《电阻的串联与并联》欧姆定律-鲁教版九年级物理上册PPT课件
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鲁教版九年级物理上册《电阻的串联与并联》欧姆定律PPT课件
0.2A~1.2A 2V~12V
欲使电压表、电流表示数都不超 过它们的小量程，滑动变阻器的 变化范围是_____Ω3到0 ______ Ω。
第五页，共四十五页。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω 的电阻R2串联，串联后的总电阻是多少？ 若电源电压为12V,则流过R1的电流为多
少？
解： R1与R2串联的总电阻： R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得：通过R1的电流：
第六页，共四十五页。
练习1 电阻R1与阻值为36Ω的电阻R2串 联，已知总电阻为50Ω，求电阻R1的阻 值？若通过两电阻的电流是100mA，求 R1两端的电压U1以及电源电压各是多大？
R1
R串
R2
总
多个电阻串联，相当于增加电阻的总度。
4.特例：n个相同电阻R0串联，R = nR0 。
第四页，共四十五页。
想想议议：
当串联电路中的一个电阻变大时，电路 中的总电阻怎样变化？电路中的电流会 怎样变化，另一个电阻两端的电压会怎 样变化？
总电阻变大，电流变小，另一个电阻两端的 电压会减小。
第十三页，共四十五页。
练习2 已知R1=20Ω与R2并联后的总电阻是
12Ω，则电阻R2的阻值为多少欧？若通过电
阻R1的电流是0.3A,则电源电压多大？
已知：R1=20Ω，R=12Ω，I1=0.3A
求：R2 U
解: 由
可得
R2=30Ω U=U1=I1·R1=0.3A×20Ω=6V 答：略
第十四页，共四十五页。
的电源，要使小灯泡正常发光应当怎样 设计电路？
第十六页，共四十五页。
三、欧姆定律计算
5.如右图，电阻R1为10 Ω ，电源电压U=12V，滑动变阻
欲使电压表、电流表示数都不超 过它们的小量程，滑动变阻器的 变化范围是_____Ω3到0 ______ Ω。
第五页，共四十五页。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω 的电阻R2串联，串联后的总电阻是多少？ 若电源电压为12V,则流过R1的电流为多
少？
解： R1与R2串联的总电阻： R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得：通过R1的电流：
第六页，共四十五页。
练习1 电阻R1与阻值为36Ω的电阻R2串 联，已知总电阻为50Ω，求电阻R1的阻 值？若通过两电阻的电流是100mA，求 R1两端的电压U1以及电源电压各是多大？
R1
R串
R2
总
多个电阻串联，相当于增加电阻的总度。
4.特例：n个相同电阻R0串联，R = nR0 。
第四页，共四十五页。
想想议议：
当串联电路中的一个电阻变大时，电路 中的总电阻怎样变化？电路中的电流会 怎样变化，另一个电阻两端的电压会怎 样变化？
总电阻变大，电流变小，另一个电阻两端的 电压会减小。
第十三页，共四十五页。
练习2 已知R1=20Ω与R2并联后的总电阻是
12Ω，则电阻R2的阻值为多少欧？若通过电
阻R1的电流是0.3A,则电源电压多大？
已知：R1=20Ω，R=12Ω，I1=0.3A
求：R2 U
解: 由
可得
R2=30Ω U=U1=I1·R1=0.3A×20Ω=6V 答：略
第十四页，共四十五页。
的电源，要使小灯泡正常发光应当怎样 设计电路？
第十六页，共四十五页。
三、欧姆定律计算
5.如右图，电阻R1为10 Ω ，电源电压U=12V，滑动变阻
鲁教版九年级物理上册《电阻的串联与并联》PPT课件(2篇)
已知：R1=20Ω，R=12Ω，I1=0.3A
求：R2 U
解: 由
可得
R2=30Ω
U=U1=I1·R1=0.3A×20Ω=6V 答：略
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相等。 即：I=I1=I2
并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和。 即：I=I1+I2
电压（U） 特点
电阻（R） 特点
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
已知总电阻为50Ω，求电阻R1的阻值？若通 过两电阻的电流是100mA，求R1两端的电压
U1以及电源电压各是多大？
已知：R2=36Ω，R=50Ω，I=100mA=0.1A 求：R1 U1 U 解：由R=R1+R2得 R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω
由欧姆定律
U1=I·R1=0.1A×36Ω=3.6V U=I·R=0.1A×50Ω=5V 答：略
总电阻变大，电流变小，另一个电阻两 端的电压会减小。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω的电
阻R2串联，串联后的总电阻是多少？若电源电 压为12V,则流过R1的电流为多少？
解： R1与R2串联的总电阻：
R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得：通过R1的电流：
鲁科版(五四学制)九年级上册 物理 课件 13.4电阻的串联与并联19张PPT
*第四节 电阻的串联与并联
学习目标
1. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、 并联电路中电阻的关系。
2. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的 计算；
一、串、并联电路中电阻的 关系
（1）串联电路：
1.将一个定值电阻R接在如图所示的电路中,闭合开 关，观察灯泡的亮度。
R
2.再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路 中。重复前面的实验。
电阻串联 电阻并联
R串=R1+R2+…+Rn
1R并=
1 +1 R1 R2
1 +…+ Rn
谢谢
U1 R1 电压，
=
与电阻
U2 R2 成正比
并联电路
U
I
I1 R1
U1
I2 R2 U2
分流电路
I =I1+I2 U =U1=U2
1/R =1/R1+1/R2
I1 R2 =
I2 R1
电流， 与电阻 成反比
课堂练习
变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表的
示数如何变化？
P
A 示＿数＿变＿小＿； V1 示＿数＿变＿小＿； V2 示＿数＿变＿大＿。
U2 IR2=0.1A ×50Ω=5V
=
串联分压
U1 U2
=
R1 R2
串联分压的应用
一个小灯泡的电阻是9欧，正常工作时的电压是3.6伏，
现在要把这盏灯直接接在4.4伏的电源上能行吗？应该
__串___联一个多大的电阻？
9Ω
3.6V
0.8V
4.4V
解：U2=U-U1=4.4V-3.6V=0.8V I=U1/R1=3.6V/9Ω=0.4A
学习目标
1. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、 并联电路中电阻的关系。
2. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的 计算；
一、串、并联电路中电阻的 关系
（1）串联电路：
1.将一个定值电阻R接在如图所示的电路中,闭合开 关，观察灯泡的亮度。
R
2.再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路 中。重复前面的实验。
电阻串联 电阻并联
R串=R1+R2+…+Rn
1R并=
1 +1 R1 R2
1 +…+ Rn
谢谢
U1 R1 电压，
=
与电阻
U2 R2 成正比
并联电路
U
I
I1 R1
U1
I2 R2 U2
分流电路
I =I1+I2 U =U1=U2
1/R =1/R1+1/R2
I1 R2 =
I2 R1
电流， 与电阻 成反比
课堂练习
变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表的
示数如何变化？
P
A 示＿数＿变＿小＿； V1 示＿数＿变＿小＿； V2 示＿数＿变＿大＿。
U2 IR2=0.1A ×50Ω=5V
=
串联分压
U1 U2
=
R1 R2
串联分压的应用
一个小灯泡的电阻是9欧，正常工作时的电压是3.6伏，
现在要把这盏灯直接接在4.4伏的电源上能行吗？应该
__串___联一个多大的电阻？
9Ω
3.6V
0.8V
4.4V
解：U2=U-U1=4.4V-3.6V=0.8V I=U1/R1=3.6V/9Ω=0.4A
鲁教版九年级物理上册 (欧姆定律及其应用)欧姆定律教育教学课件
导体中的电流跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
说明：欧姆定律揭示了电流与电压；电流 与电阻的关系。
三个物理量对应于同一时刻、同一导体 （或同一段电路）。
17
欧姆定律的公式： I
电流 单位：安培（A）
U I＝
U
电压 单位：伏特（V）
R
R
电阻
单位：欧姆（Ω）
变换公式：
U=IR
U R=
I
R I
解：R=U/I=4.8V/0.32A=15
25
对公式R＝U/I理解：只是一个计算 式，表示导体的电阻在数值上等于导 体两端的电压与流过导体的电流的比 值，不能单纯理解成正比或反比 （没有物理意义！！）。
26
应用2：已知电流、电压，求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是 0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光 时的电阻值。
U—表示这段导体两端的电压 单位：伏特（V）
R—表示这段导体的电阻 单位：欧姆（Ω）
（2）变换公式：
U=IR
R=
U I
例题1 一辆汽车的车灯接在12V的电 源两端，灯丝电阻是30 ，求通 过灯丝的电流。
解：
例题2 教材59页例2
解：
电阻与电压和电流有关系吗？
例题3 一只电熨斗的电阻是0.1K , 使用时流过的电流是2.1A，则加在 电熨斗上的电压是多少？
R = R1 + R2
➢在并联电路中，I = I1 + I2，U = U1 = U2
小结
➢欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的 电压成正比，跟导体的电阻成反比。 ➢公式： I=U/R
U=IR ➢变形公式：
说明：欧姆定律揭示了电流与电压；电流 与电阻的关系。
三个物理量对应于同一时刻、同一导体 （或同一段电路）。
17
欧姆定律的公式： I
电流 单位：安培（A）
U I＝
U
电压 单位：伏特（V）
R
R
电阻
单位：欧姆（Ω）
变换公式：
U=IR
U R=
I
R I
解：R=U/I=4.8V/0.32A=15
25
对公式R＝U/I理解：只是一个计算 式，表示导体的电阻在数值上等于导 体两端的电压与流过导体的电流的比 值，不能单纯理解成正比或反比 （没有物理意义！！）。
26
