幼儿园小班安全第一课-安全教育的主要方式
幼儿园安全第一课课件内容
幼儿园安全第一课课件内容幼儿园安全第一课课件内容一、安全教育的主要内容1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
二、安全教育的主要方式幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿入园安全教育第一课(3篇)
第1篇尊敬的家长、可爱的孩子们：大家好！首先，欢迎孩子们来到幼儿园，开启他们人生中的新篇章。
为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的童年，我们特此开展幼儿入园安全教育第一课。
下面，请跟随我一起学习幼儿入园安全知识。
一、交通安全1. 行走时，要走人行道，靠右行。
2. 乘坐汽车时，要系好安全带，不要把头、手伸出窗外。
3. 乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不要拥挤。
4. 遇到交通事故，要冷静应对，及时报警。
二、消防安全1. 不要玩火，不触摸电器、插座等。
2. 家庭中应配备灭火器、消防器材等。
3. 发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
4. 不要乘坐电梯逃生，要沿着安全通道逃生。
三、防拐骗安全1. 不要轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
2. 不要告诉陌生人自己的家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 在公共场所，要跟随家长，不要离开家长视线。
4. 如有陌生人主动接近，要提高警惕，及时告诉家长或老师。
四、食品安全1. 不要吃陌生人给的食物。
2. 不要购买无生产日期、无质量合格证的食品。
3. 注意饮食卫生，不喝生水，不吃变质、过期食品。
4. 饮食要规律，不要暴饮暴食。
五、防溺水安全1. 不要私自到河边、水库、池塘等地方玩耍。
2. 游泳时要佩戴救生圈，不要在水中嬉戏打闹。
3. 遇到溺水事故，要及时呼救，不要盲目施救。
4. 在游泳前，要了解水域的深浅、水流等情况。
六、防触电安全1. 不要触摸电线、插座等带电设备。
2. 家庭中的电器设备要定期检查，确保安全。
3. 遇到触电事故，要立即切断电源，拨打急救电话。
4. 不要在潮湿环境中使用电器设备。
七、防拐卖安全1. 不要随意离开家长，跟随陌生人走。
2. 在公共场所，要跟随家长，不要离开家长视线。
3. 如有陌生人主动接近，要提高警惕，及时告诉家长或老师。
4. 不要轻信陌生人的花言巧语，不要接受陌生人的礼物。
八、防自然灾害安全1. 了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案
幼儿园小班开学第一课安全教育教案幼儿园小班开学第一课安全教育教案「篇一」活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。
活动准备：ppt课件，录音机，自制方向盘。
活动过程：一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗？引导幼儿说出都做过什么样的车。
二、展开活动：1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答（引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔）2、出示课件，做公交车时要注意什么？图片中的小朋友做的对吗？为什么？（图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了）3、坐车还要注意什么？（不能吃东西，不能在车上乱跑）4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。
5、出示课件，请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗？为什么？巩固对乘车安全知识的掌握。
6、如果孩子们被困车中要怎样办？（必须要大声呼救，能够用安全锤使劲敲车窗）7、认识红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。
8、小结乘车注意的安全知识。
三、一齐随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案「篇二」教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
幼儿园小班开学安全第一课教案[实用五篇]
![幼儿园小班开学安全第一课教案[实用五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b688febb04e852458fb770bf78a6529647d35ab.png)
幼儿园小班开学安全第一课教案［实用五篇］1.幼儿园小班开学安全第一课教案篇一活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
重点：防火；难点：自救。
活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识”防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：”安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火”“当心火灾”等标志。
2.幼儿园小班开学安全第一课教案篇二活动目标：1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：实物：苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
活动过程：1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。
提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的？(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
幼儿安全教育第一课小班(3篇)
第1篇一、课程背景幼儿时期是人生中最脆弱、最需要保护的阶段。
