地球的运动 说课稿 教案 教学设计

地球公转的地理意义——昼夜长短及其变化规律

学习目标

通过读图，发现总结一年四季中昼夜长短的变化规律

自学指导

1.知识回顾：

在三线图中画出太阳直射点的移动轨迹，标记出节气、时间以及移动方向。

23º26´N

0º

23º26´S

2.昼弧与夜弧的区分

原理：任意纬线圈被晨昏圈分成两段,在昼半球中的纬线段称为昼半弧，在夜半球中的纬线段称为夜半弧。

探究活动1 观察右图，分析讨论下列问题：

（1）在右图中画出晨昏线的位置，并标记出昼夜半球；

（2）太阳直射；

（3）此时是节气为，日期是；

（4）北半球的昼夜长短情况为，南半球的昼夜长短情况为，

赤道的昼夜长短情况为；

（5）图中昼长最长的地区为，图中昼长最短的地区为；

（6）昼长的纬度分布规律为：

；

（7）太阳直射点与昼夜长短状况的关系是：

。

（1）在右图中画出晨昏线的位置，并标记出昼夜半球；

（2）太阳直射；

（3）此时是节气为，日期是；

（4）北半球的昼夜长短情况为，南半球的昼夜长短情况为，赤道的昼夜长短情况为；

（5）太阳直射点与昼夜长短状况的关系是：

。

探究活动3 观察右图，分析讨论下列问题：

（1）在右图中画出晨昏线的位置，并标记出昼夜半球；

（2）太阳直射；

（3）此时是节气为，日期是；

（4）北半球的昼夜长短情况为，

南半球的昼夜长短情况为，

赤道的昼夜长短情况为；

（5）图中昼长最长的地区为，

图中昼长最短的地区为；

（6）昼长的纬度分布规律为：

；

（7）太阳直射点与昼夜长短状况的关系是：

。

总结思考回答：

对于探究活动图中A点而言，三幅图中白昼达一年中最长是图，最短是图。国庆节和教师节相比，哪一天的白昼较长？国庆节这天A点昼夜长短状况如何，之后昼长将如何变化？

4.昼夜长短变化规律

规律总结：

（1）.太阳直射点所在的半球，且纬度越高昼越长，另一半球昼短夜长，且纬度越高夜越长。

（2）.纬度越高，一年中昼夜长短变化的幅度最大，赤道上永远都是。（3）.根据直射点移动的方向判断：直射点向移动，北半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短，南半球反之；直射点向移动，南半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短，北半球反之。