学院2021年语言文字工作计划

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学校语言文字2021工作计划

学校语言文字2021工作计划学校语言文字2021工作计划精编【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

本文《语言文字2021工作计划》由WTT为您整理，仅供参考！【篇一】语言文字2021工作计划一、指导思想以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导，根据市语委办工作指示，结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际，加快我校语言文字工作规范学校的建设工作，更好地发挥学校在全社会语言文字规范工作中的基础作用。

进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，加快普通话的推广普及进程，提高全社会语言文字规范化应用水平。

二、工作目标与要求1、大力推广和普及普通话。

要将普通话作为教师的教学用语。

教师全部持普通话合格证书上岗。

2、要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。

语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练，要注意培养学生的语感。

要引导学生用普通话交谈、交流。

力求把普通话说得正确、流利。

3、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。

以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。

学校的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、试卷、板书及教学软件、自编教材、板报、宣传橱窗、等能自觉使用规范汉字和正确使用汉语拼音标注。

4、提高师生的语言文字规范意识，建立起较为完善的学校语言文字工作网络，健全相应的规章制度，形成与教育教学融为一体的语言文字管理和监督机制。

三、工作重点1、加大宣传的力度。

要在师生中开展形式多样、富有实效的国家通用语言的宣传教育活动。

在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。

在校园的显著位置要设立永久性宣传牌，并与校园文化融为一体。

2021年学校语言文字工作计划15篇

The most difficult thing in life is not hard work or struggle, but making the right choices.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年学校语言文字工作计划15篇学校语言文字工作计划1一、指导思想以全会精神为指导，落实《武汉市语言文字工作规划》和《武汉市语委办工作要点》，根据武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。

二、重点目标1、夯实语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。

2、创建武汉市“经典诵读”特色学校。

3、开展“阳光朗读”活动。

4、对9个“文明用语示范岗”重新评估，新增2个。

5、组织全国“推普周”活动，创新推普工作。

6、教职工普通话培训达标；一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。

三、主要工作1、召开语言文字工作布置会。

总结工作，科学研究谋划下一年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

2、继续组织好“阳光朗读”活动。

“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。

一是坚持早自习诵读；二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目——《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛；三是举办“经典文学”系列讲座；四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗诵比赛；五是开展4月23日全国“读书日”活动。

3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。

针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。

加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。

选送教师参加普通话培训，提高师资水平。

2021年学校语言文字工作计划5篇

2021年学校语言文字工作计划5篇2021年学校语言文字工作计划一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作（一）学校工作在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。

师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。

开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2021年精选语言文字工作计划三篇

Some roads seem very close, but the ones that go down are far away. People who lack patience can never go.通用参考模板（页眉可删）精选语言文字工作计划三篇语言文字工作计划篇1根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展。

现制定本年度语言文字工作计划如下:一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。

语言文字工作组织机构：组长：副组长：二、提高认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。

1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。

2.把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见，目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进行专项总结，切实增强语言文字工作的实效性。

三、加强管理，完善机制，提高语言文字工作规范性1.加强组织建设，明确职责抓重点学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。

要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施。

2021年学校语言文字工作计划

贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据自治区、市、旗语委工作安排，结合学校工作实际，制定语言文字工作计划如下一、指导思想以十九大精神为指导，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。

二、工作目标提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标工作与创建文明单位相结合，使语言文字工作更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。

具体目标包括1、进一步加强语言文字工作的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。

2、把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

三、具体措施1、召开语言文字工作会议。

明确语言文字工作组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

结合学习，找出工作中的不足，促使语言文字工作规范化。

3、健全语言文字工作网络。

确定专人负责语言文字规范化工作，设立语言文字工作机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

4、做好语言文字工作的自查自评，整理有关档案资料，迎接语言文字工作的评估验收。

工作实施本学年我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。

我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。

2021学校语言文字工作计划五篇

2021学校语言文字工作计划五篇要继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高学生素养。

进一步规范校园用字、用语，定期以班级为单位开展写字读书比赛，普通话使用标准率进一步提高。

以下是我整理的学校语言文字工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校语言文字工作计划一本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。

本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：一、领导重视，机构健全建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、学管处、负责，全员落实的立体化管理模式，围绕严管理、重落实、创特色的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

工作小组分工明确，责任到人。

教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由学管处和总务处负责;校刊、校报的规范用字情况由团委负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。

