《生态系统的能量流动》典型例题一
生态系统能量流动试题
生态系统能量流动试题在我们生活的这个地球上，生态系统是一个极其复杂而又精妙的体系，其中能量的流动是维系其稳定和运转的关键要素。
为了更好地理解生态系统中能量流动的规律和特点，让我们通过一系列试题来深入探讨这个重要的话题。
首先，我们来看一道基础的选择题。
以下哪种生物在生态系统的能量流动中处于第一营养级？A 兔子 B 青草 C 狼 D 老鹰。
答案是 B 选项青草。
因为在生态系统中，生产者（主要是绿色植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而固定能量，成为生态系统能量流动的起点，处于第一营养级。
接下来，是一道关于能量传递效率的计算题。
假设在一个草原生态系统中，第一营养级（青草）所固定的能量为 10000 焦耳，按照 10%的能量传递效率，第二营养级（食草动物）所能获得的能量约为多少？计算过程很简单，10000×10% ＝ 1000 焦耳，所以食草动物大约能获得1000 焦耳的能量。
再看这道判断题：生态系统中的能量流动是单向的，不可逆的。
答案是正确。
能量在生态系统中只能从一个营养级流向另一个营养级，而且是逐级递减的，不会出现反向流动的情况。
下面这道题考查的是对能量流动特点的理解。
在一个森林生态系统中，随着营养级的升高，生物个体的数量通常会怎样变化？A 增加 B减少 C 不变 D 不确定。
答案是 B 选项减少。
由于能量传递效率的限制，营养级越高，能够获得的能量越少，所能维持的生物个体数量也就越少。
我们继续来看一道综合应用题。
假设一个湖泊生态系统中存在藻类、浮游动物、小鱼和大鱼这几种生物。
藻类固定的能量为 50000 焦耳。
请计算浮游动物、小鱼和大鱼分别能获得的能量范围（假设能量传递效率在 10% 20%之间）。
首先，按照 20%的最高传递效率计算，浮游动物能获得的能量最多为 50000×20% ＝ 10000 焦耳；按照 10%的最低传递效率计算，浮游动物能获得的能量最少为 50000×10% ＝ 5000 焦耳。
(完整版)高考生物材料—生态系统的能量流动习题
训练生态系统的能量流动1．生态系统的能量流动是指()①能量输入②能量传递③能量储存④能量转化⑤能量散失A．①②③④B．①②④C．①②④⑤D．①②③⑤2.下图是生态系统能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是()A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D3．已知各营养级之间的能量传递效率均为10%，若草固定的能量相同，则下面哪一条途径鹰获得的能量最多()A. B.C．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D．草→昆虫→食虫鸟→鹰4．在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列正确的是()A．N1·M1＞N2·M2 B．N1·M1＜N2·M2 C．N1·M1＝N2·M2 D．N1·M1≥N2·M2 5．下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()A．甲乙丁丙B．丁甲乙丙C．甲乙丙丁D．甲乙丙丁6：（2010山东高考理综）以下表示动物利用食物的过程。
正确的分析是（）A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20% C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物7．据图判断，下列叙述不正确的是()A．食用菌也利用了农作物通过光合作用储存的能量B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染8．运用生态系统能量流动规律分析下列四项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食9．右图食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么，猫头鹰若要增加20 g体重，最少需要消耗的植物为()A．80 g B．900 g C．800 g D．600 g10．如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109 kJ的能量，B生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算A最多获得的能量是()A．2.84×108 kJ B．2.38×108 kJ C．1.41×109 kJ D．3.05×108 kJ11．（2010江苏高考卷）有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。
高中生物生态系统的能量流动 例题解析 新课标 人教版 必修
生态系统的能量流动例题解析(1)【例题】图5—2—8是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。
图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。
已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。
