人教版一年级数学下学期分类与整理同步检测题

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人教版数学一年级下册 第一单元《分类与整理》真题单元测试1(含解析)

人教版数学一年级下册 第一单元《分类与整理》真题单元测试1(含解析)

人教版数学一年级下册第一单元《分类与整理》真题单元测试1(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共6题;共6分)得分1.(1分)(2023一下·平阳期中)给下边的图形分类,下面正确的是( )。

A.B.C.形状三角形圆平行四边形长方形个数22212.(1分) 和下面哪个是同类.( )A.B.C.D.3.(1分) 不同类的是( )。

A.B.C.4.(1分)找出与其他3个不同的是( )A.B.C.D.5.(1分) 哪一个与其他两个不是一类的?( )A.B.C.6.(1分)与其它三项分类不同的是( )。

A.B.C.D.阅卷人二、填空题(共10题;共58分)得分7.(2分)笔记本,钢笔,茄子,橡皮可以分成 类。

8.(4分)(2023一下·都安期中)数一数,填一填。

按形状分:形状带把手不带把手个数 个 个9.(6分)数一数. 个 个 个 个比 多 个.比 少 个.10.(7分)请在会飞的动物下面画“A”,在会游泳的动物下面画“B”.11.(8分)按要求涂一涂,填一填。

(1)(4分)按图案的种类分一分。

涂色 个 个 个(2)(4分)按卡片的形状分一分。

涂色 个 个 个12.(12分)把下面的图形按不同的方法分类,并把序号填在横线上。

(1)(4分)涂色的是 ,(2)(2分)没有涂色的是 ,(3)(2分)正方形是 ,(4)(2分)长方形是 ,(5)(2分)圆是 。

13.(4分)(2023一下·永福期末)按要求分-分,把序号写在横线上。

按形状为: 为一类, 这一类。

按点数分: 为一类, 为一类。

14.(5分)按要求分一分。

按颜色分成两类: 、 ;按形状分成三类: 、 、 。

15.(6分) 个 个 个 个比 多 个。

比 少 个。

16.(4分)(2023一下·牡丹期中)分成两类: 分成三类: 第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共5题;共16分)得分17.(2分)(2018一上·青岛期末)圈一圈。

人教版数学一年级下册:第3单元《分类与整理》测试卷(一)

人教版数学一年级下册:第3单元《分类与整理》测试卷(一)

人教版数学一年级下册:第3单元《分类与整理》测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.至少要( )个,才能拼成一个大的正方体。

A.4 B.6 C.82.下图中( )不是同一类。

A.B.C.3.与不同类的是( )。

A.B.C.4.用下面()可以画出一个。

A.B.C.5.下图有多少只昆虫( )A.2只 B.3只 C.4只二、填空题(36分)6.我会按不同标准分类。

(1)按性别分一分,填写下表。

7.方法一:这是按(______)分的。

方法二:这是按(______)分的。

8.我会分类与整理1.按卡片的形状来分。

(1)如果把上面的动物分成3组,可以怎样分?把分组结果表示出来。

你还能帮他再想出两种吗?小明已经想出了一种分法:①③⑤②④⑥第二种:_________________________________第三种:_________________________________11.分一分,在蔬菜的下面画“△”,在水果的下面画“○”。

(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)(____)12.数一数,填一填。

比多(_______)个,比少(______)个。

13.分一分,填一填。

(1)按形状分:14(1)按是否会游泳分:15汽车动物水果16.想一想,分一分。

①②③④⑤⑥⑦⑧(1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来(写序号)。

第1组:________________________________________________________ 第2组:________________________________________________________(2)你能提出什么数学问题?______________________________________________________________ 17.分一分,填序号。

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题

数学的本质在于它的自由——康托尔。

查字典数学网为大家准备了一年级下册数学分类与整理同步练习题,希望能对大家有所帮助。

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题下面是某城市十二月份的天气情况。

(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填(3)回答问题。

( )天最多,( )最少,( )和( )一样多。

比多( )天。

(4)你还能提出哪些数学问题只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的一年级下册数学分类与整理同步练习题,能帮助大家迅速提高数学成绩!。