应用2：已知电流、电压，求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是 0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光 时的电阻值。
U—表示这段导体两端的电压 单位：伏特（V）
R—表示这段导体的电阻 单位：欧姆（Ω）
（2）变换公式：
U=IR
R=
U I
例题1 一辆汽车的车灯接在12V的电 源两端，灯丝电阻是30 ，求通 过灯丝的电流。
解：
例题2 教材59页例2
解：
电阻与电压和电流有关系吗？
例题3 一只电熨斗的电阻是0.1K , 使用时流过的电流是2.1A，则加在 电熨斗上的电压是多少？
R = R1 + R2
➢在并联电路中，I = I1 + I2，U = U1 = U2
小结
➢欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的 电压成正比，跟导体的电阻成反比。 ➢公式： I=U/R
U=IR ➢变形公式：
鲁教版九年级上册物理课件 13.4 电阻的串联和并联(共15张PPT)
这两个电阻，仍接到这个电压为
U的电路中，如乙图所示。如果 电路中的电流仍然是I，那么这 个电阻R产生的效果与原来两个 电阻R1和R2产生的效果相同，则 我们把电阻R 叫做R1和R2的等效
电阻。
一、电阻的串联
U1
公式推导
R1
AI
U
U2
R
R
2
AI
U
S
S
甲
乙
如甲图所示在串联电路中，
电流处处相等 总电压等于分电压之和 根据欧姆定律 如乙图所示 两图电压相同，所以
I=I1=I2 U=U1+U2 U1=IR1，U2=IR2 U=IR
IR= IR1+ IR2 R= R1+ R2
一、电阻的串联 结论
总电阻等于各电阻之和
R=R1+R2
二、电阻的并联
S
L1
S1
S2
L2
二、电阻的并联
问题与思考 把电阻R1和R2并联起来，它们的等效电阻R
还等于各电阻之和吗？
AI
U1 R1 I1
U2 R2 I2
U S
甲
R
AI
U
S
乙
公式推导
U1 R1 I1
AI
U2 R2 I2
U S
R
AI
U
S
甲 如甲图所示在并联电路中， 总电流等于各支路电流之和 各支路两端电压相等 根据欧姆定律 如乙图所示 结合以上各式可得
乙
I =I1+I2 U =U1 =U2 I1= U1 /R1 I=U/R
I2=U2/R2
近三年以来,市教育局党委在市委组织 部的领 导和指 导下,认 真贯彻 落实科 学发展 观 和党的十八大精神,按照《国共产党章 程》和 市委组 织部《 关于实 行一推 两选、 全 程公开发展党员的实施意见》精神,认 真做好 发展党 员工作 。把党 员发展 同加强 党 的建设工作相结合、同创先争优活动 相结合 、同教 育教学 工作相 结合。 坚持高 标 准、严要求,开拓新思路、研究新方法 、探索 新途径, 党员队 伍不断 壮大, 党员素 质 不断提高,党组织的凝聚力、战斗力不 断增强 。现将 发展党 员工作 情况作 如下汇 报 。一、基本情况。市直教育系统共有 学校14 处(5处处级学 校,9处务 教育学 校),下设5 个党委,5个党总支, 63个党支部;局机关设立机关党委,建立7 个党支 部。截 止20XX年 底,市直教育系统共有党员96名,其男81 9名,女 477名, 少数民 族15名 。35周 岁以下 的 党员397名,36周岁至45周岁的党员378 名,46周 岁至54 周岁的 党员24 2名,55 周岁至 59
U的电路中，如乙图所示。如果 电路中的电流仍然是I，那么这 个电阻R产生的效果与原来两个 电阻R1和R2产生的效果相同，则 我们把电阻R 叫做R1和R2的等效
电阻。
一、电阻的串联
U1
公式推导
R1
AI
U
U2
R
R
2
AI
U
S
S
甲
乙
如甲图所示在串联电路中，
电流处处相等 总电压等于分电压之和 根据欧姆定律 如乙图所示 两图电压相同，所以
I=I1=I2 U=U1+U2 U1=IR1，U2=IR2 U=IR
IR= IR1+ IR2 R= R1+ R2
一、电阻的串联 结论
总电阻等于各电阻之和
R=R1+R2
二、电阻的并联
S
L1
S1
S2
L2
二、电阻的并联
问题与思考 把电阻R1和R2并联起来，它们的等效电阻R
还等于各电阻之和吗？
AI
U1 R1 I1
U2 R2 I2
U S
甲
R
AI
U
S
乙
公式推导
U1 R1 I1
AI
U2 R2 I2
U S
R
AI
U
S
甲 如甲图所示在并联电路中， 总电流等于各支路电流之和 各支路两端电压相等 根据欧姆定律 如乙图所示 结合以上各式可得
乙
I =I1+I2 U =U1 =U2 I1= U1 /R1 I=U/R
I2=U2/R2
近三年以来,市教育局党委在市委组织 部的领 导和指 导下,认 真贯彻 落实科 学发展 观 和党的十八大精神,按照《国共产党章 程》和 市委组 织部《 关于实 行一推 两选、 全 程公开发展党员的实施意见》精神,认 真做好 发展党 员工作 。把党 员发展 同加强 党 的建设工作相结合、同创先争优活动 相结合 、同教 育教学 工作相 结合。 坚持高 标 准、严要求,开拓新思路、研究新方法 、探索 新途径, 党员队 伍不断 壮大, 党员素 质 不断提高,党组织的凝聚力、战斗力不 断增强 。现将 发展党 员工作 情况作 如下汇 报 。一、基本情况。市直教育系统共有 学校14 处(5处处级学 校,9处务 教育学 校),下设5 个党委,5个党总支, 63个党支部;局机关设立机关党委,建立7 个党支 部。截 止20XX年 底,市直教育系统共有党员96名,其男81 9名,女 477名, 少数民 族15名 。35周 岁以下 的 党员397名,36周岁至45周岁的党员378 名,46周 岁至54 周岁的 党员24 2名,55 周岁至 59