请回答：图5—2—8（1）请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内，这部分能量是______________所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为______％，从第二营养级到第三营养级的转化效率为______％。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是______。
（4）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被；②其次是上个营养级的部分能量；③还有少数能量被______利用。
解析：（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能的总量，即：118872-118761=111（百万千焦）。
（2）能量的转化效率也就是能量的利用率，等于后一营养级所同化的能量与前一营养级能量总和之比。
即：15.0/111×100％=13.5％（A→B）；3.0/15.0×100％=20％（B→C）。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比为：1.8/3.0×100％=60％。
（4）能量在传递过程中逐级递减，主要是由于每一营养级的生物都会因呼吸作用而消耗相当大的一部分能量，并且各个营养级的生物中总有一部分生物未被下一个营养级的生物所利用，还有少部分能量随着残枝、败叶或遗体等直接传给了分解者。
答案：（1）111生产者（2）13.520（3）60％（4）呼吸作用消耗未被下个营养级利用分解者规律发现审题要仔细，从题干中找出所给的条件和出题的意图，然后与课本知识挂钩，利用自己掌握的知识解题，计算要认真。
传递效率为10%~20%。
生态系统能量流动练习题
生态系统能量流动练习题生态系统能量流动练习题一、选择题1．在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法，则下列说法中正确的是()A．某一营养级生物的摄入量即同化量B．某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分C．输入某一营养级的能量即该营养级生物的同化量D．相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率2．下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是()A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中的C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D3．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程中的能量流动量。
下列有关叙述正确的是()A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分4．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，③为②的10%～20% D．从能量关系看②>③＋④5．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是()A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少6．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。
下列有关叙述中，不正确的是()A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率7．如图表示某生态系统中四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能是() A．甲→乙→丙→丁B．丁→甲→乙→丙C．甲→丙→乙→丁D．甲→丙→丁→乙8．两位同学在观看有关恐龙的影片时，甲同学提出：“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量。
高中生物 生态系统能量流动
【模拟试题】1. 图示为某生态系统的生产者、初级消费者和次级消费者之间相互作用的曲线。
试分析说明：（1）图中I为_______者、II为________者、III为_________者。
（2）图中B处III开始回升的原因是_______________________________________。
（3）从C开始三条曲线不再呈现大起大落的变化，这表明该生态系统已经发展到____________阶段，处于__________状态。
（4）该系统较长时间维持C以后的状态，主要靠____________________。
2. 根据下面南极食物网图回答下列问题：（1）在此食物网中有_______________________条食物链。
（2）____________________属于三级消费者。
（3）占有两个营养级的生物是____________________________。
（4）假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？3. 长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。
