电流电压电阻练习题
电流与电压和电阻的关系习题及答案
![电流与电压和电阻的关系习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/12e5dbf5fad6195f312ba6f8.png)
电流跟电压和电阻的关系练习1.某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时,得到两组实验数据,如表一、表二。
(1)分析表一数据可以得到的结论________________。
(2)分析表二数据可以得到的结论______________________。
,2.甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω,将它们先后接在同一电源上,通过甲的电流强度为A,则通过乙的电流强度为()A.A B.A C.A D.以上答案均不对3.甲、乙两导体的阻值之比为3:2,将它们先后接在同一电源上,则通过甲、乙两导体的电流之比是()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.无法确定4.一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍,则该导体的电阻和通过它的电流将()A.都增加为原来的两倍B.电阻不变,电流变为原来的2倍C.电阻不变,电流变为原来的1/2 D.电阻、电流都不变5.将某导体接在电压为16V的电源上,通过它的电流为。
现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体,则电路中的电流为()A.B.C.D.6.有R1和R2两个电阻,R1>R2,将它们分别接在同一个电源上,通过它们的电流分别是I1和I2,则I1与I2之间的大小关系是()A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法比较7.分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:28.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上,通过它们的电流分别为I1、I2,已知I1>I2,则下列说法正确的是( )<A.R1可能等于R2B.R1一定大于R2C.R1一定小于R2D.R1一定等于R2 9.一段导体两端的电压为8V,导体中的电流为2A,如果将它两端的电压减少2V,则导体中的电流变为()A.B. C.D.3A10.某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时,根据收集到的数据画U出了如下左图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小¥11.保持一个电路两端的电压不变,把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为,把它更换成一个40Ω的电阻时,电路中的电流应变为A;如果要使电路中的电流变为,则应换成一个阻值为Ω的电阻。
电流 电压 电阻练习题
![电流 电压 电阻练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/5d1ec69732d4b14e852458fb770bf78a65293a8a.png)
电流电压电阻练习题电流、电压、电阻练习题1. 第一题:在一个电路中,电流为4A,电阻为6Ω,请计算电压是多少?解答:根据欧姆定律,电压(V)等于电流(I)乘以电阻(R)。
所以,V = I × R代入数值,V = 4A × 6Ω = 24V2. 第二题:一个电路中的电压为12V,电阻为3Ω,请计算电流是多少?解答:同样根据欧姆定律,电流(I)等于电压(V)除以电阻(R)。
所以,I = V / R代入数值,I = 12V / 3Ω = 4A3. 第三题:一个电路中的电流为2A,电压为20V,请计算电阻是多少?解答:继续根据欧姆定律,电阻(R)等于电压(V)除以电流(I)。
所以,R = V / I代入数值,R = 20V / 2A = 10Ω4. 第四题:一个电路中的电流为5A,电阻为10Ω,请计算电压是多少?解答:欧姆定律告诉我们,电压(V)等于电流(I)乘以电阻(R)。
所以,V = I × R代入数值,V = 5A × 10Ω = 50V5. 第五题:在一个电路中,电压为30V,电流为3A,请计算电阻是多少?解答:根据欧姆定律,电阻(R)等于电压(V)除以电流(I)。
所以,R = V / I代入数值,R = 30V / 3A = 10Ω6. 第六题:一个电阻为8Ω的电路中,电压为24V,请计算电流是多少?解答:根据欧姆定律,电流(I)等于电压(V)除以电阻(R)。
所以,I = V / R代入数值,I = 24V / 8Ω = 3A7. 第七题:在一个电路中,电流为4A,电压为12V,请计算电阻是多少?解答:继续应用欧姆定律,电阻(R)等于电压(V)除以电流(I)。
所以,R = V / I代入数值,R = 12V / 4A = 3Ω8. 第八题:一个电路中的电流为6A,电阻为2Ω,请计算电压是多少?解答:根据欧姆定律,电压(V)等于电流(I)乘以电阻(R)。
所以,V = I × R代入数值,V = 6A × 2Ω = 12V总结:通过以上练习题,我们回顾了电流、电压和电阻之间的关系,以及如何使用欧姆定律进行计算。
电路 电流 电阻 电压 练习(基础 带解析)
![电路 电流 电阻 电压 练习(基础 带解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/cbac1c37482fb4daa48d4b0f.png)
电路电流电阻电压练习1.、下列四组物体中,均为导体的是()A、铁钉、塑料布、水银B、镍币、人体、大地C、铜丝、陶瓷、橡皮擦D、木棒、橡胶、油【解析】:B:A、塑料布 C、陶瓷、橡皮擦 D、木棒、橡胶、油都是绝缘体,所以B是正确的。
2.如图所示,将开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为12V和4V,则此时R1两端的电压为()A.16VB.8VC.4VD.12V【解析】B试题分析:因为该电路为串联电路,电压表V1测量电源电压;电压表V2测量R2 两端电压,所以灯R1两端的电压为:12V-4V=8V,故选B。
考点:串联电路的电压规律3.把两个灯泡并联后接到电源上,闭合开关S后,会发现L1比L2亮,则()A.L2两端的电压大B.L1两端的电压大C.两灯两端的电压一样大D.L1两端的电压大于电源电压,L2的电压小于电源电压【解析】C试题分析:本题关键要弄清题目中的隐含条件:由两只灯泡并联可知两灯泡电压相等;由灯泡L1比L2亮可知L1的实际功率大于L2的实际功率.在此基础上根据电功率与电流电压关系即可得出结论.解:(1)因两只灯泡并联后接到电源上,所以,U1=U2,灯泡L1比L2亮,是由于P实1>P实2,故AB错误,C正确.2)因两只灯泡并联后接到电源上,所以L1,L2两端的电压都等于电源电压,故D错误.故选C.【点评】本题考查并联电路电压的规律,还要知道灯泡亮度值取决于灯泡的实际功率.4.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流的方法相同的是A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它D.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系【解析】B试题分析:A选项中应用的是以多求少法;C选项中应用的是类比法;D选项中应用的是控制变量法;分子的运动我们看不见、摸不着,借助墨水的扩散可以认识分子运动的情况。
完整版)欧姆定律练习题30道
![完整版)欧姆定律练习题30道](https://img.taocdn.com/s3/m/50bef7ead05abe23482fb4daa58da0116c171f21.png)
完整版)欧姆定律练习题30道1.车床照明灯的电阻为720Ω,电压为36V,求通过它的电流。
答案:0.05A2.一只小灯泡的电流为0.5A,电阻为5Ω,求电压表量程。
答案:2.5V3.实验中电压为5V时,电流为0.25A,求导体的电阻;电压为6V时,电流为多少?答案:20Ω,0.3A4.在电路中,A、B两点间的电压为6V,R1为4Ω,R2的电流和电阻分别为多少?答案:1A,2Ω5.在电路中,R1为5Ω,开关S闭合时,I=0.6A,I10.4A,求R2的电阻值。
答案:5Ω6.在电路中,电流为0.3A,R1为40Ω,R2为60Ω,求干路电流I。
答案:0.2A7.电灯电阻为20Ω,两端电压为10V,电源电压为12V,串联多大电阻才能连接?答案:10Ω8.在电路中,R1为10Ω,R2为30Ω,开关S断开时电流为0.6A,开关K闭合时电流表示数为多少?答案:0.8A第一部分串联电路15道1.两个灯泡串联在电路中,电路中的电流为0.2A,电源电压为9V,灯泡L1的电阻为20Ω,求总电阻、灯泡L2的电阻和两个灯泡两端的电压。
答案:总电阻为70Ω,灯泡L2的电阻为50Ω,两个灯泡两端的电压分别为3V和6V。
2.两个灯泡串联在电路中,电路中的电流为0.3A,电源电压为12V,灯泡L1两端的电压为6V,求总电阻、灯泡L2两端的电压和两个灯泡的电阻。
答案:总电阻为20Ω,灯泡L2两端的电压为6V,两个灯泡的电阻分别为20Ω和40Ω。
3.两个灯泡串联在电路中,电路中的电流为0.1A,灯泡L1两端的电压为3V,灯泡L2两端的电压为9V,求两个灯泡的电阻、总电阻和电源电压。
答案:灯泡L1的电阻为30Ω,灯泡L2的电阻为90Ω,总电阻为60Ω,电源电压为12V。
4.两个灯泡串联在电路中,电路中的电流为0.2A,灯泡L1两端的电压为4V,总电阻为60Ω,求电源电压和灯泡L 2两端的电压。
答案:电源电压为16V,灯泡L2两端的电压为12V,灯泡L2的电阻为80Ω。
电流电压电阻试题大全(含答案)
![电流电压电阻试题大全(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/16eb8d6f178884868762caaedd3383c4ba4cb458.png)