小学数学人教版一年级下册《分类与整理》专项训练试题

小学数学人教版一年级下册《分类与整理》专项训练试题

一年级数学下册《分类与整理》试题班级考号姓名总分一、找出每组中不是同一类的,在下面的( )里画“△”。

(每题 3分,共 6 分)1.2.二、填一填。

(每空 2 分,共 20 分)1.下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。

楼层一楼二楼三楼四楼经销商品食品家用电器服装家具王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几,她应该分别到( )楼和 ( )楼。

2.这 7 只动物可以按( )和( )分两类。

3.这些图形可以按( )去分,也可以按( )去分。

4.图中人物可以按( )去分,也可以按( )去分。

5.填序号。

水果有( ),蔬菜有( )。

三、快乐的课外活动。

(1 题 8 分,2 题 4 分,共 12 分)1.按活动项目分一分、涂一涂。

2.如果把这些同学分成两组,可以怎样分?填一填。

四、图片中的水果分一分。

(1 题 18 分,2 题 6 分,共 24 分)1.按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。

一共( )个,( )最多,( )最少。

橘子比桃多几个?桃比苹果少几个?2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。

五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。

(1 题 10 分,5 题 4分,其余每题 2 分,共 20 分)1.根据上图填写下表。

2.最喜欢( )的同学最多。

3.最喜欢( )的同学最少。

4.最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多( )人。

5.自己提出一个问题并解答。

六、图形世界。

(1 题 14 分,2 题 4 分,共 18 分)1.按形状分一分,涂一涂。

2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

附:参考答案一、1.( )(△)( )( )( )2.( )( )(△)( )( )二、1.二四2.水中游的地上跑的(答案不唯一)3.颜色形状(答案不唯一)4.大人与小孩?男女(答案不唯?一)5.①③⑤⑦⑨⑩②④⑥⑧三、1.略2.四、1.涂略7 6 3 16 橘子桃7-3=4 6-3=32.涂略 4 6 6五、1. 5 8 7 2 92.坐飞机 3.骑自行车4.1 5.略六、1.略2.。

人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》测试卷(含答案)

人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》测试卷(含答案)

人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》测试卷(满分:100分时间:40分钟)姓名:班级:学号:一.给图形分类,填正确的序号。

(每个1分,共12分)圆有:三角形有:正方形有:长方形有:二.数一数,再填空。

(每空4分,共16分)三、按要求圈一圈。

(16分)1.把不同类的圈起来。

(每题2分,共4分)(1)(2)2.把水里游的圈起来。

(共6分)3.把能飞又有羽毛的圈起来。

(共6分)四.分一分,连线。

(每个2分,共24分)蔬菜学习用品水果生活用品五.把下面的图形分类整理。

(20分)1.按形状分一分、涂一涂。

(16分)2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

(4分)×个数六.我会分。

(先填分类标准,再填序号)(共12分)参考答案一.给图形分类。

圆有:1、9、12;三角形有:5、6、11;正方形有:3,、7、10;长方形有:2、4、8 二.数一数,再填空。

三、按要求圈一圈。

1.把不同类的圈起来。

(1)(2)2.把水里游的圈起来。

3.把能飞又有羽毛的圈起来。

4554四.分一分,连线。

五.把下面的图形分类整理。

1.涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.六.我会分。

(先填分类标准,再填序号)三角形:2、3、5、8圆形:1、4、6、7。

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》课堂达标试题及答案

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》课堂达标试题及答案

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》课堂达标试题及答案附录: 人教版小学数学一年级下册《分类与整理》课堂达标试题及答案试题一:选择题1. 下面哪个不属于物品的不同分类?A. 水果B. 动物C. 蔬菜答案:B2. 下面哪个物品属于文具类?A. 铅笔B. 鞋子C. 香蕉答案:A3. 玩具车、玩具枪、玩具娃娃属于哪个类别?A. 玩具类B. 交通工具C. 工具类答案:A4. 下面哪个物品属于交通工具?A. 小汽车B. 西瓜C. 鸟答案:A5. 下面哪个物品不属于生活用品类别?A. 电视B. 衣服C. 椅子答案:C试题二:填空题1. 小华有10支铅笔,大部分是蓝色的,还有3支是___色的。

