人教部编版高中政治必修一至必修四选择题必背知识总结

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高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏

高中政治  必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏

高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性?商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一。

【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么?货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。

【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响?(1)本币升值的影响:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③本国外汇储备贬值。

(2)本币贬值的影响:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。

【常考方式】以选择题居多,也有材料题涉及,结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响?①调节产量;②调节生产要素的投入。

【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者?树立正确的消费观,做一个理性的消费者。

①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰苦奋斗。

【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。

【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是?①大力发展经济,拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力;②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平;③健全社会保障体系,提升居民的消费信心;④培育新的消费热点,加快消费结构升级;⑤开拓农村市场,开拓农村新的消费热点;⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。

【常考方式】选择题与材料题均有涉及,以材料题为主,需着重背诵8、为什么要大力发展生产力?①生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。

②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。

部编版高中政治必修上册必背篇目

部编版高中政治必修上册必背篇目

部编版高中政治必修上册必背篇目本文档汇总了部编版高中政治必修上册的必背篇目,以供学生参考和复使用。

第一章政治生活常识1. 政治生活常识的概念和内容2. 政治生活常识的重要性3. 政治生活常识与公民道德、法律常识的关系4. 建设社会主义和谐社会的重要保证第二章国家的组成部分和历史1. 国家的四个基本要素2. 国家的基本特征和基本职能3. 国家的历史和由来4. 国家的分类第三章国家的根本制度1. 人民代表大会制度2. 社会主义协商民主3. 现行我国的国家制度和政权组织第四章国家机构的组织方式1. 国家权力机关和地方权力机关的关系2. 部门、职权和职能的划分3. 组织单位和职能部门的关系第五章支持中国特色社会主义伟大事业的基本制度保障1. 当前我国的基本制度和宪法地位2. 国家政权的性质和作用3. 党的领导在我国政治制度中的重要地位第六章法律基本知识1. 法律的基本概念和基本特征2. 中国特色社会主义法律体系的基本特点3. 法律规范的特征和作用第七章维护国家安全的法律制度1. 国家安全的概念和内容2. 维护国家安全的法律制度(涉及宪法、刑法、治安管理法等法律)第八章支持国家根本利益的法律制度1. 国家根本利益的概念和内容2. 支持国家根本利益的法律制度(涉及国家安全法、外资法等法律)第九章维护中外关系法律制度和中外关系和平发展的法律制度1. 中外关系法的概念和内容2. 维护中外关系法律制度的作用3. 中国和平发展的基本问题和特点第十章法律与道德的关系1. 法律与道德的概念和内涵2. 法律与道德的关系及相互作用第十一章支持社会主义市场经济的法律制度1. 社会主义市场经济的基本内容和特点2. 支持社会主义市场经济的法律制度以上为部编版高中政治必修上册必背篇目的汇总,希望对同学们的复习有所帮助。

祝你学习进步!。

最新部编人教版高中政治必修四必考知识点 必背考点总结归纳

最新部编人教版高中政治必修四必考知识点 必背考点总结归纳

高中政治必修四必考知识点必背考点总结哲学考点1.唯物论第一课一切从实际出发第二课联系地、发展地看问题2.辩证法第二课联系地、发展地看问题第一部分:联系第二部分:发展第三部分:规律第三课坚持矛盾分析的方法第四课:发展的状态,原因,趋势3.认识论第五课透过现象认识本质第八课自觉投身社会实践4、人生价值观第六课坚持正确的价值取向第七课选择崇高的人生目标一、生活智慧与时代精神1、哲学是什么?(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。

(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

)(2)哲学是世界观和方的统一(世界观决定方,方体现世界观。

)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方的指导。

)(4)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

(5)哲学指导生活。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的基本问题(1)内容——思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。

一方面,思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。

(2)依据——①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避,必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

3、唯物主义及其形态(1)古代朴素唯物主义(特点:把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)(2)近代形而上学唯物主义(特点:把物质归结为原子,机械性、形而上学性)(3)辩证唯物主义(特点:A正确揭示了物质世界的基本规律,B反映了社会历史发展的客观规律,C反映了最广大人民群众的根本利益)和历史唯物主义(特点:A它是时代的思想智慧,B 是无产阶级的科学的世界观和方要求,C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器)4、唯心主义及其形态(1)主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在,是第一性的东西如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)(2)客观唯心主义(客观精神是世界的主宰和本源。

