一年级数学分类习题

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一年级数学分类习题

一、把每组中不就是同一类的圈上。

考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。

答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜解析:第①小题:小花就是植物,其它三样就是交通工具;第②小题:蛋糕就是食品,其它三样就是动物;第③小题:西瓜就是水果,其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的:进一步加深对分类的理解。

答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析:略。

三、整理卡片。

考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。

答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。

解析:略。

一、分一分。

(1)将这些物品分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。

(2)您能提出什么数学问题？考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。

答案:这些物品一般分为两类:一类就是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类就是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。

解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都就是学生比较熟悉的,所以难度应不大。

二、下面就是动物园里集中动物的数量。

(1)动物园里,( )最多,( )最少。

(2)小猴比梅花鹿多多少只？(3)您还能提出什么数学问题？并解答。

考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。

答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。

第(2)小题:18-9 = 9(只)。

第(3)小题:略。

解析:引导学生学会瞧简单统计图,知道上面一行的动物与下面一行相对应的数就是表示它的数量。

三、下面就是今年2月份的天气情况。

(1)数一数每种天气各有多少天？(2)根据上面数出的结果涂格子。

(3)回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少( )天,比多( )天。

小学数学一年级上册《分一分》习题---第一课时

苏教版小学数学一年级上册
《分一分》习题
一、基础题
1.说一说，可以怎样分。

2.找出每行中不同的是什么，圈一圈。

3.按照用途将下列物体进行分类。

4.把车涂上颜色。

5.分别按照颜色和形状将下列物体进行分类。

参考答案
一、基础题
1.按种类分为三类：苹果、梨、桃子。

2.找出每行中不同的是什么，圈一圈。

3.按照用途将下列物体进行分类。

答：分为三类：
（1）帽子、手套、袜子；
（2）铅笔、尺子、橡皮擦；
（3
）香蕉、苹果、猕猴桃。

4.略。

5.分别按照颜色和形状将下列物体进行分类。

答：按颜色分：红色、绿色、粉色，浅绿色四类；
按形状分：正方体、长方体、圆柱、球体、三角形、长方形、正方形。

一年级数学看图分类练习题

一年级数学看图分类练习题题目：一年级数学看图分类练习题正文：在一年级学习数学的过程中，看图分类练习题是一个重要的环节。

通过观察和分析图像，帮助孩子们锻炼分类思维能力，培养他们的观察力和逻辑推理能力。

本文将为你介绍一些适合一年级学生的数学看图分类练习题。

一、动物分类观察下面的图像，将动物进行分类，写出不同类别的名称。

（插入图片1）答案示例：1. 哺乳动物：猫、狗、牛；2. 鸟类：鸡、鸭、鹅；3. 爬行动物：蛇、鳄鱼；4. 两栖动物：青蛙、海龟。

通过这个练习题，孩子可以学习到不同种类动物的特点，并能够提高分类的能力。

二、水果蔬菜分类名称。

（插入图片2）答案示例：1. 水果：苹果、橙子、香蕉、草莓；2. 蔬菜：胡萝卜、西红柿、黄瓜。

通过这个练习题，孩子们能够辨别出水果和蔬菜的区别，并学习到一些常见的水果和蔬菜的名称。

三、形状分类观察下面的图像，将图中的形状进行分类，写出不同类别的名称。

（插入图片3）答案示例：1. 三角形：图1、图2、图4；2. 正方形：图3；3. 长方形：图5。