二、建章立制，规范管理为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。

与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习，多方宣传学校将把语言文字工作列入学校议事日程。

根据上级语委一年一度的推普周的要求，开展学习和宣传工作。

学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

2021年语言文字工作计划3篇

What you want, you must either strive to catch up or give up altogether.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年语言文字工作计划3篇语言文字工作计划篇1一、指导思想为进一步加快我校通用语言文字规范化、标准化工作的进程，深入宣传《国家通用语言文字法》，以创建市级语言文字规划化示范学校和国家二类城市语言文字工作评估验收为契机，围绕学校中心工作，全面贯彻语言文字工作的“三纳入一渗透”的要求，加强组织、制度建设，扎实做好常规管理工作，保持工作特色，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。

二、工作目标1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大语言文字宣传力度，营造语言文字规范化的良好校园氛围，努力创建市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象，展示学校特有的风采。

2、健全学校语言文字工作络，进一步规范语言文字工作，对照语言文字验收指标，结合学校中心工作，与各处工作整合，扎实有效开展语言文字活动，按时认真做好资料的积累和归档。

3、营造校园文化氛围，让学生在各项读书、诵读、征文、讲故事、规范书写比赛等活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。

4、重点做好20__年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月“第16届全国推广普通话宣传周活动”。

三、工作内容及措施1、完善学校语言文字工作机构，加强语言文字工作综合管理（l）在校长室统一领导下，语言文字管理络机构正常运作，定期召开语言文字领导小组会议，从学校中心工作出发，全面部署学校语言文字工作。

（2）各班级设班级推普员，负责班级日常推普工作，注重抓日常管理。

实行推普员不定期交流汇报制度和推普员培训制度，努力打造一支素质良好的推普员队伍。

2、优化校园语言文字环境，提升规范运用语言文字水平（1）常设推普标语牌，按需进行宣传标语和横幅的张贴，利用班级板报、学校博客、宣传板、会议等形式，经常性宣传语言文字工作。

