我有我的精彩_初一作文

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我有我的精彩_初一作文

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我有我的精彩精彩么,在我这个平庸的人身上,或许只有夸张后才能找到,但这种“精彩”是不同于我所领有的“精彩”的。

没有舞台上绚目标灯光,没有心中火热的火花,没有想要奋力一搏的勇气与决心,只有看待一件事或物最真挚的情感。

我看待陶艺,就有这种情感,真诚,热烈,而又宝贵。

坐在上过油漆的长板木凳上,面前是一张低矮的桌子,用割绳从被塑料袋包裹着的巨大泥砖里割下一角。

云台在沉静的目光下转动,不紧不慢,声音沉稳而厚重。

手中,握着一团陶泥。

做一颗球,烧制后摇摆起来会叮当作响的球。

渐渐地想,渐渐地做,渐渐地等。

依旧是熟练的步骤,相熟的陶泥的质感,长而宽的泥条稳妥地随着云台的转动越盘越高。

小心地取下,用拍板轻轻地拍打它的外表,再钻出出气孔,等待晾干。

鼻尖嗅到一股潮湿陶土的清香。

我用了一个下午的时间,在陶艺室里,把我所领有的精彩展现给陶土。

泥胚,时间,它们是我最忠实的观众。

我的作品将在一段时间后经历火的包围、考验、磨砺,它们将由陶土失去生命的暗灰色,变成令人惊叹的火热的橘色。

1————来源网络整理,仅供供参考当我从教师手中接过那颗球的时候,我感觉到血液正在沸腾,它们正在兴奋地揭示我:这颗球未被路途中颠簸的大卡车震坏,未在烧制时爆裂成碎片。

它禁受住了考验。

轻摇手中的球,外表稍显粗拙不易滑落,白色粉末状的纸灰从各个小孔飘散出来,那是之前塞进去的报纸,里面的两粒小球随着摇摆发出清脆的响声。

“这是大自然的结晶,是泥性、水性、火性、手性、人性与大自然的最密切的交融。

”我不知道曾经在哪里看到过这样的话。

我将真挚的心交付于陶土,陶土回报给我一件自然的作品。

这是等量的交换,真诚,热情,饱含希望。

天地为证。

我的精彩,便是我领有等待陶艺最真挚的情感。

妈妈有一天站在玻璃门外看我制作作品,她说,她从来没有见到过我这么专注的神气,从来没有。

她甚至担忧,我会痴迷。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

我有我的精彩作文

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我有我的精彩作文•相关推荐关于我有我的精彩作文(通用7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的关于我有我的精彩作文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

我有我的精彩作文1我有我的精彩,我就是我不一样的我,记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。

在多年的尘埃埋没中,这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光,让我不禁想起了是金子总会发光的。

是啊,只要是金子一定会发光,回想起小学三年级的我永远是孤独的,坐在教室的角落永远上课耷拉着头,永远不敢举手发言,永远不敢自信的仰起头大声回答问题,那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子,不,我要反驳:我有我的精彩。

四年级的我变了,上课积极举手大声发言。

回应我的是雷鸣般的掌声,下课与同学开心玩耍,操场上传来我爽朗大笑省,六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已,五年级六年级依然如此,直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢,大着呢。

那天语文老师要我们来赏析古诗,这可跟我们小学不一样,是站在讲台上脱稿赏析的,谁来赏析这首古诗,语文老师耐心的询问着。

上还是不上?正当我犹豫不决时,内心响起一道声音:“抓住机会,上!”“”我!”我将手举的高高的,老师说:“”你真勇敢。

”听了老师的话,我内心雀跃了一下,但还是紧张。

今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》,刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐,手里攥满了汗,腿也直发抖,“”啪啪……”一阵响声响起,我突然有了一颗定心丸,不再那么紧张了,“”杜甫是唐代著名的现实主义诗人,这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”我一边滔滔不绝的说着,一边又神采奕奕地演着,又在黑板上画着,我讲着讲着不禁陷入其中,仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫,“最后,让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧!”谢谢,我深深的向大家鞠了个躬,台下响起了狂风暴雨的掌声。

在初中的那一刻那一刻,让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光,鼓励着我,让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。

我有我的精彩初一满分作文

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我有我的精彩初一满分作文我有我的精彩初一满分作文1从我呱呱叫响时,大地好像披下了一层幕纱,为我盖建属于我的精彩舞台。

