一年级写小鸟的作文
关于小鸟的作文150字（通用20篇）
小鸟的作文150字关于小鸟的作文150字（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于小鸟的作文150字，希望能够帮助到大家。
小鸟的作文150字篇1一棵蒲公英长在山谷里。
一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗？”小鸟高兴地答道：“当然可以。
”他们一起生活着。
小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了，蒲公英开花了。
过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。
这可急坏了蒲公英妈妈。
小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说：“我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗？”蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。
从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。
小鸟的作文150字篇2下课了！我在阳台散步，无意间发现了一件N有趣的东东——一个小小的鸟窝。
那个鸟窝是吊篮状的。
一大片繁绿的爬山虎下有一个很细的树蔓，树蔓下吊着一只“碗”（鸟窝），“碗”里是一张非常舒适的小“床”，“床”是用大鸟的羽毛铺成的。
“床”上躺着几只睡眼惺忪的小雏鸟。
我心想鸟妈妈呢？她在哪儿？说曹操，曹操到，不一会儿鸟妈妈就叼着一只大肥青虫来，不一会儿，小鸟们就把大肥虫吃行一干二净了。
叮咚——叮咚，上课铃响了，鸟妈妈被铃声惊飞了，我依依不舍地回到教室，鸟儿们，再见！小鸟的作文150字篇3我在上一年级的时候，我星期天和妈妈出去玩，突然发现拉一只受伤的小鸟。
我觉得这只小鸟飞不动啦，我又仔细看看，原来是他的左脚受伤拉呀，于是我就很同情的把那只小鸟接啦回去。
可爱的小鸟作文一年级（通用35篇）
可爱的小鸟作文一年级可爱的小鸟作文一年级（通用35篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文一年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小鸟作文一年级篇1早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦！”于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。
我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。
梳理完羽毛，它们该吃早饭了。
吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。
中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。
下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。
晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧.”可爱的小鸟作文一年级篇2院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。
挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。
我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！可爱的小鸟作文一年级篇3今天早上，我和父母去了花鸟市场。
【一年级作文】小鸟_50字
【一年级作文】小鸟_50字
小鸟
我家窗外有一棵大树，树上经常有小鸟停留。
小鸟的羽毛五颜六色，好看极了。
