高三英语书面表达复习.ppt
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高考英语专题复习《书面表达》ppt课件
2. The Race will be held_f_ro_m__M__ay__2_5_t_o_May 30 in Sha Mian. M_o_re_t_h_a_n_2_0_e_x_c_e_ll_ent teams have been
i_n__v_i_t_e__d_ to take part in it. The team which arrives at the finish line first will_g__a_i_n___t_h__e___f_i_r_st prize. √
有效拓展
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
拓展2：活动的意义 1. Besides eating Zongzi on the Dragon Boat Festival, we will also hold the race, because we want to show our respect for a great poet Qu Yuan, who__t_h__r_ew _h__i_m___s_e__l_f__i_n__t_o_ the river. And people_t_h__r_e__w____r_i_c_e__ into the _r_i_v__e__r__i_n__c__a__s_e___t_h__e__f_i_s__h__w___ould eat his body.
Step 2 构思
细决写 节定作 拓目 展的
加请写 活姐作 动妹目
学的 校： 参邀
思考： 如何说服姐妹学校参加活 动？
细节拓展的 三个维度
Step 3 赏析
23
Outer beauty
Inner beauty
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
i_n__v_i_t_e__d_ to take part in it. The team which arrives at the finish line first will_g__a_i_n___t_h__e___f_i_r_st prize. √
有效拓展
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
拓展2：活动的意义 1. Besides eating Zongzi on the Dragon Boat Festival, we will also hold the race, because we want to show our respect for a great poet Qu Yuan, who__t_h__r_ew _h__i_m___s_e__l_f__i_n__t_o_ the river. And people_t_h__r_e__w____r_i_c_e__ into the _r_i_v__e__r__i_n__c__a__s_e___t_h__e__f_i_s__h__w___ould eat his body.
Step 2 构思
细决写 节定作 拓目 展的
加请写 活姐作 动妹目
学的 校： 参邀
思考： 如何说服姐妹学校参加活 动？
细节拓展的 三个维度
Step 3 赏析
23
Outer beauty
Inner beauty
高考英语专题复习《书面表达》ppt课 件
高三英语一轮复习书面表达专题复习(aletterofinvitation)公开课PPT(20张)
How to write
a good composition?
一、“五定审题”
•二、“三段谋篇”
三、词句优化
高三英语一轮复习书面表达专题复习( a letter of invitation)教学PPT-(20页)-PPT 执教课 件【推 荐】
高三英语一轮复习书面表达专题复习( a letter of invitation)教学PPT-(20页)-PPT 执教课 件【推 荐】
There will be a variety of activities held by our club. For example, we can read poems aloud in the morning and share stories about poems everyday. Besides, we can also take an active part in Poetry Speaking Contest, which will surely enrich our knowledge about poetry.
高三英语一轮复习书面表达专题复习( a letter of invitation)教学PPT-(20页)-PPT 执教课 件【推 荐】
Dear Mr. Henry, I'm Li Hua, a Chinese student of yours. I'm writing to
invite you to join me in visiting a papercutting exhibition, where you can have a close look at traditional Chinese culture as you always wish. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
a good composition?
一、“五定审题”
•二、“三段谋篇”
三、词句优化
高三英语一轮复习书面表达专题复习( a letter of invitation)教学PPT-(20页)-PPT 执教课 件【推 荐】
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There will be a variety of activities held by our club. For example, we can read poems aloud in the morning and share stories about poems everyday. Besides, we can also take an active part in Poetry Speaking Contest, which will surely enrich our knowledge about poetry.
高三英语一轮复习书面表达专题复习( a letter of invitation)教学PPT-(20页)-PPT 执教课 件【推 荐】
Dear Mr. Henry, I'm Li Hua, a Chinese student of yours. I'm writing to
invite you to join me in visiting a papercutting exhibition, where you can have a close look at traditional Chinese culture as you always wish. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
高中英语复习北师大版《英语书面表达》 课件 (共31张PPT)
A good paragraph is one that contains proper linking words.