它供我在上面尽情发挥,演绎属于我的精彩人生。

我既不是学习上的王者,也不是篮球上的佼佼者,但我也有属于我王者的一部分。

夕阳渐渐沉落下来,隐隐约约留下一丝光缕,停留在半空中缠绕。

音乐馆中传来不断跳动的音符声,光缕环绕着这音乐馆,伴随着交响曲的响起,打破了原本这安静的局面,那便是我在演绎生命中的交响曲。

坐在舞台中的凳子上,接受着灯光的照射,指尖慢慢地滑过钢琴上的白板,白板上跳跃出一个个可爱动人的音符。

场下观众的掌声,使我内心的压力,愈来愈沉重。

我的精彩便是我舞台上的那一刻,我也有我的精彩。

“台上一分钟,台下十年功。

”此时此刻这句话代表着我的心声,我在台上表演的只是短短的几十分钟,可我在台下苦练的却是它的十几二十倍。

热烈的掌声,让我在舞台上尽情的发挥,把歌曲演奏得淋漓尽致,我的心情不再沉重,双手不再冰冷,或许因为气氛的热烈,或许是灯光的照射,可我敢肯定的是,那一刻,我的心是温暖的,因为我也有我的精彩。

一向胆小的我竟然把曲子流利地演奏完毕。

当指尖弹响琴谱中的最后一个音符时,音响虽然不是很大,却足足环绕了音乐馆里的一分钟。

我站起来,向舞台中间走去,众目睽睽之下,我深深地向众人鞠躬,掌声再度响起,那一刻舞台属于我,精彩也属于我。

走出音乐馆时,夜幕降临了,它为大地拉下了一天的帷幕,音乐馆中传来了一阵阵悠扬的乐曲,突然仰望星空,一闪一闪的,似乎它们也在演绎生命的精彩……勇敢放手一拼,演绎属于你的精彩,诠释自己生命中的精彩。

我有我的精彩初一满分作文2每个人的一生总不可能是平淡无奇,默默无闻的。

我们每个人身上都有闪光点,我们每个人都有属于自己的精彩,可能是一件微不足道,但却意义非凡的小事,抑或是轰轰烈烈,为国为民的大事,我们每个人的一生虽短暂,但却精彩!我的精彩,便是那小小的象棋。

当我第一次见到这红,黑相间的小精灵时,我便被它深深地迷住了。

我有我的精彩,语文作文

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篇一:《小学作文:精彩有我》精彩有我每个人都有精彩之处,那么,我就把我的精彩之处分享给大家吧! 去年四月份,我得到了一个令人兴奋的消息,我们将要参加“第13届全国旅游城市国标舞公开赛”。

听到这个消息,我高兴的连觉都睡不着,期待着比赛的到来。

为了在比赛中有出色的表现,我在课余时间不知疲倦的练习拉丁舞,不知不觉中,就到了比赛的时间。

我穿着妈妈给我新买的漂亮的裙、裤、舞蹈鞋,画上了亮丽的妆束,对着镜子一照,俨然是一个专业的舞蹈家,我更兴奋了。

我们来到了河南科技大学体育馆,这里人山人海,水泄不通,这样的景象我还是头一次看到,不觉得心头感到了一丝紧张。

时间过得真快,马上就该我上场了,这个时候,你是体会不到我既兴奋又紧张的心情的。

音乐响起,我翩翩起舞,一阵阵雷鸣般的掌声响起,顿时让我紧张的心情放松了许多,看到观众快乐的神情,我更加起劲地跳了起来。

比赛结束了,我恋恋不舍的离开了赛场,舞蹈老师表扬了我们,说我们表现的相当精彩,我们都高兴极了!老师和我们合了影,这将是我们永久的纪念,我会永远记住这一天的!比赛后的一个星期,我得到通知,我在比赛中获得了一等奖。

当我拿着奖杯时,我想,这是我最精彩的表现,我要继续努力,将精彩的舞蹈带给大家,展示精彩的自我!篇二:《我有我的精彩作文指导及素材》[我有我的精彩作文指导及素材]我有我的精彩作文指导及素材演绎自己的精彩江苏吴应海【文题】学习上,也许你的成绩并不起眼,然而,你是篮球场上的王者;舞台上,也许你的身姿并不优美,然而,你的歌声美妙无比……生活中,每个人都有自己精彩的一面,都是独一无二的个体,我有我的精彩作文指导及素材。

请以“我有我的精彩”为话题,结合自己的个性特点和生活实际,写一篇文章。

文体自选,不少于600字。

【写作指导】本题没有设置审题碍障,就是写各自学习、生活中的精彩之处,可以是一技之长,也可以是优良的品质,只要能展示出自己的个性风采就行。

1.写自己“独特的精彩”由于每个人的兴趣爱好不同,所以拥有的本领也各不相同。

我有我的精彩作文800字-《我是___》作文800字

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我有我的精彩作文800字
【篇一:我有我的精彩】
在班级中,我并不是一个能够一下就吸引住别人目光的女孩。