它们时而飞翔在天空中，时而在树枝上欢快地跳跃，给我带来了无尽的欢乐。
每天早晨，小鸟们都会唱起美妙的歌，像是在为新的一天欢呼。
它们的歌声清脆悦耳，让我陶醉其中。
夏天的时候，小鸟们还会叼着嫩绿的叶子，为自己的家搭建一个温暖舒适的巢穴。
我
常常看到它们忙碌的身影，感到十分敬佩。
每当下雨的时候，小鸟们都会躲进树叶的阴凉处，等待雨停。
等到雨停了，它们就会
重新快乐地唱起歌来。
虽然小鸟们不会说话，但它们通过各种动作和鸣叫来表达自己的情感。
我喜欢观察它
们的行为，从中学到很多东西。
小鸟们是大自然的使者，它们欢快的歌声让人心情愉悦，给人带来了欢乐和温暖。
我
希望小鸟们能永远生活在我们身边，为我们带来更多的欢乐。
可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇）
可爱的小鸟作文200字可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇），希望对大家有所帮助。
可爱的小鸟作文200字1看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。
但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。
看见小鸟，我就想起了一年级的时候：那是个晴朗的下午。
石佳佳和我一起玩。
正在那时，一只小鸟忽然从天而降。
我们奇怪地迎上去。
发现小鸟受伤了！石佳佳连忙把小鸟抱回家。
她的妈妈还敢把小鸟的脚绑起来！我想：小鸟一定回受到很大的痛苦！从此以后，我再没有伤害小鸟。
我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓它们。
因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。
可爱的小鸟作文200字2今天，妈妈给我买了一只小鸟，我非常喜欢它。
它有一身金黄色的羽毛，它的头是圆圆的，真像一颗巧克力。
它的眼睛大大的，真像两颗大珍珠。
它的翅膀也非常好看。
小鸟一看见我，就用它圆圆的小眼睛看着我，我真是太喜欢这只小鸟了，这只小鸟的名字是小可可，这个名字很好听吧！我天天带它出去玩，我的小可可落在我的手上，我感觉它落在手上很痒，这只小鸟非常漂亮非常可爱。
我轻轻摸它的头的时候，感觉软软的很舒服。
我的小鸟可爱吧，你喜欢我的小鸟吗？可爱的小鸟作文200字3没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风过后，一只孤单的小鸟无家可归，落在我家的阳台上。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴啄理着褐色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄。
我把它抓住，带到房间里，把它放在鸟笼里，让它在我家安家落户，不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎，不反抗，也许它知道我会帮它安家落户的吧！十天过去了，小鸟好像变得非常憔悴，也许是它饿了吧，给它米，它不吃。
【一年级作文】小鸟_50字
【一年级作文】小鸟_50字
我爱小鸟，小鸟生活在各种各样的地方，有的在树上，有的在花丛里，有的在河边，
有的在山里。
小鸟有各种各样的颜色，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有
的是绿色的，真是五颜六色啊！
小鸟飞得很高很快，它们用翅膀在空中自由自在地翱翔。
有时它们会停在树上歇歇脚，用尖尖的嘴巴叽叽喳喳地唱歌，好像在和大家打招呼。
有时它们也会捉住一些虫子充饥，
真是勤劳啊！
在春天的时候，小鸟会为了筑巢而忙碌起来。
它们会用树枝、树叶、草等材料搭建一
个温暖舒适的家，然后在里面生一颗颗小鸟蛋。
爸爸鸟和妈妈鸟会轮流孵蛋，等小鸟蛋孵
出来后，它们会带着小鸟一起玩耍，教它们飞翔和捕食虫子。
真是有爱心啊！
我常常去公园和小鸟们玩耍，给它们撒些饲料，它们飞到我身边吃饭，好像在感谢我
