经济林育种学复习资料.doc
经济林栽培学(1)
经济林栽培学1、名词解释（5题，每题4分，共20分）2、填空题（每空0.5分，30空，共15分）3、简答题（5选4题，共25分）4、论述题（2题，每题20分，共40分）第一章经济林的种类与分布森林五大类型：用材林、薪炭林、防护林、特种用途林、经济林。
1、经济林定义：是以生产果品、食用油料、工业原料和药材等为主要目的的森林。
从广义理解“经济林”是以利用木材以外的其他林副产品为栽培目的的人工林。
国外将经济林称为：“Non-wood products(NWP)”或“Non-timber products(NTP)”。
第二章经济树木生长发育规律重点：1.生命周期的概念2.生命周期的划分及各个时期的定义、特点及栽培管理技术措施（结合各论中的树种进行论述）3.芽的异质性概念4.花芽分化的概念、特点及促进花芽分化的途径。
5.碳氮比学说5.经济林木座果的类型，提高座果率的措施6.贮藏营养对树体的作用第一节生长发育的概念及相关性第二节经济树木一生的生长发育规律2、生命周期：从卵细胞受精产生合子发育成胚胎，形成种子，萌发成幼苗，长成大树，开花结实，直到衰老、更新、死亡的全部过程称为生命周期（也称年龄时期）。
3、经济树木生长时期的划分：（1）营养生长期（幼年期）定义：指从苗木定植到第一次开花结果或开始有收益（如树胶、树脂等）时止。
特点：以营养生长为中心，树体离心生长旺盛，地下和地上占据的生长空间迅速扩大。
栽培技术要点：保成活、促生长、形成良好的骨架结构。
（2）结果始期（始收期）定义：是指从开始结实到大量结实以前所持续的一段时期。
特点：发育中心从营养生长向生殖生长转变。
栽培技术要点：加强肥水管理，促进树体健壮生长；加强整形修剪，培养树体骨架；改善光照和营养条件，促进开花结果（3）结果盛期（盛收期）定义：是经济树木大量开花结实或收获高峰期，也是栽培上最有经济价值的时期。
特点：生长发育的中心已由营养生长转入生殖生长。
栽培技术要点：加强对林分的土、肥、水管理；通过合理修枝调整营养开花结果的关系；加强病虫害防治，延长功能叶的寿命（4）结果衰退期（收获减退期）定义：从产量明显下降，到经济收益甚少时为止。
林木育种学复习材料
林木育种学复习材料一、林木育种学的基本概念和原理1.林木育种学的定义：林木育种学是应用生物学、遗传学和分子生物学等原理和技术，通过选择和配组优良的林木个体，培育出具有经济和生态价值的新品种的科学。
2.林木育种学的目的和任务：培育出高产、重病抗性、抗逆性较强、木材质量好、经济效益高的新品种，以满足人们的生产和生活需求。
3.林木育种的原理：林木遗传较为复杂，主要包括常染色体和性染色体遗传。
通过选择和配对性状良好的个体，逐代选择，可以逐渐固定期望性状。
二、林木育种的方法和步骤1.杂交育种：通过人工选择父本和母本，进行人工授粉，培育出具有更好性状的杂交后代。
杂交育种适用于一些表现型性状不明显的性状遗传。
2.选择育种：通过选择性状良好的个体进行繁殖，逐代选择，使性状稳定。
选择育种适用于一些表现型性状明显的性状遗传。
3.群体育种：利用群体遗传的原理，对林木的群体进行选择和繁殖，使性状在整个群体中得以改善。
三、林木遗传的基本原理1.林木的常染色体遗传：林木的常染色体遗传是指遗传信息通过常染色体的基因进行传递。
常染色体遗传包括显性遗传和隐性遗传，可以通过控制配对和选择优良个体进行选择。
2.林木的性染色体遗传：林木的性染色体遗传是指遗传信息通过性染色体的基因进行传递。
其中，雄性决定性系统和雌性决定性系统是最常见的性染色体遗传方式，具体是由哪一性别决定性由性染色体上的基因决定。
四、林木种质资源的保护和利用1.林木种质资源的保护：保护林木种质资源是保护生物多样性的重要组成部分，可以通过建立种质资源库、实施保护区管理和加强法律保护等方式来保护林木种质资源。
2.林木种质资源的利用：利用林木种质资源进行育种是培育高产、优质林木品种的重要途径。
利用种质资源可以通过选择和配血等手段改良种质，提高林木的经济效益和生态效益。
五、林木育种学的意义和应用1.保护和利用森林资源：通过育种，可以培育出更适应环境、抗逆性更强的林木品种，提高森林生态系统的稳定性和抗灾能力。
育种学考试复习资料
选择（1分×10）名词解释（2分×10）填空（1分×20）判断（1分×10）简答（6分×4）论述（16分×1）填空1、进化的基本要素：变异、遗传、选择2、种质资源的类别：主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、近缘种、育种材料3、种质资源的保存：就地保存和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存4、花粉活力检测：形态检验、染色法、培养基发芽检测、花柱压片检测（花粉管萌发情况）5、雄性不育性的表现类型和遗传方式1．雄蕊退化2．花粉败育3．功能不育4．部位不育名词解释1、品种：在一定时期内主要经济性状符合生产和消费市场的需要；生物学特性适应于一定地区生态环境和农业技术的要求；可用适当的繁殖方式保持群体内不妨碍利用的整齐度和前后代遗传的稳定性，以及具有某些可区别于其他品种的标志性状的家养动植物群体。
2、园艺植物育种学：是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
3、引种：植物的任何种类和品种在自然界都有一定的分布范围。
人类为了满足自己的需要，把他们从原来的分布范围引到新地区的实践活动叫植物引种。
4、芽变：发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。
5、实生选种：针对实生繁殖的群体为改进其经济性状、提高品质而进行的选择育种。
6、常规杂交育种：按育种目标选择选配亲本，通过人工杂交的方法将分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，并对其后代进行多代选育，获得基因型纯合或接近纯合的新品种的育种途径。
7、优势杂交育种（优势育种）：利用杂种优势选育用于生产的杂交种品种的过程叫优势杂交育种。
