2019年圆梦蒲公英暑期主题活动方案
圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语
圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语圆梦蒲公英，绽放希望！踏上征程，梦想启航！翱翔蒲公英，展现精彩！勇敢追梦，不畏困难！携手圆梦，激扬青春！一、活动背景为了鼓励青年学生勇敢追求自己的梦想，激发他们的创造力和热情，我校举办了以“圆梦蒲公英”为主题的活动。
该活动集结了大量学生的力量，通过各种形式的展示和竞赛，让学生们展示自己的才艺和梦想，真正实现了梦想与现实的结合。
二、活动过程1.立项筹备阶段：根据主题确定活动目标和内容，并成立了由老师和学生代表组成的活动策划小组。
策划小组负责确定活动形式、赛程安排、奖项设定等事项，并制定了详细的工作计划和任务分工。
2.宣传推广阶段：利用校内广播、海报、微信公众号等渠道进行活动的宣传推广。
在班级宣传会上，学生代表向同学们介绍活动的内容和意义，并鼓励大家积极参与。
3.选拔选拔阶段：通过初赛、复赛和决赛三轮选拔，从参赛选手中选出了最具潜力和才艺的学生，共计100位。
参赛学生按照自己的梦想和才艺特长进行分组，准备参加后续的表演和展示。
4.表演展示阶段：通过舞蹈、音乐、朗诵、绘画等形式，让学生们展示自己的才艺和梦想。
每个分组都经历了数次排练和讨论，力求将最好的一面展现给观众。
5.评选颁奖阶段：根据专家评委的评分和观众的投票结果，对各个分组进行评选，并颁发奖项。
除了表演类奖项，还设立了“最具创意奖”、“最佳团队协作奖”等特别奖项来表彰学生们在活动中的表现。
三、活动成果1.提升学生自信心和创造力：通过活动，学生们获得了展示自己的机会，增强了自信心和自我认同感。
活动中，许多学生展示了创意和独特才艺，得到了观众的赞赏和鼓励。
2.培养学生团队合作精神：活动中，学生们按照自己的梦想和特长组成了小分组，并共同制定了表演方案和排练计划。
通过这个过程，学生们学会了团队合作，并培养了相互理解和包容的能力。
3.激发学生的潜力和动力：参加活动的学生们在准备和表演过程中经历了许多困难和挑战，但他们并没有放弃，最终以出色的表现完成了任务。
蒲公英计划活动方案
一、活动背景蒲公英计划旨在弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年的文化素养，培养他们的创新精神和实践能力。
通过组织丰富多彩的活动，让青少年在活动中感受传统文化的魅力，激发他们的爱国情怀。
二、活动目标1. 增强青少年对传统文化的认识和了解，培养他们的文化自信。
2. 提高青少年的综合素质，培养创新精神和实践能力。
3. 激发青少年热爱祖国、热爱家乡的情感。
4. 增进青少年之间的友谊，促进团队合作。
三、活动主题“传承文化，播种未来”四、活动时间2023年3月至12月五、活动地点各地蒲公英计划活动基地六、活动内容1. 传统文化体验活动（1）书法、国画、剪纸、泥塑等传统技艺学习与体验。
（2）古筝、古琴、二胡等传统乐器演奏学习。
（3）传统戏曲、曲艺、民间舞蹈等表演学习。
2. 传统文化知识竞赛组织青少年参加传统文化知识竞赛，提高他们对传统文化的了解。
3. 传统文化研学旅行组织青少年前往具有传统文化特色的地区进行研学旅行，感受传统文化的魅力。
4. 传统文化创意设计大赛鼓励青少年发挥创意，设计具有传统文化特色的文创产品。
5. 传统文化宣传推广通过短视频、网络直播等形式，宣传蒲公英计划活动，让更多人了解和参与。
七、活动实施步骤1. 活动筹备阶段（3月）（1）成立蒲公英计划活动组委会，负责活动的组织、协调和实施。
（2）确定活动主题、内容、时间、地点等。
（3）招募志愿者，负责活动现场的组织和服务。
2. 活动实施阶段（4月至11月）（1）开展传统文化体验活动，让青少年亲身感受传统文化的魅力。
（2）组织传统文化知识竞赛，激发青少年学习传统文化的热情。
（3）开展传统文化研学旅行，拓宽青少年的视野。
（4）举办传统文化创意设计大赛，培养青少年的创新精神。
3. 活动总结阶段（12月）（1）对活动进行总结，评估活动效果。
（2）评选优秀个人和集体，颁发奖项。
（3）宣传蒲公英计划活动成果，扩大活动影响力。
八、活动保障措施1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
蒲公英计划策划案
蒲公英&风一、活动背景及目的：如果说农民工子女是随父母离家，在外漂泊的一朵朵蒲公英，那么面对这样一个陌生的新环境，就需要风的指引，让风给他们一个好的导向，让他们更好地适应新环境，融入城市生活。
因此我经管学院志愿者大队与草根之家携手打造蒲公英计划，愿成为孩子们心中的阵阵春风。
