专题13 与圆的基本性质有关的计算与证明(原卷版)

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圆的相关证明与计算(复习讲义)(原卷版)-中考数学重难点题型专题汇总

圆的相关证明与计算(复习讲义)(原卷版)-中考数学重难点题型专题汇总

题型五--圆的相关证明与计算(复习讲义)【考点总结|典例分析】考点01圆的有关概念1.与圆有关的概念和性质(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形.(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个交点的角叫做圆周角.(6)弦心距:圆心到弦的距离.考点02垂径定理及其推论1.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形.2.推论(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.考点03圆心角、弧、弦的关系1.定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.2.推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.考点04圆周角定理及其推论1.定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.2.推论(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.(2)直径所对的圆周角是直角.考点05与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系设点到圆心的距离为d.(1)d<r⇔点在⊙O内;(2)d=r⇔点在⊙O上;(3)d>r ⇔点在⊙O 外.判断点与圆之间的位置关系,将该点的圆心距与半径作比较即可.2.直线和圆的位置关系位置关系相离相切相交图形公共点个数0个1个2个数量关系d>r d=r d<r考点06切线的性质与判定1.切线的性质(1)切线与圆只有一个公共点.(2)切线到圆心的距离等于圆的半径.(3)切线垂直于经过切点的半径.利用切线的性质解决问题时,通常连过切点的半径,利用直角三角形的性质来解决问题.2.切线的判定(1)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线(定义法).(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.(3)经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线判定常用的证明方法:①知道直线和圆有公共点时,连半径,证垂直;②不知道直线与圆有没有公共点时,作垂直,证垂线段等于半径.考点07三角形与圆1.三角形外接圆外心是三角形三条垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.2.三角形的内切圆内心是三角形三条角平分线的交点,它到三角形的三条边的距离相等.1.如图,点,,,,A B C D E 在O 上,,42AB CD AOB =∠=︒,则CED ∠=()A.48︒B.24︒C.22︒D.21︒2.如图,A,B,C 是半径为1的⊙O 上的三个点,若,∠CAB=30°,则∠ABC 的度数为()A.95°B.100°C.105°D.110°3.如图,AB 是⊙O 的直径,AC,BC 是⊙O 的弦,若20A ∠=︒,则B Ð的度数为()A.70°B.90°C.40°D.60°4.如图,Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,AC =3BC =.点P 为ABC ∆内一点,且满足22PA PC +2AC =.当PB 的长度最小时,ACP ∆的面积是()A.3B.C.4D.25.如图,已知在⊙O 中, AB BCCD ==,OC 与AD 相交于点E.求证:(1)AD∥BC(2)四边形BCDE 为菱形.6.如图,A,B 是O 上两点,且AB OA =,连接OB 并延长到点C,使BC OB =,连接AC.(1)求证:AC 是O 的切线.(2)点D,E 分别是AC,OA 的中点,DE 所在直线交O 于点F,G,4OA =,求GF 的长.7.如图,Rt ABC 中,90ABC ∠=︒,以点C 为圆心,CB 为半径作C ,D 为C 上一点,连接AD 、CD ,AB AD =,AC 平分BAD ∠.(1)求证:AD 是C 的切线;(2)延长AD 、BC 相交于点E,若2EDC ABC S S = ,求tan BAC ∠的值.8.如图,在O 中,AB 是直径,弦CD AB ⊥,垂足为H ,E 为 BC上一点,F 为弦DC 延长线上一点,连接FE 并延长交直径AB 的延长线于点G ,连接AE 交CD 于点P ,若FE FP =.(1)求证:FE 是O 的切线;(2)若O 的半径为8,3sin 5F =,求BG 的长.9.如图,ABC 是O 的内接三角形,AC 是O 的直径,点D 是 BC的中点,//DE BC 交AC 的延长线于点E .(1)求证:直线DE 与O 相切;(2)若O 的直径是10,45A ∠=︒,求CE 的长.10.如图,已知点C 是以AB 为直径的圆上一点,D 是AB 延长线上一点,过点D 作BD 的垂线交AC 的延长线于点E ,连结CD ,且CD ED =.(1)求证:CD 是O 的切线;(2)若tan 2DCE ∠=,1BD =,求O 的半径.11.如图,AB 是⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,连接AC,CE⊥AB 于点E,D 是直径AB 延长线上一点,且∠BCE=∠BCD.(1)求证:CD 是⊙O 的切线;(2)若AD=8,BE CE=12,求CD的长.12.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,AB=10,AC=6,连结OC,弦AD分别交OC,BC于点E,F,其中点E是AD的中点.(1)求证:∠CAD=∠CBA.(2)求OE的长.13.如图,⊙O的半径OA=6,过点A作⊙O的切线AP,且AP=8,连接PO并延长,与⊙O 交于点B、D,过点B作BC∥OA,并与⊙O交于点C,连接AC、CD.(1)求证:DC∥AP;(2)求AC的长.=CD =DB ,连接AD,过点D作14.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,ACDE⊥AC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线.(2)若直径AB=6,求AD的长.15.如图,AB是半圆O的直径,C,D是半圆O上不同于A,B的两点,AD=BC,AC与BD相交于点F.BE是半圆O所在圆的切线,与AC的延长线相交于点E.(1)求证:△CBA≌△DAB;(2)若BE=BF,求证:AC平分∠DAB.16.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD与过C点的直线互相垂直,垂足为D,AC 平分∠DAB.(1)求证:DC为⊙O的切线.(2)若AD=3,DC=3,求⊙O的半径.17.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E.(1)求证:DE⊥AC;(2)若⊙O的半径为5,BC=16,求DE的长.。

圆的性质及其证明与计算

圆的性质及其证明与计算
如图,∠A+∠BCD=180° ∠B+∠D=180°
延伸:圆内接四边形的任意一个CD内接于○o,E为BC
延长线上一点,若∠DCE=110°,
则∠A的度数是(A)2017广西北部湾经济区模拟
A.110°
教材九上P88练习5
B.100°
C.90°
D.70°
大声说出来!
1.圆周角定理及其推论 2.弧、弦、圆心角之间的关系
小 结 3.垂径定理及其推论
4.圆内接四边形的性质及其推论
一题多解
考点二:弧、弦、圆心角之间的关系
1.定理:在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧线等,所对的弦也相等
2.推论: (1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,
那么他们所对的圆心角,所对的弦相等
(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等, 那么他们所对的圆心角,所对的弧相等
D
回归教材九上P85练习
如图,在○o中,弦AB的长度是16, ON⊥AB,ON=6,则OA= 10
如图,○o的直径AB垂直于CD, ∠CAB=36°,则∠BCD的大小是(B)
2017南宁
A.18° B.36° C.54° D.72°
如图,在○o中,OA⊥BC,∠AOB=50, 则∠ADC的大小为( B )2018河池
A.20° B.25° C.50° D.100°
1.性质:圆内接四边形对角互补.
如图,AB是○O的直径,BC是○O的弦. (1)若∠BOC=60°,则∠A= 30° (2)∠ACB= 90° (3)在(1)的条件下,∠B= 60°
C
A
OB
如图,已知○O. (1)在○O中,与∠1相等的角是 ∠2 (2)在○O中,与∠4相等的角是 ∠3

查补重难点07 圆的相关计算与证明(原卷版)

查补重难点07 圆的相关计算与证明(原卷版)

查补重难点07.圆的相关计算与证明考点一:圆的基本概念与性质1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.2.圆心角、弧、弦的关系(定理):在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.3.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.圆周角定理的推论:1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.2)直径所对的圆周角是直角.3)圆内接四边形的对角互补.题型1.垂径定理及其运用 1.如图,可得①AB 过圆心;②AB ⊥CD ;③CE =DE ;④ AC AD =;⑤ BCBD =。

总结:垂径定理及其推论实质是指一条直线满足:(1)过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦(被平分的弦不是直径);(4)平分弦所对的优弧;(5)平分弦所对的劣弧。

若已知五个条件中的两个,那么可推出其中三个,简称“知二得三”,解题过程中应灵活运用该定理。

2.关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形.例1.(2024·江苏盐城·模拟预测)如图,A 、B 、C 是O 上的点,OC AB ⊥,若5OA =,8AB =,则CD =()A .5B .4C .3D .2变式2.(2024·江苏徐州·一模)如图,ABC 是O 的内接三角形,若60A ∠=︒,BC =O 的半径长为()A .4BC .2D .1题型2.圆心角、弧、弦的关系在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等。

中考专题复习拓展题型圆的基本性质的证明与计算

中考专题复习拓展题型圆的基本性质的证明与计算

中考专题复习拓展题型圆的基本性质的证明与计算例1如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.例2.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作⊙O的切线DF,交AC于点F.(1)求证:DF⊥AC;(2)若⊙O的半径为4,∠CDF=22.5°,求阴影部分的面积.例3在⊙O中,直径AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,点P在BC上,点Q在⊙O上,且OP⊥PQ.(1)如图1,当PQ∥AB时,求PQ的长度;(2)如图2,当点P在BC上移动时,求PQ长的最大值.例4.如图,AB为⊙O的直径,弦CK交AB于P,D为上一点,且∠CPD=∠BPD=60°,连OC、OD.(1)求证:∠OCK=∠ODP;(2)若PC=4,PO=6,求S△POD.例5如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,连接BE、AD交于点P.求证:(1)D是BC的中点;(2)△BEC∽△ADC;(3)AB•CE=2DP•AD.例6如图所示,已知BC是⊙O的直径,A、D是⊙O上的两点.(1)若∠ACB=58°,求∠ADC的度数;(2)当=时,连接CD、AD,其中AD与直径BC相交于点E,求证:2CD2=CE•BC;(3)在(2)的条件下,若∠COD=45°,CE=,求的值.例7如图,A、P、B、C是⊙O上的四点,∠APC=∠BPC=60°,AB与PC交于Q点.(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论;(2)求证:;(3)若∠ABP=15°,△ABC的面积为4,求PC的长.例8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D作⊙O的切线,交BC于E.(1)求证:点E是边BC的中点;(2)求证:BC2=BD•BA;(3)当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,求证:△ABC是等腰直角三角形.拓展练习1.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 为弦,CD ⊥AB 于E ,则下列结论中不成立的是( )A .∠A=∠DB .CE=DEC .∠ACB=90°D .CE=BD1题图 2题图 3题图 4题图2.如图,P 是⊙O 外一点,PA 、PB 分别交⊙O 于C 、D 两点,已知和所对的圆心角分别为90°和50°,则∠P=( )A .45° B .40° C .25° D .20°3.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠OBC=40°,则∠A 的度数为( )A .80°B .100°C .110°D .130°4.如图,在⊙O 中,AB 是直径,BC 是弦,点P 是上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP 的长不可能为( )A .3 B .4 C . D .5 5.如图,在⊙O 中,弦AC ∥半径OB ,∠BOC=50°,则∠OAB 的度数为( )A .25°B .50°C .60°D .30°5题图 6题图 7题图 8题图 9题图6.如图,△ABC 是圆O 的内接三角形,且AB ≠AC ,∠ABC 和∠ACB且BD=CE ,则∠A 等于( )A .90°B .60°C .45°D .30°7.如图,A ,B ,C 是⊙O 上三点,∠ACB=25°,则∠BAO 的度数是 .8.如图,AB 为⊙O 的弦,半径OC ⊥AB 于点D ,AB=,∠A=30°,则⊙O 的半径为 .9.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 为⊙O 的直径,点C 为的中点.若∠A=40,则∠B= 度.10.如图,AB 是⊙O 的弦,AB=6,点C 是⊙O 上的一个动点,且∠ACB=45°.若点 M ,N 分别是AB ,BC 的中点,则MN 长的最大值是 .11.如图,AB 为⊙O 的直径,BF 切⊙O 于点B ,AF 交⊙O 于点D ,点C 在DF 上,BC 交⊙O 于点E ,且∠BAF=2∠CBF ,CG ⊥BF 于点G ,连接AE .(1)直接写出AE 与BC 的位置关系;(2)求证:△BCG ∽△ACE ;(3)若∠F=60°,GF=1,求⊙O 的半径长.10题图12.如图,六边形ABCDEF内接于半径为r(常数)的⊙O,其中AD为直径,且AB=CD=DE=FA.(1)当∠BAD=75°时,求的长;(2)求证:BC∥AD∥FE;(3)设AB=x,求六边形ABCDEF的周长L关于x的函数关系式,并指出x为何值时,L取得最大值.13.如图,在平面直角坐标系中,⊙P经过x轴上一点C,与y轴分别相交于A、B两点,连接AP并延长分别交⊙P、x轴于点D、点E,连接DC并延长交y轴于点F.若点F的坐标为(0,1),点D的坐标为(6,﹣1).(1)求证:DC=FC;(2)判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由;(3)求直线AD的解析式.。