《电流 电压 电阻》试题大全一、选择题1.下列说法正确的是.下列说法正确的是[ ] A .短导线的电阻比长导线的电阻小.短导线的电阻比长导线的电阻小B .粗导线的电阻比细导线的电阻小C .铜导线的电阻比铁导线的电阻小.铜导线的电阻比铁导线的电阻小D .同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[ ]A .大于3:1B .等于3:1C .小于3:1D .等于1:33.下列说法中正确的是.下列说法中正确的是 [ ]A .铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B .同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大C .长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大D .粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大4.有关导体电阻的说法,正确的是 [ ]A .粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大B .长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大的,电阻一定大 C .同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一D .铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[确[ ]A .a 和bB .a 和cC .c 和dD .b 和d6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是 []A .a 和cB .b 和cC .a 和dD .b 和d7.图14,A 、B 、C 、D 中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[]8.如果将图15中滑线变阻器的C 、D 二接线接在电路中的MN 间,为使电压表读数变小,问触头P 应该:[应该:[ ]A .向左滑动.向左滑动B .向右滑动.向右滑动C .向左、向右均可以.向左、向右均可以D .无法实现9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[ ]A .只拔出铜塞a 、b ,接入电路电阻为7欧姆B .只拔出铜塞c 、d ,接入电路电阻为7欧姆C .要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c 、d 才行才行D .将铜塞a 、b 、c 、d 全拔出,接入电路的电阻最小10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[欧姆,应将铜塞插入插孔的是[ ]A .C 和B B .A 和CC .A 和D D .B 和D11.下列情况中一定有电流通过的是.下列情况中一定有电流通过的是[ ] A .带有电荷的物体.带有电荷的物体B .有电荷运动的导体.有电荷运动的导体C .两端有电压的电路.两端有电压的电路D .正有消耗电能的用电器.正有消耗电能的用电器 12.决定导体电阻大小的因素是.决定导体电阻大小的因素是 [ ]A .加在导体两端的电压B .通过导体的电流强度C .导体的电功率D .导体的材料、长度、横截面积的材料、长度、横截面积13.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是[其中不必要的一点是[ ]A .连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置B .电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端在靠近电源电流流出的一端 C .连入电键时,应先将电键打开 D .伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+” 接线柱,靠近电源的“+”极一端极一端14.在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是 [ ]15.如图19所示,a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表,当K1、K2都闭合时,下列正确说法是正确说法是 [ ]A .a 、b 、c 都是安培表都是安培表B .a 、b 、c 都是伏特表都是伏特表 D .b 、c 是安培表,而a 是伏特表是伏特表C .a 、b 是伏特表,而c 是安培表是安培表16.某同学做实验时,如图20连接电路,闭合电键后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表针不动,伏特表 读数正常,那么有可能是[读数正常,那么有可能是[ ]A .安培表已被烧坏,致使电路不通.安培表已被烧坏,致使电路不通B .安培表完好,但未与导线接牢.安培表完好,但未与导线接牢C .灯L 的灯座接线处短路的灯座接线处短路D .安培表接线处碰线(安培表被短路) 18.要使合上电键K ,小灯泡L1、L2都发光,那么,下列图22中错误的是中错误的是[ ] 二、填空题19.如果通过手电筒小灯泡的电流强度是0.3安培,则1分钟里通过小灯泡的电量是______库仑。
电流与电压和电阻的关系(第一课时)-练习题
![电流与电压和电阻的关系(第一课时)-练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/9d9f28c552ea551811a68749.png)
课后练习
1.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即()A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验
B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验
C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验
D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验
2.关于导体中的电流与导体两端的电压的关系,下列叙述正确的是()A.在导体电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
B.在导体电阻不变的情况下,导体两端的电压与导体中的电流成正比
C.导体中的电流越大,其两端的电压越大
D.导体中的电流越小,其两端的电压越小
3.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是()
A.保持'R的滑片位置不动
B.保持R的电压不变
C.保持R不变,调节'R的滑片到不同位置
D.保持电路中的电流不变
4.图象法是研究物理规律的好方法,下列叙述中与图象不相符的是()
A.电阻一定时,电流与电压的关系
B.电压一定时,电流与电阻的关系
C.物体所受重力大小与物体质量的关系
D.同种物质组成的物体,其质量与体积的关系
答案
1. A
2. A
3. C
4. B。
4.6 电流与电压、电阻的关系 培优练习(含答案)
![4.6 电流与电压、电阻的关系 培优练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/6718ff3af7ec4afe05a1df56.png)
4.6 电流与电压、电阻的关系培优练习一、选择题(共15题;共30分)1.从欧姆定律I= 可推导出公式R= ,下列说法正确的是( )A. 当电压为0时,导体的电阻为0B. 当电流增大2倍时,导体电阻减小2倍C. 当电压增大2倍时,导体电阻增大2倍D. 不管电压、电流如何变化,导体电阻不变2.学了电路后,小明设计了四个体重计原理图。
你认为可行的是()A. B. C. D.3.如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为()A. 2:1B. 3:1C. 2:3D. 1:3第3题图第4题图第5题图4.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图,将它们串联在电路中,通过的电流关系以及两端的电压关系是()A. I A>I B U A>U BB. I A<I B U A<U BC. I A=I B U A<U BD. 无法确定5.如图所示的电路中,电源两端电压为6V 且保持不变,定值电阻R1 的阻值为10Ω,滑动变阻器R2 的最大阻值为20Ω,电压表接入电路的量程(0~3)V,电流表接入电路的量程(0~0.6)A。
闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P 由b 端缓慢向a 端移动,直至某一电表的指针达到满偏。
有关变化下列说法正确的是()①电压表的示数变大,电流表的示数变大②电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A③电压表的示数变化范围为2V~6V ④R2阻值变化范围为20 Ω~10 Ω⑤指针达到满偏的是电流表A. 只有②⑤正确B. 只有③④正确C. 只有①④正确D. 都正确6.如图所示,R1=10欧姆,电流表A1示数为0.5安培,电源电压为10伏特。
下列叙述不正确的是( )A. R1与R2并联B. R2阻值为20欧姆C. R1两端电压为10伏特D. 电流表A的示数为1.0安培第6题图第7题图第8题图7.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2的电阻之比为()A. 4∶1B. 1∶4C. 5∶1D. 1∶58.某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
电流电路电压电阻练习(含答案)
![电流电路电压电阻练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/3b87f8ec185f312b3169a45177232f60ddcce784.png)
电流电路电压电阻1.(2016·广元)集成电路是二十世纪最重要的发明之一,现代的收音机、电视机、手机、计算机等设备中都有集成电路,如图所示,是某数码相机的图象传感器.关于集成电路主要是由下列哪一种材料制成(C)A.超导体 B.金属导体 C.半导体 D.绝缘体2.(2016·成都)下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(D)A.导体是否接入电路 B.导体两端的电压 C.通过导体的电流 D.导体的长度3.(2016·乐山)通常情况下,下列物体中属于导体的是( A )A.铜丝 B.玻璃 C.橡胶手套 D.塑料4.(2015·内江)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是(B )A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷5.(2016·攀枝花)毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于得到电子而带负电,油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是导体.6.(2015·遂宁)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的.有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从A到B(填“A”或“B”)7.(2016·自贡)在如图所示的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的(C)8.(2016·巴中)我国家庭电路的照明电压为220V,家庭电路中所有家用电器和插座都是并联的.9.(2014?南充)物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向,家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是并联在电路中的.10.(2016·宜宾)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(AB )A.甲表有示数,乙表没有示数B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小11.(2015?南充)如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( A )A.6V 1.5V B.7.5V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6V12.