欧姆定律在串、并联电路中的应用+课件 物理九年级全一册
对电流的阻碍作用与R=15Ω的电阻对电流
的阻碍作用相同。
为什么电阻串联后，电路总电阻 R
串会比电阻R1 、R2大呢？
R1
R串
R2
电阻串联相当于增大导体的长度。
串联后总电阻比任何一个分电阻都大。
R串＞R1
R串＞R2
2.理论推导：串联电路的电阻关系
在串联电路中：
U=U1+U2
I=I1=I2
由欧姆定律变形公式可知：
定性分析
学
以
致
用
等效电路图
并联电路中，
电阻越并越小
1
1
1
=
+
并 1 2
定量计算
课后作业
1. 基础性作业：
完成课后练习。
2. 拓展性作业：
小明同学想设计电子秤电路原理图。
可选用的器材有：电源、开关、导线、
电压表、一个阻值随压力增大而减小的
压敏电阻、一个定值电阻。要求：电子
秤刻度盘是由电压表改装而成，示数随
R1
R2
R
猜想与假设：两个电阻R1 、R2并联
起来的等效电阻R并变小。
2.理论推导：并联电路的电阻关系
在并联电路中：
I=I1+I2
U=U1=U2
I
由欧姆定律可知：
I1=U1/R1
I2=U2/R2
1
I2
R
2
U
I=U/R并
U
U U21
R2
R并
R1
I1 R
1
1
1
R并
R1 R2
结论：并联电路总电阻的倒数，等于各并
一、欧姆定律在串联电路中的应用
的阻碍作用相同。
为什么电阻串联后，电路总电阻 R
串会比电阻R1 、R2大呢？
R1
R串
R2
电阻串联相当于增大导体的长度。
串联后总电阻比任何一个分电阻都大。
R串＞R1
R串＞R2
2.理论推导：串联电路的电阻关系
在串联电路中：
U=U1+U2
I=I1=I2
由欧姆定律变形公式可知：
定性分析
学
以
致
用
等效电路图
并联电路中，
电阻越并越小
1
1
1
=
+
并 1 2
定量计算
课后作业
1. 基础性作业：
完成课后练习。
2. 拓展性作业：
小明同学想设计电子秤电路原理图。
可选用的器材有：电源、开关、导线、
电压表、一个阻值随压力增大而减小的
压敏电阻、一个定值电阻。要求：电子
秤刻度盘是由电压表改装而成，示数随
R1
R2
R
猜想与假设：两个电阻R1 、R2并联
起来的等效电阻R并变小。
2.理论推导：并联电路的电阻关系
在并联电路中：
I=I1+I2
U=U1=U2
I
由欧姆定律可知：
I1=U1/R1
I2=U2/R2
1
I2
R
2
U
I=U/R并
U
U U21
R2
R并
R1
I1 R
1
1
1
R并
R1 R2
结论：并联电路总电阻的倒数，等于各并
一、欧姆定律在串联电路中的应用
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件PPT
表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。滑
动变阻器滑片P在最左端a时，电路为R0的简单电路，由I
＝
U
U
13.5 V
可得：R0的阻值R0＝ ＝
＝25 Ω。
R
Ia
0.54 A
感悟新知
知2－练
滑动变阻器滑片P在最右端b时，电阻R0与滑动变阻器
U
R的全部电阻串联，由I＝ 可得，R0两端的电压：U0＝
A. I1 ∶ I2=1 ∶ 1，U1 ∶ U2=2 ∶ 1
B. I1 ∶ I2=1 ∶ 2，U1 ∶ U2=1 ∶ 1
C. I1 ∶ I2=1 ∶ 1，U1 ∶ U2=1 ∶ 2
D. I1 ∶ I2=1 ∶ 2，U1 ∶ U2=1 ∶ 2
感悟新知
知2－练
解题秘方：判断串联电路各部分电路电流之比，可用
知1－讲
感悟新知
知1－练
例1
如图2 所示，小灯泡的电阻为100 Ω，滑动变阻器R
的阻值范围为“0 ～ 20 Ω”，则小灯泡和滑动变阻器串
120 Ω；闭合开关后，滑动变阻
联后电阻的最大值是______
器滑片由b 往a 移动，小灯泡
变亮 （填“变亮”
的亮度________
“变暗”或“不变”）。
感悟新知
阻的并联，相当于增加了什么？电阻并联后的总
电阻是增大了还是减小了？
感悟新知
知1－讲
1. 电阻的串联
（1） 研究方法：分析电路或进行计算时，可用总电阻去
代替各串联电阻，这里用到等效法。
（2）电阻串联时的规律：总电阻等于各串联电阻之和。
代数表达式：R=R1+R2。
感悟新知
知1－讲
（3）表达式的推导：
动变阻器滑片P在最左端a时，电路为R0的简单电路，由I
＝
U
U
13.5 V
可得：R0的阻值R0＝ ＝
＝25 Ω。
R
Ia
0.54 A
感悟新知
知2－练
滑动变阻器滑片P在最右端b时，电阻R0与滑动变阻器
U
R的全部电阻串联，由I＝ 可得，R0两端的电压：U0＝
A. I1 ∶ I2=1 ∶ 1，U1 ∶ U2=2 ∶ 1
B. I1 ∶ I2=1 ∶ 2，U1 ∶ U2=1 ∶ 1
C. I1 ∶ I2=1 ∶ 1，U1 ∶ U2=1 ∶ 2
D. I1 ∶ I2=1 ∶ 2，U1 ∶ U2=1 ∶ 2
感悟新知
知2－练
解题秘方：判断串联电路各部分电路电流之比，可用
知1－讲
感悟新知
知1－练
例1
如图2 所示，小灯泡的电阻为100 Ω，滑动变阻器R
的阻值范围为“0 ～ 20 Ω”，则小灯泡和滑动变阻器串
120 Ω；闭合开关后，滑动变阻
联后电阻的最大值是______
器滑片由b 往a 移动，小灯泡
变亮 （填“变亮”
的亮度________
“变暗”或“不变”）。
感悟新知
阻的并联，相当于增加了什么？电阻并联后的总
电阻是增大了还是减小了？
感悟新知
知1－讲
1. 电阻的串联
（1） 研究方法：分析电路或进行计算时，可用总电阻去
代替各串联电阻，这里用到等效法。
（2）电阻串联时的规律：总电阻等于各串联电阻之和。