圆的证明及计算精编版

圆的证明及计算精编版

"圆的证明与计算"专题讲解圆的证明与计算是中考中的一类重要的问题,此题完成情况的好坏对解决后面问题的发挥有重要的影响,所以解决好此题比拟关键。

圆的有关证明一、圆中的重要定理:(1)圆的定义:主要是用来证明四点共圆.(2)垂径定理:主要是用来证明——弧相等、线段相等、垂直关系等等.(3)三者之间的关系定理: 主要是用来证明——弧相等、线段相等、圆心角相等.(4)圆周角性质定理及其推轮: 主要是用来证明——直角、角相等、弧相等.(5)切线的性质定理:主要是用来证明——垂直关系.(6)切线的判定定理: 主要是用来证明直线是圆的切线.(7)切线长定理: 线段相等、垂直关系、角相等.2.圆中几个关键元素之间的相互转化:弧、弦、圆心角、圆周角等都可以通过相等来互相转化.这在圆中的证明和计算中经常用到.二、考题形式分析:主要以解答题的形式出现,第1问主要是判定切线;第2问主要是与圆有关的计算:①求线段长〔或面积〕;②求线段比;③求角度的三角函数值〔实质还是求线段比〕。

知识点一:判定切线的方法:〔1〕假设切点明确,则“连半径,证垂直〞。

常见手法有:全等转化;平行转化;直径转化;中线转化等;有时可通过计算结合相似、勾股定理证垂直;〔2〕假设切点不明确,则“作垂直,证半径〞。

常见手法:角平分线定理;等腰三角形三线合一,隐藏角平分线;总而言之,要完成两个层次的证明:①直线所垂直的是圆的半径〔过圆上一点〕;②直线与半径的关系是互相垂直。

在证明中的关键是要处理好弧、弦、角之间的相互转化,要善于进展由此及彼的联想、要总结常添加的辅助线.例:方法一:假设直线l过⊙O上*一点A,证明l是⊙O的切线,只需连OA,证明OA⊥l 就行了,简称“连半径,证垂直〞,难点在于如何证明两线垂直.例1如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于D,交AC于E,B为切点的切线交OD延长线于F.求证:EF与⊙O相切.例2 如图,AD是∠BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD.求证:PA与⊙O相切.证明一:作直径AE,连结EC.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAB=∠DAC.∵PA=PD,∴∠2=∠1+∠DAC.∵∠2=∠B+∠DAB,∴∠1=∠B.又∵∠B=∠E,∴∠1=∠E∵AE是⊙O的直径,∴AC⊥EC,∠E+∠EAC=900.∴∠1+∠EAC=900.即OA⊥PA.∴PA与⊙O相切.证明二:延长AD交⊙O于E,连结OA,OE.∵AD是∠BAC的平分线,∴BE=CE,⌒⌒∴OE⊥BC.∴∠E+∠BDE=900.∵OA=OE,∴∠E=∠1.∵PA=PD,∴∠PAD=∠PDA.又∵∠PDA=∠BDE,∴∠1+∠PAD=900即OA⊥PA.∴PA与⊙O相切说明:此题是通过证明两角互余,证明垂直的,解题中要注意知识的综合运用.例3 如图,AB=AC,AB是⊙O的直径,⊙O交BC于D,DM⊥AC于M求证:DM与⊙O相切.例4 如图,:AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且∠CAB=300,BD=OB,D在AB 的延长线上.求证:DC是⊙O的切线例5 如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,且OA2=OD·OP.求证:PC是⊙O的切线.例6 如图,ABCD是正方形,G是BC延长线上一点,AG交BD于E,交CD于F.求证:CE与△CFG的外接圆相切.分析:此题图上没有画出△CFG的外接圆,但△CFG是直角三角形,圆心在斜边FG 的中点,为此我们取FG的中点O,连结OC,证明CE⊥OC即可得解.证明:取FG中点O,连结OC.∵ABCD是正方形,∴BC⊥CD,△CFG是Rt△∵O是FG的中点,∴O是Rt△CFG的外心.∵OC=OG,∴∠3=∠G,∵AD∥BC,∴∠G=∠4.∵AD=CD,DE=DE,∠ADE=∠CDE=450,∴△ADE≌△CDE〔SAS〕∴∠4=∠1,∠1=∠3.∵∠2+∠3=900,∴∠1+∠2=900. 即CE⊥OC.∴CE与△CFG的外接圆相切方法二:假设直线l与⊙O没有的公共点,又要证明l是⊙O的切线,只需作OA⊥l,A为垂足,证明OA是⊙O的半径就行了,简称:“作垂直;证半径〞(一般用于函数与几何综合题〕例1:如图,AB=AC,D为BC中点,⊙D与AB切于E点.求证:AC与⊙D相切.分析:说明:证明一是通过证明三角形全等证明DF=DE的,证明二是利用角平分线的性质证明DF=DE的,这类习题多数与角平分线有关.例2::如图,AC ,BD 与⊙O 切于A 、B ,且AC ∥BD ,假设∠COD=900. 求证:CD 是⊙O 的切线.证明一:连结OA ,OB ,作OE ⊥CD ,E 为垂足. ∵AC ,BD 与⊙O 相切, ∴AC ⊥OA ,BD ⊥OB. ∵AC ∥BD ,∴∠1+∠2+∠3+∠4=1800. ∵∠COD=900,∴∠2+∠3=900,∠1+∠4=900. ∵∠4+∠5=900. ∴∠1=∠5.∴Rt △AOC ∽Rt △BDO. ∴OD OCOB AC =. ∵OA=OB , ∴ODOCOA AC =. 又∵∠CAO=∠COD=900, ∴△AOC ∽△ODC , ∴∠1=∠2.又∵OA ⊥AC ,OE ⊥CD, ∴OE=OA. ∴E 点在⊙O 上. ∴CD 是⊙O 的切线.证明二:连结OA ,OB ,作OE ⊥CD 于E ,延长DO 交CA 延长线于F. ∵AC ,BD 与⊙O 相切, ∴AC ⊥OA ,BD ⊥OB. ∵AC ∥BD , ∴∠F=∠BDO. 又∵OA=OB ,O∴△AOF ≌△BOD 〔AAS 〕 ∴OF=OD. ∵∠COD=900, ∴CF=CD ,∠1=∠2. 又∵OA ⊥AC ,OE ⊥CD , ∴OE=OA. ∴E 点在⊙O 上. ∴CD 是⊙O 的切线.证明三:连结AO 并延长,作OE ⊥CD 于E ,取CD 中点F ,连结OF. ∵AC 与⊙O 相切, ∴AC ⊥AO. ∵AC ∥BD , ∴AO ⊥BD.∵BD 与⊙O 相切于B , ∴AO 的延长线必经过点B. ∴AB 是⊙O 的直径.∵AC ∥BD ,OA=OB ,CF=DF , ∴OF ∥AC , ∴∠1=∠COF.∵∠COD=900,CF=DF , ∴CF CD OF ==21. ∴∠2=∠COF. ∴∠1=∠2.∵OA ⊥AC ,OE ⊥CD , ∴OE=OA. ∴E 点在⊙O 上. ∴CD 是⊙O 的切线说明:证明一是利用相似三角形证明∠1=∠2,证明二是利用等腰三角形三线合一证明∠1=∠2.证明三是利用梯形的性质证明∠1=∠2,这种方法必需先证明A 、O 、B 三点共线.课后练习:〔1〕如图,AB是⊙O的直径,BC⊥AB,AD∥OC交⊙O于D点,求证:CD为⊙O 的切线;〔2〕如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O,交斜边中点,连结DE,求证:DE是⊙O的切线.〔3〕如图,以等腰△ABC的一腰为直径作⊙O,交底边BC于D⊥AC于E〔或E为CF中点〕,求证:DE是⊙O的切线.〔4〕如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF,交⊙O于点E交AF的延长线于点D,交AB的延长线于点C,求证:CD是⊙O知识点二:与圆有关的计算计算圆中的线段长或线段比,通常与勾股定理、的结合,形式复杂,无规律性。

几何证明圆的性质与证明

几何证明圆的性质与证明

几何证明圆的性质与证明几何学是一门研究形状、大小、相对位置等几何对象的学科。

在几何学中,证明是一种重要的方法,用于证实或推导某个几何性质或定理。

在本文中,我们将探讨几何证明圆的性质并展示几个常见的圆的证明。

一、圆的定义与性质圆是由一条不断延长的曲线所形成的几何对象,它的每一个点距离圆心都相等。

根据圆的定义,我们可以得到以下几个圆的性质:1. 圆的直径是圆上任意两点之间的最长距离,且直径的两倍等于圆的周长。

2. 圆的半径是圆心到圆上任意一点的距离,且圆的半径相等。

3. 圆的周长是圆上一周的长度,记作C,它与圆的直径之间的关系可以用公式C=πd来表示,其中π是一个数学常数,约等于3.14。

4. 圆的面积是圆内部所有点围成的区域,记作A,它与圆的半径之间的关系可以用公式A=πr²来表示。

二、证明圆心角是一直角圆心角是由圆心和圆上两点所形成的角度。

我们来证明圆心角是一直角。

假设O是圆的圆心,A和B是圆上的两个点,链接OA和OB。

我们需要证明∠AOB是一直角。

证明过程如下:1. 因为OA和OB是圆的半径,所以OA=OB。

2. 根据圆的定义,OA和OB的长度相等,也就是说,它们表示的是同一个线段。

3. 根据等长线段的定理,如果两条线段等长,那么它们所对应的角度也是相等的。

4. 因此,∠AOB=∠BOA。

5. 根据角度的性质,如果两个角度互相补角,那么它们的和等于一直角。

6. 因为∠AOB和∠BOA互为补角,所以∠AOB+∠BOA=90°。

7. 综上所述,我们得出结论:圆心角∠AOB是一直角。

三、证明正切线垂直于半径在圆的性质中,有一个重要的结论是:正切线与半径垂直相交。

我们来证明这个性质。

假设O是圆的圆心,A是圆上的一个点,OT是圆的半径,线段AB 是与圆相切的正切线。

证明过程如下:1. 由于OT是半径,根据圆的性质,OT与圆上任一点的连接线都是半径。

2. 由于AB是与圆相切的正切线,所以AB与OT相切于一点T。

圆的计算与证明范文

圆的计算与证明范文

圆的计算与证明范文圆是数学中一种重要的几何形状,由于其特殊的性质和广泛的应用,圆的计算和证明一直是几何学习的重点内容之一、本文将对圆的计算和证明进行详细介绍。

一、圆的定义与性质圆的定义:平面上的一个点集合,到该点距离相等的所有点构成的图形,称为圆。

圆的性质:1.圆上的任意一点到圆心的距离都相等。

2.圆心到圆上任意一点的线段称为半径,圆上任意两点之间的线段称为弦。

3.圆的直径是通过圆心的一条弦,且等于弦长的两倍。

4.圆的周长是圆上任意一段弧长与半径的乘积,即C=2πr,其中C 为周长,r为半径。

5.圆的面积是半径平方乘以π,即A=πr²,其中A为面积,r为半径。

二、圆的计算根据圆的性质,可以进行以下计算:1.已知圆的半径,计算周长和面积。

以半径为4cm的圆为例,周长和面积的计算公式为:C=2πr=2π×4=8π≈25.13cm(取π≈3.14),A=πr²=π×4²=16π≈50.27cm²。

2.已知圆的周长,计算半径和面积。

以周长为10cm的圆为例,半径的计算公式为:r=C/2π=10/(2π)≈1.59cm,面积的计算公式为:A=πr²=π×(1.59)²≈7.97cm²。

3.已知圆的面积,计算半径和周长。

以面积为20cm²的圆为例,半径的计算公式为:r=√(A/π)=√(20/π)≈2.52cm,周长的计算公式为:C=2πr=2π×2.52≈15.86cm。

三、圆的证明1.圆心角的证明圆心角是指圆心所对的弧所对应的角,圆心角的证明如下:(步骤一)连接弧所对应的两条半径。

(步骤二)在弧所对应的两条半径上分别取任意一点,分别连接这两点与圆心的直线。

(步骤三)观察三角形圆心角,可以发现它们是共边共顶点的相似三角形,根据相似三角形的性质可知,它们的对应角相等。

(步骤四)由于圆上任意两点之间的弦所对应的圆心角相等,因此可以得出结论:圆上任意两点之间的弦所对应的圆心角相等。

2024年中考数学复习重难点题型训练—圆的相关证明与计算(含答案解析)

2024年中考数学复习重难点题型训练—圆的相关证明与计算(含答案解析)