我不像cc那样穿着艳丽,不像倍韵那样有淑女风度,不像小乔那样活泼热情,更没有她们那么好的人缘。

我曾一度感到迷惘:与她们相比,我究竟有什么可以引以为傲?
可是,从冯骥才的文章中,我忽然明白,每一个平凡的人,都有着属于自己的精彩。

属于我的精彩!是了,我自有我的精彩。

当她们在活动课上与其他同学谈天说地,嬉戏打闹时,我却在认真地钻研数学题。

在数学这片海洋中,我自有我的精彩。

当她们周末在家上网聊天,或与同学们一起逛街时,我却在细细地品读美文。

在文学这片天地中,我自有我的精彩。

而当考试成绩公布出来,她们或多或少在为没有好好复习而悔恨时,我却从容地从我日前辛苦栽下的果树上,摘下一颗颗果实。

它们的味道或酸或甜,它们的个头或大或小,可它们依旧是属于我的精彩。

无意苦争春,一任群芳妒。

她们说我是远古生物,说我这么拼命却也不见比她们多得几许。

然无论她们在背后评论着什么,我都无动于衷。

是的,我生来就没有她们丽质,也不似她们可爱,更不如她们。

作文:我有我的精彩(2篇)

作文:我有我的精彩(2篇)

作文:我有我的精彩(2篇)1.我有我的精彩我,是一个平凡的初中生。

我没有无比巨大的毅力,没有与生俱来的天赋,没有不劳而获的幸运,更没有高人一等的出身,但是,我用心生活,它成就了我的精彩。

我喜欢手工,喜欢用双手拼装出一个理想王国。

尤其是在难以承受烦躁的日常时,我便拿出一盒模型,什么也不用说,什么也不用想,只管用心地把它拼成心仪的样子。

制作出一台完整的模型就如同构建出一个浓缩的世界,不仅能使人从容地面对生活,更能让人心胸宽广,产生一种无以复加的美妙感觉。

有时,我会把自己满意的作品发到网上,当得到同好由衷的赞美时,我会因自己的精彩带给他人愉悦而愈发开心。

我喜欢音乐。

如果心情很好,我就来支激情的英语摇滚,体验那种爽上天的感觉;如果心绪平静,我就来首轻巧的日语抒情,低低地吟,浅浅地唱;如果悲伤来袭,我索性就闭上眼聆听一曲纯音乐,让空灵的音符在心中穿过,流淌去胸中的烦闷怅惘……我喜欢阅读,尤其喜欢读历史书。

小时候读历史漫画,后来读人物列传,再后来又开始读史学专著、逛历史社区......我发现,历史不仅记载着过去,更指点着未来,有着无穷的魅力。

于是,我也学着自己写一些读史感悟。

前一阵子,上网发现自己写的历史小专栏有数百人浏览,发表的历史区评论也收获了大把点赞与回复,也算是小小的精彩吧。

我喜欢比较研究,特别是学以致用。

最近居家上网课时,语文老师要求我们仿照《陋室铭》写一篇铭文。

我写出了我的首篇铭文《史鉴铭》——“以史为镜知兴替”,获得了优秀作业的鼓励。

老师还让我在课上介绍了写作过程与铭文立意,激发出同学们坚信我们强大的祖国,一定会早日战胜疫情,国泰民安的情感!我的精彩,是面对制作的宁静,是面对音乐的享受,是面对历史的思辨,更是面对生活的信念…....“你所热爱的,就是你的生活”——这,就是属于我的精彩。

2.我有我的精彩记忆中,那座巍峨的山正如那些挡在我前行路上的困难,高耸仿佛无法逾越,而我站在山脚,静静凝望。

高峻的山峰,直插云霄,我站在阶梯前,望远处台阶蜿蜒,延长到望不见的终点。

总有属于我的精彩作文(20篇)

总有属于我的精彩作文(20篇)

