校园便利店创业计划书模板
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
校内便利店创业计划书
校内便利店创业计划书一、创业项目概述1.1 项目背景和意义随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，大学生的消费观念也发生了改变，对于生活品质的要求越来越高。
因此，校园便利店这样一个方便快捷、服务周到的购物场所在大学校园中有着广阔的市场。
通过便利店的设置，可以更好地为广大师生提供各种生活用品和食品，满足他们日常生活的各种需求，提高校园内的生活质量。
1.2 项目内容和方案本项目拟在大学校园内开设一家便利店，主要经营生活用品、文具、零食、饮料等商品。
店内还将提供快递代收、手机充值、打印复印等服务，以满足学生们的各种需求。
此外，还将引入互联网技术，通过线上线下结合的方式，提供更加便捷的购物体验和服务。
1.3 项目目标和前景本项目的目标是成为大学校园内最受欢迎的便利店之一，为广大师生提供高品质、多元化的商品和服务。
通过良好的产品质量和服务水平，吸引更多的顾客，实现稳健的经营和持续发展。
未来，还可考虑在校园周边扩大规模，拓展业务范围，提升品牌知名度，进一步壮大企业规模。
二、市场分析2.1 目标市场本项目的目标客户群体主要是大学师生及周边居民。
随着大学生群体的增长和消费水平的提高，他们对于生活质量的要求越来越高，对于便捷、快速、多元化的购物方式也有着更强烈的需求。
此外，校园周边的居民也是本项目的潜在客户，他们可能会因为购物便利而选择来店消费。
2.2 市场需求分析随着社会的不断发展，人们的生活水平越来越高，对于便利性和快捷性的需求也越来越强烈。
大学生群体是年轻人群体的主要组成部分，他们更加注重生活品质，对于购物的要求也更高。
因此，在大学校园内开设便利店，满足广大师生的生活需求，具有很大的市场潜力。
2.3 竞争对手分析目前，大学校园内的便利店较少，但是随着市场需求的增加，竞争也在逐渐增强。
在大学校园周边，已经有一些便利店存在，主要经营范围为零食、饮料等商品。
因此，本项目需要在商品种类、质量和服务水平上与竞争对手有所区别，不断提升竞争力，赢得更多的顾客。
校园便利店创业计划书模板
校园便利店创业计划书主要经营范围：便利店主要是为方便周围的居民或者是人群而开设的一种小型超市，是生存于大型综合卖场及购物中心的商圈市场边缘的零售业态。
以经营项目齐全及经营日用快速消费品为主的一种零售业态，主要开设于各社区及流动人口教多且以快速消费商品的地方，或者学校附近。
商圈范围普通只覆盖周围200M 的范围。
便利店的经营应紧紧抓住大型卖场的市场空白点，以方便消费者为前提，为消费者提供一个方便、快捷的购物环境，以此来赢得消费者。
便利店瞄准的是大学生(及部份教职员工)的现实购买力，作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
主要经营快速消费食品，日用品，书报，收费业务代办，面点，果蔬等商品。
它具有以下经营特点：距离的便利性：便利店与超市相比，在距离上更挨近消费者，普通情况下，步行5 至10 分钟即可到达。
时间的便利性：大超市营业时间普通是8：00 至23：00 ，便利店却是“Anytime式”，即24 小时营业，一周7 天开放，可在任何时刻都能及时满足顾客需求，有时甚至打个电话即可。
商品的便利性：便利店经营面积普通在50 至200 平方米摆布，在有限的空间内要满足目标顾客的各种需求，商品的配置应采用广、窄、浅组合，即品种多，普通2000 至3000 种，但可选性少，单品可能惟独一两个畅销品牌，同时同一商品库存量少，以争取更大的陈列空间。
拿取的便利性：商品陈列布局上力求考虑目标顾客如老人、小孩拿取方便，且商店陈设一目了然。
交易的便利性：由于采用超市类的电子收款机，员工操作熟练，不会浮现排队等候现象，使顾客购物时间缩短，普通顾客平均逗遛时间5 分钟摆布。
服务的便利性：努力为客户提供顾客提供多层次的服务，例如：速递、存取款、发传真、复印、代售车票和飞机票等以往的相关经验(包括时间)：陈玲琍：全职教育背景，所学习的相关课程(包括时间) 大专进行中便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
便利店项目策划书（精选5篇）
便利店项目策划书（精选5篇）便利店项目篇1促销是一把利剑，可以有效增加商品销售额，提高市场占有率提升企业知名度和美誉度，增强企业竞争力，是成功与否的一个重要环节。
那么该如何利用促销活动实施品牌战略，成为我们沛绿雅的一个重要课题。
（一）促销的概念企业通过各种方式和目标市场之间双向传递信息，以启发，推动和创造对企业产品的需求，并引起购买欲望和购买行为的综合性活动。
（二）促销的作用1、提供商业信息。
通过促销宣传，可以使顾客了解企业生产经营什么产品，有哪些特点，到什么地方购买，购买的条件是什么等，从而引起顾客注意，激发其购买欲望，为实现和扩大销售作好舆论准备。
2、突出产品特点，提高竞争能力。
在激烈的市场竞争中，企业通过促销活动，宣传本企业产品的特点，努力提高产品和企业的知名度，促使顾客加深对本企业产品的了解和喜爱，增强信任感，从而也就提高了企业和产品的竞争力。
3、强化企业形象，巩固市场地位。
通过促销活动，可以树立良好的企业形象和商品形象，尤其是通过对名，优，特产品的宣传，更能促使顾客对企业产品及企业本身产生好感，从而培养和提高"品牌忠诚度"，巩固和扩大市场占有率。
4、影响消费，刺激需求，开拓市场。
新产品上市之初，顾客对它的性能，用途，作用，特点并不了解，通过促销沟通，引起顾客兴趣，诱导需求，并创造新的需求，从而为新产品打开市场，建立声誉。
（三）沛绿雅——促销策略1、促销目的：增加商品销售额，提高市场占有率提升企业知名度和美誉度，增强企业竞争力在广大社区里建立良好的连锁店品牌形象2、方式：广告、营业推广等手段结合3、主题：购物沛绿雅，便利就在你身边！4、活动：分为长期和短期活动两种长期性活动：不间断地进行各种折扣促销、办理会员制促销和积分券促销；短期性活动：针对目前元旦节日，进行有利于消费者的假日促销，采用活动形式效果较好的形式。