2024年中考数学复习重难点题型训练—圆的相关证明与计算(含答案解析)类型一基本性质有关的1.(2022·湖南省郴州市)如图,在△ABC中,AB=AC.以AB为直径的⊙O与线段BC交于点D,过点D作DE⊥AC,垂足为E,ED的延长线与AB的延长线交于点P.(1)求证:直线PE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为6,∠P=30°,求CE的长.【答案】(1)连接OD,根据AB=AC,OB=OD,得∠ACB=∠ODB,从而OD//AC,由DE⊥AC,即可得PE⊥OD,故PE是⊙O的切线;(2)连接AD,连接OD,由DE⊥AC,∠P=30°,得∠PAE=60°,又AB=AC,可得△ABC 是等边三角形,即可得BC=AB=12,∠C=60°,而AB是⊙O的直径,得∠ADB=90°,可得BD=CD=12BC=6,在Rt△CDE中,即得CE的长是3.本题考查圆的综合应用,涉及圆的切线,等腰三角形性质及应用,含特殊角的直角三角形三边关系等,解题的关键是判定△ABC是等边三角形.2.(2022·辽宁省盘锦市)如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC=45°,连接AO并延长交⊙O于点D,连接BD,过点C作CE//AD与BA的延长线交于点E.(1)求证:CE与⊙O相切;(2)若AD=4,∠D=60°,求线段AB,BC的长.【答案】(1)连接OC,根据圆周角定理得∠AOC=90°,再根据AD//EC,可得∠OCE=90°,从而证明结论;(2)过点A作AF⊥EC交EC于F,由AD是圆O的直径,得∠ABD=90°,又AD=4,60°,即得AB=3BD=23,根据∠ABC=45°,知△ABF是等腰直角三角形,AF=BF=2AB= 6,又△AOC是等腰直角三角形,OA=OC=2,得AC=22,故CF=AC2−AF2=2,从而BC=BF+CF=6+2.本题主要考查了圆周角定理,切线的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质等知识,作辅助线构造特殊的直角三角形是解题的关键.3.(2021·山东临沂市·中考真题)如图,已知在⊙O中,==,OC与AD相交于点AB BC CDE.求证:(1)AD∥BC(2)四边形BCDE为菱形.【答案】(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)连接BD ,根据圆周角定理可得∠ADB=∠CBD ,根据平行线的判定可得结论;(2)证明△DEF ≌△BCF ,得到DE=BC ,证明四边形BCDE 为平行四边形,再根据 BCCD =得到BC=CD ,从而证明菱形.【详解】解:(1)连接BD ,∵ AB BCCD ==,∴∠ADB=∠CBD ,∴AD ∥BC ;(2)连接CD ,∵AD ∥BC ,∴∠EDF=∠CBF ,∵ BCCD =,∴BC=CD ,∴BF=DF ,又∠DFE=∠BFC ,∴△DEF ≌△BCF (ASA ),∴DE=BC ,∴四边形BCDE 是平行四边形,又BC=CD ,∴四边形BCDE 是菱形.【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,全等三角形的判定和性质,菱形的判定,解题的关键是合理运用垂径定理得到BF=DF .4.(2021·四川南充市·中考真题)如图,A ,B 是O 上两点,且AB OA =,连接OB 并延长到点C ,使BC OB =,连接AC .(1)求证:AC 是O 的切线.(2)点D ,E 分别是AC ,OA 的中点,DE 所在直线交O 于点F ,G ,4OA =,求GF 的长.【答案】(1)见解析;(2)【分析】(1)先证得△AOB 为等边三角形,从而得出∠OAB=60°,利用三角形外角的性质得出∠C=∠CAB=30°,由此可得∠OAC=90°即可得出结论;(2)过O 作OM ⊥DF 于M ,DN ⊥OC 于N ,利用勾股定理得出AC=30°的直角三角形的性质得出DN ,再根据垂径定理和勾股定理即可求出GF 的长.【详解】(1)证明:∵AB=OA ,OA=OB∴AB=OA=OB∴△AOB 为等边三角形∴∠OAB=60°,∠OBA=60°∵BC=OB∴BC=AB∴∠C=∠CAB又∵∠OBA=60°=∠C+∠CAB∴∠C=∠CAB=30°∴∠OAC=∠OAB+∠CAB=90°∴AC 是⊙O 的切线;(2)∵OA=4∴OB=AB=BC=4∴OC=8∴AC=∵D 、E 分别为AC 、OA 的中点,∴OE//BC ,DC=过O 作OM ⊥DF 于M ,DN ⊥OC 于N则四边形OMDN 为矩形∴DN=OM在Rt △CDN 中,∠C=30°,∴DN=12DC=∴OM=3连接OG ,∵OM ⊥GF∴GF=2MG=222OG OM -=()22243-=213【点睛】本题考查了切线的判定、垂径定理、等边三角形的性质和判定,熟练掌握相关的知识是解题的关键.5.(2021·安徽中考真题)如图,圆O 中两条互相垂直的弦AB ,CD 交于点E .(1)M 是CD 的中点,OM =3,CD =12,求圆O 的半径长;(2)点F 在CD 上,且CE =EF ,求证:AF BD ⊥.【答案】(1)35;(2)见解析.【分析】(1)根据M 是CD 的中点,OM 与圆O 直径共线可得OM CD ⊥,OM 平分CD ,则有6MC =,利用勾股定理可求得半径的长;(2)连接AC ,延长AF 交BD 于G ,根据CE EF =,AE FC ⊥,可得AF AC =,12∠=∠,利用圆周角定理可得2D ∠=∠,可得1D ∠=∠,利用直角三角形的两锐角互余,可证得90AGB ∠=︒,即有AF BD ⊥.【详解】(1)解:连接OC ,∵M 是CD 的中点,OM 与圆O 直径共线∴OM CD ⊥,OM 平分CD ,90OMC ∴∠=︒12CD = 6MC ∴=.在Rt OMC △中.OC ===∴圆O 的半径为(2)证明:连接AC ,延长AF 交BD 于G .CE EF = ,AE FC⊥AF AC∴=又CE EF= 12∠∠∴= BCBC = 2D∴∠=∠1D∴∠=∠中在Rt BED∠+∠=︒90D B∴∠+∠=︒B190AGB∴∠=︒90∴⊥AF BD【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,直角三角形的两锐角互余,勾股定理等知识点,熟练应用相关知识点是解题的关键.∠是 AD所对的圆周角,6.(2021·浙江中考真题)如图,已知AB是⊙O的直径,ACD∠=︒.30ACD∠的度数;(1)求DABAB=,求DF的(2)过点D作DE AB⊥,垂足为E,DE的延长线交⊙O于点F.若4长.【答案】(1)60︒;(2)23【分析】(1)连结BD ,根据圆周角性质,得B ACD ∠=∠;根据直径所对圆周角为直角、直角三角形两锐角互余的性质计算,即可得到答案;(2)根据含30°角的直角三角形性质,得12AD AB =;根据垂径定理、特殊角度三角函数的性质计算,即可得到答案.【详解】(1)连结BD ,30ACD ∠=︒30B ACD \Ð=Ð=°AB Q 是O 的直径,90ADB ∴∠=︒,9060DAB B ∴∠=︒-∠=︒(2)90ADB ∠=︒ ,30B ∠=︒,4AB =∴122AD AB ==60DAB ∠=︒ ,DE AB ⊥,且AB 是直径sin 60EF DE AD︒∴===2DF DE =∴=.【点睛】本题考查了圆、含30°角的直角三角形、三角函数的知识;解题的关键是熟练掌握圆周角、垂径定理、含30°角的直角三角形、三角函数、直角三角形两锐角互余的性质,从而完成求解.7.(2021·湖南中考真题)如图,ABC 是O 的内接三角形,AC 是O 的直径,点D 是 BC的中点,//DE BC 交AC 的延长线于点E .(1)求证:直线DE 与O 相切;(2)若O 的直径是10,45A ∠=︒,求CE 的长.【答案】(1)见解析;(2)5CE =.【分析】(1)连接OD ,由点D 是 BC的中点得OD ⊥BC ,由DE//BC 得OD ⊥DE ,由OD 是半径可得DE 是切线;(2)证明△ODE 是等腰直角三角形,可求出OE 的长,从而可求得结论.【详解】解:(1)连接OD 交BC 于点F ,如图,∵点D 是 BC的中点,∴OD ⊥BC ,∵DE//BC∴OD ⊥DE∵OD 是O 的半径∴直线DE 与O 相切;(2)∵AC 是O 的直径,且AB=10,∴∠ABC=90°,152OC OA AB ===∵OD ⊥BC∴∠OFC=90°∴OD//AB 45BAC ∠=︒∴45DOE ∠=︒∵90ODE ∠=︒∴45OED ∠=∴5DE OD OC ===由勾股定理得,OE =∴5CE OE OC =-=.【点睛】此题主要考查了切线的判定与性质的综合运用,熟练掌握切线的判定与性质是解答此题的关键.8.(2021·湖南张家界市·中考真题)如图,在Rt AOB 中,90∠=︒ABO ,30OAB ∠=︒,以点O 为圆心,OB 为半径的圆交BO 的延长线于点C ,过点C 作OA 的平行线,交O 于点D ,连接AD .(1)求证:AD 为O 的切线;(2)若2OB =,求弧CD 的长.【答案】(1)见解析;(2)23π【分析】(1)连接OB ,先根据直角三角形的性质得到∠AOB=60°,再运用平行线的性质结合已知条件可得60AOD ∠=︒,再证明AOB AOD △≌△可得90ADO ABO ∠=∠=︒即可;(2)先求出∠COD ,然后再运用弧长公式计算即可.【详解】(1)证明:连接OD∵30OAB ∠=︒,90B ∠=︒∴60AOB ∠=︒又∵//CD AO∴60C AOB ∠=∠=︒∴2120BOD C ∠=∠=︒∴60AOD ∠=︒又∵,OB OD AO AO==∴()AOB AOD SAS ≌∴90ADO ABO ∠=∠=︒又∵点D 在O 上∴AD 是O 的切线;(2)∵120BOD ∠=︒∴60COD ∠=︒∴602223603l ππ=⨯⨯=.【点睛】本题主要考查了圆的切线的证明、弧长公式等知识点,掌握圆的切线的证明方法成为解答本题的关键.9.(2020•齐齐哈尔)如图,AB 为⊙O 的直径,C 、D 为⊙O 上的两个点,AC=CD =DB ,连接AD ,过点D 作DE ⊥AC 交AC 的延长线于点E .(1)求证:DE 是⊙O 的切线.(2)若直径AB =6,求AD 的长.【分析】(1)连接OD ,根据已知条件得到∠BOD =13×180°=60°,根据等腰三角形的性质得到∠ADO=∠DAB=30°,得到∠EDA=60°,求得OD⊥DE,于是得到结论;(2)连接BD,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,解直角三角形即可得到结论.【解析】(1)证明:连接OD,=CD =DB ,∵AC∴∠BOD=13×180°=60°,=DB ,∵CD∴∠EAD=∠DAB=12∠BOD=30°,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAB=30°,∵DE⊥AC,∴∠E=90°,∴∠EAD+∠EDA=90°,∴∠EDA=60°,∴∠EDO=∠EDA+∠ADO=90°,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)解:连接BD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠DAB=30°,AB=6,∴BD=12AB=3,∴AD=62−32=33.10.(2020•深圳)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,AD与过点C的切线互相垂直,垂足为D.连接BC并延长,交AD的延长线于点E.(1)求证:AE=AB;(2)若AB=10,BC=6,求CD的长.【分析】(1)证明:连接AC、OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥CD,则可判断OC∥AD,所以∠OCB=∠E,然后证明∠B=∠E,从而得到结论;(2)利用圆周角定理得到∠ACB=90°,则利用勾股定理可计算出AC=8,再根据等腰三角形的性质得到CE=BC=6,然后利用面积法求出CD的长.【解析】(1)证明:连接AC、OC,如图,∵CD为切线,∴OC⊥CD,∴CD⊥AD,∴OC∥AD,∴∠OCB=∠E,∵OB=OC,∴∠OCB=∠B,∴∠B=∠E,∴AE=AB;(2)解:∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴AC=102−62=8,∵AB=AE=10,AC⊥BE,∴CE=BC=6,∵12CD•AE=12AC•CE,∴CD=6×810=245.11.(2020•陕西)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=75°,∠ABC=45°.连接AO并延长,交⊙O于点D,连接BD.过点C作⊙O的切线,与BA的延长线相交于点E.(1)求证:AD∥EC;(2)若AB=12,求线段EC的长.【分析】(1)连接OC,由切线的性质可得∠OCE=90°,由圆周角定理可得∠AOC=90°,可得结论;(2)过点A作AF⊥EC交EC于F,由锐角三角函数可求AD=83,可证四边形OAFC是正方形,可得CF=AF=43,由锐角三角函数可求EF=12,即可求解.【解析】证明:(1)连接OC,∵CE与⊙O相切于点C,∴∠OCE=90°,∵∠ABC=45°,∴∠AOC=90°,∵∠AOC+∠OCE=180°,∴∴AD∥EC(2)如图,过点A作AF⊥EC交EC于F,∵∠BAC=75°,∠ABC=45°,∴∠ACB=60°,∴∠D=∠ACB=60°,∴sin∠ADB=AB AD==83,∴AD=∴OA=OC=43,∵AF⊥EC,∠OCE=90°,∠AOC=90°,∴四边形OAFC是矩形,又∵OA=OC,∴四边形OAFC是正方形,∴CF=AF=43,∵∠BAD=90°﹣∠D=30°,∴∠EAF=180°﹣90°﹣30°=60°,∵tan∠EAF=EF AF=3,∴EF=3AF=12,∴CE=CF+EF=12+43.类型二与三角形全等、相似有关的12.