8、杂种优势：是指两个遗传组成不同（即基因型不同）的亲本杂交产生的F1代个体在生活力、生长势、适应性和丰产性等方面都超过双亲的现象。
9、自交系：是由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致、基因型纯合、遗传稳定的自交后代系统。
林木育种学复习资料
林木育种学绪论1. 林木育种学：以遗传进化理论为指导，研究林木良种选育和繁殖的理论与技术的学科。
目的：选育和繁殖林木优良品种2. 林木育种学的主要内容：选（林木选择育种）引（林木引种引种）育（杂交，新技术与分子育种）测（遗传交配设计与田间试验测定）繁（良种繁殖利用，母树林、种子园、采穗圃）保（收集与保存基因资源）3. 品种（或优良品种=良种）:是经人工选择培育，经济性状和生物学特性符合人类生产、生活要求；且性状遗传稳定一致，能适应一定的自然和栽培条件的植物群体。
品种是经济上的概念，具有地域性、时效性。
当前林业生产中，往往把通过选育，性状有一定提高的繁殖材料泛指良种4．培育良种的意义：增加产量；改善品质；减少投入；满足社会需求。
使用良种的意义：1）提高林产品的产量与品质 2）带动相关产业及国民经济发展 3）改善生产方式 4）推动相关领域的科技进步5.林木育种的发展趋势：1）育种目标多样化（木材性状改良，抗病虫育种）2）常规育种仍是主要途径3）种子园仍是良种繁育的重要途径4）无性系育种前景广阔，无性系造林受重视5）常规育种与生物技术的结合更加紧密6．林木育种根本任务：育种资源保存和种质资源创新，良种选育和繁殖。
一．林木遗传育种资源1.种质资源（遗传资源）：指以种为单位的群体内全部遗传物质，或种内基因组、基因型变异的组合。
可以是个体、器官、花粉、细胞或染色体片断。
育种的实质是利用种质资源有利基因，经若干育种环节，实现基因重组，培育新品种。
种质资源又叫基因资源，是育种工作的物质基础。
2.基因资源类别：1）按地理分：本地，外地2）按资源来源分：野生，人工创育种质资源在育种工作中的意义：种质资源起着品种更新，满足多种需求的作用；种质资源具有改良栽培品种的作用。
3．生物多样性：是指所有来源的形形色色生物体，包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。
三个层次：1）遗传多样性：指物种内不同群体（又称种群或居群）间，或同一个群体内不同个体间的遗传变异。
经济林复习
经济林复习第一篇：经济林复习1、仁果类：苹果、沙果、海棠果、梨、山楂、木瓜、枇杷等；核果类：桃、李、杏、梅、樱桃、芒果、橄榄等2、果树的芽是叶、枝或花（花序）的原始体，是枝或花形成过程中的临时性器官。
3、芽的种类：依据位置性质类型顶芽侧芽叶芽纯花芽混合芽单芽复芽活动芽潜伏芽鳞芽裸芽解释着生于枝梢的顶端着生于枝梢的叶腋萌发后只形成枝梢萌发后只形成花（桃、李）萌发后既形成枝梢也形成花（梨、苹）在同一节位上仅有一个芽（梨、苹果）在同一节位上有两个或两个以上的芽（桃、李）当年形成当年或次年萌发经一年或多年潜伏后才萌发芽有鳞片保护（葡萄的冬芽）芽无鳞片保护（葡萄的夏芽）数目萌发特点有无鳞片4、芽的异质性：在同一枝梢上不同部位的芽，由于发育过程的内外条件不同而形成芽在质量上的差异。
一般而言，上部的芽质量好于基部的芽，饱满且具有先萌发和萌发势强的潜力。
柑橘、板栗、柿、杏等，新梢顶端有自枯现象（自剪现象），因此最后形成的顶芽是腋芽（假顶芽），一般较饱满。
5、芽的早熟性：当年生枝梢上形成的芽当年即能萌发抽枝。
如：柑橘、李、桃、杏和大多数常绿树种及葡萄的夏芽。
具早熟性芽的树种一年可抽生2~3次枝，进入结果期早。
芽的晚熟性：当年生枝梢上形成的芽次年才能萌发抽枝。
如：苹果、梨及多数落叶树种。
6、芽的萌发力：枝梢上的叶芽萌发成枝梢的能力（%）。
芽的成枝力：枝梢上的叶芽萌发成长枝的能力（%）。
柑橘、葡萄、核果类果树，萌发力和成枝力均强，梨的萌芽力强而多数品种成枝力弱。
应用：①萌发力和成枝力均强的品种易于整形，但枝条过密，修剪时多疏少剪，防止郁闭。
②萌芽力强而成枝力弱的品种，易形成中短枝，但枝量少，应注意短剪，促其发枝。
7、芽的潜伏力：潜伏芽萌发成枝梢的能力。
仁果类、柑橘、杨梅、板栗、柿等果树芽的潜伏力强。
桃的潜伏芽少且寿命短，树冠容易衰老。
8、枝的分类性质结果枝营养枝春梢夏梢秋梢冬梢一次枝二次枝三次枝四次枝新梢一年生枝二年生枝多年生枝簇生枝短枝中枝长枝超长枝着生花芽，开花结果的枝着生叶芽，只长叶不能开花结果的枝一年只抽生一次在一次梢上再抽生一次的枝在二次梢上再抽生一次的枝在三次梢上再抽生一次的枝芽萌发后形成的生长枝生长年限仅有一年的枝长度≤ 5 c m 的枝长度在 51 0 0 c m 长度在≥ 1 0 0 c m 抽梢季节连续抽梢的次数生长年龄枝的长短9、顶端优势：活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽）抑制其下部侧芽发育的现象。
《经济林培育学》复习题
《经济林培育学》复习题一、名词解释经济林；生长；发育；生物学特性；生态学特性；林学特性；生长分析法；发育研究法；物候；物侯期；顶端优势；实生根系；根孽根系；潜伏芽；芽的早熟性；芽的晚熟性；成枝力；新梢；一年生枝；树冠层性；分枝角度；叶幕；雌雄异熟；自花授粉；单性结实；光周期现象；长日照植物；短日照植物；中性植物；节律性变温；选择育种；整形；修剪；营养枝；结果母枝；徒长枝；层性；短剪；轻剪；中剪；重剪；缩减；疏剪；刻伤；倒贴皮；扭枝；捋枝；植物激素；生长延缓剂；生长抑制剂；无融合生殖；芽的异质性；环剥；高接换种；植物组织培养；茎源根系；胚芽嫁接；修剪；缓放；单性结实；萌芽力；开花盛期；芽的晚熟性；植物生长调节剂；叶面积指数；潜伏芽；继代培养；平衡施肥；干性二、填空题1. 和是花芽分化的前提和基础，也是花芽分化的重要营养和能量来源。
2. 植物组织培养技术的理论基础是。
3. 枣枝可分为、和等。
4. 核桃雄花序类型属于_ __。
5. 南方柿嫁接砧木主要为_ __。
6. 经济树木_ __，是由营养生长过度至生殖生长的标志。
7．植物组织培养中，运用最广泛的基本培养基为等。
8. 枣花花序类型为：。
9. 针对花芽分化困难的果用经济树种，常采用捋枝和。
10. 对大多数经济树木而言，最适宜温度是__ __。
