通信电子线路课程设计报告_电感三点式正弦波振荡器

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电子信息专业电子线路实验之- 正弦波振荡器实验

电子信息专业电子线路实验之- 正弦波振荡器实验

实验三 正弦波振荡器实验一、实验目的1、掌握晶体管(振荡管)工作状态、反馈大小对振荡幅度与波形的影响。

2、掌握改进型电容三点式正弦波振荡器的工作原理及振荡性能的测量方法。

3、研究外界条件变化对振荡频率稳定度的影响。

4、比较LC 振荡器和晶体振荡器频率稳定度,加深对晶体振荡器频率稳定度高的理解。

二、实验内容1、 调试LC 振荡电路特性,观察各点波形并测量其频率。

2、 观察振荡状态与晶体管工作状态的关系。

3、 观察反馈系数对振荡器性能的影响。

4、 比较LC 振荡器和晶体振荡器频率稳定度。

三、实验仪器1、双踪示波器 一台2、万用表 一块3、调试工具 一套四、实验原理正弦波振荡器是应用非常广泛的一类电路,产生正弦信号的振荡电路形式很多,但归纳起来,不外是RC 、LC 和晶体振荡器三种形式。

在本实验研究的主要是LC 三端式振荡器及晶体振荡器。

LC 三端式振荡器的基本电路如图(4-1)所示:根据相位平衡条件,图中构成振荡电路的三个电抗中间,X 1、X 2必须为同性质的电抗,X 3必须为异性质的电抗,且它们之间应满足下列关系式:()213X X X +-= (4-1)这就是LC 三端式振荡器相位平衡条件的判断准则。

若X 1和X 2均为容抗,X 3为感抗,则为电容三端式振荡电路;若X 1和X 2均为感抗,X 3为容抗,则为电感三端式振荡器。

下面以电容三端式振荡器为例分析其原理。

1、电容三端式振荡器共基电容三端式振荡器的基本电路如图4-2所示。

图中C3为耦合电容。

图中与发射极连接的两个电抗为同性质的容抗元件C1和C2,与基极连接的为两个异性质的电抗元件C2和L ,根据判别准则,该电路满足相位条件。

若要它产生正弦波,还须满足振幅起振条件,即:01A F ⋅>(4-2)图4-1 三端式振荡器的交流等效电路式中A O 为电路刚起振时,振荡管工作状态为小信号时的电压增益;F 是反馈系数,只要求出A O 和F 值,便可知道电路有关参数与它的关系。

合工大通信电子线路课程设计报告

合工大通信电子线路课程设计报告

通信电子线路课程设计设计报告学院:计算机与信息学院:学号:班级:通信工程14-2班指导老师:正琼目录键入章标题(第1 级)1键入章标题(第2 级) 2键入章标题(第3 级) 3 键入章标题(第1 级)4键入章标题(第2 级) 5键入章标题(第3 级) 6设计课题一 LC 正弦波振荡器的设计1. 设计容和主要技术指标要求● 设计容:设计一个LC 正弦波振荡器 ● 已知条件:三极管 负载● 主要技术指标要求: ① 谐振频率ƒ0 = 5MHz ② 频率稳定度ocf f ≤510–4/小时 ③ 输出峰峰值2. 设计方案选择 ● 方案选择 ① 电感三点式振荡器优点:由于1L和2L之间有互感存在,所以容易起振。

其次是频率易调(调C)。

缺点:与电三点式振荡器相比,其输出波形差。

这是因为反馈支路为感性支路,对高次谐波呈现高阻抗,波形失真较大。

其次是当工作频率较高时,由于1L和2L上的分布电容和晶体管的极间电容均并联于1L与2L两端,这样,反馈系数F随频率变化而变化。

工作频率愈高,分布参数的影响也愈严重,甚至可能使F减小到满足不了起振条件。

因此,优先选择的还是电容反馈振荡器。

电容三点式振荡器优点:高次谐波成分小,输出波形好,其次振荡频率可以做得很高,因而本电路适用于较高的工作频率。

缺点:频率不易调(调L,调节围小),调1C 或2C 来改变震荡频率时,反馈系数也将改变。

但只要在L 两端并上一个可变电容器,并令1C 与2C 为固定电容,则在调整频率时,基本上不会影响反馈系数。

克拉波振荡器优点:频率可调,,其次改变F 不受影响,与无关,故比较稳定。

缺点:频率不能太高,波段围不宽,波段覆盖系数一般约为1.2~1.3,波段输出幅度不平稳,实际中常用于固定频率振荡器。

○4 西勒振荡器优点:振荡频率可以很高,且在波段振幅比较稳定,调谐围比较4C宽,克拉波电路中是改变来调节频率,而的改变会影响接入系数P,从而可能停振。

但西勒电路中,改变来调节频率,而的改变不会影响接入系数P。

三点式正弦波振荡器

三点式正弦波振荡器

高频电子实验报告实验名称:三点式正弦波振荡器实验目的:1、掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2、通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3、研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

实验内容:1、熟悉振荡器模块各元件及其作用。

2、进行LC振荡器波段工作研究。

3、研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4、测试LC振荡器的频率稳定度。

实验仪器:1、模块 3 1块2、频率计模块1块3、双踪示波器1台4、万用表1块实验原理:1、LC三端式振荡器的基本电路相位平衡条件: X3 = -(X1+X2)振幅起振条件:Ao ·F>12、西勒振荡器原理)(210CT C L f +=π)14(1210CC C L f +=π 21C C F =468.0470220311===C C F振荡器性能振幅及波形:振幅的增加主要是靠提高振荡管的静态电流值。

