新人教版七年级语文上册:第7课 散文诗两首--金色花 (共14张PPT)

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深入研读,探究疑点
1、诗中的金色花是自然中的花还是 一种有特别意义的花? 2、“我”变成金色花后干了什么事? 3、“我”变成金色花,为什么不让 妈妈知道? 4、泰戈尔为什么要把孩子想象成金 色花呢?
深入研读,探究疑点
1、诗中的金色花是自然界中 的花还是一种有特别意义的花?
你认为诗中的“我”是一 个什么样的孩子?诗中的妈妈 又是怎样的一个人呢?
仿写言情
这首诗诗人想象我变成了一朵金色花来 表达纯真的母子之爱,借助一种具体的 形象来抒发感情是本文的一个巧妙的手 法。即托物寄情的写法。
母爱就在我们身边,她像一股涓 涓的溪流时时刻刻滋润着我们,谁不 应该感谢母亲、报答母亲呢?如果你 忽然具备了文中小男孩的神力,你准 备变作什么来表达你对母亲的满怀爱 意?
金色花
泰戈尔
同学们:世上有一部书是永远也读不完
写不完的,那就是母爱!母爱就像一首田园 诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山 水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱 就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带
来春光无限。在这尔世界上,我们什么都可以
忘记,但不能忘记母亲给予我们的一切…… 今天,就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感 受着伟大的母爱吧!
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
我 想 变 成……
我要变成一股清风 抚摸着你;我要变成水 中的涟漪,当你沐浴时, 把你吻了又吻。
泰戈尔《告别》
妈 妈 , 我 爱 您
课外回读,抒写亲情
以“妈妈,我想说爱您” 为题,在日记上写一段话, 表现你对妈妈的深情。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 4:47:14 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
4、泰戈尔为什么要把孩子想象成 金色花呢?
(1)在中国,我们一般用花儿来比喻什么? 儿童?成人?老人? (2)金色花是最美丽的圣树上的花朵,用 金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情? 喜爱、憎恶?赞美、贬抑? (3)人们爱花儿,花儿也惠及人们,在诗 中有什么象征意义?
象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽
畅所欲言
诗中的金色花是由具备了 神力的小男孩变的花。
2、“我”变成金色花后干了什么事?
妈妈

做祷告时————— 开放花瓣,散发香气
读书时————
将影子投在书页上
拿灯去牛棚时————跳 求妈 妈妈 妈面讲前故,事恢复原形
3、“我”变成金色花,为 什么不让妈妈知道?
因为“我”懂得,母爱的奉献 是无私的,对母爱的回报也应该是 无私的,“我”不图妈妈夸奖,只 求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈 做些好事而高兴,对妈妈保密,让 她莫名其妙。
泰戈尔
印度作家、诗 人、社会活动家。
有诗集《吉 檀迦利》、《新月 集》、《园丁集》 《飞鸟集》和许多 中、短篇小说。
诗歌格调清新,具有 民族风格,但带有神 秘色彩和感伤情调。 所作歌曲《人民的意 志》,1950年被定为 印度国歌。他的创作 对印度文学的发展影 响很大。1913年获诺 贝尔文学奖。
初读诗Байду номын сангаас,感知内容
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