11．板栗雌雄花比例通常受和决定。
12. 中国栗类树种中，__ __为主要栽培种。
13. 三木药材树种是指、和。
14．油茶绝大部分花蕾是在上分化，占新梢的98%。
15．树木全部根系重量占植株总重量的。
16. 植物组织培养中，按培养基组分的不同，基本培养基类型主要有、、等。
17、油橄榄种子发芽率低，与种胚发育不良和果实成熟度密切相关，其中以发芽率相对较高。
18、在经常出现倒春寒的地方，根据雌雄花开放时间不同，核桃宜选择为好。
19、生产五倍子必需同时具备3各要素，包括：、和。
20. 枣树开甲已经有两千多年的历史了，一般能增产50～70%，开甲时期一般为。
林木育种学复习资料
林木育种学复习资料林木育种学复习题一、名词解释1、表现型：生物体在特定环境中所表现出来的性状的总和。
2、细胞质遗传：由细胞质基因所引起的遗传现象。
3、独立分配规律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。
4、基因突变：（gene mutation）是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，就叫做基因突变5、自然选择：是指能够导致同一种群中，不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程。
6、杂种优势：是指两个遗传性不同的亲本杂交所产生的杂种一代生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比双亲优异的现象。
7、优树收集区：是收集和保存优树资源的场地，是营建种子园和开展育种工作的物质基础。
8、子代测定：是指对选育出来的表现型，所进行的田间对比实验，以及根据它们的性状表现作出的评价。
9、选择育种：植物在种植过程中，会产生很多性状变异，人为地对这些自然变异或人工授粉变异进行选择和繁殖，从而培育出新品系的过程，称为选择育种。
10、数量性状：是指在一个群体内的各个体间表现为连续变异的性状，如动植物的高度或长度等11、林木育种学：用遗传学的基本原理，选择、培育、及繁殖林木优良品种的一门学科。
内容包括：遗传学、育种学及良种繁育技术（繁育学）三个部分；研究对象：用材林植物。
12、林木育种资源：是指在选育林木优良品种工作中可能利用的一切繁殖材料。
育种资源因来源、起源、栽培等分为本地育种资源、外地育种资源和人工创育的育种资源。
13、引种：包括两方面的内容：一是将某一树种或品种引入其自然分布区域以外的地区栽培且生长发育良好；另一是变野生树种为栽培树种。
14．种源与种源试验：同一树种分布区范围内不同地点收集的种子或其他繁殖材料。
种源试验：对地理起源不同的种子或其他繁殖材料，放到一起所做的栽培对比试验，叫做种源试验或产地试验。
林业经济学复习资料.docx
名词解释：回公共物品与外部性：“每个人对这种物品的消费不会造成任何人对该物品消费的减少”的物品。
特性：非排他性、非竞争性私人物品与公共物品的屮间性物品：不存在消费的竞争性但存在消费的排他性的俱乐部物品；存在消费的竞争性但不存在消费的排他性的可拥挤物品: 存在消费的竞争性但排他性不完全的可拥挤俱乐部物品。
外部性：经济行为主体的个休经济行为的外在影响，表现为私人收益与社会收益、私人成本和社会成木不一致。
共同特性：都具有非竞争性和非排他性；都影响资源配置；13机会成本：所谓机会成木，即同样的资源用在一•个用途之后所失去的其用在其他用途所能得到的最大收益。
通俗的讲，某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。
机会成木的概念的提出，颠覆了以前人们在做出决策的时候只考虑看的见的成木的传统。
在做出选择的时候, 人们不仅仅应该考虑看得见摸得着的成本损失，更应该考虑一些潜在的看不见的机会成本。
理性的经济人都会考虑机会成本。
-•个比较经典的例子就是我们在大学毕业之后做出是否继续上研究生的经济决策。
鉴于目前人类木身还没有分身术，我们去继续深造上研究生就不能去工作，上研究生的机会成木即是同样的时间内我们参加工作所能得到的最高收入。
而相反, 我们工作的机会成本即是我们上研究生所能拥有的美好未来。
(3资源配置：市场和计划是两种现存的基本资源配置方式。
市场机制的作用发挥依靠的是竞争机制、价格机制、供求机制。
历史的实践经验表明，市场机制作为配置稀缺资源的方式确实给批界带来了翻天覆地的变化。
改革开放三十多年来的探索经验表明，市场机制与社会主义体制的完美结合造就了今天强大的小国！在市场经济小，个人及企业作为市场经济主体独立口主的进行经济决策，而非计划经济中的由政府垄断了经济决策权。
市场经济屮的主体充分发挥自己的自主性，为自己的极大利益或极大效用而不择手段，」E是这种激励作用才使得亚当斯密的“看不见的手原理”指使着人们在追求自己福利最人化的同时也促进了整个社会的福利最人化。
经济林育种学复习资料
经济林育种学一、名词解释1、引种：每个树种都有一定的自然分布范围，当它在自然分布区内生长时，称乡土树种；当栽种到自然分布区外时，被称为该地区的外来树种。
把树种从原有的分布区扩展到分布区以外，或引进外来树种，称引种。
乡土树种：每个树种都有一定的自然分布范围，当他在自然分布区内生长时，称为乡土树种。
外来树种：每个树种都有一定的自然分布范围，当栽种到自然分布区外时，被称为该地区的外来树种。
2、雨型：雨量的不同季节分配型，称为雨型。
3、自然驯化：不改变生物体的遗传性，就能使被引进的动植物类型或品种适应新的环境条件的现象。
4、种质资源：决定生物性状遗传，并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质称为种质。
携带种质的载体称为种质资源。
5、外地种质资源：指从国内外其他地区引入的果树品种、类型。
6、乡土种质资源：指在当地的自然条件和栽培条件下，经过长期的培育和选择得到的果树品种和类型。
7、向心引种：引种方向与中心产区方向相同的引种。
8离心引种：引种方向与中心产区方向相反的引种。
9、变种：同种植物在某些主要形态上存在着差异。
