【通用版】高中地理学业水平考试(会考)知识点复习提纲

【通用版】高中地理学业水平考试（会考）知识点复习提纲
《地理1》
专题一宇宙中的地球
1.八大行星的公转运动特征：同向性、近圆性、共面性。

2.地球上存在生命的条件：
⑴宇宙环境：①公转轨道固定→互不干扰，安全；
②太阳光照条件相对稳定。

⑵自身条件：①日地距离、温度条件适中→液态水；
②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层；
③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。

3.太阳辐射对地球的影响
(1)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。

(2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源：①一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。

②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。

4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。

5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标志）、日珥和耀斑、太阳风
太阳活动周期性：11年
太阳活动对地球的主要影响：①影响气候（太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性）；②扰乱电离层，使无线电短波通信中断；③干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；④两极地区产生极光次数增多。

6.地球自转: ①方向：自西向东
②周期：（恒星日）23时56分4秒（太阳日）24小时
③速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度处处相等；
线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。

7.地球公转: ①方向：自西向东
②周期：（恒星年）365日6时9分10秒（回归年）365日5时48分46秒
③速度：1月初，近日点，公转速度较快；
8月初，远日点，公转速度较慢。

8.昼夜交替和地方时产生的原因：地球自转。

9.北京时间：北京时间是东经120°地方的地方时间。

10.区时计算：⑴地方时：东早西迟。

⑵区时划分：以经度每15度范围作为1个时区，全球共划分为24个时区。

东十二区和西十二区合为东西十二区。

⑶区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。

⑷相邻时区间的时差为1小时，东加西减。

⑸国际日期变更线：理论上与180度经线重合，实际上并不重合。

当由西向东跨越日期变更线时，必须将日期减一天：反之，由东向西跨越日期变更线时，就必须加一天。

*补充：①地方时换算原理：地球自转速度15°/小时、4分钟/度。

②计算经度差的方法：同减异加。

③时区的计算方法：所在时区序号＝该地经度÷15＝商＋余教。

若余数小于7.5°，则商数即为所求时区的序号；
若余数大于7.5°，则所求时区序号为商数加1。

④某时区的中央经线度数=时区号*15°。

⑤所求地的区时＝已知地的区时±时区差（东加西减）。

11.地转偏向力：南左北右。

例如：在北半球，河流右岸冲刷显著；在南半球，河流左岸冲刷显著。

洋流的流向也受地球自转偏向力的影响。

大气运动受地转偏向力的影响比较明显，如风带风向；气旋、反气旋的流向等。

12.太阳直射点移动规律:
先从赤道向北回归线、再从北回归线向赤道移动、再向下移至南回归线、再回到赤道。

13.昼长夜短的变化: ①夏半年直射点在北半球，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球相反；
②春分日和秋分日：全球昼夜平分；
③赤道上终年昼夜平分；
④纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。

正午太阳高度的变化:
①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。

14.四季更替原因：黄赤交角存在。

15.地球的圈层结构：从地心向地表依次为地核、地幔和地壳。

①横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。

纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。

②地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。

③地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。

16.岩石圈：软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。

专题二自然地理环境中的物质运动和能量交换
1.三大类岩石：
2.三大类岩石与岩浆间相互转化关系（图略）：
3.地质作用: ①内力作用：地壳运动、岩浆活动、地震等，能量来自地球内能。

②外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，能量来自太阳能。

4.常见的地质构造及构造地貌：
5.六大板块：①太平洋板块（几乎完全是海洋）；②印度洋板块；③亚欧板块；④美洲板块；
⑤非洲板块；⑥南极洲板块。

6.流水，风力，冰川等外力作用对地表形态的塑造
欧洲的地貌大多受到冰川的作用；
特别注意：黄土高原的形成是风力堆积作用，黄土高原的地表千沟万壑的形态是流水侵蚀作用。

人类活动也是属于外力作用的一种特殊形式。

7.大气的受热过程：
①太阳辐射（短波辐射）：太阳辐射是地球上最主要的能量源泉，是地面的直接热源。

②大气对太阳辐射的削弱作用：
吸收：具有选择性，如：臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。

反射：（云和固体尘埃）无选择性。

散射：（空气质点和固体杂质）具有选择性，如：可见光中蓝、紫光易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。

8.热力环流（大气运动最简单的形式）：
①形成：地面冷热不均导致大气的垂直运动（受热上升、冷却下沉），使得在同一水平面上出现气压差异（在近地面上受热处形成低气压、冷却处形成高气压；在高空上受热处形成了高气压、冷却处形成了低气压），进而使得同一水平面上的大气产生了水平运动（方向是从高压向低压），从而形成了环流。

②实例：海陆风、山谷风、城市风（从郊区吹向城市）。

9. 三圈环流：
（1）名称与成因：①低纬环流（0°～30°，热力环流）②中纬环流（30°～60°，动力环流）③高纬环流（60°～90°，热力环流）
（2）方向：低纬环流与高纬环流的方向相同，与中纬环流的方向相反；
（3）上升和下沉气流的成因：①赤道的上升气流和两极的下沉气流——热力原因形成；
②30°的下沉气流和60°的上升气流——动力力原因形成；
（4）地表与高空的气压、风向相反。

（5）表现：在近地面形成七个气压带和六个风带。

（6）意义：①使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，调整了全球水热平衡。

②形成天气和气候的基础。

10.气压带与风带：
气压带的成因：一是由于冷热不均的热力原因引起的，如：赤道低气压带、极地高气压带；一是由于气流被迫上升或堆积下沉的动力原因引起的，如：副热带高气压带和副极地低气压带。

气压带、风带的移动方向和太阳直射点的移动方向是一致的，移动5～10个纬度，12月22日至次年6月22日，向北移动；6月22日至12月22日，向南移动。

但气压带、风带的移动要滞后于太阳直射点的移动。

11.气压带与风带的分布对气候的影响：
12. 季风的形成原因：
①海陆热力性质差异（重要原因）：例如：东亚季风（世界上最典型的季风区，原因是东亚位于世界上最大的海洋——太平洋和最大的大陆——亚欧大陆之间，海陆热力差异十分显著。

）东亚的冬季风是因为亚洲高压（蒙古高压）和阿留申低压之间形成的西北季风，夏季风是因为亚洲低压（印度低压）和夏威夷高压之间形成的东南季风。

②气压带和风带的季节移动：例如：南亚季风的夏季风——西南季风（注意：南亚的季风形成原因包括上述季风形成的两个原因。

）南亚的冬季风是东北季风，夏季风是西南季风，它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的。

一般而言，冬季风是从高纬陆地吹向海洋，性质是寒冷（温暖）干燥的；而夏季风则是从低纬海洋吹向陆地，性质是高温（温暖）湿润的。

13. 主要天气系统的特点：
锋面系统的特点及其对天气的影响
I.冷锋与天气
概念：冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。

天气：过境时，暖气团被迫上升，会出现大风、降温和雨、雪天气。