答案:红2. 爸爸有很多衣服,其中有___双袜子。

答案:53. 小明家有3个生活用品:电视、___ 和桌子。

答案:椅子4. 小美要去商店买一些物品,她需要购买水果、蔬菜和___。

答案:零食5. 小明最喜欢的颜色是___色。

答案:黄试题三:解答题1. 请写出物品分类的三个类别。

答案:生活用品类、食品类、玩具类2. 请你自行选择5个物品,进行合理的分类,并说明理由。

答案:例如:铅笔、橡皮、钢笔、纸张、剪刀。

铅笔和钢笔属于文具类,橡皮和剪刀属于工具类,纸张属于生活用品类。

3. 现在有一只盒子里装着苹果、香蕉、西瓜和草莓,请你将它们分类,并说明理由。

答案:苹果和香蕉属于水果类,西瓜和草莓也属于水果类。

因为它们都是可以直接食用的。

参考答案仅供参考,实际答案可能有多种合理性选择。

至此,人教版小学数学一年级下册《分类与整理》课堂达标试题及答案部分结束。

希望对同学们的学习有所帮助!。

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理
1.老虎、狮子、熊、鹿和豹子中,哪种动物不属于猛兽?
2.梨、白菜、香蕉、西瓜和茄子,这些食物可以按照什么种类进行划分?
3.衬衫、短裤、裙子和鞋子中,哪个物品与其他物品不属于同一类?
4.一(1)班和一(2)班的同学们在操场上排队,请用两种分类方法来帮他们排队。

5.直升机、汽车、游艇、卡车、飞机和摩托车,按照使用地点不同该怎么分类?
6.关于算式“18-6”“5﹢6”“15-7”“8﹢9”“12-4”“6﹢3”,请按得数大于10和小于10的标准来进行分类。

7.观察下面的课表,请问哪个科目的课最多?语文课比体育课多几节?
8.下面这些图形有哪些分类方法?
9.有5组数字:6、5,12、11,7、8,18、17,20、19,其中哪一组与其他的不同类?
10.下面各行数字中哪一行的规律与其他三行不同?
参考答案
1.答:鹿不属于猛兽。

2.答:这些食物可以按照水果和蔬菜这两个种类进行划分。


果:梨、香蕉、西瓜;蔬菜:白菜、茄子。

3.答:鞋子与其他物品不属于同一类。

4.答:答案不唯一,一种可按班级分类排队,另一种可按男女生分
类排队。

5.答:在陆地上使用的有:汽车、卡车和摩托车;在空中使用的有:直升机和飞机;在水里使用的有:游艇。

6.答:得数大于10:18-6、5﹢6、8﹢9;得数小于10:15-7、12-4、6﹢3。

7.答:语文课最多,语文课比体育课多2节。

8.答:可以按照颜色和形状进行分类。

9.答:7、8这一组与其他的不同类。

10.答:第四行的规律与其他三行不同。

人教版一年级数学下册第3 单元《分类与整理数据》专项精选试卷 附答案

人教版一年级数学下册第3 单元《分类与整理数据》专项精选试卷 附答案

人教版一年级数学下册核心考点专项评价5. 分类与整理数据一、我会分。

(共34 分)1.分一分(填上序号)。

(18 分)学习用品( ) 生活用品( )交通工具( )2.分一分,填一填。

(16 分)二、我会整理。

(共66 分)1.(1)按卡片的形状分一分,在下 (2)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。

(12分) 面涂一涂、填一填。

(12分)2.下面是一(5)班同学最喜欢的特色小吃情况。

(1)根据上图填写下表。

(16 分)(2)根据统计结果回答问题。

(26 分)①最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。

②最喜欢( )和( )的人数一样多。

③你能再提一个数学问题并解答吗?问题:________________________________________ □○□=□ ( )答案一、1.学习用品(④⑦⑧)生活用品(①②⑥⑨)交通工具(③⑤⑩)2.二、1.涂一涂略(1)6 6 4(2)4 7 52.(1)(2) ①土笋冻烧肉粽②蚵仔煎扁肉燕③喜欢蚵仔煎和土笋冻的一共有多少人?6+8=14(人)(答案不唯一)一年级数学下册计算题专项训练一、直接写出得数。

