篮球规则(犯规)PPT教学课件
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篮球规则犯规部分讲解PPT教学课件
一旦防守已建立一个最 初合法防守位置,他可 以移动以便防守他的对 手,但他不得伸展他的 双臂、双肩、双髋或双 腿,并通过这样做来造 成接触以阻止从他身边 通过的运球队员。
侵人犯规的定义
侵人犯规是队员犯规,含有与对方队员 非法的接触,无论球是死球或是活球。
队员不得通过伸展他的手、臂、肘、肩、 髋、腿、膝或脚,以及不得将其身体弯 曲成“反常”的姿势(超出他的圆柱体) 来拉、推、阻挡、推、撞、绊、阻止对 方队员进行;也不得放纵任何粗野或猛 烈的动作。
• 运动短裤:前后应同一颜色,但不须与 球衣颜色相同。
服饰特殊要求
• 不允许佩戴首饰参赛 • 下列物品球员不准予使用: • (1)由皮革塑胶,软塑胶,金属或其他覆以(柔软)
护垫的坚硬物质所制成,用以保护手指,手,腕,肘 或前臂的护具。 • (2)会割伤或擦伤他人的物品。 • (3)头部装饰品,帽子,项链珠宝等。
替换的管理
• 1、换人的申请: • a、由替换球员提前向记录台申请; • b、向记录台提出申请,并在记录台前
等待。
跳球时站位
罚球时站位
罚球违例规则说明
• 1、当发生下列情况时为罚球队员违例:
• a、可处理球后,球离手的时间超
• c、球未中并未触及篮圈;
侵人犯规类型
无论是在地面上或空中的进攻队员不得用下列方式与处 于合法防守位置的防守队员发生接触
用他的手臂为自己创造额外的空间;
在投篮时或刚投篮后伸展他的双脚或双臂去造成接触。
合法防守位置
一名防守队员已建立了最初的合法防守 位置,当: 1.他正面对他的对手; 2.他的双脚着地。
合法防守位置从地面到天花板垂直地在 他的(圆柱体)上方伸展,他可以在圆 柱体内双臂或双手举过头或垂直跳起。
篮球规则犯规部分讲解PPT
球员心态与士气
犯规会对球员的心态产生影响, 特别是对于年轻、经验不足的球 员来说,可能会影响其自信心和
比赛表现。
犯规可能导致球员情绪波动,影 响其在比赛中的专注度和判断力。
连续犯规可能导致球员心态失衡, 甚至出现心态崩溃的情况,影响
整个球队的士气和战斗力。
感谢您的观看
THANKS
增强意识与判断力
学习规则与判罚尺度
深入了解篮球规则及判罚标准,提高对规则的认知,有助于预判 和避免犯规。
观察对手与队友动作
通过观察对手和队友的动作,判断其意图,提前做出反应,避免 不必要的犯规。
培养防守意识
明确防守目标,合理运用防守技巧,避免不必要的身体接触和侵 犯。
合理运用规则
01
了解裁判判罚尺度
罚球顺序
罚球违例
当一支球队在单节犯规次数达到4次时,对 方球队有权获得罚球机会,并可指定任意 一名球员执行罚球。
罚球时,球员必须在5秒内将球投出,否则 将被判为违例。
犯规次数
单节犯规次数
01
每支球队单节犯规次数最多为4次,第5次犯规后对方球队有权
获得罚球机会。
全场犯规次数
02
全场比赛结束时,球队的总犯规次数不得超过单场次数的限制,
技术犯规
技术犯规
指队员在比赛中因违反体育道德、侮 辱对方球员或裁判等行为被判罚的技 术犯规。
技术犯规的处罚
技术犯规将被判罚出场,并由对方指队员在比赛中违反体育精神的行为,如恶意肘击、恶意踢人等。
违体犯规的处罚
违体犯规将被判罚出场,并由对方球队执行罚球。
恶意犯规
恶意犯规
否则将被判为技术犯规。
技术犯规
03
球员在比赛中出现技术犯规,将被判罚一次技术犯规并失去球
篮球完整教学课件PPT课件
技术分析:
1.预备动作: 身体朝篮框方向, 右 脚在后, 左脚在前, 重心落在两脚 之间, 双膝微曲, 身体稍前倾, 右 手肘抬起并指向前方, 右手五指自 然张开, 手腕向后屈, 持球于约肩 上的位置, 左手扶球
2.投篮动作:如图肩、肘、腕3个 90度,肘可适当外展。
上、下肢动作要求协调。
技术重点:
6.当球升到 接近最高点 时, 左手自 然离开球, 右脚亦自然 向下伸展使 全身伸展及 预备著地