(2014?自贡)如图所示的电路中,闭合开关,电压V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是( A )A.4.5 V B.5.5 V C.3V D.2 V13.(2015?成都)教室里的各盏照明灯之间是并联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将变大.(填“变大”、“不变”或“变小”)14.(2014?广安)用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是(C)A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定15.(2016·乐山)现需要研究的课题有:导体的电阻跟它的横截面积的关系;导体的电阻跟它的长度的关系;导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la=lb>lc,横截面积关系sa>sb=sc),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是( C )A.只有B.只有C.和D.、和16.(2016?凉山州)在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是( B )A.将导线K的a端移至接线柱A B.将导线M的c端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱D D.将导线L的b端移至接线柱D17.(2016·雅安)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω2A)、刻度尺、开关和导线若干.(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(填“左”或“右”)端.(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=5Ω.(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是其它条件不变,导体的电阻与长度成正比.(5)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫:控制变量法.在下列两个电学实验中,应用此方法的是:B(填字母)A.用伏安法测电阻B.探究电流与电压、电阻的关系.1.(2016·广安)现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是(D)A.一节干电池的电压是1.5V B.家庭电路的电压是220VC.手机电池电压是3.7V D.对人体安全的电压是36V2.(2016·天津)将一根金属导线均匀拉长后,其电阻( A )A.变大B.变小C.不变D.无法判断3.(2016?台州)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是( B )A. 锌电极是番茄电池的正极B. 番茄电池可将化学能转化为电能C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出D. 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表4.(2016?钦州)如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( A )5.(2016?宜昌)如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是( A )A.电压表V的示数一定等于V1的示数 B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数 D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍6.(2016·重庆A卷)如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中( D )A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D.金属箔张开是因为同种电荷相互排斥7.(2016·临沂)如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器(填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带负电.8.(2016·成都)如图所示的电路,闭合开关S,定值电阻R1与R2的连接方式是串联,电压表测的是R1两端的电压.9.(2016·江西)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路,通过你的观察,学校里的路灯是并联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的.10.(2015?永州)如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端(填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为0.3A.11.(2015?平凉)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上.补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P1两灯均变暗.解:12.(2016?赤峰)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是(A)A.①会②不会③断开 B.①不会②会③闭合C.①不会②会③断开 D.①会②不会③闭合13.(2016?德州)如图是电冰箱的简化电路图,图中“”是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是(D )A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联C.打开冰箱门时,S1自动闭合,使得照明灯亮D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作14.(2016?衡阳)刘老师在课堂上做了一个演示实验.实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干.连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变小.这个实验说明了电阻跟温度有关.15.(2014?德阳)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.继续阅读。
九年级物理上册《 电流与电压和电阻的关系》 练习题及答案
![九年级物理上册《 电流与电压和电阻的关系》 练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5cf7b23c854769eae009581b6bd97f192279bf04.png)
九年级物理上册《电流与电压和电阻的关系》练习题及答案一.选择题(共10小题)1.小红用如图所示的电路图,探究通过导体的电流与导体电阻关系(电源电压恒定),移动滑动变阻器滑片时,应特别观察的是()A.变阻器滑片B.定值电阻RC.电流表示数D.电压表示数2.在如图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。
为探究电流与电压的关系,下列关于滑动变阻器的分析正确的是()A.控制电阻两端电压不变B.闭合开关前应将滑片滑到最左端C.改变电阻两端电压D.它是多余的,只是为了图像美观3.用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案:甲:在MN间先后接入电压不同的电源;乙:在MN间先后串联接入电源与电阻大小不同的定值电阻R′;丙:在MN间串联接入电源与滑动变阻器。
可行的方案是()A.仅有甲B.仅有乙C.仅有甲、乙两种D.甲、乙、丙都可行4.用如图所示电路探究“电流跟电阻的关系”,实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了完成探究,他接下来应该采取的措施是()A.适当增加电池的节数B.保持变阻器滑片不动C.将变阻器滑片适当向左移动D.将变阻器滑片适当向右移动5.小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法不正确的是()A.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比B.导体甲的电阻小于导体乙的电阻C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A D.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,电路中的电流为0.9A6.小佳同学用如图所示的电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在实验过程中,保持滑片不动,当定值电阻R 2 由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他下一步应该采取的操作是()A.向左调节滑动变阻器R 1 的滑片,保持电压表示数不变,观察并记录电流表的示数B.换用更精确的电压表进行测量C.向右调节滑动变阻器R 1 的滑片,保持电压表示数不变,观察并记录电流表的示数D.增加电池的个数,使电源电压变大7.在“探究电流跟电阻的关系”实验中,当把电阻R由10Ω更换为20Ω后,闭合开关,下一步的操作应当是()A.适当增加电池的节数B.记录电流表和电压表的示数C.调节滑动变阻器,使电压表示数与更换前相同D.调节滑动变阻器,使电压表示数为更换前一半8.小明在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中,如图甲所示,电源电压恒为6V,根据测量数据得到如图乙所示图像。
初三物理电流电压电阻练习题
![初三物理电流电压电阻练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/991163123d1ec5da50e2524de518964bcf84d20e.png)
初三物理电流电压电阻练习题1. 问题描述电路图如下,将其连接后,求解下列问题:[电路图]2. 题目一在电路图中,电源电压为12V,电阻1的电阻值为4Ω,电阻2的电阻值为6Ω,求解电流I1和I2的大小。
3. 解答一根据欧姆定律,我们知道电流I与电阻R和电压U之间存在以下关系:I = U / R。
根据电路图,我们可以得到以下等式:1. 对于电流I1:12V = I1 × 4Ω,解得I1 = 3A。
2. 对于电流I2:12V = I2 × 6Ω,解得I2 = 2A。
因此,电流I1的大小为3A,电流I2的大小为2A。
4. 题目二如果将电阻1的电阻值改为8Ω,电流I1和I2的大小会发生什么变化?5. 解答二根据欧姆定律,我们可以得到以下等式:1. 对于电流I1:12V = I1 × 8Ω,解得I1 = 1.5A。