17-8=11- 3=53-50=6+2+8=40+2=16-7=19-9=78-70+3=89-9=6+8=16-9=65-60+80=90+3=50+3=65-5=8-5+30=9+20=15-8=79-9=7+5-4=2+30= 99-9= 15-8= 30+5= 75-70=13-7= 7+80= 78-8= 54-50= 2+50=9+50= 11-5= 16-9= 75-5= 58-8=2+30= 99-9= 15-8= 30+5= 75-70=69-9= 6+60= 40+8= 14-6= 36-6=13-7= 7+80= 78-8= 54-50= 2+50=9+50= 11-5= 16-9= 75-5= 58-8=15-7=88-80= 47-7= 13-8=26-6=12-9=20+5=16-7=54-50=17-8=3+40=35-30=14-6=15-6=4+60=70-10=15-7=88-80= 47-7= 13-8=26-6=12-9=20+5=16-7=54-50=17-8=3+40=35-30=14-6=15-6=4+60=70-10=20+18= 57-40= 26+6= 56-30= 29+8=7+53= 32-6= 54+40= 36+4= 80-3=90-7= 4+55= 45-40= 90-30= 34-9=44+40= 75-50= 67-3= 7+77= 94-5=24+50+6= 40-20-10= 45-8+30=92-(55+5)= 70-(48-40)= 58+(35-5)=17-9= 20+35= 32+6= 86-50=75-8= 4+29= 12-7= 70-6=5+45= 15-8= 49-3= 2+52=87-7= 4+30= 59-50= 70+20=54-4+30= 72-(3+7)= 13-(9-2)=7+28-5= 43-(3+27)= 33+40-50=5+70= 49-7= 20-5= 84-4=59-30= 66+9= 38-9= 27-3=21-5+8= 71-40-20= 90-(13+7)=37+(9-3)= 52+30+7= 56-(10-4)=33+7= 63-7= 85-9= 30+26=72-30= 70-8= 20+50= 32+40=13+(15-5)= 40+51-9= 32+(11+9)=54-8+40= 81-(15+5)= 93-(27-7)=27-7= 26+8= 11-7= 32-30=74-8= 42+30= 56+4= 63-6=54+6+20= 60+9-5= 30+20-10=7+(17-9)= 37-(16-8)= 76-(16+4)=25+3= 40+4= 58+2= 56-2=60-6= 78-9= 20+35= 39+4=91+7= 77+7= 11+20= 69-60=24-8= 48+7= 94-50= 53-6=88-8-7= 34-5+60= 23+(15-8)=57-(6+14)= 29-(9-3)= 35+(37+3)=。

3分类与整理(同步练习)一年级下册数学人教版

3分类与整理(同步练习)一年级下册数学人教版

3分类与整理基础训练一、选择题1.下列图形中,()和其他两个不是同一类。

A.正方体B.平行四边形C.三角形2.下面说法中错误的一项是()。

A.统计的数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总B.把数据按照不同的标准分类,一般会得到不同的结果C.调查的对象不同,得到的结果一定不同3.下图可以分为()。

A.动物和植物B.动物和人类C.会飞的动物和不会飞的动物4.不同类的一个是()。

A.篮球B.排球C.苹果5.下面物体中,()是不同类的一项。

A.B.C.6.下列动物中,与其他几个不是同一类的是()。

A.B.C.7.下图有多少只昆虫( )。

A.2只B.3只C.4只8.()是羽毛球。

A.B.C.9.下面不是同一类的是()。

A.B.C.10.与其他三个不同类的是()。

A.①B.①C.①二、填空题11.按标准给小动物分类。

按腿的条数分:12.将对应的序号填在下面的圈里。

13.把各个图形的序号填在对应的圈里。

14.给下面的物体分类。

(填序号)(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。

(2)交通工具:( );动物:( )。

15.将下列物品填在相应的框内。

(填序号)三、判断题16.下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )17.下面都是蔬菜。

( )18.分类的标准不同,分类的结果就不同。

( )19.小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,小明说:“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组,小明这样分类,对吗?( )20.把一些物体分类,不管怎么分,结果是一样的。