7.当球升到 最高点时, 右手手腕带 动手指把球 向篮板轻拨 (擦板射球)
8.球最主要 由食指及中 指导向及拨 出
9.著地时, 双膝微曲以 减低落地的 撞击力
上手投篮
上手投篮
技术重点:
1.及2.与下手走篮同
投篮时,球的旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈或翻转,手指拨球动作所产生的 力作用于球体,使球产生的一种有规律的旋转。由于投篮的动作方法与用力的方 向不同,球的旋转也就不同。一般中,远距离不碰板投篮时,大都是使球围绕横 轴向后旋转,这样易于加大球的飞行弧线,从而增大入射截面。篮下碰饭投篮时, 要根据不同投篮动作和位置,使球侧旋或不旋,以便碰板时产生一个适宜的角度 入篮。因此,要提高投篮命中率,应当通过手指的拨球动作使球产生正常的旋转。
3.右膝向上抬, 双手同时把球引至右 肩前上方
4.当跳至最高点时, 以单手投篮方法 将球投出
技术分析:
1.及4.与下手投篮同
5.双手同时将球升至肩上
6.此时, 右手五指自然张开, 手心向 前上方, 指尖向后上方托著球的 后下方而左手则扶著球, 动作与 单手投篮同
7.当跳至最高点时, 右脚已自然向下 伸展以预备著地, 而双手则以单 手投篮方法将球投出
心,创造更好的投蓝机会。
1.预备动作: 身体朝篮框方向, 右 脚在后, 左脚在前, 重心落在两脚 之间, 双膝微曲, 身体稍前倾, 右 手肘抬起并指向前方, 右手五指自 然张开, 手腕向后屈, 持球于约肩 上的位置, 左手扶球
2.投篮动作:如图肩、肘、腕3个 90度,肘可适当外展。
上、下肢动作要求协调。
技术重点:
6.当球升到 接近最高点 时, 左手自 然离开球, 右脚亦自然 向下伸展使 全身伸展及 预备著地
7.当球升到 最高点时, 右手手腕带 动手指把球 向篮板轻拨 (擦板射球)
8.球最主要 由食指及中 指导向及拨 出
9.著地时, 双膝微曲以 减低落地的 撞击力
上手投篮
上手投篮
技术重点:
1.及2.与下手走篮同
投篮时,球的旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈或翻转,手指拨球动作所产生的 力作用于球体,使球产生的一种有规律的旋转。由于投篮的动作方法与用力的方 向不同,球的旋转也就不同。一般中,远距离不碰板投篮时,大都是使球围绕横 轴向后旋转,这样易于加大球的飞行弧线,从而增大入射截面。篮下碰饭投篮时, 要根据不同投篮动作和位置,使球侧旋或不旋,以便碰板时产生一个适宜的角度 入篮。因此,要提高投篮命中率,应当通过手指的拨球动作使球产生正常的旋转。
3.右膝向上抬, 双手同时把球引至右 肩前上方
4.当跳至最高点时, 以单手投篮方法 将球投出
技术分析:
1.及4.与下手投篮同
5.双手同时将球升至肩上
6.此时, 右手五指自然张开, 手心向 前上方, 指尖向后上方托著球的 后下方而左手则扶著球, 动作与 单手投篮同
7.当跳至最高点时, 右脚已自然向下 伸展以预备著地, 而双手则以单 手投篮方法将球投出
心,创造更好的投蓝机会。
篮球竞赛规则-违例讲解学习ppt课件
当球在下落飞行并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
当球碰击篮板后并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
球触及篮板或明显不会 触及篮圈没有此限制
如果进攻方违例,不 判给得分。将球判给 对方队员在罚球线延 长部分掷界外球
如果防守方违例,应 判给进攻的队:
当球在2分投篮区域出 手时,得2分
当球在3分投篮区域出 手时,得3分
看球的接触点
如果队员没有进入前场,靠近中线运球,当球接 触前场地面后,该队员将球在手中即为违例
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
干扰球违例的判定和罚则
在投篮的时候,当球在 飞行中下落,并完全在 篮圈水平面之上时,攻 守队员都不可触及球
8秒违例判罚