2021年语言文字工作计划五篇

2021年语言文字工作计划五篇工作计划是提高工作效率的一个前提.我们企业的计划有年度计划.季度计划.月计划.周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务.同样我们的工作也有这样的计划,我们要明确这个月要完成什么任务,然后把任务进一步细化成周.日,就是这周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情.语言文字工作计划1一.指导思想以-理论. 三个代表重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我局干部职工素质,形成我局语言文字工作的长效管理机制,使之与卫生行业精神文明建设等各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为促进我区卫生事业的文明.和谐发展提供有力保障.二.工作目标(一)全局上下积极做好迎接全省语言文字工作委员会组织的语言文字工作评估的相关准备工作,力争我局负责的有关工作内容达到《国家二类城市语言文字评估标准》的要求,确保我区顺利通过评估.(二)进一步加强推广普通话.各级领导以及广大干部职工在下列场合使用普通话率达到1_%:执行公务时;重大活动的主持.发言;各类会议的发言;对外宣传,包括新闻发布.接受媒体采访等;接听来电,接待来访;对外服务.政务受理等.(三)继续搞好汉字规范化.本局内标牌.指示牌.标语(牌).印章,各类宣传橱窗.宣传栏.张贴物.布告以及各种会议和活动的会标等用字规范率达到1_%.本局公文.政务信息.网页.宣传资料以及各种奖状.证书和处级以上领导干部的名片等用字规范率达到1_%.(四)我局语言文字工作的领导机构得到进一步加强,语言文字工作机制.工作网络以及语言文字工作管理规章制度得以进一步健全和完善,基本达到语言文字工作规范化.制度化的要求.三.具体措施(一)进一步完善我局语言文字工作网络.一是安排专人负责我局语言文字工作领导小组办公室(设在局办公室)的日常工作;二是设立我局语言文字规范化监督员,加强对我局用语用字的监督检查;三是从我局下属有关单位中选出语言文字基础知识较好的人员作为联络员,认真落实和完成上级语委及我局语言文字工作领导小组办公室的有关工作任务.(二)狠抓制度建设,进一步建立健全我局语言文字工作的各项管理规章制度.(三)制定印发我局迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案,并召开迎评工作动员会议,对迎接评估工作作出统一部署与要求.(四)根据《国家二类城市语言文字工作评估标准》的有关内容以及区语委的工作安排,将有关迎评工作任务.指标与工作责任分解到有关单位,并严格抓好落实.(五)举办语言文字工作联络员培训班,指导各单位认真做好迎接评估的相关工作,提高我局各单位联络员的语言文字工作能力与水平.(六)在我局机关.下属有关单位中组织开展用语用字规范化工作自检自查.并在此基础上,由我局语言文字工作领导小组办公室组织开展督查指导.(七)进一步健全完善语言文字工作管理档案.(八)深入开展推广普通话宣传周工作,根据区语委的统一部署,积极会同有关单位多形式.多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育,进一步拓宽宣传领域,加大宣传力度,创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境.(九)根据市语委的工作安排,认真组织参加普通话水平培训.测试工作.四.其他事项(一)为保证做好本工作计划的落实与完成,局机关各科室.下属有关单位要进一步提高认识,高度重视做好语言文字工作,积极采取有效措施,创造性地开展工作.(二)近期各单位要认真组织对本单位的用语用字开展自检自查,找出自身不足,制定本单位语言文字规范化工作计划,并做好总结,落实整改措施,并按要求上报局语言文字工作领导小组办公室.语言文字工作计划2一.指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市.区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化.规范化建设.二.目标要求:做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创全区〝语言文字规范化示范校〞.三.具体措施:(一)加强组织领导,建立管理网络.建立管理有效.机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作.1.成立以校长庞红专为组长,副校长刘静河.娄建亚为副组长,庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;2.学校语言文字专员(推普员)根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传.开展.落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;3.语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;4.各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查;(二)制度严格规范,工作有条不紊.1.健全学校语言文字工作制度.学校每学期召开校级专题会议,研究.部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施.学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划.组织.协调和管理考核,制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度.语言文字工作专向总结表彰制度.2.将语言文字规范化要求纳入学校管理常规.(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话.(2)在板书.批改作业.备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核.职务晋级.业务学习.教学基本功训练,评优评先等的基本内容和条件.(3)结合学校〝推门听课〞活动,开展教师课堂教学用语规范化调查.并纳入学期教师质量考评中.(4)积极落实,严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,一般教师达到二级乙等,语文.英语教师达到二级甲等水平;将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求,要求学生〝在必要场合自觉讲普通话.写规范字〞并检查落实,将语言文字规范意识.语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件.(三)加大宣传力度,营造良好氛围.1.校园内大力加强语言文字规范化宣传.营造良好的育人环境.在校园内教学楼.办公室及其它公共场所设固定宣传牌.