比如：在各个社区进行节日购物配送活动；家居生活实用装饰大赛；购物有礼活动；社区"欢乐家庭"评选活动；5、节日时推出自行精美包装的礼品组合，在便利店入口处摆放杂志和读物，这里常常聚满"白看杂志顾客"。
宿舍小商店策划书3篇
宿舍小商店策划书3篇篇一《宿舍小商店策划书》一、引言随着大学生活的日益丰富，同学们在宿舍内对于各种生活用品和零食的需求也逐渐增加。
为了满足同学们的便捷购物需求，提高宿舍生活的便利性，我们计划在宿舍内开设一家小商店。
本策划书旨在详细阐述宿舍小商店的运营理念、商品种类、营销策略、财务管理等方面的内容，以确保商店的顺利运营和可持续发展。
二、商店定位1. 目标客户：主要面向本宿舍区的学生，提供便捷、实惠的生活用品和零食。
2. 商品特色：以日常生活必需品和受欢迎的零食为主，注重商品的品质和性价比。
3. 服务理念：提供优质的服务，确保顾客的购物体验愉快。
三、商品种类1. 生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、文具、小电器等。
2. 零食饮料：各类零食、饮料、水果等，满足同学们的口腹之欲。
3. 特色商品：根据同学们的需求和市场趋势，适时引入一些特色商品，如手工艺品、文化用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在商店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引同学们的关注和购买。
2. 会员制度：设立会员制度，为会员提供积分、折扣等优惠，增加顾客的忠诚度。
3. 线上推广：利用社交媒体、宿舍群等渠道进行宣传推广，提高商店的知名度。
4. 定期更新商品：根据市场需求和同学们的反馈，定期更新商品种类，保持商店的新鲜感。
五、店面选址与装修1. 店面选址：选择宿舍区人流量较大、方便同学们购物的位置，如宿舍楼下或走廊附近。
2. 店面装修：店面装修简洁大方，营造出温馨舒适的购物环境。
货架摆放整齐有序，商品分类明确。
六、人员管理1. 招聘员工：招聘责任心强、有服务意识的学生担任店员，负责商品的陈列、销售和库存管理等工作。
2. 培训员工：对员工进行商品知识、销售技巧、服务礼仪等方面的培训，提高员工的业务能力和服务水平。
3. 工作安排：合理安排员工的工作时间，确保商店的正常运营。
七、财务管理1. 进货渠道：与可靠的供应商建立合作关系，确保商品的质量和价格优势。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
创业课创业计划书校园便利店
创业课创业计划书校园便利店一、创业概述随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，校园便利店作为校园生活中必不可少的消费场所，逐渐成为了大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
开设一家校园便利店，能够满足大学生们对生活用品、零食、饮料等日常用品的需求，同时也能提供更多的就业机会，带动当地经济的发展。
二、市场分析1. 市场需求分析随着大学生们生活水平的提高，他们对生活用品、零食、饮料等日常用品的需求也在不断增加。
而校园便利店正是满足这一需求的最佳场所，能够为大学生们提供方便快捷的购物体验。
2. 竞争分析目前校园周边已经有了一些小型便利店，但是市场依然存在着供不应求的情况。
因此，开设一家新的校园便利店具有很大的发展空间。
三、产品定位我们的校园便利店主要以生活用品、零食、饮料等日常消费品为主要经营产品，同时也可以增加一些小型家电、文具、水果等其他生活用品的销售。
提供方便快捷的购物环境，为大学生们提供更好的生活服务。
四、营销策略1. 定位客户群体我们的主要客户群体是校园周围的大学生们，需要满足他们对生活用品、零食、饮料等日常消费品的需求。
2. 促销活动可以通过举办促销活动来吸引客户，比如打折优惠、赠送礼品等。
3. 网络营销可以通过社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传和推广，增加店铺的知名度。
五、经营管理1. 人员管理需要招聘一些员工进行店铺的日常管理和销售工作。
2. 店铺管理需要制定详细的经营计划和管理制度，合理管理店铺的进货、库存和销售等工作。
3. 服务质量重视客户体验，提供优质的服务，为客户营造良好的购物环境，增加顾客的满意度。
六、财务规划1. 初期投资需要投入一定的资金购买货品、店铺装修、设备购置等。
2. 利润预期根据市场需求和竞争情况，进行合理的销售预算和利润预期。
3. 资金管理合理管控店铺的进货、库存和销售，有效降低成本，提高经营效益。
七、风险分析1. 市场风险市场竞争激烈，需要不断提升便利店的服务和产品质量，以提高竞争力。
校园便利店创业计划书（共3篇）
校园便利店创业计划书(共3篇)校园便利店创业计划书目录一、项目描述二、理货员的责任三、便利店的销售与工作四、市场与销售五、财务计划六、风险控制一、项目描述1、项目背景学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。
购物次数多、数额小的显著大众性消费和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。
经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。
期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
商店的设计及选址：以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。
近年来，由于大型卖场的数量不断增加，中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后，加上经营成本居高不下，导致生存空间越来越小，从而引发了业态的变革，从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态-----便利店。
