最新国开《社会心理学》形考任务一 答案
2022春国开 社会心理学形考任务1-4答案

1、自我及自我意识总是在与别人相处时表现出来,特别是表现在一个人的态度和行为上。
正确答案是:“对”。
2行为规范社会化是通过社会各种形式的教育、社会舆论以及使用强制性手段使人们逐渐形成一种信念、习惯、传统,用以约束自己的社会行为,调整个人、团体、社会三者之间的关系,维持社会正常的生活秩序。
正确答案是:“对”。
3人的社会化是通过社会教化和个体内化实现的,这两者相辅相成,没有社会教化,个体内化就无从谈起,而没有个体内化社会教化也就毫无意义。
正确答案是:“对”。
4在不同的社会历史条件下,社会化的内容是不同的,不同的社会有不同的社会规范与行为标准,对人们的要求也不同。
正确答案是:“对”。
5社会化与社会控制是相互补充的,二者共同成为维护社会秩序使社会得以延续的基础。
正确答案是:“对”。
6社会化是一个过程,是一个学习社会角色和行为规范的过程。
正确答案是:“对”。
7社会化作为一种发展过程,那是在个人和他人之间存在着的,一种连续的经历着许多阶段和变化的相互作用的过程。
正确答案是:“对”。
8个体的成长与发展是一系列的社会化的过程,是一个学习社会角色的行为规范过程。
正确答案是:“对”。
9通过社会化个体学习社会中的标准价值和所期望的行为。
正确答案是:“对”。
10儿童在人类社会成长的过程中,学会了抑制某些冲动,并被鼓励获得在特定社会环境下的人所具有的特征和价值,这个过程叫社会化。
正确答案是:“对”。
11社会化是使自然人变成社会人,并使社会和文化得以延续。
正确答案是:“对”。
12社会化的内容包括基本社会生活技能社会化、行为规范社会化、社会角色社会化、政治社会化、民族社会化。
正确答案是:“对”。
13社会化具有贯穿终生、双向互动、共性和个性的辩证统一等特点。
正确答案是:“对”。
14自我肯定型是积极的统一类型,其特点是正确的理想自我与进步的现实自我,通过积极的矛盾斗争达到的统一。
正确答案是:“对”。
15自我肯定型符合社会发展要求,有利于社会进步的理想自我和逐步改正不断完善的现实自我的统一。
最新国家开放大学《社会心理学》形考作业答案
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最新国家开放大学《社会心理学》形考作业答案
2019年秋季学期开放教育期末纸质形考作业试题
《社会心理学》答案
(部分答案为表明层次,调为红色加粗,下载后自行修改)
1.简述集群行为的形成。
一种相当数量的群众自发产生的,不受正常社会规范约束的狂热行为。
一是情绪支配性。
参加者的情绪异常兴奋,失去了正常的理智思索,在认知上持有偏见,无法控制自己的行为。
二是迅速接受性。
参加者相互传递的每一种信息迅速被接受,并迅速引起反应。
三是容易越轨性。
参加者受情绪支配,容易背离正常的社会规范,出现扰乱社会秩序的行为。
2. 论述偏见产生的原因及消除方法。
答:
偏见产生的原因有以下几个方面:
(1)社会群体间的冲突:在现实生活中,社会的各个团体、阶层之间存在着利益、文化价值观、习惯模式的冲突,。
国开社会心理学试题及答案
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国开社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的主要内容是什么?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会影响下的个体心理过程D. 社会影响下的群体心理过程2. 社会影响的类型包括以下哪一项?A. 认知影响B. 情绪影响C. 行为影响D. 所有以上3. 社会认知理论的代表人物是?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 斯金纳4. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论?A. 内部归因B. 外部归因C. 情境归因D. 情绪归因5. 社会促进效应通常指的是什么?A. 他人在场时个体表现更好B. 他人在场时个体表现更差C. 他人在场时个体表现没有变化D. 以上都不是6. 社会学习理论认为,个体如何学习?A. 通过直接经验B. 通过观察他人C. 通过阅读书籍D. 通过自我反省7. 社会身份理论中,个体如何形成自己的社会身份?A. 通过自我认知B. 通过他人评价C. 通过社会比较D. 通过社会角色扮演8. 群体思维通常发生在什么情况下?A. 群体成员意见高度一致B. 群体成员意见分歧严重C. 群体成员之间缺乏沟通D. 群体成员之间存在竞争9. 社会影响的途径之一是?A. 说服B. 强制C. 诱导D. 所有以上10. 社会支持对个体心理健康的影响是什么?A. 无影响B. 负面影响C. 正面影响D. 有时正面有时负面答案:1-5 C D C D A;6-10 B C A D C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我效能理论。
2. 描述社会心理学中的群体动力学。
3. 解释社会心理学中的刻板印象及其对个体行为的影响。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述社会心理学在解决社会问题中的作用。
2. 论述社会心理学如何帮助个体更好地适应社会环境。
结束语:通过本次试题的学习和作答,希望同学们能够更深入地理解社会心理学的基本概念、理论和应用,以及它在解决实际问题中的重要性。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案