2. 对于电流I2:12V = I2 × 6Ω,解得I2 = 2A。
由此可见,如果将电阻1的电阻值改为8Ω,电流I1的大小会减小为1.5A,而电流I2的大小保持不变。
6. 题目三根据电路图提供的信息,求解电阻3的电阻值。
7. 解答三根据欧姆定律,我们可以得到以下等式:1. 对于电流I2:12V = I2 × 6Ω,解得I2 = 2A。
2. 对于电阻3:12V = 2A × R3,解得R3 = 6Ω。
因此,电阻3的电阻值为6Ω。
8. 结论通过以上练习题,我们可以应用欧姆定律解决电路中电流、电压和电阻的关系问题。
同时,我们也了解到在电路中改变电阻值会对电流产生影响的现象。
希望通过这些练习题,你能够更好地理解初三物理中有关电流、电压和电阻的概念。
电流电压电阻练习题
![电流电压电阻练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/3d09c4cabb4cf7ec4afed04c.png)
《电流电压电阻》练习题1.如图1所示电路,电源电压保持不变,当开关断开与闭合时,电路中电流表的示数比是1∶3,则可知电阻和的阻值之比是()A、1∶3B、1∶2C、2∶1D、3∶12.如图2所示电路,电源电压保持不变。
定值电阻的阻值为4欧姆,定值电阻的阻值为20欧姆,电路中电压表和电压表的示数分别为5伏特和9伏特,则电阻是()A、4欧姆B、8欧姆C、12欧姆D、16欧姆3.如图4所示电路,电源电压保持不变。
当滑动变阻器的滑片在变阻器端,且只闭合开关时,电路中电压表、的示数比为1:1。
当开关和都闭合时,电路中电流表、的示数之比为2:1。
若将滑动变阻器的滑片固定在变阻器中央时,则以下说法中错误的是()A、只闭合开关时,电压表、的示数之比为2:1B、只闭合开关时,电压表、的示数之比为4:1C、开关和都闭合时,电流表、的示数比为2:1D、开关和都闭合时,电流表、的示数比为1:2。
4.如图5所示电路,电源电压为6伏特且保持不变,已知电阻的阻值为200欧姆,电阻的阻值为300欧姆。
当滑动变阻器的滑片从端移到端时,电压表示数的变化情况是( )A 、6伏特至0伏特B 、3.6伏特至6伏特C 、6伏特至3.6伏特D 、6伏特至2.4伏特5.(09宁波)20. 在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。
电源电压恒为3V ,滑动变阻器上标有“15Ω 1A ”字样。
在a 、b 间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P ,使电压表示数为1.5V ,读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a 、b 间时,电压表示数始终无法达到1.5V ,其原因可能是( ) A .滑动变阻器阻值太小 B .电源电压3V 太高 C .20Ω的阻值太小 D .控制的电压1.5V 太高6.(09山东平原县)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K 闭合时 A .电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B .电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C .电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D .电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗7.(09福州市)13.如图5所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R 1为定值电阻。
电流与电压和电阻的关系 习题(含答案)
![电流与电压和电阻的关系 习题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/0d4ec12d4a7302768e9939dc.png)
电流与电压和电阻的关系习题(含答案)一、填空题(本大题共2小题,共4.0分)1.某同学在研究“通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”时,记录的一组实验数据如下表所示.请你对表格中的数据进行分析,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系:______电压U/V 1.53 4.567.59电阻R/Ω101010101010电流I/A0.150.30.450.60.750.92.在研究欧姆定律的实验中,我们先保持______ 不变,得出导体中的______ 跟这段导体两端的电压关系;然后保持______ 不变,得出导体中的______ 中这段导体电阻的关系.二、实验探究题(本大题共16小题,共96.0分)3.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关两个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”,画出实验电路图,设计出实验步骤并画出实验设计表格.4.小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验.实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、电压表和电流表,还有多个不同的、阻值已知的定值电阻.他按图23所示的电路图连接好电路后,进行实验探究,主要步骤如下:①闭合开关S,调节滑片P的位置,使电压表有合适的示数U,读出此时电流表的示数I,并把R、U、I记录在表格中.②调节滑动变阻器的滑片P,改变R两端的电压,并把U、I记录在表格中.③仿照步骤②,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中.请你根据以上叙述回答下列问题:(1)小亮计划探究的问题中的自变量是______ ;(2)根据以上实验步骤可知,小亮实际探究的是通过导体的电流I与______ 的关系;(3)针对小亮实验过程中存在的问题,写出改进措施:______ .5.在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中,测得如下数据:R/Ω10U/V123456I/A0.10.20.30.40.50.6分析表中数据,可得结论:______ .在此实验中滑动变阻器起到了保护电路和______ 的作用.6.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将图2实物连接起来.(2)小明按图1的电路连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______ .A、电流表断路.B、R断路,C、R短路(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,读出并记下电流值;再将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于1.5V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______ (填“左”或“右”)移,使______ .(4)小明再分别接10欧姆、15欧姆的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据,分析表一数据,可得结论,______ .(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中的数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是______ .表一电阻R51015电流I0.250.150.10表二电阻R51015电流I0.30.20.157.某中学物理兴趣小组在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示:(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉);(2)该小组将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是______ (写出一种).排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为______ A;(3)将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,他接下来的操作应保持电阻两端电压为______ V.8.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”,他利用相关器材进行了以下实验,其中电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器的最大电阻为20Ω,提供的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω若干个.(1)他已经连接了部分电路如图甲所示,请用笔画线代替导线将电路图补充完整.为保证电路安全,连接电路时,开关应______ .(2)接着他进行了以下操作:①先将5Ω电阻接入电路,闭合开关,发现电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎无偏转,此时无论怎么移动滑片,电压表和电流表指针偏转几乎无变化,则出现此情况的原因是______ .纠正问题后,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数______ (选填“变大”、“变小”、“不变”),接下来应将滑动变阻器的滑片向______ (填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为______ V时,记录电流表示数;(3)完成实验后,用记录的数据绘制了如同乙的图象,根据该图象可以得出电流与电阻的关系是:______ .(4)为保证实验顺利进行,允许接入电路的定值电阻的最大值为______ Ω.9.小红和小清在探究“电流与电压和电阻的关系”实验(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是______ .(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在______ 一定时,导体中的电流与导体两端的电压成______ 比.表一:R=10Ω电压U/V 1.52 2.5电流I/A0.150.20.25表二:U=2V 电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1(3)小强探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:①请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关S进行实验时,应向______ (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数保持______ V不变;②由表二数据可得:在______ 一定时,导体中的电流与导体的电阻成______ 比.(4)综上所述,欧姆定律的表达式为:______ .10.