蒲公英计划是一个需长期力行，为孩子们寻找“风”的活动，我们力求为平时教育环境相对较差的孩子在周末和假期提供一个课后补习的机会，但区别于一般的补习班，它是通过大学生志愿支教来帮助孩子们进行一些课业辅导，完成课堂遗留问题，解决作业中遇到的困难，与此同时教受一些课外知识或小手工等以丰富他们的课外生活，让他们劳逸结合、快乐学习。
二、活动主题：因风播撒，因爱而生。
三、活动前期准备及活动细节：1、由草根之家提供场地、桌椅及生源；2、由经管学院志愿者大队组织义务支教的大学生志愿者；3、学生分为两个班，一班30人，每班分配3名志愿者；4、每两周开一次课，时间为周六9:30—15:30四、活动的开展流程及步骤1、第一周不开课，先与孩子们进行交流，询问他们在学习和生活中遇到的问题和想要了解的知识，并通过一些小游戏拉近与孩子之间的距离消除陌生感。
2、教学开始后，每两周开一次课，三名志愿者分为一名主讲两名助教，志愿者轮流担任主讲教师，主讲教师应在开课前认真备课，拟写教学大纲，上课应携带备课教案。
两名助教负责收集一些益智小游戏，或小手工，并组织学生完成。
3、上午课程安排，9：30—10：55安排主讲教师讲课，之后安排5分钟休息时间。
11:00—11:40安排一些课外阅读和生活知识（可由学生提问或要求）。
若时间充裕还可适当布置一些有代表性的题目，对于孩子们出现问题较多的题目或知识进行统一讲解。
4、上午课程结束后，志愿者们应相互交流一下上午的课程情况。
5、下午课程安排，13：30—15：30三名志愿者者共同辅导孩子完成课后作业，教授孩子们一些英语单词或讲一些可为作文素材的小故事，对一本适合小学生看的书进行介绍导读，由助教带领孩子做游戏或小手工等。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结为了提高小学生们的科学素养及艺术修养，培养小学生的动手能力和创造力，我校特举办了“圆梦蒲公英”主题暑期活动。
在活动中，学生们通过种植蒲公英、观察蒲公英生长和飞行等活动，增强了对自然科学的认识，培养了动手能力和创造力。
下面，我将对这次活动进行总结。
一、活动目标1. 增强学生对自然的认识和体验，引导学生关注身边的微小事物。
2. 提高学生们的观察能力和动手能力，培养学生的科学素养和艺术修养。
3. 培养学生的品德情感，使学生懂得珍惜生命，热爱大自然。
二、活动过程1. 种植蒲公英为了让学生们亲身体验植物成长的过程，我们在活动开始时，给每个学生发放了蒲公英种子，并由老师详细讲解了蒲公英的生长过程和生活习性。
学生们在老师的指导下，亲自动手将蒲公英种子播种在土壤中，并负责每天浇水、观察植物生长的情况。
2. 观察蒲公英生长在播种蒲公英种子后，我们每天都安排了一定的时间，让学生们观察并记录蒲公英的生长情况。
学生们在观察过程中发现了蒲公英在不同环境下的适应能力，以及蒲公英的生长周期和生长规律等知识。
3. 制作蒲公英手工为了培养学生的动手能力和创造力，我们在活动中组织了蒲公英手工制作活动。
学生们用纸张、颜料等材料，制作了各种造型逼真的蒲公英手工作品，并在制作过程中感受到了艺术的乐趣。
在蒲公英成熟后，我们带领学生们前往户外，观察了蒲公英的飞行过程。
学生们亲眼看到了蒲公英的种子在微风中自由飘荡的场景，对自然界的神奇产生了浓厚的兴趣和好奇心。
三、活动效果1. 提高了学生的科学认知能力通过这次活动，学生们对自然界的认知得到了增强。
他们了解了蒲公英的生长过程、繁殖方式和传播途径，深刻感受到了生命的奇迹和大自然的美妙。
2. 培养了学生的动手能力和创造力活动中的种植、观察和手工制作过程，使学生们动手能力得到锻炼，创造力得到了培养。
他们学会了用自己的双手创造美丽的事物，培养了对生活的热爱和对美的追求。
教育部办公厅下发关于开展2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知
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教育部办公厅下发关于开展2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知
作者：
来源：《基础教育参考》2019年第15期
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，推动落实《中小学德育工作指南》，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，教育部決定2019年继续开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动，并就有关事项下发通知。
通知包括活动主题、活动目的、活动内容、工作要求和活动成果材料报送要求。
（教育部网站，2019-06-25）。
圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语
圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语“圆梦蒲公英活力飞扬”——圆梦蒲公英主题活动总结
