汽车维修专业实习的目的
汽修社会实践报告
汽修社会实践报告一、实践目的。
汽修社会实践是为了让学生在校外实践中，了解汽车维修保养的实际操作，培养学生的实践能力和动手能力，提高学生的维修保养技能。
二、实践时间和地点。
实践时间为2021年10月1日至10月5日，地点为当地一家汽修店。
三、实践内容。
1. 学习汽车基础知识，通过观看实际维修过程，了解汽车结构和原理，包括发动机、变速箱、制动系统等。
2. 学习汽车维修技能，学习更换机油、更换空气滤芯、更换火花塞等基本维修技能，了解汽车维修保养的流程和注意事项。
3. 实际操作，在指导老师的带领下，学生们进行了汽车维修保养的实际操作，包括更换机油、更换空气滤芯、更换火花塞等，提高了学生的动手能力和实践能力。
四、实践收获。
1. 提高了汽车维修保养的实际操作能力，学生们通过实际操作，更加深入地了解了汽车维修保养的流程和技巧。
2. 培养了学生的团队合作意识，学生们在实践中需要相互协作，提高了团队合作能力。
3. 增强了学生的责任意识，学生们在实践中需要严格按照操作流程进行，提高了学生的责任感和细心程度。
五、实践体会。
通过这次汽修社会实践，我深刻地体会到了汽车维修保养的重要性，也感受到了动手能力和实践能力的重要性。
在未来的学习和工作中，我会更加注重实践能力的培养，不断提高自己的动手能力和维修技能，为将来的就业打下坚实的基础。
六、总结。
汽修社会实践是一次非常有意义的实践活动，通过实践，学生们不仅提高了汽车维修保养的实际操作能力，还培养了团队合作意识和责任意识。
希望学校能够多组织这样的实践活动，让学生们在实践中不断提升自己的综合能力。
汽修专业的实习目的
汽修专业的实习目的在汽修实习过程中，我们不仅更进一步的学习并掌握了汽车发动机、底盘的构造和功用，而且还学会了许多专用工具的使用方法。
下面是为大家带来的汽修专业的实习目的，欢迎阅读！汽修实习目的11、熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
2、通过现场维修见习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
3、维修见习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整个见习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
汽修实习目的21、更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流2、了解汽车各种品牌，价格，性能3、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解，进一步熟悉理论和技能在实践中的应用4、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情。
汽修实习目的31、通过本次实习让我在实践操作方面有了很大的提高，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习都打下了坚实的基础。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，并逐渐的适应这种转变。
3、本次实习让我懂得了许多做人和为人处世的道理，是我一生受用不尽的财富。
汽修实习目的4①为了将自己所学汽车改装技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过汽车改装技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过汽车改装技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
汽修专业社会实践实习报告
汽修专业社会实践实习报告一、实习背景和目的我在某某技术学院学习汽修专业，为了更好地了解汽车维修行业的运作和实践技能，我参加了为期一个月的社会实践实习活动。
本次实习的主要目的是通过实地实习，深入了解汽修行业的重要性以及掌握相关技能。
二、实习过程与收获2.1 实习单位介绍我所选择的实习单位是一家知名的汽车维修店——XX汽修公司。
该公司位于市中心，具有较高的知名度和声誉，拥有现代化的设备和技术团队。
这家公司主要进行汽车维修、保养和改装等工作。
2.2 实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：- 汽车故障诊断与排除：在导师的指导下，我学习了如何运用专业设备和技术手段，对汽车的故障进行准确的诊断，并进行相应的排除操作。