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国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案形考任务11 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误10 .创造性思维的特征O【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性I1能力的个体差异主要表现在()【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12 .作为一种高级的认知活动形式,思维的主要特点有()【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13 .增进幸福的策略有O【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱,可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15 .心理辅导建立关系的技术包括O【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。
有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17 .社会性动机包括O【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机18 .个体心理一般分为O三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20 .从某种意义上,记忆就像一台电脑,其信息加工过程主要分为O【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是()【正确答案】心理测量法22 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫O【正确答案】绝对感觉阈限24 .小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是O 【正确答案】再造想象25 .梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在()【正确答案】快速动眼睡眠阶段26 .以下O不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因索27 .在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是O【正确答案】能力28 .强调心理学应该研究无意识现象的学派是()【正确答案】精神分析29 .指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是O【正确答案】社会刻板印象30 .习性学观点是O提出的【正确答案】康拉德・洛伦兹31 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为O【正确答案】强、平衡、灵活32 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()【正确答案】抽象33 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维34 .语言理解的最高级水平是O【正确答窠】语篇的理解35 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的O【正确答案】性格特征36 .下列选项中不属于注意品质的一项是()【正确答案】注意的选择性37 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视38 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循O【正确答案】快乐原则39 .下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是O【正确答窠】成就一成功智力40 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子41 .能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是O【正确答案】能力42 .在整个科学大家庭中,心理学是一门O【正确答案】中间科学43 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验44 .根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为()【正确答案】先快后慢45 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性46 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47 .上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()【正确答案】不随意注意48 .O是人们口常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择,心理学家发现,成就动机低的人倾向于O【正确答案】选择独立决策较少的职业形考任务31 .欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化【正确答案】错误2 .在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法3 .行为主义观点的代表人物是马斯洛【正确答案】错误4 .在智力发展方面,遗传比环境有更重要的影响【正确答案】正确5 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误6 .研究发现情绪最基本的维度有三个【正确答案】错误7 .人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉【正确答案】正确8 .一般来说,一个人在他人眼里越有权威,则在模糊情境下别人越可能跟从于他【正确答案】正确9 .表象只有视觉表象【正确答窠】错误10 .气质主要是后天的,性格主要是先天的【正确答案】错误11 .似动的主要形式有()【正确答案】动景运动【正确答案】诱发运动【正确答案】自主运动12 .注意的特点()【正确答案】注意的指向性【正确答案】注意的集中性13 .情绪的功能主要有()【正确答窠】适应功能【正确答案】交流功能14 .威廉•詹姆斯将多种多样的自我内容概括为O【正确答案】物质自我【正确答案】社会自我【正确答案】精神自我15 .心理学的研究方法包括()【正确答案】观察法【正确答案】心理测量法【正确答案】实验法【正确答案】个案法16 .自我调控系统由()子系统构成【正确答案】自我认知【正确答案】自我体验【正确答案】自我监控17 .意识的状态主要包括()【正确答案】睡眠与梦【正确答案】催眠【正确答案】特殊药物下的意识状态【正确答案】白日梦和幻想18 .人格的心理特征包括()【正确答案】能力【正确答案】气质【正确答案】性格19 .我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉,其中,外部感觉主要包括【正确答案】听觉20 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语索【正确答案】词【正确答案】句子21 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉22 .根据思维运作方式的不同,可将思维分为O【正确答案】聚合思维、发散思维23 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O【正确答案】流体智力24 .心理旋转实验主要说明了表象具有()【正确答案】可操作性25 .在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是O【正确答案】格式塔心理学26 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维27 .短时记忆的容量是O个单元【正确答案】7±228 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性29 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁30 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循()31 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁32 .O是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位33 .()是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位34 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子35 .指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O【正确答案】应激性相关障碍36 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O【正确答案】深度知觉37 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。
开放大学《社会心理学原理与应用》形考题答案
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2023年社会心理学原理与应用期末复习范围题型分布:1、单选题10道题每题1分10分2、多选题10道题每题2分20分3、名词解释5道题每题6分30分4、案例分析题1道题20分5、论述题1道题20分一、单项选择题(每小题1分,共10分)1、在整个社会心理学发展的历程中,哪类取向一直占据着首要地位并主导着社会心理学的研究方向?BA、社会学B、心理学C、人类学D、哲学2、社会化的核心是哪项?BA、道德社会化B、政治社会化C、法律社会化D、性别角色社会化3、哪位学者首先提出儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”,即别人对于儿童的态度反应(表情、评价与对待)就像一面镜子?BA、米德B、库利C、弗洛伊德D、埃里克森4、社会认知的基本特性不包括哪一项?DA、互动性B、间接性C、整体性D、矛盾性5、在利他行为的诸多理论中,我们所做的很多源于最大化我们的报酬和最小化我们的成本的动机。
