推拿治疗学

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推拿治疗学 教案

推拿治疗学 教案

推拿治疗学教案教案标题:推拿治疗学教案目标:1. 了解推拿治疗学的基本概念和原理。

2. 掌握推拿治疗学的基本技巧和方法。

3. 培养学生的观察、分析和判断能力,以便在实践中应用推拿治疗学知识。

教学内容:1. 推拿治疗学的定义和发展历程。

2. 推拿治疗学的基本原理和作用机制。

3. 推拿治疗学的常见技巧和方法。

4. 推拿治疗学在不同疾病和症状中的应用。

教学步骤:第一步:导入(5分钟)介绍推拿治疗学的背景和意义,激发学生对该学科的兴趣。

第二步:知识讲解(20分钟)1. 讲解推拿治疗学的定义和发展历程,介绍推拿治疗学的起源和发展。

2. 解释推拿治疗学的基本原理和作用机制,包括通过按摩、拍打、揉捏等手法刺激穴位和经络,调节气血运行,达到治疗和保健的效果。

第三步:技巧演示(30分钟)1. 演示常见的推拿治疗技巧,包括按摩、拍打、揉捏等手法的正确使用方法。

2. 强调手法的力度、频率和节奏的掌握,以及对不同部位的推拿手法的差异性。

第四步:实践操作(40分钟)1. 学生分组进行实践操作,互相练习推拿治疗技巧。

2. 指导学生观察、分析和判断实践中的效果和问题,并及时给予指导和反馈。

第五步:总结与评价(10分钟)1. 学生展示实践操作的成果,分享经验和感悟。

2. 教师对学生的表现进行评价和总结,提出进一步的学习建议。

教学资源:1. 推拿治疗学相关的教材和参考书籍。

2. 推拿治疗学的视频教学资源。

3. 推拿治疗学的相关案例和实践材料。

教学评估:1. 学生的参与度和合作度。

2. 学生对推拿治疗学基本概念和技巧的掌握程度。

3. 学生在实践中观察、分析和判断的能力。

4. 学生对推拿治疗学的兴趣和学习态度的评估。

教学延伸:1. 鼓励学生参加相关的实践培训和实习,提高推拿治疗技能。

2. 组织学生参观推拿治疗机构,了解实际应用情况。

3. 鼓励学生参与推拿治疗学的研究和实践项目,拓宽学科应用范围。

注:以上教案仅供参考,具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。

推拿治疗学(第3版) PPT课件 第一章 推拿的治疗作用

推拿治疗学(第3版) PPT课件 第一章  推拿的治疗作用
推拿调整、疏通作用的大小,与推拿时手法操作的经络、 穴位(或部位)的准确与否、手法作用时间的长短、刺激量 大小等,有明显的关系。
第一节 推拿治疗的基本作用
❖ 行气活血
推拿具有调和气血,促进气血运行的作用。其作用途径有三: 一是推拿对气血的生成有促进作用。 二是通过疏通经络和加强肝的疏泄功能,促进气机的调畅。 三是通过手法的直接作用,推动气血循行,活血化瘀。
第二节 推拿的作用机制
❖ 对消化系统的作用机制
推拿的直接作用和间接作用,都可刺激到胃肠,使平滑肌 的张力、弹力和收缩能力增强,促进胃肠蠕动。
推拿可以促进胃肠消化液的分泌,推拿手法能改善胃肠血 液淋巴的循环,从而加强胃肠的吸收功能。
推拿可降低胆囊张力,抑制胆道平滑肌痉挛,从而起到缓 解胆绞痛的作用。此外,推拿可使去氧胆酸含量明显下降, 从而促进胆汁分泌和排空,减少胆结石的形成。
推拿对内分泌系统有一定的调节作用,主要体现在对胰岛 功能、甲状腺功能、性激素水平的调节和对钙、磷代谢方面 的影响。
第二节 推拿的作用机制
❖ 对运动系统的作用机制
一、改善肌肉的营养代谢 二、促进损伤组织修复 三、松解粘连、促进关节功能恢复 四、纠正骨错缝、筋出槽 五、改变突出物的相对位置 六、解除肌肉痉挛 七、促进炎症介质分解、稀释 八、促进水肿、血肿吸收
第一节 推拿治疗的基本作用
❖ 理筋整复
中医学中所说的筋,又称经筋,是指与骨相连的肌筋组织 ,类似于现代解剖学的四肢和躯干部位的软组织。
筋伤后,由筋连接的骨所构成的关节,亦必然受到不同程 度的影响,产生“筋出槽、骨错缝”等有关组织解剖位置异 常的一系列病理变化。
推拿可以通过手法的作用进行理筋整复,纠正解剖位置的 异常,使各组织各守其位,有利于软组织痉挛的缓解和关节 功能的恢复。由此可见,理筋整复可使经络关节通顺,从而 达到治疗目的。

《推拿治疗学》

《推拿治疗学》

绪论推拿治疗学是推拿学的重要组成部分是在中医理论指导下结合现代医学理论运用推拿手法施术于人体特定的部位和穴位以达到防病治病目的的一门临床课。

推拿是人类最古老的一种外治疗法人类在逐渐认识推拿作用的基础上有目的地把推拿用于医疗实践并不断加以总结逐渐形成了推拿治疗体系。

远在二千多年前的春秋战国时期推拿就被广泛地应用于医疗实践当时民间医生扁鹊运用推拿、针灸成功地抢救了尸厥患者。

我国现存最早的医学著作秦汉时期的《内经》中记载了推拿可以治疗痹症、痿症、口眼响斜和胃脘痛并描述了有关的推拿工具如quot九针quot中的quot 圆针quot、quot锡针quot。

推拿的显著作用是止痛《素问举痛论》:quot寒气客于肠胃之间膜原之下血不得散小络急引故痛按之则血气散故按之痛止quot。

又说:quot寒气客于背俞之脉则脉泣脉泣则血虚血虚则痛其俞注于心故相引而痛。

按之则热气至热气至则痛止矣。

quot这一论述可看出推拿具有散寒、行气、活血的作用通过推拿手法的作用使寒气流散、气血通畅从而达到止痛的效果。

《素问血气形志篇》:quot形数惊恐经络不通病生于不仁治之以按摩西要药。

quot论述了推拿的另一作用为疏经通络。

《灵枢刺节真邪篇》:quot大热遍身狂而妄见、妄闻以两手四指夹按颈动脉久持之卷而切推下至缺盆中而复止如前热去乃止此所谓推而散之者也。

quot这是《内经》中对推拿治疗疾病记载最详尽的一段内容不仅介绍了操作方法对夹、按、卷、切的手法和quot推而散之quot的原理亦予以论述同时说明推拿具有退热的作用。