(2022·辽宁省营口市)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O与AC交于点E,过点A作⊙O的切线交BC的延长线于点D.(1)求证:∠D=∠EBC;(2)若CD=2BC,AE=3,求⊙O的半径.【答案】(1)根据切线的性质可得∠DAO=90°,从而可得∠D+∠ABD=90°,根据直径所对的圆周角是直角可得∠BEC=90°,从而可得∠ACB+∠EBC=90°,然后利用等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,从而利用等角的余角相等即可解答;(2)根据已知可得BD=3BC,然后利用(1)的结论可得△DAB∽△BEC,从而利用相似三角形的性质可得AB=3EC,然后根据AB=AC,进行计算即可解答.本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,切线的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握切线的性质,以及相似三角形的判定与性质是解题的关键.13.(2022·北部湾)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AB,垂足为E,延长BA交⊙O于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线(2)若AE DE=23,AF=10,求⊙O的半径.【答案】(1)证明:连接OD;∵OD=OC,∴∠C=∠ODC,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠ODC,∴OD∥AB,∴∠ODE=∠DEB;∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴∠ODE=90°,即DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线(2)解:连接CF,由(1)知OD⊥DE,∵DE⊥AB,∴OD∥AB,∵OA=OC,∴BD=CD,即OD是△ABC的中位线,∵AC是⊙O的直径,∴∠CFA=90°,∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∴∠CFA=∠BED=90°,∴DE∥CF,∴BE=EF,即DE是△FBC的中位线,∴CF=2DE,∵AE DE=23,∴设AE=2x,DE=3k,CF=6k,∵AF=10,∴BE=EF=AE+AF=2k+10,∴AC=BA=EF+AE=4k+10,在Rt△ACF中,由勾股定理,得AC2=AF2+CF2,即(4k+10)2=102+(6k)2,解得:k=4,∴AC=4k+10=4×4+10=26,∴OA=13,即⊙O的半径为13.【知识点】平行线的判定与性质;等腰三角形的性质;圆周角定理;切线的判定;三角形的中位线定理【解析】【分析】(1)连接OD ,根据等腰三角形的性质可得∠C=∠ODC ,∠B=∠C ,则∠B=∠ODC ,推出OD ∥AB ,由平行线的性质可得∠ODE=∠DEB=90°,即DE ⊥OD ,据此证明;(2)连接CF ,由(1)知OD ⊥DE ,则OD ∥AB ,易得OD 是△ABC 的中位线,根据圆周角定理可得∠CFA=90°,根据垂直的概念可得∠BED=90°,则DE ∥CF ,推出DE 是△FBC的中位线,得CF=2DE ,设AE=2x ,DE=3k ,CF=6k ,则BE=EF=2k+10,AC=BA=4k+10,根据勾股定理可得k 的值,然后求出AC 、OA ,据此可得半径.14.(2021·江苏无锡市·中考真题)如图,四边形ABCD 内接于O ,AC 是O 的直径,AC 与BD 交于点E ,PB 切O 于点B .(1)求证:PBA OBC ∠=∠;(2)若20PBA Ð=°,40ACD ∠=︒,求证:OAB CDE V V ∽.【答案】(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)由圆周角定理的推论,可知∠ABC=90°,由切线的性质可知∠OBP=90°,进而即可得到结论;(2)先推出20OCB OBC ∠=∠=︒,从而得∠AOB=40°,继而得∠OAB=70°,再推出∠CDE=70°,进而即可得到结论.【详解】证明:(1)∵AC 是O 的直径,∴∠ABC=90°,∵PB 切O 于点B ,∴∠OBP=90°,∴90PBA ABO OBC ABO ∠+∠=∠+∠=︒,∴PBA OBC ∠=∠;(2)∵20PBA Ð=°,PBA OBC ∠=∠,∴20OBC ∠=︒,∵OB=OC ,∴20OCB OBC ∠=∠=︒,∴∠AOB=20°+20°=40°,∵OB=OA ,∴∠OAB=∠OBA=(180°-40°)÷2=70°,∴∠ADB=12∠AOB=20°,∵AC 是O 的直径,∴∠ADC=90°,∴∠CDE=90°-20°=70°,∴∠CDE=∠OAB ,∵40ACD ∠=︒,∴40ACD AOB ∠=∠=︒,∴OAB CDE V V ∽.【点睛】本题主要考查圆的性质以及相似三角形的判定定理,掌握圆周角定理的推论,相似三角形的判定定理,切线的性质定理,是解题的关键.15.(2020•衢州)如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 为⊙O 的直径,AB =10,AC =6,连结OC ,弦AD分别交OC,BC于点E,F,其中点E是AD的中点.(1)求证:∠CAD=∠CBA.(2)求OE的长.【分析】(1)利用垂径定理以及圆周角定理解决问题即可.(2)证明△AEC∽△BCA,推出CE AC=AC AB,求出EC即可解决问题.【解析】(1)证明:∵AE=DE,OC是半径,=CD ,∴AC∴∠CAD=∠CBA.(2)解:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵AE=DE,∴OC⊥AD,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ACB,∴△AEC∽△BCA,∴CE AC=AC AB,∴CE6=610,∴CE=3.6,∵OC=12AB=5,∴OE=OC﹣EC=5﹣3.6=1.4.16.(2020•铜仁市)如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,CE⊥AB于点E,D 是直径AB延长线上一点,且∠BCE=∠BCD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=8,BE CE=12,求CD的长.【分析】(1)连接OC,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据余角的性质得到∠A=∠ECB,求得∠A=∠BCD,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ACO,等量代换得到∠ACO=∠BCD,求得∠DCO=90°,于是得到结论;(2)设BC=k,AC=2k,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解析】(1)证明:连接OC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°,∴∠ECB+∠ABC=∠ABC+∠CAB=90°,∴∠A=∠ECB,∵∠BCE=∠BCD,∴∠A=∠BCD,∵OC=OA,∴∠A=∠ACO,∴∠ACO=∠BCD,∴∠ACO+∠BCO=∠BCO+∠BCD=90°,∴∠DCO=90°,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵∠A=∠BCE,∴tanA=BC AC=tan∠BCE=BE CE=12,设BC=k,AC=2k,∵∠D=∠D,∠A=∠BCD,∴△ACD∽△CBD,∴BC AC=CD AD=12,∵AD=8,∴CD=4.17.(2020•衡阳)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,过点A和点D的圆,圆心O在线段AB上,⊙O交AB于点E,交AC于点F.(1)判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AD=8,AE=10,求BD的长.【分析】(1)连接OD,根据平行线判定推出OD∥AC,推出OD⊥BC,根据切线的判定推出即可;(2)连接DE,根据圆周角定理得到∠ADE=90°,根据相似三角形的性质得到AC=325,根据勾股定理得到CD=AD2−AC2==根据相似三角形的性质即可得到结论.【解析】(1)BC与⊙O相切,理由:连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODC=90°,∴OD⊥BC,∵OD为半径,∴BC是⊙O切线;(2)连接DE,∵AE是⊙O的直径,∴∠ADE=90°,∵∠C=90°,∴∠ADE=∠C,∵∠EAD=∠DAC,∴△ADE∽△ACD,∴AE AD=AD AC,108=8AC,∴AC=325,∴CD=AD2−AC2==245,∵OD⊥BC,AC⊥BC,∴△OBD∽△ABC,∴OD AC=BD BC,∴5325=BD BD+245,∴BD=1207.18.(2020•遵义)如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,∠CAB的平分线AD交BC 于点D,过点D作DE∥BC交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)过点D作DF⊥AB于点F,连接BD.若OF=1,BF=2,求BD的长度.【分析】(1)连接OD,由等腰三角形的性质及角平分线的性质得出∠ADO=∠DAE,从而OD∥AE,由DE∥BC得∠E=90°,由两直线平行,同旁内角互补得出∠ODE=90°,由切线的判定定理得出答案;(2)先由直径所对的圆周角是直角得出∠ADB=90°,再由OF=1,BF=2得出OB的值,进而得出AF和BA的值,然后证明△DBF∽△ABD,由相似三角形的性质得比例式,从而求得BD2的值,求算术平方根即可得出BD的值.【解析】(1)连接OD,如图:∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∵AD平分∠CAB,∴∠DAE=∠OAD,∴∠ADO=∠DAE,∴OD∥AE,∵DE∥BC,∴∠E=90°,∴∠ODE=180°﹣∠E=90°,∴DE是⊙O的切线;(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵OF=1,BF=2,∴OB=3,∴AF=4,BA=6.∵DF⊥AB,∴∠DFB=90°,∴∠ADB=∠DFB,又∵∠DBF=∠ABD,∴△DBF∽△ABD,∴BD BA=BF BD,∴BD2=BF•BA=2×6=12.∴BD=23.19.(2019•陕西)如图,⊙O的半径OA=6,过点A作⊙O的切线AP,且AP=8,连接PO 并延长,与⊙O交于点B、D,过点B作BC∥OA,并与⊙O交于点C,连接AC、CD.(1)求证:DC∥AP;(2)求AC的长.【分析】(1)根据切线的性质得到∠OAP=90°,根据圆周角定理得到∠BCD=90°,根据平行线的性质和判定定理即可得到结论;(2)根据勾股定理和相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.【解析】(1)证明:∵AP是⊙O的切线,∴∠OAP=90°,∵BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵OA∥CB,∴∠AOP=∠DBC,∴∠BDC=∠APO,∴DC∥AP;(2)解:∵AO∥BC,OD=OB,∴延长AO交DC于点E,则AE⊥DC,OE=12BC,CE=12CD,在Rt△AOP中,OP=62+82=10,由(1)知,△AOP∽△CBD,∴DB OP=BC OA=DC AP,即1210=BC6=DC8,∴BC=365,DC=485,∴OE=185,CE=245,在Rt△AEC中,AC=AE2+CE2==20(2021·云南中考真题)如图,AB 是O 的直径,点C 是O 上异于A 、B 的点,连接AC 、BC ,点D 在BA 的延长线上,且DCA ABC ∠=∠,点E 在DC 的延长线上,且BE DC ⊥.(1)求证:DC 是O 的切线:(2)若2,33OA BE OD ==,求DA 的长.【答案】(1)见解析;(2)910【分析】(1)连接OC ,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据等量代换得到∠DCO=90°,即可证明DC 是圆O 的切线;(2)根据已知得到OA=2DA ,证明△DCO ∽△DEB ,得到DO CO DB EB =,可得DA=310EB ,即可求出DA 的长.【详解】解:(1)如图,连接OC ,由题意可知:∠ACB 是直径AB 所对的圆周角,∴∠ACB=90°,∵OC ,OB 是圆O 的半径,∴OC=OB ,∴∠OCB=∠ABC ,又∵∠DCA=∠ABC ,∴∠DCA=∠OCB ,∴∠DCO=∠DCA+∠ACO=∠OCB+∠ACO=∠ACB=90°,∴OC ⊥DC ,又∵OC 是圆O 的半径,∴DC 是圆O 的切线;(2)∵23OA OD =,∴23OA OA DA =+,化简得OA=2DA ,由(1)知,∠DCO=90°,∵BE ⊥DC ,即∠DEB=90°,∴∠DCO=∠DEB ,∴OC ∥BE ,∴△DCO ∽△DEB ,∴DO CO DB EB =,即33255DA OA DA DA DA OA OB DA EB+===++,∴DA=310EB ,∵BE=3,∴DA=310EB=3931010⨯=,经检验:DA=910是分式方程的解,∴DA=910.【点睛】本题考查了圆周角定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定,正确的作出辅助线,证明切线,得到相似三角形是解题的关键.21.