高中政治2024届高考核心必备知识(极简版)

高中政治2024届高考核心必备知识(极简版)

高考政治核心必备知识必修一《中国特色社会主义》人类社会发展规律和基本矛盾:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律,人类社会历史进程具有统一性和多样性。

1.《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生2. 十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃3.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾,这是生产力和生产关系之间的矛盾的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

5.空想社会主义的局限性:主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。

6.科学社会主义的诞生①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。

③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。

7.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因)必修二《经济与社会.经济全球化》新时代的主要矛盾是发展不平衡、不充分与人民对美好生活需要的矛盾(解决方式——实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴,为此需要三个制度支撑----所有制结构、分配制度、市场经济体制,三条实现路径----新发展理念、新发展格局、现代化的经济体系)。

1.国家:发挥市场对资源配置的决定性作用+科学的宏观调控(有效市场和有为政府相结合)坚持新发展理念,推动经济高质量发展(大力发展实体经济+大数据、人工智能、建设现代化经济体系;产业结构优化升级、新产业新业态新模式培育经济发展新动能、乡村振兴战略、区域协调发展战略)完善社会保障体系:减震器(社会保险--核心、社会福利——最高层次、社会优抚、社会救济——最后一道防线)2.我国如何推动经济全球化的发展?(是经济全球化的贡献者和受益者)①推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。

新课标人教版高中政治必修一至必修四知识点总结txt

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(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。
(4)人民币升值后果
积极影响:
①有利于中国进口。原材料进口依赖型厂商成本下降。
②国内企业对外投资能力增强。在华外商投资企业盈利增加。
③有利于人才出国学习和培训。中国百姓国际购买力增强。
④外债还本付息压力减轻。中国资产出卖更合算 。
⑤中国RMB国际地位提高。
负面影响:
①人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力
二、价格变动的影响
1、对人们生活的影响
(1)价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买,下降会增加对它的购买。
(2)商品价格变动引起该商品需求量的反方向变化。――需求法则
(3)不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对粮食、食盐等生活必需品需求量的影响较小。对电视、手机等高档耐用品需求量的影响较大。
④危害不同:前者会直接引起纸币贬值物价上涨,如果居民的实际收入没有增长,生活水平就会下降,购买力降低,商品销售困难,造成社会经济生活秩序混乱;后者引起物价下降,在短期内对居民生活有好处,但物价总水平长时间、大范围下降,会影响投资者的信心和居民的消费心理,导致市场销售不振,对经济长远发展和居民的长远利益不利。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

高中政治必修一至必修四大题知识快速定位

高中政治必修一至必修四大题知识快速定位

高中政治必修一至必修四大题知识快速定位高中政治必修一至必修四是我们在学习政治的过程中必须要掌握的四个重要的模块。

下面我将结合自己的学习经验为大家分享关于高中政治必修一至必修四大题知识快速定位的方法。

一、政治必修一:民族国家的历史1. 定位主题:近现代中国历史2. 重点章节:太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立、新民主主义革命。

3. 重点内容:维新思想、共和主义、国共合作、革命失败原因、红太阳、执政能力、思想道德素质、【蓝色】中提到了定位的主题:近现代中国历史,也就是政治必修一。

在红色字体中,我们还可以看到政治必修一的重点章节和重点内容,这些内容都是我们需要重点掌握的。

二、政治必修二:人民当家做主1. 定位主题:我国的政治制度2. 重点章节:民族区域自治,基层民主选举、全国人民代表大会、中国共产党的领导、政治协商、政治生态。

3. 重点内容:现代化的基本要求、人民民主、选举的实施、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

【蓝色】中提到了政治必修二的定位主题是我国的政治制度。

在红色字体中,我们可以看到政治必修二的重点章节和重点内容,这些内容是我们学习政治必修二的时候需要重点掌握的。

三、政治必修三:经济发展道路1. 定位主题:中国的经济发展2. 重点章节:我国社会主义经济制度、计划经济、市场经济、西部大开发、基础设施建设、能源和环境保护。

3. 重点内容:社会主义市场经济、改革开放、财政投入、农村改革、城镇化进程、节能减排。

【蓝色】中提到了政治必修三的定位主题是中国的经济发展。

在红色字体中,我们可以看到政治必修三的重点章节和重点内容,这些内容是我们学习政治必修三的时候需要重点掌握的。

四、政治必修四:国际关系1. 定位主题:世界政治与经济2. 重点章节:世界政治、国际组织、国际安全、世界经济、中国的对外关系。

3. 重点内容:冷战与后冷战时期、国际合作、全球化、不安定因素、相互依存、一带一路。

人教版高中政治必修四知识点归纳总结

人教版高中政治必修四知识点归纳总结

20XX年人教版高中政治必修四知识点归纳总结必修四是高中思想政治的重要课程,学生需要掌握哪些知识点?下面小编给大家带来的人教版高中政治必修四知识点,希望对你有帮助。