- 汽车保养与维护：学习了汽车保养的各个环节，包括更换机油、清洁滤芯、检查电池状况等。
通过实践操作，我深刻认识到定期保养对于车辆的性能和寿命的重要性。
- 发动机调试与维修：了解了发动机的构造和工作原理，学习了调试发动机的技巧和方法，在实践中逐步掌握了常见故障排查和维修操作。
- 汽车电子设备维修：学习了汽车电子设备的基本原理，了解了常见的电子故障，并学习了如何运用仪器设备进行维修和检测。
2.3 实习收获通过一个月的实习，我在汽修技能方面有了较大的提升，同时也对汽修行业的运作有了更深入的了解。
具体的收获主要包括以下几个方面：- 实际操作经验的积累：通过参与各项维修工作，我掌握了许多实际操作的技巧和方法，提高了自己的维修能力和解决问题的能力。
- 汽车维修知识的拓展：在导师的指导下，我学习了更多关于汽修专业的知识，包括发动机、车辆的各个系统、汽车电子设备等方面的内容。
- 团队合作意识的培养：在汽修工作中，每个人的工作都互相关联，需要相互协调配合。
通过与同事们的合作，我培养了团队合作意识和沟通能力。
三、心得体会和建议在实习期间，我深刻认识到汽修行业的重要性和挑战，也明白了作为一个汽修技术人员需要具备的素质和技能。
汽修社会实践报告
汽修社会实践报告一、实践目的。
汽修社会实践是为了让学生了解汽车维修保养的基本知识和技能，培养学生的动手能力和解决问题的能力，同时也让学生了解汽车维修行业的发展现状和就业前景。
二、实践内容。
1. 学习汽车维修基础知识。
在汽修社会实践中，我们学习了汽车的基本结构和原理，了解了发动机、传动系统、制动系统、悬挂系统等汽车重要部件的功能和维修方法。
通过理论学习和实际操作，我们掌握了一定的汽车维修知识和技能。
2. 参观汽修企业。
我们还参观了一家汽修企业，了解了汽修行业的发展现状和企业的运营模式。
通过参观，我们对汽修行业有了更深入的了解，也对未来的就业方向有了更清晰的规划。
3. 实际操作维修。
在实践过程中，我们还进行了一些实际操作维修，包括更换机油、更换刹车片、更换轮胎等常见的维修项目。
通过实际操作，我们加深了对汽车维修的理解，也提高了自己的动手能力。
三、实践收获。
通过汽修社会实践，我们收获了很多。
首先，我们掌握了一定的汽车维修知识和技能，提高了自己的动手能力。
其次，通过参观企业和实际操作，我们对汽修行业有了更深入的了解，对未来的就业方向有了更清晰的规划。
最后，通过实践，我们也增强了团队合作意识和解决问题的能力。
四、实践感想。
汽修社会实践是一次非常有意义的活动，让我们在实践中学到了很多知识和技能，也让我们对未来有了更清晰的规划。
在未来的学习和生活中，我们会继续努力，不断提高自己的维修技能，为将来的就业做好准备。
总之，汽修社会实践是一次非常宝贵的经历，让我们受益匪浅，也让我们对汽修行业有了更深入的了解。
希望在未来的学习和工作中，我们能够把所学所得运用到实际中，为社会做出更大的贡献。
汽车维修专业实习报告
汽车维修专业实习报告在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的汽车维修专业实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汽车维修专业实习报告篇1电控系统由电控单元（电脑）、各类传感器和执行器等组成。
各类传感器将空气进气流量或压力、进气温度、冷却水温度、节气门位置、发动机转速、排气中氧的含量等的状况转换成相应的电信号输给电脑；电脑经过处理和计算后，向有关执行器发出指令，以控制最佳喷油量和点火时刻，使发动机在各种工况下都处于最佳状态下工作，发挥最好的性能和最低的排放。
在冷车起动时，电脑根据有关信号，通过冷起动喷油器和怠速控制阀等执行元件，使发动机顺利起动并控制怠速的转速。
当发动机出现故障时，电脑可自动诊断故障和保存故障代码，并通过故障指示灯发出警告，所保存的代码在一定的触发条件下还可以输出。
一旦传感器或执行器失效时，电脑自动启动其备用系统投入工作，以保证车辆的安全，维持车辆续行驶的能力。
一、电控汽车的故障诊断原理电控汽车上输入ECU的信号主要分为三类：1）描述工作参数的信号，如空气流量信号、冷却液温度信号等。
这类信号的特点是信号的值在一定的工作区间，通过工作区间的判定即可确定是否发生故障。
2）车辆状况信号。
一般为开关信号，表示附加装置是否在工作，如点火开关、空调开关等。
这类信号可凭人的直觉进行判断，自诊断系统可以不对此类信号进行检测。
3）来自相关的电控系统的信号和反馈信号，如点火控制系统、排气净化和爆震控制系统的反馈信号等。
当这类系统出现故障，自诊断系统会立即报警，有的汽车电控系统会因此而停止工作。
