受阅读的快乐,让书香叩开心门,塑造心灵,沉淀品性!为了让每一个孩子成为爱书的人,为了让阅读成为一种习惯,她努力使农村孩子有一个家庭书柜,有一个班级书架,目的只为孩子的人生铺垫最亮丽、最丰厚、最纯净的底色。
近年来,她撰写的《农村小学中高年级课外阅读现状的调查与思考》获湖州市教研系统调查报告二等奖,参与省级课题研究——《课外阅读对小学生人文素养影响的研究与实践》,其成果和论文《小小评价卡撑起课外阅读一方美丽的天空》均获浙江省三等奖。
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上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校小学老师简历
张梅,女,35岁,毕业于上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校小学部。
教育背景:曾就读于中国政法大学,取得法律学硕士;之后更进修小学部,获得教育学硕
士学位,有丰富的理论学习和实践经验,尤其擅长小学教育理论和实践。
教学经历:从事小学教师5年,曾在(中国政法大学)任职5年。
教学方法:把注意力放在学生的平衡发展上,用学生的自身价值感和积极性引导学生在学习上自主发掘,培养学生的创造力,激发学生的自信心,让学生感受学习的乐趣,促进学习成效。
社会活动:曾为多个学校及机构组织及参与各项公益活动。
语言能力:双语授课,英语八级水平。
多年教育,社区及学校任职经验,使张梅具有完整的教育理念,独特的触摸人心的思维和
考虑,以及一颗勇于尝试、应对不同事件的心。
张梅立志于成为以儿童为中心的优秀教师,致力于提高学生的学习成绩,并激励学生的心灵。
拥有海量的教学经验,张梅热心传播儿童教育,期待与更多家庭共同创造儿童更美好的未来。
Zhang Mei, female, 35 years old, graduated from elementary school at Shanghai Foreign Studies University Affiliated Zhejiang Hongda Nanxun School.
Educational Background: Studied law at China University of Political Science and Law, obtained a master's degree in law; then went on to further study elementary schools and obtained a master's degree in education, with rich theoretical studies and practical experience, especially proficient in elementary education theory and practice.
Teaching Experience: 5 years as an elementary school teacher, 5 years of experience in (China University of Political Science and Law).
Teaching methods: Pay attention to the balanced development of students, use their own
sense of value and enthusiasm to guide students to explore independently in learning, cultivate students' creativity, stimulate students' self-confidence, let students feel the pleasure of learning, and promote learning effect.
Social activities: Has organized and participated in various public welfare activities for many schools and institutions.
Language ability: Bilingual teaching, English eight level.
Many years of education, community and school experience have made Zhang Mei have a complete educational concept, unique touching thoughts and considerations, as well as a heart willing to try and deal with different events. Zhang Mei is determined to be an excellent teacher centered on children, strives to improve the students' academic performance and motivate their hearts.
With abundant teaching experience, Zhang Mei is enthusiastic about spreading children's education, looking forward to creating a brighter future for children with more families.。