魏、晋、隋、唐时期推拿的治疗范围也逐渐扩大用推拿治疗急症的内容很有特色如晋代葛洪在《肘后方》中记载:指针疗法抢救昏迷不醒的病人捏脊疗法治疗小儿痛积颠簸疗法治疗小儿腹痛等。

《诸病源候论》:quot两手相摩令热以摩腹令气下quotquot 以手摩腹从足至头正卧倦臂导引以手持引足住任臂闭气不息十二通quot把摩腹法作为保健推拿。

中医推拿治疗学基础

中医推拿治疗学基础

03
揉法
04
以指、掌、掌根、小鱼际、四指 近侧指间关节背侧突起、前臂尺 侧肌群肌腹或肘尖为着力点,在 治疗部位带动受术皮肤一起做轻 柔缓和的回旋动作,使皮下组织 层之间产生内摩擦的手法。
摩法
以指或掌在皮肤或穴位上进行柔 和的摩擦。
手法操作规范及注意事项
操作前准备
选择安静、舒适、空气流通的环境,保持室 内整洁,温度适宜。推拿前患者应排空大、 小便,穿好舒适的衣服,需要时可裸露推拿 部位。
脏腑辨证
根据脏腑生理功能及病理 变化,对疾病症状进行分 析归纳。
经络辨证
以经络学说为理论依据, 根据经络循行部位及所属 脏腑功能进行辨证。
针对不同证型的推拿治疗策略
风寒湿痹证
治以祛风散寒、除湿通络,常用 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拿手法如揉法、摩法、推法等

气血瘀滞证
治以活血化瘀、行气止痛,常用推 拿手法如按法、点法、拨法等。
3
经络系统的特点
经络系统具有独特的循行路线和分布规 律,以及特定的生理功能和病理反应。 通过刺激经络上的特定穴位,可以调节 脏腑功能,改善气血运行,达到治疗疾 病的目的。
常用腧穴定位、主治及配伍规律
常用腧穴定位
常用腧穴包括头面部、胸腹部、腰背部和四肢部的穴位,每个穴位都有其特定的定位方法 和取穴技巧。例如,头面部的太阳穴位于眉梢与目外眦之间向后约1寸处凹陷中;胸腹部 的中脘穴位于前正中线上,脐上4寸。
案例三
失眠的治疗。失眠是一种常见的睡眠障碍疾病,表现为入睡困难、睡眠浅或易醒等症状。在推拿治疗中 ,可以选取头部的百会穴、神门穴等穴位进行按摩和推拿操作,以调节大脑皮层的兴奋与抑制过程并改 善睡眠质量。
04
辨证施治原则与方法

推拿治疗学

推拿治疗学

颈椎病一、名解1、椎间孔挤压试验:患者坐位,颈部向受累侧伸展,侧屈和旋转,医师位于其后方,给予头部压力,出现颈部或上肢麻木疼痛加重即为阳性,多见于颈椎病、颈椎间盘突出。

2、椎间孔分离试验(颈椎拔伸试验):患者坐位,医师双手分别托住患者下颌并以胸|腰部抵住患枕部逐渐向上牵引颈椎,以扩大椎间孔,如出现上肢麻木疼痛等症状减轻或颈部有松快感,即为阳性,多见于颈椎病,根型颈椎病多见,多颈型亦有诊断意义。

3、旋颈试验:又称“椎动脉扭曲试验”,患者取坐位,头略后仰,并自动向左右做旋颈动作。

若出现头晕、头痛、视力模糊症状,则为阳性,多见于椎动脉型颈椎病4、超外展试验:患者站立或坐位,将患肢被动地从侧方外展高举过肩过头,若桡动脉脉搏减弱或消失,即为阳性。

用于检查锁骨下动脉是否被喙突及胸小肌压迫,如有压迫,即为超外展综合征。

二、填空1、颈椎的结构(1)骨骼:7颈椎12胸椎5腰椎1骶椎1尾骨= 26块椎骨(2)颈椎骨骼:6个椎体6个椎间盘7块颈椎8对脊神经(3)椎体:1)椎弓根2)椎弓板*7个突起=2*上关节突+2*下关节突+2*横突+1棘突2、颈椎的特殊结构(上颈段)C1 寰椎:无椎体无关节突无棘突前弓+齿突——寰枢关节;前结节(前纵韧带);后结节(项韧带和头后小直肌);上侧块+枕骨髁=寰枕关节;下侧块+枢椎上关节突=寰枢关节;C2 枢椎:齿突横突小、不分叉棘突较长而且粗大,为X线摄片定位标志C7 隆椎:横突较大,前结节可能长出一个额外的颈肋——压迫臂丛神经。

棘突特长,不分叉,为解剖计数标志C3—C6:棘突较短,纠正时偏作用于横突。

寰枕关节C0—C1主要运动:屈曲(YES点头运动)、伸展;轻微侧屈;旋转严重受限;寰枢关节复合体C1—C2主要运动:旋转(No摇头运动)、屈伸;侧屈受限;椎间关节C2—C3至L5—S1脊柱中有23个椎间关节,包括一个椎间盘、脊柱终板(薄弱环节),相邻锥体椎间盘包括:纤维环、髓核关节突关节C2—C7关节面为冠状面*水平面之正中(45°),这个方向增加了所有三个平面的自由度,是颈椎关节的一个标志。