若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）A. 第三营养级、第二营养级、第一营养级B. 第三营养级、第一营养级、第二营养级C. 第二营养级、第三营养级、第一营养级D. 第一营养级、第二营养级、第三营养级4. 细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（）A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 因细菌的种类不同而不同5. 下图表示某生态系统的能量锥体图，Ｐ为生产者，Ｑ1为初级消费者，Ｑ2为次级消费者。
Ｂ图是将Ａ图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。
据图回答。
（1）如设种群Q1、Q2的个体数为N1、N2，平均每个个体所占的能量为W1、W2，那么，N1、与N2、W2之间的关系是。
能量流动计算典型例题
例1：在甲→乙→丙这条食物链中，⑴若甲固定的总能量为m，则丙最多可以获得的能量是：；丙至少可以获得的能量是：。
⑵若丙的总能量为n，则至少需要消耗甲的能量为：；至多需要消耗甲的能量为：；例2：在食物网中，⑴若甲的质量增加m kg，则丙最多可以增加的质量是：；丙至少可以增加的质量是：。
⑵若丙的质量增加n kg，则至少需要消耗甲的质量为：；至多需要消耗甲的质量为：；例3：在食物网中，若c所含的能量为5.8×109KJ，d所含能量为1.3×108KJ，则a至多可以获得的能量为例4：在食物网中，若丙的能量增加m KJ,至少需要消耗甲KJ例5：在食物网中，假如猫头鹰的食物2/5来自兔子，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，至少需要消耗植物g例6：在某生态系统中存在食物网如图所示：C的食物来源由A:B=1:1调整为A:B=2:1，能量传递效率按照10%计算，则该生态系统承载C的数量是原来的（）A、1.875倍B、1.375倍C、1.273倍D、0.575倍例7：某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是()A.图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B.参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等C.当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2D.图中D的能量不全部来自B生物例8：如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。
下列叙述正确的是()A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B.该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量D.能量可在食物链中循环利用例9：某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减例10：如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/(m2·y)]。
最新高中生态系统能量流动经典计算题
能量流动经典例题 1.如图若草固定的太阳能转化的有机物为1000 kg ；又假如每个营养级的生物被2种生物捕食时各食一半，则鹰最少增加 （ ） A ．12.75 kg B ．15.25 kg C ．7.75 kg D ．21 kg 2.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。
下列有关叙述正确的是( ) A ．①是流入该生态系统的总能量 B ．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用 C ．图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率 D ．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 3、如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述正确的是 ①该食物网中初级消费者只有昆虫，次级消费者只有鸟 ②昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级 ③若绿色植物固定的太阳能总量为M ，昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2 ④在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A 时，生产者需提供能量为55A A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·年)。