10品种：经人类培育选择和创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求的植物群体。
11、选择育种：指根据育种目标，在现有的天然或人工群体出现的自然变异类型中，通过单株选择或混合选择，选出优良的自然变异类型或个体，经后裔鉴定，选择去劣而育成新品种的方法。
12、混合选择：是指根据一定的标准，挑选一批符合要求的优良个体，对中选出来的所有个体混合采种、采条，混合繁殖，混合鉴定和比较。
13、单株选择：是指对选个体分别采种，单独繁殖，单独鉴定，谱系清楚的选择。
14、优树：又称正号树，是指在同林分中相同立地条件下，表现优越的树。
15、种子园：种子园是由优树无性系或家系营建的，以生产优质种子为目的的特种林。
16、杂交育种：杂交育种是通过杂交，取得杂交,对杂交种鉴定和选择，以获得优良品种的过程。
17、杂种优势：通过杂交取得的杂种，可能具有双亲特有的优良性状，或在生长势、生产力或抗性方面比亲本强，杂种出现的这种现象叫杂种优势。
《经济林栽培学》复习题(川农).doc
《经济林栽培学》复习题一：名词解释第1： 2章：经济林：以工产果詁，食用油料：饮料：调料，工业原料和药材为主要目的的林木。
经济林种质资源：含冇种质并能够生产种质的所冇经济树种的繁殖材料，包括经济树种的种子和各种类型的繁殖器官或组织。
经济林品系：从某一经济树种栽培品种群中发生基因突变或性状分离产生的新类型，以及在品种培育过程中，通过对自交：朵交或其他育种方式培育的后代进行多代单株选择而获得的新类型。
经葆林品种：在一个经济树种种内，具有來源相同：特有性状一致：以一定繁殖方式能保持遗传特性稳定：具有较高经济利用价值，经过正常育种程序培育并通过相关部门审定的一群栽培植物，是一类可直接应用于经济林产业发展的经济林种质资源。
第3章：经济林的生命周期（年龄时期）：指从卵细胞受精产生合了发育成胚胎形成种了，萌发成幼苗，氏成大树，开花结实，直到衰老、更新、死亡的全部过程。
幼树期：指经济树木从苗木定植到第一次开花结果或开始受益的这段时期。
初产期：指经济树木从第一次开花结实（或受益）到进入大量开花结实（或受益戢高）为止所经历的这段时期。
盛产期：指经济树木进入大量开花结实（或受益高峰）的这段吋期。
变产更新期：指经济林树木生长势开始逐渐减弱，产量逐步下降，宜至几乎没有经济产量为止的这段时期。
经济林的年生长周期：经济树木在一年的牝长发育过程中呈现出的规律性变化。
顶芽：着牛在枝或茎顶端的芽侧芽：着生在叶腋入的芽定芽：顶芽和侧芽均着牛在枝或茎的一定位置上不定芽：从枝的节间、愈伤纟R织或从根以及叶上发生的芽叶芽：萌发后只长枝和叶的芽花芽：萌发后形成花或花序的芽混合芽：萌发后既开花乂长枝叶的芽休眠芽：芽形成后，不萌发的芽活动芽：芽形成后，随即萌发的芽隐芽（潜伏芽）：有的休眠芽深藏在树皮下若干年不萌发芽的导质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现彖芽的萌芽力：树木叶芽萌芽能力的强弱芽的成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力芽的早熟性：有些树种在当年形成的树梢上就能连续形成二次梢和三次梢的特性芽的晚熟性：另一些树，当年形成的芽一燉不萌发，要到第二年春才能萌发抽梢的特性。
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经济林栽培学复习资料(总20页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除经济林栽培学一、名词解释1、经济林：以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材为主要目的的林木。
木材不是经济林的主产品。
2、经济林栽培：一般是指从经济林育苗开始，经过经济林营建、栽培管理，到经济林产品采收整个生产过程。
3、根颈：是地上部和地下部营养物质交换必经的通道称为根颈。
4、萌芽率：枝条上的芽萌发枝条的能力。
5、成枝力：枝条上的芽萌发成为长枝（>15Cm）的能力。
6、芽的异质性：果树不同部位的芽体，由于所处环境、营养状况有差异，造成芽的质量、生长势、饱满程度等差别，称为芽的异质性。
7、芽的早熟性：芽体在形成当年即萌发的特征。
8、顶端优势：活跃的顶端分生组织抑制部侧枝（侧芽）的生长、生长势和分枝角度的现象。
9、层性：由于顶端优势与芽的异质性，使强壮的一年生枝产生部位比较集中的现象。
10、干性：树木中心干的强弱和维持时间的长短。
11、垂直优势：直立生长的枝条生长势旺，接近水平或下垂的枝条生长势弱，枝条弯曲部位的芽其生长势超过顶端的现象。
12、叶面积系数：单位面积上所有经济林木叶面积总和与土地面积比值。
13、花芽分化：经济林芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终形成各种花器官原基的过程。
14、花芽形成：当花芽分化逐渐形成萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，以及整个花蕾或花序原始体的全过程。
15、花芽形态分化：由叶芽生长点的细胞组织形态转化为花芽生长点的组织形态过程。
16、花芽生理分化：在出现形态分化之前。
生长点内部由叶芽的生理状态转向形成花芽的生理状态的过程。
17、自花授粉：同一个品种相互授粉的现象。
18、异花授粉：不同品种间相互授粉的现象。
19、自花结实：通过自花授粉而形成的能够满足生产要求的产量的果实的现象。
20、异花结实：通过异花授粉而形成的能够满足生产要求的产量的果实的现象。
经济林复习资料
经济林复习资料1.经济林的定义：以生产果品、食用油料、工业原料和药材及饮料和调料为主要目的的林木。
2.经济林木按用途分六大类：（1）果用林（2）食用油料林（3）饮料林（4）调料林（5）工业原料林（6）药材林。
3.经济林栽培系统的结构及功能林木（主体、中心）产品（目标）环境(条件) 措施（手段）4.周期性——植物受自身的制约、环境节律的影响而产生周期性的生长发育变化的规律，称为周期性，包括生命周期、年周期和昼夜周期。