在这个阶段，孩子们对外界充满了好奇，同时也缺乏自我保护意识。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的安全习惯，我们特开设幼儿安全教育第一课，旨在让小班的孩子们从小树立安全意识，学会保护自己。
二、课程目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强幼儿自我保护能力，学会在紧急情况下自救和求助。
三、课程内容1. 课程导入（1）教师通过讲故事、提问等方式，引导幼儿关注生活中的安全问题。
（2）提问：你们知道什么是安全吗？你们遇到过哪些安全问题？2. 常见安全隐患及防范措施（1）交通安全讲解红绿灯、斑马线、人行道等交通安全知识，教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不要在马路上玩耍。
（2）消防安全讲解火警电话、火源、灭火器等消防安全知识，教育幼儿不要玩火，遇到火灾时要及时报警，学会逃生。
（3）饮食安全讲解食品安全知识，教育幼儿不吃过期、变质的食物，不要购买街头小摊贩的食品。
（4）用电安全讲解电器使用、插座等用电安全知识，教育幼儿不要触摸电源插座，不要在插座附近玩耍。
3. 紧急情况下的自救和求助（1）学会求助教育幼儿在遇到困难时，要学会向家人、老师、警察等求助。
（2）学会自救讲解一些简单的自救方法，如火灾逃生、地震逃生等。
4. 安全规则与习惯养成（1）遵守学校纪律教育幼儿遵守学校纪律，不乱跑、不推搡、不欺负他人。
（2）遵守家庭规则教育幼儿遵守家庭规则，不玩危险物品，不随意触摸电器等。
四、教学方法1. 情景模拟法：通过模拟真实场景，让幼儿亲身体验安全知识的应用。
2. 游戏教学法：设计安全主题的游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。
3. 讲解法：通过讲解、提问、讨论等方式，让幼儿掌握安全知识。
4. 角色扮演法：让幼儿扮演不同角色，体验不同情境下的安全行为。
五、课程实施1. 教师讲解安全知识，引导幼儿关注生活中常见的安全隐患。
小班幼儿安全教育第一课(3篇)
第1篇一、课程背景随着社会的快速发展，幼儿安全问题日益受到关注。
小班幼儿年龄较小，安全意识薄弱，对危险的识别和防范能力较弱。
为了提高小班幼儿的安全意识，预防安全事故的发生，我们特开展小班幼儿安全教育第一课。
二、课程目标1. 帮助幼儿了解基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿初步的防范意识，学会保护自己。
3. 增强幼儿与家长、老师之间的沟通，共同关注幼儿安全。
三、课程内容1. 安全常识（1）认识常见的危险物品：如火柴、打火机、药品、小刀等。
（2）了解水、电、气等危险源：如不慎跌入水井、触电、煤气泄漏等。
（3）认识交通安全标志：如人行横道、红绿灯、斑马线等。
2. 安全行为（1）学会正确使用剪刀、小刀等工具。
（2）不随意触摸电源插座、电器开关。
（3）不在厨房玩耍，不靠近火源。
（4）过马路时走人行横道，遵守交通规则。
（5）不跟陌生人走，不随意透露个人信息。
3. 应急处理（1）学会拨打紧急电话：如110、120、119。
（2）遇到火灾时，学会逃生和报警。
（3）学会在地震、洪水等自然灾害中保护自己。
四、课程实施1. 教师讲解教师通过图片、视频、实物等方式，向幼儿讲解安全知识，让幼儿了解危险的存在。
2. 互动游戏教师组织幼儿进行安全知识问答、角色扮演等游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
3. 家园共育教师与家长沟通，共同关注幼儿安全。
家长协助教师完成家庭安全检查，确保幼儿在家庭中的安全。
五、课程评价1. 观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对安全知识的掌握程度。
2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全行为。
3. 定期进行安全知识测试，检验幼儿的安全意识。
六、课程总结通过小班幼儿安全教育第一课，幼儿对基本的安全知识有了初步的了解，安全意识得到提高。
在今后的教育工作中，我们将继续关注幼儿安全，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
同时，也希望家长能够积极配合，共同为幼儿的安全保驾护航。
以下是小班幼儿安全教育第一课的具体实施步骤：一、课堂导入1. 教师以故事的形式引入主题，如《小红帽与大灰狼》。
幼儿园小班安全教育第一课教案
《幼儿园小班安全教育第一课教案》一、教学目标1.让小朋友们认识到身边可能存在的危险。
2.培养小朋友们初步的自我保护意识。
二、教学重难点1.重点：让小朋友们记住一些基本的安全知识。
2.难点：引导小朋友们在实际生活中运用所学的安全知识。
三、教学方法通过讲故事、看图片、做游戏等方式，让小朋友们积极参与，快乐学习。
四、教学过程（一）导入小朋友们，大家好呀！今天是咱们安全教育的第一课。
老师要给大家讲很多有趣又有用的安全知识，你们准备好了吗？（二）认识危险1.老师拿出一张图片，上面画着一个小朋友在摸插座。
问小朋友：“这样做对不对呀？”小朋友们纷纷摇头说不对。
老师说：“插座里有电，如果把手伸进去，会被电到，很危险哦。
”2.再拿出一张图片，画着一个小朋友在马路上乱跑。
问：“这个小朋友做得对吗？”小朋友们说不对。
老师说：“马路上车很多，如果乱跑，可能会被车撞到，很可怕的。
”（三）自我保护1.给小朋友们讲小兔子乖乖的故事。
小兔子一个人在家，大灰狼来敲门，小兔子没有开门。
问小朋友：“小兔子为什么不开门呀？”小朋友们说：“因为不认识大灰狼，不能随便开门。
”老师说：“对啦，如果有陌生人来敲门，小朋友们也不能随便开门哦。
”2.模拟场景，让一个小朋友扮演陌生人敲门，其他小朋友来决定开不开门。
（四）安全出行1.拿出一些小玩具车和小玩偶，模拟过马路的场景。
告诉小朋友们要牵着大人的手，看红绿灯过马路。
2.一起唱“红绿灯”的儿歌，加强记忆。
（五）总结小朋友们，今天我们学习了好多安全知识，知道不能碰插座，不能在马路上乱跑，不能给陌生人开门，要遵守交通规则。
希望小朋友们能记住这些知识，保护好自己，每天都开开心心的！五、教学延伸1.回家后和爸爸妈妈一起找一找家里还有哪些危险的地方。
2.在班级里设置一个“安全小卫士”的角落，让小朋友们分享自己知道的安全知识。
以上就是幼儿园小班安全教育第一课的教案啦，希望能让小朋友们在快乐中学习到有用的安全知识！。