工作点偏高,振荡管工作范围易进入饱和区,输出阻抗的降低将会使振荡波形严重失真,严重时,甚至使振荡器停振。

工作点低振幅减小,不易起振。

振荡器的频率稳定度:在一定的时间范围内或一定的温度、湿度、电源、电压等变化范围内振荡频率的相对变化程度。

采用稳定性好和高Q 的回路电容和电感;采用与正温度系数电感作相反变化的具有负温度系数的电容;减小不稳定的晶体管极间电容和分布电容对振荡频率的影响。

振荡器的频率稳定度指在指定的时间间隔内,由于外界条件的变化,引起振荡器的实际工作频率偏离标称频率的程度。

一般用下式表示:001ff ff f-=∆晶体振荡器:石英晶体具有十分稳定的物理和化学特性,在谐振频率附近,晶体的等效参量Lq很大,Cq很小,rq也不大,因此晶体Q值可达百万数量级,晶体振荡器的频率稳定度比LC振荡器高很多。

3、电路原理图实验步骤:1、振荡器静态工作点对振荡幅度的影响1)将开关S1拨为“01”,S2拨为“00”,构成LC振荡器2)改变上偏置电位器W1,记下N1 发射极电流I eo(将万用表红表笔接TP2,黑表笔接地测量V E),并用示波测量对应点TP4 的振荡幅度V P-P,分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系。

三点式正弦波振荡器(高频电子线路实验报告)

三点式正弦波振荡器(高频电子线路实验报告)

三点式正弦波振荡器一、实验目的1、 掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2、 通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3、 研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

二、实验内容1、 熟悉振荡器模块各元件及其作用。

2、 进行LC 振荡器波段工作研究。

3、 研究LC 振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4、 测试LC 振荡器的频率稳定度。

三、实验仪器1、模块 3 1块2、频率计模块 1块3、双踪示波器 1台4、万用表 1块四、基本原理实验原理图见下页图1。

将开关S 1的1拨下2拨上, S2全部断开,由晶体管N1和C 3、C 10、C 11、C4、CC1、L1构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI 可用来改变振荡频率。

)14(1210CC C L f +=π振荡器的频率约为4.5MHz (计算振荡频率可调范围) 振荡电路反馈系数F=32.04702202203311≈+=+C C C振荡器输出通过耦合电容C 5(10P )加到由N2组成的射极跟随器的输入端,因C 5容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。

射随器输出信号经N3调谐放大,再经变压器耦合从P1输出。

图1 正弦波振荡器(4.5MHz )五、实验步骤1、根据图1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。

2、研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。

(1)将开关S1拨为“01”,S2拨为“00”,构成LC 振荡器。

(2)改变上偏置电位器W1,记下N1发射极电流I eo (=11R V e ,R11=1K)(将万用表红表笔接TP2,黑表笔接地测量V e ),并用示波测量对应点TP4的振荡幅度V P-P ,填于表1中,分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系,测量值记于表2中。

整理高频课设报告_通信电子线路课程设计_电容三点式正弦波振荡器

整理高频课设报告_通信电子线路课程设计_电容三点式正弦波振荡器

目录整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑目录实验一常用电子实验仪器的使用及二极管特性测量................... - 7 - 实验二共射极单管放大电路....................................... - 9 - 实验三负反馈放大器............................................ - 14 - 实验四射极跟随器.............................................. - 18 - 实验五差动放大电路............................................ - 22 - 实验六运算放大器及其应用...................................... - 26 - 实验七 RC桥式正弦波振荡器(运放)............................. - 31 - 实验八 OTL低频功率放大器...................................... - 35 - 实验九综合实验................................................ - 39 -概述WLSM-Ⅱ型实验箱以电子技术基础课程及教学基本要求为基础,并综合了同类产品的优点,结合教师多年教学经验开发而成。

系统配有模拟电路实验模块和数字电路实验区及基本信号源。

底板电路板采用单面PCB板,元器件焊接于背面,板面整洁,结构清晰,可靠性高,连线孔备有叠式自锁镀金插座和小孔,即可与功能模块直接连接又能与面包板直接连接;功能模块,实验用元器件焊接于正面,并印有器件连接图及符号、参数,能提高学生对元器件的认识,力求按原理图习惯布置实验器件,减少、减短实验连线,兼顾实验功能和灵活性,能很好给学生提供从原理到实践的衔接;实验中需要连接的部分备有叠式自锁镀金插座,使用专用连线连接,连线方便,接触可靠。

通信电子线路课程设计 EWB MULTISIM 电容三点式振荡器

通信电子线路课程设计 EWB MULTISIM 电容三点式振荡器

《通信电子线路》课程设计总结报告专业班级:通信工程0804班姓名:学号:指导教师:时间:2011年6月目录一、课程设计目的及要求二、工具软件的学习与应用三、设计方案及运行结果3.1仿真电路设计3.1.1电容三点式振荡器工作原理3.1.2 电路的选择3.1.3 电路结构及其参数选择3.2仿真结果与其理论数值比较3.2.1当C6,C8的比例系数均为100%时3.2.2调整可变电感的比例系数以改变输出频率大小3.3实验结果分析3.3.1 输出波形分析3.3.2 直流工作点分析3.3.3 傅里叶分析四、课程设计心得体会五、参考资料一、课程设计目的及要求通过课程设计,使学生加强对高频电子技术电路的理解,学会查寻资料﹑方案比较,以及设计计算等环节。

进一步提高分析解决实际问题的能力,创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会,锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强学生的实践能力。

我本次课程设计的选题为:电容三点式振荡器的设计(选题8)(1)设计要求:设计一个电容三点式振荡器(2)主要技术指标:振荡频率为20MHz,输出信号幅度≥5V,可调二、工具软件的学习与应用本次课程设计所使用的是一种电子电路计算机仿真设计软件EWB。