以上说法是出自于哪一理论?AA、社会交换理论B、社会规范理论C、进化理论D、社会认知理论6、使人的社会知觉过程简化,刻板印象具有哪项的意义?DA、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应7、下列选项中,不属于良好人际关系原则的是哪项?CA、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则8、社会心理学研究发现,在一个人从事某项活动的时候,如果有其他人在场,他就会感受到一种刺激,这种刺激会影响到他的活动效果,如果这一刺激促进了活动的完成,我们称其为什么?CA、从众B、社会惰化C、社会助长D、社会干扰9、一群拥有同一目标和规范的个体,是相互影响、共同活动、具有内聚力的一个集合体称为什么?CA、集团B、集体C、群体、D、族群10、社会心理学杨国枢认为,哪项是中国人最基本的社会态度?CA、金钱至上B、血缘关系C、社会取向D、民族意识11、明尼苏达多项个性量表(MMPI)属于哪种测验?DA、速度测验B、智力测验C、能力测验D、典型反应测验12、哪位学者提出了“镜中我”理论?AA、库利B、米德C、弗洛伊德D、埃里克森13、有关自我的认知结构是关于自我的认知概括,它来自于过去的经验并对个体社会经验中的自我有关的信息加工进行组织和指导是指什么?CA、自我认知B、自我观察C、自我图示D、自我内省14、奥斯古德等人认为,在评价对他人的印象时最主要的角度是哪项?CA、评价B、力量C、活动D、热情15、个体在面对紧急事件发生时,单个人与同他人在一起时的反应不一样,他人在场会抑制利他行为的发生,其属于社会心理学哪种效应?CA、马太效应B、鲶鱼效应C、旁观者效应D、罗密欧-朱丽叶效应16、个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西,这是根据什么的影响?BA、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象17、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。
国家开放大学心理学形考任务一答案
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国家开放大学心理学形考任务一答案问题一:心理学的定义心理学是一门研究人类思维、情感、行为等心理过程的科学。
它探究人类内心世界的运作机制,研究人类是如何感知、认知、情绪化和行为表现的。
心理学的研究对象包括个体的心理过程和团体之间的心理互动。
通过实验、观察和量化等研究方法,心理学试图揭示人类心理活动的规律和机制。
问题二:心理学的研究方法心理学的研究方法包括实验法、观察法、问卷调查法和心理测量法等。
实验法实验法是心理学中最常用的研究方法之一。
通过在实验室中精确控制条件,研究者可以观察和记录因果关系。
实验法可以帮助我们研究特定因素对心理过程的影响,也可以验证心理学理论。
观察法观察法是研究者观察、记录、描写和解释行为、情感和认知等心理过程的一种方法。
观察可以是自然观察,也可以是实验室中的结构化观察。
观察法的优点是能够直接观察到真实的行为和情感,但其缺点是观察者可能带有主观偏见,同时无法控制外部的干扰因素。
问卷调查法问卷调查法是通过向被试者提问,收集主观意见和体验的一种方法。
问卷可以由研究者设定问题,也可以使用标准化的量表。
问卷调查法的优点是能够快速收集大量数据,但其缺点是受到被试者主观因素的影响,同时无法直接观察行为和情感的表现。
心理测量法心理测量法是通过使用标准化的测试工具来测量个体心理特征和心理状态的一种方法。
例如,人格测验、智力测验和情绪测验等。
心理测量法的优点是能够量化心理特征和心理状态,但其缺点是测试结果受到测试者的态度和情绪等因素的影响。
问题三:心理学的应用领域心理学的应用领域广泛,包括临床心理学、教育心理学、工业与组织心理学和社会心理学等。
临床心理学临床心理学致力于研究和治疗心理问题和心理障碍,为患者提供心理咨询和心理治疗。
教育心理学教育心理学研究学习、教学和教育过程中的心理现象,帮助教育工作者改善教学和学习环境。
工业与组织心理学工业与组织心理学研究人员在工作场所中的心理过程,提供组织发展、员工招聘和职业生涯发展等方面的咨询和培训。
电大网上作业社会心理学网上形成性考核题库1
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单项选择题(50分)第1题( 正确得分:5分错误扣分:0分)下列角色中属于开放性角色的是()。
答题分析:正确答案:DA.警察B.法官C.外交官D.挚友本题得分:0第2题( 正确得分:5分错误扣分:0分)()法的优点在于直截了当,针对性强,比较省时省力,收集的信息量较大。
答题分析:正确答案:BA.问卷法B.调查法C.试验法D.视察法本题得分:0第3题( 正确得分:5分错误扣分:0分)美国早期社会心理学家()认为柏拉图和亚里士多德都是在哲学知识内部建立了社会心理学的主题思想的创始人。
答题分析:正确答案:CA.罗斯B.鲍德温C.奥尔波特D.卢梭本题得分:0第4题( 正确得分:5分错误扣分:0分)人们普遍认为老师应当为人师表,医生应当救死扶伤,军人应当肯定听从命令属于()。
答题分析:正确答案:BA.规定性角色B.志向角色C.领悟角色D.实践角色本题得分:0第5题( 正确得分:5分错误扣分:0分)青少年期的社会化被称为()。
答题分析:正确答案:CA.基本社会化B.再社会化C.预期社会化D.初级社会化本题得分:0第6题( 正确得分:5分错误扣分:0分)儿童期社会化被学者们称为()。