例如：发动机电子点火系统，在正常情况下，ECU对点火进行控制，并在每次点火后对点火是否发生进行确认。
如果点火器或其它元件出现故障，连续3~5次不产生高压火花，则安全监控电路便会输出一个信号到ECU，使系统中止汽油喷射，避免未燃混合气进入排气净化装置。
汽车制造与检修实习计划
汽车制造与检修专业实习计划一、实习目的与要求：（一）实习目的：通过实习使学生对汽车制造与检修行业有一个感性认识，使学生对本行业的生产经营管理过程有一个初步的了解，通过亲临市场，亲身实践，体验真实的工作环境，学生们不仅对汽修岗位有了感性认识，掌握了一定的实际操作技能，更重要的是锻炼了他们团队合作的能力及沟通能力，大大增强了他们的自信心，提升了专业素质。
（二）实习要求：学生在实习期间，应听从实习指导老师的安排，按照分配的任务在指导老师的带领下认真落实，无故不得请假，也不得随意迟到、早退。
在实习过程中应虚心向实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。
要求学生实习期写好调查报告，填好实习鉴定表，并由所在单位写好评语、盖好章。
实习完成后交主管教师。
二、内容与地点（一）主要内容：1、掌握汽车维修技术（1）汽车发动机的构造与维修；（2）汽车底盘构造与维修。
2、掌握汽车检测技术（1）维修质量检测的相关国家及行业标准；（2）汽车空调系统检测；（3）汽车维护检测、汽车修理检测。
3、掌握汽车驾驶技术4、掌握汽车故障维修技术（1）汽车发动机故障维修（2）底盘故障维修5、主要实践环节（实习、实训、实践）及具体安排：附：汽车制造与检修专业主要实践环节安排表周数内容场所学期学时备注10 1 汽车维护保养实训（初级）校内 2 15810 2 汽车检测实训（初级）校内 2 15817 3 汽车驾驶东北科技集团驾校 3 10210 4 汽车故障维修（初级）校内 4 1585 5 汽车维护保养实训（高级）长春雨佳名车维修服务有限公司5 1505 6 汽车检测实训（高级）达兴汽修 5 1507 7 汽车故障维修（高级）金鹰汽车修配厂 5 210（二）实习单位实习单位为各类型汽车行业企业。
地点主要在长春市。
三、实习方式与组织：为了把实习很好的落到实处，各学期实习采取集中与分散实习相结合的形式。
为实现实习目的，每阶段实习一般参照五个阶段的内容进行组织，即计划与准备、组织参观、专家座谈、实习过程、成果整理分析。
汽车维修实习报告5篇
汽车维修实习报告(3)汽车维修实习报告(3)精选5篇（一）日期：xx年xx月xx日实习单位：xx汽车维修中心实习期间，我主要负责汽车维修工作，同时也参与了一些其他相关工作。
下面将对实习期间的工作经历进行总结。
1. 维修工作在实习期间，我与其他员工一起参与了多个汽车维修项目。
我主要负责车辆故障排查和维修工作。
例如，当有车辆进入中心报修时，我会首先与车主进行沟通，详细了解车辆的问题和症状。
在确认问题后，我会使用各种检测设备和工具来定位故障点，并根据故障原因进行维修。
我主要参与了发动机、制动系统和悬挂系统的维修工作。
例如，有一辆车的制动系统出现故障，我首先检查了刹车液的情况，发现刹车液缺失较大。
我立即对刹车液进行补充，并检查了刹车片和刹车盘的磨损情况。
最终，我将刹车片和刹车盘更换并进行调试，确保刹车系统运行正常。
2. 辅助工作除了维修工作，我还参与了一些辅助工作，例如维修记录的整理和维护。
当车辆维修完成后，我会将维修情况详细记录下来，包括问题、维修过程和使用的配件。
这些记录对于车主和维修中心后期的维护工作非常重要。
同时，我还用空余时间学习了汽车维修相关知识。
我阅读了一些汽车维修手册和技术资料，了解了更多的汽车维修知识和技术。
我还主动与老师和其他技师进行交流，向他们请教一些具体的维修问题。
3. 成果与收获通过这段实习经历，我获得了许多宝贵的经验和技能。
我不仅学会了使用各种维修工具和设备，还提高了解决问题的能力和团队合作能力。
在实习期间，我还结识了许多优秀的老师和技师，从他们身上学到了很多实用的经验和技巧。
此外，实习还帮助我更好地了解了汽车维修行业的要求和挑战。
我认识到了自身的不足之处，例如对某些维修操作的熟练程度还需要提高。
因此，我计划在以后的学习和实践中继续努力，提高自己的维修技术水平。
总的来说，这段实习经历对我来说是一次宝贵的经历。
我通过实际操作和与专业人士的交流，不仅提高了自己的维修技能，还获得了对汽车维修行业的更深入理解。
汽车维修专业实习报告5篇
汽车维修专业实习报告汽车维修专业实习报告5篇在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的汽车维修专业实习报告5篇，希望对大家有所帮助。