下列说法正确的是( ) ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到A 中的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，可获得更多的能量 A ①② B ．①④ C ②④ D ．③④ 5、在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n ，羊粪便中的能量为36%n ，呼吸作用散失的能量为48%n ，则( ) A ．羊同化的能量为64%n B ．贮存在羊体内的能量为52%n C ．由羊流向分解者的能量为16%nD ．由羊流向下一营养级的能量为64%n6、如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是 A.若图中A 、B 、C 依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群 B.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个营养级，则A 、B 、C 构成该生态系统的生物群落 C.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个种群，并且形成A →B →C 的食物链，那么A 、B 、C 不一定符合能量金字塔 D.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个营养级，B 、C 中不会出现同一生物种群7、如下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是A ．①表示流经生态系统内部的总能量B ．一般情况下，三级消费者增加1 kg ，至少需要生产者100 kgC ．生物与生物之间捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性D ．从能量关系看②≥③＋④1 8.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W 1和W 2，当下列哪种情况发生时，最有可能使生态平衡遭到破坏（ ） A. 2110W W > B. 215W W > C. 2110W W < D. 215W W < 9、某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C 的食物比例由A ∶B=1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C 的数量是原来的 A.1.875倍 B.1.375倍 C.1.273倍 D.0.575倍10、如图所示食物网中，E 是生产者，共含有7.1×109kJ 的能量，B 生物种群总能量为2.3×108kJ ，从理论上计算A 最多获得的能量是0.0511、在如图食物网中，a 表示鸟的动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x ，最多需要生产者量为y ，那么x 与y 的关系可表示为12、生物甲、乙、丙，构成的食物关系如右图。
生态系统的能量流动典型例题.doc
生态系统的能量流动
例1。
右图是某个生态系统中的食物网简图，据图回答：若E生物种群总能量为7.1 X lO9KJ，B生物种群总能量为2.3 X lO8KJ，从理论上计算A贮存的总
能量最少为__4.8 X lO7____kJ。
例2. 某人捕得一条重2 kg的杂食海鱼，若此鱼的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，则该鱼至少需要海洋植物多少 kg？
则其消耗植物的最少量为5＋12.5＋62.5＝80。
例3：为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。
若将(草食)动物性，(肉食)动物性（只考虑次级消费者）与植物性食物的比例由1：1：1调整为1:1:4，地球可供养的人口数量是原来的____1.95______倍。
(能量传递效率按l0％计算，结果精确到小数点后两位数字)。
人教版高中生物必修三生态系统的能量流动作业
课时跟踪检测（十七）生态系统的能量流动一、选择题1.在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是（）A.光能一化学能一热能B.热能-光能一化学能C.化学能一光能一热能D.光能一热能一化学能解析：选A 绿色植物通过光合作用把光能转化为有机物中的化学能，生物群落中的化学能最终以热能的形式散失。
2.下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A.能量流动是单向的，不可逆转的B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多解析：选C 由于相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%〜20%,无论初级消费者多少，次级消费者获得的能量都是初级消费者的10%〜20%。
3.在由“草一鼠一狐”组成的一条食物链中，鼠经同化作用所获得的能量，其去向不包括（）A.通过鼠呼吸作用释放的能量B.通过鼠的粪便流入分解者体内C.通过狐的粪便流入分解者体内D.流入狐体内并被同化的能量解析：选B鼠为第二营养级，同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失；其余的用于生长、发育和繁殖等生命活动，其中一部分以遗体残骸的形式被分解者利用，一部分被狐摄入，被狐摄入的能量中一部分以粪便的形式被分解者利用，剩下的被孤所同化；由于鼠的同化量等于摄入的能量减去粪便中的能量，因此鼠的粪便中的能量属于草的同化量。