推拿治疗学重点知识点总结

推拿治疗学重点知识点总结

推拿治疗学重点知识点总结一、推拿治疗学简介推拿,是中医传统疗法之一,起源于中国,流传至今已有数千年的历史。

推拿治疗学是对推拿的学科研究,包括推拿的原理、技法、适应症、禁忌症等方面的内容。

通过推拿手法的运用,可以调理经络、活血化瘀、调整气血、祛风散寒、提高身体免疫力等,是一种独特的中医疗法。

二、中医基础知识1.中医基本理论中医基本理论是推拿治疗学的基础,包括阴阳学说、五行学说、气血津液学说、经络学说、脏腑学说等。

这些理论是中医疗法的理论基础,也是推拿治疗学的理论依据。

2.经络学经络是中医理论中的一个重要概念,认为人体有经络,经络是气血运行的通道。

推拿治疗学中,经络学是重要的知识点,要掌握经络的走向、分布、特点等内容,以便在推拿时找准穴位和施术方向。

3.脏腑学中医将人体脏腑系统视作一个有机整体,认为脏腑相互联系、相互制约。

推拿治疗学中,需要了解人体脏腑的功能、病理变化、与经络之间的联系等内容,以便在推拿时更好地对症施治。

三、推拿基本技法1. 揉法揉法是推拿治疗学的基本技法之一,是通过双手的掌压和指压,以揉捏、转动、推拿、拨叩等手法手法作用于患者体表的部位,促进局部气血运行,调理经络,有助于改善身体的健康状况。

2. 推拿推拿是通过双手的按摩和揉捏,以掌握、推动、挤压、捏摩等手法作用于患者的体表,以促进局部脏器、经络、筋骨、肌肤的功能活动,达到治疗病症、健体保健的目的,也是推拿治疗学的重要技法之一。

3. 摩法摩法是通过双手的温热摩擦、点按、揉捏等手法作用于患者体表,促进其局部的气血运行,循经散瘀,调和脏腑,温通经络,改善脏腑功能,是推拿治疗学中的常用技法之一。

4. 捏法捏法是通过拇指、食指、中指、无名指的肌力作用于患者的体表,以揉捏、挤压、点按等手法进行推拿,促进局部气血运行,达到调理经络、舒筋活络、通经散痛的目的,是推拿治疗学中的常用技法之一。

5. 捺法捺法是推拿治疗学中的一种重要技法,是通过指端力道的顿按、冲击、挤压、点按等手法作用于患者体表,促进其经络气血运行,化瘀通经,舒筋活络,是推拿治疗学中的常用技法之一。

推拿治疗学理论课件

推拿治疗学理论课件
保持良好生活习惯
患者在推拿治疗后应保持良好 的生活习惯,包括规律的作息
、合理的饮食等。
推拿治疗的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ忌症
严重心脑血管疾病
患有严重心脑血管疾病的患者不宜进 行推拿治疗。
恶性肿瘤
患有恶性肿瘤的患者不宜进行推拿治 疗。
传染性疾病
患有传染性疾病的患者不宜进行推拿 治疗。
皮肤破损、炎症
皮肤破损、炎症等部位不宜进行推拿 治疗。
05 推拿治疗学研究 进展与未来展望
现代医学对推拿治疗学的认识与研究
现代医学对推拿治疗学的认识
推拿治疗学作为传统医学的重要组成部分,在现代医学中得到了广泛的认识和研究。通过科学的方法和手段,对推拿 治疗学的原理、方法和效果进行了深入探究。
推拿治疗学的研究进展
近年来,推拿治疗学的研究取得了显著的进展。研究领域不断扩大,涉及临床实践、基础研究、机制探讨等方面。同 时,研究方法也日益多样化,包括临床观察、随机对照试验、动物实验等。
推拿治疗学的发展历程
起源与早期发展
现代发展与创新
推拿治疗学起源于中国古代,早期以 按摩、捏脊等形式应用于临床。
现代以来,推拿治疗学在理论和实践 方面不断创新发展,为临床治疗提供 了更多有效手段。
经典文献与理论形成
随着历代医家的实践与总结,推拿治 疗学的经典文献和理论体系逐渐形成 。
02 推拿治疗学基本 原理
推拿治疗学理论课件
目录
• 推拿治疗学概述 • 推拿治疗学基本原理 • 推拿治疗学临床应用 • 推拿治疗学注意事项与禁忌症 • 推拿治疗学研究进展与未来展望
01 推拿治疗学概述
定义与特点
定义
推拿治疗学是一门以中医理论为 指导,运用推拿手法进行疾病防 治的医学学科。

6-4-2《推拿治疗学》教案

6-4-2《推拿治疗学》教案

《推拿治疗学》电子教案教学内容推拿治疗学概论、作用原理、常用诊断方法教学对象中医康复专业授课形式理论课教学时数2学时教学目的要求掌握:推拿治疗的作用原理及常用诊断方法;熟悉:推拿学的发展简史;了解:推拿学的各时期的代表著作。

教学重点、难点及解决办法重点:重点讲解推拿治疗的作用原理及常用诊断方法。

难点:推拿治疗的作用原理及常用诊断方法;解决办法:利用图形和动画反复祥解,结合实践体会。

教学方法讲授式+示范+启发式教具教案、讲稿、PPT、课程表、教学进度表、教材等教材与参考书:教材:国家十一五规划教材《推拿学》,范炳华主编.中国中医药出版社.参考书:教案内页(供参考)教学进程:(含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排)教学进程时间安排及教学方法1.介绍推拿治疗学概述,讲明推拿的特点与分类。

是运用推拿手法刺激患者的体表部位或穴位,运动患者的肢体,以研究筋肉、气血、脏腑、经络等病症的一门学科。

推拿治疗是人类最古老的一种医疗方法,是中医学的一个重要组成部分。

推拿的异名包括:案扤、按玩、按摩、折支、导引、推拿等。

2.简述每一历史时期的成就。

春秋战国时代,运用按摩抢救了虢太子的“尸厥”症;产生了按摩工具;我国第一部按摩专著《黄帝歧伯按摩十卷》问世;书中提到的推拿治疗手法有按、摩、推、揉、弹、抓(捏)、切、跷法等10余种;治疗的病症有痹症、痿证、口眼歪斜、胃痛、麻木不仁、腹痛、蛟蛕、厥证等急慢性病症;膏摩方法问世,首见于张仲景《金匮要略》中。

隋唐时代,在官方医疗机构中设按摩科;已有了按摩专科医生;到唐代又设立了按摩科,还把按摩医生分成按摩博士、按摩师和按摩工的等级,开展了有组织的按摩教学工作;按摩的著作也见增多:如隋代的《诸病源候论》每卷之末均附有导引按摩之法;《唐六典》说:按摩可除八疾“风、寒、暑、湿、饥、饱、劳、逸”。