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,四边形ABCD 中,//AD BC ,90BAD ∠=︒,CB CD =,连接BD ,以点B 为圆心,BA 长为半径作B ,交BD 于点E .(1)试判断CD 与B 的位置关系,并说明理由;(2)若AB =,60BCD ∠=︒,求图中阴影部分的面积.【答案】(1)相切,理由见解析;(2)π-【分析】(1)过点B 作BF ⊥CD ,证明△ABD ≌△FBD ,得到BF=BA ,即可证明CD 与圆B 相切;(2)先证明△BCD 是等边三角形,根据三线合一得到∠ABD=30°,求出AD ,再利用S △ABD -S 扇形ABE 求出阴影部分面积.【详解】解:(1)过点B 作BF ⊥CD ,∵AD ∥BC ,∴∠ADB=∠CBD ,∵CB=CD ,∴∠CBD=∠CDB ,∴∠ADB=∠CDB ,又BD=BD ,∠BAD=∠BFD=90°,∴△ABD ≌△FBD (AAS ),∴BF=BA ,则点F 在圆B 上,∴CD 与圆B 相切;(2)∵∠BCD=60°,CB=CD ,∴△BCD 是等边三角形,∴∠CBD=60°∵BF ⊥CD ,∴∠ABD=∠DBF=∠CBF=30°,∴∠ABF=60°,∵AB=BF=,∴AD=DF=tan30AB ⋅︒=2,∴阴影部分的面积=S △ABD -S 扇形ABE=(230122360π⨯⨯⨯-=π-.【点睛】本题考查了切线的判定,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,扇形面积,三角函数的定义,题目的综合性较强,难度不小,解题的关键是正确做出辅助线.22.(2020•上海)如图,△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,BO的延长线交边AC 于点D.(1)求证:∠BAC=2∠ABD;(2)当△BCD是等腰三角形时,求∠BCD的大小;(3)当AD=2,CD=3时,求边BC的长.【分析】(1)连接OA.利用垂径定理以及等腰三角形的性质解决问题即可.(2)分三种情形:①若BD=CB,则∠C=∠BDC=∠ABD+∠BAC=3∠ABD.②若CD=CB,则∠CBD=∠CDB=3∠ABD.③若DB=DC,则D与A重合,这种情形不存在.分别利用三角形内角和定理构建方程求解即可.(3)如图3中,作AE∥BC交BD的延长线于E.则AE BC=AD DC=23,推出AO OH=AE BH=43,设OB=OA=4a,OH=3a,根据BH2=AB2﹣AH2=OB2﹣OH2,构建方程求出a即可解决问题.【解析】(1)证明:连接OA.A∵AB=AC,=AC ,∴AB∴OA⊥BC,∴∠BAO=∠CAO,∵OA=OB,∴∠ABD=∠BAO,∴∠BAC=2∠BAD.(2)解:如图2中,延长AO交BC于H.①若BD=CB,则∠C=∠BDC=∠ABD+∠BAC=3∠ABD,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠DBC=2∠ABD,∵∠DBC+∠C+∠BDC=180°,∴8∠ABD=180°,∴∠C=3∠ABD=67.5°.②若CD=CB,则∠CBD=∠CDB=3∠ABD,∴∠C =4∠ABD ,∵∠DBC+∠C+∠CDB =180°,∴10∠ABD =180°,∴∠BCD =4∠ABD =72°.③若DB =DC ,则D 与A 重合,这种情形不存在.综上所述,∠C 的值为67.5°或72°.(3)如图3中,作AE ∥BC 交BD 的延长线于E .则AE BC =AD DC =23,∴AO OH =AE BH =43,设OB =OA =4a ,OH =3a ,∵BH 2=AB 2﹣AH 2=OB 2﹣OH 2,∴25﹣49a 2=16a 2﹣9a 2,∴a 2=2556,∴BH =∴BC =2BH =23.(2021·云南中考真题)如图,AB 是O 的直径,点C 是O 上异于A 、B 的点,连接AC 、BC ,点D 在BA 的延长线上,且DCA ABC ∠=∠,点E 在DC 的延长线上,且BE DC ⊥.(1)求证:DC是O的切线:(2)若2,33OA BEOD==,求DA的长.【答案】(1)见解析;(2)9 10【分析】(1)连接OC,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据等量代换得到∠DCO=90°,即可证明DC是圆O的切线;(2)根据已知得到OA=2DA,证明△DCO∽△DEB,得到DO CODB EB=,可得DA=310EB,即可求出DA的长.【详解】解:(1)如图,连接OC,由题意可知:∠ACB是直径AB所对的圆周角,∴∠ACB=90°,∵OC,OB是圆O的半径,∴OC=OB,∴∠OCB=∠ABC,又∵∠DCA=∠ABC,∴∠DCA=∠OCB,∴∠DCO=∠DCA+∠ACO=∠OCB+∠ACO=∠ACB=90°,∴OC⊥DC,又∵OC 是圆O 的半径,∴DC 是圆O 的切线;(2)∵23OA OD =,∴23OA OA DA =+,化简得OA=2DA ,由(1)知,∠DCO=90°,∵BE ⊥DC ,即∠DEB=90°,∴∠DCO=∠DEB ,∴OC ∥BE ,∴△DCO ∽△DEB ,∴DO CO DB EB =,即33255DA OA DA DA DA OA OB DA EB +===++,∴DA=310EB ,∵BE=3,∴DA=310EB=3931010⨯=,经检验:DA=910是分式方程的解,∴DA=910.【点睛】本题考查了圆周角定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定,正确的作出辅助线,证明切线,得到相似三角形是解题的关键.类型三与锐角三角函数有关24.(2022·辽宁省铁岭市)如图,△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,过OA上的点P作PD⊥AC,交CB的延长线于点D,交AB于点E,点F为DE的中点,连接BF.(1)求证:BF与⊙O相切;(2)若AP=OP,cosA=45,AP=4,求BF的长.【答案】(1)连接OB,根据直径所对的圆周角是直角可得∠ABC=90°,从而可得∠ABD=90°,进而利用直角三角形三角形斜边上的中线可得BF=EF=12AD,然后利用等腰三角形的性质可得∠FEB=∠FBE,从而可得∠FBE=∠AEP,最后根据垂直定义可得∠EPA=90°,从而可得∠A+∠AEP=90°,再利用等腰三角形的性质可得∠A=∠OBA,从而可得∠OBA+∠FBE= 90°,进而可得∠OBF=90°,即可解答;(2)在Rt△AEP中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,从而利用勾股定理求出PE的长,然后利用同角的余角相等可得∠AEP=∠C,从而可证△APE∽△DPC,进而利用相似三角形的性质可求出DP的长,最后求出DE的长,即可解答.本题考查了解直角三角形,切线的判定与性质,圆周角定理,三角形的外接圆与外心,直线与圆的位置关系,熟练掌握解直角三角形,以及切线的判定与性质是解题的关键.25.(2022·四川省广安市)如图,AB为⊙O的直径,D、E是⊙O上的两点,延长AB至点C,连接CD ,∠BDC =∠BAD .(1)求证:CD 是⊙O 的切线.(2)若tan∠BED =23,AC =9,求⊙O 的半径.【答案】(1)连接OD ,由圆周角定理得出∠ADB =90°,证出OD ⊥CD ,由切线的判定可得出结论;(2)证明△BDC∽△DAC ,由相似三角形的性质得出CD AC =BC CD =BD DA =23,由比例线段求出CD 和BC 的长,可求出AB 的长,则可得出答案.本题考查了切线的判定,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义,圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.26.(2021·山东菏泽市·中考真题)如图,在O 中,AB 是直径,弦CD AB ⊥,垂足为H ,E 为 BC上一点,F 为弦DC 延长线上一点,连接FE 并延长交直径AB 的延长线于点G ,连接AE 交CD 于点P ,若FE FP =.(1)求证:FE 是O 的切线;(2)若O 的半径为8,3sin 5F =,求BG 的长.【答案】(1)见解析;(2)=2BG 【分析】(1)连接OE ,证明OE ⊥EF 即可;(2)由3sin 5F =证得4sin 5G =,运用正弦的概念可得结论.【详解】解:(1)证明:连接OE ,如图,∵OA=OE∴∠OAE=∠OEA .∵EF=PF ,∴∠EPF=∠PEF∵∠APH=∠EPF ,∴∠APH=∠EPF ,∴∠AEF=∠APH .∵CD ⊥AB ,∴∠AHC=90°.∴∠OAE+∠APH=90°.∴∠OEA+∠AEF=90°∴∠OEF=90°∴OE ⊥EF .∵OE 是O 的半径∴EF 是圆的切线,(2)∵CD ⊥AB∴FHG ∆是直角三角形∵3sin 5F =∴35GH FG =设3GH x =,则5FG x=由勾股定理得,4FH x=由(1)得,OEG ∆是直角三角形∴4sin 5OE FH x G OG FG x===∴45OE OG =,即45OE OE BG =+∵8OE =∴8485BG =+解得,2BG =【点睛】此题主要考查了圆的切线的判定,勾股定理和解直角三角形等知识,熟练掌握切线的判定是解答此题的关键.27.(2022·黔东南)(1)请在图中作出△ABC 的外接圆⊙O (尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);的中点,过点B的(2)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE是⊙O的直径,点B是CE切线与AC的延长线交于点D.①求证:BD⊥AD;②若AC=6,tan∠ABC=34,求⊙O的半径.【答案】(1)解:如下图所示(2)解:①如下图所示,连接OC、OB∵BD是⊙O的切线∴OB⊥BD对应的圆周角,∠COE是CE 对应的圆心角∵∠CAE是CE∴∠COE=2∠CAE的中点∵点B是CE∴∠COE=2∠BOE∴∠CAE=∠BOE∴∠CAE=∠BOE∴AD//OB∴BD⊥AD②如下图所示,连接CE对应的圆周角∵∠ABC与∠AEC是AC∴∠ABC=∠AEC∵AE是⊙O的直径∴∠ACE=90°∴tan∠AEC=AC CE=34∴CE=8∵AE2=CE2+AC2∴AE=10∴⊙O的半径为5.【知识点】圆周角定理;三角形的外接圆与外心;切线的性质;解直角三角形;作图-线段垂直平分线【解析】【解答】(1)∵△ABC的外接圆⊙O的圆心为任意两边的垂直平分线的交点,半径为交点到任意顶点的距离,∴做AB、AC的垂直平分线交于点O,以OB为半径,以O为圆心做圆即可得到△ABC 的外接圆;【分析】(1)利用尺规作图分别作出AC,AB的垂直平分线,两垂直平分线交于点O,然后以点O为圆心,OB的长为半径画圆即可.(2)①连接OC,OB,利用切线的性质可证得OB⊥BD,利用圆周角定理可证得∠COE=2∠CAE,由点B是弧CE的中点,可推出∠CAE=∠BOE,利用平行线的判定定理可证得AD∥OB,由此可证得结论;②连接CE,利用同弧所对的圆周角相等,可证得∠ABC=∠AEC,利用直径所对的圆周角是直角,可推出∠ACE=90°;再利用解直角三角形求出CE的长,利用勾股定理求出AE的长.28.(2022·鄂州)如图,△ABC内接于⊙O,P是⊙O的直径AB延长线上一点,∠PCB=∠OAC,过点O作BC的平行线交PC的延长线于点D.(1)试判断PC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PC=4,tanA=12,求△OCD的面积.【答案】(1)解:PC与⊙O相切,理由如下:∵AB是圆O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠OCB+∠OCA=90°,∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC,∵∠PCB=∠OAC,∴∠PCB=∠OCA,∴∠PCB+∠OCB=∠OCA+∠OCB=90°,即∠PCO=90°,∴PC与⊙O相切(2)解:∵∠ACB=90°,tanA=12,∴BC AC=12,∵∠PCB=∠OAC,∠P=∠P,∴△PBC∽△PCA,∴PC PA=PB PC=BC CA=12,∴PA=8,PB=2,∴AB=6,∴OC=OB=3,∴OP=5,∵BC∥OD,∴△PBC∽△POD,∴PB OP=PC PD,即25=4PD,∴PD=10,∴CD=6,∴S△OCD=12OC⋅CD=9【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理;切线的判定;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义【解析】【分析】(1)由圆周角定理得∠ACB=90°,根据等腰三角形的性质可得∠OCA=∠OAC,结合∠PCB=∠OAC得PCB=∠OCA,结合∠OCB+∠OCA=90°可得∠PCO=90°,据此证明;(2)根据三角函数的概念可得BC AC=12,易证△PBC∽△PCA,根据相似三角形的性质可得PA、PB,然后求出AB、OP,证明△PBC∽△POD,根据相似三角形的性质可得PD,由PD-PC=CD可得CD,然后根据三角形的面积公式进行计算.29.(2022·毕节)如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与AC相切于点E,连接DE并延长交BC的延长线于点F.(1)求证:BF=BD;(2)若CF=1,tan∠EDB=2,求⊙O直径.【答案】(1)证明:连接OE,如下图所示:∵AC为圆O的切线,∴∠AEO=90°,∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴OE∥BC,∴∠F=∠DEO,又∵OD=OE,∴∠ODE=∠DEO,∴∠F=∠ODE,∴BD=BF.(2)解:连接BE,如下图所示:由(1)中证明过程可知:∠EDB=∠F,。