I believe English is more important than other foreign languages for many reasons. First of all, English is spoken by a large number of people, and these people are the most widely spread across the world in a great many countries. Secondly, English is the most widely used language on the internet. It has become an on-line language. Thirdly, the 2008 Olympic Games will be held in our country and English will be very useful. Lastly, …
Practice 怎样使用较丰富的句式和高级词汇
1. To his surprise, the little girl knows so many things.（使用名词 性从句）
What surprises him is that the little girl knows so many things.
Topic statement
general statement
To many students, school life is boring and tiring. However, I find my school life meaningful and colourful.
高考英语专题复习《书面表达》公开课PPT(40张)
1. Besides, all the participants will receive a secret present designed by our school. W__h__a__t___m___a__y_be d__e__s_e__r_ves your attention is that we also invite some schools with good reputation as well as yours, intending to offer students a chance to s_h__a__r_e l_e__a__r_n__i_n__g__e__x__perience with each other.
高考英语专题复习《书面表达》教学P PT-(40 页)-PP T执教 课件【 推荐】
④收获、再邀
高考英语专题复习《书面表达》教学P PT-(40 页)-PP T执教 课件【 推荐】
①In order to get everything perfectly prepared, I'll be extremely grateful if you could give us your reply before April 25th. ②Looking forward to hearing from you soon.
①I’m Li Hua, chairman of the Student Union. ②On behalf of our school, I sincerely invite you to join in the Dragon Boat Race organized by us.
邀请信
写作目的
①自我介绍 ②发出邀请
VS
高考英语专题复习《书面表达》教学P PT-(40 页)-PP T执教 课件【 推荐】
④收获、再邀
高考英语专题复习《书面表达》教学P PT-(40 页)-PP T执教 课件【 推荐】
①In order to get everything perfectly prepared, I'll be extremely grateful if you could give us your reply before April 25th. ②Looking forward to hearing from you soon.
①I’m Li Hua, chairman of the Student Union. ②On behalf of our school, I sincerely invite you to join in the Dragon Boat Race organized by us.
邀请信
写作目的
①自我介绍 ②发出邀请
VS
高三英语一轮复习---书面表达之技巧篇教学课件 (共20张PPT)
主动不如被动巧
• 英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，
具体体现则是：英语经常用被动语态，而汉语 经常用主动语态；
• 英语中经常用物或形式主语开头，强调一件事
发生在什么人身上，所以使用被动语态更符合 英语的习惯。
• 例如：很多学生在表达“我们每次可以借五本
书最多借十天”时，都是用：We can borrow
陈述不如倒装妙
• 在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语 法共有五种：倒装，强调，从句，独立主 格和分词结构，以及虚拟语气。
• 倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点 的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种 形式，就足以应对书面表达。
• 1. 否定词开头
1. 否定词开头
• 如果写出的句子中有否定词， 例如：I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词 开头Never will I marry you. 就算作使用了高 级语法。
3. Only+介词短语
• 例如：“只有通过这种方式我才能提高 英语”，这句话可以写成Only in this
way can I improve my English.
• 4. 形容词/名词+as+主语+be动词
• 例如：Young as I am, I can manage it.
•
Child as he is, he knows much.
结构如何锦上添花——文章分段
• 作文结构一般分为：开头部分、正文部分、 结尾部分，总之，要突出全文的中心，段 落之间有联系，内容完整、连贯。前后呼 应。
• • 在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这
样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后 把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句， 使整个句子再呈现更多的亮点。 • 例如：In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.
《高三英语书面表达》课件
Correction method
Read your text aloud to check for inappropriate language or expressions. Consider the reader's perspective and adjust your language accordingly.
03
Prepare students for advanced English communication in college and beyond.
01
Lecture
Provide students with background knowledge and essential concepts for written English expression.
Common errors and correction methods in written English expression in senior high schoolPractice and Improvement of Written English Expression in Senior High SchoolSimulated Test Questions and Analysis of Written English Expression in Senior High School
Reading and Writing
Read English articles and write summaries or reflections to improve comprehension and expression.
Dictation Practice
Listen to English audio materials and rewrite them, focusing on sentence structure and vocabulary usage.
Read your text aloud to check for inappropriate language or expressions. Consider the reader's perspective and adjust your language accordingly.
03
Prepare students for advanced English communication in college and beyond.
01
Lecture
Provide students with background knowledge and essential concepts for written English expression.
