一年级认识人民币一个单元完整版
人教版一年级数学下册：第五单元：认识人民币
人教版一年级数学下册知识点第五单元认识人民币一、认识人民币：（一）人民币：人民币（CNY）是中华人民共和国的法定货币，由中国人民银行主要管理，中国人民银行负责人民币的设计、印制和发行。
截止到2023年，已发行五套人民币，除1、2、5分三种硬币外，第一套人民币、第二套人民币和第三套人民币已经退出流通，第四套人民币于2018年5月1日起退出流通，市场上流通的人民币是第五套人民币。
（二）人民币符号、单位、材质、面值（额）：1、人民币符号：“元”的拼音首字母大写“Y”加上两横即“¥”。
如图右图所示：2、人民币的单位：元，辅币单位为：角、分。
3、人民币材质：分为纸币和硬币两种；4、人民币面值（额）：（常见）1纸币：100元50元20元10元5元1元5角1角2硬币：1元5角1角5分2分1分二、人民币换算（一）人民币单位之间的进制：10进制，即：“满十进一”1元＝10角1角＝10分1元＝100分10分＝1角10角＝1元100分＝1元拓展：元、角、分之间的换算关系类似于之前学习的百位、十位、个位的关系，理解了这个关系，在后面的换算过程中就更加方便；（二）换算1、同单位之间的换算：（如右图）解析：例题中将大面值（额）换成小面值（额），就是数字之间的加减关系；一般方法就是用大面值（额）去减小面值（额），直至0，小面值（额）出现几次，就是换的张数；数学能力较好的学生可以一眼看出；只要细心，一般不会错；拓展：例题中都是折换成同样面额的，在实际应用中会出现这样的问题：将一张50元，换成面值（额）20元和10元，有多少种方法？解析：我搜集到的信息有，第一，需要换的是一张面值（额）50元的，也就是总面值（额）是50元；第二，我们可以用来替换的面值（额）有20元和10元两种面值；这两种面值加起来总和等于50元即可，那么就会出现以下方法：120＋20＋10＝50即：2张20元，1张10元；220＋10＋10＋10＝50即：1张20元，3张10元；（用2张10元替换一张20）310＋10＋10＋10＋10＝50即：5张10元；（用4张10元替换一张20）答案：将一张50元，换成面值（额）20元和10元，有3种方法？提升：碰到此类多面值换算的方法是：先用较大面值换，不够再用小面值补充，得出方案一；然后再用小面值去一步步替换大面值，得出其他方案；但要注意题目的要求哦，如果要求所有面值都要用到，那么如例题中的第三种方案就不能算在内；2、大单位互换小单位：例如：（1）7元＝（）角（2）80分＝（）角（3）（）角＝6元解析：第一种方法：记住元、角、分之间的换算关系1元＝10角，那么（1）中7个1元就用该等于70角；1角＝10分，逆推10分＝1角，那么80里面有8个10，所以80分＝8角；1元＝10角，那么6元里面有6个1元，所以就是60角；第二种方法：式就是利用之前提到的百位、十位、个位的关系，在草稿纸上从左至右写上元、角、分，（1）是将7元换成角，那么稿纸上圆的下面写上一个“7”，然后看角，因为没有数字，所以在角的下面写上“0”，我们便得到“70”这个数字，所以7元＝70角，（3）同理可写；（2）当中是80分，元角分每个单位下面只能写一个数字，要将将“0”写在分的下面，“8”就要写到角的下面，所以我们可以看到角下面是“8”所以80分＝8角；（此方式在仅有两个大小单位之间互换时优势并不明显）3、混合单位互换：例题：（1）3元5角＝（）角（2）58角＝（）元（）角解析：第（1）考查的是大单位换小单位，第（2）考查的是中小单位换大单位；一般方法：在（1）中，由1元＝10角，将3元换算成30角，然后再加上5角，最后等于35角；在（2）中58里面有5个十和8个一，由10角＝1元可以得出5个数10角等于5元，然后剩下8角，最后就是5元8角；免计算的方式：在草稿纸上从左至右写上元、角、分，将3写在元的下方，5写在角的下方，我们打得到的数字是“35”所以3元5角＝（35）角；（2）中是58角，将8写在角下面，5向左移写在元的下面，便可得到元对于的5，角对应的是8，58角＝（5）元（8）角；如果是元、角、分三个混在一起换算优势更加明显；答案：3元5角＝（35）角；58角＝（5）元（8）角提升：在使用第二种方法换算时，大换小很容易理解，小换大的过程中要注意无论是2位数，还是3位数，个位上的数字一定是落在该数字后面的单位上，其他数字向左顺延，且每个单位下面写只一个数字。