通过这个练习题，孩子们可以学习到不同形状的名称，并能够辨别它们的特点。

四、交通工具分类称。

（插入图片4）答案示例：1. 水上交通工具：船、轮船；2. 陆地交通工具：汽车、自行车、飞机。

通过这个练习题，孩子们能够认识到不同类型的交通工具，并了解它们的用途。

五、昆虫分类观察下面的图像，将图中的昆虫进行分类，写出不同类别的名称。

（插入图片5）答案示例：1. 蝴蝶类：图1、图4；2. 蚂蚁类：图2、图5；3. 蜘蛛类：图3。

通过这个练习题，孩子们可以学习到不同种类昆虫的名称，并加深对它们的了解。

总结：数学看图分类练习题可以帮助一年级的孩子提高观察力和分类能力。

通过观察不同的图像，并将其进行分类，孩子们不仅能够学习到不同概念和名称，还能够培养他们的思维能力和逻辑推理能力。

家长和老师可以根据孩子的实际情况，适时给予他们一些看图分类的练习题，帮助他们在数学学习中取得更好的进步。

一年级数学分类练习题

一年级数学分类练习题一、填空题1. 一个苹果和两个梨子一共有______个水果。

2. 小明有3支铅笔，小华有5支铅笔，他们一共有______支铅笔。

3. 把10个草莓分成两组，每组有______个草莓。

4. 1个篮球和2个足球一共有______个球。

5. 一辆小汽车和3辆自行车一共有______辆车。

二、选择题1. 小红有4个苹果，小明比小红多2个苹果，小明有（）A. 6个B. 2个C. 4个2. 一共有7个气球，如果拿走了3个，还剩下（）A. 4个B. 7个C. 10个3. 5个小朋友分4个苹果，平均每个小朋友分到（）A. 1个B. 2个C. 3个4. 从1数到10，一共有（）A. 9个数字B. 10个数字C. 11个数字5. 2个梨子加上3个梨子是（）A. 4个梨子B. 5个梨子C. 6个梨子三、判断题1. 如果我有5个气球，再得到3个，我就有8个气球。

（）2. 一个班级有20个学生，如果走了10个，班级里还有30个学生。

（）3. 我有3个篮球，再得到2个，我一共有5个篮球。

（）4. 从1数到5，一共有5个数字。

（）5. 如果我有1个橙子，再得到1个橙子，我一共有2个橙子。

（）四、计算题1. 3个橙子加上2个橙子，一共有多少个橙子？2. 5个苹果减去3个苹果，还剩多少个苹果？3. 4个篮球加上1个篮球，一共有多少个篮球？4. 2个足球减去1个足球，还剩多少个足球？5. 6个梨子减去4个梨子，还剩多少个梨子？五、应用题1. 小明有6个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 班级里有10个篮球，如果每个学生分到2个篮球，可以分给多少个学生？3. 小红有8个气球，她给了小华3个气球，她还剩下多少个气球？4. 一辆小汽车可以坐5个人，如果一共有20个人，需要几辆小汽车？5. 一个班级有20个学生，如果每个学生分到2个铅笔，班级里一共有多少个铅笔？六、排序题1. 把下列数字按从小到大的顺序排列：4, 7, 2, 9, 12. 把下列数字按从大到小的顺序排列：5, 3, 8, 6, 13. 把下列数字按从小到大的顺序排列：10, 3, 7, 2, 54. 把下列数字按从大到小的顺序排列：9, 4, 6, 8, 25. 把下列数字按从小到大的顺序排列：1, 6, 3, 8, 5七、图形题1. 画3个正方形和2个圆形。

一年级数学分类专项练习题

一年级数学分类专项练习题第一部分：简单加法1. 2 + 3 =2. 5 + 1 =3. 4 + 2 =4. 3 + 4 =5. 1 + 1 =第二部分：简单减法1. 4 - 2 =2. 6 - 3 =3. 5 - 1 =4. 3 - 1 =5. 2 - 2 =第三部分：简单乘法1. 2 × 2 =2. 1 × 3 =3. 3 × 1 =4. 5 × 0 =5. 4 × 4 =第四部分：简单除法1. 4 ÷ 2 =2. 6 ÷ 3 =3. 9 ÷ 3 =4. 7 ÷ 2 =5. 10 ÷ 5 =第五部分：组合运算1. 2 + 3 × 4 =2. (5 + 1) ÷ 2 =3. 6 - 3 × 2 =4. (4 + 2) ÷ 2 =5. 3 + 4 - 1 =第六部分：大小比较1. 3 ＞ 2，对或错？2. 5 ＜ 2，对或错？3. 4 ＞ 8，对或错？4. 6 ＜ 9，对或错？5. 10 ＞ 10，对或错？第七部分：找规律1. 2, 4, 6, 8, __2. 5, 10, 15, 20, __3. 3, 6, 9, 12, __4. 1, 4, 7, 10, __5. 8, 6, 4, 2, __第八部分：填空题1. 3 + __ = 52. __ + 4 = 93. 6 - __ = 24. __ - 3 = 75. 2 × __ = 10第九部分：数字排序请将以下数字按照从小到大的顺序进行排列：6, 3, 8, 1, 5第十部分：解决问题小明有5个苹果，他送给小红2个苹果，小红原本已经有3个苹果。

