2022年河南省信阳市商城县中招数学一模试题及答案解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2022年河南省信阳市商城县中招数学一模试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. −2022的倒数是( )
A. −1
2022B. 1
2022
C. −2022
D. 2022
2. 下列问题中,适合抽样调查的是( )
A. “双十一”期间某网店的当日销售额
B. 神舟十三号飞船的零部件检查
C. “7⋅20”特大暴雨河南省受损的农作物面积
D. 东京奥运会乒乓球比赛用球的合格率
3. 下列几何体的三视图中,俯视图与主视图一定一致的是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,AB//CD,∠α=35°,∠C=∠D,则∠A的度数是( )
A. 35°
B. 145°
C. 155°
D. 55°
5. 新型冠状病毒呈球形或椭圆形,有包膜,直径大约是100nm.新型冠状病毒是一种先前未在人类中发现的冠状病毒,显微镜下看呈皇冠形,所以称为冠状病毒.既往已知感染人的冠状病毒有六种,新型冠状病毒属于β属的冠状病毒,属于第七种冠状病毒.将100nm(1nm= 10−9m)用科学记数法表示为( )
A. 1×10−7m
B. 1×10−8m
C. 1×10−9m
D. 1×10−6m
6. 《九章算术》中有这样一个题:今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?其意思为:今有甲乙二人,不如其钱包里有多少
钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的数为50;而甲把其2
3
的钱给乙,则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则可建立方程组为( )
A. {x +1
2
y =50
23
x +y =50
B. {x +1
2
y =50
x +2
3
y =50
C. {1
2x +y =50
2
3
x +y =50
D. {1
2x +y =50
x +2
3
y
=50
7. 将分别标有“文”“明”“长”“垣”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些
球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“长垣”的概率是( )
A. 1
8
B. 1
6
C. 1
4
D. 1
2
8. 函数y =kx +b 的图象如图所示,则关于x 的一元二次方程x 2+bx +k −1=0的根的情
况是( )
A. 没有实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根
D. 无法确定
9. 如图,
在平面直角坐标系中放置一菱形OABC ,已知∠ABC =60°,点B 在y 轴上,OA =1,将菱形OABC 沿x 轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2021次,点B 的落点依次为B 1,B 2,B 3,…,则B 2021的坐标为( )
A. (1010,0)
B. (1345,√32
)
C. (26932
,√32
)
D. (1346,0)
10. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2√2,CD ⊥AB 于点D.点P 从点A 出发,
沿A →D →C 的路径运动,运动到点C 停止,过点P 作PE ⊥AC 于点E ,作PF ⊥BC 于点F.设点P 运动的路程为x ,四边形CEPF 的面积为y ,则能反映y 与x 之间函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 写出一个大于3小于5的无理数______ .
12. 某函数满足当自变量x=1时,函数值y=0.写出一个满足条件的一次函数表达式:
______.
13. 如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=4,D,E,F分别是AC,BC,AB边上的点,且∠EDF=45°,DE=DF,则AF+CE=______.
14. 图①是由若干个相同的图形(图②)组成的美丽图案的一部分,图②中,图形的相关数据:半径OA=2cm,∠AOB=120°,则图①中图形(实线部分)的周长为______cm(结果保留π).
15. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点E在线段BC上,连接AE,过点B作BF⊥AE交线段CD于点F.以BE和BF为邻边作平行四边形BEHF,当点E从B运动到C时,点H运动的路径长为______.
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题8.0分)
(1)计算:√9−(√3−1)0+(−2)−2;
(2)化简:a2
a2−4÷a2−a
a+2
−a
a−2
.
17. (本小题8.0分)
2021年秋季教育部明确提出,要减轻义务教育阶段学生的作业负担,学生的校外培训负担.依据政策要求,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟,学生每天的完成作业时长不能超过2小时.某中学为了积极推进教育部的新政策实施,对本校学生的作业情况进行了抽样调查,统计结果如图所示:
(1)这次抽样共调查了______名学生,并补全条形统计图;
(2)计算扇形统计图中表示作业时长为2.5小时对应的扇形圆心角度数;
(3)若该中学共有学生3000人,请据此估计该校学生的作业时间不少于2小时的学生人数;
(4)通过本次调查,你认为该学校作业布置是否满足教育部的“双减”政策要求?请说明理由,