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授
人教版一年级数学下册 认识人民币 课件(共23张PPT)
7角2分
2
认识人民币
= 10 张
= 10 张
3
简单的计算
1 元 2 角 = （ 12 ） 角
3
简单的计算
看图，计算
5元
11元5角
25元8角
35元
看图，计算
5元
11元5角
25元8角
（1）买一个
和一个
，要多少钱？
35元
5+11=16元
或
16元+5角=16元5角
5+11.5=16.5元
看图，计算
2
认识人民币
1元
2
认识人民币
1角
2
认识人民币
5角
2
认识人民币
1分
2分
5分
2
认识人民币
人民币的单位有元、角、分。 1 元 = 10 角 1 角 = 10 分
2
认识人民币
看图，说说这一共有多少钱？
2元3分
2
认识人民币
看图，说说这一共有多少钱？
6角5分
2
认识人民币
看图，说说这一共有多少钱？
1
人民币的意义和发展
人民币是我国“法定货币”， 由中国人民银行负责人民币 的设计、印制和发行；人民 币是国家的象征，要爱护人 民币，不要在人民币上乱涂 乱画。
2
认识人民币
想一想，我们日常生活中什么时候会用到人民币？
2
认识人民币
人民币有硬币和纸币
2
认识人民币
人民币有硬币和纸币
硬币与纸币的价值是相等的，一元硬币等于一元纸币。
5元
11元5角
25元8角
（1）买一个
和一个
，要多少钱？
一年级下册数学人教版第五单元《认识人民币》课件
二、引导探究
角和分之间有 什么关系？
1 角=10分、巩固练习
2. 写出下面的钱数。
( 1) 元（ ）角2 ( 2) 元（ ）角5
( 7) 角（ ）分8 ( 2) 元（ ）角2
三、巩固练习
1角=（ 1）0 分 20分=（ ）角2 1元=（ ）角10 10角=（ ）1 元 40角=（ ）元4 5元=（ ）角50
第五单元：认识人民币
认识小面值人民币
一、情境导入
一、情境导入
咱们来看看玲 玲存钱罐里的 钱吧！
二、引导探究
1元
1元
这些钱你们认识吗？
5角
5角
1角
1角
5分
2分 1分
二、引导探究
咱们来把这些钱分分类吧！
二、引导探究
人民币有纸 币和硬币。
人民币的单位有 元、角、分。
二、引导探究
元和角之间有 什么关系？
三、巩固练习 1元=（ ）分 1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
四、联系生活
人民币欣赏
五、归纳总结
这节课你有什么收获？
人教版数学一年级下册8.2 认识人民币 课件(共15张PPT)
30元
49元
8元
（4）你还能提出什么数学问题？
买5本
需要多少钱？
10元
1. （选自教材P94 T9） 60 4
1
5
13
2. （选自教材P94 T10）
30元 （1） 比
49元
8元
贵（ 22 ）元。
10元
30元
49元
8元
10元
（2）4种物品各买一件，一共要付多少钱？ 30＋49＋8＋10＝97（元） 答：一共要付97元。
30元
49元
8元
10元
（3）最少要花多少钱，才能买到2种物品？ 8＋10＝18（元）
怎样兑换？ 可以兑换2张50元的人民币; 可以兑换5张20元的人民币; 可以兑换10张10元的人民币; 可以兑换100张1元由。 6元大， 因为6元 = 60角，60角>59角，所以 6元大。
知识点4 人民币的简单计算（难点） 怎样进行人民币的简单的计算?
元和元相加，角和角相加，分和分相加，满 十分进一角，满十角进一元；元、角、分的减法 计算，元和元相减，角和角相减，单位不同时， 要统一单位后再计算。
关于人民币你们知道哪些知识呢?
人民币的单位有元、角、分。 三个单位之间的关系是1元=10角，1角=10分， 也可以表示为10角=1元，10分=1角。
想一想，填一填。
6元=（ 60 ）角 70分=( 7 )角 50角=( 5 )元 5元4角=( 54 )角 46分=（ 4 )角( 6 )分
知识点3 较大面值的人民币之间的兑换（难点） 有一张100元的人民币，你能换成其他面值的吗?