请问现在小明和小红手上分别还有几个苹果？以上是一年级数学分类专项练习题，请按照题目要求完成每个题目的计算或填空。

祝您顺利完成！。

一年级数学分类题目练习题

一、看一看，分一分。

玩具类：________________________________________服装鞋帽类：____________________________________文具类：________________________________________二、我有多种分法。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨按形状分：_____________,___________________,__________________按颜色分：_____________,___________________,__________________三、把下面的人物分类，你有几种分法，请你写出两种。

第一种分法：_______________________________________________第二种分法：_______________________________________________四、1.将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（1）__________________________________（2）___________________________________2.你还有什么分法，可以将动物们分成另外两组？六、①②③④（1）按形状分：___________分为一类，___________分为一类。

（2）按颜色分：___________分为一类，___________分为一类。

七、按要求，涂一涂。

○○○○○○○涂一涂：把从右面数第3只涂上黑色，把左面的3只涂上红色。

八、分一分。

☃☃☃☃（1）姐姐、弟弟每人堆（）个雪人，两个的雪人一样多。

（2）姐姐堆（）个，弟弟堆（）个，姐姐多。

（3）弟弟堆（）个，姐姐堆（）个，弟弟多。

9本□○□=□（本）、10个□○□=□（个）□□△□□○□□□□□□一共有（）个□，○在右起第（）个，△在右起第（）个。

一年级数学上册练习题带答案-分类类型题

1、按要求分一分(请在横线上标序号)。

按照颜色可以分为： 2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。

3、按图形分类并在横线上写序号。

长方形：正方形：三角形：圆形：
1
2
3
4
8
7
6
5
4、分一分，画一画。

5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。

答案
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。

按照颜色可以分为：
（1）、（4）、（5）（2）、（6）（3）、（7）
分成2个长方形
分成4个正方形
我还剩5个。

我还剩3个。

2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。

3、按图形分类并在横线上写序号。

长方形：①⑥ 正方形：②④ 三角形：③⑦ 圆形：⑤⑧ 4、分一分，画一画。

1
2
3
4
8
7
6
5
分成2个长方形
分成4个正方形
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。

我还剩5个。

我还剩3个。

小学数学一年级上册解决问题分类练习(共9类)

一年级数学上册解决问题分类练习题1 班级考号姓名总分（求总数）1、花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？□○□=□（）答：2、马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？□○□=□（）答：3、一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？□○□=□（）答：4、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。

他们一共种了多少棵花？□○□=□（）答：5、一年（2）班有男同学34人，女同学20人，一年（2）班有学生多少人？□○□=□（）答：6、妈妈想买一件衣服，带了68元，还差7元，这件衣服一共需要多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求大数）1、小东有15本故事书，小东比小林少8本，小林有多少本故事书？□○□=□（）答：2、一本故事书8元，一本字典的价钱比一本故事书贵5元，一本字典多少钱？□○□=□（）答：3、红花27朵，黄花比红花多8朵，黄花有多少朵？□○□=□（）答：4、小明有60张邮票，小东比小明多10张，小东有多少张邮票？□○□=□（）答：5、一个数是70，另一个数比它多15，另一个数是多少？□○□=□（）答：6、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求部分数）1、一本书有30页，小林看了9页，还剩多少页？□○□=□（）答：2、乐乐有10元，买了一本课外书7元，找回多少钱？□○□=□（）答：3、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？□○□=□（）答：4、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？□○□=□（）答：5、书架上有36本书，拿走了一些，书架上还有9本书，拿走了多少本？□○□=□（）答：6、一组和二组同学一共折了58只纸鹤，其中二组折了30只，一组折了多少只？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求小数）1、一个数是60，另一个数比它少20，另一个数是多少？□○□=□（）答：2、小红折了50朵花，小青折的比小红少20朵，小青折了多少朵？□○□=□（）答：3、饲养组有30只公鸡，公鸡比母鸡多8只，有母鸡多少只？□○□=□（）答：4、比75少8的数是多少？□○□=□（）答：5、一件上衣80元，一条裤子比一件上衣便宜20元，一条裤子多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求相差数）1、小青两次画了17朵小花，第一次画了9朵小花，第二次比第一次少画了多少朵？□○□=□（）答：2、小灰免采了17个松果，小白兔采了8个，小灰兔比小白兔多采几个松果？□○□=□（）答：3、小青上午采摘了13箱草莓，下午采摘了8箱，上午比下午多摘了几箱？□○□=□（）答：4、小东折了30朵红花，小青折了20朵，小青再折了多少朵就和小东同样多？□○□=□（）答：5、一本课外书50页，小华看了20页，已看的比未看的少多少页？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（连加）1、3个同学一起折小星星，每人折了6个。