固定宣传栏;在校园广播.班级黑板上进行专题宣传;在各班级开展〝推普〞手抄报评比活动,增强规范意识.2.渗透到德育和社会实践活动中.在教职工会议.教研组会议上对教师进行语言文字法律法规.方针政策.规范标准及相关文件的宣传和学习;在学校的〝红领巾〞广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育.扩大推普活动范围和宣传力度,做到学校.家庭.社会三结合,从而使语言文字工作向更大范围的发展.3.充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养.在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训,根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求,在语文课堂教学中,对听说读写能力的训练常规化.学校结合本校的实际开展了〝经典诵读〞活动,取得了很好的效果.4.将语言文字规范教育渗透进各科教学.鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达能力.阅读能力.写作能力等方面积极探讨,提升学生的语言文字能力.教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查,包含教学进度.计划.备课笔记.听课笔记.作业批改.学生成长手册等资料的检查;定期组织教师进行各类公开课竞赛,并在听课.上课.评课.教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力.(四)以活动促师生对语言文字运用能力的提高(1)根据上级有关部门精神,从学校的实际出发,认真筹划,制定详细地的活动方案;(2)积极开展语言规范化的行动,各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化,并检查校园内的名称牌.标志牌.标语等凡有文字的地方是否用字规范,还要求每位学生担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,让推普活动走入家庭.走进社会.(3)在教师队伍中开展〝普通话成为了我的职业骄傲〞为主题的演讲.抽读课文.普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平.(4)邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,在此基础上,对教师的普通话水平进行测试打分,以切实提高教师的语言文字水平.(5)抓好落实〝三结合〞.教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字,每学期针对教师进行书法比赛,评出一二三等奖,分硬笔书法.软笔书法.粉笔字三类.(6)粉笔字在学校坚持进行〝认真做人,天天练字〞,教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在校园里.(7)继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养.要求每班设有推普员,起示范与督促作用.语言文字工作计划3根据《_--年--市语言文字工作要点》的精神和学校语委会相关工作要求,财税与公共管理学院结合自身实际,制定《财税与公共管理学院_--年语言文字工作计划》.一.指导思想认真贯彻党的十-届-中全会精神,切实围绕--市语言文字事业改革发展规划纲要的总体部署,进一步完善学院语言文字工作的长效管理机制,用心探索语言文字与学院各项工作的关系,全面推进语言文字规范化建设.透过广泛开展语言文字宣传活动和举办各类竞赛活动,努力提高广大师生的语言文字规范意识和应用潜力,为创设一个语言文字规范化.标准化的良好环境而努力,力争使我院语言文字工作再上一个新台阶.二.主要工作1.围绕中心工作,加强宣传推广(1)创造性.经常性地开展普及普通话和语言文字规范化宣传教育活动,使之融入校园文化建设中.所开展的活动力求形式多样,资料丰富,有较强的吸引力并产生良好教育效果.学院近期以推进文化建设为契机,在学院的各个办公室内张贴关于教育的箴言,并进一步充实走廊的宣传栏,在上面挂些关于教育的经典语录以及相关专业领域的知名学者专家介绍等具有激励性的语言文字宣传形式,使老师萌生斗志和自豪感,真正把语言文字工作深透到日常工作中去.(2)〝书核心价值,扬语言规范〞.随着信息社会的不断发展及多媒体技术的广泛使用,板书的使用日益减少,但是教学板书设计却因其在课堂教学中不可替代的作用而应受到更加重视,板书设计是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美和艺术个性的体现,更是宣传语言文字良好的平台.以〝语言文字建设周〞系列活动的开展为契机,透过教工板书设计比赛并融入社会主义核心价值观的主题,扎实推进语言文字的建设,提高教师教学技能,实现课堂教学质量的提升.(3)〝炫彩书画梦,翰墨金院情〞.我院围绕和谐学院和和谐家庭建设,在〝六一儿童节〞前夕将组织开展〝炫彩书画梦,翰墨金院情——教工子女书画大赛〞,透过书画比赛的形式,丰富教职工的业余文化生活,增进他们与子女之间的感情,推动教工子女深入了解语言文字的重要性,并透过多样的形式,充分发挥才能与创意,提高教工子女说普通话.用规范字的意识与潜力,畅游语言文化之旅.2.注重日常管理,强化监督检查(1)推进语言文字工作的规范化建设.师生在教学.工作.会议.宣传和其他活动中使用普通话率争取到达1_%,学院各级橱窗宣传栏.张贴物.活动会标.宣传资料等用字规范率到达1_%,使普通话真正成为校园范围内使用的工作.交流语言.(2)提高语言文字规范化运用潜力.用心开展语言文字活动,加强语言文字规范化的监督检查.规范学院各办公室的中英文标示,学院的存档材料,包括教学计划.备课笔记.作业批改等资料,做好规范提醒工作;对学生的作业.论文等进行语言文字规范化的检查.3.开展推普宣传,弘扬民族文化(1)扎实做好语言文字水平测试工作.关心教师和学生的普通话水平,组织好学生和老师的普通话水平测试.采用群众组织或自学等方式加强教师的普通话练习,促使教师和学生的语言应用潜力得到提升.用心配合学校语委做好普通话水平测试的宣传工作,让学生充分认识到普通话水平测试作为一项考试的重要性和普通话水平等级证书的含金量,动员学生踊跃报名参测,通知学生按时参加学校安排的考前培训,认真做好考试前的复习准备工作,为提高参测率和测试透过率共同努力.(2)〝壮少数民族语言文字之魂,取中华民族优秀文化之精〞.针对少数民族同学普通话普遍不好的状况,我院将举行〝壮少数民族语言文字之魂,取中华民族优秀文化之精〞主题活动.透过朗诵半文言文.成语接龙.造句等活动形式,提高同学的普通话水平,增强规范使用语言的意识,加深对中华文化的理解,唤醒大学生对语言文字保护方面的意识,强化经典语言文字在日常生活中的使用率.取其精华,去其糟粕!能够让我们古典的语言文字不被网络名词所覆盖湮没,也同时保证我们民族文化得到很好传承.(3)〝丰富社区文化,金院与你同行〞.开展〝丰富社区文化,金院与你同行〞,语言规范进社区活动.