( )四、解答题21.(1)按形状分一分、涂一涂,再填空。

有()个,有()个,有()个,有()个。

(2)如果按颜色分成两组,可以怎么分?把结果表示出来。

(3)一共有()个图形。

22.分一分。

分法一:按高矮分。

分法二:按花纹分。

23.分一分,把图形的序号填在相应的框里。

24.看图整理。

(1)看上图,按形状分一分、涂一涂。

(2)填表。

(3)()和()的个数同样多,()的个数最少。

【数学】人教版数学一年级下册:第三单元《分类与整理》测试卷(解析卷)

【数学】人教版数学一年级下册:第三单元《分类与整理》测试卷(解析卷)

人教版数学一年级下册:第三单元《分类与整理》测试卷(解析卷)学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一.分一分,填序号。

(8分)天上飞的:_______;地上跑的:______;地上爬的:______;水里游的:______。

【答案】⑥⑧①④③⑦②⑤二.我是小专家,我会填。

(6分)方法一:这是按______分的。

方法二:这是按______分的。

【答案】颜色形状三.下列文化用品是上哪些课用的?把序号填入对应的圈里。

(8分)【答案】音乐课:⑤⑥;体育课:③⑦⑧;数学课:①②④。

四.数一数,填一填。

(5分)______个______个______个比多_______个,比少______个。

【答案】5 7 3 2 4五.下面是二年级(1)班的同学们最喜欢吃的水果的统计图,完成下面的问题。

(共13分)(1)根据上图填写下表:(5分)西瓜桃香蕉草莓樱桃人数)和()的一样多。

(4分)(3)根据上边的象形图和统计表列出一个数学题,并作答。

(4分)【答案】(1)5 3 7 5 8(2)樱桃桃西瓜草莓(3)我们班最喜欢吃樱桃的有8人,香蕉的7人,喜欢吃樱桃和香蕉的一共多少人?8+7=15(人)喜欢吃香蕉的有7人,比喜欢吃草莓的多2人,喜欢吃草莓的有几人?7-2=5(人)【详解】这道题除了考察学生对象形统计和统计表的考察之外,还锻炼了学生的想象能力,自己出问题自己解决问题。

快乐的课间活动。

六.我会整理。

认真观察,回答问题。

(共14分)(1)分一分,涂一涂。

(4分)(2)数一数,填一填。

(5分)图形□○△合计个数个,比多( )个。

(5分)【答案】(1)(2)8;2;10;2;22(3)○ □ △ 2 6七.下面是二年级(3)班学生课间活动的场景,根据图片信息来解决问题。

(共24分)(1)按不同的活动分类。

(8分)(2)涂一涂。

(8分)(3)如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。

人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》练习卷

人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》练习卷

人教版一年级数学下册第三单元检测卷一、把同类的物品圈起来
连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂
△()个匚()个o(
2.按图形内的点数分。

* ■- ♦* ■ ■个数
四、给这些图形分分类
1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多,的个数最少;的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1 2 3■1 5 6 78 9
1U | 11
八、4森
1 F # *.■r "可
1.213 111316 17IX IS) 2021 22
熹糠q
232i 2527 282930 31
**铲,C44< >
根据上表填写下表。

4.根据上面的统计结果回答问题
⑴。

@之比*多几天?
I K二)]=[ | <
⑵令比・:黛「少几天?
参考答案
三、1.4 4 5 涂色略。

2.4 4 5
四、1.5 3 5 6 2.略
5.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天)(2)10-4=6(天)。

【小学数学】人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷(含答案)

【小学数学】人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷(含答案)