一、活动背景
为丰富员工文化生活，增加员工工作的乐趣，弘扬企业正能量，公司于5月份安排了“圆梦蒲公英”主题活动。
此次活动主要以蒲公英为主题，通过多种方法，让员工深入了解蒲公英的文化底蕴，传递正能量，促进公司发展。
二、活动内容
1、蒲公英学习
采集蒲公英，了解蒲公英的生长环境和生长周期，帮助员工认识蒲公英的特点、工具等。
2、主题展览
现场设计了一系列与蒲公英有关的主题展览，如蒲公英种类、蒲公英文化等。
员工参观后，了解更多有关蒲公英的知识，增加了文化知识储备。
3、学习讲座
活动举办了一场蒲公英学习讲座，让员工通过专业讲解，更详细地了解蒲公英的生长环境、生长过程、营养价值等，学会科学地采集和识别蒲公英，并学习其饮食、医学等用途。
4、工艺制作
组织员工参与蒲公英油、蒲公英花酒等工艺制作，提高员工动手能力和增强体验感，培养组织协作能力和找到生活中的乐趣。
5、体育竞赛
组织员工参与以蒲公英为主题的体育竞赛，如蒲公英飞盘、蒲公英跑等，体现了蒲公英的口号“活力飞扬”的精神，充分锻炼了员工的身体素质。
6、多种福利
配合活动，公司给予员工多种福利，如蒲公英茶水、蒲公英糖果等。
体现了公司对员工的关爱和体察。
三、活动效果
此次活动让员工对蒲公英和文化有更深刻的认识。
既丰富了员工的文化生活，又提高了员工的文化知识储备，增强了公司凝聚力和向心力，对推动企业文化建设和企业发展起到了积极的作用。
圆梦蒲公英暑期主题活动方案范文（精选3篇）
圆梦蒲公英暑期主题活动方案范文（精选3篇）圆梦蒲公英暑期主题范文篇1一、活动主题及目标围绕“圆梦蒲公英”主题，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，引导学生参与社会实践活动，在活动中培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱，培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升学生科学素养和科学探究水平，促进学生全面健康发展。
二、活动时间20xx年暑期三、活动内容及要求1.“我和祖国共成长”活动。
到木兰县“社会大课堂”活动场馆参观，用照片、文字、绘画摄影、歌曲、短视频、书法等作品创作征集展示活动，深入了解共和国历史、革命精神，感受70年来特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就，进一步增强爱国爱人民的情感。
2.“我是劳动小能手”实践活动。
假期中跟随家长或亲戚到加工厂、果园、菜园等参加劳动或是社会公益活动，在劳动中了解一项劳动技能，感受劳动的光荣。
3.“美丽家乡研学”活动。
跟随父母到家乡的各个景区参观。
我们家乡的鸡冠山、博物馆、蒙古山、湿地公园等都具有家乡特色。
感兴趣的学生可以在参观的基础上进行深入研究。
用照片和文字等记录下你的研究足迹。
4.“追寻红色记忆”活动。
在木兰县解放战争和改革发展中，有许多可歌可泣的英雄人物。
他们舍小家为大家，无私的奉献自己的.青春和热血，他们的精神激励着一代又一代青少年发愤图强。
利用暑期时间，请同学们搜集一下他们的故事，并记录下来，感受一下他们心中的理想和信念。
5.“缅怀革命先烈”活动。
我校将革命传统教育纳入学生暑期社会实践活动，实地参观爱国主义教育基地、纪念馆等，引导学生体验革命情怀，继承革命传统。
6.“走进科学世界”活动。
依托科普基地如气象站、地震台等，在活动中了解学习科学知识、提高实践能力，激发对创新的兴趣，促进学生科学素养的提高。
7.“品味经典图书”活动。
暑假作业中已经布置了阅读经典图书一本，背诵经典，古。
圆梦蒲公英活动：美好童年,无处不在
圆梦蒲公英活动：美好童年，无处不在2023年，圆梦蒲公英活动再次开启，让孩子们的童年更加美好！
圆梦蒲公英活动是由多家公益机构共同发起的一项活动，旨在为全国的贫困山区儿童提供教育和成长机会，让他们能够享受到和城市孩子一样的美好童年。
活动的内容涵盖了多个方面，比如为孩子们建立多功能图书室，提供图书借阅服务；为学生提供课外辅导，提高他们的学业成绩；组织各种文化活动和体育赛事，丰富孩子们的课余生活，增强他们的身体素质和团队精神，等等。
在此次活动中，我们特别邀请了各界知名人士作为志愿者，和孩子们一起度过愉快的时光，为他们带来关心和帮助。
比如有著名的漫画家，通过教孩子们画漫画的方式，启发他们的想象力和创造力；有知名的音乐家，为孩子们带来音乐会，让他们在音乐的天地里尽情翱翔。
除此之外，我们还特别关注孩子们的健康问题，提供有营养的食品和水源，保障他们的身体健康。
我们还组织了医生和护士来到山区，给孩子们做健康检查，并提供预防接种服务，让他们在一个更加健康的环境中成长。
此次圆梦蒲公英活动，共为数万名贫困山区儿童提供了无私的帮助和关爱。
在这里，我们也要感谢全社会的支持和关注，没有你们的帮助，我们不可能取得如此丰硕的成果。