代数表达式：R=R1+R2。
感悟新知
知1－讲
（3）表达式的推导：
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT优质课件
填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）电源电压。
（3）滑动变阻器R2的最大阻值？
知识探索
并联电路中电阻的关系
I2
R2
I1
R1
电阻规律呢？
I
I
U
S
R
电阻R是R 1 和R 2 并联后的总电阻
（等效电阻）
根据 I = 得：I 1 = 、 I 2 =
并联电路： I = I 1 + I 2 =
=U(
+
U( + ) =
U
S
U
I1：I2=R2：R1
随堂检测
1.两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串
联相当于（ D ）
A．减小了导体长度
B．减小了导体横截面积
C．增大了导体横截面积
D．增大了导体长度
随堂检测
2.甲、乙为两段材料、长度均相同，但横截面积不同的电阻丝。将它们
按如图所示串联在电路中，则（ D ）
流表的示数为0.4 A。求:
(1)电源电压U。
(2)当S断开时,电流表的示数。
解：(1)当S闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，因并联电路中总电阻的倒
数等于各分电阻的倒数之和，即 = + ，所以电路中的总电阻： = + =
×
+
D．当两电阻并联在电压为2V的电源时，电路总电阻为15Ω
随堂检测
6.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=20Ω。闭合开关s，移
九年级物理上册第十三章欧姆定律电阻的串联与并联习题课件鲁科版五四制ppt
【点拨】小灯泡和滑动变阻器串联后电阻的最大值 R ＝R1＋R2＝100 Ω＋20 Ω＝120 Ω；滑动变阻器滑片由 b 往 a 移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，由公 式 I＝UR可知，电路中电流会变大，小灯泡会变亮。 【答案】120；变亮
4．有两个电阻，其中R1＝10 Ω，R2＝15 Ω，将它们并联 后的总电阻是( ) A．25 Ω B．12 Ω C．6 Ω D．5 Ω
四种连接方式；得到电阻的最大阻值与最小阻值之比
为RR串 并总 总＝3RR＝9：1。 3
【答案】4；9：1
9．如图所示，电源电压为10 V，闭合开关S后，电流表、 电压表的示数分别为0.5 A和6 V。求：
(1)通过R1的电流I1是多少？ 解：通过R1的电流I1＝0.5 A。
(2)马平同学在求 R2 的电阻值时，解题过程如下： 由欧姆定律得：R2＝UI ＝06.5VA＝12 Ω。 请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确 的解题过程。
(1)该同学探究的是___电__流__与__电__阻_____的关系。 (2)五次记录实验数据中，电压表的示数为多少？滑动变
阻器阻值变化范围是多少？
解：探究电流与电阻的关系时，要控制电压一定，故 五次实验中，电压表的示数相同。 由图乙可知：当Rx1＝5 Ω时，I1＝1.0 A， 因此五次记录实验数据中，电压表的示数均为 Ux＝I1Rx1＝1.0 A×5 Ω＝5 V。 当电路电流最大时，滑动变阻器接入电路电阻最小； 当电路电流最小时，滑动变阻器接入电路电阻最大。
(2)通过定值电阻R2的电流是多少？ 解：通过电阻R2的电流I2＝I－I1＝1.5 A－0.3 A＝ 1.2 A。
(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2， 替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断 Rx替换的是电阻R1还是R2。 解：用电阻Rx替换电阻R1、R2中的一个，替换后只 有一个电流表的示数发生了变化，则只能是用Rx替 换电阻R2。
《串、并联电路中的电阻关系》欧姆定律PPT教学课件
因为 灯 L1 和灯 L2 并联 ∴ I = I1 + I2
I1 = I - I2 = 4.5 A - 0.9 A = 3.6 A 而 U1 = U2 = U = 36 V
I1 I2 I
L1 L2
36 V
U1
36 V
= = 故
R1=
I1
3.6 A
10 Ω
课堂小结
串联电路
电 路 图
电流 电压 电阻 电压与电流 分配关系
I1 I2 I
L1 L2
36 V
U1
= 故R1= I1
36 V 3.6 A = 10 Ω
例2 实验室中如果没有电流表，只有电压表．如何测量未知电阻？
电路图
V
V
Rx
R0
测电阻的原理
因为 Rx 和 R0 串联 ，所以
U0
Ux
= R0
Rx
Rx=
U0 I0
R0
实验步骤
V
V
Rx
R0
（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调零．
U
I I1 R1 I2 R2
U1
U2
分压电路
I = I1 =I2 U =U1+U2 R =R1+R2
U1 R1
= U2 R2
U2
分流电路
I =I1+I2 U =U1=U2 1/R =1/R1+1/R2
= I1 R2
I2 R1
课堂训练
1.在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示．闭合开关可能
• 例的电3．阻如为图320所欧示,当电S闭源合电,压S不1 断变开,灯时泡,电L2 流表的示数为0.2A,当开关S、S1都闭合 时,电流表的示数为0.5A.