据调查，各学校师生整体消费总体能力较强。
在课间对于饮食类产品消耗能力较强，学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。
因此，为开设校园综合商店提供了较强的消费环境。
2、项目宗旨（1）符合目标消费者需求---便利店因为都是经营的快速消费品，一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品，主要讲究库存小，周转要快。
（2）为消费者提供方便---就近的购买条件，可适当考虑送货上门，经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置。
3、项目介绍经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。
期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。
4、管理队伍寻找有意向的商家进行商谈合作事宜；到工商部门进行相关的注册；确立商店地址进行装修设计；商店经营、管理人员的确立与培训；配货供应体系的明确。
组织结构：店长1名：主要负责处理校园综合商店的所有日常事务。
会计1名：负责对商场进行日常的财务结算。
收银员1名：负责收银及送货工作。
理货员1名：负责商店布置、理货工作。
学校便利店创新创业计划书
学校便利店创新创业计划书一、创业背景及项目概况随着社会的发展和人们生活水平的提高，便利店在城市中扮演着越来越重要的角色。
尤其是在学校周边，便利店更是成为了学生们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，传统的学校便利店大多服务范围有限，商品种类单一，无法满足广大学生对多元化、个性化日常用品的需求。
而传统便利店常常存在着流通环节过多、配送效率低等问题，导致了商品库存难以控制，经营成本较高。
因此，我有了开设一家新型学校便利店的想法。
项目名称：校园便利云项目定位：致力于为学生提供便利、多样化、个性化的日常用品，打造一站式购物体验，满足学生的生活需求。
项目内容：校园便利云是一家集线上线下销售为一体的便利店。
通过线上订购和线下自提的方式，为学生提供多样化的商品选择和个性化的购物体验。
同时，我们会引入智能化的库存管理系统，让商品库存能够更加精准地匹配学生的需求，减少库存积压和变质风险。
二、市场分析1. 人口结构变化随着中国经济的快速发展和城市化进程的加快，大学、高校等学校周边的居民数量不断增加。
学生们对日用品的消费需求也不断增长，对便利店的要求也更加多元化。
2. 消费结构升级随着社会的发展和人们生活水平提高，消费结构也发生了变化，对产品的品质要求日益提高。
3. 市场需求较大随着人们生活水平的提高，人们对便利店的服务要求也不断增加，希望能够在便利店中购买到质优、价廉、各式各样的商品。
三、项目优势1. 多样化的商品选择我们会引入更加丰富、多样化的商品选择，让学生们能够轻松找到自己需要的商品。
2. 个性化的购物体验我们会根据学生的购物习惯和需求，提供个性化的购物服务，让学生们有更好的购物体验。
3. 智能化的库存管理我们会引入智能化的库存管理系统，确保商品库存精准匹配学生的需求，减少库存积压和变质风险。
四、营销策略1. 线上推广我们将通过社交媒体、校园APP等线上渠道进行推广，吸引学生们的关注。
2. 优惠活动在刚刚开业时，我们会举办一些优惠活动，吸引学生的眼球。
在学校开店策划书3篇
在学校开店策划书3篇篇一《在学校开店策划书》一、项目概述在学校开店是一项具有潜力和回报的商业计划。
学校通常有稳定的学生群体，他们有一定的消费能力和需求。
通过开设一家符合学生需求的店铺，可以满足他们的日常需求，同时也能为自己创造收益。
二、市场分析1. 目标市场：学校的师生是主要的目标市场，包括学生、教职工和学校周边的居民。
2. 市场需求：学生对食品、饮料、文具、日用品等日常用品有较大的需求。
教职工对办公用品、餐饮等有一定的需求。
3. 竞争分析：学校周边已经有一些商店和餐饮店，需要提供有特色和差异化的产品和服务来吸引顾客。
三、店铺概述1. 店名：[店铺名称]2. 类型：[店铺类型]3. 选址：选择在学校内或周边，交通便利，人流量较大的位置。
4. 面积：根据经营需求和预算确定店铺面积。
5. 装修风格：以简洁、明亮、清新的风格为主，符合学生的审美和喜好。
四、产品与服务1. 产品种类：根据市场需求和竞争情况，确定店铺的产品种类，包括食品、饮料、文具、日用品、办公用品等。
2. 产品特色：提供健康、美味、实惠的食品和饮料，注重产品的品质和口感。
文具和日用品要注重性价比和实用性。
3. 服务质量：提供优质的服务，包括热情、周到、快捷的服务，让顾客感受到舒适和便利。
五、营销策略1. 宣传推广：通过学校的宣传渠道、社交媒体、传单等方式进行宣传推广，吸引顾客关注和光顾。
2. 促销活动：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引顾客购买。
3. 会员制度：建立会员制度，提供积分、优惠、礼品等福利，增加顾客的忠诚度。
4. 合作推广：与学校相关部门、社团、企业等进行合作推广，提高店铺的知名度和影响力。
六、经营管理1. 人员招聘：招聘有经验、有责任心、有服务意识的员工，进行培训和管理。
2. 财务管理：做好财务预算和成本控制，确保店铺的盈利能力。
3. 库存管理：做好库存管理，确保货物的充足和新鲜度。
4. 客户关系管理：建立客户档案，定期回访顾客，提高顾客的满意度和忠诚度。
大学生便利店创新创业计划书（精选5篇）
大学生便利店创新创业计划书（精选5篇）第一篇：大学生便利店创业计划书大学生便利店创业计划书在不断进步的时代，创业计划书在生活中的使用越来越广泛，通过制定创业计划书，把利弊都写下来，逐条推敲，就能对项目有更加清晰的认识。
