初中生物绿色植物的呼吸作用综合题专题训练含答案

初中生物绿色植物的呼吸作用综合题专题训练含答案

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、综合题（共10题）

1、如图为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答。

(1) 图中A 、 B 、 C 、 D 分别代表的气体是：

A______ ；B______ ；C______ ；D______ 。

(2) 组织细胞利用气体D ，通过______ 作用在产生能量的同时，也产生了 C 。

(3)A 和B 的交换过程是通过______ 来实现的。

2、人在剧烈运动时机休会出现一系列生理变化，以满足剧烈运动时的能量需求。请分析回答下列问题：

（ 1 ）如图是一个健康人分别在休息和剧烈运动状态下的心输出量。与休息状态相比，剧烈运动时心输出量的变化是___________ 。原因是机体需要增强___________ 作用为剧烈运动供能。此时机体通过调节心输出量，运来更多的___________ 和___________ ，将更多的___________ 运走。

（ 2 ）在剧烈运动状态下，机体会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺的内脏神经兴奋性增强，导致___________ 分泌增多，从而促进糖原分解，抑制___________ 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时的能量需求。

（ 3 ）缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不舒服，甚至晕倒的现象。这是因为___________

3、血液中的葡萄糖（血糖）浓度的稳定对人体有重要作用。据下图回答。

（ 1 ）过程A 中，葡萄糖在消化道的______ 中被吸收，血糖浓度升高，会刺激胰岛分泌的____ 增加，使血糖浓度降低，从而维持血糖浓度的相对稳定。

（ 2 ）过程B 中进入肾小囊的葡萄糖又会通过过程 C 肾小管的_____ 作用回到血液。

（ 3 ）葡萄糖经过程D ，在细胞中通过____ 作用被分解，释放出____ 供给人体生命活动需要。

4、生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。请分析回答：

（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳，氧气等物质主要通过________（填结构名称）进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是________。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的________发挥着重要作用。

（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成________，这些物质被吸收进入循环系统，并运到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过________两次气体交换进入组织细胞。在细胞中的

________内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、________协调活动排出体外。

5、俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下图有助于理解这段话的意思，图中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程。

据图回答：

（1）图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是_________分解，释放能量。人体活细胞内也发生类似的生理活动，“使诗人的笔挥舞”。

（2）绿色植物通过图中过程________（填字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的___________循环，“使巨大的涡轮机旋转”。

（3）窃取的“天火”太阳光能，直接用于过程_________（填字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，理由是_______________________________。

6、图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化

碳（CO

2）释放量和叶绿体氧气（O

2

）释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻CO

2

的吸收量

折线图，请分析回答：

（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量0，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位，此时叶肉细胞只进行 _________________________作用，相当于乙图中的_______点。

（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用______呼吸作用（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）光照强度为c时，相当于图乙中的___________点，请说出判断依据：_________

7、下图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，图3为植物细胞结构模式图。请据图回答：

⑴图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ____，该植物白天和晚上都能进行生理活动是____（填字母），这种生理活动主要场所是___________。

⑵图2中代表光合作用的曲线是 ____，它与图1中的 ____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是细胞内的 ____。

⑶移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图1中 ____生理活动（填字母）。

⑷随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的_____________作用，当夜晚降临时可以适当的降低温度，以降低果蔬细胞的____________作用，这样就能够使有机物的积累量________，使果蔬的产量提高。

8、如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：

(1)气体a、b是通过叶表皮的进出的。

(2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过

程。

(3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过

程，此过程是在细胞内的中进行的。

(4)若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用。

9、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答：