I1 = I - I2 = 4.5 A - 0.9 A = 3.6 A 而 U1 = U2 = U = 36 V
I1 I2 I
L1 L2
36 V
U1
36 V
= = 故
R1=
I1
3.6 A
10 Ω
课堂小结
串联电路
电 路 图
电流 电压 电阻 电压与电流 分配关系
I1 I2 I
L1 L2
36 V
U1
= 故R1= I1
36 V 3.6 A = 10 Ω
例2 实验室中如果没有电流表，只有电压表．如何测量未知电阻？
电路图
V
V
Rx
R0
测电阻的原理
因为 Rx 和 R0 串联 ，所以
U0
Ux
= R0
Rx
Rx=
U0 I0
R0
实验步骤
V
V
Rx
R0
（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调零．
U
I I1 R1 I2 R2
U1
U2
分压电路
I = I1 =I2 U =U1+U2 R =R1+R2
U1 R1
= U2 R2
U2
分流电路
I =I1+I2 U =U1=U2 1/R =1/R1+1/R2
= I1 R2
I2 R1
课堂训练
1.在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示．闭合开关可能
• 例的电3．阻如为图320所欧示,当电S闭源合电,压S不1 断变开,灯时泡,电L2 流表的示数为0.2A,当开关S、S1都闭合 时,电流表的示数为0.5A.
鲁教版物理九上13.4《电阻的串联与并联》ppt-课件
历史课件：/kejian/lish i/
有什么样的关系？
相当于
R总
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
U R1
I2=
U R2
且 I总=I1+I2
R总 I总
I总 =
U R总
所以
U R总=
U R1 +
U R2
111 R总= R1 + R2
由此推出:并联电路的总电阻的倒数等于各分电阻
的倒数之和。
即: 1R总=
1 R1
+
1 R2
或：R总 =
R1R2 R1+R2
111 R总= R1 + R2
1 R总=
R1+R2 R1R2
U : U =R2:R1 R1 R2
同理有 I1:I总=R
总 所以:R：1 并联电路中，各支路的流之比等于电阻的反比。
即 ： I1:I2 =R2 :R1 或 I1:I总=R总:R1
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相等。 即：I=I1=I2
并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和。 即：I=I1+I2
6Ω 8Ω 10Ω
7Ω
R总= 24 Ω15Ω
R总=4.55
鲁科版-物理-九年级上册-课件1：13.4电阻的串联与并联
3、进行实验，收将一个定值电阻R接在A、B之间，闭合开关，观察电 流表的示数. B、将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在A、B之间，闭 合开关，再观察电流表的示数. C、在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的电阻R，闭合
开关前先预计一下电流表的示数会发生什么变化，再闭合开 关。看看自己的预测是否正确。
4、分析论证
结论：串联电路总电阻的阻值比任何一个分电阻 的阻值都大
实验探究二：电阻的并联 1、提出问题
电阻并联后，总电阻比各个分电阻大些还是小些？
2、猜想与假设 两段导体并在一起，相当于导体的横截面积变 大 ， 因此，其电阻值可能会 变小。
3、进行实验，收集证据
A。 B。
R R
A
R R
R
R
A、将一个定值电阻R接在A、B之间，闭合开关，观察电 流表的示数. B、将两个同样阻值的电阻R并联起来，接在A、B之间，闭 合开关，再观察电流表的示数. C、在A、B之间换上三个并联着的同样阻值的电阻R，闭合
开关前先预计一下电流表的示数会发生什么变化，再闭合开 关。看看自己的预测是否正确。
4、分析论证
结论：电阻并联后，总电阻的阻值比任何一个分电阻 的阻值小
电阻的串联与并联
复习回顾
1、串并联电路中的电流、电压有什么特点？ 2、影响电阻大小的因素有哪些？ 3、欧姆定律的公式是什么？
实验探究一：电阻的串联
1、提出问题
电阻串联后，总电阻会比参与串联的各个分电阻大些还是小 些？
2、猜想与假设 两段导体串在一起，相当于导体的长度变 长 ，因此， 其电阻值可能会 变大 。
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即:U=U1=U2
R1
R
R
R2
R
R3
R R
前面我们已经学习了串联电路和
并联电路电压、电流的规律, 那么, 请你猜想猜想电阻串联或并联时,
总电阻比原来大了还是小了? ? ?
一、串联电路总电阻与分电阻的关系:
I R1
U
R2
等效于
U
I
R
U1
U2
由欧姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR
由U=U1+U2，可得:IR=IR1+IR2
电阻的串联与并联
1． 串、并联电路中的电流、电压规律各 是怎样的?
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相 并联电路中, 干路电
等。
流等于各支路电流之和。
即:I=I1=I2
即:I=I1+I2
电压（U） 特点
串联电路两端的总电压 等各部分电路的电压之 和。 即: U=U1+U2
并联电路中, 各支路 两端的电压相等。
或：I1:I总=R总:R1
三、欧姆定律计算
3．有一个灯泡L与定值电阻R串联在电
源电压为6V的电路中, 通过灯泡L的电
流为0．4A, 电阻R两端的电压为2V。
求:灯泡L的电阻值及电阻R的电阻值。
4、有一小灯泡正常发光时的电压是 4v, 电阻是10Ω, 如果手头只有电 压为12v的电源, 要使小灯泡正常发 光应当怎样设计电路?