一般创业计划书是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的大学生便利店创业计划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生便利店创业计划书1一、便利店得潜力及趋势近年来，由于大型卖场得数量不断增加，中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念得落后，加上经营成本居高不下，导致生存空间越来越小，从而引发啦业态得变革，从而产生啦居于超市和小型杂货铺另外一种业态——便利店。
便利店主要是为方便周围得居民或是人群而开设得一种小型超市，是生存于大型综合卖场及购物中心得商圈市场边缘得零售业态。
以经营项目齐全及经营日用快速消费品为主得一种零售业态，主要开设于各社区及流动人口教多且以快速消费商品得地方，或学校附近。
商圈范围一般只覆盖周围200M得范围。
便利店得经营应紧紧抓住大型卖场得市场空白点，以方便消费者为前提，为消费者提供一个方便、快捷得购物环境，以此来赢得消费者。
主要经营快速消费食品，日用品，书报，收费业务代办，面点，果蔬等商品。
因为他具有超市得经营特点，杂货铺得经营成本价格优势及便利优势，迅速赢得啦消费者得青睐，因而得以快速发展，并形成啦连锁化经营。
未来随着生活节奏得不断加快，一是综合得大型卖场，一是方便快捷得便利店经营应是零售行业发展趋势。
国内由于经济收入水平比较低下，起步较晚，所以在便利店业态目前尚没有很突出得企业，大家都在边做边摸索，导致业态得发展缓慢。
二、选址（一）商圈理念便利店得商圈一般是位于店铺得直线距离0---200米内，超过200米得效果就比较差啦，经营面积一般在60---200平方。
（二）经营选址一般都在社区（拥有自己得商圈）及路边得人气比较旺得地方，或是大卖场旁边（借助人家得商圈），以此来达到自己得经营赢利。
校园便利店创业计划书
校园便利店创业计划书尊敬的投资者：我写信是为了向您介绍我关于校园便利店创业的计划。
我相信这是一个有巨大潜力的创业项目，并且有望成为校园内社交和购物的重要场所。
一、商业理念：我们计划在大学校园内开设一家便利店，主要为学生和教师提供各种生活必需品。
我们的目标是为校园内的学生和教职工提供便捷的购物环境，同时也满足他们的社交需求。
我们将通过合理定价、创新产品和优质服务来吸引顾客，并与校内组织合作，为学生和教职工提供各种优惠活动。
二、市场调研：我们在校园内进行了市场调研，并发现学生和教职工对于便利店的需求很高。
他们希望在校园内能够方便地购买日常用品，同时也希望到便利店里社交，结交新朋友。
根据调研结果，我们相信在校园内开设一家便利店有很大的商机。
三、产品和服务：我们的便利店将提供各种生活必需品，如食品、饮料、文具、洗漱用品等。
同时，我们还计划为顾客提供一些特色产品，如手工制作的小物件、艺术品等，以满足一部分顾客对独特产品的需求。
为了提供更好的购物环境，我们还将为顾客提供免费Wi-Fi和休息区。
在服务方面，我们将雇佣热情友好的员工，提供快速、高效的服务。
四、竞争分析：虽然校园内已经有一些便利店，但是我们相信通过提供更多样化的产品和更优质的服务，我们能够在竞争中脱颖而出。
同时，我们还将与校内组织合作，举办一些活动吸引顾客，并通过营销策略提高品牌知名度。
此外，我们还计划与一些特色品牌合作，引进一些独特的产品，以满足顾客的个性化需求。
五、创业经验和团队：我是一名企业管理专业的大学生，曾在一家大型便利店实习过，对便利店的运营有一定的了解。
同时，我还拥有一支经验丰富、敬业负责的团队，包括财务、市场和运营方面的专业人员。
我们将共同努力，打造一家成功的校园便利店。
六、投资需求：为了实现我们的创业计划，我们需要您的投资和支持。
我们计划在开店前进行装修和设备购置，同时还需要购买一些货物作为初始备货。
我们希望您能给予我们70万的投资，作为我们创业的启动资金。
在学校开店策划书3篇
在学校开店策划书3篇篇一《在学校开店策划书》一、项目背景随着学校师生人数的不断增加，对于各类商品和服务的需求也日益增长。
在学校内开店具有广阔的市场前景和稳定的消费群体。
二、店铺概述1. 店铺名称：[具体店名]2. 店铺类型：[如便利店、文具店、小吃店等]3. 经营宗旨：提供优质、便捷、实惠的商品和服务，满足师生日常需求。
三、市场分析1. 需求分析：学校师生对于学习用品、生活用品、食品饮料等有较大需求。
2. 竞争分析：校内可能已有类似店铺，但通过提供特色商品和优质服务仍可吸引顾客。
四、商品与服务1. 商品种类：根据店铺类型确定，如文具、零食、饮料、日常用品等。
2. 服务内容：提供热情周到的服务，如快速结账、商品推荐等。
五、店铺选址选择学校内人流量较大、学生集中的区域，如教学楼附近、宿舍区等。
六、装修与布局1. 装修风格：简洁、明亮、舒适，符合学生群体的审美。
2. 布局设计：合理规划商品陈列区域，保证通道畅通。
七、营销策略1. 宣传推广：通过校内海报、传单、社交媒体等进行宣传。
2. 会员制度：设置会员积分、优惠等，增加顾客粘性。
3. 促销活动：定期开展促销活动，吸引顾客。
八、人员招聘与培训1. 招聘合适的店员，要求热情、细心、有责任心。
2. 对店员进行培训，包括商品知识、服务技巧等。
九、财务预算1. 启动资金：包括房租、装修、设备采购、首批商品采购等费用。
2. 运营成本：人员工资、水电费、采购成本等。
3. 盈利预测：根据销售额和成本进行预测。
十、风险评估与应对1. 风险因素：如竞争加剧、市场需求变化等。
2. 应对措施：不断优化商品和服务，关注市场动态，及时调整经营策略。
十一、时间规划1. 筹备阶段：完成店铺选址、装修、人员招聘等工作。
2. 开业阶段：举行开业仪式，正式营业。
3. 运营阶段：持续改进经营，提升店铺竞争力。
希望这份策划书能为你在学校开店提供一些参考和帮助，祝你开店顺利！篇二《在学校开店策划书》一、项目概述随着学校师生数量的不断增加，校园内对于各种商品和服务的需求也日益增长。
学校开小店创业策划书3篇
学校开小店创业策划书3篇篇一《学校开小店创业策划书》一、项目概述1. 项目名称：[小店名称]2. 项目类型：校园小店3. 项目定位：提供便捷、实惠的商品和服务，满足学生的日常需求。
4. 项目特色：以学生为主要客户群体，提供个性化的商品和服务，打造温馨、舒适的购物环境。
二、市场分析1. 目标客户：学校内的学生和教职工。
2. 市场需求：学生和教职工对日常生活用品、食品、文具等有较大的需求。