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是______ (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为______A.(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持______ 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向______ (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论______ .实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)152100.183200.09(6)实验中,小彬换用50Ω的定值电阻进行实验,但不论怎样调节滑片都不能使电压表示数保持不变.你认为其原因是______ .11.下面是某组同学研究电流与电压、电阻关系的实验:(1)根据电路图连接实物图.(2)连接电路时候开关要______ ,滑动变阻器滑片要移到______ .(3)以下是该小组的实验数据的记录,请将数据不全部分补全.表1:U=4V恒定不变.(实验中更换电阻R1)电阻R(Ω)5______ 20电流I(A)______ 0.40.2表2:R=5Ω恒定不变.电压U(V) 1.53______电流I(A)0.3______ 0.9(4)分析表1数据可得结论______ ;分析表2数据可得结论______ .12.小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时,选择了电压为3V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R1、最大阻值为10Ω的滑动变阻器R2及其他器材.(1)连接电路时,开关应______ ,并将滑动变阻器的阻值调到最大,连接好电路并检查后,还应在进行______ 的同时观察各仪表工作是否正常,然后才闭合开关.(2)小强连接的电路如图所示,其中有一个元件连接错误,请在实物图中的错误连线上打“×”,并将正确的连线画在图中.(3)电路连接正确、各仪表工作正常后,小强按计划测量R1两端电压分别为1V、2V 和3V所对应的电流时,发现无论如何调节滑动变阻器都不能使R1两端电压达到1V,原因可能是______ .13.(在探究电流与电阻关系的实验中,提供的实验器材有:三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源(电压6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干.(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,且连线时导线不能交叉.(2)实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向______ (选填“左”或“右”)端移动.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是______ .(3)若电流表损坏,请你利用余下实验器材,测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率,并把如下实验步骤补充完整.①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻R0,重新连接好电路,并移动滑片P至最______ (选填“左”或“右”)端.②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为______ V时,小灯泡正常发光.③保持滑片P的位置不变,断开开关S,用定值电阻R0代替小灯泡;闭合开关S,读出电压表的示数U.④小灯泡的额定功率的表达式P额= ______ .(用R0和U表示)14.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图的电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,电源为两节干电池.(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大)(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是______ ;②无论怎样移动变阻器滑片,电压表示数始终约为3V,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是______ ;(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如表,分析表中的数据可得出的结论是:______ ;电压U(V)123电流I(A)0.10.20.3(4)在研究电流与电阻关系时,同学先后用5欧、10欧、15欧的定值电阻进行实验,获得了表格中的数据,发现电流与电阻不成反比,但老师告诉该同学得到的结论是错误的,你认为错误的原因是______ .为了得到正确的结论,该同学用10欧的电阻换上去,立即闭合开关后,电压表的示数将______ 1.5V(选填“大于”、“小于”或“等于”).因此要向______ (选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为1.5V.电阻/Ω51015电流/A0.60.40.315.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们分组利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω1A”,电源电压4.5V并保持不变.(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是______ .(3)其中一组同学连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表的示数变大时,电压表的示数反而减小,电流表的示数变小时,电压表的示数反而增大.经检查所有器材均完好.你认为出现上述实验现象的原因是______ .(4)改变接法后开始实验.闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是______ .(5)先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为______ A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向______ 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.(6)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是______ .(7)王强所在的小组继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是______ ;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为______ Ω.16.如图所示,小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中.(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.(要求滑动变阻器左移时电流表示数变小).(2)连接电路时,开关应______ ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于______ (选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关后,若发现电流表和电压表都无示数,稍微移动滑片时,发现电流表和电压表的指针都发生了偏转,则移动滑片前电路中的故障是:______ .(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,根据表(一)的数据,可得出的结论是:______ ;若实验中电压表示数调到2.5V时,则电流表示数变为______ A.(5)小明继续探究电流与电阻的关系,得到如表(二)所示的数据,通过分析表(二)的数据发现,电流与电阻______ (选填“成”或“不成”)反比,你是怎么发现的?______ ,造成这一现象的原因是因为小明在操作过程中______ .表(一)实验序号123电压U/V 1.0 1.5 2.0电流I/A0.20.30.4表(二)实验序号123电阻R/Ω51015电流I/A0.300.200.1517.用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V恒定,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路连接完整(导线不允许交叉).(2)实验中多次改变R的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.某次实验中,小海用5Ω的电阻做好实验后,接下来:断开开关,将滑动变阻器的滑片P移到______ 端(选填“A”或“B”).然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,保持电压表的示数为______ V,读出电流表的示数.为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于______ Ω.18.小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系,他们所选的电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“60Ω1A”.(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表、电压表指针均超过量程.操作中存在的问题是______ .(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图甲所示的电流I随电阻R变化的图象.①由图象可以得出结论:电压一定时,______ .②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是______ ,将滑动变阻器调到最大阻值,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______ V时,读出电流表的示数.(3)本实验要保持电阻两端电压相同,他们在学习了欧姆定律之后,才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在______ V至______ V范围之内选择.(4)他们又用本次器材探究了电流与电压的关系,做出图象如图乙,由图可知:使用的定值电阻是______ Ω,图中阴影部分面积表示的物理量是______ .三、计算题(本大题共2小题,共16.0分)19.某同学通过实验,探究电流与电压、电阻的关系时,记录了如下两表数据:表一实验次数1234电阻/ΩR=20电压/V 1.0 2.048电流/A0.050.10.20.4表二实验次数1234电压/V U=6电阻/Ω10203060电流/A0.60.30.20.1你从表一中可获取的信息是当______ 一定时,______ .