5.实生苗（seeding）：由种子繁殖的苗木，其生命周期是指从种子发芽算起，一生要经过幼年、成年、老年、衰老、死亡几个阶段。
有两个与营养繁殖树明显不同的阶段，即幼年阶段（童期）与成年阶段。
6.实生苗和营养繁殖苗两者的区别：实生树具有完整的年龄阶段，自然寿命长，适应性、抗逆性强，但非生产期长。
营养繁殖树没有幼年阶段，幼树期即具有开花结实能力，因而投产早，非生产期短，但自然寿命短，适应性、抗逆性差。
7.年周期——经济林木每年都有与环境条件相适应的形态和机能的变化，并呈现出周期性生长发育规律，称为年生长周期，年周期的变现形式为物候，年周期有规律变化，是以生命周期为基础，而生命周期的变化又是通过年周期循环实现。
8.枝的分类（1）按抽生的季节：春梢、夏梢、秋梢、冬梢（2）按枝条的不同性质：①生长枝：又称营养枝、发育枝，又分为普通生长枝、徒长枝、细弱枝、中间枝或叶丛枝。
②结果枝：指着生花芽的枝③结果母枝9.光合叶面积叶面积系数=单位土地面积上的叶面积/单位土地面积适宜的叶面积系数依树种，栽培目的和树龄而变。
一般成年阶段高于幼年期和老年期。
10.芽的类型与形态（1）根据着生部分可以分为顶芽和腋芽→着生于腋芽间的芽（2）按芽的萌发状况分成潜伏芽和萌发芽→形成当年或第二年萌发的芽体。
（3）按芽的性质分可分为花芽和叶芽纯花芽：芽萌发后仅有花而无枝叶的花芽。
花芽：萌发后有花的芽混合芽：萌发后有花和枝叶的花芽。
经济林考试重点,名词,简答,论述
1.经济林：是以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材为主要目的林木。
2.经济林栽培：是指经济林的生产过程，包括从经济林木育苗开始，经过选地建园、抚育管理到收获产品的整个生产过程。
4.生物辐射/有效辐射：太阳辐射波长的范围在150-3000nm内，能被植物色素吸收且具有生理活性的波段约在300-710nm间。
8.冻害：指0℃以下的低温使植物组织内部有结冰的现象，引起组织受冻坏死9.冻旱/抽条/灼条：幼龄经济林木越冬后枝干失水干枯的现象10.年生长周期：经济林木一年中随外界条件变化而出现一系列的生理与形态的变化并呈现一定的生长发育规律19.霜冻：在经济林生长季由于急剧降温水汽凝结成霜而使幼嫩部位部分受伤7.物候期：经济林木在年生长周期中所表现的与季节性气候变化相适应的经济林木器官的形态变化时期称为生物气候学时期，简称物候期。
10.实生根系：由种子胚根发育而来的根。
16.根际：指与根系紧密结合的土壤或岩屑质粒的实际表面，与生长根紧密相接，其内含有根系溢泌物、土壤微生物和脱落的根细胞，以mm计的微域环境。
17.菌根：是土壤中的根菌真菌菌丝与植物根系所建立的互利共生体。
19.根颈经济林木地上部和地下部相接处的部分20.垂直根根茎以下向土壤深处下扎的根系（与栽培关系：栽植整地深度，施肥深度）32.芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽体形成期、环境因子及营养状况等不同，造成芽生长势及其他特性上存在差异。
36.芽的早熟性：一些经济林新梢上的芽当年就能大量萌发并可连续分枝，形成2次梢或3次梢，这种特性称为芽的早熟性。
44.顶端优势：活跃的顶端分生组织或茎尖常常抑制其下部侧芽的发育，表现上部芽萌发早且生长势强，向下依次减弱的现象（栽培：修剪时平衡树势）45.垂直优势：由于枝条和芽着生的方位不同而出现的生长势差异（栽培：直立枝拉枝，扭梢，削弱竞争枝）46.干性：中央领导干直立生长的特性47.层性：由顶端优势和芽的异质性共同作用，使主枝在中心干的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次。
08林学经济林期末复习资料整理
6月20号考试经济林培育复习资料——08林学（4）班第一部分（绪论、第一章）1、 ▲经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木，即凡是利用林木的根、茎、叶、树脂、树液、花、果实、种子的林木。
森林是以造林经营目的为依据进行划分的，不是以树种划分的。
2、▲以经济树木为对象进行分类，可分为哪几类？各举1～3 个树种：1）果品类：经济树木种子或果实可直接使用或经加工后食用①干果：核桃，腰果，松籽②水果：苹果，梨，桃③杂果2）油脂类：①食用油类：油茶，油橄榄，油棕②工业用油类：油桐，千年桐，乌桕3）淀粉类：利用含淀粉的果实、种子、加工榨取淀粉①食用淀粉类：枣、柿、板栗；②工业淀粉类：橡树4）森林蔬菜类：①木本菜芽类：香椿，竹笋，木槿花②仁用杏亚类：山杏③食用菌亚类：红菇④野菜亚类：林下野菜，如食用蕨。
5）芳香油类：桉树，樟树，山苍子6）饮料类：①芽叶类：杜仲，石榴，茶树②树液类：桦树③咖啡、可可亚类：咖啡、可可④果汁果茶亚类：核桃、山楂、刺梨7）香料、调料类：①香料亚类：玫瑰，山苍子，花椒②调料亚类：八角，山椒，肉桂8）木本中药类：杜仲，枸杞，罗汉果9）农药类：苦楝，臭椿，皂荚10）纤维类：①编织类：杞柳②造纸类：青檀，山棉皮，雪花皮③纺织类：构树，罗布麻④绳索类：棕，蒲葵11）寄主树类：①蜜源亚类：板栗、松树，荔枝；②蚕茧亚类：桑树；③虫瘿亚类：种树养益虫(紫胶虫，白蜡虫，五倍子)如黄檀，白蜡树，盐肤木12）树脂树液类：①胶料类：印度榕，橡胶；②漆料类：漆树，野漆树；③树脂类：松树；④糖料类：糖棕，糖槭14）饲料类、肥料类：①饲料亚类：桑树，刺槐，泡桐；②肥料亚类：紫穗槐。
13）工业原料类：①栓皮类：栓皮栎②鞣料类：黑荆，化香，落叶松③染料类：苏木，黄栌④色素类：黄栀子15）维生素类、皂素类：①维生素类：沙棘，刺梨，山楂；②皂素类：皂角树，无患子树我国三大淀粉树种：栗子、柿子、枣我国四大木本油料树种：油茶、核桃、乌桕、油桐3、今后经济林产品要进入国内外市场（世界化），首先要保证是绿色产品，其次才是产品本身的质量。
林木育种学复习资料
第一章绪论林木育种学：以遗传进化理论为指导，研究林木选育和良种繁育原理和技术的学科。
任务：选育和大量繁殖遗传品质得到不同程度改良的林木繁殖材料，其最高目标是选育林木优良品种。
良种：林业生产实践中，性状有一定程度改良的繁殖材料的统称。