它可任意地在系统中集成数字及模拟元件,完成原理图输入、数摸混合仿真以及波形图显示等工作。

当用户进行仿真时,原理图、波形图同时出现。

当改变电路连线或元件参数时,波形即时显示变化。

用户可以轻松地选择元件;拖动鼠标,可将元件放入原理图中。

调整电路连线、改变元件位置、修改元件属性也非常简单。

此外,EWB还有自动排列连线的功能,使画原理图更加美观、快捷。

EWB的元件库提供了数千种电路元器件,即有无源元件也有有源元件,即有模拟元件也有数字元件,即有分立元件也有集成元件,还可以新建或扩充已有的元器件库。

EWB还提供了齐全的虚拟仪器,如示波器、信号发生器、万用表、频谱仪等。

电感三点式

电感三点式

沈阳工程学院课程设计设计题目:电感三点式正弦波振荡电路及其改进电路系别电力学院班级电气142学生姓名马明浩学号 2014202214指导教师张倩/秦宏职称助理实验师/教授起止日期: 2016年 6月20日起——至2016年6月24日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目:电感三点式正弦波振荡电路及其改进电路系别电力学院班级电气142学生姓名马明浩学号 2014202214 指导教师张倩/秦宏职称助理实验师/教授课程设计进行地点: F座任务下达时间: 2016年 6 月 8日起止日期:2016 年 6月20日起——至 2016年 6月24日止教研室主任曲延华2016年 6月6日批准直流稳压电源电感三点式正弦波振荡电路及其改进电路1 设计主要内容及要求1.1 设计目的:(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力;(2)学会三点式振荡电路的设计方法和性能指标测试方法;(3)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

1.2 设计要求:(1)输出波形频率为6MHz;(2)输出正弦波的峰-峰值>2V;(3)普通电感三点式与改进型电感三点式的各项参数与指标的对比分析;(4)设计电路所需的线性直流稳压电源,要求包括整流、滤波、稳压。

1.3 发挥部分(1)(2)(3)2 设计过程及论文的基本要求2.1 设计过程的基本要求(1)基本部分必须完成;(2)符合设计要求的报告一份,其中包括逻辑电路图一份;(3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需在规定时间内在单独在网络平台上交。

2.2 课程设计论文的基本要求(1)参照毕业设计论文规范打印,文字中的小图需打印。

项目齐全、不许涂改,不少于3000字。

图纸为A3,附录中的大图可以手绘,所有插图不允许复印。

(2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算(重要)、工作过程分析、元器件清单)、小结、参考文献、附录(逻辑电路图)。

高频电容三点式正弦波振荡器课程设计报告

高频电容三点式正弦波振荡器课程设计报告

目录摘要 (I)1 绪论 (1)2.1 反馈振荡器的原理 (2)2.1.1 原理分析 (2)2.1.2 平衡条件 (3)2.1.3 起振条件 (3)2.1.4 稳定条件 (4)2.2 电容三点式振荡器 (4)3 设计思路及方案 (6)3.1 总体思路 (6)3.2 设计原理 (6)3.3 单元设计 (7)3.3.1 电容三点式振荡单元 (7)4 电路仿真与实现 (10)4.1 基于NI.Multisim.V10.0.1软件的电路仿真 (10)5 心得体会 (14)《高频电子线路》课程设计说明书摘要在社会信息化程度越来越高的背景下,通讯工具在我们的生活中扮演了越来越重要的角色。

高频信号发生器主要用来向各种电子设备和电路提供高频能量或高频标准信号,以便测试各种电子设备和电路的电气特性。

高频信号发生器主要是产生高频正弦振荡波,故电路主要是由高频振荡电路构成。

振荡器的功能是产生标准的信号源,广泛应用于各类电子设备中。

所以,振荡器是电子技术领域中最基本的电子线路,也是从事电子技术工作人员必须要熟练掌握的基本电路。

本次课设要求制作高频电容三点式正选拨振荡器,采用晶体三极管或集成电路,场效应管构成正弦波振荡器,达到任务书所要求的目标。

并介绍了设计步骤,比较了各种设计方法的优缺点,总结了不同振荡器的性能特征。

使用实验要求的电源和频率计进行验证,实现了设计目标。

关键字:通信高频信号电容正弦波振荡器1 绪论在社会信息化程度越来越高的背景下,通讯工具在我们的生活中扮演了越来越重要的角色。

振荡器简单地说就是一个频率源,一般用在锁相环中能将直流电转换为具有一定频率交流电信号输出的电子电路或装置。

详细说就是一个不需要外信号激励、自身就可以将直流电能转化为交流电能的装置。

一般分为正反馈和负阻型两种。

所谓“振荡”,其涵义就暗指交流,振荡器包含了一个从不振荡到振荡的过程和功能。

能够完成从直流电能到交流电能的转化,这样的装置就可以称为“振荡器”。

浅析电容三点式正弦波振荡器的设计

浅析电容三点式正弦波振荡器的设计

浅析电容三点式正弦波振荡器的设计电容三点式正弦波振荡器是一种常用的电子电路,用于产生稳定的正弦波信号。

本文将从原理、电路设计和调试三个方面对电容三点式正弦波振荡器进行浅析。

一、原理电容三点式正弦波振荡器的原理是利用RC电路的充放电过程产生正弦波信号。

其电路由一个放大器、两个电容和四个电阻组成。

二、电路设计1. 放大器设计放大器部分通常采用运放作为放大器,通过选择合适的运放电路配置来实现放大器的设计。

根据具体要求选择合适的运放型号以及工作电压,同时要注意运放的输入偏置电流、增益带宽乘积等参数。

2. 电容配置电容是决定振荡频率的关键元件。

在电容三点式正弦波振荡器中,通常采用串联或并联电容的方式来决定振荡频率。

如果选择串联电容,需要注意电容的耐压和容值;如果选择并联电容,要注意电容的阻抗和容值。

3. 电阻选择电阻是为了限制电流流过电容,并且影响振荡的稳定性。

根据具体要求来选择合适的电阻值,通常在几千欧姆至几十千欧姆之间。

三、调试电容三点式正弦波振荡器的调试主要包括调整电容和电阻的数值以及运放的工作点等。

具体步骤如下:1. 先选择一个合适的放大器供电电压,一般选择正负12V或正负15V。

2. 根据要求选择合适的运放型号,放入电路中。

3. 根据振荡频率的要求选择合适的电容,并在电路中连接好。

4. 根据需要选择合适的电阻,并与电容一起连接在电路中。

5. 连接好电路后,接入电源进行调试。

可以通过示波器观察输出波形,根据需要调整电阻和电容的数值,直到得到满意的正弦波输出。

总结:电容三点式正弦波振荡器是一种常用的电子电路,通过RC电路的充放电过程产生正弦波信号。

在设计和调试过程中需要注意选择合适的放大器、电容和电阻,并根据实际要求进行调整,以获得稳定的正弦波输出。

通信电子电路 实验报告

通信电子电路 实验报告

实验八 三点式LC 振荡器及压控振荡器一、实验目的1、掌握三点式LC 振荡器的基本原理;2、掌握反馈系数对起振和波形的影响;3、掌握压控振荡器的工作原理;4、掌握三点式LC 振荡器和压控振荡器的设计方法。