人教版高中政治必修四知识点(一)用联系的观点看问题1.坚持整体和部分的统一⑴ 整体和部分的辩证关系:区别:①含义不同。

整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。

②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。

整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

联系:整体和部分又是相互联系、密不可分的。

①整体是由部分构成的离开了部分,整体就不复存在。

部分的功能及其变化会影响整体的功能。

关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

⑵方法论:①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

注意:整体和部分的功能不同。

①整体具有部分根本没有的功能。

②当部分以有序、优化的结构构成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和。

③当部分以无序、欠佳的结构构成整体时,整体的功能会小于各部分功能的之和。

2.掌握系统优化的方法⑴系统的含义和基本特征①含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

②基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

⑵掌握系统优化方法的要求①内容:要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部的结构的优化趋向。

②要求:用综合的思维方法来认识事物。

既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

高中政治知识点归纳总结(经典详细)

高中政治知识点归纳总结(经典详细)

高中政治知识点归纳总结(经典详细)必修一《经济生活》必修二《政治生活》必修三《文化生活》必修四《生活与哲学》必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。

4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响:①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。

9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。

10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。

恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

高中政治必修一到四的知识点总结

高中政治必修一到四的知识点总结

高中政治必修一到四的知识点总结高中政治必修一到四的知识点总结文科生想在高考的时候考好政治,复习的时候就要将必修一到必修四的知识点都复习巩固好。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修一到四的知识总结,希望对大家有用!高中政治知识归纳1、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质:全国人大是我国的最高国家权力机关,地方人大是地方各级国家权力机关。

职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。

①县及县以下由选民直接选举产生。

县以上(不包括县)的都是间接选举产生。

②都是差额选举(2)人大代表的职权:提案权,审议权,表决权,质询权。

3、国体和政体相互关系国体:即国家性质,我国的政体是人民民主专政。

政体:即政权组织形式,我国的政体是人民代表大会制度。

关系:国体决定政体。

我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。

政体反映国体。

人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质,保证了人民群众参加国家管理,保障了人民当家作主。

4人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义:它保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨:全心全意为人民服务。

7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导原因:只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境; 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。

9、“三个代表”重要思想关键:坚持与时俱进。

高中政治必修四选择题必背知识汇总!

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精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!高中政治必修四选择题必背知识汇总!专题一物质和运动1. 物质的唯一特性是客观实在性。

2. 运动是物质固有的根本属性和存在方式。

3. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

4. 离开物质谈运动是唯心主义观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。

5. 规律不能被改变、消灭、创造。

6. 人可以创造物质的具体形态,但不能创造物质。

专题二物质和意识1. 物质第一性,意识第二性;物质具有决定作用,意识具有反作用;意识是物质世界长期发展的产物。

2. 意识既可以正确反映客观存在,也可以错误反映客观存在。

3. 意识是人脑在客观存在的反映,并不意味着这种反应是被动的反映,而是能动的反映。

3. 意识的内容是客观的,形式是主观的。

4. 正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。

5. 意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识。

人工智能本质上是对人脑的模仿,不具有主观能动性。

6. 物质可以脱离意识而独立存在,意识必须依赖于物质。

7. 意识不具有直接现实性。

意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。

8. 正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

9.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

10. 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

11. 人可以通过实践把观念的存在变成现实的存在。

专题三实践和认识的关系1. 实践决定认识。

2. 认识的来源只有一个,即实践,获得认识的途径有两个:直接经验和间接经验。

3. 实践和认识的主体都是人。

4. 实践是检验认识的真理性的唯一标准,科学理论都不能成为检验认识的真理性的标准。

5. 实践是认识的目的,改造世界是认识的目的。

6. 实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要。

7. 实践具有直接现实性、能动性、客观物质性、社会历史性。

专题四在实践中追求和发展真理1. 真理是主观与客观具体的历史的统一。

2. 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,任何真理都不包含谬误。

人教版 高中思想政治必修4 知识点总结

人教版 高中思想政治必修4 知识点总结

人教版高中思想政治必修4 知识点总结人教版高中思想政治必修4 知识点总结思想政治必修四知识点(人教版)1、世界观和方法论的关系:区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系:世界观决定方法论,方法论反映世界观。