3. 竞争情况：学校内可能存在其他小卖部或超市，需要分析竞争对手的优势和劣势，制定差异化的竞争策略。
三、产品和服务1. 产品种类：根据市场需求和学生喜好，确定小店的产品种类，如食品、饮料、文具、生活用品等。
2. 服务内容：提供优质的服务，如热情接待、快速结账、商品推荐等。
3. 产品和服务特色：注重产品的品质和价格，提供个性化的服务，如定制文具、礼品包装等。
四、营销策略1. 定价策略：根据成本和市场需求，制定合理的价格策略，保证产品的价格具有竞争力。
2. 促销活动：定期开展促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引客户购买。
3. 会员制度：建立会员制度，为会员提供积分、折扣等优惠，增加客户粘性。
4. 网络营销：利用、微博等社交媒体平台，进行网络营销，扩大小店的知名度和影响力。
五、店铺选址1. 选址原则：选择人流量大、交通便利、周边竞争较小的位置。
2. 具体选址：根据学校的实际情况，选择合适的店铺位置，如教学楼附近、宿舍区附近等。
六、店铺装修2. 装修布局：合理规划店铺的布局，使商品陈列有序，方便客户选购。
3. 装修材料：选择环保、安全的装修材料，保证店铺的装修质量。
七、人员招聘和培训1. 人员招聘：根据店铺的经营需求，招聘合适的员工，如店长、收银员、理货员等。
2. 人员培训：对员工进行岗前培训，使其熟悉店铺的经营流程和服务规范，提高员工的服务水平和工作效率。
八、财务预算1. 启动资金：估算店铺的启动资金，包括房租、装修、设备采购、人员招聘等费用。
学校小店的策划书3篇
学校小店的策划书3篇篇一《学校小店的策划书》一、项目概述在学校内开设一家小店，旨在为师生提供便捷的日常用品、食品和学习用品等，满足校园内的消费需求。
二、店铺选址选择学校内人流量较大且方便师生到达的位置，如教学楼附近或学生宿舍区。
三、商品种类1. 食品类：包括饮料、零食、面包、方便面等。
2. 学习用品类：笔记本、笔、橡皮擦、尺子等。
3. 日常用品类：纸巾、牙膏、牙刷、肥皂等。
4. 特色商品：具有学校特色的纪念品等。
四、店铺装修采用简洁、明亮的装修风格，营造舒适的购物环境。
设置合理的货架布局，方便顾客挑选商品。
五、经营策略1. 提供优质的商品和服务，确保商品质量安全。
2. 合理定价，以薄利多销为原则。
3. 定期推出促销活动，吸引顾客。
4. 与学校相关部门合作，开展一些校园活动，提高店铺知名度。
六、人员管理招聘热情、负责的店员，进行相关培训，包括商品知识、服务技巧等。
七、采购管理与可靠的供应商建立合作关系，确保商品的稳定供应和质量。
八、财务管理建立完善的财务制度，做好成本控制和账目管理。
九、营销推广1. 制作宣传海报，张贴在学校重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等进行宣传。
3. 举办开业优惠活动。
十、风险评估与应对1. 可能面临竞争压力，需不断提升服务和商品质量。
2. 关注商品保质期和库存管理，避免积压和浪费。
篇二《学校小店的策划书》一、项目概述在学校内经营一家小店，旨在为师生提供便利的商品和服务，打造一个温馨、舒适的购物环境。
二、店铺选址选择学校内人流量较大且方便师生到达的位置，如教学楼附近、宿舍区等。
三、商品种类1. 学习用品：各类文具、笔记本、书籍等。
2. 食品饮料：方便面、面包、饮料、零食等。
3. 生活用品：洗漱用品、清洁用品、小型日用品等。
四、店铺装修采用简洁、明亮的装修风格，营造轻松愉快的氛围。
合理布局货架和陈列区，确保商品展示清晰。
五、服务策略1. 提供优质的服务，对待师生热情、友好、耐心。
学校小店的策划书3篇
学校小店的策划书3篇篇一学校小店的策划书一、策划背景随着学校的发展和学生人数的增加，越来越多的学生需要在学校内购买各种物品和食品。
为了满足学生的需求，提高学校的服务质量，我们计划在学校内开设一家小店。
二、店铺概述1. 店铺名称：[具体名称]2. 店铺位置：[具体位置]3. 店铺类型：[便利店、文具店、水果店等]4. 目标客户：全校师生三、商品与服务1. 商品种类：根据学校的实际需求，我们将提供各类食品、饮料、文具、日用品等。
2. 服务特色：提供便捷的购物体验，满足学生的日常需求。
提供优质的商品和服务，确保学生的满意度。
定期推出促销活动，吸引更多的学生光顾。
四、市场分析1. 目标市场：全校师生，尤其是学生。
2. 市场需求：学生对日常用品和食品的需求较大，且有较高的购买意愿。
五、营销策略1. 宣传推广：在学校内张贴海报、发放传单，宣传店铺的开业信息和商品优惠。
利用学校官方网站、公众号等平台进行推广。
开展促销活动，吸引学生的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，鼓励学生办理会员卡，享受更多的优惠和积分回馈。
定期发送会员专属的优惠信息和促销活动。
3. 合作与联盟：与学校相关部门合作，开展合作活动，提高店铺的知名度和影响力。
与周边商家建立联盟，互相推荐和引流。
六、运营管理1. 人员招聘与培训：招聘有经验的员工，负责店铺的日常运营和管理。
2. 库存管理：建立科学的库存管理系统，确保商品的及时供应和库存的合理性。
3. 质量管理：严格把控商品的质量，确保学生的健康和安全。
4. 客户服务：提供优质的客户服务，及时解决学生的问题和投诉。
七、财务预算1. 启动资金：[具体金额]设备采购：[具体金额]商品采购：[具体金额]装修费用：[具体金额]宣传推广：[具体金额]人员工资：[具体金额]其他费用：[具体金额]2. 日常运营成本：房租：[具体金额]水电费：[具体金额]员工工资：[具体金额]商品采购成本：[具体金额]其他费用：[具体金额]3. 盈利预测：根据市场分析和销售预测，预计在[具体时间]内实现盈利。
学校便利店创业计划书
学校便利店创业计划书第一部分：简介1.1 创业背景随着社会的不断发展和生活的节奏加快，人们的需求也在不断增加，在学校这个特殊的环境里，学生们的消费需求尤为突出。
而学校便利店作为满足学生消费需求的便利性商店，具有巨大的市场潜力。