二、实验内容1、测量振荡器的频率变化范围;2、观察反馈系数对起振和输出波形的影响;三、实验仪器20MHz 示波器一台、数字式万用表一块、调试工具一套四、实验原理1、三点式LC 振荡器三点式LC 振荡器的实验原理图如图8-1所示。

图 8-1 三点式LC 振荡器实验原理图图中,T2为可调电感,Q1组成振荡器,Q2组成隔离器,Q3组成放大器。

C6=100pF ,C7=200pF ,C8=330pF ,C40=1nF 。

通过改变K6、K7、K8的拨动方向,可改变振荡器的反馈系数。

设C7、C8、C40的组合电容为C ∑,则振荡器的反馈系数F =C6/ C ∑。

通常F 约在0.01~0.5之间。

同时,为减小晶体管输入输出电容对回路振荡频率的影响,C6和C ∑取值要大。

当振荡频率较高时,有时可不加C6和C ∑,直接利用晶体管的输入输出电容构成振荡电容,使电路振荡。

忽略三极管输入输出电容的影响,则三点式LC 振荡器的交流等效电路图如图8-2所示。

C6图8-2 三点式LC 振荡器交流等效电路图图8-2中,C5=33pF ,由于C6和C ∑均比C5大的多,则回路总电容450C C C += 则振荡器的频率f 0可近似为:)(2121452020C C T C T f +==ππ调节T2则振荡器的振荡频率变化,当T2变大时,f 0将变小,振荡回路的品质因素变小,振荡输出波形的非线性失真也变大。

实际中C6和C ∑也往往不是远远大于C5,且由于三极管输入输出电容的影响,在改变C ∑,即改变反馈系数的时候,振荡器的频率也会变化。

五、实验步骤1、三点式LC 振荡器(1)连接实验电路在主板上正确插好正弦波振荡器模块,开关K1、K9、K10、K11、K12向左拨,K2、K3、K4、K7、K8向下拨,K5、K6向上拨。

高频课程设计_高频电感三点式正弦波振荡器

高频课程设计_高频电感三点式正弦波振荡器

摘要 (1)1 设计目的及任务要求 (2)1.1 设计目的 (2)1.2 任务要求 (2)1.3 软件简介 (2)2 理论基础 (3)2.1 振荡器 (3)2.2 三点式振荡器 (3)2.3 电感三点式(哈特莱)振荡器 (4)2.4 振荡器工作原理 (5)3 电路设计 (6)3.1 设计概述 (6)3.2 电感振荡部分 (7)3.3 输出缓冲级部分 (8)3.4 整体电路 (9)4 仿真结果 (10)5 结果分析 (13)心得体会 (14)参考文献 (15)振荡器(英文:oscillator)是用来产生重复电子讯号(通常是正弦波或方波)的电子元件。

其构成的电路叫振荡电路,能将直流信号转换为具有一定频率的交流电信号输出。

振荡器的种类很多,按振荡激励方式可分为自激振荡器、他激振荡器;按电路结构可分为阻容振荡器、电感电容振荡器、晶体振荡器、音叉振荡器等;按输出波形可分为正弦波、方波、锯齿波等振荡器。

广泛用于电子工业、医疗、科学研究等方面。

三点式振荡器是指LC回路的三个端点与晶体管的三个电极分别连接而组成的一种振荡器。

三点式振荡器电路用电容耦合或自耦变压器耦合代替互感耦合, 可以克服互感耦合振荡器振荡频率低的缺点, 是一种广泛应用的振荡电路, 其工作频率可达到几百兆赫。

本文将围绕高频电感三点式正弦波振荡器进行具有具体功能的振荡器的理论分析与设计。

关键词:高频电感三点式正弦波振荡器缓冲级1 设计目的及任务要求1.1 设计目的培养较为扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;加深对电路器件的选型及电路形式的选择的了解;提高高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;强化使用实验仪器进行电路的调试检测能力。

1.2 任务要求1、采用晶体三极管或集成电路、场效应管构成高频电感三点式正弦波振荡器;2、额定电源电压5.0V ,电流1~3mA;输出频率8 MHz (频率具较大的变化范围);3、通过跳线可构成发射极接地、基极接地及集电极接地振荡器;4、有缓冲级,在100欧姆负载下,振荡器输出电压≥ 1 V (D-P);1.3 软件简介本次设计将主要使用Multisim10软件进行仿真。

三点式正弦波振动

三点式正弦波振动

实验六三点式正弦波振荡器学院:光电与信息工程学院专业:电子信息工程姓名:学号:一、实验目的1.掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2.通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3.研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

二、实验内容1.熟悉振荡器模块各元件及其作用。

2.进行LC振荡器波段工作研究。

3.研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4.测试LC振荡器的频率稳定度。

三、实验仪器1.高频实验箱1台2.双踪示波器1台四、基本原理图6-1 正弦波振荡器(4.5MHz )将开关S2的1拨上2拨下, S1全部断开,由晶体管Q 3和C 13、C 20、C 10、CCI 、L 2构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI 可用来改变振荡频率。

)(211020CCI C L f +=π振荡器的频率约为4.5MHz (计算振荡频率可调范围) 振荡电路反馈系数: F=12.0470562013≈=C C 振荡器输出通过耦合电容C 3(10P )加到由Q 2组成的射极跟随器的输入端,因C 3容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。

