保护环境从我做起的活动方案
保护环境活动策划方案5篇
保护环境活动策划方案保护环境活动策划方案5篇为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的保护环境活动策划方案，欢迎大家分享。
保护环境活动策划方案1一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的`关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
（一）成立领导小组。
1、组长：xx。
2、副组长：xx、xx。
3、成员：xx。
（二）开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课xx校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
xx月xx日上午8：30————11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王xx、xx。
3、开展一次环保宣传绘画。
xx月zz日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，zz老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，xx负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xx负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
保护环境活动策划方案2为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的.良好氛围，根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求，请各校充分认识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。
保护环境人人有责活动方案（通用5篇）
保护环境人人有责活动方案（通用5篇）保护环境人人有责活动方案（通用5篇）为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的保护环境人人有责活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
保护环境人人有责活动方案1一、活动主题：“爱护美丽家园争做文明市民”二、活动目的：随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。
为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。
爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：20xx年5月29日(周日)上午9：00四、活动地点：代县滹沱河湿地公园五、参加人员：阳光爱心团全体成员及其他志愿者六、活动内容：1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物, 用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。
七、活动注意事项：1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合，9:00活动准时开展;2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话：139****6850);7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。
保护环境从我做起活动方案(合集9篇)
保护环境从我做起活动方案（合集9篇）保护环境从我做起活动方案第1篇设计思路：当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。
如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。
因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
重点和难点：通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动活动过程：一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。
忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、实验活动教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害？3、小结：动物和人需要清洁的空气。
保护环境活动策划方案8篇
保护环境活动策划方案8篇保护环境活动策划方案1活动主题：认领绿地，争创绿色活动目的：增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
活动背景：随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
值此签订“绿地认领”协议的机会，我校开展“认领绿地，争创绿色”的环保教育活动，大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的.一份力量。
活动方案：一、分发倡议书为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
二、出刊绿色环保主题黑板报通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
三、开展环保体验活动保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。
在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
活动流程：按照我们的活动方案，在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的活动，争取人人参加，班班参加，在学校营造一种绿色的氛围，使得人人都懂得保护环境的重要性。
活动总结：根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保当中去，做环境保护的卫士。
保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。
中班保护环境从我做起教案(11篇)
中班保护环境从我做起教案（11篇）中班保护环境从我做起教案（精选11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，那么中班保护环境教案怎么写呢？以下是小编准备的一些中班保护环境从我做起教案，仅供参考。
中班保护环境从我做起教案精选篇1活动目标：1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。
2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。
3、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
活动准备：画笔、纸张；脏、乱、差的环境图片活动过程：1、引导幼儿观看讨论图片，导入活动。
1）示脏、乱、差的环境图片，引导幼儿观察并说出：这个地方美吗？你愿意生活在这样的环境中吗？2）讨论：这样的环境是怎样造成的？用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中？2、引导幼儿说出自己对环境保护的`希望。
怎样做会让环境美丽？3、引导幼儿根据自己的想象和对环境保护的理解选择自己喜欢的颜色构图，教师巡回指导。
4、作品评价：从构思、情节、颜色方面进行评价。
5、展览作品，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。
中班保护环境从我做起教案精选篇2活动目标一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。
二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。
三、培养幼儿的环保意识。
教学重点、难点养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