2、哲学与具体科学的关系:区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系:1).具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。

2).哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

3、什么是哲学的基本问题?思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。

1)思维和存在何者为第一性的问题?唯物主义与唯心主义。

2)思维和存在是否有同一性的问题?4、什么是辩证法?什么是形而上学?辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

5、真正的哲学是社会变革的先导6、物质和运动的关系:(1)物质是运动的物质。

运动是物质的根本属性和存在方式。

(2)运动是物质的运动。

物质是运动的承担者(主体)。

(3)离开运动谈物质和离开物质谈运动,都是错误的。

7、运动和静止的关系:8、意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。

唯物论:1、规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

2、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律;并根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。

3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理,要求我们既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。

又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。

4、物质和意识的辩证关系:(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。

(2)意识对物质具有能动的反作用,正确意识促进事物发展,要求我们树立正确意识,克服错误意识。

部编版高中政治教材知识点

部编版高中政治教材知识点

部编版高中政治教材知识点部编版高中政治教材知识点梳理1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。

2、按劳分配的基本内容和作用按劳分配的基本内容:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

实行按劳分配的作用:实行按劳分配,劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,从而促进社会生产的发展。

实行按劳分配,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配按个体劳动者劳动成果分配。

个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。

他们既是劳动者,又是经营者、投资者。

按生产要素分配。

生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。

实行按生产要素分配的作用:确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重;确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。

4、效率和公平的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效率优先、兼顾公平”)?效率和公平是对立统一的关系。

第一,两者有一致性。

一方面,效率是公平的物质前提,另一方面,公平是提高经济效率的保证。

第二,两者又是一对矛盾。

提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。

高中政治必修四必记必背知识点总结 人教版

高中政治必修四必记必背知识点总结 人教版

高中政治必修四必记必背知识点总结人教版高中阶段的政治的学习需要学生们在学习的过程中紧密联系时政,结合自身特点去学习。

学会去总结每个章节的重要知识点,有助于我们更好地掌握重要内容。

以下本人整理了人教版必修四的知识点,欢迎阅读!必修Ⅳ《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背!!!)第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。

(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。

) (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

)●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。

一方面,思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。

(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

部编版高中政治必修4选择题易错重点知识整理

部编版高中政治必修4选择题易错重点知识整理

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
82、传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 改:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 83、文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。 改:民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。 84、民族精神是民族文化的核心和灵魂。 改:民族文化是民族文化的核心和灵魂。 85、要认同其他民族文化,尊重本民族文化。 改:要认同本民族文化,尊重其他民族文化。
第一课 时代精神的精华
10、唯物主义的观点都是正确的,唯心主义的观都是错误的。 改: 唯物主义的观点不一定都是正确的,唯心主义的观点不一定都是错误的。 11、哲学的基本派别是辩证法和形而上学。 改:哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。 12、主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 改:客观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 13、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。 改:唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是世界的本原问题展开的。
第三课 把握世界的规律
27、任何两个事物之间都存在着相互联系。 改:事物的联系是具体的、有条件的,任何两个事物之间不一定都存在着相互联系。 28、整体功能总是大于各个部分功能之和。 改:当各部分优化组合时,整体功能大于各个部分功能之和。 29、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 改:整体与部分的关系在一定意义上,就是系统与要素的关系。 30、任何运动变化都会成为发展。 改:任何运动变化不一定都会成为发展,只有那些上升的、前进的才是发展。 31、事物发展的形式或状态是辩证否定。 改:事物发展的形式或状态是量变和质变。
第七课 继承发展中华优秀传统文化

高中政治必修一至必修四大题知识快速定位

高中政治必修一至必修四大题知识快速定位

必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化;企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府(国家)增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公平,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系;政府减少对企业的干预;在价格上,减少政府定价,开放市场定价;实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起决定性作用。

9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加\环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注重质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——鼓励非公有制经济发展,实现各种所有制经济公平竞争,提高资源的配置效率;促进大众创业,万众创新;增加就业;促进经济增长;增加财政收入等。