一样。
我也经常在树下看小鸟们筑巢，看它们照顾小鸟蛋和小鸟，真是开心啊！
小鸟是大自然的使者，它们给我们带来了快乐和美好。
我要好好保护小鸟，不让小鸟
们失去家园，让它们一直飞翔在蓝天白云中。
我爱小鸟，也爱大自然！。
有一只小鸟被雨淋湿了一年级作文
有一只小鸟被雨淋湿了一年级作文《有一只小鸟被雨淋湿了》作文一
今天出去玩，我看到有一只小鸟被雨淋湿了。
它的羽毛全都湿嗒嗒的，飞也飞不起来，只能躲在树叶下面。
我觉得小鸟好可怜呀。
我就跑回家拿了一把伞，想给小鸟挡挡雨。
可是小鸟好像有点害怕我，一下子就飞走了。
我希望它能找到一个温暖又干燥的地方。
《有一只小鸟被雨淋湿了》作文二
下雨啦，下雨啦！我在窗户边看到有一只小鸟被雨淋湿了。
小鸟的眼睛里透着伤心，它的小翅膀不停地抖啊抖。
我好想抱抱它，帮它擦干雨水。
我对妈妈说：“小鸟太可怜啦。
”妈妈说：“等雨停了，小鸟就会好起来的。
”真希望雨快点停呀！
《有一只小鸟被雨淋湿了》作文三
放学的路上，我发现有一只小鸟被雨淋湿了。
它站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“哎呀，这雨什么时候才能停呀？”
我赶紧跑回家拿了一块干毛巾，可是等我回来的时候，小鸟已经飞走了。
我猜它一定是去找它的小伙伴们了。
《有一只小鸟被雨淋湿了》作文四
早上起来，我看到外面在下雨。
突然，我发现有一只小鸟被雨淋湿了。
小鸟的羽毛都贴在了身上，看起来小小的一只。
我想给它一些吃的，可是我一走近，它就飞走了。
我心里默默地说：“小鸟，希望你能快点找到躲雨的地方。
”。
小鸟在绿荫中歌唱 一年级作文
小鸟在绿荫中歌唱一年级作文
小鸟在绿荫中歌唱
春天到了，绿草如茵，花儿绽放，小鸟们在枝头上唱起了欢快的歌。
它们在飞翔，欢快地跳跃，仿佛在跟大家分享着春天的喜悦。
在这个美丽的季节，小鸟们的歌声更加婉转动听，仿佛把这个季节的美好都放在了歌声里，让人不由得感叹大自然的神奇。
小鸟们喜欢在绿荫中歌唱，那里的环境非常适合它们。
绿荫中的空气清新，阳光温暖，风吹过来，带着花香和草香，让人心情愉悦。
小鸟们在这样的环境中，可以尽情发挥自己的歌喉，唱出最美妙的声音。
有时候，小鸟们会跳到人们的窗户边上唱歌，它们的声音清脆动听，让人们听了之后心情也会变得特别好。
小鸟们的歌声也会引起其他动物的注意，它们在听到小鸟的歌声之后，也会跟着它们一起唱起来，营造出一片和谐的氛围。
小鸟们在绿荫中歌唱，也是一种表达自己的方式。
它们的歌声可以传递出自己的情感和心情，让人们更加了解它们。
在绿荫中，小鸟们没有任何束缚，可以自由地唱歌，展现自己的才华和美丽。
总之，小鸟在绿荫中歌唱，是大自然中的一道美丽的风景。
它们的歌声让人们感受到春天的美好，让人们心情愉悦。
我们也应该像小鸟一样，在这个美丽的季节里，享受大自然的恩赐，尽情地感受生命的美好和自由。
【一年级作文】小鸟儿(仿写)_50字
【一年级作文】小鸟儿（仿写）_50字
小鸟儿是一只可爱的小动物，它们背上长着漂亮的羽毛，有着小巧的嘴和尖尖的爪子。
它们最喜欢在天空中翱翔，展翅飞翔的时候，真是美丽极了！
小鸟儿每天清晨就在树上歌唱起来，它们的歌声是那样的悦耳动听，仿佛在跟大自然
交流一样。
夏天，它们可以在树上搭个小窝，孵出小小的鸟宝宝。
当鸟宝宝长大了，小鸟
儿就会带它们飞行，让它们学会独立飞行。
小鸟儿每天都很忙碌，它们飞来飞去，查找食物给自己和鸟宝宝吃。
它们喜欢吃虫子、浆果和坚果，有时候也会从地上捡到面包屑。
它们飞得又高又远，真是一群勤劳的小鸟儿啊！
小鸟儿不仅善于飞翔，还会一些“语言”，它们用各种各样的叫声传达信息。
有时候，它们会发出快乐的鸟鸣，告诉其他小鸟儿它们找到了美味的食物；有时候，它们也会发出
警告的叫声，提醒同伴们有危险。
小鸟儿的生活虽然忙碌，但它们总是给人们带来欢乐和美丽。
当我们走进大自然，看
到它们自由自在地飞翔，我们会不由自主地感到心情愉快。
我们应该保护小鸟儿的栖息地，不乱扔垃圾，不砍伐树木，让它们有一个安全、舒适的环境。
小鸟儿是我们大自然的小使者，它们的存在让我们的世界更加美丽多彩。
让我们一起