答题分析:正确答案:CA.再社会化B.初级社会化C.基本社会化D.预期社会化本题得分:0第7题( 正确得分:5分错误扣分:0分)1908 年,美国社会学家()和英国心理学家麦独孤各出版了一本社会心理学专著,标记着社会心理学最终从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来,并走向独立。
答题分析:正确答案:AA.罗斯B.塔尔德C.奥尔波特D.鲍德温本题得分:0第8题( 正确得分:5分错误扣分:0分)监狱中对罪犯的全面改造是属于()。
答题分析:正确答案:AA.再社会化B.基本社会化C.初级社会化D.预期社会化本题得分:0第9题( 正确得分:5分错误扣分:0分)()是指个人与其社会地位, 身份相一样的, 符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
国开(湖南)社会心理学形考作业答案(1-3全)
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国开(湖南)50648-社会心理学-第一次形考作业-辅导资料说明:如果课程题目是随机的,请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案投第1题()被学术界认为是现代社会心理学之父。
a. 麦独孤b. 勒温c. F.H.奥尔波特d. 特里普力特参考答案是:勒温第2题1908年,美国社会学家罗斯和英国心理学家()各出版了一本社会心理学专著,标志着社会心理学终于从促使其叹声的社会学和心理学土壤中脱生出来,并走向独立。
a. 特里普力特b. F.H.奥尔波特c. 麦独孤d. 弗洛伊德参考答案是:麦独孤第3题社会心理学在确立时期的特征是()a. 群体研究b. 定性研究c. 定量研究d. 理论研究参考答案是:定量研究第4题社会心理学是研究()的科学a. 心理规律b. 心理现象及其规律c. 心理现象d. 社会情景中的心理现象及其规律参考答案是:社会情景中的心理现象及其规律第5题我国早期社会心理学研究的代表人物有()a. 严复b. 梁启超c. 高觉敷d. 潘菽参考答案是:高觉敷第6题我们使用的教材《社会心理学》的作者乐国安教授,是我国早期社会心理学研究代表人物()的学生。
a. 严复b. 潘菽c. 高觉敷d. 梁启超参考答案是:潘菽第7题社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包括个体也包括()。
a. 他人b. 组织c. 群体d. 社会参考答案是:群体第8题认为人类行为都是由本能决定的心理学家是()a. 荣格b. 弗洛伊德c. 冯特d. 麦独孤参考答案是:麦独孤第9题社会心理学真正建立是()。
a. 1924年b. 1895年c. 1935年d. 1908年参考答案是:1908年第10题角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的()。
a. 行为模式b. 结构模式c. 理论模式d. 实验模式参考答案是:行为模式第11题根据角色扮演者他最终要达到的意图可分为表现性的角色和()。
a. 理想性角色b. 成功者角色c. 领悟性角色d. 功利性角色参考答案是:功利性角色第12题角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和()。
2023国开电大社会心理学本形成性考核册答案
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社会心理学(本)网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制“社会心理学(本)”形考任务1主题讨论:刻板印象的利与弊活动要求:请你结合亲身经验,围绕以下问题进行课堂讨论:(1)举例说明你对哪个群体存在刻板印象?这种刻板印象是如何形成的?(2)请你分析这种刻板印象的利与弊分别是什么?参加课堂讨论之后需提交400 字以上的发言稿,辅导教师根据学生课堂发言的表现和发言稿的质量进行评分,满分100 分。
任务一答:(1)我对农民工群体存在刻板印象,主要是社会各界对农民工群体存在更多的是消极的看法。
一提起“农民工“,人们首先想到的往往是从事脏、累、危险工作且待遇低的劳动者,劳动力素质低,精神生活匮乏等。
(2)针对农民出身的社会成员制造刻板印象,极易引发社会对这一群体的歧视。
刻板印象是一种不全面、不客观的认识,社会对于农民的刻板成见是对他们尊严的伤害,加剧了农民心理上的负面感受,由此制造、扭曲、加剧了双方的信任失衡,这与我们积极构建的社会主义和谐价值观是相违背的。
失去了和谐的社会关系,无论是社会的哪一方都必然或多或少地承担负和博弈的苦果。
不利于统筹资源,实现更快更有效的集体发展。
社会的和谐发展是一盘大棋,需要社会各个群体、各种生产要素的密切配合、协力推进,尤其是参与者的密切配合与发展成果的合理分配。
如果参与者、协调者在合作中以刻板印象为准片面认知农民群体,在分配上因偏见压低生产成本,这类行为不仅无法实现团结的目标,反而会南辕北辙、背道而驰。
农民工也是社会的一份子,也有权利享受公共服务,有义务维护公共环境。
当我们不再因为这样的事情大惊小怪时,社会偏见才能有所改善。
“社会心理学(本)”形考任务2姓名:学号:得分:教师签名:阶段性测验本次任务需要您在完成第1 章到第5 章的学习之后再完成。
试题包括填空题、单选题、名词解释、简答题,满分为100 分。
一、填空(每空2 分,共30 分)1.所谓的社会心理和社会行为是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、()、自我暗示、他人要求等社会影响所作出的内隐和外显的反应。
《社会心理学》网上形考参考答案