膏摩还可以防治小儿疾病,唐•孙思邈的《千金要方》中指出:“小儿虽无病,早起常以膏摩囟上及手足心,甚辟风寒”等。

《推拿治疗学》课件

《推拿治疗学》课件

定位 效果 价格
推拿
对于疼痛和疾病症状 有针对性的治疗
渐进式的治疗,效果 慢而持久
一般在中等水平
药物
全身性的影响,副作 用多见
快速的作用,但有明 显的反弹现象
花费高昂
手术 一般应对严重疾病进行 一般为直接迅速的疗效 昂贵
风险和注意事项
适应证
推拿,尤其是手法比较深的按摩手法,不是对每一 种疾病和人群都适应的。需要依据自己的身体状况 进行适当的选择。
与中国历史的关系
从古至今,推拿一直陪伴着中华文明的发展,是传 统国粹之一。各朝代不同的经典文献中,都对推拿 有着较为详尽的论述。
理论和基本技术
1
经络学说
“经”是人体内的经脉系统,“络”是人体的经络网络。推拿传统认为,通过按摩推拿人体上的穴 位,目的是能够阻止疾病在穴位处的集结,使经络受到调整,获得健康。
改善呼吸
推拿能够放松导致肺部疾病的肌肉,促进气流 进出,对于改善呼吸系统健康有明显帮助。
缓解压力与焦虑
推拿对于减轻压力和焦虑情绪有显著效果。通 过按摩、伸展和按压面部、头部和颈部,患者 可以摆脱压力和焦虑。
缓解四肢酸痛
推拿通过按摩、拍打和牵引,缓解肌肉酸痛、 劳损等问题,恢复四肢的舒适感和柔韧性。
推拿与其他医疗手段的比较
2
出气法
是一种用手按摩患者体表,通过强烈的刺激来改变患者体内的“气”,以达到预防和治疗疾病 的目的。、筋膜、肌肉、血管和神经上,有众多的“穴位”,推拿医师按压这些穴位,从 而能够改善血液循环、缓解肌肉劳损,达到治病养生的效果。
常见应用和疗效
治疗颈椎病
推拿通过改善颈部的氧气和血液,有效地缓解 颈椎病患者的颈部疼痛和肌肉僵硬的症状。

推拿治疗学

推拿治疗学

一、推拿治疗的作用第一节:推拿治疗的作用机理推拿是通过手法作用于人体体表的经咯、穴位、特定部位,以调节机体的生理、病理状况,来达到治病目的的。

各种手法从表面上看是一种机械性力的刺激,但熟练而高超的手法便产生了“功”,这种功时医生根据具体病情,运用各种手法技巧而才操作的恶,一方面直接在人体起着局部治疗作用;另一方面还可以转换成各种不同的能量和信息,通过神经、体液等系统,对人体的神经、循环、消化、泌尿、免疫、内分泌、运动等系统及镇痛机制都有一定的影响,从治疗不同系统的疾病。

一、对神经系统的作用机理因手法不同,用力轻重,操作时间长短,施治部位、经穴之不同,都会对神经系统产生各种不同的影响。

推拿对神经系统有一定的调节作用。

手法刺激可通过反射传导途径来调节中枢神经系统的兴奋和抑制过程。

例如较强的手法刺激健康人的合谷穴和足三里穴后,发现脑电图中“α”波增强,说明强手法的经穴推拿能引起大脑皮层的抑制;在颈项部施用有节律性的轻柔手法可使实验者脑电图出现“α”波增强的变化,表明大脑皮层的电活动趋向同步化,有较好的镇静作用吗可以解除大脑的紧张和疲劳状态,都脑动脉硬化的患者的脑电图轻柔的推拿手法可降低交感神经的兴奋,颈部用轻柔手法操作后,脑血流量显者增加,有人用肌电图测定颈椎病患者常在推拿治疗后感到神清气爽,精神饱满,疲劳消除,用肌电图观察手法治疗急性腰扭伤的患者,其腰部肌肉神经的电生理变化情况,也得出了上述的结论。

失眠患者接受推拿治疗时,常常在推拿过程中即可进入睡眠状态,嗜睡患者在推拿后可干头清目明,精力充沛。

该现象和推拿手法对神经系统产生的抑制与兴奋作用,表现是分布开的。

不同的推拿手法对神经系统起得作用也不同,如提、弹、叩击手法起兴奋作用,表现抚摸则起抑制作用。

同一手法,若运用的方式不同,如手法频率的快慢,轻重,时间的长短等,其作用也不同,如轻的,短时间的手法可改善大脑皮层的机能,并通过植物神经的反射,调整疲劳肌肉的适应性和营养供求状况;强的时间的手法则起相反的效果。

中医推拿治疗学基础

中医推拿治疗学基础
咳嗽:推拿手法包括捏脊、揉腹、推拿四 肢等,可缓解咳嗽症状。
腹泻:推拿手法包括捏脊、揉腹、推拿四 肢等,可缓解腹泻症状。
便秘:推拿手法包括捏脊、揉腹、推拿四 肢等,可缓解便秘症状。
发热:推拿手法包括捏脊、揉腹、推拿四 肢等,可缓解发热症状。
湿疹:推拿手法包括捏脊、揉腹、推拿四 肢等,可缓解湿疹症状。
推拿治疗的异常情况处理
推拿过程中出现疼痛、肿 胀、麻木等不适症状,应 立即停止推拿,并寻求专
业医生的帮助。
推拿过程中出现皮肤破损、 出血等情况,应立即停止 推拿,并采取止血措施, 必要时寻求专业医生的帮
助。
推拿过程中出现头晕、恶 心、呕吐等不适症状,应 立即停止推拿,并采取休 息、饮水等措施,必要时
减轻疼痛
关节脱位:通过推 拿手法,恢复关节 正常位置,减轻疼