Common errors and correction methods in written English expression in senior high schoolPractice and Improvement of Written English Expression in Senior High SchoolSimulated Test Questions and Analysis of Written English Expression in Senior High School
Reading and Writing
Read English articles and write summaries or reflections to improve comprehension and expression.
Dictation Practice
Listen to English audio materials and rewrite them, focusing on sentence structure and vocabulary usage.
高三英语专题复习课件——书面表达
注意语法和拼 写错误
写作时应注意语法和 拼写错误，通过反复 检查和修改来提高文 章的准确性和可读性。
常见的写作错误
主题不明确或跑题
写作时，主题要明确，避免过于宽泛或离题， 以确保文章的连贯性和一致性。
时态和语态错误
在写作中要正确使用时态和语态，避免出现时 态混乱或语态不一致的错误，以确保文章的准 确性。
高三英语专题复习课件— —书面表达
英语书面表达在高考中起着重要的作用，本课件将介绍书面表达的基本要素、 技巧和常见错误，以及如何进行练习和评估。
英语写作的重要性
英语写作是提高语言能力的重要组成部分，有助于提升词汇量、语法运用和 思维逻辑能力。同时，良好的书面表达能力对学术研究和职业发展都具有重 要意义。
2 评估写作作品
定期请教师或同学对自己的写作作品进行评 估，了解自己的不足之处，并不断改进。
书面表达的基本要素
1 主题句和主题句扩展
写作时，应明确一个中心思想，并通过具体 的例子或论述进行扩展，加强文章的逻辑连 贯性和可读性。
2 论据和论据支持
在论述中，使用有力的论据和恰当的事实、 数据等来支持观点，使文章更有说服力。
3 表示因果关系的连接词
4 使用适当的为"、"所以"、"由 于"等，将观点与理由、结果等进行连接，使 文章更加连贯。
根据写作要求，使用准确的时态和语态，以 表达正确的时间关系和语气。
写作技巧和方法
合理安排写作 结构
写作时，要合理组织 段落结构，包括引言、 主体和结论，使文章 有层次感。
使用恰当的词 汇和句型
选择准确的词汇和丰 富的句型，使文章更 具表达力和多样性。
注重段落链接 和过渡
高考英语复习课件：书面表达之应用文 (共26张PPT)
参照模板写作的两大原则 1. 不背范文背句型。 我们主张考生熟背模板中的句型，并达到熟练运用的程度，而 不是机械地背育其中的一、两篇范文，考试时生搬硬套。 2. 先写死，后写活。 参照模板进行写作的方法是一种兼具封闭性（目前高考全国卷、 江苏卷等）与开放性（目前北京卷、上海卷命题模式，未来各 地命题模式）的模板式作文法。固定的结构与句型体现了作文 的封闭性，适用于初级练习作者；待考生能够熟练应用模板写 作时，可以根据试题要求，灵活运用各种句型，甚至发挥更为 适用的句型，这体现出作文的开放性。
1）就失约向你的朋友道歉
2）解释失约的原因
3）建议下次约会并提出下次方便约会的时间
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 21届高 考英语 复习课 件：书 面表达 之应用 文 (共26张PPT)
道歉信模板
Date:
Dear ,
⑴I am very sorry to say/tell you that . ⑵Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret.⑶Please accept my sincere apology. ⑷I fear you are unhappy at . ⑸I hope you will understand me and excuse me for .
⑹Let me explain. ⑺The reason for my delay/absence was that way out because .⑼Therefore, it,s not in my power to .
. ⑻I had no
⑽Naturally, I want to suggest tell me when and where you soon.
高三英语复习课件：书面表达(共12张PPT)
partly agree with…..
Personally, I…
Dear Editor, I’m writing to tell you about a recent
discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.