保护小鸟儿，让它们在这个美丽的世界中快乐地生活吧！。
小鸟的一年级作文
小鸟的一年级作文小鸟的作文1清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。
小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。
突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把枪，正在举枪瞄准，“不好，是打鸟的！”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打！”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。
小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下！”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。
小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它！”妈妈赶紧找来纱布和药水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。
一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。
小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然？”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。
”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。
小鸟的作文2小军家门前有一棵粗壮的大树，每当春天来临的时候，大树就吐出嫩绿的树叶，吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。
每到放学以后，小军特别喜欢爱到大树下听小鸟们在树上欢快的歌唱，看他们在空中自由自在的飞翔。
有一天，小军放学以后又来到树下玩耍。
忽然树上传来叽叽喳喳的叫声，小军猛然抬头，看见一只老花猫正虎视耽耽地盯着树梢的一个鸟窝，原来鸟妈妈出去觅食去了，扔下可怜的鸟宝宝在鸟窝里，老花猫正在想办法偷袭鸟宝宝们，不好，小军匆忙的在路边捡起一块大石头，使出全身力气向老花猫砸去，老花猫吓得拔腿就跑，小军一直等到鸟妈妈飞回了鸟窝才放心的回家。
晚上小军作了一个梦，梦见小鸟闷已经长大了，在空中自由自在的飞翔。
一年级描写家里养的小鸟作文
我家里养的小鸟
我的家里养了一只小鸟，它非常活泼可爱，我给它取名叫“豆豆”。
“豆豆”有一对灵活的眼睛，很惹人喜爱；别看它小，它长着一张又尖又长的嘴巴，叼起人来可痛了；它的小爪子又细又长，还是红色的就像动画片里的小型“魔爪”。
“豆豆”的头上长着橄榄色的羽毛，背上的羽毛就像一件浅绿色的外衣，它是红牡丹鹦鹉的一种。
“豆豆”最喜欢吃小米了，每天喂它三、四勺，它都不嫌多，总能吃的一粒不剩。
每当我把食物喂给它时，它总会冲着我叫几声，好像在说：“谢谢你。
”等它吃完了，我把手伸过去，它会在我的手指上轻轻挠几下，好像是在表示感谢一样。
“豆豆”的性格特别善变，让人捉摸不透。
它有时特别听话，我一拍手它就会附和着“叽叽喳喳”地叫几声，很讨人喜爱；它有时还特别调皮，每当它感到无聊的时候，它会悄悄的用爪子把笼子门打开飞出去，有时会飞到阳台上种的几盆花朵上放，似乎也在欣赏花朵的美丽；有时它会飞到晾衣架上，我们怎么都够不到。
之后，为了防止它再到处乱跑，我们只好把门上系上了绳子。
这下“豆豆”就出不去了，有的时候在笼子里面大叫，好像在和我们示威一样。
“豆豆”是我最好的动物朋友，我十分喜欢它！。
【一年级作文】小鸟儿(仿写)_50字
【一年级作文】小鸟儿（仿写）_50字
小鸟儿是一只可爱的小生物，它长着可爱的羽毛，很小，非常活泼。
它有两只小翅膀，可以在空中自由自在地飞翔。
小鸟儿的喜好是在天空中飞翔，找寻美味的食物。
它喜欢在