软组织损伤:通过 推拿手法,促进软 组织修复,减轻疼

颈椎病:通过推拿 手法,缓解颈椎病 引起的疼痛和僵硬
腰椎间盘突出症: 通过推拿手法,缓 解腰椎间盘突出症 引起的疼痛和麻木
肩周炎:通过推拿 手法,缓治疗
医德与医术并重:注重医德教育,培养具有高尚医德和精湛医术的人才
国际化视野:培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,推动中医推拿治 疗学走向世界
中医推拿治疗学学科建设与发展方向
学科建设:加强中医推拿治疗学的 理论研究和实践应用,提高学科的 学术水平和影响力。
学科发展:推动中医推拿治疗学的 现代化、国际化,加强与其他学科 的交叉融合,拓宽学科的研究领域 和应用范围。
中医推拿治疗学理论基础
阴阳五行学说:中医推拿治疗学的基本理论 之一,认为人体是一个有机整体,阴阳五行 之间相互影响,相互制约。
经络学说:中医推拿治疗学的基本理论之一, 认为人体经络是气血运行的通道,通过推拿 可以疏通经络,调节气血。

推拿治疗学

推拿治疗学

第一节软组织损伤的概念软组织损伤主要是指因外力撞击、跌仆闪挫、扭转牵拉、金创挤压、强力负重、过度活动和姿态不正等原因引起的软组织急性损伤和慢性劳损。

所谓软组织,从广义上说,除骨与各腔内脏器组织以外的一切组织,都称为软组织。

而祖国医学对筋的认识,主要的指筋肉、筋腱、筋络等组织,即泛指关节装置、肌肉、肌腱、筋膜及神经血管等组织。

这些组织的损伤,统称为伤筋。

可见中医对筋的认识,与现代医学的软组织概念是有区别的。

中医从整体观念出发,认为筋与骨、与脏腑、经络、气血等是有机相连、密切相关的,故筋伤虽伤于外,则必内损气血经络,动及脏腑,而引起机体全身反应,这在辨证施治中尤应注意。

祖国医学认为,肝肾同源,分主筋骨,故筋骨伤损,必累及肝肾;而肝肾虚弱,筋不得血失养,骨不得髓不充。

骨为干,筋为刚,筋骨相连,诸筋从骨,筋强骨壮,故伤筋能损骨,伤骨必伤筋。

筋皆属于节,筋强则节固,故伤节必损筋,伤筋能累节。

这些认识充分提示了筋与骨、关节、脏腑之间的重要关系。

无论何因所致的急性筋伤,初期局部多气血凝滞或瘀血内阻、气机不利、经络不通,而作肿作痛,受损筋肉、韧带、筋膜可发生筋断、筋歪、筋翻、筋转等改变,重者筋骨俱损,其症严重;若伤后恶血留内或感受外邪,则可血瘀化热,或瘀血泛注、热毒内聚,引起机体发热或炎症感染等症。

后期,多因失治或瘀血阻滞、气血虚弱,伤部易感受风寒湿邪,络道痹阻或筋失所养,可发生粘连变性,出现筋强、筋粗、筋结、筋萎或诸种痹痛等慢性损伤病变。

慢性劳损,局部因慢性积累性损伤,多经络郁滞、经脉不舒,或因肝肾、气血虚弱、复感风寒湿邪,易发生气血不和、瘀阻疼痛或痹痛,伤部多有无菌性炎症、增生肥厚变性等改变。

现对伤筋中的几个重要问题概述如下:一、关节与筋伤发生的关系人体运动主要是指关节运动,其动力来源是肌肉,它受大脑皮层中枢的支配调节。

在临床上,关节损伤是最为常见的筋伤。

祖国医学认为。

筋骨相连,筋属于节,且筋能束骨,筋强骨壮,故伤节必损筋,而伤筋能损骨或不能损骨。

推拿治疗学

推拿治疗学

推拿治疗学第一节呕吐呕吐是因为胃失和降,胃气上逆,引起食物或痰液从胃中冲逆而出的一种病症。

古人称有声有物谓之呕,有物无声谓之吐,二者常同时并见,故统称呕吐。

其发病多与饮食失调有关。

西医学中神经性呕吐,以及胃肠炎、幽门梗阻、肝胆疾病等均可见呕吐。

〔病因病机〕(一)外邪侵袭:外感风、寒、暑、湿、秽浊之气,直范胃腑,以至胃失和降,水谷随邪气上逆,导致本病的发生,尤其以寒邪凝闭中阻,扰动胃肠而多见。

(二)饮食不节:饮食过饱,或进食生冷、油腻、不洁食物,停积不化,伤及胃气,致宿食、痰浊上逆而发位呕吐。

(三)肝胃不和:郁怒忧思,情志不遂,肝失调达,气机不畅,肝气横逆犯胃,胃腑失于和降,胃气上逆,可引起呕吐。

(四)脾胃虚弱:脾胃素虚,禀赋不足;或劳倦内伤;或久病不愈,中阳不振;或饮食失调,损伤脾胃,或大汗、大利之后,津液耗损,均可使脾胃虚弱,胃腑失养,升降无序,发为呕吐。

脾胃素虚者,运化失司,痰饮中阻,胃气挟痰饮上逆,亦发本病。

西医学认为呕吐受延髓呕吐中枢的控制。

引起呕吐的原因很多,其中,反射性呕吐最常见,其病因有胃肠炎、幽门梗阻、肝胆疾病、阑尾炎、急性中毒、剧烈咳嗽之后及咽部异物刺激等。

其次如脑血管疾病及内耳前庭障碍性疾病均伴呕吐。

部分患者可因呕吐中枢兴奋阈值的降低而导致,称为神经性呕吐。

〔临床表现〕本病以呕吐为主要临床表现。

呕吐前可有胃脘嘈杂、嗳气吞酸、恶心频作等先兆症状。

呕吐时的呕吐物自口中吐出,先为胃内容物、或挟痰液,或带少量出血,终至呕吐黄绿色胃液。

呕吐患者多伴有胃脘疼痛、胀满,吐后始觉轻松。

部分患者可伴有头晕、汗出、面色苍白、脉缓等症状。

严重呕吐者,可出现血压下降、脱水、营养障碍、甚至食管贲门粘膜撕裂等表现。

(一)外邪犯胃:突然呕吐,急骤剧烈,有感寒等六淫所伤病史,伴发热、恶寒、身痛,呕吐前胸脘满闷,嘈杂泛酸,恶心,吐后诸症减轻,舌苔白腻,脉华。

(二)饮食内伤:暴饮暴食、或酗酒、饮食后呕吐宿食痰涎,吐后舒适,呕吐物酸臭,嗳腐吞酸,胃脘胀满疼痛,大便干结臭秽,顽固不化,舌苔白腻,脉华。

2024推拿治疗学教案

2024推拿治疗学教案

推拿治疗学教案•课程介绍与目标•推拿基本理论与技能•推拿操作规范与安全防护•常见病症的推拿治疗实践目•推拿治疗学在临床应用中的优势与局限性•课程总结与展望录01课程介绍与目标推拿治疗学定义及发展历程推拿治疗学定义推拿治疗学是研究推拿手法治疗疾病的一门学科,属于中医外治法范畴。