总有属于我的精彩作文(一):生活中充满了精彩,这些精彩会被人们牢记在心中,当做一段完美的回忆。

当你之后之后把他们拿出来欣赏一番,会不会觉得有一阵欣慰?人们都应当有一份属于自我的精彩,都期望能绽放属于自我的光芒,他们都不停地向着目标而努力。

我们一向认为,自我平淡无奇,或者自我的生活平淡无奇,毫无什么精彩可言,但如果我们有一点时间去回忆过去,我们会发现,精彩在我们的生活中无处不在。

大家因该都相信每个人都有属于自我的精彩,就算他们没有,他们也迟早凭借自我的本事去找到。

必须说,诺贝尔,他期望让工人们的工作更方便,研究炸药,在自我的父亲被炸伤,兄弟被炸死了,他没有放弃,继续努力研究,最终成为了世界上最伟大的人之一。

许多人都认为精彩就是成为一个明星,或者是一个众所周知的人,想让自我显得与众不一样,而我认为精彩只是让自我开心就足够了,或者做自我爱做的事。

记得小学有一次“科技节”,其中有“遥控汽车比赛”,众多男同学纷纷报名参加,拿出自我的遥控车跑出班级,满面笑容地回来。

而我当然也想参加,可是家中的遥控车不是被我拆了就是摔坏了。

那一个周末,我陪妈妈去了乐购,当时我去超市总会在玩具的货架那停留好长时间。

我记得清清楚楚,在第2排货架的边缘,我看到了一辆红白相间的遥控车,我当时根本忘记了遥控车比赛,只是想玩玩,就让妈妈帮我买,她同意了。

礼拜1上学的时候,我去问班主任教师,那年是英语教师,我还能不能参加,那时候截止日期已经过了。

她让班中一个同学去找科技组的教师,说有一个同学为了参加比赛特地买了一辆遥控车。

第二天,我顺利地进入了遥控车比赛的名单中。

那之前的一个夜晚,是我记忆中最兴奋的一个夜晚,也好像是我小学中最晚睡着的一夜。

第二天,我提着自我的遥控车走到了操场,等待着报到我的名字。

比赛只是放几个障碍物上我们绕过去并记下时间。

在我的记忆中,我多次碰到了障碍物,遥控车也不像同学们那样快……一个星期之后,在科技节的颁奖典礼上,我听到了自我的名字,年级第二名……我第一次走上学校的领奖才应对全校的同学,练领巾都没有带,我记得十分清楚……这一件事情挺贴合“属于我的精彩”一说,虽然我连当时那辆遥控车都找不到了,但我依然能记住当时的大部分细节。

我也有我的精彩作文

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我也有我的精彩作文篇一:总有属于我的精彩我们的生活中有着许许多多的精彩,但属于自己的却寥寥无几。

有时我们只有“挖掘”自己的潜能,才能找到属于自己的精彩。

我是一个普通的初中生,虽说没有什么“丰功伟绩”,但我却找到了总有属于我的精彩,我从5年级就开始参加少年宫的民乐队,从一个坐冷板凳的替补慢慢变成了一个主要人员,虽说中间经历了许多坎坷,有时觉得自己不行了,但我还是没有放弃,通过不断的努力,终于变成民乐队不可或缺的人物,也挖掘了自己的价值。

我的精彩就是,当我在台上将一首曲子很好地演完,观众给我的掌声时,我觉得那是对于我们的最好奖赏,只要听到观众的掌声,我就会觉得排练是快乐的,它不是一件浪费时间的事,而是一件令我觉得精彩的事。

古人曾经说过:帮助他人就是帮助自己,我通过一件事,生刻地了解到这句话的真意,又发觉了自己的另一个精彩。

上个星期的一天,当我回家时,看到一个老人再找东西,我刚开始有点好奇,就问:老婆婆你在找什么?她说:我在找钥匙。

突然我的心里迸发出一种帮助他人的冲动。

说干就干,我帮那老人找啊找,终于在路上找到了钥匙,但我把钥匙送到她手中时,她说:现在还有你这样的孩子,真是太好了!要是人人都想你一样,我们的国家一定会更加和谐。

但我离开时,我发觉我的钱包不见了。

那时我真是急死了,因为里面还放着重要的东西。

当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然有个人对我说:这是不是你的钱包,我仔细一看真的是我的。