当一名队员在他的 后场获得控制活球 时,他的队必须在8 秒钟内使球进入他 的前场,否则为违 例
当球触及前场或触及有 部分身体接触前场的队 员或裁判员时,球进入 该队的前场。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
3秒违例判罚
某队在前场上控制活球并且 比赛计时钟正在运行时,该 队的队员不得停留在对方队 的限制区超过持续3秒钟区 他在限制区内,他或其
同伴正在作投篮动作, 且球正离开或恰已离开 投篮队员手中 他在限制区内已接近3秒 钟运球投篮
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
当球碰击篮板后并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
球触及篮板或明显不会 触及篮圈没有此限制
如果进攻方违例,不 判给得分。将球判给 对方队员在罚球线延 长部分掷界外球
如果防守方违例,应 判给进攻的队:
当球在2分投篮区域出 手时,得2分
当球在3分投篮区域出 手时,得3分
看球的接触点
如果队员没有进入前场,靠近中线运球,当球接 触前场地面后,该队员将球在手中即为违例
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
干扰球违例的判定和罚则
在投篮的时候,当球在 飞行中下落,并完全在 篮圈水平面之上时,攻 守队员都不可触及球
8秒违例判罚
当一名队员在他的 后场获得控制活球 时,他的队必须在8 秒钟内使球进入他 的前场,否则为违 例
当球触及前场或触及有 部分身体接触前场的队 员或裁判员时,球进入 该队的前场。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
3秒违例判罚
某队在前场上控制活球并且 比赛计时钟正在运行时,该 队的队员不得停留在对方队 的限制区超过持续3秒钟区 他在限制区内,他或其
同伴正在作投篮动作, 且球正离开或恰已离开 投篮队员手中 他在限制区内已接近3秒 钟运球投篮
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
篮球规则(课堂PPT)
球进入前场?
9
24秒违例: 当一名队员在场上
获得控制活球时,他 的队必须在24秒内尝 试投篮,且球必须触 及篮圈或进入篮圈。
10
当一次投篮完后,球在空中信号响起:
1、如果球进入篮圈,没有违例发生,球中有效。 2、如果球触及篮圈,没有违例发生,继续比赛。 3、如果球撞击篮板,一次违例发生,除非对方队员即时 和清晰地获得控制球,此时信号应被忽略并且比赛应继续。 ▲例子:
规则所 陈述的限制向任一方向非法移动是带球走,即走 步。 ▲ 踢球与拳击球违例:
篮球运动是用手来打球。凡是用拳击球或故意地用 膝、膝以 下的任何部位去击球或拦阻球为违例。脚或腿 偶然地接触球不是 违例。
17
知识抢答
★1、当A3出手投篮接近24秒计时结束之 际和球离开投篮球员的手之后,球在空中 时信号响起,球碰触篮圈但未进入球篮, 此时应( ) a、A队违例,由B队发边线球 b 、双方跳球 c 、继续进行比赛 d 、采取球权轮替方式。
13
罚球违例
罚球队员: (1)应在罚球线后并在半圆内占据一个位置。 (2)可用任何方式罚篮,包括跳投。 (3)当裁判员将球置于他可处理时,5秒钟内应将球出手。 (4)不应触及罚球线或进入限制区,直到球已进入球篮或已
触及篮圈。 (5)不应做假动作罚球。 其他队员: (1)不应在球离开罚球队员的手前进入限制区、中立区域或
• 进攻队员违例:投篮中无效;防守队 员违例,球即使没投中也要判进攻方 得分。
15
跳球违例
• 球须在最高点后才可被 触及。
• 在球触及非跳球队员之 一或地面前,任一跳球 队员都不得抓住球或拍 击球超过两次。
• 跳球----交替拥有规则是 以掷界外球而不是以跳 球来使球进入比赛的方 法。
9
24秒违例: 当一名队员在场上
获得控制活球时,他 的队必须在24秒内尝 试投篮,且球必须触 及篮圈或进入篮圈。