1.2 创业目标本项目旨在打造一个以学校为基础的便利店，为师生提供优质、便捷的商品和服务，同时创造丰厚的利润。
1.3 创业时间计划在未来一年内完成项目启动并正式运营。
第二部分：市场分析2.1 市场需求学校便利店的市场需求主要来自学生和教职工，他们在学习和工作中需要购买生活用品、零食等商品。
而传统的超市距离校园较远，不方便学生购物，因此开办一家便利店可以满足学生们的消费需求。
2.2 竞争分析目前学校周围已有几家便利店，但大多规模较小，商品种类单一，服务水平普遍较差。
我们计划通过提供更多元化的商品和更优质的服务来吸引顾客，与其他竞争对手形成差异化竞争。
2.3 目标市场本项目的目标市场主要是学生和教职工，其中以学生为主要消费群体。
我们会根据不同群体的需求开展有效的市场推广活动，吸引更多顾客。
第三部分：经营模式3.1 商品策略便利店的商品种类主要包括生活用品、食品、饮料、零食等，我们将选择优质的供应商，保证商品质量，并不定期更新产品种类，满足顾客的不同需求。
3.2 服务策略为了提升顾客体验，我们将在便利店设置自助结账机，提供24小时便利店服务，并受理在线预订商品等服务。
3.3 客户关系管理我们将建立会员制度，吸引学生成为会员，为他们提供优惠折扣、生日礼物等活动，增强顾客忠诚度。
第四部分：财务计划4.1 开支预算创业初期费用主要包括装修费用、设备采购费用、首批商品采购费用、运营费用等，总计100万人民币。
4.2 收入预测预计首年营业额为200万人民币，增长率为20%。
4.3 盈利预测首年盈利预计为20万人民币，盈利率为10%。
第五部分：风险控制5.1 经营风险经营风险主要来自市场竞争、货品供应问题、人力成本等方面，我们将建立完善的风险管理制度，及时发现并解决问题。
便利店创业计划书范文（3）
便利店创业计划书范文(3)便利店创业计划书范文篇三一、基本情况：1、企业名：百货超市2、行业类型：零售3、组织形式：个体工商户主要经营范围：自己家乡的镇中心，这里是人流的中心集合处4、经营地点：广西省南宁市大沙田广场面积：占地大概150平方米选择该地点的理由：因为中心处没有一间较大的超市，该地点是人流车流的集中地带，交通方便，市场前景非常广阔。
5、创业者个人情况：姓名：张洪源性别：男年龄：19 文化程度：大专相关工作经历：曾经在商店里卖过东西，懂得一点怎样经营，但在日后的日子里本人会增加社会实践的，学习与这方面的知识的。
二、立项概述：我是一名大学生，专业是计算机专业，从小对经营方面感兴趣。
现在将要大学毕业了，凭着自己对经营的爱好和向往，一直希望在自己的乡镇开一间超市，用此来发展自己乡镇的经济，是广州市的许多超市吸引了我，我去超市购物时的启迪，使我对此产生极大的兴趣。
根据本人的经验，资金情况及对当今社会的了解，决定要谨慎从事，三思而行，因为这有非常大的风险的，加上自己的经验不足。
随着居民生活水平的不断提高，追求环保，健康的消费已成为一种生活时尚，所以我打算要销售一些绿色的产品，以保证人民的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。
三、市场调查(见表)商圈范围潜在的消费群体消费能力竞争情况市场潜力徒步商圈(200—500米半径范围内)居民区消费能力高附近只有一间不算很大的超市人们生活水平提高，需要的物质有所增加，生活方式改变，大多数消费观念增强，消费结构合理居民住宅消费能力中等附近有一间中学生活商圉(500—1000米半径范围内)邻近有几个村子消费观念增强，消费水平提高有较多的商店，但销售的东西比较少四、对其它大型超市的调查：1、店铺硬件调查。
主要包括：竞争店的选址、店铺外观形象、建筑物构造、停车场的设计、经营设施配置等方面的调查。
2、店堂陈列布局调查。
主要包括：竞争店的楼面构成、平面布局、面积分割、商品陈列及店堂气氛营造等方面的调查。
校园便利店创业计划书[优秀范文五篇]
![校园便利店创业计划书[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/13274471b207e87101f69e3143323968011cf46a.png)
校园便利店创业计划书[优秀范文五篇]第一篇：校园便利店创业计划书校园便利店创业计划书日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的校园便利店创业计划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园便利店创业计划书1姓名：xxx系别班级：xxx学号：xxx一、项目描述1、选址方面：师院三餐楼下，远离了各个超市的竞争，面对师院学生，食堂有是学生流量较多的地方。
避免了同行业竞争又有一定的人员流量。
2、行业类型：零售。
3、校园市场环境：校园经济市场有很广的发展空间，消费者相对于外部市场竞争小，个体经营单纯，投资小资金流动快，服务广大教师和在校生，更多地吸引学生眼球，营销途径多样化。
二、公司组织与管理团队。
1、人员制度。
1）店长，负责综合协调支配各个员工工作，督促员工工作，接受配合学校卫生等检查。
2）服务员，要有灵活的头脑，牢记超市内各个商品的价格、位置，服从店长的指挥，并配合店长的工作。
3）保洁员，清理超市和门口的卫生，随时接受检查，做到处处一尘不染，没有灰尘，地面没有污迹水渍泥渍，给客人留下好的印象，并帮助服务员留心超市货架内食品的保质期，超过保质期的及时处理，即将到保质期的及时提醒服务员。
4）进货员，老实诚实，要求会开车，了解店内商品的流量，配合服务员做到店内商品充足，无断货、缺货现象，对保质期短的食品，如水果、面包等，做到每日进货，确保食品的新鲜。
2、管理团队。
1）尊重服务业人员的人格。
2）互相监督，管理者监督员工的工作，员工也可以向上级提出意见，共同改进。
3）营造和谐的团队，既要让员工感受到团队合作的精神，也要有严明的纪律约束员工行为。
4）公平对待，一视同仁，各司其职，发挥才干。
三、竞争与合作。
知己知彼百战百胜，作为超市的经营者，要了解学生日常所需，结合我校的实际情况，为学生提供最大化的方便，深入比较与分析学校内各个超市，借以占据经营上的有利地位。
开学校小店策划书3篇