射随器输出信号Q 1调谐放大,再经变压器耦合从J1输出。

五、实验步骤1. 根据图6-1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。

2. 研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。

1) 将开关S2的1拨上,构成LC 振荡器。

2) 改变上偏置电位器R A1,记下发射极电流I eo (=10R V e)填入表6-1中,并用示波测量对应点的振荡幅度V P-P (峰—峰值)填于表中,记下停振时的静态工作点电流值。

分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系,分析思路:静态电流I CQ 会影响晶体管跨导gm ,而放大倍数和gm 是有关系的。

高频课设报告---通信电子线路课程设计——电容三点式正弦波振荡器

高频课设报告---通信电子线路课程设计——电容三点式正弦波振荡器

目录一课程设计目的 (2)二课程设计题目 (2)三课程设计内容 (2)3.1 仿真设计部分 (2)3.1.1设计方案的选择 (2)3.1.2振荡器的原理概述 (3)3.1.3方案对比与选择 (5)3.1.4电路设计方案 (7)3.1.5元器件的选择 (9)3.1.6电路仿真 (9)3.1.7元器件清单 (12)3.2系统制作和调试 (13)3.2.1系统结构 (13)3.2.2系统制作 (15)3.2.3调试分析 (16)四课后总结和体会 (17)参考文献 (17)一课程设计目的《高频电子线路》课程是电子信息专业继《电路理论》、《电子线路(线性部分)》之后必修的主要技术基础课,同时也是一门工程性和实践性都很强的课程。

课程设计是在课程内容学习结束,学生基本掌握了该课程的基本理论和方法后,通过完成特定电子电路的设计、安装和调试,培养学生灵活运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力,具有一定的独立进行资料查阅、电路方案设计及组织实验的能力。

通过设计,进一步培养学生的动手能力。

二课程设计题目1、模块电路设计(采用Multisim软件仿真设计电路)1)采用晶体三极管或集成电路,场效应管构成一个正弦波振荡器;2)额定电源电压5.0V ,电流1~3mA;输出中心频率 6 MHz (具一定的变化范围);2、高频电路制作、调试LC 高频振荡器的制作和调试三 课程设计内容3.1 仿真设计部分3.1.1设计方案的选择电容反馈式振荡电路的基本电路就是通常所说的三端式(又称三点式)的振荡器,即LC 回路的三个端点与晶体管的三个电极分别连接而成的电路,如图2-0所示。

由图可见,除晶体管外还有三个电抗元件X1、X2、X3,它们构成了决定振荡器频率的并联谐振回路,同时构成了正反馈所需的网络,为此根据振荡器组成原则,三端式振荡器有两种基本电路,如图2-0所示。

图2-0中X1和X2为容性,X3为感性,满足三端式振荡器的组成原则,反馈网络是由电容元件完成的,称电容反馈振荡器电容反馈式振荡电路的设计及原理分析电路由放大电路、选频网络、正反馈网络组成。

电感三点式正弦波振荡器的设计讲解

电感三点式正弦波振荡器的设计讲解

《高频电子线路》任务书课题名称电感三点式正弦波振荡器的设计指导教师(职称)冯锁(讲师)执行时间2012~ 2013 学年第一学期第16周学生姓名学号承担任务电路设计及电路的仿真资料整理及原理分析电路图制作资料整理及参数计算10 参数计算及器件选择1 原理图绘制设计目的1. 培养较为扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力。

2. 加深对电路器件的选型及电路形式的选择的了解。

3. 提高高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力。

设计要求1. 从理论上分析振荡器的各个参数及起振条件。

2. 设计高频振荡器,选取电路各元件参数,使其满足起振条件及振幅条件。

3. 电源电压12V,工作频率16MHz,输出电压1V,频率稳定度高振荡器(英文:oscillator)是用来产生重复电子讯号(通常是正弦波或方波)的电子元件。

其构成的电路叫振荡电路,能将直流信号转换为具有一定频率的交流电信号输出。

振荡器的种类很多,按振荡激励方式可分为自激振荡器、他激振荡器;按电路结构可分为阻容振荡器、电感电容振荡器、晶体振荡器、音叉振荡器等;按输出波形可分为正弦波、方波、锯齿波等振荡器。

广泛用于电子工业、医疗、科学研究等方面。

三点式振荡器是指LC回路的三个端点与晶体管的三个电极分别连接而组成的一种振荡器。

三点式振荡器电路用电容耦合或自耦变压器耦合代替互感耦合, 可以克服互感耦合振荡器振荡频率低的缺点, 是一种广泛应用的振荡电路, 其工作频率可达到几百兆赫。

本文将围绕高频电感三点式正弦波振荡器进行具有具体功能的振荡器的理论分析与设计。

关键词:高频;电感三点式;正弦波;振荡器;缓冲级摘要 (1)目录 (2)第一章正弦波振荡器 (3)1.1反馈振荡器产生振荡的原因及其工作原理 (3)1.2平衡条件 (4)1.3起振条件 (4)1.4稳定条件 (4)第二章硬件电路设计 (5)2.1三点式振荡器的组成原则 (5)2.2电感三点式振荡器 (5)2.3 振荡器设计的模块分析 (5)第三章仿真软件Multisim11.0 简介 (7)3.1 Multisim 基本概念 (9)3.2 Multisim 软件启动界面 (9)3.3 Multisim 仿真软件的特点 (9)第四章仿真与调试 (12)4.1 仿真 (12)4.2 分析调试 (15)第五章心得体会 (16)参考文献 (16)附录一:元件清单 (18)附录二:总电路 (19)答辩记录及评分表 (20)第一章正弦波振荡器振荡器是一种能自动地将直流电源能量转换为一定波形的交变振荡信号能量的转换电路。

实验3 三点式正弦波振荡器

实验3 三点式正弦波振荡器

实验三:三点式正弦波振荡器一、实验目的1. 掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2. 通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3. 研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

二、实验仪器1. 高频实验箱1台2. 双踪示波器1台3. 万用表1块三、实验内容1. 熟悉振荡器模块各元件及其作用。

2. 进行LC振荡器波段工作研究。

3. 研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4. 测试LC振荡器的频率稳定度.四、基本原理图见附图3-1 正弦波振荡器(4.5MHz)将开关S2的1拨上2拨下,S1全部断开,由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI可用来改变振荡频率。