从表二中可获取的信息是当______ 一定时,______ .20.李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,利用如图所示的电路.(1)一开始,他俩就产生了分歧,李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王丽说应该在乙位置使读数保持不变(实验中只有一个电压表,图中甲、乙他俩讨论的位置).你判断______ 说的正确;(2)它们连接好电路后,闭合开关检查电路时,发现电压表指针有明显偏转,但电流表几乎没有示数.调节滑动变阻器时,以上现象没有发生变化,其原因可能是______ ;(3)他们把电路连接正确后,将5Ω的定值电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持为1.5V,再读出电流表的示数;接下来断开开关,保持滑片P的位置不变,将10Ω的定值电阻连入电路,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”)移动,其目的是______ ;(4)他俩更换不同定值电阻R进行实验,得到如表所示的数据.电阻R/Ω510152030电流I/A0.300.150.100.080.05分析表中的数据,可以得出的结论是:______ .电流与电压和电阻的关系习题(含答案)【答案】1. 在电阻不变,通过导体的电流与导体两端的电压成正比2. 电阻;电流;电压;电流3. 解:实验电路图实验步骤:①按图将已调好的各电路元件连入电路,将滑动变阻器的阻值调到最大;②闭合开关S,调节滑动变阻器的阻值,读出电流表、电压表的示数分别为I、U,并记录I、U;③仿照步骤②重复5次,分别记录电流表、电压表的示数I、U记录表格:U/VI/A(选用其他仪器,方法正确即可给分)4. 电阻;电压;将②改为改变电阻的阻值(或更换其他阻值的电阻),调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数仍为U,读出此时电流表的示数I,把R、I记录在表格中5. 当电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比;改变电阻两端电压6. B;右;电压表示数为1.5V;在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;没有控制电压表示数不变7. 电阻R短路;0.36;1.88. 断开;电阻断路;变大;左;1.5;电压一定时,电流与电阻成反比;259. 改变电阻两端的电压;电阻;正;右;2;电压;反;I=10. 定值电阻断路;0.36;电压表;A;当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;滑动变阻器的最大阻值太小11. 断开;阻值最大处;10;0.8;4.5;0.6;当电压一定,电流与电阻成反比;当电阻一定,电流与电压成正比12. 断开;试触;滑动变阻器最大阻值太小13. 左;在电压不变的情况下,电流与电阻成反比;B;2.5;14. 滑动变阻器的阻值没有在最大值处;电阻断路;电阻一定时,电流与电压成正比;未控制电阻两端的电压不变;大于;左15. 调零;电压表与滑动变阻器并联;R断路;0.2;左;电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比;滑动变阻器的阻值太小;1516. 断开;A;滑动变阻器接触不良;电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;0.5;不成;电流与电阻的乘积不是一定值;没有控制电阻R两端的电压一定17. A;2.5;3518. 滑动变阻器的滑片没有调至最大阻值处;通过导体的电流跟导体电阻成反比;断开开关;3;2;5;20;功率19. 电阻;电流与电压成正比;电压;电流与电阻成反比20. 李明;电阻断路;B;保持电阻两端电压不变;在电压不变时,导体中电流与其电阻成反比【解析】1.解:由表中数据知,当用10Ω的电阻做实验时,电压为原来的几倍,通过的电流变为原来的几倍,则在电阻不变,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.故答案为:在电阻不变,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.横向分析表中数据得出结论.本题考查分析数据归纳结论的能力.难度一般.2.解:知道了导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关,实验探究时,要研究电流与电压的关系时,改变电压的同时要控制导体的电阻不变;同理,要研究电流与电阻的关系,改变电阻的同时要控制导体两端的电压不变.故答案为:电阻;电流;电压;电流.一个物理量与多个因素有关,实验探究与其中一个因素的具体关系时,要让其他因素不变,只改变这个因素,这种方法叫控制变量法,该实验就要使用这种方法.在探究导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻的关系时,注意控制变量法的使用.3.根据控制变量法,要使通过电阻两端的电压保持不变,必须把各种阻值已知的定值电阻分别与滑动变阻器和电流表串联起来,然后利用电压表测出定值电阻的电压分析比较即可.本题考查控制变量法的正确使用,可知探究“在电阻两端电压保持不变时,通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”的条件是:保持电阻两端电压不变;改变电阻的阻值去测通过它的电流.4.解:(1)研究电流与电阻的关系,保持电压不变,改变电阻,所以自变量是电阻;(2)实验步骤中保持电阻不变,改变电压,是研究电流与电压的关系;(3)研究电流与电阻关系的步骤是,将②改为改变电阻的阻值(或更换其他阻值的电阻),调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数仍为U,读出此时电流表的示数I,把R、I记录在表格中.故答案为:(1)电阻;(2)电压;(3)将②改为改变电阻的阻值(或更换其他阻值的电阻),调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数仍为U,读出此时电流表的示数I,把R、I记录在表格中.(1)研究电流与电阻的关系,保持电压不变,改变电阻;(2)实验步骤中保持电阻不变,改变电压,是研究电流与电压的关系;(3)根据研究电流与电阻关系的步骤,应改变电阻,保持电阻两端电压不变;此题考查了,电流与电压和电阻的关系,需要学生理解控制变量法和滑动变阻器的作用.5.解:根据表格数据发现,电阻保持10Ω不变,导体两端的电压增大为原来的几倍,通过导体的电流也会增大为原来的几倍,可知电阻一定时,电流与电压正比,滑动变阻器的作用是通过改变电阻两端电压从而改变电流.故答案为:当电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比;改变电阻两端电压.分析表格中电流和电压的变化情况,得出电流与电压的正比例关系;滑动变阻器的基本作用是保护电路,在该实验中其主要作用是通过改变电阻两端电压从而改变电流.此题是探究电流与电压的关系实验,需要控制电阻不变,改变电阻两端的电压,要理解控制变量法和滑动变阻器的作用.6.解:(1)根据电路图连接实物图,电源电压为3V,电压表选用小量程,根据欧姆定律电路中的最大电流为I==0.6A,所以电流表选用小量程;将变阻器左边电阻丝连入电路中,如下所示:(2)经分析,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是R断路了,导致电压表串联在电路中了,选B;(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于 1.5V,根据串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,根据分压原理,应增大变阻器连入电路中的电阻,所以他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向右移动,直到电压表示数为1.5V;(4)考虑到误差因素,由表一数据可知,当电阻为原来的几倍时,通过的电流变为原来的几分之一,所以得出的结论是:在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;(5)根因研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变.根据欧姆定律U=IR,表二中电压表的示数分别为1.5V、2V、2.25V,没有控制电压表示数不变,所以她无法得到与小明相同的结论.故答案为:(1)如上图所示;(2)B;(3)右;电压表示数为1.5V;(4)在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;(5)没有控制电压表示数不变.(1)根据电路图连接实物图,由电源电压确定电压表量程,求出电路的最大电流确定电流表的量程,将变阻器左边电阻丝连入电路中,注意电表正负接线柱的接法;(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,可能电路断路,电压表有示数说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的R断路了;(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动的方向;(4)分析数据得出结论;(5)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,本题探究电流跟电阻关系,考查电路的连接、注意事项、操作过程、控制变量法的运用等知识,是中考的热点问题.7.解:(1)由图甲可知,电压表应与电阻R并联,滑动变阻器与R串联,滑片向右移动时电流表示数变大,说明变阻器接入电路的电阻变小,所以应把变阻器右下角接线柱接入电路.如图所示:.(2)电流表有示数,则排除断路,电压表无示数,说明与电压表并联部分两端没有电压,说明定值电阻短路了;由实物图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由图乙可知电流表的示数为0.36A;(3)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,由(2)知,电阻两端的电压U=IR=0.36A×5Ω=1.8V,所以将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,他应调节滑动变阻器保持电阻两端电压为1.8V不变.故答案为:(1)见上图;(2)电阻R短路;0.36;(3)1.8.(1)由图甲,R与滑动变阻器串联,电压表测R两端电压,滑片向右移动时电流表示数变大,即电阻变小;(2)电流表有示数,则没有发生断路,电压表无示数,则可能与电压表并联的电路短路;根据表中数据得出电流表的量程和分度值,进而读出电流值;(3)换接电阻后,应保持电压表的示数不变,根据(2)中的数据可由U=IR计算出电压值.本题是探究电流与电阻关系的实验,主要考查了控制变量法的应用、电路的连接、电路故障的分析、电流表的读数等,考查全面,难度适中.8.。
电流电压练习题
![电流电压练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/d4d10276b5daa58da0116c175f0e7cd18525181a.png)