10
当一次投篮完后,球在空中信号响起:
1、如果球进入篮圈,没有违例发生,球中有效。 2、如果球触及篮圈,没有违例发生,继续比赛。 3、如果球撞击篮板,一次违例发生,除非对方队员即时 和清晰地获得控制球,此时信号应被忽略并且比赛应继续。 ▲例子:
规则所 陈述的限制向任一方向非法移动是带球走,即走 步。 ▲ 踢球与拳击球违例:
篮球运动是用手来打球。凡是用拳击球或故意地用 膝、膝以 下的任何部位去击球或拦阻球为违例。脚或腿 偶然地接触球不是 违例。
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知识抢答
★1、当A3出手投篮接近24秒计时结束之 际和球离开投篮球员的手之后,球在空中 时信号响起,球碰触篮圈但未进入球篮, 此时应( ) a、A队违例,由B队发边线球 b 、双方跳球 c 、继续进行比赛 d 、采取球权轮替方式。
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罚球违例
罚球队员: (1)应在罚球线后并在半圆内占据一个位置。 (2)可用任何方式罚篮,包括跳投。 (3)当裁判员将球置于他可处理时,5秒钟内应将球出手。 (4)不应触及罚球线或进入限制区,直到球已进入球篮或已
触及篮圈。 (5)不应做假动作罚球。 其他队员: (1)不应在球离开罚球队员的手前进入限制区、中立区域或
• 进攻队员违例:投篮中无效;防守队 员违例,球即使没投中也要判进攻方 得分。
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跳球违例
• 球须在最高点后才可被 触及。
• 在球触及非跳球队员之 一或地面前,任一跳球 队员都不得抓住球或拍 击球超过两次。
• 跳球----交替拥有规则是 以掷界外球而不是以跳 球来使球进入比赛的方 法。
篮球规则讲解PPT课件—A3演示文稿设计与制作
比赛休息期间技术犯规
比赛开始前的阶段20分钟,任意两节间的时间间隔、 半时间间隔和所有决胜期前的时间间隔内球队队员所 发生的违反“行为规则”的犯规。
罚则:
判合格参赛队员技术犯规,对该队员登记,两次罚球,计入全队犯 规。
教练员助理教练员或随队人员犯规,则对教练员登记,两次罚球, 不计全队犯规之中。
教练员被取消比赛资格
由于其自身违反体育道德被登记2次技术犯规(“C”) 由于助理教练员、替补队员、或球队席上随队人员违反体育
道德被累计3次技术犯规(“B”)或3次组合中,由一次是登 记教练员自身(“C”)
技术犯规
场上队员技术犯规 场上队员技术犯规的判
罚情况 教练员及随队人员技术
犯规 比赛休息期间技术犯规
篮球规则(犯规部分) 讲解
犯规部分的规则
犯规定义: 1.在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一个
有限的空间内,身体接触不可避免。 2.犯规是对规则的违犯,含有与对方队员的非法
接触或违反体育道德的行为。
裁判员确定是否犯规基本原则
规则的精神和意图及坚持比赛完整的需要
运用“有利/无利”概念中的一致性;裁判员不 应试图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带 的身体接触,况且这样的接触没有给有责任的 队员利益,也未置他的对方队员于不利。
起他的手。 改变他的队员号码,没有报告记录员和裁判员 由于任何未经批准的原因离开场地。 悬吊在篮圈上,致使队员的重量由篮圈支撑。 假摔来骗取裁判的判罚,过分的挥肘。
教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的 技术犯规
教练员、助理教练员、替补队员或随队人员不得无礼貌地与裁判员、技 术代表、记录台人员或对方队员讲话或接触。
撞人犯规
推动或移动到对方队员 躯干上的持球或不持球 的身体接触
篮球规则讲解ppt课件
3
犯规的概念和种类
犯规是违犯规则,含有与对方身体接触和违 反体育道德的举止