活动准备各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、活动过程一、看一看，说一说了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的二、装饰塑料袋鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力，装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······)三、展示介绍作品幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间互相评一评。
四、了解“限塑令”塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。
五、环保小卫士让幼儿说一说自己想为环保做什么事情。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱护地球保护家园的主题班会教案6篇爱护地球保护家园的主题班会教案1一、活动目标：1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
爱护环境从我做起活动方案
爱护环境从我做起活动方案爱护环境从我做起活动方案【3篇】为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的爱护环境从我做起活动方案【3篇】，希望对大家有所帮助。
爱护环境从我做起活动方案【3篇】1一、活动目的：初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
二、活动主题：“低碳环保从我做起”三、活动形式：乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)四、活动时间：[开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8：00);[截止时间]5月15日上午11:30;[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风五、活动地点：通化市金厂镇微波站六、活动主办单位：初建美志愿者服务队七、活动对象：服务队成员及各单位参与人员(详细名单见附件1)八、活动负责人：队长初建美联系方式：九、活动行程：[周日当天]07:30所有队员在江南欧亚门口集合07:40准时发车/前往目的地行驶路线：江南——金厂镇方向——镇微波站08:00到达项目地(路程设定为3个小时)08:00—11:00徒步踏青活动11:10召集返程十、活动准备：1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员;2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
十一、活动要求：1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
环保从我做起主题班会教案
环保从我做起主题班会教案环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
我们应该自觉地用小行动来保护大地球。
下面是带来的三篇环保从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!环保从我做起主题班会教案1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：20XX年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：(一)宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。
为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!(二)感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了....出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。
” 学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢? (学生自由发言) 主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。
保护环境志愿活动方案5篇
保护环境志愿活动方案5篇【篇一】保护环境志愿活动方案一、活动宗旨：XX年7月xx日，今天的环保主题是"绿色世纪"，xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：XX年7月xx日（如因天气原因可推迟xx 日）xx点xx分a组：布置广场挂环保画、环保图片。
b组：发放环保邀请函。
（主要针对各学校学生、社会公众等）09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30环保义演11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
具体图案如下：四、活动注意事项：1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
【篇二】保护环境志愿活动方案为“完善社会志愿服务体系”的工作，根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进**县志愿者服务制度化的意见》的有关要求，积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动，特制定如下方案。
一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。
按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬**环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。
中班主题活动《保护环境从我做起》教案
中班主题活动《保护环境从我做起》教案第一章节：活动背景1.1 活动主题：保护环境从我做起1.2 活动对象：中班幼儿1.3 活动目标：让幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿关爱环境的意识。
1.4 活动时间：2024年9月1.5 活动地点：幼儿园教室第二章节：活动准备2.1 教具准备：环境保护宣传图片、视频、故事课件等。
2.2 环境准备：教室环境布置，营造关爱环境的良好氛围。
第三章节：活动过程3.1 主题导入：1）教师展示环境保护宣传图片，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2）教师播放环境保护短片，让幼儿了解环境破坏的影响。
3.2 主题活动一：学习环保知识1）教师讲解环保知识，让幼儿了解保护环境的重要性。
2）幼儿分享自己在家里的环保行为，互相学习。
3.3 主题活动二：环保故事分享1）教师讲述一个环保故事，引导幼儿学习故事中的环保行为。
2）幼儿分组讨论，如何将故事中的环保行为应用到生活中。
3.4 主题活动三：环保手工制作1）教师指导幼儿制作环保手工作品，如垃圾分类小瓶子、绿色植物卡片等。
2）幼儿展示自己的手工制作，分享环保理念。
第四章节：活动总结与反思4.1 教师引导幼儿总结活动收获，让幼儿明白保护环境的重要性。
4.2 教师鼓励幼儿将活动中的环保理念应用到生活中，做到从我做起。
4.3 教师反思活动组织过程，为下次活动提供改进方向。
第五章节：活动延伸5.1 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭环保计划。
5.2 社区活动：组织幼儿参加社区环保宣传活动，将环保理念传播给更多的人。
5.3 后续活动：开展一系列环保主题活动，如环保知识竞赛、绿色出行等，持续培养幼儿的环保意识。
第六章节：活动六——环保实践活动6.1 活动目的：通过实践活动，让幼儿亲身体验环保行为的重要性，增强环保意识。
6.2 活动内容：1) 组织幼儿进行校园垃圾分类实践活动，教导幼儿正确分类垃圾。
2) 开展“绿色小卫士”活动，让幼儿担任校园环保小卫士，监督校园环境的保护。
保护环境活动策划书5篇
保护环境活动筹划书 5 篇转瞬间,岁月匆忙,工作已经告一段落,工作再谱的篇章, 同样也要定好的目标,做好筹划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
下面我给大家带来保护环境活动筹划书 5 篇，期望大家能够宠爱。