4.下列关于生态系统的能量流动的叙述，错误的是（）A.由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高所同化的能量就越少B.由于散失的热能不能被生产者重新固定，所以生态系统的能量流动是单向不可循环的C.充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率D.能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网解析：选C 生态系统中的能量沿食物链流动时，部分能量以热能的形式散失，部分能量被分解者所利用，所以营养级越高其同化的能量就越少；生产者只能固定光能或化学能，而不能固定每个营养级及分解者所散失的热能，所以生态系统的能量流动是单向的；生态系统的能量传递效率一般不能人为改变，充分利用作物秸秆只能提高能量利用率而不能提高能量传递效率；能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网。
生态系统能量流动及相关计算的综合应用案例
生态系统能量流动及相关计算的综合应用案例高中生物有关生态系统的能量流动是高考的重点与热点之一，也是学生不好理解的的一个问题。
在教学中经常会遇见学生学习了基本知识与规律后，对于具体问题仍然无从下手,本文就此结合教材具体总结分析问题，望能对教与学有所帮助。
能量流动是生态系统的基本功能之一，能量是维持生态系统存在和发展的动力。
流入一个生态系统的总能量为生产者所固定的全部太阳能。
在生物群落中以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递。
具体能量流动以初级消费者为例：初级消费者摄入的量经消化一部分能量未吸收即食物残渣以粪便的形式排出体外。
另一部分吸收为初级消费者同化的总能量，而这部分能量中有用于呼吸作用以热能散失的，也有用于该营养级生物的生长、发育、繁殖等储存于生物体内。
可以总结为（1）同化量=摄入量—粪便；（2）同化量=呼吸散失量+储存量。
值得注意的是粪便实际上是上一营养级的未被利用的成分，最终通过分解者将其分解。
例题1：下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（③／②）×100%B. 在人工饲养的高密度鱼塘中⑤不一定大于①C. 图中④包含了次级消费者粪便中的能量D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途相同解析：第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为第三营养级同化的量比第二营养级同化的量（③／②）×100% 。
A正确；在人工饲养的高密度鱼塘中，鱼所获得的能量不只是来自生产者，而可能更多地来自人工投放的鱼饲料。
B正确；粪便不属于次级消费者自身同化的量，而应属于上一营养级。
C错误；在扑食食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如第一营养级与各消费者同化能量的方式就有所不同。
D错误。
答案：C有关能量传递效率的计算，难度较大是多数学生的易错点。
能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级同化的量×100%。
生态系统的能量流动计算题
生态系统的能量流动计算题生态系统的能量流动是指在生物群落中，能量从一个生物到另一个生物的传递过程。
能量通过食物链或食物网的形式在生物之间流动。
下面是一个关于生态系统能量流动的计算题的解答。
假设我们有一个简化的生态系统，包括植物、草食动物和肉食动物。
我们假设植物的总生物量为1000克，草食动物的总生物量为100克，肉食动物的总生物量为10克。
首先，我们需要计算植物的初级生产力（Primary Productivity）。
初级生产力是指植物通过光合作用转化太阳能为化学能的速率。
假设这个生态系统的初级生产力为1000千卡/平方米/年。
接下来，我们可以计算草食动物的消费率。
消费率是指草食动物每年摄食植物的能量。
假设这个生态系统的草食动物的消费率为10%。
那么草食动物每年摄食的能量为100千卡/平方米/年。
然后，我们可以计算肉食动物的消费率。
消费率是指肉食动物每年摄食草食动物的能量。
假设这个生态系统的肉食动物的消费率为10%。
那么肉食动物每年摄食的能量为10千卡/平方米/年。
最后，我们可以计算能量在生态系统中的流动。
根据能量流动的原则，能量在食物链中逐级转移。
假设植物的能量转移效率为10%，草食动物的能量转移效率为10%，肉食动物的能量转移效率为10%。
那么在这个生态系统中，能量的流动如下：植物的初级生产力为1000千卡/平方米/年，其中有10%的能量被摄食给草食动物，即100千卡/平方米/年。
草食动物摄食了100千卡/平方米/年的能量，其中有10%的能量被摄食给肉食动物，即10千卡/平方米/年。
肉食动物摄食了10千卡/平方米/年的能量。
综上所述，这个生态系统中能量的流动是从植物到草食动物，再到肉食动物，能量逐级转移，并且在每个级别都有能量损失。
这个计算题只是一个简化的模型，实际的生态系统中能量流动会更加复杂，但是这个例子可以帮助我们理解生态系统中能量流动的基本原理。
高考生物 题型分析 生态系统的能量流动和物质循环(1)