林木品种：产品的数量和质量符合生产需要，能适应一定自然和栽培条件，特征和特性明显，性状遗传稳定，由人工选育出来的林木群体。
主要途径：引种、选种、育种。
第二章基础知识一、物种与生物进化物种：是生物存在的基本形式，同一物种有明显的、不同于其他物种的形态特征，具有一定的地理分布范围，个体间能自由交配。
生物进化：拉马克提出，他认为物种是可变的，在自然界，生物存在由低级到高级发展的趋向，生物对环境有巨大适应能力，环境变化会引起生物的变化。
种内多层次变异：（1）种源变异。
（2）同一种源不同林分变异。
（3）同一林分不同个体变异。
（4）个体内不同部分的变异。
二、影响基因频率变化的因素1.突变：是指生物有机体的遗传物质不是由于遗传分离和重组产生的改变，可以是体细胞突变，也可以是生殖细胞突变。
2.选择：群体中不同基因型个体繁殖力不同使群体的基因频率变化。
3.迁移：指群体间基因流动，包括个体迁入和迁出。
4.遗传漂变：在小群体中，由于偶然因素而产生的基因频率变化，即某些等位基因没有被后代遗传而消失。
如果小群体的后代因环境改变而大量繁殖，原来被保留的个体称奠基者，奠基者产生的新群体不能完整代表其原来群体（的基因型），称奠基者效应。
5.交配系统：（1）理想群体与有效群体大小。
（2）瓶颈作用。
（3）近亲交配。
近交系数，自交为1/2 ，全同胞交配为1/4 ，半同胞交配为1/8 ，同祖后代间交配为1/16 。
三、遗传参数及估算1.遗传力：反应遗传变量占表型变量的比率。
P二G+E（表型值二基因型值+环境值）V P=V+V E （表型变异二基因型变量+环境变量）V P= V A +V NA +V E （V A加性变量，V N A非加性变量）H2= V G N P（广义遗传力）h2= V A/V P（狭义遗传力）2．配合力：（1）一般配合力（GCA）=亲本子代组合平均值- 子代总平均值用来反映加性基因的效应，此效应可以传递给子代。
经济林栽培学复习资料
经济林栽培学复习资料经济林栽培学学习目的及任务：目的：经济林栽培学是研究栽培经济林，如何达到优质、高产、高效的理论与技术的应用学科。
具体任务：掌握所选择栽培的经济林木的生物学和生态学特性，以及栽培要求，栽培区域立地分类，宜林地立地类型划分，了解栽培范围的生态条件；相应栽培和经营技术方法的确立。
第一章绪论【概念、现状、发展】一、经济林概念（一）概念及其外延1、广义概念就森林生产功能来说，是指除木材之外生产其他林副产品为栽培目的的林分，包括栽培人工林的野生、半野生林分。
【干鲜果、饮料、油料、调料、香料、工业原料及药材】2、狭义概念除了水果类经济树种以外的其他经济树种的经济林。
3、经济林概念的外延森林的多功能性——木材生产、生态环境效益、观赏价值由此提出的生态型经济林（水土保持经济林、水源涵养经济林、环保经济林）、公益经济林（观赏经济林、旅游经济林）。
（二）经济林的直接和间接效益1、直接效益林副土特产品：如果品、油料、药材燃料：木材及柴枝2、间接效益生态效益——水土保持、水源涵养、防风固沙、固岸护堤、净化水质和大气、降低噪音、庇荫遮雨观赏效益——树姿、树叶、花果、造景其他效益——国防、科学研究、科普二、发展经济林的意义中国小康梦→山区小康梦→农业产业化→林业产业化→经济林产业化1、开发建设农村、实现农民脱贫致富的重要途径2、改善和提高人民的生活水平3、促进工农业生产的发展4、绿化美化环境，改善生态质量5、增加出口创汇三、我国经济林的特点与现状（一）我国经济林生产的特点1、种类繁多，资源丰富2、栽培历史悠久，经验丰富3、充分利用土地资源4、人工栽培和开发利用野生资源相结合5、不同种类的经济林生长习性差异大，生长周期长等栽培特性（二）我国经济林生产的现状1、经济林产品生产状况2、经济林产品的贮藏、保鲜和加工状况3、经济林发展已经进入一个新时期（稳定发展时期）4、经济林发展已经逐渐成为农村经济发展的一个新增长点林果业→主产业5、经济林产品已经成为我国出国创汇的主要产业6、经济林发展中存在一些亟待解决的问题（1）品种（2）生产管理粗放，产品单产和优质果品率▲重数量，轻质量▲重营造，轻管理▲重初级产品生产，轻深度加工升值▲总体技术含量低▲大部分经济林落后林管理粗放，单产低，品质差，国品在国内外市场缺乏竞争力（3）产业化程度低，二、三产业之后，综合效益不高（4）管理体制不顺（宏观指导和调控不够有力）经济林主管部门：林业、农业四、福建省经济林生产现状（一）我省经济林生产的特点1、福建省的经济林果名优品种繁多2、积极开展优良品种选育，新品种不断涌现3、积极开展生态闽台和闽桥合作，不断引进台湾名特优新品种4、经济林果产业化的思想理念与经营技术不断提高（二）我省经济林生产的区划“四带三区”1、福州以南沿海的南亚热带龙眼、荔枝带、香蕉带和芦柑栽培区2、3、4、武夷山东坡梨为主的五、国外经济林栽培概念以科技为先导，以栽培管理机械化作为技术指导1、普遍采用先进科学技术改进经济林生产2、通过更新品种、矮化密植、科学施肥等措施提高产量和质量（1）品种更新：选育高产、优质、搞性强，……采收的品种（2）矮化密植方面：提高光合利用率（3）科学施肥方面（4）机械化方面：不断提高，一机多用第二章经济林的分类和分布第一节经济树分类一、经济林分类的意义二、植物学分类三、园艺学分类（一）按叶生长期分类1、常绿果树（无明显休眠期）芒果、龙眼、荔枝2、落叶果树（秋冬期脱落，有明显脱落期）桃、苹果、梨（二）按生态适应性分类【寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树】1、寒带果树耐-40℃以下低温，高寒地区栽培。
《林木育种学》复习题专业整理版.doc
173.如何确定疏伐的强度？
174.为什么母树林的修枝强度不宜大？
175.什么是种子园？
176.种子园有哪些类型？
177.建立种子园有什ห้องสมุดไป่ตู้意义？
17&种子园园址的选择应注意哪些问题？
179.种子园的组成系统中包括哪些经营区？
180.种子园的规划设计包括哪些内容？
181.建立种子园吋，怎样嫁接针叶树？
54.什么叫染色体结构的变异？造成的原因是什么？
55.染色体结构的变异可分为哪儿类？
56.染色体结构变异中重复和易位两种类型有何不同？
57.什么叫基因突变？
58.基因突变的特征是怎样的？