假如你是一名大学生，名叫李华。你所在的班级最近 就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论，同学 们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容，写一 封信给某英语报社，反映讨论情况。
60%的同学的看 法
25%的同学的看 法
15%的同学的看 法 （包括你在内）
1.靠自己打工来支付学费会影响学业； 2.现在把精力都用在学习上，将来报答父母的养育之恩；
1.通过打工可以获得工作经验，了解社会； 2.体会父母挣钱不易，从而戒掉乱花钱的坏习惯；
觉得双方的观点都有一定的道理，但又不完全赞同； 我个人的看法是……
注意：1．文章的起始句已经给出； 2．词数100左右（不包括起始句）； 参考词汇： 报答: repay 学费: tuition
经济独立: financially independent
25% of my classmates hold the view that doing part-time jobs will help one gain work experience and learn more of society. Besides, when students find it hard to make money, they won’t waste their money any longer.
Personally, I…
Dear Editor, I’m writing to tell you about a recent
discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.
假如你是一名大学生，名叫李华。你所在的班级最近 就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论，同学 们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容，写一 封信给某英语报社，反映讨论情况。
60%的同学的看 法
25%的同学的看 法
15%的同学的看 法 （包括你在内）
1.靠自己打工来支付学费会影响学业； 2.现在把精力都用在学习上，将来报答父母的养育之恩；
1.通过打工可以获得工作经验，了解社会； 2.体会父母挣钱不易，从而戒掉乱花钱的坏习惯；
觉得双方的观点都有一定的道理，但又不完全赞同； 我个人的看法是……
注意：1．文章的起始句已经给出； 2．词数100左右（不包括起始句）； 参考词汇： 报答: repay 学费: tuition
经济独立: financially independent
25% of my classmates hold the view that doing part-time jobs will help one gain work experience and learn more of society. Besides, when students find it hard to make money, they won’t waste their money any longer.
《高三英语书面表达复习》PPT课件
the town. No matter how much you want to bathe, it just isn’t safe. How can they get rid of waste water in this way?
重点句型
Other waste may be thrown into the sea, either 19 kilometers from land, or more than 40 kilometers from land, depending on the nature of the materials.
文字提示--举一反三
有些人以为某些数字，比如6，8，9等会带来好 运。他们在选择车牌号，电话号码时不惜花费 “择号费”要这些数字。而你本人却不相信这些。 你认为成功和财富与所谓的吉祥数字无关，要靠 自己艰苦的劳动和努力。请你根据以上内容写一 篇文章，词数100。
关键动词：
believe，think, hold the view, consider choose, decide, like, prefer spend money on, cost much money, pay much for, charge for depend on, have to work hard, lie in, result from
5．高考书面表达要求
测试考生的英语书面表达能力。 共两小题，35分，其中第一小题20分，第二小题
15分。 书面表达提供必要的提示。提示包括目的、 过程、对象、时间、地点、内容等；提示的形式 有文字、图画、图表等。 第一小题（情景作文）要求考生根据所给的情景 用英语写一篇约100个单词的短文。 第二小题（开放作文）要求考生根据简略提示， 写一篇不少于50个单词的短文。
重点句型
Other waste may be thrown into the sea, either 19 kilometers from land, or more than 40 kilometers from land, depending on the nature of the materials.
文字提示--举一反三
有些人以为某些数字，比如6，8，9等会带来好 运。他们在选择车牌号，电话号码时不惜花费 “择号费”要这些数字。而你本人却不相信这些。 你认为成功和财富与所谓的吉祥数字无关，要靠 自己艰苦的劳动和努力。请你根据以上内容写一 篇文章，词数100。
关键动词：
believe，think, hold the view, consider choose, decide, like, prefer spend money on, cost much money, pay much for, charge for depend on, have to work hard, lie in, result from
5．高考书面表达要求
测试考生的英语书面表达能力。 共两小题，35分，其中第一小题20分，第二小题
15分。 书面表达提供必要的提示。提示包括目的、 过程、对象、时间、地点、内容等；提示的形式 有文字、图画、图表等。 第一小题（情景作文）要求考生根据所给的情景 用英语写一篇约100个单词的短文。 第二小题（开放作文）要求考生根据简略提示， 写一篇不少于50个单词的短文。
高三英语书面表达第5讲(二轮复习)课件(共27张PPT)
二、看图说话类议论文
（二）文章框架
三段式结构：
首段： 解释画面内容（必不可少）
主体段： 联系实际，提出问题，剖析问题。通过 摆事实、讲道理等多种方式确定图中现 象的对错，赞成或反对的观点。
结尾段： 阐述自己的观点，提出解决问题的办法， 做出总结。
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 三英语 书面表 达第5讲 （二轮 复习） 课件( 共27张PPT)
口头通知的内容应讲清楚：
时间、地点、活动内容及注意事项.