我问他;你那里捡到的?他说:当你在找东西时掉的,我正好捡到,想还给你,发觉你已经不在了,我只好到处找你,看看你有没有在这附近,正好看到你在这,就还给你吧。

当我听到这句话时,我深切地感受到好人有好报。

又从这件事中我发觉,我是个爱帮助他人的人,这就是我另外一个精彩。

人总有属于自己的精彩,天生我才必有用,大家一起努力,好好挖掘属于自己的精彩,并把它奉献给社会。

篇二:属于我的精彩小时候,故乡的天是那么蓝,水是那么绿。

我听姥姥说,大雁南飞,只为寻找他的梦。

我的初中我的精彩作文600字

我的初中我的精彩作文600字

我的初中我的精彩作文600字我的初中我的精彩作文600字篇一时光如白驹过隙,载着我们前行,虽不易察觉却真实存有。

转眼,我的初中生活即将画上句号。

站在时光之路上回首,不由的发出一声感叹:“我的初中,精彩!”我的初中,快乐。

在时光之路中,快乐犹如明亮而温暖的橙色,如繁星般撒在其中。

记得,我曾与要好的朋友们在宽阔的操场上一同沐浴着阳光,或是一边开着对方的玩笑,一边在操场上你追我赶。

我们快乐的笑声撒在校园的每一个角落,至今留有余音。

我的初中,激情。

在时光的那片天空中,激情宛如热烈而耀眼的红色,晕染着大片天空。

过去,我坐在教室中,听着老师耐心的解答,看着尚未解开的难题,心中平添几分豪迈,努力,努力。

终于,攻坚成功。

在茫茫学海中,激情协助我抗击风暴与巨浪,扬起自信的风帆,远航。

我的初中,忧伤。

在过去的时光里,忧伤犹如深邃,华贵的紫色,点缀其中。

以前,面对着失败的打击,朋友的渐行渐远,我忧伤过。

那些时候,困惑与迷茫充斥着心头,不知该怎么做。

但是这是人生中宝贵的经历,只有经历过忧伤的洗礼,才能珍惜生活并以更强大的自信去面对未来。

我的初中,成长。

在三年的时光里,成长宛如平静如止水的蓝色,伴随着我走过漫长的时光。

回首,在刚刚踏入这个校园时,我还是个幼不经事的小孩,在爸爸的陪伴下前行。

如今,经历过三年时光的打磨,我的心灵变得更加坚韧,而肉体也在不知不觉中逐步拔高,已经比爸爸高出一大块了。

时光让我成长,让我以更好的姿态迎接未来的酸甜苦辣。

快乐,激情,忧伤,成长构成了一个又一个色彩缤纷的,精彩的片段,而这些片段又组成了我的初中生活。

或许在几十年后,经历生活的打磨后,回首这段经历,同样会发出一声满意的感叹:“我的初中,精彩!”我的初中我的精彩作文600字篇二在这个世界上,最可爱的是自己,因为自己是独一无二的。