每一个孩子都有一个美好的童年的权利。
让我们携手努力，为每一个孩子的圆梦之路上，添上更多的阳光和希望！。
2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案 .doc
2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案为了帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，以隆重庆祝中华人民共和国成立70周年为契机，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱，培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升科学素养和科学探究水平，促进广大中小学生全面发展和健康成长，我市将围绕“圆梦蒲公英”主题举办暑期系列活动，特制定本方案。
一、活动内容（一）“我和祖国共成长”活动。
围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，积极组织区级阳光少年艺术节活动，组织中小学校开展微电影、短视频、文章、诗词、书法美术、摄影、歌曲等作品创作征集展示活动，引导广大中小学生在参与中深入了解共和国历史、传承革命精神，感受70年来特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就，进一步增强爱党爱国爱人民的情感。
（二）“缅怀革命先烈”活动。
各区，各中小学校要结合学生暑期社会实践、夏令营等活动组织中小学生实地参观爱国主义教育基地、纪念馆等，引导学生体验革命情怀，继承革命传统。
组织中小学生开展祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动，缅怀革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗志宣誓活动，组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，传承红色基因。
（三）“我是劳动小能手”活动。
各区，各学校要引导学生根据自身特点，选择合适的劳动项目和内容，组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动，各区可结合实际情况组织学生参加公益劳动与志愿服务以及农业生产劳动，鼓励学生积极参加家务劳动，树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯。
（四）“博物馆里过暑假”活动。
各区要充分挖掘和利用各类博物馆资源，组织开发丰富多样的馆校合作课程，促进中小学课堂教学、社会实践活动与博物馆教育资源有机结合，为学校利用博物馆资源开展教育教学活动创造良好条件。
圆梦蒲公英活动策划方案
圆梦蒲公英活动策划方案圆梦蒲公英活动策划方案一、活动背景和目的圆梦蒲公英活动旨在为贫困地区的乡村学生提供教育援助和全面发展的机会，帮助他们实现自己的人生梦想。
通过这个活动，我们希望能够关注教育公益事业，传递温暖爱心，激励更多的人参与到教育援助和关爱行动中来。
二、活动时间和地点活动时间：每年农历春节前后活动地点：贫困地区的乡村学校三、活动主要内容和流程1. 筹备阶段：（1）确定合作伙伴和募捐渠道，与相关组织、企业等联系合作，共同筹集资金、物资等支持。
（2）成立筹备组织委员会，确定活动的总体目标、策划方案和执行计划，明确责任分工。
（3）制定宣传计划，通过媒体、社交平台等途径宣传活动，吸引更多人关注和参与。
（4）联系贫困地区的乡村学校，了解他们的具体需求和困难，确保援助的针对性和实效性。
2. 物资捐助阶段：（1）向社会各界发起捐助倡议，呼吁大众踊跃捐助教育类物资，如教材、图书、文具、运动器材等，同时欢迎捐助现金，用于后期的师资培训、教育设施改善等方面。
（2）建立物资捐赠点和募捐网站，方便社会各界捐助。
（3）组织志愿者参与物资募捐、整理、包装和发放工作，确保物资的顺利运送到需求地区。
3. 爱心助学阶段：（1）筛选选定少数困难学生，根据学生的具体情况和需求，为其提供经济资助，帮助他们继续接受教育。
（2）组织师生志愿者团队，前往贫困地区的乡村学校进行帮扶活动，开展丰富多样的教学辅导、艺术体验、心理辅导等课程。
志愿者还可以为学校提供环境改善的建议，如修缮教室、改善餐厅环境等。
（3）开展专业培训活动，邀请教育专家、心理辅导师等专业人士对当地教师、家长进行培训，提高他们的教育教学水平和家庭教育能力。
（4）组织爱心义卖活动，募集更多资金支持项目，同时也为当地居民提供商品和服务，促进当地经济发展。
4. 效果评估和宣传阶段：（1）对活动的执行情况进行评估，总结经验和教训，为下一次活动的改进提供参考。