保护环境活动筹划书 1一、设计意图：我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威逼着。
所以我们应当保护地球。
全球资源日益削减，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
当今社会孩子是祖国的的花朵，是21 世纪的仆人，而教师作为培育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进展环保教育，增加他们的环境保护意识，意义重大而深远。
作为一名幼儿教师，从小培育幼儿的环境保护意识是我们不行推卸的责任。
我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富好玩的`环保课堂，强化疼惜、保护地球、增加幼儿的环保意识，让幼儿在轻松开心的气氛下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些欢快。
能利用废旧物品做成什么。
二、主题目标：1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
2、知道应当每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾 ;垃圾营进垃圾的家3、了解了什么样的垃圾是可以重利用的，来建立和稳固初步的环保意识。
4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。
5、了解废旧材料可以再利用，寻常有意识的收集一些废旧材料。
6、体验变废为宝的欢快。
三、主题活动：(一)活动一：不乱扔垃圾活动目标：1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的安康。
2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。
活动预备：1、查找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带假设干只。
活动过程：1、引导幼儿争论，引出话题。
(1)说说有哪些生活垃圾。
(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。
)(2)引导幼儿谈自己的感受。
2、争论：不乱扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丢在哪里?(2)你在大路上观察有香蕉皮之类的垃圾会怎么做? (3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?(5)幼儿争论后请个别幼儿答复，并请别的幼儿补充。
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)
人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称： ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨：倡导环保意识，促进可持续发展1.3 活动目标：向公众传达环保知识，引导环保行为，共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期：____年6月5日-6月11日（世界环境日周）2.2 活动地点：全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题：环保从我做起，共建绿色未来2.4 活动形式：a) 推广知识宣传：发放宣传册、海报，开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动：组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动：进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴：政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报，以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座，邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览，展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座，提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动，组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队，定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁，发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管，提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛，吸引公众参与，并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动，呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议，提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本：志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用：印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用：场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用：环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用：活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数：预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面：通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力：提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动：提前天气预报，确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理：确保志愿者和参与者的安全，设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源：保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度：制定有吸引力的活动内容，提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告：撰写活动总结报告，归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营：建立官方公众号，定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广：利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸：与媒体、企业等合作，将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计：统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估：通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估：评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织：成立活动策划团队，制定详细的策划方案，并进行组织实施9.2 合作伙伴对接：联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募：招募和培训志愿者团队，确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广：制作宣传物料，并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识，促进可持续发展，呼吁人人争做环保小卫士。
中班主题活动《保护环境从我做起》教案范文
