人教部编版九年级历史上册基督教的兴起和法兰克王国课件

给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役
给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种
提供农耕土地
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
农奴、自由农民和城镇平民
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
四、查理曼帝国
法兰克王国
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
查理加冕
查理曼帝国
查理曼帝国版图，扩展到今天的意大利北部、西班牙 北部和德国西部的广大地区，与西罗马帝国欧洲部分基本 相当，成为当时西欧最大的王国。
查理大帝
①继续实行鼓励基督教发 展的政策。 ②把王国划分为很多教区， 人民要交“十一税”。③ 800年，教皇在罗马为查 理举行加冕礼。
814年， 查理曼去世后， 帝国走向分裂。
2
法兰克王国
建立时间 建立者 建立民族 信仰
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
克洛维建立 法兰克王国
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
2.封君与封臣关系的纽带是什么？
土地
3.概括封君、封臣关系的特点。
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
等级森严，权力和义务交织， 带有一定的契约意义。
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
帝王
效忠和提供军队
查理曼帝国分 裂
843年，查理曼 帝国一分为三，互 不隶属。成为以后 德意志、法兰西和 意大利三个国家的 雏形。
随堂训练
A
1.下列哪项不是克洛维巩固统治的措施 （ ）
A. 加冕称帝
B. 皈依基督教
C. 土地封赐
D. 扩张领土
随堂训练
D
2.查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在
分裂基础上形成的国家（ ）
A. 意大利
B. 法兰西
C. 德意志
D. 英吉利
随堂训练
A
3.下列有关西欧封建社会的表述，错误的是
A. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B. 罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高 C. 封君对封臣也有义务 D. 存在严格的等级制度
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
版图： 法兰克王国的版图以及延伸至高卢南部地区以及莱
茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
（2）封赐土地： 人教部编版九年级历史上册 第7课基督教的兴起和法兰克王国课件(共24张PPT)
①措施：保留了原来罗马大地主的土地，并把一些 土地赐给自己的亲兵和官吏
②作用：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人 和部下的广泛支持
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起
基督教是怎样产生的?
犹太人不满罗马帝国的统治，在屡次起义 失败后，最终把希望寄托于“救世主”耶 稣，期盼上帝派救世主来拯救他们脱离苦 难。
圣经
基督教产生的时间？产生在哪里?其经典是 什么?意义？ 基督教是公元1世纪，在巴勒斯坦地区产生， 其经典是《圣经》
封君与封臣
• 改革前 无偿的赏赐 • 改革后 有条件的封赏
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
封君与封臣
Baidu Nhomakorabea
1.义务 义务
封君 给与土地、提供保护等 封臣 效忠、服兵役、提供金钱
三、封君与封臣
法兰克王国的土地改革
时间：8世纪前期 内容：对土地的分封形式进行改革，要求得到
封地的人必须提供兵役服务
结果：11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成 的封建制度在西欧已经普遍存在
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
查理曼帝国是由法兰克王国发展而来
建立标志：800年的圣诞节，查理加冕
查
①四处征战、扩大版图
理 曼
统治 ②查理实行鼓励基督教发展的政 措施 策，实行什一税
帝 国
③查理接受教皇加冕
帝国分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成以
后德意志、法兰西 、意大利三个国家
的雏形
公元800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称其为 “罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“查 理曼帝国”。
基督教产生之初，它是下层人民的精神寄托 和借以斗争的手段
4世纪末，罗马皇帝确 定基督教为国教，促 进了基督教的传播
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT ) 人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )
2.克洛维的统治 （1）皈依基督教：
目的：为了稳固自己的统治
措施：克洛维皈依了基督教，承认罗马教会的地位
作用：在他的带动下，整个法兰克王国都信仰基督教
人教部编版九年级历史上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王国课件(共2 4张PPT )