1元＝10角，1角＝10分。
知识点2 人民币单位间的换算
人教版小学数学一年级下册 第5单元 认识人民币1 认识人民币 教学课件
例1：
你认识这些人民币吗？
例1：
1元 1角 5角
1分 2分 5分
人民币的单位有 元、角、分。
例2：
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
例2：
1元=10角
例2：
角和分之间有 什么关系？
例2：
1角=10分
例3：
5元
10 元
20 元
50 元
上谢课时衣着谢要整洁，大不得穿家无袖
背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋 等进入教室。
尊敬老师，服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事，保持 课堂良好纪律秩序。
100 元
例4：
一张 一张 一张 一张 一张 一张
可以换 可以换 可以换 可以换 可以换 可以换
张5 。 张 10 。 张2 。 张5 。 张 10 。 张2 。
返回目录
综合能力 基本技能 基础知识
分层训练
返回目录
1.（基础题）填一填。
人民币的单位有（ 元）、 （角）、（ 分）。最大面值 的人民币是（100元），最小 面值的人民币是（1分）。
1（ 元）
7（ 角）
22（元）
6.（创新题）填一填。
（1）
共（ 8 ）分。
（2）
共（ 2 ）角。
（3） 共（ 7 ）元（ 6 ）角。
7.（开放题）你会填吗？试一试。
（ 12 ）元（ 6 ）角 （ 36 ）元（ 5 ）角
学生课堂行为规范的内容是：
按时上课，不得无故缺课、迟到 、早退。
遵守课堂礼仪，与老师问候。
人教版数学一年级下册
认识人民币
学习新知
分层训练
新人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》单元精品教学课件
课堂小结
关于元、角的简单计算 （1）单位相同时可以直接计算。
（2）单位不同时，要先统一单位，再计算。
课后作业
01 课后练习十三第1、2、3题。
5 认识人民币
第4课时 解决问题
人教版数学一年级（下）
学习目标
1. 综合运用所学的人民币的相关知识解决购物 问题中的简单实际问题。
2.经历解决问题的过程，积累解决问题的方法 和经验，初步学会有序思考。
学习目标
1.认识5元、10元、20元、50元和100元面值 的人民币。
2.掌握元、角之间的兑换方法，能正确的进 行兑换。
3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中 的作用。
【重点】 认识大面值的人民币。
【难点】 能够进行简单的人民币兑换。
课堂导入
上节课我们认识了小面额的人民币。
1元
5分
5角
2分
1角
和，
课堂练习
用15元正好可以买下面哪两本杂志？
5元 6元 8元 7元
教材第58页“做一做”
口答：15元钱正好可以买 和 。
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
4元
6元
7元
9元
10 元
6元
13 元
7元
11 元
6元
15 元
4元
7元
9元
13 元
9元
16 元
7元
9元
2. 16元正好能买下面哪两种物品？
课堂小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
元、角、分的关系是： 1元=10角 1角=10分 1元 = 100分
小学一年级认识人民币完整ppt课件
31
.
32
1元=（10）角
2元=（20）角 8元=（80）角 50角=（5 ）元 50角=（5）元
.
33
比一比
4元 > 4角 60角 = 6元 3元 < 49角
.
34
1元钱可以买哪 些学习用品？
.
35
1元钱可以买角
.
36
.
20
.
21
按材质分：
纸币
.
硬币
22
按单位的不同来分： 元
分 角
.
23
一张2角可以换 （ ）张1角
.
24
.
25
1元
1元＝10角
.
26
一张1元可以换（ ）. 张2角
27
一张1元可以换（ ）张5角
.
28
一张1元可以换（. ）张1角
29
一张5角可换（ ）张 2角和（ ）张1角
.
30
.
• （教育学生：不乱花钱，积少成多，养成勤俭节约的良好品质，献 爱心等。）
•
师：看来人民币在我们的生活中有很重要的作用。这节课我们就
一起来学习有关人民币的知识。（板书课题：认识人民币）
• 设计目的：这一设计是让学生了解人民币在商品流通过程中的功能和 在人们生活中的重要作用，及教育学生保管好自己的零花钱，明白积 少成多的道理，养成节约的良好品质。
在整个教学过程中采用小组合作学习的方式为学生设计看钱认钱换钱摆钱等活动以学生为主体人人参与各个动手主动探索鼓励学生自己寻找答案从而体验成功的喜悦
认识人民币
湖溪小学
.