花园的花朵上停下来，觅食。
有时候，它还会在枝头上唱歌，为大自然增添一丝快乐的味道。
我们常常在树林里听到小鸟儿的歌声。
小鸟儿的声音很美妙，它们可以用歌声互相交流。
小鸟儿也有家庭，它们会在树上建造巢穴，然后在巢穴里孵蛋。
小鸟儿的生活虽然简单，但是它们在大自然中扮演着非常重要的角色。
小鸟儿能够帮助传播花粉，让花朵更加
繁盛。
所以我们要保护小鸟儿的栖息地，让它们生活得更加美好。
小鸟儿是我们大家共同
的朋友，我们应该共同来保护它们，让它们能够快乐地飞翔。
我家的小鸟一年级作文
我家的小鸟一年级作文
我家有一只小鸟，可好玩啦！
它长得特别漂亮。
羽毛是蓝色的，就像天空的颜色一样，在阳光下还会闪闪发亮呢。
它的眼睛又黑又圆，像两颗小黑豆子。
嘴巴尖尖的，总是这儿啄啄，那儿啄啄，对什么都好奇。
小鸟可调皮了。
它住在一个小笼子里，笼子里有个小秋千，它就老站在秋千上晃来晃去，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真好玩，真好玩！”有时候它会把小脑袋伸进装食物的小碗里，把自己弄得像个小花脸，然后又用小爪子在脸上乱抓，那模样真是好笑极了。
每天早上，它就像我的小闹钟一样。
天还没大亮，它就开始唱歌了，“叽叽叽，喳喳喳”，声音可清脆啦。
我本来还想再睡一会儿的，可是它叫个不停，我就只能起床啦。
不过我也不生气，因为它的歌声就像在跟我说早上好呢。
我可喜欢我家的小鸟啦，它是我的小宝贝。
一年级作文给小鸟治病
一年级作文给小鸟治病在一年级的那天，班级里发生了一件特别有趣的事情——小鸟生病了。
没错，你没听错，就是我们班的小鸟，它在教室窗户上休息的时候，被小明不小心撞到了。
结果，小鸟一边晃着小脑袋，一边发出咯咯的叫声，显得特别可怜。
我们班的老师刘老师立刻就变身“急救专家”，她的眼睛里闪烁着严肃的光芒。
“大家别慌，我们要给小鸟治病！”这时候，小丽站了出来。
她总是喜欢当“小医生”，这回也不例外，张嘴就来了句：“刘老师，我学过一些小动物护理的知识，我可以帮忙！”刘老师点点头，表示同意。
于是，我们班的“小医生”小丽就开始了她的“救助任务”。
小丽拿出一个玩具急救箱，里面装满了各种奇奇怪怪的东西，比如玩具听诊器、塑料药瓶等等。
“首先，我们得给小鸟量体温，”小丽一边说着，一边认真地把玩具听诊器放在小鸟身上，装作在测量体温。
大家都在旁边紧张地看着，生怕出什么差错。
“嗯，体温正常，”小丽得意地宣布，“接下来，我们得检查它的伤口。
”她拿出一个小小的布条，轻轻地在小鸟的身上绕了几圈，仿佛这样就能治好它的伤。
小明看到这场面，忍不住笑了起来：“小丽，你这玩具急救箱真厉害，居然能治好小鸟！”小丽瞪了他一眼，认真地说：“这不是玩具，是我的急救箱，里面的东西都是经过专业认证的！”刘老师也忍不住笑了，她站在一旁说：“小丽，你做得很好，不过我们还是需要真正的帮助。
我会带小鸟去宠物医院看看。
”大家听到这里，纷纷松了口气。
刘老师带着小鸟去了医院，医生仔细检查了一下小鸟的伤势，然后开了些药膏和营养液。
回到学校后，刘老师把小鸟放在了教室的一角，还特意用小小的笼子把它安置好。
小鸟的状态明显好多了，虽然它还没完全康复，但至少不像之前那么萎缩了。
我们班的同学们都松了口气，小丽也觉得自己帮助了小鸟，脸上露出了满意的笑容。
小明悄悄对小丽说：“你真的很厉害，我还以为你只是玩玩而已呢。
”小丽得意地摆了摆手：“这可不光是玩玩，我们都得学会帮助别人，不管是人还是小动物。
小学一年级写小鸟的作文
小学一年级写小鸟的作文小学一年级写小鸟的作文我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
我们采集了写小鸟的作文，欢迎阅读。
第一篇：小鸟今天我起得非常早，我和母亲在小区外吃的早点。
本想吃完早点去健身广场玩，结果被一只小鸟吸引了。
我便捉起了小鸟，谁知那只小鸟非常难抓呀在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去，我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处，我再追它再逃，我发现它不会飞只会蹦，我心想：哈哈，这只准是一只小鸟婴幼儿，刚出来学飞翔就被我发现了。