2021年人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、按要求分类整理下面的图形。

(24分)1.按形状分一分、涂一涂,说一说每种图形各有几个。

(16分)2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

(8分)二、先数一数,再完成练习。

(13分)1.圆有( )个,正方形有( )个,长方形有( )个,平行四边形有( )个,三角形有( )个。

2.( )最多,( )最少,( )和( )同样多。

3.三角形比正方形多()个,长方形比三角形少()。

4.圆比平行四边形多()个,正方形比平行四边形少()个。

三、分图形。

(12分)1.按平面图形和立体图形分一分、填一填。

(4分)2.按图形的种类分一分、涂一涂、填一填。

(8分)四、整理卡片。

(24分)五、 1.(1)按动物的种类分一分,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填(6分)涂一涂、填一填(6分)2.(1)按水果的种类分一分、涂一涂、填一填。

(6分)(2)按卡片的形状分一分、涂一涂、填一填。

(6分)六、解决问题。

(27分)七、 1.一(1)班同学最喜欢的课外活动情况如下图。

(10分)八、 (1)根据下图填写下表格。

(一个 代表1人)(4分)(2)根据上面的统计结果得知:喜欢画画的人数最( );喜欢唱歌的人数最( );喜欢跳舞和航模的人数( )。

(6分)3. 小明将同学们最喜欢吃的蔬菜统计如下。

(一个代表 1人)(17分)(1)根据上面的统计图完成下表。

(4分)(2)小明共调查了( )名同学。

(2分)(3)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。

(4 分) (4)喜欢吃萝卜的比喜欢吃丝瓜的多( )人。

(2分)(5)你还能提出什么数学问题并解答?(5分)参考答案一、1.略二、1.5 1 3 3 42.圆正方形长方形平行四边形3.3 14.2 2三、1.10 9 2.(涂色略)5 4 4 6四、1.(1)(涂色略)3 5 2(2)(涂色略)3 4 32. (1)4 3 3 (2)4 2 4五、1.(1)4 6 8 6少多同样多2.(1)8 3 5 2 (2)18 (3)萝卜茄子(4) 5(5)(提问不唯一)喜欢吃萝卜的比喜欢吃茄子的多多少人?8-2=6(人)。

一年级数学下册《第3单元 分类与整理》单元测试卷+答案解析

一年级数学下册《第3单元 分类与整理》单元测试卷+答案解析

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷一、课首小测1.看谁算得又快又对2+3=3+2=5﹣3=5﹣2=1+3=3+1=4﹣1=4﹣3=2.在水果下面画√,蔬菜下面画〇。

3.分一分,连一连。

三、我爱展示4.天上飞的画△,地上跑的画〇。

5.分一分。

分法1:;分法2:。

6.把每行中不同的用〇画一画。

7.把每行中不是同类的圈上。

(1)(2)(3)五、我爱展示8.下面物品应该怎么放?玩具:;文具:;服装鞋帽:。

9.下面数字中哪一行的规律与其他三行不同?10.下面是动物园里集中动物的数量。

只数91849(1)动物园里,最多,最少。

(2)小猴比梅花鹿多多少只?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

11.整理卡片(1)按动物的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。

(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。

(3)填表张张张张张张(4)青蛙卡片比奶牛卡片多几张?正方形卡片比圆形卡片少几张?七、我爱展示12.下面是今年2月份的天气情况。

(1)数一数每种天气各有多少天?根据如图所示填写下表:天气晴多云阴雨雪天数(2)根据上面数出的结果涂格子。

(3)回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?②比少天,比多天。

③你还能提出什么数学问题?并解答。

13.把同一类的连一连。

14.把不是同类的圈起来。

15.分一分。

将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

16.我会连。

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷参考答案与试题解析一、课首小测1.看谁算得又快又对2+3=3+2=5﹣3=5﹣2=1+3=3+1=4﹣1=4﹣3=【考点】10以内加减法.【分析】根据10以内的加法和减法口诀计算。

【解答】解:2+3=53+2=55﹣3=25﹣2=31+3=43+1=44﹣1=34﹣3=12.在水果下面画√,蔬菜下面画〇。

【考点】物体的比较、排列和分类.【分析】根据生活常识可知,香蕉、梨、苹果、西瓜、桃子是水果,其它的都是蔬菜,据此作图。

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题

数学的本质在于它的自由——康托尔。

查字典数学网为大家准备了一年级下册数学分类与整理同步练习题,希望能对大家有所帮助。

人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题下面是某城市十二月份的天气情况。

(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填(3)回答问题。

( )天最多,( )最少,( )和( )一样多。

比多( )天。

(4)你还能提出哪些数学问题?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的一年级下册数学分类与整理同步练习题,能帮助大家迅速提高数学成绩!办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。