59.显性突变和隐性突变在性状表现中有哪些不同/
60.什么是人工诱变？
61.人工诱变和育种有什么关系？
62.什么是数量性状？
63.数量性状的特征是什么？
64.多基凶假说是如何解释数量性状遗传的？
65.什么是超亲遗传？
66.为什么会出现超亲遗传？
67.什么是朵种优势？
68.如何利用树木的杂种优势？
69.什么是遗传力？
70.什么是广义遗传力和狭义遗传力？
71.林木育种上如何应用遗传力？
72.什么是孟徳尔群体？
73.简述群体与个体的区别。
3、自我减压
临考前降低心理预期冃标，以平常心对待考试，充分发挥了口己的水平 就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试，对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战，会激发自己很快进入状态；把它看成一种锻炼，会以平和 的心态投入；把它看成一次机会，会以积极的心态迎接。
4、自我质辩
自我质辩是心态自我调整的良方z—。比如，有“离中考越近，便越担 心口己能力”的忧虑的同学，不妨进行如下自我质辩：口问：这种担心必要吗？ 自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前 准备，正常发挥，这次考试完全可以考好，根本不必为这无端的担心而苦恼。又 问：这种担心有利吗？自答：没有，它有百害无一利，它松懈人的斗志，转移人 注意fl标，若不及早排除，到考后将悔Z晚矣。再问：我该怎么办呢？自答：最 要紧的是对考试充满口信，要有条不紊的地组织复习，扎扎实实地做好考前准备。 通过这样自我质辩，心屮的担忧也就化解了。
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经济林育种学一、名词解释1、引种：每个树种都有一定的自然分布范围，当它在自然分布区内生长时，称乡土树种；当栽种到自然分布区外时，被称为该地区的外来树种。
把树种从原有的分布区扩展到分布区以外，或引进外来树种，称引种。
乡土树种：每个树种都有一定的自然分布范围，当他在自然分布区内生长时，称为乡土树种。
外来树种：每个树种都有一定的自然分布范围，当栽种到自然分布区外时，被称为该地区的外来树种。
2、雨型：雨量的不同季节分配型，称为雨型。
3、自然驯化：不改变生物体的遗传性，就能使被引进的动植物类型或品种适应新的环境条件的现象。
4、种质资源：决定生物性状遗传，并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质称为种质。
携带种质的载体称为种质资源。
5、外地种质资源：指从国内外其他地区引入的果树品种、类型。
6、乡土种质资源：指在当地的自然条件和栽培条件下，经过长期的培育和选择得到的果树品种和类型。
7、向心引种：引种方向与中心产区方向相同的引种。
8离心引种：引种方向与中心产区方向相反的引种。
9、变种：同种植物在某些主要形态上存在着差异。
10品种：经人类培育选择和创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求的植物群体。
11、选择育种：指根据育种目标，在现有的天然或人工群体出现的自然变异类型中，通过单株选择或混合选择，选出优良的自然变异类型或个体，经后裔鉴定，选择去劣而育成新品种的方法。
12、混合选择：是指根据一定的标准，挑选一批符合要求的优良个体，对中选出来的所有个体混合采种、采条，混合繁殖，混合鉴定和比较。
13、单株选择：是指对选个体分别采种，单独繁殖，单独鉴定，谱系清楚的选择。
14、优树：又称正号树，是指在同林分中相同立地条件下，表现优越的树。
15、种子园：种子园是由优树无性系或家系营建的，以生产优质种子为目的的特种林。
16、杂交育种：杂交育种是通过杂交,取得杂交,对杂交种鉴定和选择,以获得优良品种的过程。
17、杂种优势：通过杂交取得的杂种，可能具有双亲特有的优良性状，或在生长势、生产力或抗性方面比亲本强，杂种出现的这种现象叫杂种优势。
18、芽变：：是体细胞突变的一种，突变发生在芽的分生组织细胞中，当芽萌发长成枝条，并在性状上表现出与原类型不同性状的现象。
19、家系：由单株树木经自由授粉产生的子代群体或者由某两株树木经过控制授粉所产生的子代群体称为一个家系，前者称为一个半同胞家系，后者称为一个全同胞家系。
20、无性系：由一株树木经过无性繁殖而获得的一群个体称为一个无性系。
21、诱变育种; 是人为地采用物理、化学诱变剂，诱发有机体产生遗传性的变异，并经过人工选择、鉴定、培育新的品种。
22、物理诱变：利用物理辐射能源处理植物材料产生遗传变异，以选育新品种的技术。
23、化学诱变：利用化学诱变剂诱发植物产生遗传变异，以选育新品种的技术。
24、致死剂量：辐射后全部致死的剂量。
25、半致死剂量：辐射后50%存活时的剂量值。
26、良种繁育：27、无性繁殖：利用植物营养体的一部分，进行繁殖而获得新植株的繁殖方法。
28、扦插：是利用植物器官的再生机能，由原株上切取一定大小的茎、枝条、叶、根等材料插入基质中，在适宜的外部条件下，通过自身遗传以及生理机能调节，再次形成完整植株的方法。
29、单倍体育种：采用花药离体培养的方法获得单倍体植株，再用秋水仙素人工诱导染色体加倍，获取自交不发生性状分离的稳定遗传的纯系品种。
30、倍性育种：根据育种目标要求，采用染色体加倍或染色体减半的方法选育植物新品种的途径称为倍性育种。
31、航天育种：也称为空间技术育种或太空育种，就是指利用返回式航天器和高空气球等所能达到的空间环境对植物的诱变作用以产生有益变异，在地面选育新种质、新材料，培育新品种的农作物育种新技术。
32、成熟效应：指树木的无性繁殖能力随着树龄增加而下降的现象。
33、位置效应：指树木在营养繁殖中，穗条来源的部位不同，无性繁殖的效果不同，或形成的新植株表现出斜向生长的现象。
34、杂种优势：杂交F1比双亲优越的现象。
35、童期：指从种子萌发到实生苗具有开花潜能这一段时期。
35、经济林育种学：是以遗传进化规律为指导，研究经济林木新品种选育和良种繁育的原理和技术的学科。