幼儿园开学第一课安全教育教案小班
幼儿园开学第一课安全教育教案（小班）一、教学目标1.培养幼儿安全意识，学会基本的安全常识。
2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。
3.培养幼儿与他人合作的能力。
二、教学内容1.教育幼儿安全意识的重要性。
2.学习基本的安全常识，例如过马路和防火。
3.学习如何遵守幼儿园的规则和要求。
4.学习如何与他人合作。
三、教学重点1.培养幼儿安全意识，学会基本的安全常识。
2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。
四、教学步骤第一步：引入（10分钟）通过引入的方式激发幼儿对安全教育的兴趣，并告诉他们安全教育的重要性。
可以采用以下方式：1.展示幼儿园安全标志，解释图案的含义。
2.讲述一个生活中的安全事例，引导幼儿思考如何避免类似事情发生。
第二步：学习基本的安全常识（25分钟）针对幼儿常见的安全问题，进行讲解和学习。
例如：1.过马路时要看红绿灯和斑马线，不能闯红灯。
2.不要乱玩火柴和电器，以免发生火灾。
3.不要乱吃不认识的东西，以免中毒。
通过图片、故事、动画等方式，让幼儿更好地理解和记忆这些安全常识。
第三步：学习幼儿园规则和要求（20分钟）介绍幼儿园的一些基本规则和要求，如：1.上学时要按时到校，不迟到。
2.在幼儿园要听老师的话，不打架、不欺负别人。
3.保持幼儿园的环境整洁，不乱丢垃圾。
通过游戏的方式让幼儿参与其中，让他们亲身体验这些规则和要求的重要性和正确执行方法。
第四步：学习与他人合作（25分钟）培养幼儿与他人合作的能力，可以通过以下活动进行：1.分组游戏：将幼儿分成小组，让他们完成一项任务，如堆积木、搭建乐高等，以培养团队合作的意识和能力。
2.角色扮演：幼儿分角色进行扮演，例如家长、老师和学生等，模拟日常生活中的合作场景，培养幼儿的合作意识和沟通能力。
第五步：总结与拓展（20分钟）总结本节课学到的内容，强调安全教育的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中注重自身安全和与他人的合作。
可以进行小结游戏，让幼儿回答一些问题，巩固所学知识。
安全第一课教案幼儿园小班(通用12篇)
安全第一课教案幼儿园小班（通用12篇）安全第一课教案幼儿园小班第1篇一、活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
二、活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
三、活动准备：小兔头饰若干，照相机。
四、活动过程：1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，教师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈："今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。
"3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。
4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩"（2）兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
五、结束活动：让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
安全第一课教案幼儿园小班第2篇作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：安全无小事，必须放在首要地位。
校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
幼儿小班开学第一课安全教育教案（精选5篇）
幼儿小班开学第一课安全教育教案幼儿小班开学第一课安全教育教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的幼儿小班开学第一课安全教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿小班开学第一课安全教育教案篇1活动目标1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。
3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。
如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3.设计值日生标志。
教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4.评选值日生标志。
值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。
根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。
其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
幼儿园小班开学第一课安全教育的教案（精选20篇）
幼儿园小班开学第一课安全教育的教案（精选20篇）幼儿园小班开学第一课安全教育的教案作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班开学第一课安全教育的教案（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班开学第一课安全教育的教案1活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程：一、故事导入1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了速度"。
1)今天有小动物到我们班即，他们要给我们说个好听的故事。
故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法)4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事"聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了"。