犯规种类包括:
侵人犯规(有身体接触的一般犯规) 双方犯规 技术犯规(没有身体接触) 违反体育道德犯规 取消比赛资格犯规
4
侵人犯规的判罚
定义 圆柱体原则 垂直原则 合法防守位置 各种侵人犯规的具体解释 侵人犯规的罚则 防守控制球队员 判定阻挡和撞人的原则 腾空队员 防守不控制球队员 掩护
13
非法用手犯规
非法用手发生在防守队 员处在防守状态,并且 手放置在持球或不持球 的对方队员身上并保持 接触,以阻止其行进。
14
5
推人犯规
推人是队员用身体的任 何部位强行移动或试图 移动已控制或未控制球 的对方队员时发生的身 体接触。
16
背后非法防守
防守队员从对方队员背后与其发生的身 体接触。仅防守队员正试图去抢球的事 实,不证明从背后与对方队员发生接触 是正当的。
17
侵人犯规的罚则
在所有情况下应对违犯者登记一次侵人犯规
对没有做投篮动作的队员犯规
由非犯规队在距发生犯规地点最近界外掷界外球 若达到全队处罚状态,由受侵犯的队员罚球两次
对正在做投篮动作的犯规
投中,计得分并追加罚球一次 若2分未中,追加2次罚球 若3分未中,追加3次罚球
22
这是一个对 腾空队员的 违体犯规
23
防守不控制球的队员
当防守不控制球的队员时,时间和距离的因素 适用。防守队员不得如此靠近和如此快地在移 动的对方队员的路径中占据一个位置,以致后 者没有足够的时间或距离停步或改变方向。
此距离与对方队员的速度直接成正比,不得少 于正常的1步,不得多于正常的2步。
犯规的概念和种类
犯规是违犯规则,含有与对方身体接触和违 反体育道德的举止
犯规种类包括:
侵人犯规(有身体接触的一般犯规) 双方犯规 技术犯规(没有身体接触) 违反体育道德犯规 取消比赛资格犯规
4
侵人犯规的判罚
定义 圆柱体原则 垂直原则 合法防守位置 各种侵人犯规的具体解释 侵人犯规的罚则 防守控制球队员 判定阻挡和撞人的原则 腾空队员 防守不控制球队员 掩护
13
非法用手犯规
非法用手发生在防守队 员处在防守状态,并且 手放置在持球或不持球 的对方队员身上并保持 接触,以阻止其行进。
14
5
推人犯规
推人是队员用身体的任 何部位强行移动或试图 移动已控制或未控制球 的对方队员时发生的身 体接触。
16
背后非法防守
防守队员从对方队员背后与其发生的身 体接触。仅防守队员正试图去抢球的事 实,不证明从背后与对方队员发生接触 是正当的。
17
侵人犯规的罚则
在所有情况下应对违犯者登记一次侵人犯规
对没有做投篮动作的队员犯规
由非犯规队在距发生犯规地点最近界外掷界外球 若达到全队处罚状态,由受侵犯的队员罚球两次
对正在做投篮动作的犯规
投中,计得分并追加罚球一次 若2分未中,追加2次罚球 若3分未中,追加3次罚球
22
这是一个对 腾空队员的 违体犯规
23
防守不控制球的队员
当防守不控制球的队员时,时间和距离的因素 适用。防守队员不得如此靠近和如此快地在移 动的对方队员的路径中占据一个位置,以致后 者没有足够的时间或距离停步或改变方向。
此距离与对方队员的速度直接成正比,不得少 于正常的1步,不得多于正常的2步。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
自己的意愿靠近对手已建立掩护,只要没有接触。
• 如果在静止对手的视野之外做掩护,做掩护的队员必须允许对手向掩护迈出 正常的一步而不发生接触。
• 如果对手在移动中,时间和距离的因素应适用。做掩护的队员必须留出足够 的空间,以便被掩护的队员能通过停步或改变方向来避免掩护。
• 要求的距离是不得少于正常的1步,不得多于正常的2步。 • 与已经建立掩护的队员的任何接触,由被合法掩护的队员负责。