这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。

凭借着这种优势,我们要活出自己的精彩。

有一位女孩,上天给了她一个不公的命运。

在她上幼儿园时,便意外地发现自己患了先天性近视。

我有我的精彩作文

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我有我的精彩作文我的精彩作文。

我的精彩作文是一篇关于我自己的故事。

我在这篇作文中会分享我的成长经历、对未来的期许以及我对生活的态度。

我相信每个人都有自己独特的精彩故事,而我的故事也许会给人一些启发和感悟。

我是一个普通的学生,但我有着不平凡的梦想。

我从小就对文学和艺术有着浓厚的兴趣,我喜欢阅读各种类型的书籍,写作也是我的爱好之一。

在学校里,我积极参加各种文学创作比赛,取得了一些成绩。

我希望通过自己的努力,能够成为一名优秀的作家,为人们带来更多的快乐和启发。

除了文学,我还对音乐和绘画有着浓厚的兴趣。

我喜欢弹钢琴,每天都会花一些时间练习。

我也喜欢画画,用画笔表达自己的情感和想法。

我相信艺术是一种力量,它可以温暖人心,激发人们的激情和创造力。

在我看来,生活就是一场冒险,每个人都有义务去追求自己的梦想。

我希望能够通过自己的努力和才华,为这个世界带来一些改变。

我相信只要坚持不懈,就一定能够实现自己的目标。

我会不断努力学习,提升自己的能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。

在我看来,每个人都有自己的精彩,只要敢于追求,就一定能够实现。

我希望通过我的努力和成长,能够激励更多的人去追求自己的梦想,让世界变得更加美好。

我相信只要我们坚持不懈,就一定能够创造属于自己的精彩。

总之,我的精彩作文是一篇关于我自己的故事,我会在这篇作文中分享我的成长经历、对未来的期许以及我对生活的态度。

我相信每个人都有自己独特的精彩故事,而我的故事也许会给人一些启发和感悟。

希望我的精彩作文能够给人们带来一些正能量和希望,让大家都能够勇敢追求自己的梦想,创造属于自己的精彩。

我有我的精彩作文600

我有我的精彩作文600

我有我的精彩作文600
人生如同四季,有春的希望,夏的活力,秋的成熟,冬的宁静。

每个季节都是最美好的风景,让我们以微笑来面对。

我们每一个人,都可以拥有属于自己的精彩。

没有人规定我们应该长成什么样子,也没有人会对我们作出不切实际的要求。

[gPARAGRAPH3]我就是这样的人,我喜欢做自己想做的事,不管别人说什么,我只会遵从内心的想法去做事情。

我喜欢在空闲时间里弹吉他、听音乐、看书和画画,偶尔还喜欢运动。

我认为在自己喜欢的领域里,一旦投入了感情和热爱,那么,你的付出就一定会有回报,即使不能在现实中获得,但在梦想里总可以找到属于自己的天堂。

其实,人就应该像树一样活着,只要按照自己的意愿去做,不用在乎外界的看法和说辞,你永远都是对的。

因为,你才是你真正的主人!
“超越自我,挑战极限”,这是我的座右铭,因此,我喜欢参加各种各样的比赛。

通过这些比赛,我能结识到很多新朋友,也学习到很多新知识,开阔了视野,锻炼了我的意志力,还使我变得更加勇敢。

前几年,我被老师选拔到参加县里的羽毛球赛,一路过关斩将,打进了决赛。

然而,比赛的最后,我在与另外一名强劲的对手比拼的时候,不幸被对方重重的拍打了一下,顿时失去了战斗力,最终输掉了比赛。

虽然这次我失败了,但它给我带来了宝贵的经验,让我从中学会了坚强,增强了我战胜困难的信心。

虽然这次失败了,但它却有着无穷的力量!。

我的初一生活真精彩作文800字

我的初一生活真精彩作文800字

我的初一生活真精彩作文800字我的初一生活真精彩初一,是我们升入中学的第一年。

初中生活丰富多彩,变化多端,令人乐在其中。

回顾我的初一生活,真是精彩纷呈。

首先,初一生活给了我更多的自由与责任。

从小学升入中学,我们不仅仅是由一个班级转变为整个年级的组成部分,还担负起更多的校园责任。

作为初中生,我们要按时上下学,遵守校规校纪,自觉遵守课堂纪律,完成老师布置的作业。

同时,我们也有了更多的自由,能够自己管理学习时间,参与各种社团活动,拓宽自己的视野和兴趣爱好。

其次,初一生活丰富多彩,学习内容更加深入。

在初一的课堂上,我学习了更多的知识,认识了更多的科目。

除了语文、数学、英语等基础学科,我们还学习了物理、化学、生物等实用科学知识。

每一门课都有自己的特点和难点,我们需要努力去学习、掌握。

同时,学校还组织了各种丰富多彩的活动,如课外讲座、校园文化艺术节、体育比赛等,让我们在学习之余能够放松心情,培养兴趣爱好。

再次,初一生活丰富多彩,结交了许多新朋友。

从小学到初中,我们的同学圈子有了较大的变化。

初中生活中,我结交了许多来自不同地方的新朋友。

我们相互帮助,在一起度过难忘的校园时光。

初中生活也锻炼了我的集体意识和团队协作能力,通过集体活动和团队合作,我们更好地相互了解,增进了友谊,共同成长。

最后,初一生活还注重培养我们的综合素质。

学校在日常课程之外,还专门开设了品德、思想品质、身心健康等方面的课程,培养我们的人文素养和社会责任感。

同时,学校还鼓励我们积极参与社会实践活动,了解社会,并为社会做贡献。

这些综合素质的培养,为我们的人生发展奠定了坚实的基础。

初一生活的精彩,让我收获了更多的知识与经验,丰富了我的生活,也成为我人生中的一段宝贵回忆。

我相信,在以后的日子里,我会继续努力学习,追求更加精彩的明天。

让我们共同期待,探索初中生活的更多精彩!。

我有我的精彩作文750字_初一作文

我有我的精彩作文750字_初一作文

我有我的精彩作文750字_初一作文我有我的精彩作文750字_初一作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我有我的精彩作文750字_初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我有我的精彩作文750字_初一作文1一开始,我对“精彩”这个词的理解就是多才多艺,所以我并不认为我是一个“精彩”的人,因为我什么也不会,什么也没学过。

相比之下,我的同学很多都属于“精彩”的,有很多人会弹钢琴,有的会弹古筝,这让我感到自己是多么平凡,有时甚至有点自卑。

星期五下午,我将往常一样,在回家的路上。

在车里,我的脑子里想的还是:如果我会弹钢琴多好啊!进这样不知不觉回到了家。

到家后,已经到了要吃饭的时候了。

妈妈就对我说:“今天我再教你做一道菜吧!”现在我正在学做饭,妈妈每个星期教我做一道菜。

今天我学的菜是青椒炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出一个青椒和两个鸡蛋,然后准备做饭。