教学思思一：尊重幼儿的想法，鼓励幼儿放开思维胆想象。
小班的孩子正处于对颜色的认识期，因此幼儿在讨论斑马线的颜色对他们来说是一件开心的事，让幼儿说出自己喜欢的颜色，并被老师画出来，进一步引发了幼儿对颜色的兴趣，，发挥幼儿的想象力，而不能限制孩子的想象，更没有硬性对孩子强调斑马线就一定是由白色的长方形组成，我觉得幼儿的想象力和兴趣是艺术活动最为难得的要素。
思二：游戏中学习。
爱玩是孩子的天性。
因此在在很多的教育环节中，我都会适当的加入一些游戏性的活动，来激发幼儿的学习兴趣，在玩开车游戏时孩子是非常的感兴趣，所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线，利用游戏进行绘画活动，可以使枯燥的技能练习演变愉快的活动体验，让幼儿对绘画更加感兴趣。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案（通用6篇）
幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案（通⽤6篇）幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案（通⽤6篇） 作为⼀名教学⼯作者，往往需要进⾏教案编写⼯作，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
教案应该怎么写呢？以下是⼩编收集整理的幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园⼩班开学第⼀课安全教育教案篇1 活动⽬标： 1、学习⼉歌《上下楼梯歌》，让幼⼉了解上下楼梯的正确⽅法。
2、初步树⽴幼⼉⽣活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右⾏⾛，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯 活动准备： ⼀张邀请函、幼⼉上下楼梯的照⽚、多媒体课件 活动过程： ⼀、猜⼀猜导⼊，引起幼⼉的兴趣。
教师出⽰邀请函，让幼⼉猜猜是什么内容?刚才我接到“⼩兔”的邀请函，他说今天是他的⽣⽇，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉⽼师：我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢? ⼆、观察图⽚，总结上下楼梯的正确⽅法。
⼩朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图⾥的⼩朋友⾏为是对的，哪幅图⾥的⼩朋友是不对的?： 1、播放第⼀组图(不安全上下楼梯的图⽚) (教师逐⼀播放图⽚)，提问：这幅图上的⼩朋友的⾏为安全吗?为什么你认为他们的⾏为不安全? 2、播放第⼆组图⽚，(安全上下楼梯的图⽚)引导幼⼉观察。
让幼⼉观察后说⼀说，这样对不对? 3、教师⼩结： ⼀层楼，两层楼，上下楼梯靠右⾛，你也靠右⾛，我也靠右⾛，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进⼀步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现⾝边的⼩朋友也和他们⼀样时，你们应该怎么办?要不要制⽌他们?我们应该怎么说，他们才会听我们的?引导幼⼉说出正确的上下楼梯的⽅法。
对于说对了的⼩朋友，⽤“笑脸”来奖赏，表⽰⿎励。
四、学习⼉歌《上下楼梯歌》 1、⼩朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发⽣危险的，所以我们要按照正确的⽅法上下楼梯哦。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案8篇
幼儿园小班开学第一课安全教育教案8篇开学第一课安全教育主题班会教案篇一[教学目标]1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
[教学材料]1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
[教学过程]1、观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。
2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？3、教师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。
我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。
"安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！'老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。
今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。
观看小品表演《车祸》。
(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。
)交通安全大家谈：1、多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？2、果出了意外我们应该怎样应付？3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？(学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。
)七嘴八舌话安全：日常生活中，出除了以上遇到的问题，还有哪些比较危险的情况在中会出现。
?我们又怎样避免这些危险的出现？一、防水。
在游泳池或者池塘附近玩耍时，一定需要有成年人陪伴。
如果发生事故要及时呼救。
二、防火。
1、什么要注意防火？(.因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少)2、应该怎样防火？3、遇到火灾时我们应该做些什么？.三、防坏人。
小班开学第一课安全教育教案
小班开学第一课安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿安全教育小班第一课(3篇)