大家用你追我赶围攻的办法捉住了小鸟婴幼儿。
大家把小鸟带回了家，把它放进笼子里然后给鸟婴幼儿一些食物和水果。
我静静的躺在床上心里想：我如果这只小鸟会如何做呢?如何想呢?假如小鸟变为主人他会如何做呢?听着鸟儿的叫声，我想了解了。
小鸟是求我好好的照顾它，由于他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依赖的鸟父亲鸟母亲。
哈哈哈!我有宠物啦!!等鸟婴幼儿长大了我在把它放回家。
第二篇：小鸟那是风和日丽的一天，小明拿着弹弓出去玩，他看见一只小鸟在树上叫着。
我打只小鸟算了吧，小明心里想。
然后，举起弹弓，瞄准小鸟，正要发射的时侯，小红看见，连忙跑过去说：请你不要打小鸟。
小明说：为何呢?小红说：小鸟是大家的朋友，大家应该保护小鸟。
小明知晓自身错了，说：将来我会改正的`，谢谢你!说完就回家了。
第三篇：小鸟一天，鸟母亲生了三个孩子。
过了一段时间，鸟母亲说：孩子们，你们长大了，第一要学会飞翔。
三个孩子听了母亲的话，非常有勇气地站到鸟窝上，展开翅膀飞了起来，三只小鸟飞着飞着，扑通一声摔倒在地。
鸟母亲叼起三个孩子放到了鸟窝里，小鸟受了大量伤。
它们说：母亲，没事儿!大家非常坚强，再来一次。
说完，它们又试了一次，这一次好多了。
母亲说：你们可真棒呀!目前，它们成了三只真正的小鸟。
第四篇：小鸟不久前，有一只不知名的小鸟从我家的窗户飞了进去。
父亲用线把它的脚绑住，放在了一个箱子里。
这只小鸟可真漂亮，全身长着五颜六色的羽毛，嫩黄的小嘴不停地叫着，后面还有一条黑黑的长尾巴。
【一年级作文】小鸟_50字
【一年级作文】小鸟_50字
小鸟是一种可爱的动物，它有很多种类，像燕子、麻雀、喜鹊等等。
小鸟的身体小巧玲珑，羽毛绚丽多彩。
它们喜欢在树上或草地上跳跃，有时也会在空中飞翔。
小鸟的嘴巴非常尖，它们用来吃虫子、米粒等食物。
小鸟的脚爪也很有力，可以用来抓住食物或攀爬树枝。
它们的翅膀非常特别，可以让它们自在地在天空中飞翔。
小鸟的叫声也很美妙，有些小鸟的叫声像是在唱歌，有些则像是在和其他小鸟交流。
小鸟还会用它们发出的叫声来警示同伴危险的来临。
小鸟的家园是在树上或草地上，它们会搭建一个小小的巢，用树枝、羽毛等物质来做成。
一对小鸟往往合力来完成巢穴的建造，然后在巢里孵出自己的宝宝。
小鸟的宝宝孵化出来后，会呆在巢里等待父母带来食物。
等宝宝长大一些，它们就会开始学习飞翔，一点一点地掌握飞行技巧。
小鸟是人们的朋友，它们为我们带来欢乐和美丽的风景。
我们应该保护小鸟的家园，让它们自由地生活在大自然中。
让我们一起爱护每一只小鸟，让它们在美丽的蓝天下自由翱翔吧！。
【一年级作文】小鸟_50字
【一年级作文】小鸟_50字
小鸟是一种非常可爱的动物，我很喜欢它们。
有一次，我去公园玩，看见了一只小鸟。
它有一双黑色的小眼睛，两个小脚上长着黄
色的爪子。
它的身上有一片漂亮的羽毛，像一朵花一样。
小鸟的声音很好听，它们会唱歌，有的会说话。
小鸟们喜欢在树上飞来飞去，它们的飞行姿势非常优美。
有的时候，我会看见它们在
树上欢乐地跳舞，仿佛在为我唱歌般。
听着小鸟的歌声，我会觉得它们是那么的快乐。
除了在树上活动，小鸟们还喜欢到田野里觅食。
它们喜欢吃虫子和小种子。
我经常看
见它们在草地上找食物，有时候还会和其他小鸟一起分享。
我觉得小鸟们虽然小小的，但
是它们的生活也是很丰富多彩的。
有时候，我也会给小鸟们准备一些食物。
我会在窗户外放一些面包屑和籽粒，小鸟们
看见了就会飞过来吃。
它们会在窗台上停一会儿，然后飞进来拿食物，然后又飞走。
我觉
得这样和小鸟们互动，很有趣也很有爱心。
小鸟是大自然的宝贵资源，我们要保护它们，让它们的家园更加美丽。
我希望将来还
能看到更多不同种类的小鸟，听到它们美妙的歌声。
小鸟们真的太可爱了，它们给我带来
了很多欢乐和温馨。
小鸟就像一位歌手，唱着美妙的歌，给人们带来快乐。
我爱小鸟，也希望大家都能爱
护它们。
让我们一起保护小鸟，保护我们的家园。
(小学一年级作文)飞吧,小鸟