36、子代测定：对选育出来的表现型通过各种交配设计获得的子代进行田间对比试验，并根据它们的性状表现作出评价，称为子代测定。
37、配合力：是指在一定的交配系统中，一个亲本将其优良性状传递给后代的相对能力。
38、良种：是指通过审定的林木种子，在一定时间、在一定的生态区域内，其产量、适应性、抗性等方面明显优于当前主栽的繁殖材料和种植材料。
二、简答题1、何为芽变，具有哪些特点？芽变是体细胞突变的一种，突变发生在芽的分生组织细胞中，当芽萌发长成枝条，并在性状上表现出与原类型不同，即为芽变。
芽变的特点：（1）多样性；（形态特征，生物学及生理、生化特性）（2）重演性；（3）稳定性；金冠的短枝型品种有复原现象。
（4）局限性；（5）多方向性。
（P55）2、单倍体本身是毫无价值的，但在育种上具有重要意义，主要表现在哪些方面？A、缩短育种年限B、后代都是纯合子，不会出现性状分离现象。
3、种质资源的作用有哪些？A、是选育和创育新品种的物质基础，决定了育种效果。
B、种质资源是从事育种工作的前提。
C、种质资源与人类的生存息息相关。
D、种质资源起着拯救品种退化的重任。
育种资源是生物经过漫长进化的产物，保护育种资源是保护树木（植物）遗传多样性。
4、简述遗传、变异和选择的关系？变异为自然选择提供原材料,自然选择存留下来的个体通过遗传传递给后代,长期反复进行。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。
5、杂交育种时如何选配杂交组合？（1）、亲本应该具有育种目标所要的优良性状。
（2）、亲本之间的优缺点能互补，并且优良性状要突出，亲本双方可以有共同的优点，旦绝不可有共同的缺点。
（3）、两亲本来源在地理上要远，且分属不同生态类型。
（4）、要考虑两个亲本遗传力的强弱及一般的配合力的高低。
一般情况下：老品种、纯种、当地品种、野生品种的遗传力大于新品种、杂种、外地品种、栽培品种。
母本对杂交后代的影响比父本强，因此要尽可能选择优良性状较多的作母本。
（5）、选择结实性强的树种作母本，而以花粉多且正常的作父本，以保证获得种子。
（6）、亲本双方杂交亲合性要好。
杂交亲合性是指杂交后取得有生命力的杂种种子的机率。
6、采取什么措施有助于引种工作的开展？1、确定影响适应性的主要生态因子。
2、调查引入类型的分布范围。
3、分析果树中心产区和引种方向之间的关系。
4、参考适应性相近的种类和品种在本地区的表现。
5、从病虫害及灾害经常发生的地区引入抗性类型。
6、考察品种类型的亲缘系统。
7、借鉴前人经验及参考有关资料。
8、参考果树品种相对适应性的研究材料。
7、什么叫实生种子园？该种子园有何特点？实生种子园：用优树种子所育苗木建立的种子园特点：（1）能把子代测定和种子园建立结合起来；（2）在一次试验中能完成两个世代的选择工作；（3）近亲繁殖危险大,特别是用在自由授粉的种子建立的种子园；（4）每个苗木的遗传基础不同,不变于选择利用；（5）评定自子代或生产种子所需要的最适宜的条件不同,所以往往难以满足。
8、“引种能在短时间内促进植物产业的发展，所以我们应该大力提倡引种”。
这种说法对吗？为什么？不对，因为：（1）在引种的早期成活率和生长都不错，但成林不成材。
（2）引种林分有好的保存率和生长速度，但木材不适用。
（3）引种的外来树种起初保存率高，生长也好，但后期遭受到病虫侵袭或是不良环境条件的危害，以致使林木最终失去了利用价值。
9、什么叫远缘杂交不孕性？如何克服远缘杂交不孕性？由于物种之间的个体在生理上的巨大差异,在自然情况下,动植物不同物种的个体之间一般不容易发生杂交,常指这种现象为远缘杂交不孕性,或称杂交不亲和性。
（1）选择适当亲本并注意正反交（2）混合花粉和多次重复授粉（3）预先无性接近法（4）柱头移植、短截法（5）植物激素或生长调节物处理（6）免疫学方法的应用（7）试管受精（8）体细胞融合10、对于林木育种优势选择时选优的林分为什么要求是实生起源？（1）变异普遍（2）变异性状多，且变异幅度大11、根据遗传学的知识，单倍体在细胞分裂时由于染色体不能正常配对和联会，因此育性较低，但生产还是提倡单倍体育种，为什么？（1）有利于查明某些果树种、属或更高分类范畴的起源（2）有利于遗传理论研究（3）增加选配亲本和对杂种的预见性（4）使某些原来无性繁殖的果树也能兼用种子繁殖（5）可以利用杂种优势（6）便于远缘杂交（7）提高诱变育种效果12、为什么要进行花粉生命力的测定？利用染色法进行花粉生命力测定的原理是什么？13、引种成功的标准？（1）能适应当地的环境条件。
（2）不降低原有的经济价值。
（3）能够用该树种固有的繁殖方式进行繁殖。
（4）无不良生态后果。
14、何为远缘杂交不育性？如何克服？由于亲缘关系较远，使两个物种生殖细胞产生的配子隔离而不能正常受精、胚胎不能正常发育，因而不能获得有生活力后代的现象。
（1）杂种染色体加倍（2）改善营养条件（3）人工辅助授粉（4）回交法（5）延长培育世代、加强选择（6）胚胎培育（P104）15、苹果的栽培品种大都是二倍体（2n=2x=34）,现需要用基因的剂量效应培育出果大质优的三倍体苹果，试述可通过哪些途径来实现。
三倍体的获得可以通过以下途径：1.培养胚乳2.正常二倍体加倍获得四倍体再与二倍体杂交3.二倍体与单倍体的体细胞融合4.未减速的雌、雄子的利用16、有性杂交的概念及过程？有性杂交是在人为控制父本的条件下进行的授粉，所以称作控制授粉，过程为：1.去雄2.套袋隔离3.授粉4.去袋5.管理、观察、记录等17、种质保存的方法？（一）种植保存这种方法是将种质资源繁殖成苗木后定植到圃地长成植株的一种长久保存的方法（二）种子贮藏保存（三）枝条贮藏保存（四）花粉贮藏保存（五）组织培养保存18、无性系育种的意义？（1）综合利用加性与非加性遗传效应，遗传增益较高（2）无性系性状整齐一致，便于集约化栽培和管理，用无性系造林，林木均匀、整齐，出材率高。
（3）缩短育种周期程序简化继承母本的阶段性发育19、辐射诱变处理方法？1、外照射（1）种子照射（2）花粉照射（3）营养器官照射2、内照射（1）浸种法（2）注射或涂抹法（3）施肥法20、无性系育种的程序？变异群体优良个体选择↓无性繁殖无性系↓苗期测定、无性系测定无性系选择↓采穗圃↓推广、造林（1）实生选种：从现有林分中选择优树或从杂种中挑选优异个体。