它通过手法作用于人体体表,达到调整脏腑、经络、气血功能,从而治疗疾病的目的。

发展历程推拿治疗学有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,是中华民族长期与疾病斗争中逐渐积累和发展起来的。

从远古时期的按摩、导引、气功等原始手段,到现代推拿学科的建立和发展,推拿治疗学在不断地完善和创新。

课程目标与要求课程目标掌握推拿治疗学的基本理论、基本知识和基本技能;熟悉推拿手法的操作要点和注意事项;了解推拿治疗学的现代研究进展和临床应用情况。

要求学员应具备良好的职业道德和职业素养,注重手法的安全性和舒适性;学员应具备一定的中医基础理论知识,能够准确辨证施治;学员应积极参与实践操作,不断提高自己的手法技能和临床应用能力。

教学方法与手段教学方法采用理论讲授、实践操作、案例分析等多种教学方法相结合的方式,注重启发式教学和互动式学习,提高学员的学习兴趣和参与度。

教学手段利用多媒体教学设备和教学模型等现代化教学手段,使学员更加直观地了解推拿手法和穴位定位等操作要点;同时,通过临床实习和模拟操作等方式,加强学员的实践操作能力和临床应用能力。

02推拿基本理论与技能经络腧穴理论经络系统的组成和功能经络是运行气血、联系脏腑和体表及全身各部的通道,是人体功能的调控系统。

腧穴的分类和作用腧穴是人体脏腑经络气血输注于体表的部位,可分为经穴、经外奇穴和阿是穴三类。

经络腧穴与脏腑的关系经络腧穴与脏腑有着密切的联系,通过刺激经络腧穴可以调整脏腑功能。

推拿手法分类及特点推拿手法的分类根据手法的动作形态,推拿手法可分为摆动类、摩擦类、振动类、挤压类、叩击类和运动关节类等六类手法。

各类手法的特点摆动类手法以指或掌、腕关节作协调的连续摆动;摩擦类手法以掌面或指面附着于体表,作直线或环旋移动;振动类手法以较高频率的节律性轻重刺激,持续作用于人体;挤压类手法用指、掌或肢体其他部分按压或对称性挤压体表;叩击类手法用手掌、拳背、手指等部位叩打体表;运动关节类手法使关节作被动活动。