11.关注农村,支持农村——城乡一体化,转变我国经济发展方式;促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素质——劳动者是劳动过程中的主导;增强劳动者的就业竞争力;优化劳动力结构;提高产品质量;提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用;消费升级倒逼供给侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力,扩大内需/促进共同富裕、促进全面小康等15.国企(央企)改革——将股份制作为公有制的主要实现形式,增强国有经济的控制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——(企业)制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收优惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公平18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量\品牌建设\技术升级等——使用价值是价值的基础\助推供给侧机构性改革\供给体系质量提升\为消费者提供优质的产品和服务,提高消费水平(生活质量)\促进消费升级等。

政治必修四必背知识点

政治必修四必背知识点

政治必修四必背知识点政治必修四作为高中政治学科的重要组成部分,为学生提供了深入了解和掌握国家政治、制度和发展历程的机会。

本文将介绍政治必修四中的几个重要知识点,供学生们背诵和学习使用。

一、党的十八大以来我国的政治生态建设党的十八大以来,我国在政治生态建设方面取得了重要成就。

一方面,通过加强党的纪律建设,推进党风廉政建设和反腐败斗争,不断净化党内政治生态;另一方面,加强政府机构改革和治理能力提升,推动政府工作更加规范和高效。

同时,加强社会主义民主,完善人民代表大会制度,增强人民群众参与政治生活的能力,推动政治生态建设向纵深发展。

二、全球治理与我国的发展道路选择全球治理是指各国为应对全球性问题而进行的协调与合作。

在新时代背景下,我国积极参与全球治理,倡导构建人类命运共同体,推动构建开放型世界经济和完善全球治理体系。

同时,我国坚持走中国特色社会主义道路,推动国内发展和国际合作相互促进,为全球治理提供了中国智慧和中国方案。

三、中国共产党的组织原则与党的组织体系中国共产党是中国工人阶级的先锋队,始终以全心全意为人民服务为核心宗旨。

党的组织原则包括民主集中制、党的一元化领导以及党员干部的民主集中制原则。

党的组织体系由中央委员会、中央纪律检查委员会和中央军事委员会等组成,确保党的集中统一领导。

四、中国特色社会主义事业的五位一体总体布局中国特色社会主义事业的五位一体总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面的合理协调。

在这个总体布局中,经济建设是中心,政治建设是根本,其他三个方面互相贯通、相互促进,共同构筑中国特色社会主义事业的坚实基础。

总结:政治必修四中的知识点涉及了我国政治生态建设、全球治理、党的组织原则与体系,以及中国特色社会主义事业的总体布局等方面。

学生们在学习政治课程的过程中,应该熟练掌握这些知识点,深入理解其背后的理论和实践意义,为将来更好地为社会、为国家服务奠定坚实的基础。

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人教部编版高中政治必修一至必修四选择题必背知识总结第一课神奇的货币1.基本属性:使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。

2.有使用价值的并不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。

3.国家有权发行纸币,但不可以任意发行。

4.国家可以规定纸币的面额,决定一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的实际购买力。

5.货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。

6.通货膨胀:如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。

7.货币的基本职能:价值尺度和流通手段。

8.信用卡:能减少现金的使用(但不能减少货币的流通),简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全(并非十分安全),给持卡人带来诸多便利。

9.汇率的变动对进出口的影响。

本币升值,有利于进口,有利于对外投资,有利于出国旅游和消费,不利于出口和吸引外资。

10.美联储加息,对于国际资本来说,会流向收益高的地方,进而导致其他国家资本外流。

第二课多变的价格1.商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。

2.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。

3.一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。

4.一般来说,某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。

5.价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。

6.市场决定价格与价值决定价格是一致的。

第三课多彩的消费1.生产决定消费。

经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。

2.收入是消费的前提和基础。

3.恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出(不含投资)的比例。

4.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。

5.勤俭节约,艰苦奋斗。

艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。

第四课生产与经济制度1.生产决定消费的对象。

2.生产决定消费的方式。

3.生产决定消费的质量和水平。

4.生产为消费创造动力。

5.消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。

6.拉动经济增长三驾马车:消费、投资、出口7.消费是生产的目的。

8.社会再生产的环节:生产、分配、交换、消费。

9.直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

10.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。

11.公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在我国社会主义初级阶段的所有制结构中处于主体地位。