小学一年级数学下册第三单元习题(分类与整理)

小学一年级数学下册第三单元习题一、在水果的下面画“△” ，在蔬菜的下面画“○”。

（10 分）二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。

（7 分）三、哪个不同？用“√”画出来。

（ 8 分）四、填一填。

（16 分）长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个五、你能把下面的算式分类吗？（8分）3+915-64+817-83+612-0 4+5把分类的结果整理在表中。

（ 1）（ 2）加法算式减法算式得数是 12得数是 9个数个数四、分类整理下面的图形。

（ 9 分）1.（9 分）2. （ 4+10+6=20分）把分类的结果整理在表中。

（ 1）（4 分）灰色白色个数（2）（1×4+6=10 分）圆柱正方体圆形三角形个数根据上面表格分类的结果，回答以下问题。

（）的个数最多，（）的个数最少。

（）的个数和（）的个数同样多。

（）的个数比（）的个数多3个。

（ 3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（6分）个数3.一年（ 6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。

（ 2× 5+2+2+2+6=22分）苹果梨桃西瓜草莓根据上图填写下表。

苹果梨桃西瓜草莓人数根据上面的统计结果回答问题。

（ 1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。

（ 2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。

（ 3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。

（4）你还能提出什么数学问题？问题 1：问题 2：。

人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案(含三套题)

人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.分f ēn 一y ī 分f ēn。

（在合适的位置填上正确的序号）（1）天上飞的地上走的水里游的（2）按形状分：_______，_______，_______。

按点数分：_______，_______，_______。

2.把b ǎ 每m ěi 一y ī 行h áng 与y ǔ 众zh òng 不b ù 同t óng 的de 一y ī 个g è物w ù 体t ǐ 圈qu ān 起q ǐ 来l ái。

3.给g ěi 下xi à 面mi àn 的de 图t ú 形x íng 分f ēn 类l èi。

方法一：_________________________________________________方法二：_________________________________________________参考答案1.（1）①④⑤⑨ ③⑧⑩ ②⑥⑦（2）①③⑦ ②④⑤ ⑥⑧⑨ ②⑥ ③⑦⑧ ①④⑤⑨2.3.答案不唯一，如：方法一：按颜色分黑色：②③④⑥⑧ 白色：①⑤⑦⑨⑩ 方法二：按水果分苹果：①②④⑤⑧⑩ 桃子：③⑥⑦⑨人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.分一分，数一数。

2.数一数，涂一涂，填一填。

（1）按图形的形状分：有（）个有（）个有（）个（2）按图形的颜色分：红色图形（）个黄色图形（）个蓝色图形（）个3.下面的图形可以怎样分类呢？可以按（）分，也可以按（）分，还可以按（）分。

参考答案1.水果①⑦ 2种蔬菜③④⑥ 3种衣服②⑤⑧ 3种2.涂一涂略 3 4 5 3 6 33.颜色形状有无图案（顺序可调换）人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.把下面的卡片分类。