中考数学考点29圆的基本性质总复习(原卷版)

中考数学考点29圆的基本性质总复习(原卷版)

圆的基本性质【命题趋势】圆的基本性质是中考考查的重点,常以选择题,填空题和解答题考查为主;其中选择题和填空题的难度不会太大,对应用、创新、开放探究型题目,会根据当前的政治形势、新闻背景和实际生活去命题,进一步体现数学来源于生活,又应用于生活。

【中考考查重点】一、运用垂径定理及其推论进行计算二、运用圆周角定理及其推论进行计算三、垂径定理雪与圆周角定理结合考点:圆的有关概念圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆。

这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。

圆的表示方法:以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O。

圆的特点:在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形。

确定圆的条件:1)圆心;2)半径。

备注:圆心确定圆的位置,半径长度确定圆的大小。

【补充】1)圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;2)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;3)半径相等的圆叫做等圆。

圆的对称性:1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;2)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦(例如:右图中的AB)。

直径的概念:经过圆心的弦叫做直径(例如:右图中的CD)。

备注:1)直径是同一圆中最长的弦。

2)直径长度等于半径长度的2倍。

⏜,弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

以A、B为端点的弧记作AB读作圆弧AB或弧AB。

等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。

半圆的概念:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。

优弧的概念:在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧。

劣弧的概念:小于半圆的弧叫做劣弧。

弦心距概念:从圆心到弦的距离叫做弦心距。

1.(2021秋•顺义区期末)如图,在⊙O中,如果=2,则下列关于弦AB与弦AC 之间关系正确的是()A.AB=AC B.AB=2AC C.AB>2AC D.AB<2AC 2.(2021秋•平原县期末)下列语句,错误的是()A.直径是弦B.相等的圆心角所对的弧相等C.弦的垂直平分线一定经过圆心D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦3.(2021秋•玉林期末)如图,从A地到B地有两条路可走,一条路是大半圆,另一条路是4个小半圆.有一天,一只猫和一只老鼠同时从A地到B地.老鼠见猫沿着大半圆行走,它不敢与猫同行(怕被猫吃掉),就沿着4个小半圆行走.假设猫和老鼠行走的速度相同,那么下列结论正确的是()A.猫先到达B地B.老鼠先到达B地C.猫和老鼠同时到达B地D.无法确定考点:垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

圆的证明与计算

圆的证明与计算

圆的证明与计算圆是数学中的重要图形,具有许多独特的性质和规律。

本文将详细介绍圆的证明与计算。

一、圆的定义及性质在几何学中,圆被定义为平面上所有距离一个点(圆心)相等的点的集合。

圆的性质如下:1.圆心到圆上任意一点的距离相等。

2.圆上任意两点之间的距离是最短的。

3.圆的直径是任意一条通过圆心的线段,它等于圆的半径的两倍。

4.圆的周长是圆周上的所有点与圆心的距离之和,即2πr(其中r为圆的半径)。

二、圆的证明1.圆心角相等的证明:圆的周长是圆的半径的长度的π倍,因此圆的周长上的任意一段弧的长度是圆周长的其中一比例。

当这段弧所对应的圆心角的度数是相等的,那么这段弧的长度也是相等的。

因此,得出圆心角相等的结论。

2.弦长相等的证明:如果两个弦的两个端点分别在圆上,并相互连接,则这两个弦的长度相等。

证明方法:假设AB和CD是两个端点在圆上的弦,连接AC和BD两条线段。

根据三角形的性质,直角三角形ACB和BDC的两条直角边AC和BC相等,直角三角形ADB和CDB的两条直角边AD和CD相等,因此根据三角形的共同性质可以得出∠BAC=∠BD C,∠ACB=∠AEB,∠B>D≥AD=CB,所以ABB"C是等边三角形.”3.同弧上的角相等的证明:如果两个角对应的弧相等,那么这两个角也是相等的。

证明方法:设∠BAC=∠BDC,连接AC和BD两条线段,再连接线段AB和CD。

根据三角形的性质得出:直角三角形ACB和BDC的两条直角边AC和BC相等,直角三角形ADB和CDB的两条直角边AD和CD相等。

因此,根据三角形的共同性质可以得出∠ACB=∠BDC,∠BAC=∠ADB,所以AC=BD,即证明同弧上的角相等。

三、圆的计算1.圆的周长计算:圆的周长是圆周上的所有点与圆心的距离之和,即2πr,其中r为圆的半径。

2.圆的面积计算:3.弧长计算:弧长可以通过弧度来计算,公式为:弧长=弧度×半径。

4.弦长计算:可以根据弦的两个端点和圆心的位置,使用一些几何定理来计算弦长。

与圆的基本性质有关的计算与证明(解析版)

与圆的基本性质有关的计算与证明(解析版)

