初中语文古诗词阅读PPT课件

8．这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？(3分) _渲_染__凄__苦__的__氛_围__，__衬__托__诗_人__愁__苦__的__心_情__，__为__下__面_的__内__容__作__ __铺__垫__。____________________
解 析 景物描写可按以下思路分析：渲染了什么氛围，表 达了什么情感，体现了什么手法。
解 析 本题考查文学常识，根据积累作答即可。
5．下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不 同的一项是(2分)( C )
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B．乡书何处达？归雁洛阳边。 C．海内存知己，天涯若比邻。 D．烽火连三月，家书抵万金。
解 析 本题考查诗歌所表达的思想感情，题干所给诗句 表达的感情是“思念家乡”，所给选项中只有C项是表达朋友 间真挚友谊的，所以选C。
三、2012·河北阅读下面这首唐诗(节选)，回答问
题。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
， 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
7．这段文字节选自唐代诗人杜甫的《__茅__屋_为__秋_
__风__所__破__歌____》。(1分)
。
解 析 本题考查文学常识，根据积累作答即可。
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘高了 大雄伟
的景象。
（2）“国破山河在，城春草木深”描绘国了都残破、乱草的丛景生象。wk.baidu.com
解 析 第1题诗句描绘了什么样的景象，这需要不仅能理解诗句意思，还要能概括景
象特征。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”意思是大自然把一切神奇秀丽都汇聚在这里，山南山
北，虽在同一个时辰，但一边明亮犹如清晨，一边却阴暗得如同黄昏。描绘了一幅高大神奇
6．简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分) _示_例__：__点__明__了_游__子__思__乡__的_特__定__时__间__；_渲__染__了__悲__凉_的__氛__围__；_ __同__时__使__全_曲__情__景__交__融_，__浑__然__一__体_。
解 析 本题考查诗歌中景物描写的作用，“一切景语皆情 语”，分析时要联系表达的感情、结构方面的作用、渲染的 气氛等方面来作答。
秀丽雄伟的泰山景象；“国破山河在，城春草木深”意思是故国沦亡，唯有山河依旧， 春
光寂寞，荒城草木丛生。描绘了一幅国都破败，杂草从生，凄凉萧条景象。
4
真题例析
2、下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…【B】
A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难， 敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
古诗词阅读
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
点击此处输入 相关文本内容
02
概况三
点击此处输入 相关文本内容
03
2
┃ 古诗词阅读
命题规律与预测
河北省中考自2010年开始考查古诗词阅读欣赏，考查的篇目 由2010年的十首扩充到2011年的二十首，自2012年起开始 考查课标规定的全部三十四首古诗词。考查涉及律诗、词、 古体诗、曲、绝句等各种体裁，考查比较全面，文学常识、 朗读节奏、重点词句赏析理解、基本内容、写作手法等都有 所涉及。 预测2016年中考，理解词义和句意、体会作品的语言特点和 写作手法要引起足够的重视。复习时要注意理解掌握规律， 在记忆的基础上灵活运用鉴赏技巧。
解 析 围绕题干中心语“离愁”，再对照原诗句，可见是 用“浩荡”来直接修饰；而“白日斜”是景物描写，“一切 景语皆情语”，思考其与“离愁”的联系。
3．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？(3分) 示_例__：_这__两__句__诗__以_“__落__红__”__和_“__春__泥__”__为_喻__，__表__达__了_作__者__ _虽_辞__官__离__京__，_仍__然__关__心__国_家__前__途__和__命_运__的__思__想__感_情__；__这__两__ _句_诗__语__言__生__动_形__象__，__内__容_蕴__含__哲__理__，_格__调__昂__扬__向_上__。______
解 析 本诗后两句为哲理句，又包含了作者的思想感情， 在写法上考虑运用了比喻的修辞方法，综合起来回答就能扣 住要点了。
二、2013·河北阅读下面这首元曲，回答问题。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道，西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．这首元曲的作者是__马__致__远__(人。名)。(1分)
B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的 共鸣，吟哦而成为千古传诵的名句。
C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印 象。
D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律 美，增加了诗歌的表现力。
解 析 B项中“家书抵万金”中的“抵”是相当或值的意 思，它是说一封家书的珍贵，而不是书籍的珍贵。很容易选 出B项。
5
真题例析
一、2014·河北阅读下面这首诗，回答问题。 己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1．这首诗的作者是清末著名思想家、文学家__龚__自__珍_____ (人名)。(1分)
解 析 本题考查文学常识，根据积累作答即可。
2．这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？(2分) _用__“_浩__荡__”__表__现_“__离__愁__”__的_广__阔__无__边_，__用__“__白__日_斜__”__的__特 __定__情__境__烘__托_“__离__愁__”_。__________
真题例析
一、2015·河北阅读下面这首诗，回答问题。
春望
望岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、在下面的横线上填写相应内容。（4分）泰山神奇秀丽、