熟练地把鸡蛋洗好,然后“啪”地打碎,蛋清和黄澄澄的蛋黄掉进了碗里,然后我拿起筷子搅了起来,然后加一点盐,继续搅。

然后洗青椒,把它切成一条一条的。

然后我按照妈妈教我的步骤,把火打开,等把锅里的水蒸干了,然后倒上一些油。

锅上冒着热气,油已经沸腾了,我把鸡蛋倒了进去,然后翻过来,再翻过去,直到鸡蛋全变成了“固体”。

然后把鸡蛋捣碎,然后把它们全都倒进了碗里。

然后又打火,倒油,然后把青椒倒进锅里。

就在青椒触碰到锅底的一瞬间,星星点点的油溅了出来,有些油溅到了我的手上,痛!可是顾不上痛,如果再不把青椒翻一翻,它们就真的变成“青焦”了。

然后放点盐,再把它们翻几下,然后把鸡蛋和青椒“混”在一起,一盘青椒炒鸡蛋就完成了。

我忍不住尝了尝,嗯~真好吃!这真的是我做的么?我迫不及待的给妈妈尝了尝,妈妈也说好吃。

突然想起了“精彩”这个词,恩~这个也可以算成我的“特长”啊!其实只要一天过得开心,那么这一天就可以算是精彩的一天了。

我的初一,我的精彩作文7篇

我的初一,我的精彩作文7篇

我的初一,我的精彩作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我有我的精彩作文600初一

我有我的精彩作文600初一

我有我的精彩作文600初一英文回答:I have a fantastic essay about my experience in middle school. It was a period of growth and learning for me, as I navigated through new friendships, academic challenges, and personal development. Middle school is a crucial time in a student's life, where they transition from being a child to a teenager. It is a time of self-discovery and exploration, as well as a time to build a solid foundation for future success.During my time in middle school, I faced various academic challenges. The workload increased, and I had to adapt to new subjects and teaching styles. I remember struggling with math in the beginning, but with the help of my teachers and extra practice, I was able to improve my skills. I also learned the importance of time management and organization, as I had to balance multiple assignments and projects. These skills have proven to be valuablethroughout my academic journey.In addition to academic challenges, middle school also presented opportunities for personal growth. I made new friends from different backgrounds and learned toappreciate diversity. We supported each other through ups and downs, and our friendships became a source of strength and comfort. Middle school is also a time of self-discovery, as I explored my interests and talents. I joined clubs and participated in extracurricular activities, which helped me develop my leadership skills and discover my passion for art.Furthermore, middle school taught me important life lessons. I learned the value of perseverance and resilience when faced with setbacks. There were times when I didn't achieve the grades I wanted or faced rejection, but I learned to pick myself up and keep moving forward. Middle school also taught me the importance of empathy and understanding. I witnessed bullying and exclusion, and it made me realize the impact of kindness and acceptance. I made it a priority to be inclusive and supportive of mypeers, and I hope to continue spreading positivity in high school and beyond.中文回答:我的初中时期是我成长和学习的重要阶段。

我有我的精彩作文600初一

我有我的精彩作文600初一

我有我的精彩作文600初一英文回答:I have a fantastic essay about my experience in thefirst year of junior high school. It was a memorable yearfor me as I faced new challenges and made great progress in various aspects of my life. Let me share my story with you.In terms of academic performance, I worked hard and achieved excellent results in all subjects. For example, in English class, I improved my vocabulary and grammar skills by reading books and practicing speaking with my classmates. As a result, I was able to express my thoughts morefluently and confidently. Besides, I also excelled in mathematics by solving complex problems and understanding different mathematical concepts.Apart from academics, I actively participated in extracurricular activities, which greatly enriched myschool life. One of my favorite activities was joining theschool choir. I love singing, and being part of the choir allowed me to showcase my talent and develop my musical skills. We performed at various school events and even won the first prize in a local singing competition. It was a proud moment for me and my teammates.Furthermore, I also took part in sports activities to stay healthy and improve my physical fitness. I joined the school basketball team and practiced regularly to enhance my basketball skills. Through teamwork and perseverance, we won several matches and even reached the finals in a regional tournament. This experience taught me the importance of collaboration and determination.In terms of personal growth, I learned to be more independent and responsible. For instance, I started managing my own time by setting priorities and creating a study schedule. This helped me to stay organized and complete my tasks efficiently. Additionally, I became more confident in expressing my opinions and ideas during class discussions and group projects. I learned to listen to others' perspectives and contribute to meaningfulconversations.Overall, my first year of junior high school was a transformative journey for me. I achieved academic success, explored my interests through extracurricular activities, and developed important life skills. It was a year of growth and self-discovery. I am excited to continue my journey in the coming years and make the most out of my school experience.中文回答:中文回答,我有一篇关于我在初中一年级的精彩作文。

我有我的精彩作文

我有我的精彩作文

我有我的精彩作文【篇一:我有我的精彩】划破长空,热力四射是流星坚韧的精彩;吐丝结茧,破蛹而出是蚕无私的精彩;裙角飞扬,婀娜多姿是舞者永久的精彩……大千世界,谁会没有自己的精彩呢?谁的心底不珍藏着自己的精彩呢?我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。

每每品读李白的诗,总给人以放荡不羁,豪迈奔放之感,这其中“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。

这不由得让我想起自己的经历,并思考着这样一个问题:我有多“狂妄”,我有没有我的精彩?忽然,一个情景一闪而过,我却依稀可见!每逢大考,如临大敌,复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感,而身在考场,一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奋笔疾书……如此往复,渐渐地,我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。

兵临城下,能一一抵挡,此能无用?此能不精彩?而后,信心满满地走出考场,我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。

当成绩出来,我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。

斗转星移,而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。

它虽没流星耀眼,却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之势;虽没蚕的无私,却有“不畏浮云遮望眼”之气;虽没舞者的华丽,却有凌驾于命运之上,主宰命运的自信。

这,就是我的精彩。

【篇二:我有我的精彩】光阴似箭,岁月如梭,在时间面前我们是多么的不值一提,至于我,就更微乎其微了,但我还是要说:“我有我的精彩!”天才稀有,平凡是大部分人的命运,我自然在所难免,但我有我的精彩,平凡的生活就变得丰富多彩了。