电流电压练习题一、选择题1. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电路中,如果通过它的电流为0.2A,根据欧姆定律,该电阻器两端的电压是多少伏特?A. 1VB. 2VC. 5VD. 10V2. 以下哪个选项不是电流的基本单位?A. 安培(A)B. 毫安(mA)C. 微安(μA)D. 伏特(V)3. 串联电路中,各部分电压之和等于:A. 总电流B. 总电阻C. 总电压D. 总功率4. 并联电路中,各支路电流之和等于:A. 总电流B. 总电压C. 总电阻D. 总功率5. 一个电路的总电阻为100Ω,通过它的电流为1A,根据欧姆定律,该电路的总电压是多少伏特?A. 50VB. 100VC. 150VD. 200V二、填空题6. 欧姆定律的公式是________。
7. 串联电路中,电阻R1和R2的总电阻R总等于________。
8. 并联电路中,电阻R1和R2的总电阻R总等于________。
9. 电流的国际单位是________。
10. 电压的国际单位是________。
三、计算题11. 电路中有两个电阻R1=20Ω和R2=30Ω串联,求电路的总电阻。
12. 如果电路的总电阻为50Ω,且电路两端的电压为120V,求通过电路的电流。
13. 一个并联电路由两个电阻R1=15Ω和R2=25Ω组成,求并联后的总电阻。
14. 一个电路两端的电压为220V,通过电路的电流为5A,求电路的总电阻。
15. 一个电阻为50Ω的电阻器接入电路中,如果电路的总电压为100V,求通过该电阻器的电流。
四、简答题16. 解释什么是串联电路,并说明串联电路中电压和电流的特点。
17. 解释什么是并联电路,并说明并联电路中电压和电流的特点。
18. 欧姆定律在实际电路分析中的重要性是什么?19. 为什么在电路设计中,了解电阻的串联和并联特性非常重要?20. 在电路中,如何通过改变电阻值来控制电流的大小?五、应用题21. 一个家用电器的额定功率为1000W,如果电源电压为220V,求该电器正常工作时的电流。
电阻、电压、电流练习
![电阻、电压、电流练习](https://img.taocdn.com/s3/m/c6081d2f964bcf84b9d57b78.png)
电流、电压、电阻试题一、单项选择题1.如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是()A.改变导体的长度 B.改变导体的横截面积 C.改变导体的材料 D.改变导体两端的电压2.将图1的变阻器接入电路中,当滑片P向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确()A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d3.下列说法正确的是()A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小4.关于物体的导电性能,下列说法中正确的是()A.导体和绝缘体都容易导电 B.大地、人体、油都是导体C.橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限5.如图2,电源电压为5V,闭合开关S电压表的示数为3V,则以下说法正确的是()A.灯L1两端的电压为3V B.灯L1两端的电压为2VC.电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D.灯L2两端的电压为2V6.如图3所示当滑片P向右移动时,则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是()A.变大、变暗 B.变大、变亮 C.变小、变亮 D.变小、变暗7.有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时通过它的电流是0.5A如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将是() A.0.5A B.1A C.2A D.0.25A8.如图5示,开关闭合时,的示数为6V,的示数为2.5V,则灯L1两端的电压为()A.6V B.3.5V C.2.5V D.8.5V9.下列说法中正确的是()A.只有36V的电压对人体才安全 B.电压表不能直接接在电源正负极上C.电源是提供电压的装置 D.电路的两端有电压就一定有电流10、两个灯泡串联在电路中,下列说法中正确的是()图4A.通过它们的电流一定不.相等 B.它们两端的电压之和等于总电压C.它们两端的电压一定相等 D.通过它们的电流之和等于总电流11.如图4所示的电路中电阻R1=2Ω,R2=1Ω电压U保持不变当开关S断开时电流表A的示数I当开关S闭合时电流表A的示数为I'则I与I'的比值为()A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:212.某同学做实验时,如图7连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但电流表指针不动,电压表读数正常,那么有可能是()A.电流表已被烧坏,致使电路不通B.电流表完好,但未与导线接牢C.灯L的灯座接线处短路 D.电流表接线处碰线(电流表被短路)二、填空题1.如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表A的示数变电压表V1的示数变V2的示数变(填“大”或“小”)2.几个导体串联起来的总电阻比其中任何一个导体的电阻都因为导体的串联相当于增加了导体的。
电流电压电阻练习题
![电流电压电阻练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/7a7cc200d15abe23492f4dd1.png)
①玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究 竟起什么作用呢 ?请说出你的看法。 答:
。
②引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢 ?请你提出一种猜想,并设计一种 验证你猜想的实验方案。 猜想: 方案:
8.做探究电阻上电流
与两端电压的实验 .
(1) 。小明根据如图所
示的电路图, 将右图
氖管 C. 开关放在“冷”时, M 处于短路
不发光,则故障是(
)
D. D .开关放在“停”时, M 被短路
A .火线和零线短路
B.电灯 L 短路
10,关于家庭电路,下列说法正确的是
(
)
C.电线 AC 段某处断开
D.电线 BD 段某处断开
A.保险丝应连在火线和零线之间。
5.在图中所示的电路,电源电压不变。闭合电键 K ,电路正常工作。过了一会 B.螺丝口灯座的螺丝套应接在火线上。
5.小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻 R1 保持不变,
滑动变阻器 R2 的最大阻值是 20 欧姆 ,三次改变滑动变阻器的滑片 P 的位置,
得到下表中的实验数据:
次
A1 示数
A2 示数 V1示数
V2 示数 V 示数
数 A.
A.
(V) ( V) ( V)
( 1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响, 所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采
(1)我们首先会提出什么问
器的滑片应向
端移动。
题?
;
4.如图所时的电路中,通过灯 L1 的电流为 0.2A,通过灯 L 2 的电流为 0.3A,通 (2)你或同学们有什么猜想?请说出
过灯 L 3 的电流为 0.4A,用 I 1、I2、I3 分别表电流表 A 1、A 2、A 3 的示数,则 I1=
电流与电压和电阻的关系习题及答案
![电流与电压和电阻的关系习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/aef5420825c52cc58bd6beef.png)
电流跟电压和电阻的关系练习1.某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时,得到两组实验数据,如表一、表二。
(1)分析表一数据可以得到的结论________________。
(2)分析表二数据可以得到的结论______________________。
2.甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω,将它们先后接在同一电源上,通过甲的电流强度为0.6 A,则通过乙的电流强度为()A.0.6 A B.2.4 A C.0.15 A D.以上答案均不对3.甲、乙两导体的阻值之比为3:2,将它们先后接在同一电源上,则通过甲、乙两导体的电流之比是()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.无法确定4.一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍,则该导体的电阻和通过它的电流将()A.都增加为原来的两倍B.电阻不变,电流变为原来的2倍C.电阻不变,电流变为原来的1/2 D.电阻、电流都不变5.将某导体接在电压为16V的电源上,通过它的电流为0.4A。
现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体,则电路中的电流为()A.0.1A B.0.4A C.0.8A D.1.6A6.有R1和R2两个电阻,R1>R2,将它们分别接在同一个电源上,通过它们的电流分别是I1和I2,则I1与I2之间的大小关系是()A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法比较7.分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:28.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上,通过它们的电流分别为I1、I2,已知I1>I2,则下列说法正确的是( ) A.R1可能等于R2B.R1一定大于R2C.R1一定小于R2D.R1一定等于R29.一段导体两端的电压为8V,导体中的电流为2A,如果将它两端的电压减少2V,则导体中的电流变为()A.0.25A B.0.5A C.1.5A D.3A10.某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如下左图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小11.保持一个电路两端的电压不变,把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为0.5A,把它更换成一个40Ω的电阻时,电路中的电流应变为A;如果要使电路中的电流变为0.2A,则应换成一个阻值为Ω的电阻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电流电压电阻训练题考点一 电流及电流表1. 国际上用字母 表示电流,电流的单位是 ,符号 是2.360μA = _______ mA = _______ A ; 0.2A = ______ μA .小明测电流时,选的 是 0~0.6A ,读数时误按 0~3A 量程,读数 1.5A ,那么实际读数为 A 。