（2）通过媒体报道、社交平台等渠道宣传活动的成果和影响，展示活动的公益价值和可持续发展的重要性，吸引更多的人加入公益行动。
圆梦蒲公英 助贫研学行
圆梦蒲公英助贫研学行--八一路小学贫困学子卉丰源研学之旅2019年11月28日，在襄州区教体局和卉丰原研学基地的精心组织下，八一路小学35名建档立卡贫困生学子参加了“圆梦蒲公英爱心助力研学行”观摩体验公益活动。
虽然天气非常寒冷，但是早上八点孩子们依然兴高采烈的准时到达基地。
卉丰源研学基地位于襄阳市樊西新区物流二路与产业二路交汇处，也是樊西八大市场中最具有“襄阳文化”特色的集聚地。
首先孩子们来到花卉植物园，一进入植物园孩子就被植物园内15000多余种花卉植物所吸引，在园艺师的介绍下，孩子们认识了结种子植物、不结种子植物、观花类植物、观叶类植物、趣味性植物等等，以及它们的生存习性与养护，孩子们通过观赏提升了他们的审美意识。
接着孩子们来到了植物剪切室和石头彩绘室，孩子们在老师的指导下，通过剪切、粘贴等方法制作了一幅幅色彩鲜艳、形态各异的手工作品。
不仅增强了孩子们对大自然的理解，还培养了他们发现美、欣赏美、创造美以及动手动脑的能力，同时也提升了他们的环保意识，进一步感受自然的整合之美。
中午十二点卉丰源研学基地为孩子们准备了丰盛的营养午餐，孩子们井然有序的吃过午饭之后就来到了海洋馆，一进入海洋馆大厅，孩子们就被神秘的海洋世界深深的吸引住了，海洋馆里陈列了2400多余种海洋观赏鱼类，孩子们一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，脸上洋溢着激动和兴奋的表情，仿佛要把它们一一记下。
在海洋馆讲解员的耐心详细的介绍下，孩子们认识了热带鱼、冷水鱼以及它们的名字，讲解员叔叔还给大家介绍了龙鱼、神仙鱼、锦鲤的区分及喂养，孩子们都徜徉在这片蓝色海洋之中，久久不愿离开。
下午四点结束了一天紧张的研学之旅，虽然累但孩子们很开心。
通过这次活动孩子们不但增长了知识，而且还感受到社会各界对他们的关心和爱护，相信在未来孩子们一定会更爱学习、爱生活，一定会更加热爱我们的家乡和祖国！八一路小学唐小俊 2019年11月28日。
圆梦蒲公英体育竞技活动总结
开鲁县少年宫
2019年暑假“圆梦蒲公英”体育竞技活动总结
为喜迎建国70周年，推进廉政文化进校园活动，深入贯彻落实教育部办公厅关于开展2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知精神，增强学生热爱祖国、担当复兴使命的理想信念，展示活动中心知行合一的特色育人成果，少年宫组织系列活动，现将具体情况总结如下：
8月5日，少年宫组织开展“圆梦蒲公英——我和我的祖国”象棋、绘画、乒乓球项目比赛活动，活动旨在提高学员知识技能，培养孩子们努力拼搏、逐梦未来的优秀意志品质。
比赛各评出预定奖项若干名。
暑假系列活动的开展展现了在党和政府的关爱下，孩子们热爱幸福生活的景象，展示了新时代少年儿童的精神风貌，礼赞了70年来特别是党的十八大以来祖国取得的举世瞩目的巨大成就，从而深入激发学生爱国情节、坚定担
当复兴使命的理想信念。
青少年活动中心“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案
青少年活动中心“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案为引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，小编为大家整理了2016年青少年活动中心“圆梦蒲公英” 暑期主题活动方案，希望对你有所帮助!2016年青少年活动中心“圆梦蒲公英” 暑期主题活动方案一、指导思想推进校外教育内涵建设，将社会主义核心价值观融入校外教育全过程、全方位。
探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制，引导青少年逐步树立中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
注重发挥社会实践的养成作用，完善实践教育教学体系，切实促进青少年全面发展和健康成长。
二、活动主题：圆梦蒲公英三、活动内容1、组织中心优秀学员到东坑农场进行社会实践活动。
活动包括果蔬采摘活动和作物浇灌活动，并请农技师讲解农场果蔬作物的种植和培育的相关知识。
2、组织龙州和席麻湾部分优秀学生看县城活动。
主要包括：中国靖边海航文化收藏展览馆、靖边文化馆展馆。
四、活动流程1、7月22日，组织中心学员到东坑农场参观，具体时间：早八点半出发，十二点半结束。
集合地点：青少年活动中心大门口，统一乘车出行，中心六位工作人员分工负责全程组织陪同。
2、7月25日，组织龙州和席麻湾部分优秀学生参观中国靖边海航文化收藏展览馆、靖边文化馆展馆，时间为早九点出发，第一站到中国靖边海航文化收藏展览馆参观，九点半结束参观，九点半到十点为学生和展馆解说员交流互动，十点从中国靖边海航文化收藏展览馆出发到文化馆展馆参观，十一点结束此馆参观，组织学生返校。