我是个安静的人,并不怎么好动,书就顺理成章地成了我的重忠实伙伴。

常喜欢一个人找个灯明人静或远离人嚣的地方。

泡上一杯香茗或倒上一杯开水抱着一本书,静静地看着。

此时,书上的文字不再是原来呆板的方块字而是化作了有灵性,有思想的精灵。

它们的魔力把我的思绪化作了无形的流体并带进了那盛着它们的思想和情感的冥想盆里,我的思绪渐渐消融于其中。

我有我的精彩_初二优秀作文

我有我的精彩_初二优秀作文

我有我的精彩_初二优秀作文我,只是一个普普通通的人,不甚完美,缺点很多。

我虽无法和很多优秀的人相提并论,但我始终坚信:我有我的精彩。

努力拼搏我有我的精彩“脚踏实地谋发展,努力努力再努力。

”这句话,想必大家已然听过很多遍,可我仍想再提一次,以我座右铭的身份。

当今社会,艰难险阻数不胜数,稍不留意便可能被这社会所淘汰,这是一个优胜劣汰的世界,同食物链般,弱肉强食,我不敢停下脚步,驻足欣赏那只一霎的风景如画,我只得拼命奔跑,如同“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的仕人,在人生的道路上努力拼搏,挥洒汗水,不求与别人相比,只求超越自己,因为——我有我的精彩。

奋勇追梦我有我的精彩梦想,以“梦”开头,以“想”结尾,虚无缥缈的“梦”,镜花水月般的“想”,曾经是一个多么朦胧,多么隐约的概念,只因一霎那间的口号,点燃了我的心,激动我奋勇追梦——我们都是追梦人!新时代的青少年身上肩负着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的沉重责任。

因此,我们早早出发,背上行囊,踏上追梦的征途,满怀信心和豪情壮志,开启人生只一次的奋勇追梦,自然,我有我的精彩。

不甘认输我有我的精彩命运天注定,果真如此吗?我信命,只是因为我相信人生中的所有遇见,都是命运最好的安排,可我又不信命,因为我坚信乾坤未定,以我之力定能扭转乾坤。

生命中的一切,若都是命运的安排,那是否证明,命运给我开了一个巨大的玩笑呢?曾把我高高捧起,如今再狠狠摔下,呵!我偏不信命!我就要在逆境中成长,在艰难险境中挣扎,如同涅繁重生的凤凰,哪怕曾带着痛苦与煎熬投于烈火之中,也能在熊熊我,只是一个生命的个体,在苍茫的宇宙长河中,我渺小如尘埃,但我坚信:我有我的精彩!毕竟,更多的精彩,才刚刚开始。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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我有我的精彩
世界真是个神奇的物什,创造了生命不说,还赋予了他们各具特点的生命。

由此看来,我,也自然有我的精彩。

小人物也可以有大精彩,“泥人张”、“苏七块”等人便是市井中不平凡的小人物,他们的人生就是那般精彩。

至于我,那就请君听我慢慢道来。

我的相貌实在是集父母所有缺点于一身,但与此不成比例的就是我那些“艺术细菌”了,这一点还是让我颇为得意的嘛!在记忆里,我很小就开始在树上涂鸦,让我妈头痛不已。

小学的时候,我临摹的几只丹顶鹤让班主任叫绝,直至毕业都不曾忘记。

五年级时,我正式去学习素描。

从一开始的几何图形结构起,老师就认为我的比例感很好,只是手法欠佳了些,回家用报纸刻苦练习一下还是很有希望的。

印象很深的是他曾把我与一个初二学生作比较,他说:你看看你的画,还没人家小学生的结构好!嘿嘿,窃喜啊!
几个月后,我却因自己的文化课成绩太不稳定而放弃了。

不过这也不能割舍我对绘画的钟爱,我郑某还是考虑在高中奋发一把的。

这些都是发生在我童年的一些精彩片段,现在童年已逝去,我来到初中求学,在这期间自然也发生着不少关于"艺术细菌"的事.
初中美术已开始初步接触素描,当老师问起班里谁学过素描
时,教室里只有我一个悠悠地站了起来,这让我小小地惊讶了一把。

我们学习着,渐渐地,我的能力显露了出来。

虽然画的画不甚美观,但准确性还是超出其他同学。

几次,我的画都让同学赞叹着。

至今我都没有弄明白一点:为什么除去文化课后,我的各科成绩如体育、电脑等总是让我自悲,唯有美术会是个例外?或许是一种巧合,或许是一种天缘吧。

一个人身上的精彩当然远不止于此,除却这个亮点后,余下的便是无数闪光点。

生活中的我虽有些懒散,但做事沉稳;虽然要求繁琐严格,但能培养好习惯......零零总总,在此便不一一罗列了。

如此,不知君是否认为我有我的精彩呢?记忆在不知不觉间流失,愿能如于老师所言,在将来心海拾贝还能记得这些吧。

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