结尾要给听众结束通知的信号：
That's all . Thank you so much for it . Thank you .
口头通知的卷面表现形式如下：
Ladies and gentlemen , Attention , please ! _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ That's all . Thank you .
1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯
Hale Waihona Puke 题谋篇体裁： 书面通知时态： 短片内容介绍用一般现在时； 放映时间，地点用一般将来时
人称： 第一、二人称为主；
要点： 观看电影； 电影的内容； 就短片内容向大家征集意见
[参考范文]
NOTICE
There is a short English film this weekend. The movie
高三英语书面表达训练.ppt
15. With recent press reports 16. look back 17. die of/ from 18. attempt to do sth.
1Байду номын сангаас. Sweep through 20. a tendency to do sth.
21. Treat illness 22. have faith in/ that 23. in time24. at random 25. focus on 26. for good/ ever 27. miss out 28. rob sb. of sth. 29. in despair 30. severe side effects
1.Track and field 2.due to 3. break the record
4. Come across 5. catch sb. Doing sth.
6. Seek to do sth. 7. be prepared to do sth.
8. Make an excuse 9. in vain 10. for medical purpose 11.the desire to do sth. 12. at all costs 13. go through 14.get through
One possible version
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be. kept or canceled. Some students think that listening test should not be canceled. They insist listening is among the four basic skills. We therefore can not ignore it. Besides, listening is one of the important channels for us to get information from the outside world. $o it should be strengthened today when international cooperation is becoming more and more frequent. But others don' t agree. They think not everyone has to communicate with foreigners in the future. Moreover, listening test is unfair to the students in the areas where radio signals cannot be picked up effectively. And for certain reasons, there is a big difference in teachers and equipment between the countryside and the city.
1Байду номын сангаас. Sweep through 20. a tendency to do sth.
21. Treat illness 22. have faith in/ that 23. in time24. at random 25. focus on 26. for good/ ever 27. miss out 28. rob sb. of sth. 29. in despair 30. severe side effects
1.Track and field 2.due to 3. break the record
4. Come across 5. catch sb. Doing sth.
6. Seek to do sth. 7. be prepared to do sth.
8. Make an excuse 9. in vain 10. for medical purpose 11.the desire to do sth. 12. at all costs 13. go through 14.get through
One possible version
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be. kept or canceled. Some students think that listening test should not be canceled. They insist listening is among the four basic skills. We therefore can not ignore it. Besides, listening is one of the important channels for us to get information from the outside world. $o it should be strengthened today when international cooperation is becoming more and more frequent. But others don' t agree. They think not everyone has to communicate with foreigners in the future. Moreover, listening test is unfair to the students in the areas where radio signals cannot be picked up effectively. And for certain reasons, there is a big difference in teachers and equipment between the countryside and the city.
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书面表达复习
北京二中 王岱
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
一．书面表达的能力要求
1．新课程标准7级要求 2．新课程标准8级要求 3．新课程标准9级要求 4．英语教学大纲要求 5．高考书面表达要求 6．情景和开放作文的对比 7．写作评分要求
pointed to a police standing there
explained to us that
cross roads，was riding across told us
the road,
try to find
came up and stopped us
stopped
walk to us and asked us to stop make us catch the next
下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此 为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。
练习表示时间的词组
the other day yesterday afternoon on Sunday morning seeing that at that moment when I saw it… hearing that… at once before we could say anything…
报告。
3．新课程标准9级要求
能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等； 能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情； 能阐述自己的观点、评述他人的观点，文体恰当、用
词准确； 能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话； 能填写各种表格、写个人简历和申请书，用语基本正
确、得当； 能作非专业性的笔头翻译； 在以上写作过程中做到文字通顺，格式正确。
4．英语教学大纲要求
高中学生应“能就已学课文的内容作简单的 改写。能在日常生活中，写简单的书信、便 条和通知等，能填写简单的个人履历表等。 书写格式，行文及常用词语等无严重错误； 能根据提示，在30分钟内写80－100个词的短 文，意思表达清楚，无严重语言错误。”
5．高考书面表达要求
测试考生的英语书面表达能力。 共两小题，35分，其中第一小题20分，第二小题
found you at long last
offender
saw you
come on
didn’t know them
stand here.