开学校小店策划书3篇篇一开学校小店策划书一、项目概述学校小店位于学校内部，主要面向学生和教职工开放。
我们的目标是为学校师生提供便利、优质的商品和服务，同时为投资者带来合理的回报。
二、市场分析1. 目标客户：学校师生2. 市场需求：学校师生对日常用品、食品、饮料等商品有较大需求。
3. 市场竞争：学校周边已经有一些商店和超市，我们需要提供差异化的商品和服务来吸引客户。
三、产品和服务1. 商品种类：学习用品、生活用品、零食、饮料、文具等。
2. 服务内容：提供打印、复印、快递代收代发等服务。
四、营销策略1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传推广。
2. 促销活动：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等。
3. 会员制度：推出会员卡，享受积分、折扣等优惠。
五、经营管理1. 人员招聘：招聘有相关经验的员工，提供培训。
2. 库存管理：定期盘点库存，确保商品供应充足。
3. 财务管理：做好财务核算，控制成本，提高利润。
六、盈利预测预计在开业后的第[X]个月开始盈利，第[X]年实现投资回报。
七、风险评估1. 市场风险：市场需求变化、竞争加剧等因素可能影响销售额。
2. 经营风险：人员管理、库存管理等方面的问题可能影响经营效益。
3. 财务风险：投资回收周期较长，可能影响投资者的资金流动性。
八、风险应对措施1. 关注市场动态：及时调整商品和服务，以适应市场需求变化。
2. 优化经营管理：加强人员管理和库存管理，提高经营效益。
3. 合理规划资金：做好财务预算和核算，确保资金充足。
九、项目推进计划1. 筹备阶段：完成店面选址、装修设计、设备采购等工作。
2. 试营业阶段：进行试营业，收集客户反馈，改进经营策略。
3. 正式营业阶段：正式开业，全面开展经营活动。
开学校小店具有较大的市场潜力和发展前景，但也面临一定的风险和挑战。
我们将充分发挥自身优势，制定合理的经营策略，加强风险防范，确保项目的顺利实施和成功运营。
篇二开学校小店策划书一、项目概述1. 项目名称：学校小店2. 经营类型：零售3. 经营商品：学习用品、日用品、零食饮料等4. 经营地点：学校内部二、市场分析1. 需求分析：学校师生对各类日常用品、学习用品和零食饮料有较大需求。
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一、企业概况主要经营范围：便利店主要是为方便周围的居民或是人群而开设的一种小型超市，是生存于大型综合卖场及购物中心的商圈市场边缘的零售业态。
以经营项目齐全及经营日用快速消费品为主的一种零售业态，主要开设于各社区及流动人口教多且以快速消费商品的地方，或学校附近。
商圈范围一般只覆盖周围200M的范围。
便利店的经营应紧紧抓住大型卖场的市场空白点，以方便消费者为前提，为消费者提供一个方便、快捷的购物环境，以此来赢得消费者。
1、服务对象便利店瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
2、经营与服务主要经营快速消费食品，日用品，书报，收费业务代办，面点，果蔬等商品。
它具有以下经营特点：距离的便利性：便利店与超市相比，在距离上更靠近消费者，一般情况下，步行5至10分钟即可到达。
时间的便利性：大超市营业时间一般是8：00至23：00，便利店却是“Anytime”式，即24小时营业，一周7天开放，可在任何时刻都能及时满足顾客需求，有时甚至打个电话即可。
商品的便利性：便利店经营面积一般在50至200平方米左右，在有限的空间内要满足目标顾客的各种需求，商品的配置应采用广、窄、浅组合，即品种多，一般2000至3000种，但可选性少，单品可能只有一两个畅销品牌，同时同一商品库存量少，以争取更大的陈列空间。
拿取的便利性：商品陈列布局上力求考虑目标顾客如老人、小孩拿取方便，且商店陈设一目了然。
交易的便利性：由于采用超市类的电子收款机，员工操作熟练，不会出现排队等候现象，使顾客购物时间缩短，一般顾客平均逗留时间5分钟左右。
服务的便利性：努力为客户提供顾客提供多层次的服务，例如：速递、存取款、发传真、复印、代售车票和飞机票等二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）：陈玲琍：全职教育背景，所学习的相关课程（包括时间）大专进行中三、市场评估1、市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨：以方便、快捷、便利为主。
2、目标市场校园便利店瞄准的是生活小区的人员的现实购买力，作为小区营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入3、选址分析靠近社区生活区。
便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。
生活区是学生聚集的地方，部分学生可能因为课业繁忙，或出于习惯到临近的便利店购物。
有些学校学生宿舍是集中的，校园便利店选址很轻松；有些学校校区较老，没有长期规划，学生宿舍是分散的，校园便利店就必须通过市场调研，确保店址附近有3000人左右的市场容量。
避开校园超市和便利店饱和区域。
部分学校有定位于学生的校园超市，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势；同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。
有一定量的流动人群。
便利店商圈小，而交叉性布点的情况比较普通，在稳定性顾客被瓜分之后，必须要有一定量的流动顾客群的支持。
可选择车流动线较多的地方，并运用醒目的店面设计。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。
校园便利店可能在学生寒暑假期间出现淡季，所以在对每日销售额的测算上，应平均视之。
控制密集程度。
从国外便利店的发展实践看，每2500-4 000人就拥有一家便利店，这样可使消费者在2-7分钟到达。