高中生物题型分析----生态系统的能量流动和物质循环题型一、生态系统的能量流动一、考查形式选择题二、典型例题1．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( )A．①表示流经该生态系统内部的总能量B．一般情况下，次级消费者增加1 kg，生产者至少增加100 kgC．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性D．从能量关系看②≥③＋④答案 C解析①仅仅是流经该生态系统内部总能量的一部分；次级消费者增加1 kg，生产者至少增加25 kg；从能量关系上看，②>③＋④。
2．如图为一食物网。
若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a，则至少需要的生产者(甲)的量为y，那么x与y的关系可表示为( )A．y＝90ax＋10x B．y＝25ax＋5xC．y＝20ax＋5x D．y＝10ax＋10x答案 C解析由题干中的“至少”可知，应该按最大传递效率20%计算，a表示动物性食物(乙)所占比例，则1－a表示直接从生产者(甲)获得食物所占比例，故有(1－a)x÷20%＋ax÷20%÷20%＝y，即y＝20ax＋5x。
三、答题技巧一、能量流动的过程1．概念理解输入—⎩⎪⎨⎪⎧ 源头：太阳能流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能总量⇓传递—⎩⎪⎨⎪⎧ 途径：食物链和食物网形式：有机物中的化学能⇓转化—太阳能→有机物中的化学能→热能⇓散失—⎩⎪⎨⎪⎧ 形式：最终以热能形式散失过程：自身呼吸作用2． 过程图解3． 观察下面的能量流动过程图解，回答相关问题。
(1)能量的太阳能。
(2)起点：从生产者固定太阳能开始。
(3)流经生态系统的总能量：生产者通过光合作用所固定的全部太阳能。
(4)渠道：食物链和食物网。
(5)能量转化：太阳能→有机物中的化学能→热能(最终散失)。
(6)流动形式：有机物中的化学能。
(7)散失途径：呼吸作用，包括各个营养级自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用。
高中生物生态系统的能量流动 练习与解析1新课标 人教版 必修3
生态系统的能量流动 练习与解析11.下列四个生态系统（图5—2—9）中，绿色植物所固定的太阳能相等。
如果物种甲是人类所需的资源，那么能提供甲最多的生态系统是图5—2—9解析：人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。
最有效的措施就是尽量减少能量流动的中间环节，缩短食物链。
答案：A2.根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主Ｃ.以谷物和植物蛋白为主 Ｄ.以猪肉等家禽的肉类为主解析：根据能量流动逐级递减的原理，食物链越长，流经食物链的总能量损失越多。
由此可知，以植物产品为食的生物与植物（生产者）组成的共有两个营养级的食物链最短，能量在此种食物链流动时损失最少。
答案：Ｃ3.在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N 1、N 2，个体平均重量分别为M 1、M 2，则下列正确的是A.N 1·M 1＞N 2·M 2B.N 1·M 1=N 2·M 2C.N 1·M 1<N 2·M 2D.N 1·M 1≥N 2·M 2解析：初级消费者最多有20%的能量传递到下一营养级，而这些能量是伴随着物质的传递而传递的，所以次级消费者所含有的物质总量远少于初级消费者。
答案：A4.生态系统的能量流动是A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.系统内伴随物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入环境的过程解析：生态系统的能量流动是指能量在生态系统各营养级之间的传递过程，包括各个环节中能量的释放、转移和利用。
答案：C5.在某生态系统中，已知1只2千克的鹰要吃10千克的小鸟，0.25千克的小鸟要吃2千克的昆虫，而100千克的昆虫要吃1000千克的绿色植物，若各营养级生物所摄入的食物全转化为能量的话，那么，这只鹰转化为绿色植物化学能的百分比则为% B.0.5% C.0.25% D.0.025%解析：由于生态系统中能量在各营养级之间的传递是递减的，其转化效率的计算是该营养级的生物量除以上一个营养级（即它所吃的食物的重量）。
生态系统能量流动试题
生态系统能量流动试题在我们生活的这个地球上，生态系统就像是一个复杂而精巧的大机器，其中能量的流动则是驱动这个机器运转的关键动力。
今天，让我们一起深入探讨生态系统能量流动的相关试题，来揭开这一神秘而又重要的自然现象的面纱。
生态系统的能量流动，简单来说，就是能量在生态系统中的输入、传递、转化和散失的过程。
能量的源头是太阳，太阳的光能通过生产者的光合作用被转化为化学能，从而进入生态系统。
这就好比是一条河流的源头，源源不断地为整个生态系统提供着“能量之水”。
让我们来看一道常见的试题：在一个草原生态系统中，生产者固定的太阳能为1000 焦耳。
那么，流入初级消费者体内的能量最多是多少？要解决这道题，我们首先要明白能量流动的特点。
其中一个重要特点就是能量流动是单向的，只能从一个营养级流向下一个营养级，而且在流动过程中能量是逐级递减的。
通常来说，相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是 10% 20%。
在这个草原生态系统中，生产者固定的太阳能为 1000 焦耳，按照最高 20%的传递效率，流入初级消费者体内的能量最多就是 1000×20% ＝ 200 焦耳。