12.在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

13.国有经济是国民经济的支柱,他掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

14.公有资产在社会总资产中占优势。

15.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(国有经济的主导作用主要体现控制力上。

16.非公有制经济的作用:非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

17.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

18.国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平参与市场竞争、同等受法律保护,依法监管各种所有制经济。

(但公有制经济和非公有制经济地位不平等)。

19.集体经济包括农民专业合作和股份合作等多种形式。

20.农村土地所有权归集体所有,承包权和经营权归农民所有。

第五课企业和劳动者1.企业是以营利为目的,从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

2.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。

3.就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。

4.劳动者要树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。

5.我国劳动法规定了劳动者享有各项权利,这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提;是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性的保证。

第六课投资理财的选择1.我国的储蓄机构主要是各商业银行,此外还有信用合作社等。

2.存款利息=本金×利息率×存款期限。

(注意时间的统一)。

3.商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。

3.股票的收益主要来自于股息或红利收入、收入来源于股票价格上升带来的差价。

4.股票是一种高风险的投资方式。

(高风险高收益)5.债券主要分为国债、金融债券和企业债券。

6.股票所反映的是所有权关系,债券反映的是债权债务关系。

7.社会保险保障基本生活,商业保险风险损失。

第七课个人收入的分配1.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2.生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

3.社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。

4.社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

5.发展社会主义市场经济,还要完善按要素分配的体制机制,让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。

6.生产决定分配,要实现分配公平必须大力发展社会生产力,创造社会财富,为实现分配公平奠定物质基础。

7.坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

8.要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收人,调节过高收入,取缔非法收入。

9.效率是公平的物质前提;公平是提高效率的保证。

10.发展社会主义市场经济,初次分配和再分配(个人所得税和财政支出)都要兼顾效率和公平,既要提高效率,又要促进公平。

第八课财政与税收1.国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大作用。

2.国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

3.国家财政具有促进资源合理配置的作用。

4.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用(财政政策)。

5.影响财政收入因素:经济发展水平(根本)和分配政策。

6.财政收入构成:税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入,其中税收收入是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政最重要的来源。

7.财政支出:经济建设支出、科学、教育、文化、卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

8.财政收入与支出的关系:平衡、盈余(收入大于支出)、赤字(收入小于支出)。

9.税收的特征:强制性、无偿性和固定性。

10.增值税可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为;有利于促进生产的专业化和体现公平竞争。

11.财政政策:主要包括财政收入与财政支出的有关政策,如调节税收、经济建设支出、国债规模。

12.货币政策:主要包括与银行相关的一系列政策,如调整存贷款基准利率、存款准备金率、信贷量等。

于财政收入的稳定增长。

第九课走进社会主义市场经济1.市场调节的基本手段:计划(看得见的手)和市场(看不见得手)是资源配置的两种基本手段。

2.市场经济:市场在资源配置中起决定性作用的经济。

3.市场机制:价格机制、供求机制、竞争机制。

4.市场调节局限性:自发性(损人利己)、盲目性(一哄而上、一哄而下)、滞后性(事后调节)。

5.良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

6.市场规则主要包括市场准入规则(规定哪些企业、商品可以进入市场)、市场竞争规则、市场交易规则。

7.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,这是规范市场秩序的治本之策。

8.坚持公有制的主体地位。

坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。

9.以共同富裕为根本目标。

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

10.能够实行科学的宏观调控。

科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

11.宏观调控的目标:促进经济增长;增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡。

12.宏观调控的手段:经济手段(财政政策、货币政策、经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策)、法律手段、行政手段。

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设1.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.创新发展注重的是解决发展动力问题。

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

3.协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

4.绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

5.开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

6.共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

7.坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多解民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。

8.推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。

9.供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整。

10.供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。

11.建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

12.实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

13.农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

第十一课经济全球化与对外开放1.比较优势理论:若一国在两种商品的生产上较另一国均处于绝对劣势,但只要在两种产品生产上劣势的程度不同,处于优势的国家在两种产品生产上优势的程度不同,则处于劣势的国家在劣势较轻的产品生产上具有相对优势,处于优势的国家则在优势较大的产品生产方面具有比较优势。

2.经济全球化的大方向是正确的,同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。

这些是前进中的问题,需要正视并设法解决。

3.加入世贸组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着对外开放进入了一个新阶段。

2020年高考《政治生活》选择题必背88条第一课生活在人民当家做主的国家1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,即人民民主专政的社会主义国家。

2.人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度,其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。

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