此项活动全程由青少年活动中心组织专用车辆接送农村学生，接送过程中统一在龙州、席麻湾两学校出发和返回，后由家长和学校统一安排和护送学生回家。
2023年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案
2023年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案2023年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案【活动概述】“圆梦蒲公英”是一项主题活动，旨在帮助青少年增强自信、锻炼领导力与团队合作能力，以及培养对环保和公益事业的关注与参与意识。
本次活动将从招募志愿者、走访社区、组织课程到实施项目等多方面展开。
【活动目标】（1）激发参与者环保意识，提升环保认知；（2）培养参与者的领导力、团队合作精神和责任感；（3）辅导参与者学习如何开展公益活动；（4）启发参与者对未来的职业规划和生涯发展。
【活动时间】7月1日至8月31日，共计两个月【活动地点】本次活动涉及社区、公园、学校等地点，主要在城市内开展。
【活动内容】一、招募志愿者针对青少年开展的环保暑期活动招募志愿者，征集热爱环保、关注公益事业的高中、大学生。
招募过程将通过社交媒体、学校、社区等多个渠道进行，完成后将组织开展培训。
二、培训活动主要包括环保与生态知识的普及、公益活动的开展、领导力与团队合作等内容。
通过讲座、分组讨论、小组活动等方式，提高参与者的专业素养和生活技能，培养其领导力、团队合作、预算管理等能力。
三、实施项目1、“环保巡游”：以城市公园为基地，开展环保示范、环境整治、垃圾分类和公众宣传，号召社区居民积极参与环保活动。
2、“思源讲座”：通过邀请社会名人、学者进行环保、公益等方面的讲座，加强参与者对公益事业的认知和深度了解。
3、“环境艺术展”：通过参与者的创作，展示环保理念和公益精神。
利用公共空间进行展示，向公众传递环保意识。
4、“爱心助学”：通过社会募捐、团队协作，为需要帮助的学生提供助学金和其他物资支持，帮助他们完成学业。
四、成果展示在活动结束后，将通过展览、演出、宣传等多种方式，对活动成果进行展示和宣传，强调环保和公益事业的重要性。
【组织方案】本次活动的组织分为执行委员会与项目组。
执行委员会：包括主席、副主席、秘书、宣传组、财务组等。
负责活动的策划、组织、协调与指导。
蒲公英主题策划活动方案
蒲公英主题策划活动方案一、活动背景及意义蒲公英是一种寄托了无数人美好祝福和希望的花朵，象征着成长、自由和希望。
其轻盈的飞舞，给人一种无拘无束的感觉，也寓意着希望在风中自由生长。
因此，以蒲公英为主题的活动将会给参与者带来愉悦与温暖，同时也能激发他们对未来的憧憬和对美好生活的向往。
在现如今的快节奏社会中，人们普遍感受到压力和困惑。
而举办蒲公英主题策划活动，可以通过创造愉悦和轻松的氛围，帮助人们放松心情，重新燃起对生活的热情。
同时，蒲公英主题活动也能唤起人们对人与自然和谐相处的意识，引导他们更加注重环境保护。
二、活动目标与策略活动目标：1. 提供一个放松心情、减轻压力的平台；2. 唤起人们对美好生活的向往与追求；3. 引导人们关注环境保护，传递环保理念。
策略：1. 通过丰富多彩的活动形式，包括户外活动、室内展览等，为参与者创造轻松愉快的氛围；2. 结合艺术和文化，以蒲公英为主题举办展览、音乐会、舞台剧等，激发人们对美好生活的向往；3. 借助新技术手段，如虚拟现实等，营造沉浸式体验，帮助人们感受蒲公英的美妙和轻盈；4. 引入环保意识教育，结合活动展览，向参与者传递环保理念。
三、活动内容与流程安排1. 开幕式时间：活动开始的第一天，上午10点内容：- 主持人开场致辞，介绍活动的背景与意义；- 蒲公英舞蹈表演，展示轻盈和自由的象征；- 发言嘉宾致辞，鼓励参与者享受活动，并表达对环保的关注；- 蒲公英寄语，参与者可以写下对自己和他人的祝福和心愿，放在蒲公英球上。
2. 室内展览时间：活动期间，每天下午2点至晚上10点内容：- 展览项目：蒲公英的文化与艺术，收集蒲公英相关的书籍、绘画、摄影等作品进行展示；- 互动展示：设立蒲公英创意互动区，包括DIY手工、绘画、拼贴等，让参与者能够亲身感受蒲公英的美好；- 环保主题展示：通过海报、视频等形式展示环保知识和案例，提高参与者对环保的关注。
3. 户外活动时间：活动期间，每周末上午9点至下午5点内容：- 蒲公英采摘：将场地打造成一个蒲公英花海，鼓励参与者亲自采摘蒲公英花朵；- 风筝放飞：组织参与者制作蒲公英风筝，并在风和日丽的天气放飞，象征着希望的飞翔；- 环保义工活动：组织社区环保志愿者进行垃圾清理和绿地整治，提醒与参与者环境保护的重要性。
xx开展圆梦蒲公英暑期主题活动总结4篇