didn’t know what they meant don’t have to wait long
文字提示--举一反三
有些人以为某些数字，比如6，8，9等会带来好 运。他们在选择车牌号，电话号码时不惜花费 “择号费”要这些数字。而你本人却不相信这些。 你认为成功和财富与所谓的吉祥数字无关，要靠 自己艰苦的劳动和努力。请你根据以上内容写一 篇文章，词数100。
关键动词：
believe，think, hold the view, consider choose, decide, like, prefer spend money on, cost much money, pay much for, charge for depend on, have to work hard, lie in, result from
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
二．书面表达的复习策略
了解写作命题特点
内容贴近生活，符合时代要求 词汇句式丰富，数字有所变化
1．在使用中复习词汇 2．在使用中复习句型 3．在使用中复习语篇
1．在使用中复习词汇
1．新课程标准7级要求
能用文字及图表提供的信息进行简单描述； 能写出常见体裁的短文，如报告或信函； 能描述人物或事件，并表达自己的见解； 能填写有关个人情况的表格，如申请表、求
职表； 能做简单的书面翻译。
2．新课程标准8级要求
能写出连贯且结构完整的短文，叙述事情 或表达观点和态度；
能根据课文写摘要； 能在写作中做到文体规范、语句通顺； 能根据用文字及图表提供的信息写短文或
篇章结构
交际要求 字数要求
情景作文
覆盖所有要点
词汇，句式丰富、多样，语 法准确，较强的语言运用能 力 有效的运用语句间的连接成 分，内容连贯，结构紧凑
完全达到预期的写作目的 约100字左右
开放作文
扣题，内容充实，健康，思维 活跃 词汇，句式丰富、多样，语法 准确，较强的语言运用能力
有效的运用语句间的连接成分， 内容连贯，结构紧凑 清晰的思维逻辑。 完全达到预期的写作目的 不少于50字
情景作文，写作内容有明确的规定，评分尺 度相对统一，在一定的程度上减少主观性， 对考生来说，这类作文比较容易，根据题目 要求，组织好所提供的材料，用明白通顺恰 当的英语表达出来，基本完成了任务。
开放作文，有一定的难度，要扣题，自主谋 篇，创造性，逻辑性，交际要得体。
7．写作评分要求
项目
内容要求 语言要求
15分。 书面表达提供必要的提示。提示包括目的、 过程、对象、时间、地点、内容等；提示的形式 有文字、图画、图表等。 第一小题（情景作文）要求考生根据所给的情景 用英语写一篇约100个单词的短文。 第二小题（开放作文）要求考生根据简略提示， 写一篇不少于50个单词的短文。
6．情景作文和开放作文的对比
练习表示动作的词组
went to the cinema by bicycle.
was riding with me sitting on the seat behind
went to the cinema by bike with me on the seat behind
pointing to a policeman not far away
1-1．在阅读课文中掌握重点词汇
重点词汇，提示造句，连词造句，段落造句，语法造句
1-2．在听力训练中掌握不同表达法
试题与原文的不同表达
1-3．在语篇中练习词汇
单句填空，框词填空，词性转换，段落填空，听后填空
1-4．在重复中巩固词汇
及时听写，阶段测验
1-5．在口述中扩展词汇
说词组
看图写话----举一反三
北京二中 王岱
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
一．书面表达的能力要求
1．新课程标准7级要求 2．新课程标准8级要求 3．新课程标准9级要求 4．英语教学大纲要求 5．高考书面表达要求 6．情景和开放作文的对比 7．写作评分要求
pointed to a police standing there
explained to us that
cross roads，was riding across told us
the road,
try to find
came up and stopped us
stopped
walk to us and asked us to stop make us catch the next
下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此 为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。
练习表示时间的词组
the other day yesterday afternoon on Sunday morning seeing that at that moment when I saw it… hearing that… at once before we could say anything…
报告。
3．新课程标准9级要求
能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等； 能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情； 能阐述自己的观点、评述他人的观点，文体恰当、用
词准确； 能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话； 能填写各种表格、写个人简历和申请书，用语基本正
确、得当； 能作非专业性的笔头翻译； 在以上写作过程中做到文字通顺，格式正确。
4．英语教学大纲要求
高中学生应“能就已学课文的内容作简单的 改写。能在日常生活中，写简单的书信、便 条和通知等，能填写简单的个人履历表等。 书写格式，行文及常用词语等无严重错误； 能根据提示，在30分钟内写80－100个词的短 文，意思表达清楚，无严重语言错误。”
5．高考书面表达要求
测试考生的英语书面表达能力。 共两小题，35分，其中第一小题20分，第二小题
found you at long last
offender
saw you
come on
didn’t know them
stand here.