第1篇一、课程背景随着社会的发展，幼儿安全问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，本节课旨在为小班幼儿开展一次全面的安全教育，帮助幼儿了解常见的安全隐患，掌握基本的自我保护方法。
二、课程目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会应对突发事件。
3. 增强幼儿与家长、老师之间的沟通，共同关注幼儿的安全问题。
三、课程内容1. 导入：安全的重要性（1）播放安全知识短片，引导幼儿关注生活中的安全问题。
（2）教师讲述安全的重要性，引导幼儿认识到安全对自身、家庭和社会的意义。
2. 常见安全隐患及应对方法（1）交通安全：讲解行人、车辆通行规则，教育幼儿过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯。
（2）居家安全：介绍家中常见的安全隐患，如电源插座、燃气管道等，教育幼儿不要触摸电源插座，不要私自打开燃气阀门。
（3）饮食安全：讲解食物中毒、烫伤等问题的预防措施，教育幼儿不要食用过期、变质的食物，吃饭时不要说话、嬉戏。
（4）户外活动安全：讲解户外活动中的安全注意事项，如防滑、防摔、防溺水等。
3. 应急处理方法（1）火灾逃生：讲解火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（2）地震逃生：介绍地震发生时的逃生方法，如躲到桌子下、墙角等安全地带。
（3）溺水自救：讲解溺水时的自救方法，如保持冷静、深呼吸、呼救等。
4. 家长、老师与幼儿的沟通（1）家长与幼儿共同学习安全知识，增强家庭安全教育氛围。
（2）家长关注幼儿在园、在家时的行为表现，及时纠正不良习惯。
（3）老师与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全问题。
四、课程实施1. 教师通过PPT、视频、图片等形式，生动形象地讲解安全知识。
2. 教师组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生、地震逃生等，提高幼儿的应急处理能力。
3. 教师与家长、幼儿共同讨论安全问题，增进彼此的了解。
五、课程评价1. 观察幼儿在课堂上的学习态度，了解幼儿对安全知识的掌握程度。
小班入园第一课安全教育
一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们迈向社会的第一步。
为了确保孩子们在幼儿园的身心健康，提高孩子们的安全意识，培养良好的安全习惯，我们特开展小班入园第一课安全教育。
本次安全教育旨在让孩子们了解生活中常见的安全隐患，提高自我保护能力，为孩子们的健康成长保驾护航。
二、课程目标1. 让孩子们了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养孩子们良好的安全习惯，学会自我保护。
3. 增强家园共育，让家长了解幼儿园的安全教育内容。
三、课程内容1. 交通安全（1）过马路时，要遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不在马路上玩耍、追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。
2. 消防安全（1）不玩火，不触摸电源插座。
（2）遇到火灾时，不慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
（3）了解消防器材的使用方法，学会拨打火警电话。
3. 防拐骗安全（1）不接受陌生人的食物、玩具等物品。
（2）不跟陌生人走，不和陌生人说话。
（3）记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
4. 食品安全（1）不挑食，不偏食，养成良好的饮食习惯。
（2）不吃过期、变质、不卫生的食品。
（3）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
5. 日常行为安全（1）不爬高，不玩危险的游戏。
（2）不触摸锐利的物品，如剪刀、刀片等。
（3）不将小物件放入口中，防止窒息。
6. 环境保护（1）爱护花草树木，不乱扔垃圾。
（2）节约用水、用电，养成节约的好习惯。
（3）保护动物，不虐待、不伤害。
四、教学方法1. 情景模拟：通过模拟各种场景，让孩子们亲身体验，提高安全意识。
2. 角色扮演：让孩子们扮演不同角色，了解各自的安全责任。
3. 图片展示：利用图片展示各种安全隐患，让孩子们直观地了解安全知识。
4. 案例分析：通过分析典型案例，让孩子们了解安全事故的危害。
5. 家园共育：与家长共同关注孩子的安全教育，形成合力。
五、课程评价1. 观察孩子们在日常生活中是否遵守安全规则。
小班_安全教育第一课
一、课程背景安全是幼儿园工作的重中之重，对于小班幼儿来说，安全意识尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全行为习惯，我们特开展小班安全教育第一课，旨在帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和技能，为幼儿的健康成长保驾护航。
二、课程目标1. 让幼儿初步了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等基本安全行为习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
4. 培养幼儿良好的安全意识，使其在日常生活中自觉遵守安全规定。
三、课程内容1. 课程一：认识安全隐患（1）导入：教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示生活中常见的安全隐患，如：交通事故、火灾、触电、溺水等。
（2）讲解：教师向幼儿讲解这些安全隐患的危害，让幼儿明白安全的重要性。
（3）互动：教师组织幼儿讨论如何避免这些安全隐患，培养幼儿的安全意识。
2. 课程二：遵守交通规则（1）导入：教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示交通规则。
（2）讲解：教师向幼儿讲解过马路、乘坐交通工具等交通规则，让幼儿了解交通安全的重要性。
（3）互动：教师组织幼儿模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿亲身体验遵守交通规则的重要性。