推拿治疗学

推拿治疗学
推拿治疗学
2021/3/28
概述
推拿治疗的研究对象与内容 一 推拿治疗的发展进程 二 推拿治疗的研究对象 三 推拿治疗的内容
1、内伤杂病 2、筋伤病症 3、病症康复 4、预防保健
2021/3/28
推拿治疗的作用 1 调整脏腑,平衡阴阳 2 调和气血,行滞化瘀 3 疏通经络,温经散寒 4 理筋整复,滑利关节
2021/3/28
⑵ 望体态 《灵枢·寒热病》云:“身有所伤血 出多,及中风寒,若有所堕坠,四肢懈惰不收,名曰 体惰。”指出肢体损伤及受风寒均可导致肢体活动不 利,称之为体惰。注意观察体态,可为诊断提供重要 依据。骨骼及筋脉损伤,或因感受风寒致痹、致痿, 可出现肢体活动丧失及各种保护性体态。如小儿桡骨 小头半脱位呈前臂旋前,肘半屈曲状态;腰椎间盘突 出症可使脊柱代偿性侧弯。望体态是骨伤科诊断疾病 不可缺少的一部分内容,应予重视。
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推拿治疗原则 1 辨病辨证,谨守病机 2治病求本,缓急兼顾 3扶正祛邪,防治并重 4以动为主,调整阴阳 5整体观念,三因制宜
2021/3/28推拿Fra bibliotek治法特点 推拿八法
1、温法 2、通法 3、补法 4、泻法 5、汗法 6、和法 7、散法 8、清法
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• 推拿常用诊断法
2021/3/28
6.叩远端 以拳叩体表来测知患者疼痛部位的深浅和疼痛程度。或者于肢体远端 纵向叩击以测知是否骨折及愈合的程度。
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• 问诊 1.病因 2.发病时间 3.疼痛 4.治疗经过 5.职业 6.过去史 7家族史 8.个人史
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• 闻诊 1、关节摩擦音
1)慢性或亚急性关节疾患——柔和的关节摩擦音 2)骨性关节炎——粗糙的关节摩擦音 3)关节内有移位的软骨或游离体——尖细的声音 2、腱鞘炎的摩擦音
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二十八、“4”字试验(盘腿试验) 患者仰卧,健侧下肢伸直,患侧髋关节稍外展, 髋关节屈曲,足搁在健侧膝上方,医者一手压住 健侧髂前上棘以固定骨盆,另一手握住患侧膝部 向上搬或向下压,如下压时产生疼痛,即为试验 阳性,提示患侧骶髂关节或髋关节有病变。 二十九、直腿抬高试验(拉赛格氏试验) 患者仰卧,两下肢伸直,医者一手压住髂嵴处 以固定骨盆,另一手将患肢伸直抬高,如抬高不 到70度患肢即出现电击样疼痛或腰痛,为试验阳 性;当患肢抬高到出现疼痛时,将患肢降低 5~10度,再作足背伸,则疼痛加剧,称直腿抬 高加强试验阳性。
小,并作两侧对比,腰椎间盘突出时,患侧明显 减弱,提示腰与神经根受压现象。 二十五、端坐伸膝试验(别赫节列夫氏征) 患者端坐床上,两腿伸直,向前弯腰,如患肢 不能伸直,更不敢向前弯腰,若在患侧膝向下按 压,即会引起患肢后部剧痛,提示坐骨神经痛。 二十六、双膝双髋屈曲试验 患者仰卧,将其两下肢髋、膝关节屈曲,同时 压向腹部,如腰部发生疼痛,提示腰椎间关节或 骶髂关节有病变。 二十七、跟臀试验 患者俯卧,两下肢伸直,肌肉放松,医者握住 其一足,使足跟接触臀部,如腰椎或腰骶关节有 疾患,则引起腰痛,而且骨盆甚至腰部也随之抬 起.
2、某些急性传染病,如肝炎、肺结核等。 3、各种出血症,如便血、尿血等。 4、烫伤与溃疡性皮炎的局部等。 5、结核病、肿瘤及脓毒血症等。 6、外伤出血,骨折早期,截瘫初期等。 三、推拿的注意事项 1、除少数手法如擦、推、掐等法,直接接触 患者皮肤操作外,治疗时必须用治疗巾覆盖被治 疗的肢体或局部。 2、治疗过程中要操作认真,态度严肃、不能 边操作边嬉笑,谈话等。 3、要经常修剪指甲,以免操作时伤及患者皮 肤。
患者站立,先以健侧下肢站立,患肢屈膝提起, 如健侧(站立侧)骨盆下降,患侧骨盆上升(髂 前上棘或臀皱襞升高)即为阳性。然后变换,以 患侧站立,健肢提起,如健侧臀皱襞或髂前上棘 反而下降,上身向患侧倾斜,即为患侧试验阳性。 此征阳性提示髋关节脱位、臀肌瘫痪、陈旧性股 骨颈骨折等。 十一、掌跟试验 患者仰卧,下肢伸直,足跟放在医者的掌面上, 在正常情况下,足直竖在掌面上,如有股骨颈骨 折,髋关节脱位或截瘫患者的髋关节松弛时,则 足向外侧呈外旋位。 十二、髋关节屈曲试验(妥马氏征)
板前缘。 2、俯卧位:患者俯卧,健肢伸直,患肢屈膝, 足跟抵住臀部,医者握住患肢小腿,按上述方法 检查。 十九、半月板移位检查法(费希尔氏试验) 患者坐位,小腿自然下垂,医者以拇指压在膝 眼处,另一手旋转小腿数次,有时触及一鞭条状 的半月板碎片在拇指下滑动。 二十、膝过伸试验 患者仰卧,患肢伸直,医者左手压住膝部,右 手抬起小腿使膝过伸,此时半月板前缘受股骨于 胫骨挤压,如其前角损伤,则膝关节的前缘处出 现疼痛。 二十一、研磨试验
此试验为鉴别侧副韧带损伤与半月板断裂的方 法,患者俯卧,健肢伸直,患膝屈曲90度,有助 手将大腿固定不使移位,医者两手握住患足,做 下列三个试验: 1、旋转试验:将小腿向内、外旋转,侧副韧 带损伤与半月板断裂均可产生疼痛。 2、研磨试验:先将小腿向下压,使侧副韧 带松弛而半月板呈受挤压状态,然后旋转小腿, 如半月版断裂,则会出现剧痛,侧副韧带损伤, 则不会疼痛。 3、提腿旋转试验:先将小腿提起,然后再 旋转,此时侧副韧带处于紧张状态,如有损伤, 外旋时会引起疼痛,而半月法是以手或肢体其它部位(亦可借助于器械) 在受术者身体特定部位,
按照特定的技巧动作,进行各种不同操作的方法, 是推拿防治疾病的主要手段。 推拿手法的基本要求:持久、有力、均匀、柔
和、深透、吸定。
持久:即指手法在应用中,能根据治疗的需要, 持续一定的时间。 有力:即指手法在应用中必须有一定的力量。 力量的大小,需要根据患者的体质、病情、操作 的部位等不同情况而定。 均匀:即指手法在应用中要有一定的节律性, 不可快慢不定,轻重不一。 柔和:即指手法在应用中既得气感明显,又 舒适轻快,变换自如。 深透:即指手法在运用中必须使气力达到病 变部位,起到祛除病邪,调节机能的作用,即所
角形,称“肘三角”,当肘关节伸直时,三点在 一直线上。若肘关节脱位或组成肘三角的骨骺发 生骨折并移位时,这种正常的三点关系被破坏。 八、网球肘试验(米氏征) 前臂旋后位伸直肘关节,病人不痛,如前臂 旋前并将腕关节屈曲后,再伸直肘关节,此时桡 侧伸腕长肌张力较大,引起肱骨外上髁处疼痛, 即为试验阳性。 九、握拳试验(桡骨茎突腱鞘炎试验 芬克耳斯坦氏征) 患者握拳,如拇指在伸直位紧靠食指,将其 腕关节被动内收(向尺侧偏斜)桡骨茎突部一般 不痛或微痛;若将拇指屈曲包在掌心中,再将腕 关节被动内收,则桡骨茎突处发生疼痛,即为试 验阳性,提示拇长展肌与拇短伸肌腱鞘炎。 十、站立屈髋屈膝试验(川德伦氏试验
受挤压,故不引起疼痛(内侧副韧带撕裂时, 常合并有内侧半月板破裂或移位)。 二十二、提腿试验(克尼格氏征) 患者仰卧,两下肢伸直,医者将一侧下肢髋、 膝关节各屈90度,再慢慢伸直小腿,如有腰部神 经根病变 或脑膜刺激症状,则下肢肌肉极为紧 张,伸膝受限并出现疼痛,即为试验阳性。 二十三、挺腹试验 患者仰卧,令其将腹部挺起,腰部离开床面, 同时咳嗽一声,如引起腰痛者,即为阳性,提示 腰神经受压。 二十四、拇趾背伸试验 患者仰卧,两下肢伸直,拇趾用力背伸,与此 同时用手指压拇趾甲部以相对抗,测定其肌力大
骨病。 十四、屈髋屈膝分腿试验(蛙式试验) 患者仰卧,两下肢屈曲外旋,两足底对紧,自 动将两下肢外展外旋,一般大腿可完全分离。如 大腿不能完全分开,若被动分开即发生疼痛,即 为试验阳性,提示髋关节病变,骨内收肌综合征 等。 十五、浮髌试验 患者仰卧,膝部伸直放松,医者一手拇、食指 将髌骨上方的髌上囊内液体挤入关节腔,另一手 食指按压髌骨,一压一放,反复数次,如关节腔 内有积液,则食指可感到髌骨叩击于股骨髌面的 冲击感;如关节内多量积液,则按压髌骨时,有
推拿手法学