九年级数学下册解法技巧思维培优专题13 与圆的基本性质有关的计算与证明考点一弧、弦、圆心角【典例1】(2019•港南区四模)P是⊙O外一点,P A、PB分别交⊙O于C、D两点,已知AB̂、CD̂的度数别为88°、32°,则∠P的度数为()A.26°B.28°C.30°D.32°【点拨】先由圆周角定理求出∠A与∠ADB的度数,然后根据三角形外角的性质即可求出∠P的度数即可.【解析】解:∵AB̂和CD̂所对的圆心角分别为88°和32°,∴∠A=12×32°=16°,∠ADB=12×88°=44°,∵∠P+∠A=∠ADB,∴∠P=∠ADB﹣∠A=44°﹣16°=28°.故选:B.【典例2】(2019•福建模拟)如图,AB是⊙O的直径,∠BOD=120°,点C为弧BD的中点,AC交OD 于点E,DE=1,则AE的长为()A.√3B.√5C.2√3D.2√5【点拨】连接OC.首先证明∠AOD=∠DOC=60°,想办法证明DE=OE=1即可解决问题.【解析】解:连接OC.∵∠DOB=120°,∴∠AOD=60°,∵CD̂=BĈ,∴∠DOC=∠BOC=60°,∴AD̂=CD̂,∴OD⊥AC,设OA=r,则OE=12r=DE=1,∴OA=2,∴AE=√OA2−OE2=√3,故选:A.【典例3】(2019•洛阳一模)如图,矩形ABCD、半圆O与直角三角形EOF分别是学生常用的直尺、量角器与三角板的示意图.已知图中点M处的读数是145°,则∠FND的读数为55°.【点拨】求出∠FOC,利用平行线的性质即可解决问题.【解析】解:由题意:∠COM=145°,∠EOF=90°,∴∠FOC=55°,∵AD∥BC,∴∠FND=∠FOC=55°,故答案为55°.【典例4】(2019•长白期末)如图,AB和DE是⊙O的直径,弦AC∥DE,若弦BE=3,则弦CE=3.【点拨】连接OC,根据平行线的性质及圆周角与圆心角的关系可得到∠1=∠2,从而即可求得CE的长.【解析】解:连接OC,∵AC∥DE,∴∠A=∠1.∠2=∠ACO,∵∠A=∠ACO,∴∠1=∠2.∴CE=BE=3.【典例5】(2019•句容市期中)如图,已知AB 是⊙O 的直径,弦AC ∥OD .(1)求证:BD̂=CD ̂. (2)若AĈ的度数为58°,求∠AOD 的度数.【点拨】(1)欲证弧BD =弧CD ,只需证明它们所对的圆心角相等,即∠BOD =∠COD .(2)利用圆周角、弧,弦的关系求得AD̂=61°+85°=119°,则∠AOD =119°. 【解析】解:(1)证明:连接OC .∵OA =OC ,∴∠OAC =∠ACO .∵AC ∥OD ,∴∠OAC =∠BOD .∴∠DOC =∠ACO .∴∠BOD =∠COD ,∴BD̂=CD ̂. (2)∵BD̂=CD ̂, ∴BD ̂=CD ̂=12BC ̂=(180°﹣58°)=61°.̂=61°+85°=119°,∴AD∴∠AOD=119°.考点二圆周角【典例6】(2019•陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是()A.20°B.35°C.40°D.55°【点拨】连接FB,得到∠FOB=140°,求出∠EFB,∠OFB即可.【解析】解:连接FB.∵∠AOF=40°,∴∠FOB=180°﹣40°=140°,∴∠FEB=12∠FOB=70°∵EF=EB∴∠EFB=∠EBF=55°,∵FO=BO,∴∠OFB=∠OBF=20°,∴∠EFO=∠EBO,∠EFO=∠EFB﹣∠OFB=35°,故选:B.【典例7】(2020•望花区二模)如图,在⊙O中,AB̂所对的圆周角∠ACB=50°,若P为AB̂上一点,∠AOP =55°,则∠POB的度数为45°.【点拨】先利用圆周角定理得到∠AOB=2∠ACB=100°,然后计算∠AOB﹣∠AOP即可.【解析】解:∵AB̂所对的圆周角∠ACB=50°,∴∠AOB=2∠ACB=2×50°=100°,∵∠AOP=55°,∴∠POB=∠AOB﹣∠AOP=100°﹣55°=45°.故答案为45°.【典例8】(2019•黑龙江)如图,AC为⊙O的直径,点B在圆上,OD⊥AC交⊙O于点D,连接BD,∠BDO=15°,则∠ACB=60°.【点拨】连接DC,得出∠BDC的度数,进而得出∠A的度数,利用互余解答即可.【解析】解:连接DC,∵AC为⊙O的直径,OD⊥AC,∴∠DOC=90°,∠ABC=90°,∵OD=OC,∴∠ODC=45°,∵∠BDO=15°,∴∠BDC=30°,∴∠A=30°,∴∠ACB=60°,故答案为:60°.【典例9】(2019•肇源期末)如图所示,四边形ABCD是圆O的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且∠D=∠E.(1)求证:∠ADC=∠CBE;(2)求证:CB=CE;(3)设AD不是圆O的直径,AD的中点为M,且MB=MC,证明:△ADE为等边三角形.【点拨】(1)连接AC,BD,由圆周角定理得出∠ACB=∠ADB,∠BAC=∠BDC,再由∠CBE+∠ABC =180°得出∠CBE=∠ACB+∠BAC=∠ADB+∠BDC=∠D,进而可得出结论;(2)由圆内接四边形的性质得出∠D=∠CBE,再由∠D=∠E,故可得出∠CBE=∠E,进而得出结论;(3)设BC的中点为N,连接MN,由等腰三角形的性质得出MN⊥BC,故点O在直线MN上,因为AD 不是圆O的直径,M为AD的中点可得出OM⊥AD,MN⊥AD,BC∥AD,故可得出∠A=∠CBE,再由∠A=∠E可得出∠D=∠E,进而可得出结论.【解析】(1)证明:连接AC,BD,∵∠ACB=∠ADB,∠BAC=∠BDC,∠ACB+∠BAC+∠ABC=180°,又∵∠CBE+∠ABC=180°,∴∠CBE=∠ACB+∠BAC=∠ADB+∠BDC=∠D,∴∠D=∠CBE;(2)证明:∵∠D=∠CBE,∠D=∠E,∴∠CBE=∠E,∴CB=CE;(3)解:设BC的中点为N,连接MN,∵BM=MC,∴MN⊥BC,∴点O在直线MN上.又∵AD不是圆O的直径,M为AD的中点,∴OM⊥AD,∴MN⊥AD,∴BC∥AD,∴∠A=∠CBE.又∵∠A=∠E,∴∠D=∠E,∴△ADE为等边三角形.卡点三垂径定理【典例10】(2019•渝中区校级三模)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EB.若AB=4,CD=1,则EB的长为()A.3B.4C.5D.2.5【点拨】设⊙O的半径为r.在Rt△AOC中,利用勾股定理求出r,再利用三角形的中位线定理即可解决问题.【解析】解:设⊙O 的半径为r .∵OD ⊥AB ,∴AC =BC =2,在Rt △AOC 中,∵∠ACO =90°,∴OA 2=OC 2+AC 2,∴r 2=(r ﹣1)2+22,∴r =52,∴OC =32,∵OA =OE ,AC =CB ,∴BE =2OC =3,故选:A .【典例11】(2019•利川市一模)如图,CD 为⊙O 直径,CD ⊥AB 于点F ,AE ⊥BC 于E ,AE 过圆心O ,且AO =1.则四边形BEOF 的面积为( )A .√3B .√32C .√34D .√38【点拨】根据垂径定理求出AF =BF ,CE =BE ,AD̂=BD ̂,求出∠AOD =2∠C ,求出∠AOD =2∠A ,求出∠A =30°,解直角三角形求出OF 和BF ,求出OE 、BE 、BF ,根据三角形的面积公式求出即可.【解析】解:∵CD 为直径,CD ⊥AB ,∴AD̂=BD ̂, ∴∠AOD =2∠C ,∵CD ⊥AB ,AE ⊥BC ,∴∠AFO =∠CEO =90°,在△AFO 和△CEO 中{∠AFO =∠CEO ∠AOF =∠COE OA =OC∴△AFO ≌△CEO (AAS ),∴∠C =∠A ,∴∠AOD =2∠A ,∵∠AFO =90°,∴∠A =30°,∵AO =1,∴OF =12AO =12,AF =√3OF =√32, 同理CE =√32,OE =12, 连接OB ,∵CD ⊥AB ,AE ⊥BC ,CD 、AE 过O ,∴由垂径定理得:BF=AF=√32,BE=CE=√32,∴四边形BEOF的面积S=S△BFO+S△BEO=12×12×√32+12×12×√32=√34,故选:C.【典例12】(2019•海南模拟)如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为AB̂的中点,若∠ABC=30°,则弦AB的长为5√3.【点拨】连接OC、OA,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB即可.【解析】解:连接OC、OA,∵∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵AB为弦,点C为AB̂的中点,∴OC⊥AB,在Rt△OAE中,AE=5√3 2,∴AB=5√3,故答案为:5√3.【典例13】(2019•金山区一模)如图,AB是⊙O的弦,∠OAB=30°.OC⊥OA,交AB于点C,若OC=6,则AB的长等于18.【点拨】过O点作OD⊥AB于D,根据三角函数可求OA,再根据三角函数可求AD,再根据垂径定理可求AB的长,【解析】解:过O点作OD⊥AB于D,∵∠OAB=30°.OC⊥OA,OC=6,∴OA=6√3,∵OD⊥AB,∴AD=6√3×√32=9,∴AB=9×2=18.故答案为:18.【典例14】(2019•青州市期中)如图,在⊙O中,DE是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB的中点C在直径DE上.已知AB=8cm,CD=2cm(1)求⊙O的面积;(2)连接AE,过圆心O向AE作垂线,垂足为F,求OF的长.【点拨】(1)连接OA,根据AB=8cm,CD=2cm,C为AB的中点,设半径为r,由勾股定理列式即可求出r,进而求出面积.(2)在Rt△ACE中,已知AC、EC的长度,可求得AE的长,根据垂径定理可知:OF⊥AE,FE=F A,利用勾股定理求出OF的长.【解析】解:(1)连接OA,如图1所示∵C为AB的中点,AB=8cm,∴AC=4cm又∵CD=2cm设⊙O的半径为r,则(r﹣2)2+42=r2解得:r=5∴S=πr2=π×25=25π(2)OC=OD﹣CD=5﹣2=3EC=EO+OC=5+3=8∴EA=√AC2+EC2=√42+82=4√5∴EF=EA2=4√52=2√5∴OF=√EO2−EF2=√25−20=√5【典例15】(2019•杨浦区三模)如图,已知AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足H在半径OB上,AH =5,CD=4√5,点E在弧AD上,射线AE与CD的延长线交于点F.(1)求圆O的半径;(2)如果AE=6,求EF的长.【点拨】(1)连接OD,根据垂径定理得:DH=2√5,设圆O的半径为r,根据勾股定理列方程可得结论;(2)过O作OG⊥AE于G,证明△AGO∽△AHF,列比例式可得AF的长,从而得EF的长.【解析】解:(1)连接OD,∵直径AB⊥弦CD,CD=4√5,∴DH=CH=12CD=2√5,在Rt△ODH中,AH=5,设圆O的半径为r,根据勾股定理得:OD2=(AH﹣OA)2+DH2,即r2=(5﹣r)2+20,解得:r=4.5,则圆的半径为4.5;(2)过O作OG⊥AE于G,∴AG=12AE=12×6=3,∵∠A=∠A,∠AGO=∠AHF,∴△AGO∽△AHF,∴AGAO =AHAF,∴392=5AF,∴AF=15 2,∴EF=AF﹣AE=152−6=32.巩固练习1.(2019•南关区校级期末)如图,AB是直径,BĈ=CD̂=DÊ,∠BOC=40°,则∠AOE的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°【点拨】由在同圆中等弧对的圆心角相等得,∠BOC=∠COD=∠EOD=40°从而求得∠AOE的度数.̂=CD̂=DÊ,∠BOC=40°,【解析】解:∵BC∴∠BOC=∠COD=∠EOD=40°,∴∠AOE=180°﹣∠BOE=60°.故选:D.2.(2019•鼓楼区校级月考)如图,在⊙O中,AĈ=2AB̂,则以下数量关系正确的是()A.AB=AC B.AC=2AB C.AC<2AB D.AC>2AB【点拨】如图连接BC,首先证明AB=BC,利用三角形的三边关系即可解决问题.【解析】解:如图.连接BC.̂=2AB̂,∵AĈ=BĈ,∴AB∴AB=BC,∴AB+BC>AC,∴2AB>AC,故选:C.3.(2019•成都校级月考)如图,⊙O中,∠AOB=80°,点C、D是⊙O上任意两点,则∠C+∠D的度数是()A.80°B.90°C.100°D.110°【点拨】根据圆周角定理解决问题即可.【解析】解:∵∠AOB=80°,∴∠C=∠D=12∠AOB=40°,∴∠C+∠D=80°,故选:A.4.(2019•玄武区期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB=2cm,则直径AB 的长为()A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm【点拨】如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.在Rt△OCM中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【解析】解:如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.∵AB⊥CD,∴CN=MD=12CD=4cm,在Rt△OCM中,∵OC2=CM2+OM2,∴r2=42+(r﹣2)2,解得r=5,∴AB=2OA=10,故选:B.5.(2019•南沙区一模)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,OC=3,则EC的长为()A.2√15B.8C.2√10D.2√13【点拨】根据垂径定理求出AC=BC,根据三角形的中位线求出BE,再根据勾股定理求出EC即可.【解析】解:连接BE,∵AE为⊙O直径,∴∠ABE=90°,∵OD⊥AB,OD过O,∴AC=BC=12AB=12×8=4,∵AO=OE,∴BE=2OC,∵OC=3,∴BE=6,在Rt△CBE中,EC=√BE2+CB2=√42+62=2√13,故选:D.6.(2019•余杭区期末)如图,点A,B,C都在⊙O上∠AOC=130°,∠ACB=40°,∠AOB=80°,弧BC=50°.【点拨】直接利用圆周角定理得到∠AOB=80°,再计算出∠BOC=50°,从得到BĈ的度数.【解析】解:∵∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=130°﹣80°=50°,̂的度数为50°.∴BC故答案为80°,50°.7.(2019•扬州)如图,AB为⊙O直径,点C、D在⊙O上,已知∠BOC=70°,AD∥OC,则∠AOD=40度.【点拨】首先由AD∥OC可以得到∠BOC=∠DAO,又由OD=OA得到∠ADO=∠DAO,由此即可求出∠AOD的度数.【解析】解:∵AD∥OC,∴∠BOC=∠DAO=70°,又∵OD=OA,∴∠ADO=∠DAO=70°,∴∠AOD=180﹣70°﹣70°=40°.8.(2020•新宾县二模)如图,在⊙O中,直径EF⊥CD,垂足为M,若CD=2,EM=4,则⊙O的半径为17.8【点拨】根据垂径定理求出CM ,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.【解析】解:设⊙O 的半径为R ,∵EM =4,∴OC =R ,OM =4﹣R ,∵直径EF ⊥CD ,垂足为M ,CD =2,∴∠OMC =90°,CM =DM =1,由勾股定理得:OC 2=OM 2+CM 2,即R 2=(4﹣R )2+12,解得:R =178,故答案为:178.9.(2019•沙坪坝区校级期中)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ABD=57°,则∠BCD 等于 33° .【点拨】先根据圆周角定理由AB 是⊙O 的直径得到∠ADB =90°,再根据互余得到∠A =90°﹣∠ABD =34°,然后根据圆周角定理求解.【解析】解:连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=90°﹣57°=33°,∴∠BCD=∠BAD=33°.故答案为:33°10.(2019•海南一模)如图,AB是⊙O的直径,M、C为⊙O上的点,四边形POMN为矩形,BC=4,AC =6,则AN=√13−3.【点拨】利用勾股定理求出AB,利用垂径定理求出P A即可解决问题.【解析】解:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵BC=4,AC=6,∴AB=√42+62=2√13,∵四边形OPNM是矩形,∴PN=OM=√13,∠OPN=90°,∴OP⊥AC,∴P A=PC=3,∴AN=PN﹣P A=√13−3,故答案为√13−3.11.(2019•海淀区校级月考)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,点F为⊙O上一点,且满足∠AFC=22.5°,AB=8,则CD的长为4√2.【点拨】利用圆周角定理证明△COE是等腰直角三角形即可解决问题.【解析】解:∵∠AOC=2∠AFC=45°,∴∠BOC=2∠A=45°,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,∴CE=√22OC=2√2,∴CD=2CE=4√2.故答案为4√212.(2019•东城区校级期中)如图,点P是⊙O内一点,(1)过点P画弦AB,使点P是AB的中点,并简述作图过程.(2)连接OP并延长交⊙O于点C,若AB=8,PC=2,求⊙O的半径.【点拨】(1)过P作直径DE,再根据垂径定理作DE的垂线即可;(2)连接OA,根据勾股定理和垂径定理求解.【解析】解:(1)①过P作直径DE,交⊙O于点D和E;②过P作弦AB⊥DE于P;(2)连接OA,设⊙O的半径为r,则OP=r﹣2,∵OP⊥AB,∴AP=12AB=12×8=4,根据勾股定理可得:OA2=OP2+AP2,∴r2=42+(r﹣2)2,r=5,答:⊙O的半径为5.13.(2019•自贡)如图,⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD、BC.求证:(1)AD̂=BĈ;(2)AE=CE.̂=CD̂,即AD̂+AĈ=BĈ+AĈ,据此可得答案;【点拨】(1)由AB=CD知AB̂=BĈ知AD=BC,结合∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE可证△ADE≌△CBE,从而得出答(2)由AD案.【解析】证明(1)∵AB=CD,̂=CD̂,即AD̂+AĈ=BĈ+AĈ,∴AB̂=BĈ;∴AD̂=BĈ,(2)∵AD∴AD=BC,又∵∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE,∴△ADE≌△CBE(ASA),∴AE=CE.14.(2019•崇明县一模)如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,CE=2.(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.【点拨】(1)只要证明△AOF≌△COE,推出CE=AF=2,再根据垂径定理可得B=2AF;(2)只要证明∠A =30°,可得cos A =AF OA,由此即可解决问题; 【解析】解:(1)∵CD ⊥AB ,AO ⊥BC∴∠AFO =∠CEO =90°,在△AOF 和△COE 中,{∠AFO =∠CEO ∠AOF =∠COE AO =CO,∴△AOF ≌△COE ,∴CE =AF ,∵CE =2,∴AF =2,∵CD 是⊙O 的直径,CD ⊥AB ,∴AF =BF =12AB ,∴AB =4.(2)∵AO 是⊙O 的半径,AO ⊥BC∴CE =BE =2,∵AB =4,∴BE =12AB ,∵∠AEB =90°,∴∠A =30°,又∵∠AFO =90°,∴cos A=AFAO=2AO=√32,∴AO=43√3,即⊙O的半径是43√3.15.(2019•岳西县校级期中)如图,点A、B、D、E在⊙O上,弦AE、BD的延长线相交于点C.若AB是⊙O的直径,D是BC的中点.(1)试判断AB、AC之间的大小关系,并给出证明;(2)在上述题设条件下,当△ABC为正三角形时,点E是否AC的中点?为什么?【点拨】(1)连接AD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据线段垂直平分线性质推出即可;(2)根据圆周角定理求出∠AEB=90°,根据等腰三角形性质求出即可.【解析】解:(1)AB=AC,证明:连结AD,∵AB是⊙O的直径∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,∵BD=DC,∴AB=AC;(2)解:当△ABC为正三角形时,E是AC的中点,连接BE,∵AB为直径,∴∠BEA=90°,即BE⊥AC,∵△ABC为正三角形,∴AE=EC,即E是AC的中点.。

类型一 圆的基本性质证明与计算(原卷版)

类型一 圆的基本性质证明与计算(原卷版)