飞吧,小鸟暑假里，天空万里无云、阳光明媚，小明兴高采烈地到森林里去于，森林里可热闹了，小
在叽喳喳的忙碌着，正在搬东西，准备冬天吃。
这时，小明看到一只可爱的小鸟，它长着绿绿的毛，黄黄的嘴，两只眼睛一闪一闪的，尾像子，小明非常欢这小鸟。
小明想：如果抓住这只小鸟，那该多好哇，于是，小明决定把这只小鸟抓回家。
突然，小灵机一动，想出了一个好办法。
当小鸟停在地上，小明轻手轻脚地拿着网，住了小鸟。
然后，小明把小鸟关了笼子里。
小明把笼子放在阳台上，小鸟非常想妈妈，就伤心地哭了。
鸟妈妈从窗处飞来了，鸟妈妈看见了自己的宝宝被关起来了，常焦急，连忙把笼子打开。
可是，鸟妈妈使劲地用嘴咬，就是咬不动。
这时，小明看见了，心想：小鸟多可怜，又想老师曾经跟我们说过，要爱护小鸟。
他打开笼子，说：“飞吧，小鸟，飞到妈妈的怀里去吧！”飞到大自然去吧！”。
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一年级写小鸟的作文
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
小编收集了写小鸟的作文，欢迎阅读。
第一篇：小鸟
今天我起得很早，我和妈妈在小区外吃的早点。
本想吃完早点去健身广场玩，结果被一只小鸟吸引了。
我便捉起了小鸟，谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去，我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处，我再追它再逃，我发现它不会飞只会蹦，我心想：“哈哈，这只准是一只小鸟宝宝，刚出来学飞翔就被我发现了。
”我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。
我们把小鸟带回了家，把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。
我静静的躺在床上心里想：“我要是这只小鸟会怎样做呢?怎样想呢?如果小鸟变为主人他会怎样做呢?听着鸟儿的叫
声，我想明白了。
小鸟是求我好好的照顾它，因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。
哈哈……哈!我有宠物啦!!等鸟宝宝长大了我在把它放回家。
第二篇：小鸟
那是风和日丽的一天，小明拿着弹弓出去玩，他看见一只小鸟在树上叫着。
“我打只小鸟算了吧”，小明心里想。
然后，举起弹弓，瞄准小鸟，正要发射的时侯，小红看见，连忙跑过去说：“请你不要打小鸟”。
小明说：“为什么呢”?小红说：“小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟”。
小明知道自己错了，说：“以后我会改正的，谢谢你!”说完就回家了。
第三篇：小鸟
一天，鸟妈妈生了三个孩子。
过了一段时间，鸟妈妈说：“孩子们，你们长大了，首先要学会飞翔。
”三个孩子听了妈妈的话，很有勇气地站到鸟窝上，展开翅膀飞了起来，三只小鸟飞着飞着，“扑通”一声摔倒在地。
鸟妈妈叼起三个孩子放到了鸟窝里，小鸟受了很多伤。
它们说：“妈妈，没事儿!我们很坚强，再来一次。
”说完，它们又试了一次，这一次好多了。
妈妈说：“你们可真棒呀!”
现在，它们成了三只真正的小鸟。
第四篇：小鸟
前几天，有一只不知名的小鸟从我家的窗户飞了进来。
爸爸用线把它的脚绑住，放在了一个箱子里。
这只小鸟可真漂亮，全身长着五颜六色的羽毛，嫩黄的小嘴不停地叫着，后面还有一条黑黑的长尾巴。
我拿了几粒米喂给它吃，它却躲得远远的，不敢吃。
妈妈说：“小鸟是想妈妈了。
”对呀，它妈妈找不到孩子也该多着急呀!，于是，我和妈妈把小鸟放了。
看着小鸟越飞越远，我心里可真高兴。
第五篇：小鸟
有一天，小明刚刚走出家门，就听唧唧喳喳的鸟叫声。
他来一棵长得很茂盛的树下，抬头一看，哇，一只凶恶的猫正想吃小鸟。
小鸟的处境很危险，而小明看着将要发生的惨剧，可着急拉，怎么办呢?小明眼珠一转，马上跑回家拿了一根棍子向猫打去，猫疼得要命，夹着尾巴逃走了，小鸟们得救了，拍拍翅膀好想在说：“谢谢你，大哥哥。
”。