一年级数学各种练习题

一年级数学各种练习题1. 加法练习题1.1. 计算以下数字的和：1.1.1. 5 + 3 =1.1.2. 8 + 2 =1.1.3. 9 + 4 =1.1.4. 6 + 7 =1.1.5. 3 + 1 =1.2. 填写正确的数字使等式成立：1.2.1. 5 + ? = 81.2.2. ? + 4 = 91.2.3. 3 + ? = 71.2.4. 2 + ? = 61.2.5. ? + 6 = 102. 减法练习题2.1. 计算以下数字的差：2.1.1. 8 - 3 =2.1.2. 9 - 5 =2.1.4. 6 - 1 =2.1.5. 7 - 4 =2.2. 填写正确的数字使等式成立： 2.2.1. 8 - ? = 52.2.2. ? - 4 = 12.2.3. 10 - ? = 82.2.4. ? - 2 = 42.2.5. 9 - ? = 63. 乘法练习题3.1. 计算以下数字的积：3.1.1. 2 × 3 =3.1.2. 4 × 5 =3.1.3. 6 × 2 =3.1.4. 7 × 3 =3.1.5. 9 × 4 =3.2. 填写正确的数字使等式成立： 3.2.1. 5 × ? = 203.2.2. ? × 4 = 163.2.4. ? × 7 = 353.2.5. 6 × ? = 184. 除法练习题4.1. 计算以下数字的商：4.1.1. 6 ÷ 2 =4.1.2. 10 ÷ 5 =4.1.3. 12 ÷ 4 =4.1.4. 15 ÷ 3 =4.1.5. 18 ÷ 6 =4.2. 填写正确的数字使等式成立： 4.2.1. 8 ÷ ? = 44.2.2. ? ÷ 5 = 24.2.3. 20 ÷ ? = 44.2.4. ? ÷ 3 = 54.2.5. 15 ÷ ? = 35. 综合练习题5.1. 填写适当的数字使等式成立： 5.1.1. 7 + ? = 12 - 35.1.3. 4 × ? = 20 ÷ 55.1.4. 8 ÷ ? = 2 × 25.1.5. ? + 6 = 14 - 55.2. 解答以下问题：5.2.1. 小明有3个苹果，他又买了5个苹果，一共有多少个苹果？5.2.2. 一包巧克力里有6块巧克力，小红分给了小明2块，还剩下多少块巧克力？5.2.3. 小兰有5本故事书，她想平均分给2个朋友，每人分多少本？5.2.4. 小华有12颗糖果，她想分成3堆，每堆有多少颗糖果？5.2.5. 一盒酸奶有15瓶，小明买了3瓶，还剩下多少瓶酸奶？通过以上各种类型的练习题，一年级的学生可以有机会巩固和提升他们的数学能力。

一年级数学衣服分类练习题

一年级数学衣服分类练习题在一年级数学课堂上，教师经常通过练习题来巩固学生们对知识的理解和应用能力。

在日常生活中，我们经常需要分类事物，以便更好地组织和管理。

本篇文章将为一年级学生设计一组数学衣服分类练习题，旨在帮助他们理解分类的概念并提升他们的逻辑思维能力。

练习题1：颜色分类根据衣服的颜色进行分类。

下面是一些常见颜色的衣服，请将它们分类，写出每一组衣服的颜色。

练习题2：季节分类根据衣服适合的季节进行分类。

以下是一些衣服，请将它们分类到适合的季节中。

练习题3：材质分类根据衣服的材质进行分类。

以下是一些衣服，请将它们分类到适合的材质组别中。

练习题4：图案分类根据衣服上的图案进行分类。

以下是一些衣服，请将它们分类到相对应的图案组别中。

练习题5：大小分类根据衣服的大小进行分类。

以下是一些衣服，请将它们分类到不同的大小组别中。

在完成上述练习题时，请学生们按照相应的分类准则，将衣服进行分类，并写出每一组的类别。

每个练习题可以用表格或者文字形式呈现。

例如，练习题1的答案：分类：颜色红色：红T恤、红卫衣、红裙子蓝色：蓝衬衫、蓝裤子、蓝裙子绿色：绿外套、绿卫衣、绿背心通过以上练习题，一年级的学生们可以通过分类练习，培养他们的观察力和逻辑思维能力，同时提高他们对数学概念的理解。

通过多种分类练习，学生们能够更好地掌握分类的方法，为今后的学习打下坚实的基础。

总结：通过一年级数学衣服分类练习题，我们可以帮助学生们培养分类能力、观察和逻辑思维能力。

分类不仅在数学中起到重要作用，还能在日常生活中帮助我们更好地组织和管理事物。

鼓励学生们在完成练习题时，积极思考和探索，提高他们对数学的兴趣和理解。

希望这组练习题能对一年级学生的学习有所帮助，让他们在数学学习中更加游刃有余。

一年级数学分类与整理课后练习题

分类与整理检测卷（1）一、把每组中不同的圈出来。

1.2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.2.三、先计算,再解决下面各题。

9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=13-9=5+6= 15-9= 13-7=15-6= 16-9= 14-6=17-8= 12-7= 13-8=1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?个数2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?数量2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