手,但他不得伸展他的双臂、双肩、双髋或双腿,并通过这样做来造成接触 以阻止从他身边通过的运球队员。 • 当裁决阻挡/撞人情况涉及持球队员时,裁判员应运用下列原则: • ·防守队员必须以面对持球队员并双脚着地来建立一个最初的合法防守位置。 • ·防守队员为保持最初的合法防守位置,可保持静立、垂直起跳、侧移或后移。 • ·在保持最初的合法防守位置的移动中,一脚或双脚可以瞬间离地,只要该移 动是侧向或向后的,不朝向持球队员。 • ·接触必须发生在躯干上,在这样情况下,防守队员将被以为是已经先在接触 地点了。 • ·已建立了合法防守位置的防守队员可以在他的圆柱体之内转身,以缓和任何 冲撞或避免受伤。 • 如发生任何上述情况,应以为持球队员已经造成了犯规。
篮球规则 二、犯 规
2020/12/10
1
• 1 定义
• 1.1 在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一 个有限的空间内,身体接触不可避免。
• 1.2 犯规是对规则的违犯,含有与对方队员的非 法身体接触和/或违反体育道德的举止。
• 1.3 一个队可被宣判任何数量的犯规,不考虑罚 则,犯规者的每一犯规应被登记,记入记录表并 相应地被处罚。
2020/12/10
6
• 2.4 防守控制球的队员
• 当防守控制(正持着或运着)球的队员时,时间和距离的因素不适用。 • 每当对方队员在持球队员面前占据了一个最初的合法防守位置(甚至是一瞬
间完成的),持球队员必须料到被防守并必须准备停步或改变他的方向。 • 防守队员建立一个最初的合法防守位置,必须在占据位置前没有造成接触。 • 一旦防守队员已建立了一个最初的合法防守位置,他可移动以便防守他的对
2020/12/10
7
• 2.5 防守不控制球的队员
• 不控制球的队员有权在球场上自由地移动,并占据任何 未被另一队员已经占据的位置。
• 当防守不控制球的队员时,时间和距离的因素应适用。 防守队员不能如此靠近和/或如此快地在移动的对方队 员的路径中占据一个位置,以致后者没有足够的时间或 距离停步或改变他的方向。
2020/12/10
2
2、一般原则
• 2.1、 圆柱体原则
• 圆柱体原则定义为一名站在地面上的队员占 据一个假想的圆柱体内的空间。它包括该队
员上面的空间,并受下列限定:
• ·前面由手的双掌。
• ·后面由臀部,和 • ·两侧由双臂和双腿的外侧。
• 双手和双臂可以在躯干前伸展,其肘部的双 臂弯曲不超过双脚的位置,因此两前臂和双
2020/12/10
8
• 2.6、腾空的队员
• 从球场某地点跳起在空中的队员有权再落回同一 地点。
• 他有权落在场上的另一地点,只要落地点和起跳 和落地点之间的直接通道在起跳的时间尚未被对
方队员占据。
• 如果一名队员已跳起并落地,可是他的动量使其 接触了在落地地点之外已占据了一个合法防守位
置的对方队员,则该跳起队员对此接触负责。
离开他的垂直位置(圆柱体)的队员就对此接触负责。
• 防守队员垂直地离开地面(在他的圆柱体内)或在他自 己的圆柱体内把双手和双臂伸展在他的上方,则不必判
罚。
• 无论是在地面上或在空中的进攻队员不应用下列方式与 处于合法防守位置的防守队员发生接触。
• ·用他的手臂为自己创造额外的空间(清除障碍)。
• ·在投篮时或刚投篮之后伸展他的双脚或双臂去造成接
• 在队员已跳起在空中后,对方队员不得移动到他 的路径上。
• 移动到腾空队员的身下并造成接触,通常是违反
体育道德的犯规,某些情况下可能是取消比赛资
格的犯规。
2020/12/10
9
• 2.7、 掩护:合法的和非法的
• 掩护是试图延误或阻止一名没有球的对方队员到达希望到达的场上位置。 • 合法的掩护是当正在掩护对手的队员: • ·发生接触时是静止的(在他的圆柱体内)。 • ·发生接触时双脚着地。 • 非法的掩护是当正在掩护对手的队员: • ·发生了接触时正在移动。 • ·发生了接触时,是在静止对手的视野之外做掩护没有给出足够的距离。 • ·发生了接触时,对移动中的对手没有重视时间和距离的因素。 • 如果在静止对手的视野之内做掩护(前方的或侧方的),做掩护的队员可按
手是举起的。他的双脚间的距离因按照他的 高度变化。(图5)
2020/12/10
3
2020/12/10
4
2.2、垂直原则
• 在比赛中,每一队员都有权占据未被对方队员已经占据 的任何场上位置(圆柱体)。这个原则保护队员所占据