串联电路的总电阻等于各分 于各分电阻的倒数之和。
电阻之和。 即：R总=R1+R2
即：R1总
=
1 R1
+
1 R2
或：
R总=
R1R2 R1+R2
串联电路中，各电阻两端的 并联电路中，各支路的电流
电压之比等于电阻之比。 之比等于电阻的反比。
即：U1:U2=R1:R2
即：I1:I2=R2:R1
或：U1:U总=R1:R总
总电阻变大, 干路中电流变小, 另一 个支路的电流和电压不变。 不管是并联还是串联电路, 只要其中一个 电阻变大, 则电路中的总电阻变大。
知能应用
例题2 用电器甲的电阻20Ω, 用电器乙的电
阻为80Ω, 将它们接在电压为16Ｖ的电源上,
求此并联电路的总电阻, 总电流, 以及通过甲、
乙两个用电器的电流。
解:由1/R=1/R1+1/R2得 总电阻为: 1/R=1/20Ω+1/80Ω
Ｉ１ Ｉ
Ｉ２
Ｒ１ Ｒ２
R=16Ω
Ｕ
由I=U/R得
总电流为:I=U/R=16V/16Ω=1A
因为U=U1=U2 通过甲用电器的电流为: I1=U/R1=16V/20Ω=0．8A, 通过乙用电器的电流为: I2=U/R2=16V/80Ω=0．2A
练习1、如图, 电源是由2节新干电池 串联而成, 灯泡L的电阻约为10Ω, 定值电阻R1的阻值为5 Ω, 请通过计算 得出通过小灯泡的电流和定值电阻R1 两端的电压?
L
R1
解：
R串 RL R1 10 5 15
U1
I U 3V 0.2A R串 15
L
R1
U
U1 I R1 0.2A 5 1.0V
即 R=R1+R2
1．串联电路的总电阻等于各串联电阻之和; 2．公式:R=R1+R2 ;
R1
R2
多个电阻串联,
R串总
相当于增加电阻的总度。
3、规律:串联后的总电阻比任何一个分电阻都大。
4．特例:n个相同电阻R0串联, R = nR0 。
想想议议:
当串联电路中的一个电阻变大时, 电 路中的总电阻怎样变化?电路中的电流 会怎样变化, 另一个电阻两端的电压 会怎样变化?
总电阻变大, 电流变小, 另一个电阻 两端的电压会减小。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω的电
阻R2串联, 串联后的总电阻是多少?若电源电 压为12V，则流过R1的电流为多少?
解: R1与R2串联的总电阻:
R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得:通过R1的电流:
练习1 电阻R1与阻值为36Ω的电阻R2串联,
三、欧姆定律计算
5．如右图, 电阻R1为10 Ω , 电源电压U=12V, 滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω, 当滑动变阻 器的滑片P从右端移到左端时, 电压表的示数 变将大_______。电流表的示数将变__大________。
求电流表、电压表的变化范围。 0．2A~1． 2V~12V
欲使2电A 压表、电流表示数都不 超过它们的小量程, 滑动变阻 器的变化范围是_3_0___Ω到 __5_0___ Ω。
已知总电阻为50Ω, 求电阻R1的阻值?若通 过两电阻的电流是100mA, 求R1两端的电
压U1以及电源电压各是多大?
已知:R2=36Ω, R=50Ω, I=100mA=0．1A 求:R1 U1 U 解:由R=R1+R2得 R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω
由欧姆定律
U1=I·R1=0．1A×36Ω=3．6V U=I·R=0．1A×50Ω=5V 答:略
答：通过灯泡的电流为0.2 A，R1两端
的电压为1.0V
I1 R1 I总
U
I2 R2
U
由欧姆定律可得： I1=
U R1
且 I总=I1+I2
I2=
U R2
R总 I总
I总=
U R总
所以
U R总 =
U R1 +
U R2
111 R总 = R1 + R2
1、并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻 的倒数之和。
2、公式:
1 R总
=
1 R1
+
1 R2
或：R总=
R1R2 R1+R2
R1 R2
R并总
多个电阻并联, 相当于电阻总的横截面积 比任何一个电阻的更粗。 3．规律:电阻越并越小, 并联总电阻小于任何一
个分电阻;
4．特例:n个相同电阻R0并联 ， R = R0 / n 。
想想议议:
当并联电路中的一个支路电阻变大时, 电路中的总电阻怎样变化?干路中的电 流会怎样变化, 另一个支路的电流和 电压会怎样变化?
练习2 已知R1=20Ω与R2并联后的总电阻是
12Ω, 则电阻R2的阻值为多少欧?若通过电阻 R1的电流是0．3A，则电源电压多大?
已知:R1=20Ω, 求:R2 U 解： 由
R=12Ω, I1=0．3A 可得
R2=30Ω
U=U1=I1·R1=0．3A×20Ω=6V 答:略
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相等。 即：I=I1=I2
并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和。 即：I=I1+I2
电压（U） 特点
电阻（R） 特点
电压、电流 分配特点
串联电路两端的总电压等各 并联电路中，各支路两端的
部分电路的电压之和。
电压相等。
即： U=U1+U2
即：U=U1=U2
并联电路的总电阻的倒数等
R1
R
R
R2
R
R3
R R
前面我们已经学习了串联电路和
并联电路电压、电流的规律, 那么, 请你猜想猜想电阻串联或并联时,
总电阻比原来大了还是小了? ? ?
一、串联电路总电阻与分电阻的关系:
I R1
U
R2
等效于
U
I
R
U1
U2
由欧姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR
由U=U1+U2，可得:IR=IR1+IR2
电阻的串联与并联
1． 串、并联电路中的电流、电压规律各 是怎样的?
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相 并联电路中, 干路电
等。
流等于各支路电流之和。
即:I=I1=I2
即:I=I1+I2
电压（U） 特点
串联电路两端的总电压 等各部分电路的电压之 和。 即: U=U1+U2
并联电路中, 各支路 两端的电压相等。
或：I1:I总=R总:R1
三、欧姆定律计算
3．有一个灯泡L与定值电阻R串联在电
源电压为6V的电路中, 通过灯泡L的电
流为0．4A, 电阻R两端的电压为2V。
求:灯泡L的电阻值及电阻R的电阻值。
4、有一小灯泡正常发光时的电压是 4v, 电阻是10Ω, 如果手头只有电 压为12v的电源, 要使小灯泡正常发 光应当怎样设计电路?