汽车维修专业实习报告篇1一、实习目的经过二年专业理论知识的学习,现在踏身于实践当中,理论与实践的结合,使我学习到一些:(一)不良反应的处理办法(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法(三)转向系零件的检查与维修(四)转向系零件的检查与维修(五)对密封性能处理的要点二、实习内容(一)不良反应的处理办法1、不良反应：车下滴漏出一摊莫名其妙的液体，且冷却液的液面高度下降。
原因：通常情况下造成滴漏的原因是连接冷却液箱和发动机间的橡皮管有裂缝。
解决方法：变质的冷却液防锈品质下降，不但容易导致散热器、管路、软管等部件的损坏，而且因冷却液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也会造成环境和空气污染。
但我们很难通过目测判断冷却液是否变质，所以要定期更换冷却液，切莫等到出现故障再去更换冷却液。
一般建议车辆每行驶4万公里或两年须更换新的冷却液，另外每两年须更换冷却风扇皮带。
2、不良反应：发动机排气的噪声增加，废气排放也超标。
原因：发动机的废气经高温发生氧化作用，很可能导致排气系统泄漏。
解决方法：检查排气系统的管路、接口处是否被废气腐蚀，接口垫有没有被冲坏。
若发现排气系统泄漏应及时修理或更换泄漏的部件。
每年检查一次不仅可以保证排气系统正常运转，更重要的是减少尾气中有害物质对环境的污染。
3、不良反应：发动机点不着火。
原因：发动机的启动是靠电瓶的电流推动火花塞点火完成的，因而启动系统出现故障，很可能是由于电瓶生锈或者电瓶滴漏造成的。
解决方法：每一两个月要查看电瓶内的电瓶液是否充足。
如果不足，可添加蒸馏水至适当的高度。
目前轿车大都采用免维护电瓶，则不可擅自加水。
此外，每年都要检查一下电瓶的正负端接点有无生锈或污浊的现象。
汽修顶岗实习报告5篇
汽修顶岗实习报告5篇汽修顶岗实习报告1一、实习目的经过二年专业理论知识的学习,现在踏身于实践当中,理论与实践的结合,使我学习到一些:(一)不良反应的处理办法(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法(三)转向系零件的检查与维修(四)转向系零件的检查与维修(五)对密封性能处理的要点二、实习内容(一)不良反应的处理办法1、不良反应：车下滴漏出一摊莫名其妙的液体，且冷却液的液面高度下降。
原因：通常情况下造成滴漏的原因是连接冷却液箱和发动机间的橡皮管有裂缝。
解决方法：变质的冷却液防锈品质下降，不但容易导致散热器、管路、软管等部件的损坏，而且因冷却液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也会造成环境和空气污染。
但我们很难通过目测判断冷却液是否变质，所以要定期更换冷却液，切莫等到出现故障再去更换冷却液。
一般建议车辆每行驶4万公里或两年须更换新的冷却液，另外每两年须更换冷却风扇皮带。
2、不良反应：发动机点不着火。
原因：发动机的启动是靠电瓶的电流推动火花塞点火完成的，因而启动系统出现故障，很可能是由于电瓶生锈或者电瓶滴漏造成的。
解决方法：每一两个月要查看电瓶内的电瓶液是否充足。
如果不足，可添加蒸馏水至适当的高度。
目前轿车大都采用免维护电瓶，则不可擅自加水。
此外，每年都要检查一下电瓶的正负端接点有无生锈或污浊的现象。
如果有，要及时到4S店清除干净，以保持电路的畅通。
电瓶修复后，可延缓电瓶的报废时间，减少资源浪费和废弃电瓶对环境的污染。
3、不良反应：发动机排气的噪声增加，废气排放也超标。
原因：发动机的废气经高温发生氧化作用，很可能导致排气系统泄漏。
解决方法：检查排气系统的管路、接口处是否被废气腐蚀，接口垫有没有被冲坏。
若发现排气系统泄漏应及时修理或更换泄漏的部件。
每年检查一次不仅可以保证排气系统正常运转，更重要的是减少尾气中有害物质对环境的污染。
(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法：1、在交通不畅-堵车或长时间怠速时，发动机水温表显示过高，电子风扇高速挡工作时间过长，发动机噪音增大，气温过高开空调时故障最为明显。
汽修的实习报告三篇
汽修的实习报告三篇破损修复方面有了很好的认识，同时，观察和了解了汽车的构造和配件，为以后步出社会和更好的学习自动化专业知识打下了基础。
二、实践时间：07月11日至 08月17日三、实践地点：镇江新区新新汽车修理厂四、实践内容：简单车辆破损修复方法：1、先清洁受损部位，利用修补漆进行填补。
为增强附着效果，可以先用高目砂纸打磨一下。
2、如果砸痕处金属外露，喷漆前还要涂抹防锈效果好的氧化中和剂，待中和剂彻底干透后再喷涂底油，并重复喷漆。