3.使用电流表时应注意: (1) 电流表要 ___联在待测电路中; (2) 让电流从电流表的 ___接 线柱流入,从 ___接线柱流出; (3) 被测电流不要超过电流表的 ______________________________________________________ ; (4) 绝对不允许将电流表直接接在 ___ __ .4.关于我们常见的家用电器正常工作时的电流,下列说法中合理的是( ) A .电风扇约 2A B .电冰箱约 1A C .电视机约 2A D .台灯约 1A6.如图( a)所示,当开关 S 闭合时,两只电流表的示数分别由( b). (c) 两图读得,则考点二 电压及电压表1. 电 压 是 使 发 生 形 成 的 原 因 , 而 是提供电压的装置。
2. 国际上用字 母 表示电压,电压的单位是 ,符号0.8A B .0.16A C . 0.52A D .1.28A 5. 图是用电流表测量电路中通过灯泡 L l 电流的电路图 , 其中正确的是( )电灯 L 1 中的电流是 ( )A是,一节干电池的电压是,一节铅蓄电池的电压是电流表。
若灯 L1与 L2 并联,电路中 是电压表。
我国家庭电路的供电电压是 V ;不高于 V 的电压对人体才是安全的. 3.750mV = V .小明测电压时,选的是 0~15V ,读数时误按 0~3V 量程,读数,那么实际读数为 V 。
4. 语言复读机工作时需要 6V的电源,这可以由 干电池 联而成。
4. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( A . 使用前都应检查指针是否指零 B . 若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C . 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D . 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 5. 在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯 5 所示,开关断开时电压表示数是L l 两端电压的是 ( ) 6 伏,开关闭合时电压表 6. 如图 示数是 2 伏,则 L 1 两端电压是( ), L 2两端电压是( 伏特 伏特 伏特 伏特 7. 在如图 5(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转 均如图 5 b )所示,则电阻 R 1和R 2两端的电压分别为( ) A . B .7 V C 7V D .8. 图 6所示电路中,当开关 后,要使电阻 R 1、 R 2串联, 应该接入的是( ) A .甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表 C .甲、乙都接电压表 D .甲、乙都接电流表S 闭合 甲、乙 9. 在图所示的电路中,①、②、③是三个电表。
闭合开关 S 。
灯 L1 与 L2 串联,电路中10.如图 3所示的电路中,闭合开关 S 后,小灯泡 L 1.L 2都正常发光,电表完好,如果2. 电阻是导体本身的性质,它的决定因素是 、 、3. 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 ___ 来改变电阻 的.图6是有4个接线柱的滑动变阻器,铭牌上标着“ 20Ω 5A ” 含义 是 。
当 AD 端接入电路时,滑片 P 向右移动,接人电路中的阻值将 ( 填“增大”、 “减小”或“不变” ) ;当 AB 端接入电路时,滑片 P 向左移动,接入电路中的阻值将 . 4.下列说法正确的是( )A .通过导体的电流为零,电阻也为零B .通过导体的电流越大,电阻一定越小C .导体两端的电压为零,导体的电阻也为零D .导体的电阻是导体本身的一种性质6.在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电阻相同的条件下,比较通过不同导线的电流。
下表是给出的几种不同的导线。
( 3 分) 导线代号 A B C D EF G 材料 锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬长度( m )横截面积( mm ) 21)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线 __________ C 和导线 2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线 ______ C 和导线A.电压表示数不变,灯泡 L 1. L 2 不亮B.电压表示数变小,灯泡 L 1. L 2 变亮C.电流表示数变小,灯泡 L 1. L 2 变亮D. 电流表.电源烧坏,灯泡L 1. L 2不亮将电压表电流表互换,那么将出现的情况是(考点三 电图3。
3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线7. 下图是滑动变阻器的示意图,其中向左移8、 电阻丝的电阻为 ,若将其均匀的拉长至原长的3 倍,则其电阻为 Ω,若将其 动滑片能.使接入电路的电阻变小是( 剪成等长的三段并绞合在一起,则电阻为 Ω。
9、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度 的影响,下列判断中错误的是( ) A 、 当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短 B 、 当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细 C 、 当它们粗细、长度都相同时,两线的材料一定不同 D 、 甲、乙两电阻线的材料、粗细、长短不可能完全相同 10、在如图所示的电路中,闭合开关 S 后,要使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流N 应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接( ) B 、M 接 A 、N 接 B D 、M 接 A 、N 接 D电流电压和电阻练习1.在图 2 所示的电路中,电压 U 不变,开关 K 闭合后,下列说法正确的是( )A .电流表的读数增大B .电流表的读数减小C .电压表的读数增大D .电压表的读数减小2.如图 (3) 所示,闭合开关 s ,滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流 表的示数将 ( ) A .变大 B .变小C .不变D .无法确定3.在图 4a .所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 4b .所示,则电阻 为:( ) A .,; C ., 6V ; 4.关于导体的电表的示数减小,则 M 、 A 、M 接 C 、N 接 D ABNR 1和 R 2 两端的电压分别B . 6V ,;阻,下列说法中正确的是A 锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B 粗细相同的导线,长的电阻较大C长短相同的导线,细的电阻较大D 同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较小5.如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡 L1、L2 都正常发光,电表完好,如果将电压表电表互换,那么将出现的情况是(A电压表示数不变,灯汇L1、 L2 不亮B电压表示数变小,灯泡L1、L2 变亮C电流表示数变小,灯泡L1、L2 变亮D 电流表、电源烧坏,灯泡 L1、L2不亮6.小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
产生这一现象的原因A.灯L 1 短路B.灯L 2 短路 C.灯L 1 断路7.干电池是一种常用、方便的电源。
以下关于干电池的说法中正确的是()灯L 2 断路D.A. 有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电B. 常用的 1号、2 号、5 号、 7号干电池的电压随号数的增大而增大C. 干电池是把电能转化为化学能的装置D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境。
所以,废弃的干电池应该集中分类处理8.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图。
若开关闭合其后果是A.两表会被烧坏 B .两表不会被烧坏 C .电压表不会被烧坏D .电压表不会被烧坏 , 电流表可能被烧坏9.关于电压表的使用,正确的是(A .电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏B .尽可能选大的量程,以免损坏电压表C .经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程D .电压表接入电路时,不用考虑“+”“—”接线柱的接法10.下列几种电压中,对人体不安全的电压是(A.三节铅蓄电池串联的电压B.电子手表一个氧化银电池的电压C.两节干电池并联的电压D.闪电云层间的电压11.在图 6-8 电路中,圆圈a、b、 c 表示电表,则(15.如图 10 所示给出了几种元件。
(1)要求 L1 与 L2 并联,滑动变阻器控制在图上用笔画线按上述要求把电路元件连起来。
16.在图所示电路中,只闭合 S1时,电灯L2的电流的大小,用电流表干路中的电流,2)画出所连实物的电路图。
亮;当 S1、 S2都断开时,电灯亮,它们17.如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,则处电表示电压表.18.如图所示,若开关 S、 S1闭合,A.a是电压表 B. b是电压表 C.c 是电压表 D.c 也可能是电流表12. 如图所示,电压表测量的是()A. L 1 和电源两端电压两端的电压C. 电源电压D. L 1 两端的电压13.如图所示,电源电压不变,当开关S1断开, S2接通时,电压表示数为,当开关 S1 接通,S2断开时,电压表示数为压分别为()和 5V 和和和 3V3V,则灯 L1、L2 两端电14.图 9 所示是电路实物连接图,画出其对应的电路图。
在实验中,为了起保护电路的作用,在开关闭合前滑片应置端,开关闭合后,要使灯泡亮度变亮,滑片应向端移动。
图9是连接的;当 S1、 S2都闭合时,电灯亮,它们是连接的.当开关闭合后,两灯均能正常发光,S2 断开,能发光的灯是,电压表所测的两端的电压;若开S S2 闭S1 断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是的两端电压;若开关S、S1、S2都闭合,那么能发光的是,电压表所测的是两端的电压.19. 如图所示, V1 测量两端的电压; V2 测量两端的电压; V3 测量两端的电压,其中电压表 V1、V2 和 V3的示数分别为 U1、 U2和 U3,则三个电表示数之间存在的关系式是20.某同学用图 15 甲所示电路测量一个未知电阻 R X 的阻值,乙是实验过程中电流表和电压表的示数.此时电流表的示数是安;电压表的示数是21. 如图所示,用笔画出的线替代导线,将图中的实物元件,连接起来22. 如图所示,闭合开关 S ,电路将是路(选填“开”、“短” 或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线。