1
教学设计
1、说教材 2、说教学目标 3、说教材重、难点 4、说学情 5、设计理念
人教版一年级下册数学课件-第5单元 1.认识人民币(1)(共11张PPT).ppt
5分
2分
1分
我没有见过这样的硬币啊！
我国人民币的单位有元、角、 分。“分”在现在日常生活中 已经很少使用到了。
课程讲授
看一看：
=
1元
10角
=
1角
10分
1元=10角 1角=10分
知识应用
1 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
知识应用2 Biblioteka 一想，填一填。102
1
4
10 50
随堂练习
1 把纸币和相应的硬币连起来。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
第5章 认识人民币
1 认识人民币（1）
新知导入 课程讲授
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二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
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二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
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二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
三、知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
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三、知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
1元就是1个10角，1个10角 和2个1角合起来是12角。
12
二、探究新知
（一）人民币单位间的换算
想一想：18角＝（ 1）元（0角就是1元，1元和8角合 起来是1元8角。
5＋8＝13（角） 13角＝1元3角
一个蓝色的气球5角，一个红 色的心形气球8角，它们一共 13角，也就是……
5元
6元5角
3元
2元5角
2. 把这些套餐的价格按照从高到低的顺序排一排。
＋ ＝ 8元
5元
3元
＋
＝ 7元5角
5元
2元5角
＋ ＝ 9元5角
6元5角 3元
＋
＝ 9元
6元5角 2元5角
9元5角＞9元＞8元＞7元5角
四、布置作业
作业：第59页练习十三，第1～3题。
认识人民币
解决问题（3）
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1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
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四、布置作业
作业：第55页练习十二，第1～4题。
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认识人民币
简单的计算
人民币的单位有哪几个?
1元=( )角 1角=( )分
口 答：
3元=（30 ）角 8元=（ 80）角 6角=（ 60）分 1元 ＞ 9角
二、问题解决
用13元钱正好可以买 哪两种杂志？“正好” 你知是道什了么什意么思？？
知道我了想每“正本好杂”志就的是不 价钱多，也问不题少是。……
（一）做一做
39
26
26角可以分成2个10角和6个 13角元，＝23个0角10，角是2元，6个1角 是306角角＋，9也角就＝是392角元。6角。
说一说你的想法。
1元是210个角1＝0角2元，，3元就是3 个10角26，角3＝个21元0角6角和。9个1 角合起来就是39角。
三、知识运用
（一）做一做
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT 图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT 课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
50角=（ 5 ）元 70角=（ 7 ）元
40分=（ 4 ）角 3分 ＜ 1角
（一） 写出下面的钱数
（52）元（ 5 ）角
（21）元（6 ）角
（16 ）元（1 ）角（5 ）分
（二）填一填
1元＝（ 1）0 角
1角＝（ 1）0 分
怎样想呢？
12
可以想：1元可以 换成多少个1角？
1元就是10角， 10角＋2角＝12角。
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约阿的姨好，习我惯买。一份晚报。
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
看一看，小朋友 们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。
我们要爱护人民币。
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认识人民币
认识人民币（1）
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一、情境引入
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
单这位些名气称球都真是漂“亮角啊”！， 可以直接计算。
1元＝10角 10－6＝4（角）
1元就是10角，用10角减 6角等于……
这单个位问名题称用不同时，要 减先法转解化决成。相同的单位 名称，再计算。
二、探究新知
（二）元、角的加减法计算
1元＋ 3元1角＝ 4元1角
怎样计算呢？
先进计行算人1民元币＋的3计元算＝时4元，，一 4定元要再注加意1单角位等名于称4元呦1！角。
2.
3 元＋9元＝12 元 2元 2角－1元＝ 1元2角
三、知识运用
（二）拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
1. 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐，你喜欢怎样搭配？ 价格是多少？
＋ ＝ 8元
5元
3元
＋
＝ 7元5角
5元
2元5角
＋ ＝ 9元5角
6元5角 3元
＋
＝ 9元
6元5角 2元5角
三、知识运用
（二）拓展练习
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
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二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系？
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一、复习旧知
（一）我会填
1元5角＝（15）角 32角＝（ ）元3 （ ）角2 46角＝（4 ）元（ 6）角 5元=（ ）50角
（二）我会算
每个 2元 每个 3元2角 每个 8角
你数2还学元能问＋提题出？8什角＝么2元8角
我买这两个, 要多少钱?
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