3. 课程三：防火、防电、防溺水（1）导入：教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示火灾、触电、溺水等事故场景。
（2）讲解：教师向幼儿讲解防火、防电、防溺水等安全知识，让幼儿了解这些事故的危害。
（3）互动：教师组织幼儿进行火灾逃生、触电急救、溺水自救等情景模拟，提高幼儿的自我保护能力。
4. 课程四：应对突发事件（1）导入：教师向幼儿讲解突发事件的概念，如：地震、火灾、交通事故等。
（2）讲解：教师向幼儿讲解应对突发事件的基本原则和方法，如：保持冷静、迅速撤离、拨打求救电话等。
（3）互动：教师组织幼儿进行突发事件应急演练，让幼儿熟悉应对突发事件的方法。
四、教学方法1. 情境教学法：通过图片、视频、模拟等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
小班安全教育第一课活动
一、活动背景为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我园决定开展小班安全教育第一课活动。
通过本次活动，让幼儿了解身边的安全隐患，学会如何保护自己，提高幼儿的安全防范意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发事件。
3. 增强幼儿的团队合作意识，共同维护校园安全。
三、活动内容1. 课堂讲解（1）交通安全：讲解过马路、乘车等交通安全知识，让幼儿了解交通安全的重要性。
（2）消防安全：讲解火灾发生的原因、逃生方法等消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。
（3）防拐骗：讲解如何辨别陌生人、拒绝陌生人的诱惑等防拐骗知识，提高幼儿的自我保护能力。
（4）饮食安全：讲解食品安全知识，让幼儿了解如何选择健康的食品。
2. 情景模拟（1）过马路：模拟过马路场景，让幼儿学习正确的过马路方法。
（2）火灾逃生：模拟火灾逃生场景，让幼儿学会使用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生。
（3）防拐骗：模拟陌生人接近幼儿的场景，让幼儿学会拒绝陌生人的诱惑。
（4）饮食安全：模拟选购食品的场景，让幼儿学会选择健康的食品。
3. 团队合作游戏（1）安全知识竞赛：以小组为单位，进行安全知识竞赛，巩固所学知识。
（2）逃生接力赛：模拟逃生场景，进行逃生接力赛，提高幼儿的团队合作能力。
四、活动准备1. 课件：交通安全、消防安全、防拐骗、饮食安全等课件。
2. 模拟道具：过马路标志、消防器材、拐骗道具、食品道具等。
3. 游戏道具：接力棒、计时器等。
五、活动时间1课时六、活动地点小班教室七、活动流程1. 导入：教师简要介绍本次活动主题，激发幼儿兴趣。
2. 课堂讲解：讲解交通安全、消防安全、防拐骗、饮食安全等知识。
3. 情景模拟：进行过马路、火灾逃生、防拐骗、饮食安全等情景模拟。
4. 团队合作游戏：进行安全知识竞赛、逃生接力赛等游戏。
5. 总结：教师对本次活动进行总结，强调安全意识的重要性。
6. 课后作业：家长协助幼儿完成课后作业，巩固所学知识。
幼儿园小班开学安全教育第一课方案
幼儿园小班开学安全教育第一课方案2022幼儿园小班开学安全教育第一课方案（精选6篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺精心整理的2022幼儿园小班开学安全教育第一课方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班开学安全教育第一课方案篇1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备1、材料准备：①录音机、磁带；②模拟大树一棵；③模拟电线杆一根、电线一条；④模拟房子一座；⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；⑥小兔子头饰（若干）；⑦篮子一个；⑧音乐《下鱼了》；⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程一、导入。
师：今天，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么？3、她做的对吗？我们应该向她学习什么？四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？六、教师小结：A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
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幼儿园小班安全第一课-安全教育的主要方式
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。
因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。
1.幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。
2.幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。
3.防止摔伤事故。
组织集体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
4.防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片
等)。
儿童药物要按时服。
服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。
服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。
5.防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
6.防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。
7.防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。
8.防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
9.晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。