3、补漆最忌讳一次喷漆较厚的漆层，既费工费时又难以控制补漆效果，容易出现气泡、流挂。
4、如果暂时没有时间去维修站修车，可以先在受损部位涂一层指甲油，防止氧化生锈。
一些专业汽车装饰店漆料可以在两三个小时内完成。
五、实践心得：即使我实践所在的修理厂有些简陋，但它有汽车修理、钣金喷漆、汽车装饰。
在这里我学会了无论在哪一个岗位，始终要保持一种责任意识，对顾客要负责，对团队要负责，对公司也要负责。
起初来到修理厂，我只是一个拿工具和睁眼看别人怎么样处理修复汽车的各种故障员工，但是我知道一个具有高度责任感的员工，在工作是不单单负一下责任就算完事，他应该比老板更负责任，认真对待工作。
通过实践我接触与本业相关的实践工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用在校所学的基础理论、基本技能，去独立分析和解决问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础，并让我与社会环境接轨做准备。
在修车厂实践的日子虽然显得很辛苦，可是渐渐的我还是习惯工厂工作的节奏，每天繁忙而又充实，在这里跟师傅们学到很多实用的东西，这对我以后的工作奠定了一定基础，这让我以后自己独立工作时就可以根据师傅所传授的知识工作，既省时又省力。
我还发现专业英语很重要，在维修过程中会发现很多英文，记得有一次，店里的大师傅没在，只剩下我们几个暑期工，这时来了一辆轿车来我们这里修，说雨刷器不工作了，通过我们的排查，确定了故障出现在雨刷继电器上，然后我们打开继电器盒，发现里面全都是英文对应的，由于我们几个除了我是大学生以外其他的都是初中没毕业的学徒，原本要一个个对应的试，正因为我懂些英语，经过一系列的排除，只剩下两个没有确定，然后很快的更换了雨刷继电器，排除了故障，从而减少了工作时间，这让我更加坚定了学好我专业英语的决心。
汽车维修的实习报告10篇
汽车维修的实习报告10篇汽车维修的实习报告10篇汽车维修的实习报告篇1 今年我在**汽车公司的实习即将完毕了，通过这段时间的实习工作，使我自身在专业上知识和其它各方面都有了长足的进步，通过实习工作我对汽车有了更深化的理解，通过工作使我得以迈进更高的汽车行业的门槛，走上汽车开发这条道路，从此努力成为一个优秀的汽车人。
可能有很多人工作在汽车行业，但并不是每个人都时机去拆车，公司花费了大量的人力、财力和物力，为我们提供了非常难得的拆车的时机，为我们的迅速成长提供了良好的条件，我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢，对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。
在拆车的过程当中我得到了督导、指导老师以及很多同事的帮助，每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答，在那里只要你用心去发现去学____能学到很多知识，可以搞懂很多看书看不明白的问题，当然这主要要感谢那些热心帮助我的各位督导、指导老师和同事。
通过拆车实习我收获了很多东西，理解了汽车的根底构造和根底知识，加强了团队合作精神，真正在工作中体会到了团队合作的重要性，同时也加强了积极面对和克制困难以及吃苦耐劳的才能，为以后对工作的适应打下了比拟好的根底。
对于整车的拆解我们遵循着严格的流程，有着明确的分工，每个班分成三个组--主拆组、分拆组和数据登录组，这都对我们顺利的完成拆车实习起到了非常重要的作用。
在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进展了测量，对车辆的各个姿态进展拍照。
在此之后有做了些拆车之前的准备工作，例如断电、放水和放油。
之后我们进入了正式的拆解环节，在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进展。
首先拆的是四门两盖，由于大多数同事没有拆车的经历，所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比拟慢。
然后开场拆保险杠和翼子板。
在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比拟到的材料制造的，但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的，感觉到有些难理解，保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区，原来采用塑料也有其优点。
汽车检测与维修实习报告八篇