一方面能够促进我院周边社区的和谐发展,丰富社区居民的文艺生活,提高社区居民语言文字水平,搭建我院与社区沟通的桥梁,促进学院与社区之间和谐发展,优势互补;另一方面,组织我院学生进社区服务,全面参与社区建设,宣传语言规范的重要性,在实际工作中受教育.长才干.做奉献,提升我院学生的综合素质加强我院学生的思想道德教育.(4)〝纵横笔墨,软硬兼书〞.书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长气魄盛久不衰,书法也是语言文字在实际运用中的体现形式.不仅仅体现了语言文字的〝意〞,也展现了语言文字的〝势〞.我院将以软.硬笔书写的形式,透过初赛的选拔,对进入初赛的选手,进行复赛,现场即兴书写,最终对作品进行评审.以书法比赛的形式,规范语言文字的运用,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,传承并发扬社会主义核心价值观,提升当代大学生的个人文化修养.审美情趣及语言文字的规范运用水平.总之,普通话语言文字水平测试已作为我院一项常规工作列入教学计划,并注重加强语言文字工作的内涵建设.以学校深化各项改革为契机,透过采取多样形式,透过多种渠道及校内外一系列活动,进一步激发学院师生学习普通话的认同度和热爱,不断提高语言文字应用潜力.语言文字工作计划4一.指导思想以推进行业系统语言文字规范化工作为重点,以创建市级语言文字示范校为目标,以推广普通话.写规范字为着力点,大力开展各类规范语言文字的活动,全面做好推普周活动,为完成上级督导评估尽职尽责工作.二.主要工作任务1.健全组织机构.各校要成立专门的组织机构,构建校内的语言文字规范化网络体系.各校每个班级要有推普员.2.坚持计划管理.各校要根据教育工作目标全面拟定各校语言文字工作计划,计划要求全面具体.3.创新活动内涵.推进重点行业系统语言文字规范化工作,是我们教育工作者义不容辞的职责.语言文字规范化,教育须率先垂范;学校应成为学习宣传的主阵地,教师应成为语言文字规范化的先行者.创新语言文工作形式,丰富语言文字工作活动内涵.各校要适时开展推广普通话,写规范字的系列活动.4.争创示范达标.语言文字规范化建设,学校责任重大,教师使命光荣.各校要认真对照示范校建设标准,找出自身差距,加大整改力度,积极申报示范校._-年,军地小学要争取通过市级语言文字示范校的验收工作.同时,_-年创建市级语言文字示范校活动,我区的总体目标为市级语言文字示范校争取上报1-2所.5.强化考核评价.各校要将说普通话,写规范字纳入教师业务和学生评价体系之中.教师课堂教学要坚持说普通话,写规范字.各校语言文字活动要具体,任务要明确,考核要科学.要围绕课堂抓质量,围绕教学抓经典,围绕活动提升素质.6.认真开展各级各类活动._-年各校要创新活动形式,探索语言文字规范化创建的不同途径.通过继续开展各项活动,使语言文字的推广工作更加扎实.有效,为初步建成全民学习.终身学习的学习型城区奠定基础.7.组织开展全区社会用字清查活动.会同全区其他语言文字单位对全区范围内的招牌.广告牌等社会用字进行一次全面彻底的清查,杜绝使用繁体字.错别字.异体字等不规范的用字现象.8.发挥媒体作用.各校要设立显著的语言文字规范化的宣传标语;各校大型活动用语.用字要规范;充分利用班级板报.手抄报.广播等宣传媒介,宣传语言规范化常识,充分发挥学校内部媒体的导向作用.9.做好示范引领.各校要积极开展啄木鸟活动,坚持师生错别字矫正的习惯;坚持校园用字.用语定期检查的的习惯;坚持档案资料的规范检查习惯._加强信息上报.各校要及时上报工作计划;认真组织普通话报名.培训与测试工作;及时报道推普工作的动态信息.三.主要措施1.提高认识,加强领导.各校要高度重视推普工作,要从提高教学质量.提高教师综合素质的角度,从教书育人启迪心智的高度来认识此项工作.2.及时验收,快速推进.军地小学今年完成市级语言文字示范校的验收,其他学校也要积极申报,对于达到市级示范校的,在年底考核时予以相应的加分.3.突出特色,推荐典型.充分发挥军地小学的示范引领作用,及时召开推介会,经验介绍会,加强区内各校之间的学习与借鉴,切实提升我区语言文字工作的实际水平.4.积极组织,做好宣传.各校在开展各项活动的同时,要积极做好宣传工作,通过新闻信息.广播.新闻媒体等多种形式向社会大众进行宣传,切实增强我区语言文学工作的影响力.语言文字工作计划5一.指导思想我们将围绕〝大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会〞这个第_届推普周的宣传主题,在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围.将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常工作相结合,不断增强全校师生语言文字应用的法制意识,促进学校语言文字规范化水平的持续提高,对教师.学生进行热爱祖国语言文字的教育,开展各种宣传.实践.竞赛活动,进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感.二.方针政策宣传贯彻《国家通用语言文字法》,抓好日常具体工作.大力推广普通话,促进语言文字规范化.由教导处负责布置推普周各项活动及任务,并抓好日常工作.三.活动开展(一)筹备〝推普周〞活动.今年的9月_日--_日是全国第_届推广普通话宣传周,我们将本着求实.创新的精神,突出〝大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会〞这一活动主题,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得圆满成功.〝推普周〞活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座.规范用语用字知识等活动,各班以〝讲普通话.用规范字〞为主题开展班队活动.通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话.用规范化汉字对我们生活.学习.工作产生的影响.1.在校园内张贴推普周宣传画,悬挂大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会红色横幅,建立宣传栏.渲染推普气氛,扩1.在校园内张贴推普周宣传画,悬挂〝大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会〞红色横幅,建立宣传栏.渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响.2.在推普周周一升旗仪式上向全体师生发出倡议,人人都讲普通话,人人都写规范字.3.开展语言文字知识讲座.利用校园广播向全校师生普及语言文字方面的知识,宣传祖国灿烂的文化.组织教师学习《国家通用语言文字法》.《上海市实施办法》.《上海市公共场所外国文字使用规定》.4.〝小小啄木鸟〞活动.专门组织部分学生走出校园,对我们身边街道的规范化用语.用字情况进行了调查.研究.5.黑板报评比.鼓励一至五年级年级学生策划出一期以〝亲近母语,享受阅读〞为主要内容的黑板报,参加学校评比.。