xx开展圆梦蒲公英暑期主题活动总结4篇xx开展圆梦蒲公英暑期主题活动总结4篇开展各项暑期活动使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动，下面为大家了xx开展圆梦蒲公英暑期主题,仅供参考!为贯彻落实习总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广阔青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，使他们度过一个快乐、安康而有意义的暑假，华县青少年校外活动中心开展了系列“圆梦蒲公英”暑期主题活动，丰富了青少年的暑期生活。
一是开展圆梦蒲公英?暑期兴趣班培训活动。
活动中心暑期兴趣班于7月14日开班，共设各类专业15个，兴趣班30个，学员将近400人。
7月31日，暑期兴趣班举办结业汇报演出，表彰优秀学员，展示学习成果。
学员们精彩的表现，赢得了家长们的好评。
二是开展圆梦蒲公英?品味经典阅读活动。
7月22日，华县青少年校外活动中心暑期圆梦蒲公英“品味经典传承美德”阅读活动在莲花寺北马小学启动。
中心向学生赠送经典图书100余册，并通过学校与家庭密切沟通合作，组织学生积极阅读传统经典图书，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，扩大学生视野，引导学生从经典图书中学习和传承中华优秀传统文化，学习和弘扬社会主义新风气，践行社会主义核心价值观。
三是开展圆梦蒲公英?乡村学生看县城活动。
7月23日，活动中心、莲花寺镇中心小学以及西安外国语大学旅游学院联合组织开展“圆梦蒲公英”乡村学生看县城活动，莲花寺镇北马小学60余名留守儿童带着憧憬和喜悦参加了本次活动。
老师们让乡村留守儿童走入县城桓公广场、华州公园、图书馆、青少年活动中心，开展参观学习、交流互动、体验分享等活动，让他们了解华县名人古迹、阅读经典图书、体验特色课程，帮助他们在丰富多彩的实践活动中开阔视野、陶冶情操，为他们安康成长提供条件。
四是开展圆梦蒲公英? 社会实践助成长活动。
7月24日，活动中心组织部分学员和他们的家长来到县城吴溪公园广场，开展圆梦蒲公英?社会实践助成长之“交朋友练口才”活动。
圆梦蒲公英暑期主题活动方案范文
圆梦蒲公英暑期主题活动方案范文活动背景蒲公英教育是一家致力于培养青少年综合素质的机构，为了丰富学生的暑期生活，创造一个开心、有意义的成长环境，特推出“圆梦蒲公英〞暑期主题活动。
本次活动将通过丰富多样的游戏、互动等方式引导孩子们积极参与，提升他们的综合能力，培养他们的合作精神、创新思维和解决问题的能力。
活动内容包括团队竞赛、科普知识学习、户外拓展、社会实践等，旨在帮助孩子们度过一个充实而有趣的暑假。
活动目标1.培养学生的团队合作精神和沟通协作能力；2.提高学生的创新思维和问题解决能力；3.加强学生的自信心和自主学习能力；4.增强学生对科学和社会的认知。
活动时间本次活动预计在暑假期间进行，共计4周，每周活动时间为5天。
活动内容第一周：团队竞赛活动地点：学校体育馆活动方式：分组竞赛活动时间：每天上午9点-11点活动内容：•Monday: 拔河比赛，鼓励学生团队合作、协作能力。
•Tuesday: 跳远比赛，评选最正确跳远选手，并进行技术指导。
•Wednesday: 篮球比赛，锻炼学生身体素质，提高篮球球技。
•Thursday: 足球比赛，增强学生的协作能力和战术意识。
•Friday: 排球比赛，培养学生团队协作精神和配合能力。
第二周：科普知识学习活动地点：学校科学实验室活动方式：小组合作活动时间：每天上午9点-11点活动内容：•Monday: 动物科学知识学习，学习动物分类和特征，并进行动物解剖实验。
•Tuesday: 植物科学知识学习，学习植物的生长过程和养护方法，并进行植物栽培实验。
•Wednesday: 地球科学知识学习，学习地球的结构和地质变化，并进行地质实验。
•Thursday: 天文科学知识学习，学习星座和行星知识，并进行观星活动。
•Friday: 环保科学知识学习，学习环境保护和垃圾分类，进行环保实践。
第三周：户外拓展活动地点：郊外野营基地活动方式：露营活动时间：每天早上9点到第二天上午11点活动内容：•Monday: 接受生存技能培训，学习如何搭建帐篷、点火、野外定位等。
河池市开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动
要闻·动态●【教育时政】□本栏主持欧金昌投稿邮箱：gxjydd@百色市有效破解乡村教师紧缺难题本刊讯近日，记者从百色市教育局获悉，该市今年加大乡村教师补充力度，全力解决乡村教师紧缺难题。
今年，该市在区（省）外招聘乡村教师484人，区（省）内社会公开招聘1790人，计划招聘特岗教师593人。
6月，百色市相关部门先后奔赴云南文山州和区内高校进行宣传动员和招聘工作，跨越2省（区）6市，共举办7场校园宣讲会和4场现场招聘会，实际招聘了434个岗位484名乡村教师。