4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。

7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。

3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。

4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。

5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

人教课标一年级数学下册第3单元 分类与整理试卷

人教课标一年级数学下册第3单元 分类与整理试卷

人教新课标一年级下学期数学第三单元(分类与整理)试卷一、先按规律填图,再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数,填一填。

1.长方体的数量最( ),( )的数量最少。

2.正方体比长方体少( )个。

3.( )比( )多( )个。

( )比( )少( )个。

4.四种图形一共有( )个。

三、根椐下面的统计图回答问题。

1.喜欢吃( )的人最多。

2.喜欢吃( )的人最少。

3.喜欢吃( )的是喜欢吃 ( )人数的一半。

4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。

5.你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。

(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。

教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》专项精品试卷 附答案

人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》专项精品试卷 附答案

人教版一年级数学下册单元培优测试卷第3单元分类与整理一、圈一圈,把每组中不同类的圈起来。

(每小题2分,共6分)二、分一分。

(填序号)(12分)三、为做好疫情防控工作,德老师买了一些口罩、洗手液和体温计。

(共18分)3.德老师买的口罩比洗手液多( )个。

(3分)4.在德老师买的最少的防疫物品的右边方框里画“√”。

(3分)四、按要求分类。

(共16分)1.按卡片的形状分一分,涂一涂,填一填。

(8分)2.按汉字分一分,涂一涂,填一填。

(8分)五、走进生活,我会整理。

(共48分)1.快乐的课间活动。

(1)按不同的活动分类,涂一涂,填一填。

(8分)(2)如果分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

(8分)2.下面是一些常见的交通标志。

(1)根据交通标志的形状数一数,填一填。

(8分)(2)( )形的交通标志和( )形的交通标志的个数同样多。

(2分)(3)长方形的交通标志比正方形的交通标志少( )个,圆形的交通标志比三角形的交通标志多( )个。

(2分)(4)你还能提出其他的数学问题并解答吗?(4分)3.按不同的标准分类。

(1)按计算步数分。

(8分)(2)还可以按( )分。

(8分)★挑战题:天才的你,试一试。

(10分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节约资源。

下面是娇娇要扔掉的垃圾,它们分别属于哪一类?(填序号)答案二、生活用品:①③⑥⑦⑧⑨体育用品:⑤⑪⑫学习用品:②④⑩三、1.2.3.2 4.√四、1.2.五、1.(1)【提示】涂色时要从下往上涂。

(2)(答案不唯一)2.(1)4 2 8 4(2)三角正方(3)2 4(4)(答案不唯一)正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个?4+4=8(个)口答:正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有8个。

3.(1)(2)形状挑战题:①④②③。

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分类与整理同步检测题
一、把水果涂上红色,把动物涂上黄色。

一共有()个水果,有()只动物。

二、分类整理下面的物品。

()()()()()()
()()()()()
1、是玩具的,在下面画“○”,是文具的,在下面画“□”;是服装的,在下面画“△”。

2、每种图形你各画了几个?在下面涂一涂,填一填。

○()个□()个△()个
三、给下面的图形分类,并回答问题。

1、把分类的结果整理在表中。

圆柱正方体圆三角形
个数
2、()的个数最多,()的个数最少,()和()的个数同样多。

3、如果把这些图形分成两组,可以怎么分?把分组的结果表示出来。

个数
四、先算一算,再把下面的算式分一分。

3+8= 15-7= 4+7= 16-8= 3+7=
11-0= 3+5= 14-6= 19-9= 12-4=
1、填写下表。

个数
2、如果分成三组,可以怎么分?
个数
五、先分类再解答。

1、根据上图完成下表。

拔河跑步打羽毛球跳绳人数
2、跑步的和拔河的一共有多少人?
□○□=□()
3、跳绳的比打羽毛球的多几人?
□○□=□()
4、请你再提出一个数学问题并解答。

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