2021年学校语言文字工作计划范文（2）

2021年学校语言文字工作计划范文(2)学校语言文字工作计划篇4本年度语言文字工作的基本思路是：认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，我校结合实际，以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，弥补我校语言文字工作中存在的不足，力争在普及普通话和汉字语言文字使用规范化方面取得较大成效。

1、深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，把语言文字工作与学校的办学理念结合起来，与教育教学活动结合起来，与校园文化结合起来，与全面实施素质教育结合起来，不断加强语言文字规范化管理。

2、按照“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，利用各种渠道和方式如宣传栏、电子屏、学校网站、校电台等，大力宣传语言文字规范化，营造“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好氛围。

3、开展形式多样的活动，充分调动广大师生参与语言文字工作的积极性和主动性。

一方面，一些有影响的品牌活动要继续办好、做大做强;同时也要开拓创新语言文字工作方式和方法，尤其是与专业相结合、与现代教育技术相结合，鼓励语言文字资源共享，扩大语言文字工作在学校各项工作中的影响力。

学校语言文字工作计划篇5一、指导思想以邓小平理论为指导，努力实践科学发展观，以“深入开展语言文字工作，迎接市语委评估”为主要目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，积极开展语言文字规划化学习实践活动，全面提升全校师生语言文字规划化水平。

二、总体要求加强校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展，认真贯彻落实学校语言文字工作“三纳入一渗透”要求，争创语言文字工作规范化示范学校。

三、主要工作(一)以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传。

1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。

组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

2021年学校创建语言文字规范化工作计划(精选3篇)

Action is the cure for fear, and hesitation and delay will continue to nourish fear.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年学校创建语言文字规范化工作计划（精选3篇）学校创建语言文字规范化工作计划1在上级主管部门的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我校历年来取得了良好的办学业绩，整体教育教学水平逐年提高，学校坚持从严治校，从严治教，从严治学，使教师在规范化、法制化、科学化的轨道上前进。

同时建立“促进教师教育成功”的评价体系，重视务水平的提高。

一支数量充足、结构合理、素质精良的教师队伍已在我校形成。

我校语言文字规范化工作具有优良传统，具备良好的文化氛围，校园内就形成了以说普通话为荣的风尚。

自《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来，我校积极贯彻执行国家通用语言文字政策，大力推进语言文字规范化进程。

在办学过程中，依据《国家通用语言文字法》，贯彻落实国家关于语言文字的方针政策，积极宣传语言文字工作的重要性，加强语言文字的示范带动和辐射作用。

学校力求通过此次开展的语言文字示范校创建活动，强化师生的语言文字规范意识，提高语言文字的应用水平，并由此推进学校的精神文明建设。

一、主要举措㈠组织管理体现常态化1、加强领导，提高认识。

在全面推行素质教育的今天，我校对语言文字工作在教育工作中的地位和作用有了进一步的认识，那就是：普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。

充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。

开展示范校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。

我校把语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中，把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和工作模式。

学校语言文字规范工作计划五篇2021

学校语言文字规范工作计划五篇2021学校语言文字工作计划一一、重视引导，健全机构在领导小组的领导下，语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

惠风书社拟设学生社长和总务各一名，授课和开放时间亦作相应调整。

具体安排由指导老师和学生会讨论后再定。

二、加强学习，多方宣传根据一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。

学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。

学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体，加强“讲普通话、写规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。