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《社会心理学》网上形考参考答案《社会心理学》形考参考答案10 、20世纪70年代到80年代,是社会心理学发展的( )。
A、青春期B、发展壮大期C、成熟期D、初现期参考答案:C5 、()是指第一印象对于人的认知具有强烈的影响。
A、首因印象B、近因印象C、晕轮效应D、刻板印象参考答案:A9 、在归因偏差的分析中,由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差,被称为()A、动机性偏差B、非动机偏差C、行为者-观察者偏差D、自利偏差参考答案:B8、影响服从的因素包括:命令者的权威性、服从者的道德水平、()和情境的压力。
A、服从者的个人目标B、服从者的心理素质C、服从者的专业水平D、服从者的人格特征参考答案:D1 、一个人所作出的行为对他人是有利的,而对自己则并没有明显的利益。
这成为()行为。
A、侵犯B、从众C、服从D、利他参考答案:D7、他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用,也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因,这是所谓的()。
A、社会抑制B、旁观者效应C、社会促进D、社会干扰参考答案:B6 、弗洛伊德将人的内在自我结构,分为:“伊底”、“自我”和()。
A、本我B、超我C、自然我D、自己参考答案:B3、根据人际关系发展模型,可将人际关系的发展区分为()个阶段。
A、2B、3C、4D、 5参考答案:B4、()是团团体成员对团体以及自己与团体关系的认识、情感和行为倾向的总和。
A、集体意识B、团体意识C、团队意识D、集体观念参考答案:A2、人类生育心理的发展演进存在着各具特点、依次递进的()个阶段。
A、2B、3C、4D、 5参考答案:C2 、社会心理学是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。
A、正确B、错误参考答案:A5、“以己之心,度人之腹”这种现象在心理学中被称为刻板印象。
A、正确B、错误C、参考答案:B答案解析: “以己之心,度人之腹”这种现象在心理学中被称为投射效应。
最新国家开放大学《社会心理学》形考作业答案
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2019年秋季学期开放教育期末纸质形考作业试题《社会心理学》答案(部分答案为表明层次,调为红色加粗,下载后自行修改)1.简述集群行为的形成。
一种相当数量的群众自发产生的,不受正常社会规范约束的狂热行为。
一是情绪支配性。
参加者的情绪异常兴奋,失去了正常的理智思索,在认知上持有偏见,无法控制自己的行为。
二是迅速接受性。
参加者相互传递的每一种信息迅速被接受,并迅速引起反应。
三是容易越轨性。
参加者受情绪支配,容易背离正常的社会规范,出现扰乱社会秩序的行为。
2. 论述偏见产生的原因及消除方法。
答:偏见产生的原因有以下几个方面:(1)社会群体间的冲突:在现实生活中,社会的各个团体、阶层之间存在着利益、文化价值观、习惯模式的冲突,这是产生偏见的重要因素。
(2)社会化:文化传统有很牢固的性质,使得最初的文化因素消失后文化传统还长时间的继续存在,作为文化传统之一部分的偏见也同样如此,而通过社会化的过程,个体吸收并内化了文化传统,也继承了偏见。
(3)个体的人格和心理因素:首先,具有权威主义人格的人易产生并固守偏见。
其次偏见和某些独特的心理作用和心理感受有关,某些社会心理学家认为挫折感也会导致偏见。
(4)历史和文化的遗留:当前对某一个群体的偏见,可能是若干年前或若干世纪前的某一个特定历史时期因为某些原因而形成的价值观的体现。
这些历史的视角强调对群体间甚至国家间的敌意的理解,这些敌意起源于代代传承的老传统、刻板印象、戏谑和信念,而没有考虑事情的真相和变化着的环境。
偏见的消除方法有:(1)消除刻板印象:一般人对某些群体成员常有一些刻板印象,由偏见对象表现出与刻板印象相异的行为来,会有助于偏见的消除。
(2)增加平等的、个人间的接触:平等的及个人间的接触都是为了深入全面的了解接触双方的独特性,避免形成先入为主的判断,从而达到预防和消除偏见的目的。
(3)共同命运与合作奖励:面临共同命运以及因合作而获得奖励是消除群体间的敌对情绪和偏见的重要途径。
社会心理学形考作业
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社会心理学形考作业作业一课堂讨论请举出一些你所了解的攻击行为的例子,并尝试用本能论、挫折——攻击理论、社会学习理论等来分析这些攻击行为产生的原因。
(课堂讨论后形成书面作业,字数不少于400字)答:1、攻击本能论——同种动物个体之间为争夺食物、配偶、强占巢穴、领域而发生的相互攻击和战斗;之所以会发生这种情况,是由于动物在长期进化过程中,为适应环境的变化,维持生存和种族的繁衍而形成的自然本能。
种族本能表现在人类的身上,就是人类为了维护和拥有更多的财富、权利、技能等而相互攻击;2、挫折——攻击理论:我们先来看一个心理学实验:实验开始时,实验员送来许多诱人的玩具让孩子玩。
但不到10分钟,正当孩子玩的兴高采烈的时候,实验员就打断了他们,将玩具收起来,放在金属丝网的后面(这些玩具看得见却摸不到)。
这时有些孩子的反应非常强烈,他们开始变得焦躁不安,冲实验员喊叫,用脚踢金属网……这一研究结果表明,攻击行为有时是对挫折的一种反应。
“挫折——攻击”的理论假说把攻击行为看作是人受了挫折的一种后果,它认为攻击行为的发生总是以挫折的存在为先决条件。