再来看另一道试题：在一个森林生态系统中，有草食性动物、肉食性动物和杂食性动物。
如果草食性动物所同化的能量为 500 焦耳，那么肉食性动物从草食性动物那里获得的能量最多是多少？这道题同样要运用能量传递效率来计算。
因为草食性动物所同化的能量为 500 焦耳，肉食性动物从草食性动物那里获得的能量最多就是500×20% ＝ 100 焦耳。
从这些试题中，我们可以看出理解能量传递效率对于解决生态系统能量流动问题的重要性。
那么，为什么能量在生态系统中会逐级递减呢？这是因为在每个营养级中，生物都需要消耗一部分能量用于自身的生命活动，比如呼吸作用，这部分能量会以热能的形式散失到环境中。
而且，还有一部分能量会以粪便等形式没有被下一个营养级所利用。
比如说，一只兔子吃了很多草，但它并不能把草中的能量全部吸收和同化，总有一部分会随着粪便排出体外。
生态系统的能量流动例题和知识点总结
生态系统的能量流动例题和知识点总结生态系统的能量流动是生态学中的一个重要概念，它对于理解生态系统的功能和稳定性具有关键意义。
接下来，我们将通过一些例题来深入探讨这个概念，并对相关知识点进行总结。
一、能量流动的基本概念生态系统中的能量流动是指能量在生物与环境之间、生物与生物之间的传递和转化过程。
能量的来源主要是太阳辐射能，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。
然后，这些有机物沿着食物链和食物网在生态系统中传递。
能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。
单向流动是指能量只能从一个营养级流向下一个营养级，而不能反向流动；逐级递减是指能量在传递过程中，每经过一个营养级，都会有大量的能量以热能的形式散失，导致传递到下一个营养级的能量越来越少。
二、例题分析例题 1：在一个草原生态系统中，生产者固定的太阳能为 10000 焦耳。
假设初级消费者同化的能量为 1000 焦耳，那么传递到次级消费者的能量最多为多少？解题思路：能量传递效率大约为 10% 20%。
初级消费者同化的能量为 1000 焦耳，按照最大传递效率 20%计算，传递到次级消费者的能量最多为 1000 × 20% ＝ 200 焦耳。
例题 2：在一个森林生态系统中，有以下食物链：植物→ 食草昆虫→ 食虫鸟→ 鹰。
如果植物固定的太阳能总量为 100000 焦耳，食草昆虫同化的能量为 10000 焦耳，那么鹰最多能获得多少能量？解题思路：首先计算食草昆虫到食虫鸟的能量传递，最多为 10000 × 20% ＝ 2000 焦耳；然后食虫鸟到鹰的能量传递，最多为 2000 × 20% ＝ 400 焦耳。
所以鹰最多能获得 400 焦耳的能量。
三、能量流动的相关计算1、能量传递效率的计算：能量传递效率＝（下一个营养级同化的能量／上一个营养级同化的能量）× 100%2、某一营养级获得能量的计算：若已知上一个营养级同化的能量和能量传递效率，该营养级获得的能量＝上一个营养级同化的能量 ×能量传递效率四、能量流动的意义1、帮助人们合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
高二生物生态系统的能量流动练习题(含解析)
高二生物生态系统的能量流动练习题（含解析)生物是农学、林学、医学和环境科学的基础.小编准备了高二生物生态系统的能量流动练习题，希望你喜欢.(一)能量流动的过程1。
流经某一生态系统的总能量是指（ )A.进入这个生态系统的全部太阳能B。
这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能C。
照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能D。
这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能2.初级消费者体内的能量去向不包括（ )A。
部分被分解者利用 B。
部分被第二营养级摄取C.部分用于自身的生命活动 D。
部分以热能形式散失3.下表为一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量种群甲乙丙丁能量（kJ） 2。
8109 1.3108 9.1107 2.9106下面符合这四个种群所构成的营养结构的是（ )A.甲乙丙丁 B。
甲丙乙丁乙乙C.甲丙 D。
甲丁丁丙(二)能量流动的特点4。
以下关于生态系统能量流动的叙述中不正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短，可供最高级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多5。
在青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多的和最少的生物依次是 ( ）A。
猫头鹰和食虫昆虫 B。
青草和猫头鹰C。
食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草6.右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg,至少消耗A 约 ( )A.100kg B。
44.5kgC。
25kg D。
15kg7。
右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。
其中，a、b、c 分别代表第一、二、三营养级的生物。