正荡器的频率约为4.5MHz (计算振荡频率可调范围)振荡电路反馈系数: F= 见公式2.1振荡器输出通过耦合电容C3(10P)加到由Q2组成的射极跟随器的输入端,因C3容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。

射随器输出信号Q1调谐放大,再经变压器耦合从J1­输出。

五、实验步骤1. 根据附图3-1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。

2. 研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。

1) 将开关S2的1拨上,S1全拔下,构成LC振荡器。

2) 改变上偏置电位器RA1,记下发射极电流Ieo(= Ve/R10),并用示波器测量对应点的振荡幅度VP-P(峰—峰值)记下对应峰峰值以及停振时的静态工作点电流值。

Ve=2.8V R10=102 Ieo=27.5mA Fz=4.365MZ Vp_p=4.23V分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系,分析思路:静态电流ICQ会影响晶体管跨导gm,而放大倍数和gm是有关系的。

在饱和状态下(ICQ过大),管子电压增盖A V会下降,一般取ICQ=(1~5mA)。

通信电路实验报告

通信电路实验报告

篇一:通信电子电路实验报告实验八三点式lc振荡器及压控振荡器一、实验目的1、掌握三点式lc振荡器的基本原理;2、掌握反馈系数对起振和波形的影响;3、掌握压控振荡器的工作原理;4、掌握三点式lc振荡器和压控振荡器的设计方法。

二、实验内容1、测量振荡器的频率变化范围;2、观察反馈系数对起振和输出波形的影响;三、实验仪器20mhz示波器一台、数字式万用表一块、调试工具一套四、实验原理1、三点式lc振荡器三点式lc振荡器的实验原理图如图8-1所示。

图 8-1 三点式lc振荡器实验原理图图中,t2为可调电感,q1组成振荡器,q2组成隔离器,q3组成放大器。

c6=100pf,c7=200pf,c8=330pf,c40=1nf。

通过改变k6、k7、k8的拨动方向,可改变振荡器的反馈系数。

设c7、c8、c40的组合电容为c∑,则振荡器的反馈系数f=c6/ c∑。

通常f约在0.01~0.5之间。

同时,为减小晶体管输入输出电容对回路振荡频率的影响,c6和c∑取值要大。

当振荡频率较高时,有时可不加c6和c∑,直接利用晶体管的输入输出电容构成振荡电容,使电路振荡。

忽略三极管输入输出电容的影响,则三点式lc振荡器的交流等效电路图如图8-2所示。

c6图8-2 三点式lc振荡器交流等效电路图图8-2中,c5=33pf,由于c6和c∑均比c5大的多,则回路总电容c0?c5?c4 则振荡器的频率f0可近似为:f0?12?2c0?12?2(c5?c4)调节t2则振荡器的振荡频率变化,当t2变大时,f0将变小,振荡回路的品质因素变小,振荡输出波形的非线性失真也变大。

实际中c6和c∑也往往不是远远大于c5,且由于三极管输入输出电容的影响,在改变c∑,即改变反馈系数的时候,振荡器的频率也会变化。

五、实验步骤1、三点式lc振荡器(1)连接实验电路在主板上正确插好正弦波振荡器模块,开关k1、k9、k10、k11、k12向左拨,k2、k3、k4、k7、k8向下拨,k5、k6向上拨。

实验四 三点式正弦波振荡器

实验四 三点式正弦波振荡器

实验四 三点式正弦波振荡器一、实验目的1.掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2.通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3.研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

二、实验内容1.熟悉振荡器模块元件及其作用。

2.进行LC 振荡器波段工作研究。

3.研究LC 振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4.测试LC 振荡器的频率稳定度。

三、基本原理图6-1 正弦波振荡器(4.5MHz )将开关S2的1拨下2拨上,S1全部断开,由晶体管3Q 和13C 、20C 、10C 、CC1、2L 构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器—─西勒振荡器,电容CC1可用来改变振荡频率。

)1(211020CC C L f +=π振荡器的频率约为4.5MHz (计算振荡频率可调范围) 振荡电路反馈系数12.04701001613≈==C C F 振荡器输出通过耦合电容3C (10P )加到由2Q 组成的射极跟随器的输入端,因3C 容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。

射随器输出信号1Q 调谐放大,再经变压器耦合从J1输出。

输四、实验步骤1.根据图6-1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。

2.研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。

1)将开关S2的2拨上,构成LC 振荡器。

2)改变上偏置电位器1A R ,记下发射极电流)(10R V I eeo =填入表6-1中,并用示波器测量对应点的振荡幅度p p V -(峰-峰值)填入表中,记下停振时的静态工作点电流值。

3.测量振荡器输出频率范围将频率计接于J1处,改变CC1,用示波器从TH1观察波形,并观察输出频率的变化,4.分别用5000p 和100p 的电容并联在C20两端,改变反馈系数,观察振荡器输出电压的大小。

三点式正弦波振荡器

三点式正弦波振荡器

三点式正弦波振荡器、实验目的1、 掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。

2、 通过实验掌握晶体管静态工作点、 反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影 响。

3、研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。

、实验内容熟悉振荡器模块各元件及其作用。

进行LC 振荡器波段工作研究。

研究LC 振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

测试LC 振荡器的频率稳定度。

成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容 CCI 可用来改变振荡频率。

12 丄1(C4 CC1)振荡电路反馈系数振荡器输出通过耦合电容 C 5( 10P )加到由N2组成的射极跟随器的输入端,因 C 5容量很 小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。

射随器输出信号经1、 2、3、三、 实验仪器1、 模块32、 频率计模块3、 双踪示波器4、 万用表四、 基本原理实验原理图见下页图 1。

将开关S 的1拨下2拨上,S2全部断开1 1 11 块 块 台 块由晶体管 N1 和 C 3、C o 、G1、C4、CC1 L1 构 振荡器的频率约为 4.5MHz (计算振荡频率可调范围)F=C3 C3 C 11220 220 4700.32图1正弦波振荡器(4.5MHz)五、实验步骤1、根据图1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。