这种理论强调了挫折与攻击行为之间的因果关系,这种由挫折而引发攻击行为的现象,我们的确在生活中能找到不少例子。
但是人在受到挫折之后并不必然爆发侵犯行为,有些人在受到挫折之后恰恰表现为退缩的行为。
挫折只是引起攻击行为的一种“准备状态”,是否发生攻击要看具体情况,并且这种“准备状态”并不只是由挫折引起,还可能由别人的攻击或者习得的侵犯习惯引起。
3.社会学习理论:弟弟看到哥哥对别的小孩子大打出手,很是威风。
父母知道了,给予哥哥严厉的处罚。
弟弟虽然知道打别人很威风,但由于哥哥的行为遭受惩罚,则弟弟产生自我行为的抑制,不表现与哥哥相同的行为。
反之,若父母不但没有惩罚哥哥,而且对哥哥的行为大加赞扬,那么以后做弟弟的也敢于表现与哥哥相同的行为了。
以班杜拉的研究为代表的社会学习理论认为,攻击行为是来自示范的作用。
电大一网一《社会心理学》形考任务1
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试卷总分:100 得分:1001.社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有A.D、对被试者提供的资料应加以保密,如公开发表,须经被试者同意B.A、在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施。
C.B、不得和被试者建立研究工作以外的其他关系D.C、在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性答案:ABCD2.19世纪中叶到20世纪初,对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括。
A.D、德国的民族心理学B.A、法国的群众心理学C.C、奥地利的精神分析学D.B、英国的本能心理学答案:ABCD3.为了接近被访谈者,使访谈顺利进行,应该注意A.D、以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理,有时应主动出示身份证等证件B.C、自我介绍简洁明了,不卑不亢C.B、穿着干净整洁,称呼恰如其分D.A、发出邀请时应热情,语气应该肯定和正面答案:ABCD4.第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们是A.B、开展了应用社会心理学的研究B.C、从注意经验描述到注意假设检验C.A、研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面D.D、理论向多元化发展,提出很多新的“小理论”来解释与预测行为答案:ACD5.问卷的构成包括人口学记录、指导语、问题及其备选答案、结束语。
答案:正确6.按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料,通过内容分析进行研究的方法,叫调查法。
答案:错误7.我国从先秦诸子起,历代哲学家、伦理学家都曾提出过许多宝贵的社会心理学思想。
答案:正确8.社会心理学研究人的个性是从它与群体的相互关系这一角度研究的。
答案:正确。
电大一网一《社会心理学》社会心理学形考任务-综合测试-100分.pptx
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A.理想的我 B.心理的我 C实际的我 D.应该的我 正确答案:B A.人性化攻击 B.敌对性攻击 C.常态攻击 D.非常态攻击 正确答案:B 题31:伍第把社会比较的方式向上比较、向下比较和什么? A.相似比较 B.同类比较 C差异比较
D.大小比较 正确答窠:A 题32:什么是是人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中认定行为的原因,并判断其性质的过程? A.归因 B.推论 C.计较 D.比较 正确答案:A 题33:下列属于规定性角色的是? A.公安 B.法官 C军人 D.警察 正确答案:ABCD
Hale Waihona Puke B.错 正确答案:A 题15:群体决策方向上与个人决策相一致。但比个人决策结果更极端,这就是群体极化现象。 B.错 正确答案:A 题16:如果人们先前的决策是目险的,群体决策更具自险性。 A.对 B.错 正确答案:A 题17:如果先前决策是保守的,群体决策者更为谗慎。 A.对 B.错 正确答案:A 题18:当事件的性质模糊不清时,我们倾向于参考他人的反应来对事件作出判断。
A.对 B.错 正确答案:A 题5:罗森塔尔的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。 A.对 B∙错 正确答案:A 题6:在社会力量作用卜引起个人的信念态度、情绪及行为发牛.变化的现象叫社会影响。 A.对 BM 正确答案:A 题7:刻板印象就是人们对•个社会群体所形成的固定而概括的印象。 A.对 BM
AKj B.错 正确答案:A 题19:人们对于一个社会群体所形成的固定而概括的印象,就是刻板印象。 A.对 BM 正确答案:A 题20:从众在•定程度上可以帮助领导者实现预定目标。 A.对 BM 正确答案:A 题21:从众在一定程度上能使个体达到心理平衡。 A.对 B错
正确答案:A 题22:规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定,不能按照自己的理解白行其是. A.对 B.错 正确答案:A 题23:下列属于正式群体的是? A.兴趣小组 B.同乡会 C.班级 D.同学会 正确答案:C 题24:对罪犯的全面改造是属于? A.初级社会化 B∙战本社会化