汽车检测与维修实习报告汽车检测与维修实习报告八篇随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有一定的窍门。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的汽车检测与维修实习报告8篇，欢迎大家分享。
汽车检测与维修实习报告篇1我是在20xx年9月15日至10月17日，到龙井市大田汽车修配中心进行实习的。
先后在机修车间、钣金车间、二级维护车间、喷漆车间进行学习。
一、实习目的通过实习加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。
切身了解龙井汽车服务市场现状，熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础，通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习打下坚实的基础。
维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整过程中充分调动人的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
二、实习单位及岗位介绍龙井市大田汽车修配中心始建于20xx年，是一家私营企业，占地面积5300平方米，建筑面积1500平方米，拥有机修、钣金、喷漆、烤漆房、配件库房、二级维护、调度室等十多个车间(室)，现有人员近20名，其中高级职称的有2人，中级4人，初级14人。
年维修量达3000多辆。
年产值260万元。
龙井市大田机动车维修中心获得省交通运输管理厅运管审批一类企业，20xx年被延边军分区指定为车辆保障应急救援企业。
20xx年被省、州运输行业批准为AAA级企业，20xx年获得3.15消费者诚信企业，20xx年获得省州诚信企业单位，政府部门指定维修企业，龙井市主要企业定点维修企业，龙井市六大保险公司指定维修点。
获得了《营运车辆二级维护资格许可》，实现了整车修理、总成修理、整车维护、维修救援、专项修理、竣工检验等成套的服务体系。
我先后在其中的四个车间进行学习。
三、实习内容(一)、机修机修车间是大田汽车维修中心的重要车间，我先到这个车间进行实习。
汽车维修实训报告（精选5篇）
汽车维修实训报告（精选5篇）一、实训的目的和意义就业竞争日益激烈，就业形势日益严峻。
在这样的背景下，象牙塔内的大学生们由于对社会了解不足，缺乏实际工作能力，在求职过程中便缺乏优势。
实习作为大学生们提早接触社会的途径，显得愈发重要。
实习可以培养大学生的实践工作能力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”大学生的理论知识不错，但真正工作起来，未必就能胜任岗位职责。
实习提供给大学生亲身实践的机会，通过不断摸索解决实际的问题，可以提升大家将理论应用于实践的能力。
实习可以帮助大学生完成心理转换。
实习为大学生提供了一个更加深入接触社会，了解社会的平台，作为学校环境和社会环境转换的一个过渡，可以帮助学生更好地适应社会，融入社会。
让大学生们提前认识到社会的残酷，为即将到来的职业生涯做好准备。
此外，大学生往往都是靠家里给的生活费生活，实习赚取工资可以让大学生体会到工作的艰辛，就业的困难，更加理解父母的辛苦，学会感恩。
而在校园招聘时，你也会感谢你的实习经历锻炼培养了你，让你有自信选择更好的工作机会。
二、矿山机械维修实训报告（精选5篇）随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的汽车维修实训报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汽车维修实训报告1前言随着社会科技地迅猛发展，经济的迅猛增长，工业结构发生改革，我们很清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞快腾飞。
因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军。
而且中国也成为了汽车销售的第一大国。
面对这个形势，作为汽车专业学生的我们，既是机遇又是挑战。
我们要赶上当今社会的汽车热潮流，但是归根到底还是我们自己要有扎实的专业技能，方能立足于竞争激烈社会之林中。
本次实训主要对汽车主要零件的认识和了解，以及对汽车检测与维修中级工的技能掌握与大学生动手能力的锻炼。
汽车维修基本技能培训实训报告
汽车维修基本技能培训实训报告汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