中班主题活动《保护环境从我做起》教案范文一、主题活动目标1. 认知目标：让幼儿了解环境保护的重要性，认识到自己日常生活中的一些环保行为。
2. 技能目标：培养幼儿垃圾分类、节约用水、节约用电等基本环保技能。
3. 情感目标：培养幼儿关爱环境、珍惜资源的情感，养成环保的生活方式。
二、主题活动内容1. 主题导入：通过讨论“我们身边的环保行为”，引导幼儿关注环境保护。
2. 主题讲解：讲解环境保护的重要性，让幼儿认识到环境保护与我们的生活息息相关。
3. 实践操作：学习垃圾分类、节约用水、节约用电等基本环保技能。
4. 主题活动延伸：开展环保主题活动，如环保绘画、环保手工制作等。
三、主题活动过程1. 主题导入：组织幼儿讨论自己在日常生活中的一些环保行为，如垃圾分类、节约用水等。
2. 主题讲解：通过图片、视频等资料，讲解环境保护的重要性，让幼儿认识到环境保护与我们的生活息息相关。
3. 实践操作：组织幼儿学习垃圾分类、节约用水、节约用电等基本环保技能。
4. 主题活动延伸：分组开展环保主题活动，如环保绘画、环保手工制作等。
四、教学资源准备1. 图片、视频等资料：用于讲解环境保护的重要性。
2. 垃圾分类、节约用水、节约用电等实践操作材料。
3. 画纸、画笔、剪刀、胶水等环保主题活动材料。
五、教学评价1. 幼儿在实践活动中的参与程度，以及对环保知识的掌握程度。
2. 幼儿在主题讨论中的表现，以及对环保的情感态度。
3. 环保主题活动的完成情况，以及幼儿的创新意识和动手能力。
六、主题活动六：节约用水1. 认知目标：让幼儿了解水资源的珍贵，认识到节约用水的重要性。
2. 技能目标：培养幼儿在日常生活中节约用水的好习惯。
3. 情感目标：培养幼儿关爱水资源，珍惜水资源的情感。
七、主题活动七：节约用电1. 认知目标：让幼儿了解电资源的珍贵，认识到节约用电的重要性。
2. 技能目标：培养幼儿在日常生活中节约用电的好习惯。
3. 情感目标：培养幼儿关爱电资源，珍惜电资源的情感。
环境保护,从我做起小组活动方案
环境保护,从我做起小组活动方案一、活动主题。
环境保护，从我做起。
二、活动目的。
通过一系列有趣又有意义的活动，让小组成员深刻认识到环境保护的重要性，并且在日常生活中积极践行环保行动，同时也带动身边的人一起环保。
三、活动成员。
[具体小组成员名字或者大致人数]四、活动时间和地点。
1. 时间：[开始日期] [结束日期]（可以是连续的几天集中活动，也可以是分散在几周内的系列活动）2. 地点。
室内部分：[具体室内场所，如社区活动中心、学校教室等]室外部分：[附近公园、河边或者街道等适合开展环保活动的地方]五、活动内容。
# （一）环保知识大轰炸（室内活动，第1天）1. 环保知识讲座。
邀请环保专家或者知识丰富的老师来给小组成员做一场关于环境保护的讲座。
讲座内容包括但不限于当前环境面临的严峻挑战（像全球变暖、海洋污染、森林砍伐等），这些问题产生的原因以及和我们日常生活的关系。
让大家先从理论上对环保有个全面的认识。
在讲座过程中设置一些有趣的问答环节，准备一些小奖品，像环保手帕、可降解的吸管之类的。
比如说，“哪位小伙伴知道世界环境日是哪一天呀？”答对的就可以得到小奖品，这样可以调动大家的积极性，让大家更主动地去吸收知识。
2. 环保知识竞赛。
把小组成员分成几个小组，进行环保知识竞赛。
题目可以涵盖环保法律法规、垃圾分类知识、环保小常识等。
比如“垃圾分为几类？”“哪种动物是因为环境污染而濒危的？”竞赛的形式可以多样化，有必答题、抢答题和风险题。
最后获胜的小组可以得到一份大礼包，里面有环保书籍、环保购物袋等，让大家在竞赛中加深对环保知识的记忆。
# （二）环保创意手工坊（室内活动，第2天）1. 废旧物品再利用。
让小组成员每人带一些废旧物品，像旧报纸、空瓶子、易拉罐之类的。
然后大家一起发挥创意，把这些废旧物品变成有用又有趣的东西。
例如，可以把旧报纸做成时尚的帽子，空瓶子变成花瓶，易拉罐做成小摆件。
在制作过程中，大家可以互相交流创意和技巧，最后每个成员都要介绍一下自己的作品，说说自己是怎么想到这个创意的，以及这个作品体现了什么样的环保理念。
爱护环境活动方案
爱护环境活动方案爱护环境活动方案（精选10篇）为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的爱护环境活动方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护环境活动方案篇1一、活动主题：热爱我们的大自然二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。
但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。
三、活动的目的及意义：环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。
小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。
而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。
因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办的奥运会，口号就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。
四、活动准备：1、自学《德育》课本“热爱大自然”2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样？生：（欢呼雀跃）好啊！师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗？生：欢迎张伯伯。
老师咱们快走吧。
（来到森林保护区）生：（惊喜地）老师快看，那里有许多小动物。
（戴头饰的小动物们上）小白鹅：祖国有清请的小河；小山羊：祖国有长满青草的山坡；小燕子：祖国有温暖的泥窝；小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。
动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。
小松鼠：这里有最茂盛的树林；梅花鹿：这里有吃不完的绿叶；小山羊：这里有最鲜嫩的青草；小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。
动物合：这里是我们生活的乐园。
小朋友们，欢迎你们来大森林做客。
生：这里的景色好美啊！张伯伯：是啊，这里的确很美。
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保护环境从我做起的活动方案
和大自然一起做朋友环境保护主题队会我和大自然一起做朋友
一、活动目标：
1、利用学校资源环保警示语、环保行规，让学生进行一次美的巡视——我和大自然一起做朋友。
2、让学生回归大自然，与大自然展开心灵的对话为主题的班队会，从而体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然。
3、背诵四季诗，并说出某一季节的独特景色，学会观察；学会在观察和欣赏过程中与别人交流；通过联想和想象加深...... 共创绿色家园——环保主题班会共创绿色家园——环保主题班会
二、活动目的：
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
三、活动准备：
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学生关于环保主题的小品片段准...... 中学环保教育教案中学环保教育教案战胜天灾——自然灾害与减灾教学目标：使学生了解各类自然灾害发生的时
间、地点、特点、危害，减灾的重要意义。
教学方法：阅读讲解法、讨论法、电教法。
教学过程：学生活动观看影片《龙卷风》
四、活动过程：
（一）、宣布活动开始（中队长），全体起立。
（二）、出队旗，敬队礼。
（三）、唱队歌。
（四）、队会过程。
了解保护环境的重要性，如何让每个人都参与到保护环境的活动中来，如何来进行宣传。
最后，经过老师和同学们的商议决定，首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。
人人动手编写一份《爱护环境从我做起》的手抄报，然后在教室里展出，通过学校的雏鹰电视台向同学们宣扬废物利用的小窍门，加深减少垃圾爱护环境的责任心。
从学生身边的环境入手，通过研究环境对人类的影响，探究校园垃圾的产生、危害、及处理的方法，最后到自己动手捡垃圾放到合适的地方等活动。
使学生意识到物质的利用会给环境带来负面的影响，人类对环境负有不可推卸的责任。
培养学生的环境意识、资源意识，进而实际关心和改善我们身边的环境，为保护我们的环境做一些力所能及的事。