类型一圆的基本性质证明与计算【典例1】如图.点A ,B ,C ,D ,E 均在⊙O 上.∠BAC =15°,∠CED =30°,则∠BOD 的度数为( )A .45°B .60°C .75°D .90°【典例2】如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O ,∠ABC =70°,则∠ADC 的度数是( )A .70°B .110°C .130°D .140°【典例3】如图,已知BC 是⊙O 的直径,半径OA ⊥BC ,点D 在劣弧AC 上(不与点A ,点C 重合),BD 与OA 交于点E .设∠AED =α,∠AOD =β,则( )A .3α+β=180°B .2α+β=180°C .3α﹣β=90°D .2α﹣β=90°【典例4】如图,在Rt AOB 中,90,3,4AOB OA OB ∠=︒==,以点O 为圆心,2为半径的圆与OB 交于点C ,过点C 作CD OB ⊥交AB 于点D ,点P 是边OA 上的动点.当PC PD +最小时,OP 的长为( )A .12B .34C .1D .32【典例5】如图,ABC 是O 的内接三角形,,30AB BC BAC =∠=︒,AD 是直径,8AD =,则AC 的长为()A .4B .43C .833D .23【典例6】如图,AB 是O 的直径,弦CD AB ⊥,垂足为点M .连接OC ,DB .如果OC//DB ,23OC =,那么图中阴影部分的面积是( ).A .πB .2πC .3πD .4π【典例7】如图,在四边形ABCD 中,以AB 为直径的半圆O 经过点C,D .AC 与BD 相交于点E ,CD 2=CE ·CA,分别延长AB,DC 相交于点P ,PB=BO ,CD=22.则BO 的长是_________.【典例8】如图,⊙O 是正方形ABCD 的内切圆,切点分别为E 、F 、G 、H ,ED 与⊙O 相交于点M ,则sin ∠MFG 的值为 .【典例9】如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点A ,B ,C 都在格点上,以AB 为直径的圆经过点C 、D ,则sin ADC ∠的值为( )A .21313B .31313C .23D .32【典例10】如图,CD 是⊙O 的直径,AB 是弦(不是直径),AB ⊥CD 于点E ,则下列结论正确的是( )A .AE >BE B.AD ︵=BC ︵ C .∠D =12∠AECD .△ADE ∽△CBE 命题点2 圆周角定理【典例11】如图,点O 为优弧AB ︵所在圆的圆心,∠AOC =108°,点D 在AB 的延长线上,BD =BC ,则∠D______.重难点1 垂径定理及其应用【典例12】已知AB 是半径为5的⊙O 的直径,E 是AB 上一点,且BE =2.(1)如图1,过点E 作直线CD ⊥AB ,交⊙O 于C ,D 两点,则CD =_______;图1 图2 图3 图4探究:如图2,连接AD ,过点O 作OF ⊥AD 于点F ,则OF =_____; (2)过点E 作直线CD 交⊙O 于C ,D 两点. ①若∠AED =30°,如图3,则CD =__________; ②若∠AED =45°,如图4,则CD =___________.【变式训练1】如图,点A ,B ,C ,D 都在半径为2的⊙O 上.若OA ⊥BC ,∠CDA =30°,则弦BC 的长为( )A .4B .2 2C . 3D .2 3【变式训练2】 【分类讨论思想】已知⊙O 的半径为10 cm ,AB ,CD 是⊙O 的两条弦,AB ∥CD ,AB =16 cm ,CD =12 cm ,则弦AB 和CD 之间的距离是__________________ 方法指导1.垂径定理两个条件是过圆心、垂直于弦的直线,三个结论是平分弦,平分弦所对的优弧与劣弧. 2.圆中有关弦的证明与计算,通过作弦心距,利用垂径定理,可把与圆相关的三个量,即圆的半径,圆中一条弦的一半,弦心距构成一个直角三角形,从而利用勾股定理,实现求解.3.事实上,过点E 任作一条弦,只要确定弦与AB 的交角,就可以利用垂径定理和解直角三角形求得这条弦长. 重难点2 圆周角定理及其推论【典例14】已知⊙O 是△ABC 的外接圆,且半径为4.(1)如图1,若∠A =30°,求BC 的长; (2)如图2,若∠A =45°: ①求BC 的长;②若点C 是AB ︵的中点,求AB 的长; (3)如图3,若∠A =135°,求BC 的长.图1 图2 图3【变式训练3】 如图,BC 是⊙O 的直径,A 是⊙O 上的一点,∠OAC =32°,则∠B 的度数是( )A .58°B .60°C .64°D .68°【变式训练4】 将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C 在半圆上.点A ,B 的读数分别为88°,30°,则∠ACB 的大小为( )A .15°B .28°C .29°D .34°方法指导 1.在圆中由已知角求未知角,同(等)弧所对的圆心角和圆周角的关系是一个重要途径,其关键是找到同一条弧.2.弦的求解可以通过连接圆心与弦的两个端点,构建等腰三角形来解决. 3.一条弦所对的两种圆周角互补,即圆内接四边形的对角互补.模型建立在半径已知的圆内接三角形中,若已知三角形一内角,可以求得此角所对的边. 易错提示注意同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,避免把数量关系弄颠倒. 重难点3 圆内接四边形【典例14】如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形.延长AB 与DC 相交于点G ,AO ⊥CD ,垂足为E ,连接BD ,∠GBC =50°,则∠DBC 的度数为( )A .50°B .60°C .80°D .90°【思路点拨】 延长AE 交⊙O 于点M ,由垂径定理可得CD ︵=2DM ︵,所以∠CBD =2∠EAD.由圆内接四边形的对角互补,可推得∠ADE =∠GBC ,而∠ADE 与∠EAD 互余,由此得解.【变式训练5】如图所示,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,∠BCD =120°,则∠BOD 的大小是( )A .80°B .120°C .100°D .90°【变式训练6】 如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,E 为BC 延长线上一点.若∠A =n °,则∠DCE =____________方法指导1.找圆内角(圆周角,圆心角)和圆外角(顶角在圆外,两边也在圆外或顶点在圆上,一边在圆内,另一边在圆外)的数量关系时,常常会用到圆内接四边形的对角互补和三角形外角的性质.2.在同圆或等圆中,如果一条弧等于另一条弧的两倍,则较大弧所对的圆周角是较小弧所对圆周角的两倍.K能力提升1.如图,在⊙O 中,如果AB ︵=2AC ︵,那么( )A .AB =AC B .AB =2AC C .AB <2ACD .AB >2AC2.如图,在半径为4的⊙O 中,弦AB ∥OC ,∠BOC =30°,则AB 的长为( )A .2B .2 3C .4D .4 33.如图,在平面直角坐标系中,⊙O ′经过原点O ,并且分别与x 轴、y 轴交于点B ,C ,分别作O ′E ⊥OC 于点E ,O ′D ⊥OB 于点D.若OB =8,OC =6,则⊙O ′的半径为( )A .7B .6C .5D .44.如图,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是() A.25°B.27.5°C.30°D.35°5.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC 的大小为()A.15°B.35°C.25°D.45°6.如图,分别延长圆内接四边形ABDE的两组对边,延长线相交于点F,C.若∠F=27°,∠A=53°,则∠C的度数为()A.30°B.43°C.47°D.53°7.如图,小华为了求出一个圆盘的半径,他用所学的知识,将一宽度为2 cm的刻度尺的一边与圆盘相切,另一边与圆盘边缘两个交点处的读数分别是“4”和“16”(单位:cm),请你帮小华算出圆盘的半径是________cm.8.如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E.(1)求证:DE=DB;(2)若∠BAC =90°,BD =4,求△ABC 外接圆的半径.9.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,AB =5,BC =10,连接AC ,BD ,以BD 为直径的圆交AC 于点E.若DE =3,则AD 的长为( )A .5B .4C .3 5D .2 5提示:过点D 作DF ⊥AC 于点F ,利用△ADF ∽△CAB ,△DEF ∽△DBA 可求解.10.如图,AB 是半圆的直径,AC 是一条弦,D 是AC ︵的中点,DE ⊥AB 于点E ,且DE 交AC 于点F ,DB 交AC 于点G.若EF AE =34,则CGGB=_____________.11.如图1是小明制作的一副弓箭,点A ,D 分别是弓臂BAC 与弓弦BC 的中点,弓弦BC =60 cm .沿AD 方向拉动弓弦的过程中,假设弓臂BAC 始终保持圆弧形,弓弦不伸长.如图2,当弓箭从自然状态的点D 拉到点D 1时,有AD 1=30 cm ,∠B 1D 1C 1=120°.(1)图2中,弓臂两端B 1,C 1的距离为303cm ;(2)如图3,将弓箭继续拉到点D 2,使弓臂B 2AC 2为半圆,则D 1D 2的长为(105-10)cm .12.如图所示,AB 为⊙O 的直径,CD 为弦,且CD ⊥AB ,垂足为H.(1)如果⊙O 的半径为4,CD =43,求∠BAC 的度数;(2)若点E 为ADB ︵的中点,连接OE ,CE.求证:CE 平分∠OCD ;(3)在(1)的条件下,圆周上到直线AC 的距离为3的点有多少个?并说明理由.。

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九年级数学下册解法技巧思维培优
专题13 与圆的基本性质有关的计算与证明
考点一弧、弦、圆心角
̂、CD̂的度数【典例1】(2019•港南区四模)P是⊙O外一点,P A、PB分别交⊙O于C、D两点,已知AB
别为88°、32°,则∠P的度数为()
A.26°B.28°C.30°D.32°
【典例2】(2019•福建模拟)如图,AB是⊙O的直径,∠BOD=120°,点C为弧BD的中点,AC交OD
于点E,DE=1,则AE的长为()
A.√3B.√5C.2√3D.2√5
【典例3】(2019•洛阳一模)如图,矩形ABCD、半圆O与直角三角形EOF分别是学生常用的直尺、量角
器与三角板的示意图.已知图中点M处的读数是145°,则∠FND的读数为.
【典例4】(2019•长白期末)如图,AB和DE是⊙O的直径,弦AC∥DE,若弦BE=3,则弦CE=.
【典例5】(2019•句容市期中)如图,已知AB是⊙O的直径,弦AC∥OD.
̂=CD̂.
(1)求证:BD
̂的度数为58°,求∠AOD的度数.
(2)若AC
考点二圆周角
【典例6】(2019•陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,
连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是()
A.20°B.35°C.40°D.55°
̂所对的圆周角∠ACB=50°,若P为AB̂上一点,∠AOP 【典例7】(2020•望花区二模)如图,在⊙O中,AB
=55°,则∠POB的度数为.
【典例8】(2019•黑龙江)如图,AC为⊙O的直径,点B在圆上,OD⊥AC交⊙O于点D,连接BD,∠BDO=15°,则∠ACB=.
【典例9】(2019•肇源期末)如图所示,四边形ABCD是圆O的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且∠D=∠E.
(1)求证:∠ADC=∠CBE;
(2)求证:CB=CE;
(3)设AD不是圆O的直径,AD的中点为M,且MB=MC,证明:△ADE为等边三角形.
卡点三垂径定理
【典例10】(2019•渝中区校级三模)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EB.若AB=4,CD=1,则EB的长为()
A .3
B .4
C .5
D .2.5
【典例11】(2019•利川市一模)如图,CD 为⊙O 直径,CD ⊥AB 于点F ,AE ⊥BC 于E ,AE 过圆心O ,且AO =1.则四边形BEOF 的面积为( )
A .√3
B .√32
C .√34
D .√38
【典例12】(2019•海南模拟)如图,⊙O 的半径为5,AB 为弦,点C 为AB
̂的中点,若∠ABC =30°,则弦AB 的长为 .
【典例13】(2019•金山区一模)如图,AB 是⊙O 的弦,∠OAB =30°.OC ⊥OA ,交AB 于点C ,若OC =6,则AB 的长等于 .
【典例14】(2019•青州市期中)如图,在⊙O中,DE是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB的中点C在直径DE上.已知AB=8cm,CD=2cm
(1)求⊙O的面积;
(2)连接AE,过圆心O向AE作垂线,垂足为F,求OF的长.
【典例15】(2019•杨浦区三模)如图,已知AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足H在半径OB上,AH =5,CD=4√5,点E在弧AD上,射线AE与CD的延长线交于点F.
(1)求圆O的半径;
(2)如果AE=6,求EF的长.
巩固练习
1.(2019•南关区校级期末)如图,AB是直径,BĈ=CD̂=DÊ,∠BOC=40°,则∠AOE的度数为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
2.(2019•鼓楼区校级月考)如图,在⊙O中,AĈ=2AB̂,则以下数量关系正确的是()
A.AB=AC B.AC=2AB C.AC<2AB D.AC>2AB
3.(2019•成都校级月考)如图,⊙O中,∠AOB=80°,点C、D是⊙O上任意两点,则∠C+∠D的度数是()
A.80°B.90°C.100°D.110°
4.(2019•玄武区期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB=2cm,则直径AB 的长为()
A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm
5.(2019•南沙区一模)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,OC=3,则EC的长为()
A.2√15B.8C.2√10D.2√13
6.(2019•余杭区期末)如图,点A,B,C都在⊙O上∠AOC=130°,∠ACB=40°,∠AOB=,弧BC=.
7.(2010•扬州)如图,AB为⊙O直径,点C、D在⊙O上,已知∠BOC=70°,AD∥OC,则∠AOD=度.
8.(2020•新宾二模)如图,在⊙O中,直径EF⊥CD,垂足为M,若CD=2,EM=4,则⊙O的半径为.
9.(2019•沙坪坝区校级期中)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD =57°,则∠BCD等于.
10.(2019•海南一模)如图,AB是⊙O的直径,M、C为⊙O上的点,四边形POMN为矩形,BC=4,AC =6,则AN=.
11.(2019•海淀区校级月考)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,点F为⊙O上一点,且满足∠AFC=22.5°,AB=8,则CD的长为.
12.(2019•东城区校级期中)如图,点P是⊙O内一点,
(1)过点P画弦AB,使点P是AB的中点,并简述作图过程.
(2)连接OP并延长交⊙O于点C,若AB=8,PC=2,求⊙O的半径.
13.(2019•自贡)如图,⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD、BC.
̂=BĈ;(2)AE=CE.
求证:(1)AD
14.(2019•崇明一模)如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,CE=2.(1)求AB的长;
(2)求⊙O的半径.
15.(2019•岳西校级期中)如图,点A、B、D、E在⊙O上,弦AE、BD的延长线相交于点C.若AB是⊙O的直径,D是BC的中点.
(1)试判断AB、AC之间的大小关系,并给出证明;
(2)在上述题设条件下,当△ABC为正三角形时,点E是否AC的中点?为什么?。

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