同时，便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170 家左右的时候开始盈利。
因此，对定位于校园市场的便利店，采取连锁形式，一定程度的密集开店是必要的。
方便进货。
还要注意选择能让货车通行，方便进货的地点。
四、市场营销计划便利店促销的目标受众是便利店的常客(约占40 %)。
适当的促销有助于增加商品高流转率，增加人气，提高销量，锻造品牌，获取忠诚度，既拉拢低频消费者，又可以稳定高频消费者。
销售人员方面，要求善于与客户交流，善于劝说，善于处理各种矛盾，具有审美能力。
校园便利店在挑选销售人员时应选择30岁以下，有活力、形象较时尚、反应灵敏、态度良好的销售人员。
校园便利店可以参加学校勤工俭学计划，雇佣在校学生在营业高峰期做兼职销售人员，即可以提高美誉度，又保证了销售人员更好地贴近目标消费群体。
促销商品方面，进行深入详细的调研工作，确定无利、低盈利、高盈利商品。
对高盈利商品应大力推广；而对销售量大的受欢迎商品，可适当调低价格，在市场上拥有竞争优势并树立价格便宜的良好形象；对于无利商品依然要经营，充分为有需求的消费者提供便利。
促销时机：抓住市场供求曲线。
分析销售旺季与淡季，灵活应变地进行促销活动。
促销力度：促销力度一定要看得见摸得着，如果是积分的话时间不宜过长，学生群体消费较没有等待耐心。
必须给他们不断的惊喜，才能保持他们的满意度和忠诚度。
促销具体方式：除了传统的优惠券、买即送抽奖、积分、赠品等形式，校园便利店还可紧追大学生潮流，例如在假期来临时尝试返火车票或机票，情人节期间送玫瑰花，愚人节期间送整人玩具等。
面对求新求变的大学生群体，校园便利店在做促销时要注意常常变换方法、内容。
促销反馈：对每次的促销结果进行认真检查、核对，并通过分析促销期间的销售情况来总结经验教训。
1、市场计划学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。
购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。
经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。
期中倡导以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择2、销售策略促销活动一促销内容开业期间，到校园便利店购买任何货品满30元，凭收据即有机会赢取一百元校园便利店消费券。
当天抽取一张，其次连续6星期，每周送出1 张消费券！同时有大量精美礼品，100%中奖。
相关事项：1.每张收据只限参加一次。
现场当时抽取，抽奖后小票回收作废。
2.参加顾客若赢取了消费券，可在便利店购买任何正价商品。
3.消费券活动期内有效，若中奖者过期使用消费券则属作废论。
4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。
5.校园便利店的员工不得参加，以示公允。
促销活动二促销口号：到校园便利店换抵价券，折扣优惠由早晨开始。
促销内容：开业期间，前五十名顾客排队领取价值十元的抵价券。
去校园便利店买任何正价货品满三十元，凭抵价券，即可抵去相应价格。
抵价券不可重复使用。
相关事项：1.每人每天只限参加一次。
2.参加之顾客赢取了抵价券，可在便利店购买任何正价商品。
3.抵价券活动期内有效，若中奖者过期使用抵价券则属作废论。
4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。
5.此项促销活动不与抽奖活动同时参加。
优惠活动包括(此活动长期有效)：1.当天消费正价商品满二十元凭小票可免费赠送精美小礼品。
2.可领取校园便利店积分卡，将每次消费额（满十元）的金额计入积分卡里（一元一分），当月积分满一百五可超于抽奖（100%中奖）。
最高奖项为校园便利店五十元消费券一张。
3.实行早餐VIP制，在校园便利店预定早餐的顾客可享受早餐送货上门的服务，若预定一周五天早餐的顾客还可享受九折优惠。
4.每天一款特价商品，保证低于长沙任何超市的价格，特价商品限量贩卖。
温馨提示：免费赠品不可与其他优惠促销活动同时参加。
3、销售伙伴采用合作制，与区域中比较有名气的超市的期中一家进行合作。
由超市为校园综合商店提供商品的供应保障同时提供部分校园综合商店的启动资金。
校园综合商店则承担起替合作超市分流相关的客源，完成相关商品的销量任务。
这种合作模式是有利于双方的，特别是处于启动期的校园综合商店经营方更是有利。
采用这种经营模式对于我们即将启动的校园综合商店的主要有如下几点优势：A.降低经营风险；B.获得强而有力商品渠道支持；C.依靠大型的超市的供货渠道可以取得价格优势；D.可以学习到大型超市的管理模式及经验；E.提升校园综合商店知名度提高等。
4、定价策略便利店商品定价一般比超级市场高20%左右，且通常不采用降价促销手段，毛利率较高。
这是由便利店的特殊业态所决定的。
首先，在商品流通过程中消费者与零售商之间存在着某种流通功能的替代关系，零售商为消费者所负担的流通功能越多，消费者为购买流通服务支付的费用就越高。
其次，便利店多开设在人流较大的黄金地点，租金较超市高出许多，定价高是对租金的一种补偿。
但是因为校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生，因此，校园便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。
可采取以下定价方式：逆向定价。
考虑大学生的承受力，先通过调查得出学生愿意并能承受的价格，再考虑成本费用，以获取圈套的利润。
对比定价。
首先，校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。
校园便利店若经营与超市相同的产品时，价格不可太高，否则会留下价格很高的恶劣印象；经营超市没有的商品或自有产品时，才可拉高价格，用这部分商品互补盈亏。
差别定价。
销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满意，定价应尽量压低，以树立形象为目标。
付款方式应支持传统的现金、银行卡刷卡消费。