写起报告来就毫无头绪？以下是作者帮大家整理的汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）1一、目的与要求实习目的⒈巩固和加强汽车构造和原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
二、实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。
三、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
（一）变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。
了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。
（二）离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。
仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。
同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。
（三）发动机的拆装在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。
汽车实践教学目的(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，汽车行业在我国国民经济中的地位日益重要。
汽车行业的发展离不开高素质的技术人才，而汽车实践教学则是培养这类人才的重要途径。
本文旨在阐述汽车实践教学的目的是什么，以及它在汽车行业人才培养中的作用。
二、汽车实践教学的目的1. 培养学生的实际操作能力汽车实践教学的主要目的是使学生掌握汽车维修、装配、调试等实际操作技能。
通过实践教学，学生可以了解汽车的结构、原理和性能，熟悉汽车维修设备的操作方法，提高实际动手能力。
这样，学生在毕业后能够迅速适应工作岗位，为我国汽车行业的发展贡献自己的力量。
2. 提高学生的综合素质汽车实践教学不仅注重学生的专业技能培养，还注重学生的综合素质提高。
在实践过程中，学生需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
这些素质对于学生未来的职业生涯具有重要意义。
3. 增强学生的就业竞争力随着汽车行业的快速发展，市场竞争日益激烈。
具备实际操作能力和综合素质的学生在求职过程中更具竞争力。
汽车实践教学使学生具备扎实的专业基础和丰富的实践经验，从而在就业市场上脱颖而出。
4. 促进理论与实践相结合汽车实践教学强调理论与实践相结合，使学生能够在实际工作中更好地运用所学知识。
这种教学方式有助于学生深入理解汽车相关理论，提高理论素养，为今后从事汽车行业相关研究奠定基础。
5. 培养学生的创新意识和创业精神汽车实践教学注重培养学生的创新意识和创业精神。
在实践过程中，学生需要面对各种实际问题，通过自主学习和探索，找到解决问题的方法。
这种实践经历有助于激发学生的创新潜能，为我国汽车行业的发展注入新活力。
6. 传承汽车行业文化汽车实践教学有助于传承汽车行业文化。
在实践过程中，学生可以了解汽车行业的发展历程、技术进步和行业规范，从而更好地继承和发扬汽车行业的精神风貌。
三、汽车实践教学在汽车行业人才培养中的作用1. 提高人才培养质量汽车实践教学有助于提高人才培养质量。
通过实践教学，学生能够掌握扎实的专业技能和综合素质，为我国汽车行业输送高素质人才。
汽车维修个人实习报告
汽车维修个人实习报告实习单位：XXX汽车维修中心实习时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日实习地点：XXX市一、实习背景和目的作为汽车维修专业的学生，在校期间通过理论学习和实践操作掌握了一定的汽车维修技能和知识。
为了更好地提升自己的实际操作能力和对汽车维修工作的了解，我选择了在XXX汽车维修中心进行为期六个月的实习。
本次实习的目的主要有以下几点：1.学习掌握更多的汽车维修技能和知识，在实践中提高维修能力；2.了解汽车维修行业的运作和管理，并与职业技术人员和同行进行交流，拓宽实践经验；3.观察和学习维修工作的流程和操作规范，提高自己的组织和协调能力。
二、实习内容1.初期实习阶段在刚开始实习的几个星期里，我主要负责观察和学习各类汽车维修工作的流程和操作规范。
通过与职业技术人员的交流和指导，我学习了汽车诊断设备的使用方法，掌握了常见故障的诊断和修复技术。