2、研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。

(1)将开关S1拨为“ 01”,S2拨为“ 00”,构成LC振荡器。

(2)改变上偏置电位器W1,记下N1发射极电流l eo(=_V空,R11=1K)(将万用表红R11表笔接TP2,黑表笔接地测量v e),并用示波测量对应点TP4的振荡幅度V P-P,填于表1中, 分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系,测量值记于表2中。

3、测量振荡器输出频率范围将频率计接于P1处,改变CC1,用示波器从TP8观察波形及输出频率的变化情况,记录最高频率和最低频率填于表3中。

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课程设计报告课题名称 _____通信电子线路课程设计_ 学院电子信息学院专业班级学号姓名指导教师目录摘要 (I)1绪论 (1)2正弦波振荡器 (2)2.1 反馈振荡器产生振荡的原因及其工作原理 (2)2.2平衡条件 (3)2.3起振条件 (3)2.4稳定条件 (4)3电感三点式振荡器 (5)3.1三点式振荡器的组成原则 (5)3.2电感三点式振荡器 (5)3.3 振荡器设计的模块分析 (6)4 仿真与制作 (11)4.1仿真 . (11)4.2分析调试 (13)5 心得体会...................................13=参考文献 (14)摘要反馈振荡器是一种常用的正弦波振荡器,主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成。

按照选频网络所采用元件的不同,正弦波振荡器可分为LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。

本文介绍了高频电感三点式振荡器电路的原理及设计,电感三点式容易起振,调整频率方便,变电容而不影响反馈系数。

正弦波振荡器在各种电子设备中有着广泛的应用。

例如,无线发射机中的载波信号源,接收设备中的本地振荡信号源,各种测量仪器如信号发生器、频率计、fT测试仪中的核心部分以及自动控制环节,都离不开正弦波振荡器。

根据所产生的波形不同,可将振荡器分成正弦波振荡器和非正弦波振荡器两大类。

前者能产生正弦波,后者能产生矩形波、三角波、锯齿波等。

本文将简单介绍一种利用一款名为Multisim 11.0的软件作为电路设计的仿真软件,电容电感以及其他电子器件构成的高频电感三点式正弦波振荡器。

电路中采用了晶体三极管作为电路的放大器,电路的额定电源电压为5.0 V,电流为1~3 mA,电路可输出输出频率为8 MHz(该频率具有较大的变化围)。

关键词:高频、电感、振荡器1绪论在现代社会中,信息传递的作用日益变的重要。

这就要求我们改进信息传递的方式,从而使信息的传递更加迅速,更加准确,更加安全。

无线电通信的发展,信息加密技术的改进……这些为迅速准确的通信带来了便利。

毋庸置疑,无线电技术带来了信息交流方面的一次伟大变革。

在本课程设计中,着眼于无线电通信的基础电路——LC正弦振荡器的分析和研究。

通过对电感反馈式三端振荡器的分析、讨论。

以求得到一些对实际应用电路有帮助的结论。

在课程设计中,使用的仿真软件为multisim11.0。

该软件提供了功能强大的电子仿真设计界面和方便的电路图和文件管理功能。

能够让使用者全面的收集电路的相关数据,进而有助于对电路进行改进。

常用正弦波振荡器主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成,这就是反馈振荡器。

按照选频网络所采用元件的不同,正弦波振荡器可分为 LC 振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。

其中 LC 振荡器和晶体振荡器用于产生高频正弦波。

正反馈放大器既可以由晶体管、场效应管等分立器件组成,也可以由集成电路组成。

LC振荡器中除了有互感耦合反馈型振荡器之外,其最基本的就是三端式(又称三点式)的振荡器。

而三点式的振荡器中又有电容三点式振荡器和电感三点式振荡器这两种基本类型。

本文所要介绍的正是电感三点式振荡器。

2正弦波振荡器振荡器是一种能自动地将直流电源能量转换为一定波形的交变振荡信号能量的转换电路。

与放大器的区别:无需外加激励信号,就能产生具有一定频率、波形和振幅的交流信号。

由晶体管等有源器件和具有某种选频能力的无源网络组成。

正弦波振荡器按工作原理可分为反馈式振荡器与负阻式振荡器两大类。

反馈式振荡器是在放大器电路中加入正反馈,当正反馈足够大时,放大器产生振荡,变成振荡器。

所谓产生振荡是指这时放大器不需要外加激励信号,而是由本身的正反馈信号来代替外加激励信号的作用。

负阻式振荡器则是将一个呈现负阻特性的有源器件直接与谐振电路相接,产生振荡。

2.1 反馈振荡器产生振荡的原因及其工作原理反馈型振荡器是通过正反馈联接方式实现等幅正弦振荡的电路。

这种电路由两部分组成,一是放大电路,二是反馈网络。

图2.1所示为反馈振荡器构成方框图及相应电路。

由U,图可知,当开关S在 1 的位置,放大器的输入端外加一定频率和幅度的正弦波信号iU,若o U经反馈网络并在反馈网这一信号经放大器放大后,在输出端产生输出信号oU与i U不仅大小相等,而且相位也相同,即实现了正反馈。

络输出端得到的反馈信号f若此时除去外加信号,将开关由 1 端转接到 2 端,使放大器和反馈网络构成一个闭环系U输出,从而实统,那么,在没有外加信号的情况下,输出端仍可维持一定幅度的电压o现了自激振荡的目的。

图2.1 反馈振荡器的结构网络图为了使振荡器的输出o U 为一个固定频率的正弦波,图 2.1 所示的闭合环路必须含有选频网络,使得只有选频网络中心频率的信号满足f U 与i U 相同的条件而产生自激振荡,对其他频率的信号不满足f U 与i U 相同的条件而不产生振荡。

选频网络可与放大器相结合构成选频放大器,也可与选频网络相结合构成选频反馈网络。

2.2平衡条件振荡器的平衡条件即为 也可以表示为即为振幅平衡条件和相位平衡条件。

平衡状态下,电源供给的能量正好抵消整个环路损耗的能量,平衡时输出幅度将不在变化:振幅平衡条件决定了振荡器输出信号振幅的大小;环路只有在某一特定的频率上才能满足相位平衡条件:相位平衡条件决定了振荡器输出信号频率的大小。

