云南省实验教材小学六年级信息技术第8册教(学)案

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新纲要省实验教材《信息技术》六年级第8册

教案目录

第一单元走进“海龟大师”——初学LOGO语言

1、走进海龟大师的家园——认识LOGO

2、海龟大师的绘画天赋（一）简单的运动命令

3、海龟大师的绘画天赋（二）过程编写

4、海龟大师的绘画天赋（三）巧用重复命令

5、海龟大师的绘画天赋（四）设置状态的颜色

6、海龟大师的绘画天赋（五）填充颜色

7、海龟大师的绘画天赋（六）椭圆命令的使用

8、海龟大师的绘画天赋（七）在坐标系中定位

9、海龟大师的书法天赋写文字命令的使用

10、海龟大师的选择——条件判断命令的使用

11、海龟大师的数学天赋数学计算

12、海龟大师的音乐天赋 LOGO演奏

第二单元与“海龟大师”的亲密接触——LOGO语言进阶

13、进度条——综合应用（一）

14、连线小游戏——综合应用（二）

15、滚动的小球——综合应用（三）

16、打靶游戏——综合应用（四）

第1课与小海龟交朋友——认识LOGO系统

教学目标：1、认识LOGO，掌握启动，退出LOGO的方法。

2、通过在窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法。

3、通过运用LOGO语言编写的过程，体验LOGO编程和绘图语言的特点。

教学重点：认识LOGO，体验LOGO如何通过命令绘图。

教学难点：熟悉LOGO窗口各项功能，学习几个常用命令。

教学过程：

一、新课导入

看两幅画…我们可以用传统的画图软件绘制如：Win98“画图”，也可以用Flash软件绘制。

但是从今天开始我们学习用一种新的方式来绘制――用编制程序的方式来绘制――用LOGO编程语言通过编写程序来绘制有关图形。

二、新课学习

认识LOGO

“乐够”是什么？是乐个够吗？它是英语LOGO的译音。LOGO是一种计算机语言，是特为少年儿童探索计算机宝库设计的语言（编程语言），它是让少年儿童乐个够。LOGO用“海龟”画图，就像一个在海边沙滩上的海龟，会在沙滩上留下爬行的痕迹。

一、请小海龟出场

（1）单击“开始”――“程序”――“PC

LOGO 4.0 双语版”――“PC LOGO 4.0 中

文版

（2）认识PC LOGO 窗口

（3）菜单工具栏；绘图窗口原点；命

令窗口提示符

二、小海龟画画

（1）前进命令——（1）

格式：FORWARD n 简写为FD n

功能：FORWARD 是前进命令的意思，n是前进的步数。

FD与n之间必须要有空格。

例如：FD 100 这条命令的含义是让小海龟前进100步。这里的步（海龟步）就是屏幕上的点，前进100步也就是前进100个点。

（2）左转命令――（2）

格式：LEFT n 简写为LT n

功能：LEFT 是左转命令的意思，n是左转的度数，即小海龟逆时针方向旋转n度

例如：LT 90 这条命令的含义是让小海龟原地左转90度。

（3）右转命令——（3）

格式：RIGHT n 简写为RT n

功能：RIGHT 是右转命令的意思，n是右转的度数，即小海龟顺时针方向旋转n度

例如：RT 180 这条命令的含义是让小海龟原地右转180度。

（4）清屏命令――（4）

格式：CLEARSCREEN 简写为CS

功能：清除绘图窗口中的所有容，小海龟回到原点（头向上）。

三、小海龟退场

（1）退出命令――（5）

格式：BYE功能：

功能：退出LOGO系统

（2）窗口方式

单击文件菜单――选择退出――确认退出

功能退出LOGO系统

四、课实践

（1）进入LOGO。

（2）下边的命令能画出什么图形。

CS

FD 30 Array RT 90

FD 40

RT 90

FD 30

RT 90

FD 40

LT 90

FD 70

（3）退出LOGO

五、课堂小结

（1）这节课我们学习了LOGO系统的进入和退出的方法。

（2）几条LOGO基本绘图命令：

前进命令（FD）

左转命令（LT）

右转命令（RT）

清屏命令（CS）

退出命令（BYE）

（3）有的LOGO命令后面带数字，如：FD 5，有的不带，如：CS，如果是带数字的，命令和数字之间至少要有一个空格。

[课后反思]：LOGO第一节课主要任务不是学习知识，而是培养学习兴趣，产生学习好LOGO的主观愿望，这对今后的教学将垫定基础。因此这节课重点放在让学生了解LOGO的作用，通过一些简单的命令来控制海龟运动，让学生有成就感。体会学习LOGO并不是一件很难的事，而是一件愉快的事情。

第2课海龟大师的绘画天赋（一）——简单的运动命令

教学目标：教会学生使用前进（FD）、后退（BK）左转（LT）、右转（RT）、清屏（CS）命令，画出简单图形。

教学重难点：学会使用五个命令让海龟作出简单的图形是本课教学的重点，会看懂简单的程序知道每条命令的含义是本课的难点

复习导入

（1）LOGO系统的进入和退出；指名学生操作演示

（2）几幅用LOGO程序绘制的作品

这节课我们来学习LOGO简单的运动命令。

一、让小海龟画矩形

（1）学习几个简单的运动命令

画矩形：

FD 100

RT 90

FD 200

RT 90

FD 100

RT 90

FD 200

上图中所画的矩形长、宽各是多少海龟步？用了哪两个命令？

FORWARD（前进）FD n 功能：沿海龟当前方向前进N步。

RIGHT （右转）RT n 功能：海龟向右（顺时针）旋转N度。

BACK （后退）BK n 功能：沿海龟当前方向后退N步

LEFT （左转）LT n 功能：海龟向左（逆时针）旋转N度。

试一试：

试试在不同的命令组合方式下，画出的矩形在什么位置，矩形边长80 40

（2）清屏（CS）

CLEARSCREEN CS 功能：清除画图窗口的容，海龟回到屏幕中心，海龟方向向上

（3）画一个边长100的正三角形

分析：正三角形角是多少度，海龟转多少度？

程序：DRAW

FD 100

RT 120

FD 100