的地面空间和当他在此空间内垂直起跳的上方空间。
• 队员一离开他的垂直位置(圆柱体)并与已经建立了他 自己的垂直位置(圆柱体)的对5
• 2.3、合法防守位置
• 一名防守队员已建立了最初的合法防守位置, 当:
• ·他正面对他的对手,并且
• ·他的双脚着地。
• 合法防守位置从地面到天花板垂直地在他上 方(圆柱体)伸展。他可将他的双臂和双手 举过头或垂直跳起,但是他必须在假想的圆 柱体内是手和臂保持垂直的姿势。
• 此距离与对防守队员的速度直接成正比,不得少于正常 的1步,不得多于正常的2步。
• 如果一名防守队员在占据最初的合法防守位置中不重视 时间和距离的因素,并与对方队员发生接触,他对该接 触负责。
• 一旦一名防守队员已经建立了一个最初的合法防守位 置,为防守对方队员他可移动。他不得为了阻止对方队 员从他身边通过而在他的路径中伸展臂、肩、臀或腿。 他可以在他的圆柱体内转身或将手臂置于身前并贴近身 体以避免受伤。
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• 队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸在他的 圆柱体之外是合法的。但当对方队员试图通过时,
它们必须被移动到他的圆柱体之内。如果手臂或
• 如果在静止对手的视野之外做掩护,做掩护的队员必须允许对手向掩护迈出 正常的一步而不发生接触。
• 如果对手在移动中,时间和距离的因素应适用。做掩护的队员必须留出足够 的空间,以便被掩护的队员能通过停步或改变方向来避免掩护。
• 要求的距离是不得少于正常的1步,不得多于正常的2步。 • 与已经建立掩护的队员的任何接触,由被合法掩护的队员负责。
手,但他不得伸展他的双臂、双肩、双髋或双腿,并通过这样做来造成接触 以阻止从他身边通过的运球队员。 • 当裁决阻挡/撞人情况涉及持球队员时,裁判员应运用下列原则: • ·防守队员必须以面对持球队员并双脚着地来建立一个最初的合法防守位置。 • ·防守队员为保持最初的合法防守位置,可保持静立、垂直起跳、侧移或后移。 • ·在保持最初的合法防守位置的移动中,一脚或双脚可以瞬间离地,只要该移 动是侧向或向后的,不朝向持球队员。 • ·接触必须发生在躯干上,在这样情况下,防守队员将被以为是已经先在接触 地点了。 • ·已建立了合法防守位置的防守队员可以在他的圆柱体之内转身,以缓和任何 冲撞或避免受伤。 • 如发生任何上述情况,应以为持球队员已经造成了犯规。
篮球规则 二、犯 规
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• 1 定义
• 1.1 在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一 个有限的空间内,身体接触不可避免。
• 1.2 犯规是对规则的违犯,含有与对方队员的非 法身体接触和/或违反体育道德的举止。
• 1.3 一个队可被宣判任何数量的犯规,不考虑罚 则,犯规者的每一犯规应被登记,记入记录表并 相应地被处罚。
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• 2.4 防守控制球的队员
• 当防守控制(正持着或运着)球的队员时,时间和距离的因素不适用。 • 每当对方队员在持球队员面前占据了一个最初的合法防守位置(甚至是一瞬
间完成的),持球队员必须料到被防守并必须准备停步或改变他的方向。 • 防守队员建立一个最初的合法防守位置,必须在占据位置前没有造成接触。 • 一旦防守队员已建立了一个最初的合法防守位置,他可移动以便防守他的对
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• 2.5 防守不控制球的队员
• 不控制球的队员有权在球场上自由地移动,并占据任何 未被另一队员已经占据的位置。
• 当防守不控制球的队员时,时间和距离的因素应适用。 防守队员不能如此靠近和/或如此快地在移动的对方队 员的路径中占据一个位置,以致后者没有足够的时间或 距离停步或改变他的方向。