第一章
第一节

概 论
推拿的起源及发展简史 (略 )
第二节
推拿知要
一、推拿的适应症 1、伤科中的各种扭挫伤、关节脱位、腰肌劳 损、胸胁岔气、椎间盘突出症、颈椎病、风湿性 关节炎、漏肩风以及骨折后遗症等。 2、内科中的胃脘痛、头痛、失眠、胃下垂、 肺气肿、胆囊炎、胆道蛔虫、高血压、心绞痛与 糖尿病等。
明显的浮动感,即为试验阳性。 十六、侧向活动试验 (膝关节侧副韧带侧向 运动检查) 患者仰卧,将下肢伸直,股四头肌放松,医 者一手握患肢小腿部,另一手在膝内侧或膝外侧 作为支点,使小腿内收或外展,正常时无活动亦 无疼痛,如侧副韧带损伤,则引起疼痛;如侧副 韧带完全断裂,则关节可出现“开口”样活动, 即为试验阳性。 十七、抽屉试验 患者仰卧,患膝屈曲90度,检查时固定其 足不使移动,先将小腿上端放在正常的位置,然 后再检查,否则可能产生前、后抽屉试验完全相
四、臂丛神经牵拉试验 患者颈部前屈,医者一手抵住患者侧头部,一 手握患肢腕部,做反方向牵拉,患肢有疼痛或麻 木感为阳性,提示臂丛神经受压。 五、肩关节外展试验 1、肩关节功能丧失或只能轻微外展,并伴有剧 烈疼痛者,可能为肩关节脱位或骨折。 2、肩关节从外展到上举过程均有疼痛者,提示 为肩关节炎。 3、肩关节在外展开始时不痛,越接近水平位时 越痛,可能为肩关节粘连。 4、肩关节在外展过程中疼痛,但在上举时反而
脐平面和髂部),正常见腹肌收缩,反射中心 为:上腹壁在胸髓7~8;中腹壁在胸髓9~10;下 腹壁在胸髓11~12。一侧腹壁反射消失见于锥体 束损害;某一水平的腹壁反射消失,提示相应的 周围神经和脊髓损害。 三十三、膝反射 患者仰卧,医者以手抬起其两腿下部,使小腿 自然下垂,足跟离地,以叩诊锤或掌尺侧缘叩击 其髌韧带,则股四头肌收缩,小腿前踢(其反射 中心在腰2~4)。检查时两侧同时进行对比。
患者仰卧,两下肢伸直,先观察腰椎前凸程度, 如有代偿性前凸,应以一手掌插入其腰椎下,手 掌朝上,另一将健侧膝关节与髋关节屈曲,使腰 椎与手掌接触为止,以矫正腰椎的代偿性前凸, 然后观察患侧髋关节。正常者仍处于伸直位(阴 性),如呈屈曲位,患腿离开床面,即为试验阳 性,提示髋关节结核、髂窝脓肿、增生性关节炎 和骨性强直等。 十三、足跟叩击试验 患者仰卧,两下肢伸直,一手托起患肢,使髋、 膝关节伸直,用拳叩击其足跟,如髋关节发生疼 痛,即为试验阳性,提示髋关节有病变;如小腿 或大腿某处发生疼痛,则提示该处有骨折或
4、在治疗过程中,应随时注意患者对手法治疗 的反应,若有不适,应及时进行调整,以防发生 意外事故。 5、孕妇的腰骶部、臀部与腹部等均禁用推拿, 女性在经期不宜用或慎用推拿。 6、年老体弱、久病体虚,或极疲劳后,或剧烈 运动后,或过饥过饱后以及酒醉之人等,均不宜 用或慎用推拿。 7、每次推拿的时间,一般在5~30分钟,每日 或隔日1次,7~10次为一个疗程,每个疗程间隔 3~5天。 四、推拿的介质 介质,是在手法操作前,先涂擦在治疗局部的 一种药物制剂。
三十、骨盆分离与挤压试验 患者仰卧,医者两手分别压在左右髂前上棘处, 向内挤压或向外分离骨盆(或在耻骨联合处轻轻 向后挤压)。如骨盆某处出现疼痛,提示该处有 骨折;如出现腰痛,则提示骶髂关节有病变(骨 盆挤压试验也可用侧卧位,然后按压其髂嵴) 三十一、压胸试验(胸廓挤压试验) 患者端坐或站立,医者一手按住其胸骨,一手 按住其脊部正中,然后轻轻对压,如有肋骨骨折, 则骨折处会出现疼痛。 三十二、腹壁反射 患者仰卧,两下肢屈曲,腹壁放松,医者用钝 尖物轻而迅速地由外向内划腹壁皮肤(两季肋部
氏试验) 患者正坐,,医者用双手重叠按压患者头顶, 并控制颈椎在不同角度下进行按压 ,如引起颈 痛和上肢放射痛为阳性,提示颈神经根受压。 2、叩顶试验 患者正坐,医者用拳隔手掌叩击患者头顶, 如引起颈痛并有上肢串痛和麻木感,提示颈神经 根受压;如引起患侧腰腿痛者,提示腰神经根受 压。 3、屈颈试验(奈利氏征) 患者站立或仰卧,两下肢伸直,主动屈颈 (或被动屈颈)1~2分钟,引起腰痛或下肢放射 痛者为阳性,提示腰神经根受压。
不痛,可能为三角肌下滑囊炎。 5、肩关节从外展到高举60~120度的范围内有 疼痛,超过这个范围反而不痛或痛减,可能为冈 上肌肌腱炎。 6、肩关节外展动作小心翼翼,并有突然痛者, 可能为锁骨骨折。 六、搭肩试验(杜格氏征) 正常人手搭在对侧肩上,肘关节能紧贴胸壁, 若肩关节脱位,则患侧手搭在对侧肩部时,肘部 不能紧靠胸壁,即为试验阳性,提示肩关节脱位。 七、肘三角检查 肱骨内上髁,外上髁与尺骨鹰嘴突三点关系, 当肘关节屈曲90度时,呈一底边在上的等腰三
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