通信工程导论论文

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通信工程导论论文

细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。

1.通信工程专业简介：

1988年，教育部本科专业调整正式命名了通信工程（Communication Engineering）专业，并定义了该专业学习和研究的内容，涉及通信技术、各种媒体处理、通信系统与通信网以及各种信息的传输、储存、变换、处理、检测与显示技术与系统等。

通信工程（Communication?Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程

的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研?院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

2.通信工程专业培养目标：

。本专业毕业生应具备良好的政治素质、文化素质、心理素质、身体素质；较高的业务素质（具有较扎实的理论基础，具有实践能力、创新能力和良好的职业道德）。具有良好的数学、物理基础；掌握电路理论、电子技术等方面的基础知识；掌握传输、交换、网络理论基础知识；掌握计算机软、硬件基础知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、电子技术应用方面的设计开发能力。

2、良好的外语应用能力。

3、计算机的应用与开发能力。

4、了解通信技术发展动态、学习通信新理论和新技术的能力。

5、通信系统和通信设备的科学研究和实践工作能力。

6、创新意识、国际意识和创新能力。

3.通信产业链及毕业生就业方向：

当大学生走出校园，进入通信这个行业的时候，会发现通信是个极其庞大的产业链！据粗略估计，我国在通信这个行业工作的人数有几百

万人，分布于工业和信息化部门，或者其下属机构、代理商、设备制造商、渠道商、运营商、增值服务提供商、虚拟运营商 VNO、互联网服务提供商ISP、互联网内容提供商ICP、应用服务提供商ASP、系统集成商SI等各个角落。其中，面向高校通信专业毕业生的对口岗位，大多集中在以下几个方向：

（1）有线通信工程

（2）无线通信工程

（3）电信交换工程

（4）数据通信工程

（5）移动通信工程

（6）电信网络工程

（7）通信电源工程

（8）计算机网络工程

（9）通信市场营销工程

对通信工程的浅识?

20世纪50年代末,计算机的出现和普及,把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量,信息传播的速度,信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长.?

二十一世纪是信息化经济昌盛的新世纪，更是一个信息爆炸的时代，每天我们都会接触到浩如烟海的信息，这些信息来源广泛，比如互联网、手机、电视、报纸、周围人等等，可以说信息已经深深地融入我们的生活，我们已经离不开信息。据科学家统计，从垃圾邮件到令人厌烦的广

告，我们每天都遭到海量信息的“狂轰滥炸”。美国科学家计算出一个人每天平均获取的数据总量。他们发现，人类平均每天通过电视、广播、报纸、海报和邮件获得的数据量相当于阅读174份报纸。研究同样发现，世界上的图书馆、电脑、DVD和报纸所包含的数据量达到295万亿兆字节。如果将这些数据存储到CD-ROM，CD堆叠在一起的高度相当于地球与月球之间的距离，而且这些数据量还在不断地增加。?

那么在这个瞬息多变的，信息量庞杂的信息时代里，每个人以至于各行各业都应该如何面对如此的境遇呢？我认为必须将本行业与信息技术相联系，这样才能做到更为高效、更为迅速的做出反应，以适应瞬息万变的社会需求。?

通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要我们学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。?

通信工程是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用

简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发展。由此可见，通信工程对推进信息技术的发展可谓功不可没。?

信息技术与通信技术可谓是相辅相成的，通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。如今，这些技术已经发展的愈发成熟了，我们今天上网很大程度上都是利用宽带上网，也正得益于这些技术的发展，我们如今才能拥有丰富多彩的互联网生活。?

我们通信工程分为两个学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统”，另一个是向于编解码的“信号与信息处理”。这无不与信息技

术有莫大的关系。

通信专业学习及自我规划?

通信专业是我的第一志愿，当初选择这个专业的时候对这个专业进行可初步的了解，认为符合自己的兴趣，以后就业也比较好。但是在进入大学后，感觉以前对通信专业的了解实在太片面和浅显了。在这一学期进行了通信导论这门课的学习，让我对通信专业有了比较全面和系统的理解，明白了自己该学习什么，该做什么，以后该干什么。

在老师与学长们的引导下，综合了大学总体教学安排，我认为，大一大二的时候要对本专业有充分的了解与认识。首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工