在此过程中，我也了解了维修工作的严谨性和复杂性，感受到了对细节的重视和耐心。
2.中期实习阶段进入中期实习阶段后，我得到了更多的机会参与实际的汽车维修工作。
我积极参与到车辆检修和维修的过程中，与专业的汽车维修人员一起完成不同类型车辆的故障诊断和维修任务。
通过实际操作，我加深了对不同车型的了解，并熟练掌握了更多的维修技能，例如发动机调试、变速器维修、电子设备诊断等。
3.后期实习阶段在实习的最后一个月，我开始独立完成一些简单的维修任务。
例如更换零部件和常规保养工作。
在进行任务前，我会仔细研读相应的维修手册，了解和掌握维修步骤和安全操作规程。
这些实际的操作让我对维修工作更加熟悉，并提高了自己的维修技能和解决问题的能力。
三、实习心得和收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对汽车维修行业有了更深入的了解。
我通过与职业技术人员的交流，学到了很多实用的技术和知识，了解了汽车维修行业的发展趋势和未来发展方向。
其次，我提升了自己的维修技能和解决问题的能力。
实习修车中期报告
一、实习背景随着我国汽车产业的快速发展，汽车维修行业也逐渐成为了一个热门的就业方向。
为了更好地适应社会需求，提高自身实践能力，我选择了到某知名汽修企业进行为期三个月的实习。
实习时间为2022年6月1日至2022年8月31日。
以下是实习中期报告。
二、实习目的1. 通过实习，加深对汽车维修专业的认识，巩固专业知识，提高动手能力。
2. 了解汽车维修行业的发展现状，掌握汽车维修技术。
3. 提高沟通能力、团队协作能力和实际操作能力。
4. 为今后从事汽车维修行业打下坚实基础。
三、实习内容1. 实习单位及岗位介绍实习单位：某知名汽修企业实习岗位：汽车维修技师2. 实习过程（1）实习初期实习初期，我对汽车维修行业了解不多，主要任务是熟悉车间环境、认识各类维修工具和设备。
在师傅的带领下，我了解了汽车维修的基本流程，学习了汽车构造和故障诊断方法。
（2）实习中期实习中期，我开始参与实际维修工作。
师傅安排我负责一些简单的维修项目，如更换机油、更换空气滤清器、更换火花塞等。
在师傅的指导下，我掌握了这些维修技能，并逐渐独立完成工作。
（3）实习后期实习后期，我开始参与一些较为复杂的维修项目，如发动机维修、变速箱维修、制动系统维修等。
在师傅的指导下，我学会了使用各种维修设备，如举升机、解码器、诊断仪等，提高了自己的维修水平。
四、实习收获1. 知识收获通过实习，我对汽车维修专业知识有了更深入的了解，掌握了汽车维修的基本流程、故障诊断方法、维修技能等。
2. 技能收获实习期间，我学会了使用各种维修工具和设备，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了与客户沟通、协调团队协作，提高了自己的综合素质。
3. 经验收获实习期间，我遇到了各种实际问题，通过不断摸索、请教师傅，我学会了如何分析问题、解决问题。
这些经验对我今后的工作和生活都具有很大的帮助。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准在实习过程中，我深刻体会到实践的重要性。
理论知识虽然重要，但只有通过实践才能将理论知识转化为实际能力。
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汽车维修专业实习的目的
范文一
1熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
2.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。
3.通过在奔驰4S店的实习更快的接触社会，更快的提高自己的专业技能，让自己在学校所学到的理论知识与实际相结合，在实践中学校的理论的得到了充分的发挥，让自己可以很快适应这个属于自己专业的小型社会，也为我提供了很好的就业发展平台。
范文二
经过二年专业理论知识的学习,现在踏身于实践当中,理论与实践的结合,使我学习到一些:
(一)不良反应的处理办法
(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法
(三)转向系零件的检查与维修
(四)转向系零件的检查与维修
(五)对密封性能处理的要点
范文三
1.通过生产实习加深对汽车运用与维修专业认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为以后走上工作岗位积累一定
的知识与经验。
3.开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
精心整理，仅供学习参考。