下面食物链中，与金字塔相符合的是（）①草②大树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A.①④⑥B.①③⑤C.②③⑤ D。
②④⑥8.下列与生态系统能量流动相关的叙述中合理的是（ )①生态系统的能量主要来自太阳能②沿食物链流动的能量是逐级递减的③生态系统内的能量流动是单向的④能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机物的转移进行的⑤生态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环A。
生物圈中的能量流动例题和知识点总结
生物圈中的能量流动例题和知识点总结在我们生活的生物圈中，能量流动是一个至关重要的过程，它影响着生物的生存、繁衍以及生态系统的平衡与稳定。
接下来，让我们通过一些具体的例题来深入理解能量流动的相关知识。
一、例题解析例 1：在一个草原生态系统中，生产者固定的太阳能总量为 1000 单位。
初级消费者摄入的能量为 200 单位，同化的能量为 150 单位，呼吸消耗的能量为 80 单位。
请问初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量是多少？首先，我们要明确同化量＝摄入量粪便量。
在这个例子中，初级消费者的同化量为 150 单位。
而用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量呼吸消耗量，即 150 80 ＝ 70 单位。
例 2：在一个食物链“草→兔→鹰”中，草固定的太阳能为 10000 焦耳。
如果鹰增重 1 千克，最少需要消耗多少草？鹰增重 1 千克，最少需要消耗草的量，就要按照最大能量传递效率20%来计算。
鹰处于食物链的顶端，从兔到鹰的能量传递效率为20%，从草到兔也是 20%。
所以鹰增重 1 千克，最少需要兔的量为 1÷20% ＝5 千克；兔增重 5 千克，最少需要草的量为 5÷20% ＝ 25 千克。
例 3：在一个森林生态系统中，存在着“树木→昆虫→鸟”这样的食物链。
已知树木固定的太阳能为 5000 单位，昆虫同化的能量为 300 单位，鸟同化的能量为 50 单位。
计算从树木到昆虫的能量传递效率。
能量传递效率＝下一个营养级同化的能量÷上一个营养级同化的能量×100%。
昆虫同化的能量为 300 单位，树木固定的太阳能为 5000 单位，但树木固定的太阳能不等于同化的能量，我们假设树木同化的能量为 X 单位。
从树木到昆虫的能量传递效率＝ 300÷X×100%。
二、知识点总结（一）能量流动的概念生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
（二）能量流动的过程1、能量的输入生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，从而使能量流入生态系统。
生态系统能量流动试题
1．如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中能表示生态系统能量流动的箭头的是( )A．①③B．②③⑤C．①③④D．②⑤解析：农作物的能量可传给人、鸡、猪、牛，而鸡、猪、牛的能量也可传给人；但人和鸡、猪、牛的能量不能传给农作物，这是由食物链的方向决定的。
答案：C2．在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向，不应包括下列选项中的( )A．羊的呼吸消耗量B．羊的粪便量C．羊的生长量D．部分死亡羊的重量解析：生产者所固定的能量被第二营养级摄入后，一部分被第二营养级的生物同化，用于生长、发育和繁殖及通过呼吸作用消耗，还有一部分未被同化，通过粪便等排出体外。
因此羊的粪便量不是被羊同化的能量去向。
答案：B3．如图表示某草原生态系统中的能量流动图解，①～④表示相关过程的能量数值。
下列有关叙述正确的是( )A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分解析：流入该生态系统的总能量应该是草同化的总能量，①代表的是兔同化的总能量；能量流动的特点是单向流动、逐级递减的，所以食物链中营养级级别最高的狐获得的能量最少；图中②代表的是狐同化的总能量，则②/①的值代表兔→狐的能量传递效率；兔粪便中的能量并不是兔同化量的一部分，而是草同化量的一部分，兔遗体、残骸中的能量属于兔同化量的一部分。
答案：D4．在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列关系式正确的是( )A．N1·M1＞N2·M2 B．N1·M1＜N2·M2C．N1·M1＝N2·M2 D．N1·M1≥N2·M2解析：能量流动是逐级递减的，一般生物量可以代表能量值，所以N1·M1＞N2·M2。
答案：A5．以下表示动物利用食物的过程，下列分析正确的是( )A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%～20%C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物解析：恒温动物相对于变温动物来说，代谢强，所以呼吸代谢消耗量相对多，有机物积累少，④/③值一般低于变温动物；相邻两个营养级的能量传递效率是10%～20%，哺乳动物与其上一个营养级(食物)之间的传递效率表示为③/(①＋未获取量)；提高圈养动物的生长量应该提高③/②值，这样才能促使有机物积累；食肉哺乳动物与食草哺乳动物的③/②值无法比较。