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2、一般原则
• 2.1、 圆柱体原则
• 圆柱体原则定义为一名站在地面上的队员占 据一个假想的圆柱体内的空间。它包括该队
员上面的空间,并受下列限定:
• ·前面由手的双掌。
• ·后面由臀部,和 • ·两侧由双臂和双腿的外侧。
• 双手和双臂可以在躯干前伸展,其肘部的双 臂弯曲不超过双脚的位置,因此两前臂和双
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• 2.6、腾空的队员
• 从球场某地点跳起在空中的队员有权再落回同一 地点。
• 他有权落在场上的另一地点,只要落地点和起跳 和落地点之间的直接通道在起跳的时间尚未被对
方队员占据。
• 如果一名队员已跳起并落地,可是他的动量使其 接触了在落地地点之外已占据了一个合法防守位
置的对方队员,则该跳起队员对此接触负责。
离开他的垂直位置(圆柱体)的队员就对此接触负责。
• 防守队员垂直地离开地面(在他的圆柱体内)或在他自 己的圆柱体内把双手和双臂伸展在他的上方,则不必判
罚。
• 无论是在地面上或在空中的进攻队员不应用下列方式与 处于合法防守位置的防守队员发生接触。
• ·用他的手臂为自己创造额外的空间(清除障碍)。
• ·在投篮时或刚投篮之后伸展他的双脚或双臂去造成接
• 在队员已跳起在空中后,对方队员不得移动到他 的路径上。
• 移动到腾空队员的身下并造成接触,通常是违反
体育道德的犯规,某些情况下可能是取消比赛资
格的犯规。
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• 2.7、 掩护:合法的和非法的
• 掩护是试图延误或阻止一名没有球的对方队员到达希望到达的场上位置。 • 合法的掩护是当正在掩护对手的队员: • ·发生接触时是静止的(在他的圆柱体内)。 • ·发生接触时双脚着地。 • 非法的掩护是当正在掩护对手的队员: • ·发生了接触时正在移动。 • ·发生了接触时,是在静止对手的视野之外做掩护没有给出足够的距离。 • ·发生了接触时,对移动中的对手没有重视时间和距离的因素。 • 如果在静止对手的视野之内做掩护(前方的或侧方的),做掩护的队员可按
手是举起的。他的双脚间的距离因按照他的 高度变化。(图5)
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2.2、垂直原则
• 在比赛中,每一队员都有权占据未被对方队员已经占据 的任何场上位置(圆柱体)。这个原则保护队员所占据
的地面空间和当他在此空间内垂直起跳的上方空间。
• 队员一离开他的垂直位置(圆柱体)并与已经建立了他 自己的垂直位置(圆柱体)的对5
• 2.3、合法防守位置
• 一名防守队员已建立了最初的合法防守位置, 当:
• ·他正面对他的对手,并且
• ·他的双脚着地。
• 合法防守位置从地面到天花板垂直地在他上 方(圆柱体)伸展。他可将他的双臂和双手 举过头或垂直跳起,但是他必须在假想的圆 柱体内是手和臂保持垂直的姿势。
• 此距离与对防守队员的速度直接成正比,不得少于正常 的1步,不得多于正常的2步。
• 如果一名防守队员在占据最初的合法防守位置中不重视 时间和距离的因素,并与对方队员发生接触,他对该接 触负责。
• 一旦一名防守队员已经建立了一个最初的合法防守位 置,为防守对方队员他可移动。他不得为了阻止对方队 员从他身边通过而在他的路径中伸展臂、肩、臀或腿。 他可以在他的圆柱体内转身或将手臂置于身前并贴近身 体以避免受伤。
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• 队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸在他的 圆柱体之外是合法的。但当对方队员试图通过时,
它们必须被移动到他的圆柱体之内。如果手臂或