特别重视“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。

要抓紧时间，将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏，以加强宣传力度，普及相关知识。

各班要精心布置教室内外部环境，规范用字是班级文化建设的重要内容和途径，要教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化语言环境。

要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅，同时，今年高三年段的教室前_不能再张贴高考励志对联。

三、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。

1.面向全体教师，推广普通话。

重视对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。

除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。

学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。

2.以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。

2021年高校语言文字工作计划

2021年高校语言文字工作计划前言语言文字工作是高校运行的重要组成部分，也是高校知识文化传承的重要手段。

在新时代的背景下，高校语言文字工作需要更加注重对知识技能传承的发展，推进高校的知识文化传承，提高学生的综合素质。

在此，针对2021年的高校语言文字工作，制定以下计划。

计划目标1.通过加强语言文字工作，为高校知识文化传承提供更加丰富、全面、均衡的支持。

2.加强学生的综合素质培养，提高学生的语言文字能力和人文素养。

3.在开展高校语言文字工作的同时，强化高校学术秩序建设。

计划内容1. 加强教师教学能力和水平的培养高校要加强对教师的语言文字能力的培养和提高，使其能够更好的传授知识和技能。

特别是在新时代，全球化的背景下，语言文字能力显得尤为重要。

高校要注重教师的教学能力和水平培养，提高他们的语言文字能力和授课能力。

在教学的同时，培养学生的语言文字能力和人文素养，培养其批判思维和创新创业能力。

2. 优化语言文字课程设置和教学模式高校要致力于优化语言文字课程设置和教学模式。

课程设置和教学模式要有多样性，不断更新教育观念，依据学生的特点和需求开设新的课程和方案，拓宽学生的知识视野。

在教学方面，通过传授优秀的文学、历史等人文科学知识，进一步提高学生的文化素养和思想品德。

3. 推进语言文字教材体系建设语言文字教材体系建设是加强高校语言文字工作的重点。

高校要加强语言文字教材的编写和出版工作，将语言文字教材体系建设作为高校知识文化传承的重要部分，不断推进其建设。

通过建设一套完备的语言文字教材体系，支持教学方面的决策和组织，促进高校知识文化传承的适应性和发展性。

4. 加强高校语言文字学科建设高校要加强语言文字学科建设。

鼓励教师和学生参与研讨和学术交流，并积极推进语言文字学科发展。

加强高校语言文字学科科研工作，依据学生的需求和教育要求，重点关注实际问题和创新等方面。

5. 加强高校学术秩序建设高校要建立良好的学术秩序，整顿并完善学术秩序建设与工作，建立良好的学术规范，规范高校学术秩序。

2021年精选语言文字学校工作计划3篇

Never give up is the best character of the investigator.简单易用轻享办公（页眉可删）精选语言文字学校工作计划3篇语言文字学校工作计划篇1指导思想围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。

开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

工作目标1、继续积极推广普通话。

师生在教学中使用普通话率达到100％，师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100％。

2、继续推行写规范字。

校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100％。

学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100％。

主要工作一、加强语言文字规范化建设。

（一）加强学校语言文字工作的管理。

进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，使普通话成为教学语言和校园语言。

组长：张明权副组长：李再仙、王四龙组员：黄菊、肖惟、黄继永、李志华、各班语文教师（二）继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：校园：学校教学楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。

黑板报：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字工作。

充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。

校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。

二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

（一）以语文教学为主渠道，加强朗诵技巧、书写技巧训练。

为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校计划开展如下工作：1、日常听课时，关注教师是否能范读，为学生树立榜样；课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注教师是否渗透朗读技巧指导。

2021年语言文字工作计划四篇

Happiness does not happen every day. If you miss it, you will have to wait a long time.通用参考模板（页眉可删）语言文字工作计划四篇语言文字工作计划篇1一、指导思想以创建全国语言文字规范化示范校为契机，按照教育局的有关文件精神，有序推进我校语言文字规范化工作，增强全体师生语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为我校的可持续发展营造良好的语言环境。

二、工作要点1.继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据区教育局语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

2.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写能力的培养，尤其是读与写的有机整合。

3.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为单位开展如诗歌朗诵比赛、讲故事、汉字听写比赛等活动，在丰富多彩的活动中提高学生的语言文字能力，提升语言文字规范化运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。

三、管理职责1.教导处分管学校语言文字工作，主要贯彻落实上级、本校的语言文字各项工作要求。

2.专职人员制定学校语言文字工作计划，做好工作记录和工作总结。

平时按照工作计划，抓好学校语言文字的日常工作，定期开展“推普周”活动。

3.学校语言文字领导小组由校长室、教导处、少先队大队部的相关成员组成，各成员相互协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作，努力搞好各项活动。