另外，该市继续加大乡村教师定向培养力度，出台乡村教师定向培养专项计划，今年依托百色学院专门定向培养乡村教师660名，用以解决三年后乡村教师缺岗缺人的问题。
（覃鸥）北师大与广西师大联合在桂林全州开展暑期培训活动本刊讯为促进西部地区中小学校长队伍建设，提升中小学教育教学质量，促进基础教育均衡发展，近日，北京师范大学教育学部联合广西师范大学教育学部在桂林市全州县义务开展暑期培训活动，让当地的校长“足不出县”就能获得高校专家的指导，提升自身的理论水平和专业技能。
期间，两所师范大学教育学部派出多位授课专家，为当地中小学校长进行现场授课，内容涉及学校管理、学生管理、优秀校长的成长之路、校长的决策力和执行力、校长核心课程领导力等。
据悉，这是北京师范大学第二年在我区开展义务培训活动。
（唐小勇）北京师范大学教育学部副教授秦行音为全州县的中小学校长授课贺州市今年将资助660名以上贫困大学生本刊讯据共青团贺州市委员会公布的信息，今年7月至10月，贺州市继续开展以“爱心助学·梦圆金秋”为主题的“希望工程·圆梦行动”，将资助660名以上贫困大学生，其中：市本级160名以上，资助标准为每人3000元；各县（区）各100名，资助标准由各县（区）团委根据具体情况确定。
据了解，贺州市自2006年起实施“希望工程·圆梦行动”，已累计募集资金1086万元，帮助5966户贫困大学生家庭减轻了经济负担。
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年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案
为了帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，以隆重庆祝中华人民共和国成立周年为契机，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱，培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升科学素养和科学探究水平，促进广大中小学生全面发展和健康成长，我市将围绕“圆梦蒲公英”主题举办暑期系列活动，特制定本方案。
一、活动内容
（一）“我和祖国共成长”活动。
围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，积极组织区级阳光少年艺术节活动，组织中小学校开展微电影、短视频、文章、诗词、书法美术、摄影、歌曲等作品创作征集展示活动，引导广大中小学生在参与中深入了解共和国历史、传承革命精神，感受年来特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就，进一步增强爱党爱国爱人民的情感。
（二）“缅怀革命先烈”活动。
各区，各中小学校要结合学生暑期社会实践、夏令营等活动组织中小学生实地参观爱国主义教育基地、纪念馆等，引导学生体验革命情怀，继承革命传统。
组织中小学生开展祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动，缅怀革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗
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志宣誓活动，组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，传承红色基因。
（三）“我是劳动小能手”活动。
各区，各学校要引导学生根据自身特点，选择合适的劳动项目和内容，组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动，各区可结合实际情况组织学生参加公益劳动与志愿服务以及农业生产劳动，鼓励学生积极参加家务劳动，树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯。
（四）“博物馆里过暑假”活动。
各区要充分挖掘和利用各类博物馆资源，组织开发丰富多样的馆校合作课程，促进中小学课堂教学、社会实践活动与博物馆教育资源有机结合，为学校利用博物馆资源开展教育教学活动创造良好条件。
各中小学校要组织引导中小学生利用暑期走进博物馆，开展研究性学习。
特别是要关注农村地区中小学生，要利用好少年宫、青少年活动中心以及乡村学校少年宫等校外教育机构资源，积极组织开展博物馆教育资源的流动展览、展示活动，满足农村中小学生学习需求。
（五）“美丽中国主题研学”活动。
各区要充分利用全国中小学生研学实践教育基地、营地和各类青少年校外活动场所，组织开展生态文明等主题研学实践教育活动，通过广泛开展参观学习、交流互动、体验分享等活动，引导广大中小学生在活动中感受现代文明，从小树立尊重、顺应、保护自然的良好意识，倡导。