didn’t know what they meant don’t have to wait long
文字提示--举一反三
有些人以为某些数字，比如6，8，9等会带来好 运。他们在选择车牌号，电话号码时不惜花费 “择号费”要这些数字。而你本人却不相信这些。 你认为成功和财富与所谓的吉祥数字无关，要靠 自己艰苦的劳动和努力。请你根据以上内容写一 篇文章，词数100。
关键动词：
believe，think, hold the view, consider choose, decide, like, prefer spend money on, cost much money, pay much for, charge for depend on, have to work hard, lie in, result from
书面表达复习
一．书面表达的能力要求 二．书面表达的复习策略 三．书面表达的课堂指导 四．书面表达的批改方法
二．书面表达的复习策略
了解写作命题特点
内容贴近生活，符合时代要求 词汇句式丰富，数字有所变化
1．在使用中复习词汇 2．在使用中复习句型 3．在使用中复习语篇
1．在使用中复习词汇
1．新课程标准7级要求
能用文字及图表提供的信息进行简单描述； 能写出常见体裁的短文，如报告或信函； 能描述人物或事件，并表达自己的见解； 能填写有关个人情况的表格，如申请表、求
职表； 能做简单的书面翻译。
2．新课程标准8级要求
能写出连贯且结构完整的短文，叙述事情 或表达观点和态度；
能根据课文写摘要； 能在写作中做到文体规范、语句通顺； 能根据用文字及图表提供的信息写短文或
篇章结构
交际要求 字数要求
情景作文
覆盖所有要点
词汇，句式丰富、多样，语 法准确，较强的语言运用能 力 有效的运用语句间的连接成 分，内容连贯，结构紧凑
完全达到预期的写作目的 约100字左右
开放作文
扣题，内容充实，健康，思维 活跃 词汇，句式丰富、多样，语法 准确，较强的语言运用能力
有效的运用语句间的连接成分， 内容连贯，结构紧凑 清晰的思维逻辑。 完全达到预期的写作目的 不少于50字
情景作文，写作内容有明确的规定，评分尺 度相对统一，在一定的程度上减少主观性， 对考生来说，这类作文比较容易，根据题目 要求，组织好所提供的材料，用明白通顺恰 当的英语表达出来，基本完成了任务。
开放作文，有一定的难度，要扣题，自主谋 篇，创造性，逻辑性，交际要得体。
7．写作评分要求
项目
内容要求 语言要求
15分。 书面表达提供必要的提示。提示包括目的、 过程、对象、时间、地点、内容等；提示的形式 有文字、图画、图表等。 第一小题（情景作文）要求考生根据所给的情景 用英语写一篇约100个单词的短文。 第二小题（开放作文）要求考生根据简略提示， 写一篇不少于50个单词的短文。
6．情景作文和开放作文的对比
练习表示动作的词组
went to the cinema by bicycle.
was riding with me sitting on the seat behind
went to the cinema by bike with me on the seat behind
pointing to a policeman not far away
1-1．在阅读课文中掌握重点词汇
重点词汇，提示造句，连词造句，段落造句，语法造句
1-2．在听力训练中掌握不同表达法
试题与原文的不同表达
1-3．在语篇中练习词汇
单句填空，框词填空，词性转换，段落填空，听后填空
1-4．在重复中巩固词汇
及时听写，阶段测验
1-5．在口述中扩展词汇
说词组
看图写话----举一反三