4.各年级组长、班主任密切合作，各班都有推普员，并做好日常工作。

2021年语言文字学校工作计划汇总9篇

Life is like traveling by bus. We don't need to care where the car will stop. What we need to care about is the scenery we pass by and the mood when we look at these scenery.同学互助一起进步（页眉可删）2021年语言文字学校工作计划汇总9篇语言文字学校工作计划篇1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。

我校将以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

二、主要工作（一）学校工作在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合、齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。

1．定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下，根据学校实际情况，制定学校语言文字工作计划。

2．在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。

师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3．学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园等要严格遵循文字的规范，严禁使用不规范汉字。

4．加强教师普通话和口语表达方面的培训，鼓励并帮助教师提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础.（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，营造语言文字规范工作的教育氛围，本学期拟开展以下活动。

铜陵学院语言文字工作计划

铜陵学院语言文字工作计划
2021年，铜陵学院将继续以党的十九大精神为指导，学习和贯彻落实《安徽省语言文字工作委员会安徽省教育厅转发﹤教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见﹥的通知》（皖教语〔2017〕2号），以创建国家级语言文字规范化示范校为工作目标，积极、稳步、高效地推进我校语言文字工作发展。

现结合本校实际情况，将2021年度工作计划确定如下：
1 .继续申报国家语言文字推广基地。

进一步督导教学活动和宣传平台语言文字规范化建设，有效推进学校语言文化工作建设和发展，提高学校语言文字规范水平，继续申报国家语言文字推广基地。

2.认真组织第二十四届全国推广普通话宣传周活动。

继续利用“推普周”契机推广普通话和规范字，积极联合各院部、校团委、学生处学生社团、图书馆等广泛开展语言文字实践活动，传承弘扬中华优秀语言文化。

3.始终坚持课程教学是语言文字工作的主阵地。

注重课程教学中语言交际的思想性和规范性，进一步丰富语言文化公共选修课和优秀传统文化视频课程，大力推进校园语言文化艺术普及，提高学生综合素质。

4.积极组织学生参加省级和国家级语言类竞赛。

比如全国大学生通用语言应用能力大赛，全国中华经典诵读与写作大赛。

5.做好普通话培训测试的日常工作。

继续开展教师和学生普通话培训测试，进一步完善普通话测试规范化管理，熟悉测试工作流程，提高测试效果。

2021年语言文字年度工作计划

2021年语言文字年度工作计划2021年语言文字年度工作计划1根据区工作要求，结合我校的实际情况，现制定我校语言文字工作计划如下：一、指导思想以“赏识激励成才，细节积聚成功”的理念为宗旨，营造良好的学校语言文字环境;坚持以构建和谐语言生活，提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点，全面实施素质教育，不断构建和谐活力的校园。

二、工作思路以学校的“星光少年”评价为依托，开展“读书”“练字”大比拼活动;坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬传承中华优秀传统文化有机结合，全面推进“经典诵读”活动的深入开展，提高师生的语言文化素质。

三、具体工作1.开展学校语言文字研究活动，提升教师语言文字水平。

与语文主题教研活动相结合，与低年级的识字教学相结合，进行语言文字为主题的主题教研活动，使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。

根据区语委办的要求，依据我校教师普通话水平，加大培训的力度，力求提高我校教师的二级甲等所占比例。

2.与学校活动结合，提升语言文字工作的实效性。

组织以教师、家长、学生为主体的社会用字管理监督员队伍，开展“啄木鸟在行动”小分队活动，查找不规范社会用字，宣传规范语言文字知识，提高社会用字的规范水平。

开展“读书”“练字”大比拼系列活动。

先在班内角逐出优胜者，再参加学校级别的大比拼活动。

开展书法笔会活动。

精选有书法特长的学生，组成书法小组，互相学习书写技巧，提升书法水平。

继续在全校范围内开展经典诵读活动，每周五早晨各班开展诵读活动，学校定期检查评比，结合教师节、十一等传统节日，各班开展相应的主题背诵展示活动。

以我校的“繁星文学社”为载体，办好校刊。

3.与校外活动相结合，拓宽语言文字工作中的范围。

组织好推广普通话宣传周活动，注重多方动员，全面参与。

进一步丰富络宣传的内容，充分发挥络宣传便利和快捷的特点，加大宣传力度。

2021年语言文字年度工作计划2一、指导思想按照__区语言文字工作办公室的工作要求，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，深入广泛宣传国家语言文字工作的方针、政策。