个数2.按不同的颜色分一分,填写下表。

个数3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

个数3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。

七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。

第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组棵数2.哪组植的棵数最多?哪组植的棵数最少?3.哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1.圈三角形 2.圈上衣 3.圈自行车二、圈图略 1.3 2.2三、15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 51.答案不唯一,如加法减法个数312 2.答案不唯一,如减法比加法多多少道?12-3=9(道)四、1.天上飞的地面行驶的数量242.答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?2+4=6(种)五、1.个数476 2.个数3734 3.有一个点有两个点个数125六、1.涂色略提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.绿色黄色个数1112 3.答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?11+12=23(个)七、1.第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组棵数348462.第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。

一年级数学练习题各种题型

一年级数学练习题各种题型一、加法题1. 23 + 17 = _______2. 35 + 19 = _______3. 12 + 8 = _______4. 14 + 26 = _______5. 45 + 15 = _______二、减法题1. 15 - 7 = _______2. 22 - 10 = _______3. 30 - 13 = _______4. 18 - 9 = _______5. 26 - 14 = _______三、混合运算题1. 20 + 12 - 6 = _______2. 35 - 15 + 5 = _______3. 8 + 14 - 10 = _______4. 27 - 12 + 6 = _______5. 17 + 9 - 5 = _______四、乘法题1. 3 × 5 = _______2. 4 × 6 = _______3. 2 × 8 = _______4. 7 × 9 = _______5. 6 × 3 = _______五、除法题1. 18 ÷ 2 = _______2. 30 ÷ 5 = _______3. 21 ÷ 7 = _______4. 24 ÷ 3 = _______5. 36 ÷ 6 = _______六、时钟题根据以下时钟的指示写出对应的时间。

1.2.3.4.5.七、形状题根据以下形状的描述写出对应的形状名称。

1. 这个形状有四条边和四个角，边长相等，角都是直角，是什么形状？2. 这个形状有三条边和三个角，边长相等，角都是锐角，是什么形状？3. 这个形状有四条边和四个角，边长不一定相等，角都是直角，是什么形状？4. 这个形状有四条边和四个角，边长不一定相等，角不一定是直角，是什么形状？5. 这个形状有五条边和五个角，边长不一定相等，角不一定是直角，是什么形状？八、数量关系题1. 有三个苹果和两个梨，一共有几个水果？2. 有五个红球和三个蓝球，一共有几个球？3. 屋子里有六张桌子和四只椅子，一共有几个家具？4. 有七只小鸟和两只大鸟，一共有几只鸟？5. 小明有十块糖果，他吃掉了三块，还剩下几块？九、逻辑推理题根据下面的图形顺序，填写其中的数字。

一年级数学垃圾分类练习题

一年级数学垃圾分类练习题垃圾分类练习题1. 家居垃圾分类练习将下列物品归类为可回收物、有害垃圾、湿垃圾或干垃圾。

- 塑料瓶- 废电池- 食品残渣- 报纸- 玻璃瓶- 剩饭剩菜- 废纸盒- 清洁剂空瓶- 果皮- 旧衣服- 草木灰- 废旧电器2. 垃圾分类计算题假设小明家每天产生的可回收物重量为10千克，有害垃圾重量为5千克，湿垃圾重量为8千克，干垃圾重量为7千克。

请计算小明家每周产生的各类垃圾重量分别是多少。

3. 垃圾分类图表题根据以下图表回答问题。

```垃圾分类统计数据类型数量（个）可回收物 80有害垃圾 25湿垃圾 60干垃圾 35```- 有害垃圾的数量是湿垃圾数量的几倍？- 可回收物和干垃圾的总数量是多少？4. 垃圾分类填空题根据提示，在横线上填入合适的垃圾分类类型名称。

- 饮料瓶应该归类为_________。

- 废电池应该归类为_________。

- 厨余垃圾应该归类为_________。

- 报纸应该归类为_________。

- 旧衣服应该归类为_________。

5. 垃圾分类简答题回答以下问题，字数要求在30字以上。

- 为什么要进行垃圾分类？- 你认为垃圾分类对环境有哪些好处？- 举一个你在生活中进行过的垃圾分类的例子。

结语：本练习题旨在帮助一年级的小学生学习垃圾分类。

通过这些练习题，小朋友们将更好地了解不同类型的垃圾应该如何分类和处理，从而培养良好的环保意识。

希望大家能够认真完成，并在日常生活中积极践行垃圾分类的理念，为环境保护贡献自己的力量。

一年级数学分类习题