串联电路的总电阻等于各分 于各分电阻的倒数之和。
电阻之和。 即：R总=R1+R2
即：R1总
=
1 R1
+
1 R2
或：
R总=
R1R2 R1+R2
串联电路中，各电阻两端的 并联电路中，各支路的电流
电压之比等于电阻之比。 之比等于电阻的反比。
即：U1:U2=R1:R2
即：I1:I2=R2:R1
或：U1:U总=R1:R总
总电阻变大, 干路中电流变小, 另一 个支路的电流和电压不变。 不管是并联还是串联电路, 只要其中一个 电阻变大, 则电路中的总电阻变大。
知能应用
例题2 用电器甲的电阻20Ω, 用电器乙的电
阻为80Ω, 将它们接在电压为16Ｖ的电源上,
求此并联电路的总电阻, 总电流, 以及通过甲、
乙两个用电器的电流。
解:由1/R=1/R1+1/R2得 总电阻为: 1/R=1/20Ω+1/80Ω
Ｉ１ Ｉ
Ｉ２
Ｒ１ Ｒ２
R=16Ω
Ｕ
由I=U/R得
总电流为:I=U/R=16V/16Ω=1A
因为U=U1=U2 通过甲用电器的电流为: I1=U/R1=16V/20Ω=0．8A, 通过乙用电器的电流为: I2=U/R2=16V/80Ω=0．2A
练习1、如图, 电源是由2节新干电池 串联而成, 灯泡L的电阻约为10Ω, 定值电阻R1的阻值为5 Ω, 请通过计算 得出通过小灯泡的电流和定值电阻R1 两端的电压?
L
R1
解：
R串 RL R1 10 5 15
U1
I U 3V 0.2A R串 15
L
R1
U
U1 I R1 0.2A 5 1.0V
即 R=R1+R2
1．串联电路的总电阻等于各串联电阻之和; 2．公式:R=R1+R2 ;
R1
R2
多个电阻串联,
R串总
相当于增加电阻的总度。
3、规律:串联后的总电阻比任何一个分电阻都大。
4．特例:n个相同电阻R0串联, R = nR0 。
想想议议:
当串联电路中的一个电阻变大时, 电 路中的总电阻怎样变化?电路中的电流 会怎样变化, 另一个电阻两端的电压 会怎样变化?
总电阻变大, 电流变小, 另一个电阻 两端的电压会减小。
知能应用
例题1 将阻值为8Ω的电阻R1与阻值为16Ω的电
阻R2串联, 串联后的总电阻是多少?若电源电 压为12V，则流过R1的电流为多少?
解: R1与R2串联的总电阻:
R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω 由I=U/R得:通过R1的电流:
练习1 电阻R1与阻值为36Ω的电阻R2串联,
三、欧姆定律计算
5．如右图, 电阻R1为10 Ω , 电源电压U=12V, 滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω, 当滑动变阻 器的滑片P从右端移到左端时, 电压表的示数 变将大_______。电流表的示数将变__大________。
求电流表、电压表的变化范围。 0．2A~1． 2V~12V
欲使2电A 压表、电流表示数都不 超过它们的小量程, 滑动变阻 器的变化范围是_3_0___Ω到 __5_0___ Ω。
已知总电阻为50Ω, 求电阻R1的阻值?若通 过两电阻的电流是100mA, 求R1两端的电
压U1以及电源电压各是多大?
已知:R2=36Ω, R=50Ω, I=100mA=0．1A 求:R1 U1 U 解:由R=R1+R2得 R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω
由欧姆定律
U1=I·R1=0．1A×36Ω=3．6V U=I·R=0．1A×50Ω=5V 答:略
答：通过灯泡的电流为0.2 A，R1两端
的电压为1.0V
I1 R1 I总
U
I2 R2
U
由欧姆定律可得： I1=
U R1
且 I总=I1+I2
I2=
U R2
R总 I总
I总=
U R总
所以
U R总 =
U R1 +
U R2
111 R总 = R1 + R2
1、并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻 的倒数之和。
2、公式:
1 R总
=
1 R1
+
1 R2
或：R总=
R1R2 R1+R2
R1 R2
R并总
多个电阻并联, 相当于电阻总的横截面积 比任何一个电阻的更粗。 3．规律:电阻越并越小, 并联总电阻小于任何一
个分电阻;
4．特例:n个相同电阻R0并联 ， R = R0 / n 。
想想议议:
当并联电路中的一个支路电阻变大时, 电路中的总电阻怎样变化?干路中的电 流会怎样变化, 另一个支路的电流和 电压会怎样变化?
练习2 已知R1=20Ω与R2并联后的总电阻是
12Ω, 则电阻R2的阻值为多少欧?若通过电阻 R1的电流是0．3A，则电源电压多大?
已知:R1=20Ω, 求:R2 U 解： 由
R=12Ω, I1=0．3A 可得
R2=30Ω
U=U1=I1·R1=0．3A×20Ω=6V 答:略
串联电路
并联电路
电流（I） 特点
串联电路中各处电流相等。 即：I=I1=I2
并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和。 即：I=I1+I2
电压（U） 特点
电阻（R） 特点
电压、电流 分配特点
串联电路两端的总电压等各 并联电路中，各支路两端的
部分电路的电压之和。
电压相等。
即： U=U1+U2
即：U=U1=U2
并联电路的总电阻的倒数等