2.3起振条件振荡器在实际应用时不应有外加信号,而应是一加上电后即产生输出;振荡的最初来源是振荡器在接通电源时不可避免地存在的电冲击及各种热噪声。

振荡开始时激励信号很弱,为使振荡过程中输出幅度不断增加,应使反馈回来的信号比输入到放大器的信号大,即振荡开始时应为增幅振荡。

由 可知, 称为自激振荡的起振条件,也可写为分别称为起振的振幅条件和相位条件,其中起振的相位条件即为正反馈条件。

[2]1)()()(==ωωωj F j K j T ⋅⋅⋅==+===2,1,021)(n n KF j T F K T πϕϕϕω()()()ωωωj U j U j T i i >'>,11)(>ωj T ⋅⋅⋅==++=>'=',2,1,021)(n n F R Y j T F L f T L f πϕϕϕϕω2.4稳定条件振荡器的稳定条件分为振幅稳定条件和相位稳定条件。

(1)振幅稳定条件要使振幅稳定,振荡器在其平衡点必须具有阻止振幅变化的能力。

具体来说,就是在平衡点附近,当不稳定因素使振幅增大时,环路增益将减小,从而使振幅减小。

(2)相位稳定条件振荡器的相位平衡条件是φT (ω0)=2nπ。

在振荡器工作时, 某些不稳定因素可能破坏这一平衡条件。

如电源电压的波动或工作点的变化可能使晶体管部电容参数发生变化, 从而造成相位的变化, 产生一个偏移量Δφ。

由于瞬时角频率是瞬时相位的导数, 所以瞬时角频率也将随着发生变化。

为了保证相位稳定, 要求振荡器的相频特性φT (ω)在振荡频率点应具有阻止相位变化的能力。

具体来说, 在平衡点ω=ω0附近, 当不稳定因素使瞬时角频率ω增大时, 相频特性φT (ω0)应产生一个-Δφ, 从而产生一个-Δω, 使瞬时角频率ω减小。

[3]<∂∂=iAi U U iU K3电感三点式振荡器3.1三点式振荡器的组成原则基本电路就是通常所说的三端式(又称三点式)的振荡器,即LC 回路的三个端点与晶体管的三个电极分别连接而成的电路,如图3.1所示。

X1、X2、X3三个电抗元件构成了决定振荡频率的并联谐振回路,同时也构成了正反馈所需的反馈网络。

根据谐振回路的性质,谐振时回路应呈纯电阻性,因而有三个电抗元件不能同时为感抗或容抗,必须由两种不同性质的电抗元件组成。

三端式振荡器能否振荡的原则:(1)X1和 X2的电抗性质相同; (2)X 3与X 1、 X2的电抗性质相反。

即射同余异,源同余异。

3.2电感三点式振荡器X1和X2为感性,X3为容性,满足三端式振荡器的组成原则,反馈网络是由电感元件完成的,称为电感反馈振荡器,也称为哈特莱(Hartley)振荡器。

图 3.2是两种基本的三端式振荡器 (a) 电容反馈振荡器;(b) 电感反馈振荡器I.3321=++X XX (a )C (b )33上图是电感反馈振荡器电路的(a) 实际电路;(b) 交流等效电路;(c) 高频等效电路 电感反馈振荡器中,电感通常是绕在同一带磁芯的骨架上,它们之间存在互感,用M 表示。

同电容反馈振荡器的分析一样,振荡器的振荡频率可以用回路的谐振频率近似表示,即式中的L 为回路的总电感, 由相位平衡条件分析,振荡器的振荡频率表达式为式中的g’L 与电容反馈振荡器相同,表示除晶体管以外的电路中所有电导折算到CE 两端后的总电导。

振荡频率近似用回路的谐振频率表示时其偏差较小,而且线圈耦合越紧,偏差越小。

[4]电感反馈式三端振荡器优点(1)容易起振 (2)调整频率方便,变电容而不影响反馈系数。

缺点(1) 振荡波形不够好,高次谐波反馈较强,波形失真较大。

(2) 不适于很高频率工作。

3.3 振荡器设计的模块分析如图所示即为设计的第一个模块,也是此次设计的主要模块——振荡电路模块。

E c(a )C(b )+-U b .+-′(c ).+-LC101=≈ωωM L L L 221++=))((12211M L L g g g LC L oe ie -'++=ω图 振荡电路模块原理图与前面的对振荡器电路的分析一样,图3.2中的R1、R2和R3均为电路的偏置电阻,C1、C2分别为旁路电容和隔直流电容,而C1、L1和L2的连接方式也符合电感三点式振荡器的原则,因此整个电路就构成了设计所需要的振荡电路。

由振荡器的原理可以看出,振荡器实际上是一个具有反馈的非线性系统,精确计算是很困难的,而且也是不必要的。

因此,振荡器的设计通常是进行一些设计考虑和近似估算,选择合理的线路和工作点,确定元件的参数值,而工作状态和元件的准确数值需要在调试中最后确定。

设计时一般都要考虑一下一些问题:晶体管的选择从稳频的角度出发,应选择T f 较高的晶体管,这样的晶体管部相移较小。

通常选择T f >(3~10)1max f 。

同时希望电流放大系数β大些,这既容易振荡,也便于减小晶体管和回路之间的耦合。

算然不要求振荡器中的晶体管输出多大的功率,但考虑到稳频等因素,晶体管的额定功率也应有足够的余量。

因此,在本次设计中将会 选取2N2222作为振荡电路的三极管。

该三极管的集电极电流最大值为800mA ,在25℃时其功率可达到0.5 W ,最大集电极电压可达30V ,足够满足此次设计的各方面要求。

2.直流馈电线路的选择为保证振荡器起振的振幅条件,起振工作点应设置在线性放大区;从稳频出发,稳定状态应该在截至区,而不应在饱和区,否则回路的有载品质因数L Q 将降低。

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